第一篇：科學發展先進事例

發展是當代世界的主題,也是當代中國的主題。從全人類的角度看,發展是世界范圍內實現現代化的過程。從中國的特殊國情看,發展則是一個實現社會主義現代化的過程。從我廠處于成立初期看,發展則是建立良好企業形象、保障廣大職工經濟、政治、文化利益的實現的過程。

科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。因此,堅持科學發展觀想問題、辦事情有利于本廠今后的發展。

從建廠至今,卷取作業區的同志們運用科學發展觀的典型事跡充分體現了它的實效性、可行性和正確性。

事例一:卷取作業區王猛,立足以人為本的發展觀。設備安裝期間,他帶領員廣大職工緊盯設備安裝,共發現設備問題、安全隱患幾十處,并對問題進行及時處理;卷取區調試初期,他發現施工中廢棄的管路林林總總,雜亂無章,不僅使現場臟亂,而且還影響調試設備的動作,這些雜物非常沉重,人力不好處理,白天天車又緊張繁忙,他便組織卷取工藝的同志利用晚間天車使用頻率小的時機,清理廢棄管路,保證了同志們的人身安全,保證了調試的順利進行。他的做法堅持了以人為本,為廣大職工群眾的利益謀發展,依靠廣大職工群眾的力量促進區域工作的順利進行。

事例二:卷取作業區史樹強,實踐科學發展觀。在配合西門子技術人員調試前,他注重自己的個人發展,認真的學習一重任務書,并向專家請教學習,提高自己的業務能力。在配合西門子技術人員調試時提出:增加夾送棍下降50mm以內活門不能開閉的連鎖條件等重要問題;配合電氣、設備人員定步進梁的限位開關,提出工藝要求;發現助卷輥與心軸間隙與hmi顯示不同之后,立即告知電氣、設備人員檢查原因;在空閑時間,他主動向同志們分享自己所學的知識。通過自身業務能力的發展,為其他同志們解答疑惑,促進了調試工作的順利進行。

事例三:卷取作業區工藝人員集體挖潛,人人樹立科學發展觀。卷取作業區為節約調試成本,操作工在輥道停車后,馬上把關閉油氣潤滑的泵站,減少不必要的浪費;充分利用西門子人員的調試時間,提高調試效率;同志們在操作設備之前先與電氣人員、機械人員進行確認,緊盯設備在自動運行過程,防止電器連鎖失效所導致設備之間相撞,從而消耗庫存備件。由此可見,這個集體推行可持續發展的前瞻性戰略,把當前發展與長遠發展結合起來,在謀求當前利益的同時,又著眼于長遠利益,防止只顧眼前發展而犧牲長遠的持續發展。

事例四:卷取作業區長期執行6s管理,落實科學發展觀。卷取作業區開展整理、整頓、清掃、安全等基本活動,使之成為制度性的清潔,最終提高職工的職業素養;卷取作業區還定期組織職工進行學習并考核,推動了6s管理的落實,從而令卷取作業區的形象進一步提升,增強了員工歸屬感,減少了浪費現象,加強了職工的人身安全,提升了工作效率,使產品的品質得到保障。長期執行6s管理對職工、對工廠都是極好的發展,促進科學發展觀的進一步落實。

科學發展觀的實效性、可行性、正確性,在卷取作業區充分的展現,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續發展的科學發展觀,得到廣大職工的認同,科學發展觀將指導更多同志進行工作。

第二篇：科學發展先進事例

科學發展先進事例范文

科學發展先進事例范文

發展是當代世界的主題，也是當代中國的主題。從全人類的角度看，發展是世界范圍內實現現代化的過程。從中國的特殊國情看，發展則是一個實現社會主義現代化的過程。從我廠處于成立初期看，發展則是建立良好企業形象、保障廣大職工經濟、政治、文化利益的實現的過程。

科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必

須堅持和貫徹的重大戰略思想。因此，堅持科學發展觀想問題、辦事情有利于本廠今后的發展。

從建廠至今，卷取作業區的同志們運用科學發展觀的典型事跡充分體現了它的實效性、可行性和正確性。

事例一：卷取作業區王猛，立足以人為本的發展觀。設備安裝期間，他帶領員廣大職工緊盯設備安裝，共發現設備問題、安全隱患幾十處，并對問題進行及時處理；卷取區調試初期，他發現施工中廢棄的管路林林總總，雜亂無章，不僅使現場臟亂，而且還影響調試設備的動作，這些雜物非常沉重，人力不好處理，白天天車又緊張繁忙，他便組織卷取工藝的同志利用晚間天車使用頻率小的時機，清理廢棄管路，保證了同志們的人身安全，保證了調試的順利進行。他的做法堅持了以人為本，為廣大職工群眾的利益謀發展，依靠廣大職工群眾的力量促進區域工作的順利進行。

事例二：卷取作業區史樹強，實踐

科學發展觀。在配合西門子技術人員調試前，他注重自己的個人發展，認真的學習一重任務書，并向專家請教學習，提高自己的業務能力。在配合西門子技術人員調試時提出：增加夾送棍下降50mm以內活門不能開閉的連鎖條件等重要問題；配合電氣、設備人員定步進梁的限位開關，提出工藝要求；發現助卷輥與心軸間隙與hmi顯示不同之后，立即告知電氣、設備人員檢查原因；在空閑時間，他主動向同志們分享自己所學的知識。通過自身業務能力的發展，為其他同志們解答疑惑，促進了調試工作的順利進行。

事例三：卷取作業區工藝人員集體挖潛，人人樹立科學發展觀。卷取作業區為節約調試成本，操作工在輥道停車后，馬上把關閉油氣潤滑的泵站，減少不必要的浪費；充分利用西門子人員的調試時間，提高調試效率；同志們在操作設備之前先與電氣人員、機械人員進行確認，緊盯設備在自動運行過程，防

止電器連鎖失效所導致設備之間相撞，從而消耗庫存備件。由此可見，這個集體推行可持續發展的前瞻性戰略，把當前發展與長遠發展結合起來，在謀求當前利益的同時，又著眼于長遠利益，防止只顧眼前發展而犧牲長遠的持續發展。

事例四：卷取作業區長期執行6s管理，落實科學發展觀。卷取作業區開展整理、整頓、清掃、安全等基本活動，使之成為制度性的清潔，最終提高職工的職業素養；卷取作業區還定期組織職工進行學習并考核，推動了6s管理的落實，從而令卷取作業區的形象進一步提升，增強了員工歸屬感，減少了浪費現象，加強了職工的人身安全，提升了工作效率，使產品的品質得到保障。長期執行6s管理對職工、對工廠都是極好的發展，促進科學發展觀的進一步落實。

科學發展觀的實效性、可行性、正確性，在卷取作業區充分的展現，堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續發

展的科學發展觀，得到廣大職工的認同，科學發展觀將指導更多同志進行工作。

第三篇：先進事例材料

材料驗收作為保障項目工作順利進行的重要一環，對于產品質量、工程進度和經濟效益有著舉足輕重的作用。倉庫管理的看似輕松，實際卻復雜又繁重。因此，倉管員在工作中必須做到嚴格和認真。

在一直以來的材料驗收過程當中，本人一直秉承著細致入微的做事理念，盡全力去保證所有到貨工程材料準確無誤。

在所有工程材料的驗收中，瓷磚因其型號規格較多，且數量龐大，所以驗收起來有一定的難度。在12月12日的驗收中，總計到貨40噸，共計4000多片瓷磚。在驗收點數前，物流司機跟我說，他們送過很多次蒙娜麗莎的瓷磚，知道蒙娜麗莎發貨出庫時會核對兩次，物流之后還會核對一次數量，所以基本上在數量上沒有出過什么問題。因為在這之前我也驗收過一些蒙娜麗莎的瓷磚，數量規格型號都沒出過問題，所以當時他說這句話時我也信，但工作還是必須做，因此我核對了所有的瓷磚，發現四箱破損，另有三箱未送貨的情況。當即和廠商溝通情況，最終核減金額585元。核減金額雖然不多，但是材料驗收的工作本質就是“雞蛋里挑骨頭”。價值金額不大的材料驗收要細致精心，價值大的材料驗收更要做到精心甚至匠心。空調就是這樣一個高價值的材料。在12月24日的美的空調驗收中，由于自身的專業原因，對某些材料部件并不認識，因此在驗收的時候和工程師實時溝通請教，最終發現少送了一臺空調，核減金額6141元。驗收是本崗位的關鍵工作環節，本人也將一直以匠心驗收作為工作標準，貫徹始終。

在工作中不僅要做好本職工作，也需要做一些創造性的工作。在前期的材料請購中，會產生很多請購單和材料訂單，通常是一個請購單對應幾個訂單，每一個訂單又對應幾個供應商，因此如何梳理清這些單據的執行情況，是一件繁瑣累人的事情。前期的梳理是在不同的平臺搜集匯總，直到在NC系統里發現了一個沒用過的請購執行查詢功能，從此梳理工作變得簡單。

在項目中，不僅要做好本職工作，更需要做好補位工作。業績，是由團隊創造出來的，而非單兵作戰。前期材料未到貨之前，工程的材料需要請購，因為項目時間緊，在短時間內完成所有材料的請購是一件很困難的事，因此本人也協助工程師進行材料請購工作。因為不是專業出身，CAD和裝修圖都是第一次接觸，所以遇到了一些困難和挑戰，但最終在自己的努力和工程師的協助下，一起按時的完成了材料請購的工作，為材料的及時到貨做好鋪墊。前期項目秘書的工作也是多且繁瑣，因此本人還承擔了會議紀要及日銷項的工作，會議紀要的輸出時間越來越短，日銷項的工作也越來越詳實，而自己，也在這些協助工作當中得到了學習和成長。

第四篇：先進事例材料

蘇祖富同志先進事跡材料

蘇祖富，男，現年55歲，鐘祥市冷水鎮鐵崗三組人。從2006年開始，經營小龍蝦養殖業，目前發展壯大為養殖規模6820畝，總產值1000萬元，集養殖、繁育、生產、銷售于一體荊門地區規模最大的連片原生態小龍蝦養殖基地。靠著一股拼勁、闖勁、干勁，勤勞樸實的蘇祖富完成了自己的創業夢想，實現了人生價值。在取得這些成績的同時，蘇祖富時刻不忘服務群眾，奉獻社會，積極承擔社會責任。2008年，由他牽頭成立鐘祥市“王垱湖”牌小龍蝦養殖專業合作社，帶領村民共同發家致富。他個人先后評為荊門市全民創業帶頭人、鐘祥市科技示范帶頭人，其合作社也被評為荊門市產業化重點龍頭企業、省農業廳農民專業合作社示范社、省農業廳農業產業化省級重點龍頭企業。

敢闖敢干，帶頭致富，帶動群眾謀發展。2005年之前蘇祖富在外地從事公路開發建設，隨著年齡和閱歷的增長，他萌發了回家創業的念頭。通過對市場行情的分析和對本村實地優勢資源的考慮，他果斷將小龍蝦養殖業定位為自己的創業目標。2006年，他承包起家門口5000多畝的荒湖，當即動工，開挖建設成一個具備綜合性配備設施的小龍蝦養殖基地。從此蘇祖富的小龍蝦種植紅紅火火的發展起來了，通過辛勤努力，反復摸索，雖然歷經曲折甚至失敗，但是最終不斷發展壯大。

附近村民人多地少，加之受自然條件的影響，一年到頭收入微薄，不少年輕的青壯年都選擇出外務工。看到蘇祖富養殖小龍蝦得到了實惠，村民們也想學養小龍蝦，于是紛紛向他取經，他都毫無保留地向大家介紹養殖方法，并低價為他們提供蝦種。村民黃道金想利用40畝低淺漁池養龍蝦，但苦于沒有資金投入，蘇祖金知道后主動上門向他承諾，由他提供苗種，先運回去養殖，等收益后再付款。像黃道金這樣的戶有12戶，蘇祖富總計為他們提供種苗15000多斤。

村民們養蝦技術逐漸成熟，規模不斷擴大，同時也面臨著再投入資金短缺、銷售渠道不暢、養蝦風險高等問題。蘇祖富看在眼里，急在心頭。鄉親們分散養殖面臨著巨大的風險，何不牽頭成立小龍蝦養殖合作社呢？這樣大家能抱團取暖，共同承擔責任，共同抵御風險，養蝦的成本也會降低，而且還能集思廣益，共謀發展路子。于是，2008年，蘇祖富成立了鐘祥市“王垱湖”牌小龍蝦養殖專業合作社，隨即注冊商標。在他的勸說和帶動下，村民們踴躍入社，目前參戶數已達到106戶，養殖面積擴大到16000畝。蘇祖富充分利用自己的資金、技術、經驗、人脈為合作社的發展打開了快速運行的通道，并且創新合作社管理模式，實行“五個統一”，即統一采購苗種，統一采購飼料，統一采購藥品，統一生產模式，統一產品銷售。如今，合作社年產值已達到3000多萬元，年純收入達到600多萬元，比非合作社年收入高30%。農戶們在蘇祖富的帶動下都富裕起來，擺脫了以前人多地少、沒有致富路子的現狀。不少年輕人也以老蘇的例子為標桿，辭掉外地工作，回鄉創業。勇擔責任，無私奉獻，服務群眾站在前。蘇祖富所在的冷水鎮侯集片區轄6個村，人戶密集，稻田灌溉面積大，片區內僅有一座小型的雙河水庫，水少田多，尤其在育秧期用水矛盾突出。曾經因為搶水，附近的村民還發生過幾起糾紛。2011年春，又值幾十年不遇的大旱，堰塘干涸，雙河水庫水源見底，不少稻田甚至干裂，眼看到了插秧期，村民們心急如焚，到處取水、引水仍然杯水車薪。看到村民們著急無助的樣子，想到辛辛苦苦可能一年無收成，蘇祖富想絕對不能袖手旁觀，一定要為村民們做點什么。時值小龍蝦繁殖的高峰期，也是極易生病、傳播傳染、死亡的高發期，前些年就因感染疾病小龍蝦死了幾萬斤，所以蘇祖富每天都要親自巡查小龍蝦的狀況，看到小龍蝦無恙自己才放心。但是，村民們等水插秧，就是等水救命，這個時候水就是幾千人的救命水啊。老蘇毅然把巡查小龍蝦這個自己最放心不下的事交給員工來打理。鄰鎮石牌鎮的陳坡水庫庫容大，周邊戶數稀，稻田灌溉面積小，可以作為理想的引水點。然而，當老蘇大老遠騎著摩托車過去跟當地相關負責人聯系時，卻遭到了拒絕。這是村民的救命水，無論遇到什么樣的困難，遇到什么樣的挫折，都要把水引過來！老蘇又帶領一幫村民反復找當地領導，溝通協商，最后終于同意把水放過來。

水源找到了，老蘇終于舒了口氣，仿佛看到水稻綠油油，無限生機的樣子，感受到村民眉頭舒展，喜笑顏開的高興勁兒。接下來就是怎樣把水引過來。從陳坡水庫到雙河水庫距離遠，村民們埋涵管、挖渠道肯定來不及，只有請挖機搶時間了。蘇祖富毫不猶豫出錢請了5臺挖機爭分奪秒的施工作業。經過幾天的連續奮戰，從陳坡水庫到雙河水庫的引水通道終于修建完工了，老蘇連忙幫著引導村民有序取水，避免因為搶水發生的不必要矛盾。在老蘇的全力幫助下，侯集片的村民趕在最后一刻插上了秧，從此以后雙河水庫也與陳坡水庫之間的這條引水通道，從根本上解決了冷水鎮侯集片6個村水源條件差的問題，實現了常態化引水。而老蘇前前后后為這項引水工程無償投入了30萬元。2012年，蘇祖富又出資18萬元從銅錢山水庫引水到雙河水庫，改善西邊鄰近幾個村的水源條件。周邊村民們都對老蘇感激不盡，然而老蘇只是淡淡一笑，說沒什么，這是我應該做的。

蘇祖富，這個普普通通的農民企業家，心懷一顆事業心，胸懷一片奉獻情。一路走來，歷經曲折，帶領村民共同致富；任何時候，古道熱腸，無私奉獻，想法設法為村民做好事做實事。他實現了自己的人生價值，更成就了無限厚重的社會價值。

第五篇：科學發展典型事例

踐行科學發展觀從校園做起 ——科信學院科學發展典型事例

作為當代大學生，應將深入學習實踐科學發展觀與自身的發展聯系起來，從實際出發，堅持實事求是，全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，通過對自身的正確認識和深刻剖析，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念。當然我們也應該看到推動科學發展是一個長期的歷史任務，必須分階段、有層次地循序推進。學習實踐科學發展觀，更要求我們客觀冷靜地求真務實，堅持不懈地開拓前進，扎扎實實腳踏實地地團結奮斗，從而一步一個腳印地達到預期的目標。

為切實搞好學習實踐活動，積極探索學習實踐活動載體創作和形式創新，著力營造良好的校園文化、努力探索創新、踐行科學發展觀，現將科學發展典型事例匯報如下：

為了悼念汶川地震中死難的同胞，由科信學院06級機械制造及其自動化、建筑學、城市規劃等專業的學生發起，全院師生于5月20日在東校區舉行了一場名為“舞動紅絲帶，情系你我心”的大型祈福活動。當天下午14時28分整同學們默哀三分鐘后，將寫有祈福語言的紅絲帶系于東校區體育場北側的鐵絲網上，紅色的絲帶隨風飄動將思念和牽掛帶給災區的兄弟姐妹，隨后師生們紛紛在橫幅上簽字。以此為契機，校園內掀起捐款捐物的熱潮，紛紛用行動表達自己的心意、傳遞自己的愛心。用實際行動踐行著科學發展觀的精神實質。

從理論學習，到親身實踐；從個別同學發起，到全體學生參與；從輔導員老師親臨指導，到全院領導大力支持。我們用行動見證了堅持以人為本的核心原則，形成了學院的一種積極向上的精神文化，創造了一種和諧有愛心的校園文化，在結合現狀自身特點的前提下,近距離最大化的影響了校內成員價值取向、人格塑造、思維萬式、精神風貌、道德情感等關系學校教學優劣的教育環境和組織氛圍，促進他們積極主動地關愛生命、珍惜生命，形成強大精神動力，使學校全體成員的凝聚力得到更好的體現。

科信學院城市規劃專業06級2班畢雅瑋同學，更是以服務災區為主題，利用所學專業，將科學發展觀與自身現狀相結合，參加了第二屆河北省大學生職業生涯規劃大賽，其作品《與抗災同行 與規劃同生》榮獲三等獎。讓更多同學深刻理解了科學發展觀的科學內涵和精神實質，并從自身出發，把握現在，成就未來。

科學發展觀的核心和本質是以人為本，在大學生中體現在既重視每名師生自由而全面的發展，同時也強調每一個人的發展是其他人發展的前提，體現了個人價值與社會價值的有機結合。要求我們把個人發展與學校、國家和社會發展統一起來，把個人的發展置于學校、國家和社會發展的大背景下，在個人發展的同時，強調對學校、國家和社會的奉獻。深刻地社會責任感要求大家要有崇高的理想，健全的人格；勤奮學習，敬業奉獻；人公正誠信，團結友善，關心集體，艱苦奮斗。要培養大學生的社會責任感就必須以科學發展觀為指導，開展社會主義核心價值體系建設。用愛國主義、民族精神，激發社會責任感、用崇高信念、遠大理想，培養社會責任感、用集體觀念增強社會責任感、在實踐中樹立社會責任感。真正做到了，充分調動廣大師生員工學習實踐科學發展觀的積極性、主動性，使科學發展觀入腦、入心，深化了對科學發展觀的認識，培育了有利于科學發展觀的文化境界，使落實科學發展觀成為全校師生員工的自覺行動和價值取向，推進學校學習實踐活動深入開展。