第一篇：神政橋鄉(xiāng)開展神政橋鄉(xiāng)開展”大走訪”活動實施方案

神政橋鄉(xiāng)開展”大走訪”活動實施方案

為認真貫徹落實中央和省委領導的重要指示精神，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，根據縣委的部署，經鄉(xiāng)黨委研究，決定在全鄉(xiāng)黨員干部中開展“大走訪”活動，并結合我鄉(xiāng)實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實中央和省委領導的重要指示以及縣委會議精神，按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求，以“弘揚新干精神，奮力進位趕超，建設開放、繁榮、秀美、幸福的新新干”為主題，以人民滿意為根本，深入貫徹黨的群眾路線，全面推進“大走訪”活動，進一步促進社會和諧、服務人民群眾，切實提高人民群眾對我鄉(xiāng)黨組織和廣大共產黨員的滿意度和信任度。

二、工作任務

按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，動員和組織各級黨員干部深入基層，深入群眾，在開展“大走訪”活動中，著力在做好“五個到戶”上下功夫，黨員干部大走訪，通過進村入戶宣傳黨的政策，深入基層走訪調研，加強矛盾糾紛排查，廣泛聽取社情民意，幫助群眾解決困難，活動扎實有續(xù)推進，取得顯著成效。

一是大走訪宣傳政策到戶。黨員干部在走訪過程中，結合拆遷、新農村建設、民生工程等當前各項工作，進一步宣傳國家和省、市、縣實施的各項政策，提升群眾對政策知曉度和滿意率。如在拆遷工作中，黨員干部進村入戶，耐心開導，細致宣傳，用最淺顯的語言、最誠摯的情感，把重點工程開發(fā)建設的意義以及相關拆遷安臵政策向群眾廣泛宣傳，并用身邊的事例發(fā)動群眾，使征地拆遷宣傳工作真正達到入耳入腦、家喻戶曉，取得了群眾支持和理解。

二是大走訪搜集民意到戶。堅持解決問題的方案從群眾中來、辦法到群眾中找，從群眾的具體建議中發(fā)現(xiàn)破解難題的“金點子”。走訪時，黨員干部結合當前村兩委換屆工作，在制度建設、“十二五”規(guī)劃等方面進行入戶調查，廣泛聽取社情民意。

三是大走訪排查矛盾到戶。堅持情況在一線掌握，問題在一線發(fā)現(xiàn)，矛盾在一線解決。走訪時，黨員干部盡心盡力做好群眾關注的熱點難點問題引發(fā)的矛盾排查工作。對排查出的各類矛盾糾紛，千方百計地勸說、緩解和化解，盡最大的努力將矛盾糾紛化解在基層，把問題解決在當?shù)兀央[患消除在萌芽狀態(tài)。

四是大走訪解決問題到戶。走訪時，黨員干部從群眾所思、所想、所盼出發(fā)，切實解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。

五是大走訪為民辦事到戶。堅持“服務群眾、發(fā)展群眾、幸福群眾”原則，積極幫助困難戶、孤寡老人、殘疾人等弱勢群眾，幫助他們解決生產及生活中的實際困難。

三、方法步驟

全鄉(xiāng)黨員干部“大走訪”活動從2011年12月6日啟動，集中活動時間為3周，分四個階段推進。

1、動員部署階段（12月6日—12月7日）。鄉(xiāng)黨委于12月6日召開全鄉(xiāng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作會議，對”大走訪”活動進行動員部署。各村黨支部要根據本《實施方案》要求，及時啟動，召開動員會議，認真學習傳達中央和省委文件以及市委、縣委會議精神，并結合各自的工作實際，抓住活動的關鍵環(huán)節(jié)和重點任務，認真制定詳細實施方案，把目標任務分解到時間段，分解到具體責任人，并要在工作質量、完成時限和階段性目標等方面制定具體要求，使方案更富針對性，更具操作性。各村均要求在12月8日前完成“大走訪”活動的安排，并將實施方案上報鄉(xiāng)黨委”大走訪”活動辦公室。

2、集中入戶階段（12月8日-12月15日）。集中進村走訪時間不少于7天。黨員干部要以身作則，率先垂范。鄉(xiāng)班子成員要帶頭深入活動聯(lián)系點，走訪群眾不少于30戶，努力使聯(lián)系點成為“大走訪”活動的示范點。由黨政班子成員帶隊，每個村（社區(qū)）一個工作組。一般干部每人走訪40戶，村兩委成員每人走訪群眾至少50戶，村小組長要對本村所有農戶進行走訪。要統(tǒng)籌安排走訪對象，盡量做到不重訪、不漏訪，認真做好大走訪日記。

3、解決問題階段（12月16日-12月23日）。對入戶走訪中群眾反映的情況，尤其是具體困難和訴求，進行梳理歸納，建立“大走訪臺帳”，并在不違背政策、不遷就無理要求的原則下，分時效、分類別、分層級解決。分時效，就是做到能現(xiàn)場協(xié)調解決的馬上協(xié)調解決，暫時沒有條件解決的創(chuàng)造條件解決，一時難以解決的分別提交鄉(xiāng)活動辦公室協(xié)調解決。分類別，就是屬于哪個分管領導、哪個站所部門的問題，就由活動辦公室抄送哪個領導和部門負責解決。分層級，就是堅持上下聯(lián)動，左右配合，需要哪一級解決的問題，就由哪一級解決。對群眾提出的不合理要求，認真細致地做好解釋工作。對征集到的意見和建議，提交鄉(xiāng)活動辦公室，由活動辦公室整理后送鄉(xiāng)黨政主要領導參閱。各村（居）要實行周報制度，把收集的民情資料、辦實事情況和需要協(xié)調解決的問題匯總成書面材料，在23日前報鄉(xiāng)黨委“大走訪”活動辦公室。

4、鞏固提高階段（12月23日—12月31日）。對解決問題的落實情況，要采取登門回訪、電話回訪等方式，定期回訪，適時組織開展“回頭看”活動，采取對照“查賬”、驗收“銷賬”的辦法，確保“大走訪臺帳”中的問題逐一落實到位，并向受訪人反饋困難問題辦理進展情況，對未解決的困難問題說明原因，做好解釋。各村要注意總結活動中的好經驗、好做法，并用制度的形式固定下來，建立“大走訪”活動的長效機制，今后每年集中開展一次，努力構建黨員干部聯(lián)系和服務群眾工作體系。各村于12月31日前將活動總結書面材料上報鄉(xiāng)”大走訪”活動辦公室。

四、幾點要求

1、強化組織領導。鄉(xiāng)黨委成立“大走訪”活動領導小組，鄉(xiāng)黨委副書記肖小陽任組長，鄉(xiāng)紀委書記傅警衛(wèi)、鄉(xiāng)黨委委員徐小鵬、維穩(wěn)信息員皮建華任副組長，董亮杰、毛積珍、劉智、劉軍文、袁建明為成員，領導小組下設辦公室，與鄉(xiāng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室合署辦公。各村（居）要把這項活動作為一項政治任務，擺上重要議事日程，主要領導要親自抓，并成立相應的領導小組，具體負責本村（居）“大走訪”活動的組織實施。要加強協(xié)調，互相配合，走訪對象不要重疊。工作中，要把“大走訪”活動與做好當前各項工作統(tǒng)籌起來，與加強黨員干部的自身建設聯(lián)系起來，與立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)結合起來，確保見實效、創(chuàng)特色。

2、嚴格紀律要求。黨員干部要注意把握政策，講究工作方式方法。要嚴明工作、生活紀律，輕車簡從，不搞陪同，不增加基層和群眾負擔。要直接深入基層一線，與群眾面對面交談，掌握第一手情況，以良好的工作和生活作風，樹立黨員干部的良好形象。

3、加強督促檢查。“大走訪”活動辦公室要對活動的開展情況進行認真督查，對問題突出、工作成效不明顯的村（居）要及時督促整改。活動結束后鄉(xiāng)黨委將“大走訪”活動情況納入年終工作考評內容，考核結果作為各村（居）和個人評先評優(yōu)的重要依據。

4、大力宣傳引導。各村（居）要通過各種媒體和形式大力宣傳“大走訪”活動的意義、工作內容、任務、方法等，在全鄉(xiāng)上下大造聲勢、統(tǒng)一思想、濃厚氛圍。鄉(xiāng)要多層次、多角度地宣傳報道活動中的好做法、好經驗和先進典型，擴大活動的影響。各村（居）在“大走訪”活動中的經驗做法、典型事例要及時上報鄉(xiāng)“大走訪”活動辦公室。

第二篇：秦橋鄉(xiāng)中心小學開展作風建設年活動實施方案

秦橋鄉(xiāng)中心小學

開展作風建設年活動實施方案

2011-03-18

為貫徹落實市教育局的統(tǒng)一部署和《關于進一步開展作風建設活動的實施意見》文件精神，及秦橋鄉(xiāng)中心學校的會議精神，全面加強校風、教風、學風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決當前校風、教風、學風、領導作風存在的突出問題，切實破解影響我校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素，加強管理，注重實效，提升教學質量，提升師生的整體素質，提升學校品位，實現(xiàn)學校各項工作的新發(fā)展。為扎實開展好此項活動，根據上級部署，結合我校的實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦好讓黨放心、人民滿意學校為目標，緊緊圍繞市教育局作風建設活動的工作目標和工作思路，全面貫徹教育方針，堅持教學中心地位、質量核心地位不動搖。大力倡導勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風、教風、學風為重點；以學校現(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。營造校風正，教風硬，學風濃，勤思善行，求真務實，團結協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)我校教育的又好又快發(fā)展。

二、思想作風建設重點：

1、強化工作紀律。要求教職工能自覺遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學校考勤制度。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途離校，嚴禁“跑教”，嚴禁工作期間在網上聊天、玩游戲；嚴禁在上課期間會客或接打電話等影響教學工作的行為。

2、規(guī)范教學行為。要求教書育人，為人師表，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，關心學生，愛崗敬業(yè)，勤奮學習，鉆研業(yè)務，治學嚴謹，精益求精。糾正教師責任心不強，師風不正，教學觀念滯后，教學方法不當，業(yè)務能力不強，教學成績不佳的現(xiàn)象；嚴禁教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；嚴禁向學生推銷學習資料或商品；嚴禁教師教育方法簡單粗暴，對學生進行體罰、變相體罰或侮辱學生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦學生家長。嚴禁不及時批改作業(yè)，甚至讓學生帶批作業(yè)，3、改進工作作風。在教師隊伍中存在工作不務實，特別是有些年齡大的，教學方法陳舊，教育觀念滯后，缺乏再學習、再提高的意識。更有甚者職稱評定待遇到手后，不是更加努力工作，而是拈輕怕重，工作乏力，出工不出力，體現(xiàn)在對學生不負責，對工作敷衍了事。進一步加強干部隊伍的思想作風建設，轉變干部隊伍作風，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務不講價錢，落實任務不要督辦，完成任務不拖時間”，確保政令暢通，努力提高單位執(zhí)行力；反對形式主義和享樂主義，嚴禁思想懶散，工作敷衍，不求上進，搞形式，走過場，不見實效。

4、大興學習之風，全力打造學習型學校和學習型教師。進一步落實學習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學習。堅持每周的政治業(yè)務學習制度。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的思想，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，保證以良好的政治素質和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。

5、大力弘揚高尚師德師風。大力倡導依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素質，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。深入開展 “做人民滿意教師”師德師風教育，廣大教師要樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生；要下大氣力解決教師課堂形象，上課打手機、酒后上課、隨意曠課、遲到早退等現(xiàn)象。進一步嚴明會議紀律，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情給予通報，并按教師績效考核扣罰。

三、階段安排

第一階段：學習教育階段（3月中旬——4月上旬）出臺校作風建設年活動實施方案。召開“作風建設年”活動動員大會，學習上級文件，領會上級精神，加強領導，統(tǒng)一思想，提高認識，通過各種形式宣傳作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開展作風建設，強化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學質量的具體舉措。增強全體教師對抓好作風建設年的自覺性和責任感。

要求全體教職工認真作好學習筆記，并撰寫學習心得體會文章上交學校。

第二階段：查擺問題階段：（4月中旬——5月中旬）進行自查自糾，每個教職工對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風建設重點內容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正。每位教師、各層 次管理人員結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，尤其要注重解決影響我校教育教學質量提升、阻礙學校發(fā)展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質，提高教育教學質量。開展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。

開展六查活動：一查校風是否端正，學校自己的的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；二查教師師德師風建設，業(yè)務素質是否過硬，是否勝任學校領導交辦的工作任務，師生的教師面貌是否奮發(fā)向上；三查學校管理是否真正做到規(guī)范化、精細化。四查學風，看是否存在不認真學習，不按規(guī)定學習時間學習，為應付檢查虛假學習等情況；五查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀，自由主義等問題；六查領導管理作風，看是否存在官僚主義、自律不強不作為，亂作為等行為。

要求全體教職工本著實事求是的原則進行批評與自我批評，并撰寫自查自糾報告上交學校。

第三階段：認真整改，建章立制：（5月中旬——11月上旬）學校從提高教學質量，提升教師素質，提升管理水平為出發(fā)點，堅持邊總結邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。以解決問題為著眼點，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。

要求全體教職工撰寫學習心得體會文章上交學校。

第四階段：檢查考核, 總結提高階段:(12月1——12月31日)在平時考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等作用。

要求全體教職工進行自查總結，并撰寫總結報告上交學校。

四、成立領導機構。負責學校教職工作風建設活動的組織領導工作，切實履行領導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。組長 ：于德文

副組長：馬代文

成員 ：王孝勇

沈岳

王愛明（兼辦公室）達金明劉厚勝 孫傳發(fā)馬萬根

第三篇：郭家橋鄉(xiāng)關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)對標趕超實施方案

郭家橋鄉(xiāng)關于開展對標趕超 創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案

根據《關于在全縣各級黨組織和黨員中深入開展“對標趕超走在前”活動的實施意見》(玉創(chuàng)辦[2011]13號)的文件要求，結合本地實際，現(xiàn)就郭家橋鄉(xiāng)開展對標趕超創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提出以下實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，立足我鄉(xiāng)實際，以趕超先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、爭創(chuàng)全縣先進基層黨委為目標，提高工作標準，定位發(fā)展方向，通過全方位開展對標定位行動，站在高處看自己，創(chuàng)先爭優(yōu)不停步，真正使人人爭一流，事事爭一流，時時爭一流成為全鄉(xiāng)黨員干部的共同追求和一致行動。

二、對標提升

開展對標趕超創(chuàng)先爭優(yōu)活動堅持先進性、可比性和實效性原則，結合本鄉(xiāng)工作實際，積極開展與先進對標、職能對標、工作對標活動，推動各項工作爭先進位，力爭在短時間內實現(xiàn)全鄉(xiāng)各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展，進一步增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

（一）比思想認識，提高政治素質。

積極組織全鄉(xiāng)黨員干部進行學習，進一步學習黨在農村的各項路線、方針、政策，打造學習型黨組織，建立知識型、技能型、創(chuàng)新型的黨員干部隊伍，使廣大黨員干部都具有扎實的理論知識，努力造就一支與時代發(fā)展相適應的知識型、素質型、創(chuàng)新型人才隊伍。

（二）比工作能力，提高業(yè)務水平。

結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，大力提升工作實績，大力營造充滿工作激情、齊心協(xié)力、爭創(chuàng)一流的工作氛圍，在全鄉(xiāng)上下形成心往一處想，勁往一處使，凝心聚力、創(chuàng)新爭優(yōu)的工作局面。

（三）比紀律作風，提高辦事效率。

把提高工作效率、提高服務水平落實到增速提效、工作創(chuàng)新中去，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，重實際、干實事、求實效。

（四）比服務意識，提高服務質量。

廣泛組織、引導和動員廣大黨員干部瞄準高標準的品牌和標桿，通過開展形式多樣的活動，創(chuàng)新管理方法，提高工作水平，與基層群眾建立良性和諧的關系，不斷提高群眾滿意度，全力打造“服務型”政府。

三、推進措施

開展對標趕超活動是落實縣委進一步深化創(chuàng)新爭優(yōu)活動的重要舉措，是深入推進黨組織建設的必然要求，是提升全鄉(xiāng)品牌、促進經濟發(fā)展的迫切要求。為此，提出以下推進措施：

（一）強化組織領導。為確保此項活動扎實有效開展，郭家橋鄉(xiāng)黨委成立了以鄉(xiāng)黨委書記樊寶國同志為組長，黨委副書記王乃存、張國利為副組長，鄉(xiāng)領導班子全體同志為成員的活動領導小組。

（二）注重宣傳發(fā)動。要結合本鄉(xiāng)工作實際，精心設計對標趕超活動內容、載體，做到目標合理、內容科學、措施得力。全鄉(xiāng)各級黨組織和全部黨員要積極投身到活動中來，找準自身標桿，明確努力方向，制定比、學、趕、幫、超的行動計劃。

（三）強化素質培訓。大力開展學習教育活動，采取“走出去與請進來”等多種形式，加大培訓教育力度，增強責任意識、形象意識、服務意識，切實提高黨員干部的道德素養(yǎng)和服務水平。

（四）落實責任。要把開展對標趕超創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為年內全鄉(xiāng)黨建的一項統(tǒng)領性工作。落實一把手負責制，通過活動努力形成學習政策法規(guī)，規(guī)范管理制度，嚴格行政執(zhí)法，建立服務型政府，爭當先進典型的氛圍。村級黨支部要注重總結先進經驗、選樹先進典型，努力推動全鄉(xiāng)經濟和諧穩(wěn)定發(fā)展，形成團結和諧、埋頭苦干、遵章守紀的良好風氣。

第四篇：沙河橋鎮(zhèn)開展“大宣講、大調研、大走訪”活動實施方案[定稿]

沙河橋鎮(zhèn)開展“大宣講、大調研、大走訪”活動的實施方案

省第八次黨代會于11月22日勝利閉幕，確定了?建設經濟強省、和諧河北?的戰(zhàn)略目標。為迅速掀起學習貫徹省第八次黨代會精神的熱潮，助推滄州市第八次黨代會?從大運河走向渤海灣?，河間市第六次黨代會建設‘六個河間’的實施，鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)廣大黨員干部中廣泛深入開展?大宣講、大調研、大走訪?活動，特提出如下實施方案。

一、目標要求

堅持以?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，重點宣講省第八次黨代會及黨的十七屆六中全會、滄州市第八次黨代會、河間市第六次黨代會等內容，深刻領會精神實質，統(tǒng)一認識，提升理念，凝聚力量，做到邊宣講、邊調研、邊走訪，理論與實踐結合、學用結合，切實激發(fā)起廣大黨員干部全身心投入工作的積極性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)建設?六個河間?的奮斗目標奠定堅實的基礎。

二、主要內容

（一）?大宣講?。廣泛深入宣講近期中央全會和省、市黨代會精神，教育引導廣大黨員干部充分認識?建設經濟強省、和諧河北?、?從大運河走向渤海灣?、建設?六個河間?的重大意義和深刻內涵。要通過宣講，在全社會凝聚共識、增強信心，確保宣講工作橫向到邊、縱向到底，真正把黨的各級會議精神傳達到每個基層黨組織和每一名共產黨員。

（二）?大調研?。要通過入戶調查、座談會、懇談會等途徑，深入基層，面對面傾聽民聲、掌握民情、體察民意，了解基層廣大黨員干部的期盼，找準存在的突出問題和薄弱 1

環(huán)節(jié)，研究提出整改措施。

（三）?大走訪?。立足群眾所需所盼所愿，著力解決群眾反應強烈的突出問題和生產生活中遇到的實際困難，及時掌握最急、最盼、最強和最難以聽到、不易看到、意想不到的新情況、新問題，做到抓好重點、帶動一般、整體推進，確保活動取得實效。

三、時間步驟

這次活動安排半個月的時間，從2011年11月25日開始，到12月8日結束，分三個階段進行。

（一）動員部署階段（11月25日至11月27日）

鎮(zhèn)黨委召開全鎮(zhèn)?大宣講、大調研、大走訪?活動動員會議，下發(fā)《沙河橋鎮(zhèn)開展?大宣講、大調研、大走訪?活動的實施方案》，抽調組織、宣傳等部門骨干力量組建兩個宣講團，每個宣講團均由4名副科級干部組成，全鎮(zhèn)共成立了8個宣講組，每個宣講組均由3名以上成員組成，1名副科級以上干部帶隊，2名宣講人員。

（二）深入實施階段（11月28日至12 月5日）

要按照活動內容要求，統(tǒng)籌安排好宣講、調研、走訪活動，堅持?邊宣講、邊調研、邊走訪?。工作開展后，宣講人員要迅速投入宣講工作。宣講以黨員活動室為主要場所，以廣大黨員、入黨積極分子為主要對象，原原本本通讀與深刻解讀省、滄州和河間市黨代會精神。要根據實際情況，確定不同層面的調研走訪對象，認真收集、梳理群眾的訴求、反映的熱點難點問題、存在的矛盾隱患以及對黨組織工作的意見建議，并記錄好調研走訪日記。各宣講團要配合市包鎮(zhèn)領導干部開展好、指導好、實施好?大宣講、大調研、大走訪?活動。

（三）總結考核階段（12月6日至12月8日）

集中宣講、調研、走訪活動結束后，對全鎮(zhèn)活動開展情況進行總結，并針對宣講調研走訪情況形成工作報告。要把活動中形成的一些新思想、新觀點，作為引領今后工作的思想動力；把集中群眾智慧形成的一系列新目標、新思路，作為指導今后發(fā)展的重要依據；把活動過程中形成的一些好經驗、好做法，作為今后提高工作效能的長效機制。同時，鎮(zhèn)黨委對本次活動進行考核評比過程中，對表現(xiàn)和效果突出的，給本鎮(zhèn)贏得榮譽的單位和個人進行大力表彰，并作為年終考核評先評優(yōu)的重要依據；對不重視、走過場、應付對付的，將在全鎮(zhèn)進行通報批評。

四、方式方法

?大宣講?要堅持以正面宣傳鼓勁為主，把握正確宣傳基調，把大道理和小道理貫通起來，多用事實說話、用數(shù)字說話、用典型說話，切實增強宣傳教育的實際效果；?大調研?要深入一線，細致調研，統(tǒng)籌安排，破解難題；?大走訪?要以身作則、真情體驗、心系群眾、有所作為，將活動不斷引向深入。

要貼近基層工作和黨員隊伍思想實際進行宣傳，采取集中宣講、原原本本通讀和解讀、專題輔導、進部門入單位、進村入企入戶、到田間地頭等靈活多樣的形式，用通俗易懂的語言，把廣大黨員干部關注的重點難點問題講清、講透，使黨代會精神真正深入人心，入耳入腦。在宣講中可采取以黨組織為單位單獨宣講的辦法，也可采取幾個黨支部合并宣講的辦法，確保將廣大黨員輔導一遍。走進農村的黨員干部，調研走訪中要幫助農村理清發(fā)展思路，促進農民增收，發(fā)展農業(yè)、建設農村、致富農民；走進企業(yè)的黨員干部，要認真

了解和掌握企業(yè)生產經營狀況、產品結構等方面情況，著力幫助協(xié)調和解決項目落實中的困難，加快項目推進，促進項目早審批、早開工、早見效；走進困難家庭的黨員干部，要傾聽群眾呼聲，真心實意地幫助解決困難，使群眾感受到黨的溫暖，共享經濟社會發(fā)展成果。

五、組織領導

這次?大宣講、大調研、大走訪?活動時間緊、任務重、要求高，我們要高度重視，把這項活動作為當前一項重要政治任務，提上議事日程，切實抓緊抓好，抓出成效。

（一）成立組織機構。鎮(zhèn)黨委成立?大宣講、大調研、大走訪?活動領導小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記韓月明擔任，副組長由鎮(zhèn)長黃平擔任，黨委副書記郝占全、企業(yè)聯(lián)合會長周士民、副鎮(zhèn)長曹汝海、徐廣杰、武裝部長楊東明、組織委員羅憲昌、紀檢書記秦俊豐、宣傳委員葉鳳鑫為成員。

（二）注重宣傳引導。要充分運用廣播、簡報、黑板報等形式，大力宣傳開展?大宣講、大調研、大走訪?活動的重大意義。認真收看、收聽市電視臺、廣播電臺專欄節(jié)目，努力在全鎮(zhèn)形成強大的宣傳聲勢，營造良好的輿論氛圍，引導活動健康順利開展。

（三）統(tǒng)籌有序安排。要統(tǒng)籌兼顧，適當安排，做好結合文章，堅持?七個結合?，即把?大宣講、大調研、大走訪?活動與深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神、胡錦濤總書記重要講話相結合，與深入貫徹落實滄州市第八次黨代會、河間市第六次黨代會精神相結合，與創(chuàng)新爭優(yōu)、?把黨的旗幟亮出來?、?解放思想大討論?和?我為河間發(fā)展獻一計?相結合，與做好年前工作超額完成全年目標任務相結合，與超前謀劃好明年工作相結合，與做好當前重點工作相結

合，與轉變作風、強化干部隊伍建設相結合、確保活動見實效、出亮點、創(chuàng)特色。

（四）嚴肅紀律要求。各宣講團要切實加強對宣講工作人員的教育管理，參與宣講活動的工作人員，每人要有專門的筆記本寫好民情日志。活動期間，要輕車簡行，嚴格執(zhí)行?禁酒令?不準給基層增加負擔。要如實記錄自己宣講活動開展情況，嚴格工作紀律。基層黨組織要關心宣講工作人員的工作和生活，為他們開展工作提供必要的條件。

第五篇：大黃鄉(xiāng)開展大走訪活動情況匯報

大黃鄉(xiāng)開展大走訪活動情況匯報

大黃鄉(xiāng)根據全縣大走訪、送溫暖活動的要求，結合大黃實際，對這項工作進行了安排部署，情況匯報如下：

一、學習上級精神，成立領導小組。

根據上級開展大走訪活動的有關會議精神，我鄉(xiāng)專門召開部門以上負責人會議，印制學習材料，對上級精神進行傳達學習，并成立了以黨委書記為組長，鄉(xiāng)長、副書記為副組長的活動領導小組，下設辦公室，設在黨建辦公室，由副書記兼任辦公室主任。結合大黃實際，制定了“下基層、走村居、訪民戶、解民憂、送溫暖”大走訪活動實施方案，確定全體機關黨員干部包村，對全鄉(xiāng)農戶進行大走訪。

二、營造氣氛，全面展開

首先書寫了宣傳標語，營造濃厚氛圍，我們根據經濟發(fā)展、班子建設、社會穩(wěn)定等方面的情況，對全鄉(xiāng)轄區(qū)內13個社，3個行政村（以原行政村為單位），進行排序，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部按照職位高低“倒排正包”黨委書記包最落后的村，實現(xiàn)聯(lián)系幫扶村（社區(qū)）全覆蓋。

我們已印制了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部聯(lián)戶走訪調查表》，發(fā)到每個包村干部手中，結合我鄉(xiāng)社區(qū)建設、蔬菜、園區(qū)建設、招商引資等方面工作，根據走訪對象填寫走訪內容，目前此項工作已全面展開，已走訪了三分之一的農戶，預計3月初全部走訪完畢。

2012.2.24