第一篇:05銀行宣傳片腳本
序曲:承載夢想,打造業內航母,力謀一方福祉,九臺農商行,希望引擎未來!
一、勵精圖治,蛻舟成艦 改革篇
一宕恢宏的金融強音,正軒昂地直擊時代的脈搏。一艘氣勢磅礴的巨輪,正以銳不可當之勢向我們駛來!揚帆起錨映晨暉,橫搏駭浪譜藍圖。,屬于“長吉圖”開發開放先導區的長吉城市群范圍,得天獨厚的地理位置,為九臺農商行提供了絕佳的發展機遇。九臺農商行的前身是九臺市農村信用合作聯社。2005年8月,完成了縣級聯社統一法人工作; 2007年3月,順利實現了央行票據兌付;
2008年12月15日,完成了由農村信用社向農村商業銀行的歷史跨越,成為。成立后的九臺農商行按照《公司法》和《章程》規范運作,建立了科學的組織架構,完善了股東大會、董事會、監事會的工作程序,確保了決策的科學性和民主性,并重新構建了銀行的業務流程、組織流程和管理流程,科學管理水平不斷提升!繼往開來,農商行人秉承至誠至善、自律自強的企業精神,以敢為人先的創新精神,百折不撓的拼搏精神,愛崗敬業的奉獻精神,雷厲風行的執行精神,書寫著流光溢彩的金融傳奇!
二、乘風破浪,直濟滄海 發展篇
曾經我們幻想乘風破浪,所向披靡,只為贏在滄海的夢想!,一個視發展為企業之魂,致力于打造金融領域航母的現代商業銀行。在當今激烈的金融同業競爭中,以獨到的發展戰略眼光,精準的市場定位,靈活的經營方式,在區域化市場中精耕細作,在差異化金融服務中運籌帷幄,在資本化運營中決勝千里!
始終堅持以人為本的發展理念。以事業吸引人,以環境留住人,建立職業化的精英團隊是九臺農商行不變的承諾和追求目標。一方面,陸續從國有商業銀行、股份制銀行甚至銀監局和人民銀行,引進了137名管理人才和高端專業人員;另一方面,提供廣闊的發展平臺,有效調動每位員工的主動性和開拓性,盡情揮灑工作的靈感與激情,營造出高效率、快節奏的工作氛圍,(八大崗訓以畫面形式銜接此處)構建起“崗位靠競爭、收入靠貢獻、成才靠學習、業績靠努力”的科學激勵機制。展的征途沒有終點,九臺農商行人永不停歇。從2006年11月開始,陸續在長春市區設立了11家分支機構,從2010年開始,先后在吉和設立了七家異地分支機構。目前的服務領域已經從農村發展到城市、從省內拓展到省外,業務經營范圍從傳統的存貸款和結算發展到理財投資、票據貼現(畫面)等多種現代銀行業務,并在全國銀行間市場贏得了良好聲譽,初步實現了經濟增長方式的轉變。同時,先后與交簽訂了戰略合作協議;戰略投資入股長春農商銀行、大興安嶺農商行、舒蘭農商行、榆樹農商行和深圳寶安桂銀村鎮銀行;全資并購了長白山農村信用聯社,并同步改制為長白山農村商業銀行(另加長白山開業畫面),在互利雙贏基礎上謀求共同發展。
智慧與挑戰并進,夢想與創新齊驅。九臺農商行,乘風破浪,直濟滄海!
截止2012年6月末,總行資產總額()億元;各項存款()億元;各項貸款()億元。并表后資產總額()億元,各項存款()億元;各項貸款()億元。監管指標合規并持續向好,監管評級達到2B級。實現了高質量、低風險、高效益的資產規模擴張,成為當地最具影響力的金融機構。
奇跡印證卓越,發展鑄就輝煌。
九臺農商行,這顆黑土地上冉冉升起的金融之星,為助推縣域經濟發展,加快“三化統籌”進程做出了突出貢獻,得到了各級組織和上級主管部門的認可和好評,連續多年被吉林省委、省政府評為“精神文明建設單位”,被吉林省聯社授予“先進單位”、“優秀基層黨組織”榮譽稱號,被九臺市委、市政府評為全市“軟環境和政行風建設工作先進單位”,所轄營業部先后兩次被中國銀行業協會評為“全國文明規范服務示范單位”。2010年,被中國銀行業協會評為“服務縣域經濟最佳貢獻獎”,榮獲“吉林慈善獎”表彰;被長春市委宣傳部評為“宣傳思想文化工作先進單位”,被長春市總工會評為“模范職工之家”。
三、搶抓機遇 拔錨遠航 開拓篇
九臺農商行成立后,根據銀監會《關于調整放寬農村地區銀行業金融機構準入政策更好支持社會主義新農村建設的若干意見》(銀監發〔2006〕90號)要求,為進一步拓展服務領域,加快實現跨區域經營,更好的滿足農戶和農村中小企業的小額信貸需求,經過全面細致的市場調研分析,首先選擇了黑龍江省嘗試設立村鎮銀行,2010年1月首家獨資跨省經營機構——雙城惠民村鎮銀行正式掛牌營業。目前,在山東、安徽、河北、湖北等享受國家優惠政策,未來發展潛力大的省份陸續全資或控股設立的村鎮銀行已達到13家,開業10家(開業畫面),完成了戰略布局和經營模式的又一成功探索。(中國地圖黑龍江雙城、五常,山東青島平度、高密,安徽廬江和含山,河北廊坊安次、文安,湖北荊門)截止2012年6月末,村鎮銀行資產總額()億元,各項存款()億元,各項貸款()億元,各項業務取得了長足進展,得到了各級領導的充分肯定,正在向打造地方精品銀行目標邁進。
四、謀掌舵盤,銳意進取 創新篇
這里,是誕生希望和奇跡的地方,這里的每一寸土地都跳躍著進取和超越的音符。
創新,是企業發展的永恒主題,在風云變幻的金融大潮中,九臺農商行以創新成就著企業的未來!
金融產品創新方面,在精細化管理基礎上,延伸服務領域,先后開辦了“貸易達”、“人民幣循環額度貸款”、“倉貸通”信貸業務;與九臺市中小企業信用擔保有限公司、長春市中小企業擔保公司合作,開辦了“銀企通”業務;為進一步支持“三農”及小微企業等實體經濟發展,獨家開辦了以農村住房、農村土地經營權、林權為抵押的“三權”抵押貸款業務,使農民在更寬的渠道、更廣的領域獲得了更多的金融資金支持。這項金融產品榮獲了中國銀監會頒發的“2011年度全國銀行業金融機構小微企業金融服務特色產品”稱號。2011年5月,又開辦了以直補資金擔保,為農民提供信貸支持的“直補保”業務,進一步擴大了財政直補政策效應,促進了財政政策與金融政策的有效結合。通過創新提升了行業競爭力,努力實現方式靈活化、門檻輕松化、服務人性化、風險零控化、收益最大化的戰略構想,真正成為企業和百姓的金融專家和理財幫手。管理機制創新方面,建立了通過平安保險公司培訓營銷團隊的人才培養機制,為將來成立私人銀行部,滿足不同層次客戶的個性化需求奠定了堅實基礎。
逆水行舟,不進則退。在發展中創新,在創新中發展,用實際行動詮釋著自我價值,不斷地探索,不斷地開辟航線,勝利的航船永遠駛向新的彼岸!
五、滄海情懷,使命艱巨 責任篇
我們的努力,只為證明存在的價值,我們的耕耘,只愿化作您的收獲!堅持“普惠金融、富民興企”的經營理念,九臺農商行把 “立足三農,面向社區,服務城鄉”作為肩負的歷史使命。
自成立以來,一直將承擔社會責任作為在經濟社會發展中的重要價值取向,先后扶持了150多家中小民營企業以及數以千計的種養殖大戶,為九臺市中小企業及種養殖業實現集中化、區域化、品牌化經營做出了不懈努力。三年來,累計投放各項貸款148億元,其中(此陰影處去掉)向中小企業投放貸款()億元,扶持重點項目10個,有效解決了中小企業融資難問題;累計投放農業貸款()億元,受益農戶達到12萬戶以上,戶均貸款1萬元,占農戶總數的()。(貸款投放構成畫面)海納百川,有容乃大。人恪守取之于民,用之于民的祖訓,以至善,至真,至愛的企業心懷回饋著社會。
因為心懷責任,始終貫徹執行國家有關惠民政策,逐年降低農業貸款利率上浮比例,經測算累計讓利給農民()萬元以上;一直無償代發糧食直補,為廣大農民提供優質服務;興建政務大廳,提供政府相關部門無償使用,讓政務聯通更方便,讓群眾辦事更便捷。
因為心懷責任,向弱勢群體、貧困學生和災區捐款捐物,累計總額達()余萬元。2008年5月12日,當汶川大地震發生之際,九臺農商行在第一時間向陷入危難中的災區人民發出慰問信,并先后三次組織全體干部員工捐款,累計金額()萬元,并積極支援災區重建工作;2010年4月14日,青海玉樹發生()級地震,九臺農商行再次伸出援助之手,向玉樹災區捐款()萬元,用愛心滋潤裂痕,用雙手捧起希望。2010年7月,面對九臺市百年不遇的特大洪水,九臺農商行一次性捐款()萬元,展現了金融企業的良好風范。
因為心懷責任,按照十七屆六中全會精神,為促進社會文化建設,九臺農商行于2011年10月又冠名東北虎籃球隊,全力支持吉林文化體育事業發展,彰顯品牌形象。
六、展望未來,駛向輝煌 展望篇
所有的榮譽,都已定格昨天。今天,這是全新的揚帆起航之旅。每一縷晨光都照亮新的征程,每一聲汽笛都是我們奮進的號角,每一朵浪花都是我們在演繹精彩。
天行健,君子以自強不息。在廣闊的發展機遇面前,九臺農商行制定了“立足九臺,面向全國”的戰略目標,未來3至5年內將實施“加快發展,跨區經營,擇機上市”的三大戰略發展規劃,成為一家“服務手段更加先進、功能更加齊全、被廣泛認可”的跨區域經營的現代化金融集團。“我們九臺農商行將以全新的文化理念,打造品牌形象,向客戶提供滿意的服務,為股東提供理想的價值,為社會創造更多的財富!”(插董事長講話)
緊扣時代脈搏,盛謀金融風潮,讓歲月沉淀,成為豐富自我的底蘊,讓風雨歷練,給予超越自我的激情。只有下一站,沒有終點,讓下一個海岸線,再次成為我們新的起點。
直掛云帆濟滄海,九臺農商行與您真誠相伴,共贏未來!
第二篇:2016宣傳片腳本
2017年宣傳片腳本
一.宣傳片主題《“教育未來,為未來而教育”的神圣旅程》 二.片頭
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——孔子 三.內容
學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義。遵循幼兒身心發展規律,堅持科學保教方法,保障幼兒快樂健康成長。高娃鋼琴幼兒園致力國際學前教育領域,關注幼兒生命發展全過程,為世界小公民的人生奠基。讓我們開啟“教育未來,為未來而教育”的神圣旅程。
高娃鋼琴幼兒園的創始人、董事長及首席執行官高娃女士先后榮獲北京市人民政府授予的北京市勞動模范,北京市女企業家協會授予的優秀創業女性,豐臺區人民政府授予的優秀教育工者,中國民辦協會授予的中國民辦教育協會理事長等稱號,并且作為豐臺區人民代表大會代表推動著豐臺區的民辦教育事業蓬勃向前。高娃女士結合國際辦學經驗,將國際最前沿的教育理念引入中國,并結合中國獨有的孕育生育文化,推行本土化的研究,積累了15年超過30萬課例的專業經驗研發出適合中國2—6歲幼兒身心發展規律的特色課程體系。并率領高娃研發中心團隊設計研發出中國第一個精心分齡、系統進階、一對一教學的鋼琴課程,為中國學前階段幼兒帶來全新的鋼琴教學模式。
北京市豐臺區高娃鋼琴幼兒園總園始建于2001年,是隸屬于北京市豐臺區教育委員會的一所全日制幼兒園,目前已經實現了一園四址,集團化的辦園格局,包括北京總園、北京分園、郭爾羅斯分園、美國洛杉磯分園。園所占地總面積60000㎡,在園幼兒總數為3500余名。教職工總數為1000余名,均持有國家頒發的相應的資格證書。我園針對于各項特色課程設有一對一鋼琴教室、圍棋教室、創意美術室、科學實驗室、蒙臺梭利室、美食工坊、形體多功能廳、跆拳道館、游泳館、足球場等設施場館。并設有智能管理系統和24小時監控系統,并且結合特殊天氣氣候,我園全方位覆蓋了智能新風系統,在智能科技的環抱中,幼兒的生活學習環境更加的舒適與和諧。幼兒園提供專業的免費校車服務,線路輻射北京市各地區,可以每天早晚接送幼兒。
高娃鋼琴幼兒園倡導和諧的物質文化,稚樸質美,自然和諧。在物質文化建設中,幼兒園處處精心設計,既體現兒童本真、創造之精美,同時又呈現文化、藝術、高雅之靜美,兒童與藝術家的作品相映成趣,實現兒童現實生活與藝術審美的和諧統一,通過環境陶冶幼兒,教育幼兒,讓每一個幼兒在自由自在,愉悅中感受高娃的美麗與芬芳,潤物無聲,沁人心脾。
高娃鋼琴幼兒園做為北京市一級一類幼兒園,在高娃董事長國際教育視野的引領下,在教委領導以及相關部門的關心和支持下,已經成為全國學前教育領域的璀璨明星。2003年我園被豐臺區教委評為“安全無事故先進單位”,2004年被評為“全國百姓首選20佳民辦招生、教育誠信示范幼兒園”,“中國行業十大知名品牌”,“中國品牌建設十大優秀企業”,2005年被評為“全國幼兒教育首選園地”2007年被中央電視臺少兒頻道的《七巧板》欄目定為合作拍攝基地,并于當年被評定為全國幼兒藝術教育示范基地(一級),2011年被北京市教委評定為“北京市一級一類幼兒園”。2014年被北京市教委評定為“北京市社區兒童早期教育示范基地。2016年被評為“全國民辦教育優質園所”,2017年被評為“5A級社會服務組織”
我們的教育理念是幼兒興趣和想象力的發展,尊重幼兒的個性特點,以科學開放,靈活多樣的教育方法,實現幼兒興趣的發現、激發、引導、培育、保護、發展;我們為孩子提供非凡的學習體驗,獨立的空間,老師的關懷與支持,讓孩子們能夠在不同的領域出類拔萃;溫馨且適宜學習的環境,滿足孩子們在社交、文化以及語言等各方面的發展需求;積極且不被打擾的氛圍,讓每一個孩子擁有機會去釋放他們與生俱來的求知欲望,去發現和探索我們的世界;豐富多彩的課程,培養孩子成為嚴謹的思考者,尊重自己的同胞以及生存的環境,一生都對生活充滿熱愛。我園始終圍繞著素質全面,人格健全,品行深厚的教育培養目標以及尊重與平等,傾聽與交流,鼓勵與引導,理解與寬容的教育原則,引導幼兒在激發興趣—啟迪思考—拓展思維的教學模式中體驗創造,在自由想象—積極表達—快樂實踐的思維結構中探索發現。
凝聚產生力量,團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是幼兒園發展的基石,團隊建設中所產生的向心力、凝聚力更是幼兒園發展的源動力。我們擁有國際一流的國際幼教權威、教育專家和國際化的專業管理團隊,外籍教師均具備學前教育專業學歷及資質,均通過全美幼教協會(the National Association for the Education of Young Children, 簡稱NAEYC)認證;國內教師具有優秀資歷及豐富的教學經驗,并全部持有國家頒發的幼兒教師資格證書。中美籍教師相輔相成,樹立跨文化合作的榜樣,引導學生欣賞和尊重東西方不同的教育文化。高娃鋼琴幼兒園的每一位幼兒教師都始終堅信自身的教育對幼兒一生的發展起著深遠的影響。樹立正確的教育理念、多元的知識結構、扎實的教育技能,以高尚的道德素養以及崇高的教育形象影響著每一個孩子美麗的人生。
高娃鋼琴幼兒園倡導管理的效益,以科學的手段,細化制度、強化常規、柔化方式,使各項工作科學、規范、和諧的開展。將辦園思路,教學理念落實到每一個幼兒身上。以優質的教學水平,專業化的教師隊伍,優美的教學環境給孩子美的熏陶和感受。我園以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》以及美國頒布的首部統一標準《共同核心州立課程標準》為依據,以5大領域教學以及8大多元智能領域為基礎課程,同時以優質的特色課程為載體貫穿于幼兒在園的一日生活中,根據多元智能評估系統,有效的評估幼兒的發展特點,注重培養幼兒的思考能力、創新能力、以及注重質疑精神,注重每一名幼兒的個性發展,強調幼兒自主動手并設計實驗,致力于培養具有“世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格的世界小公民。
學前階段幼兒正處在生長發育的關鍵時期,身體發育尚未完善,適應環境和對疾病的抵抗力不足,所以保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛煉,落實扎實有效的防病措施,是提高幼兒健康水平的重要環節。高娃鋼琴幼兒園具備專業的衛生保健室以及符合國家要求的保健醫生,會依據《北京市托幼園所衛生保健工作常規》開展體檢、體能測試、防病、生活護理、伙食研究、運動量的監測等相關工作。幼兒在園膳食由科學營養配餐系統完成,聘請專職高級廚師及營養師。食品原材料經過精心挑選,并且開設食物教育課給孩子參與食品準備及選擇的機會。
高娃鋼琴幼兒園會定期舉行各類突發事件演習,把孩子安全放在首位,把危險率降到最低。園領導對此類活動高度重視,專門成立了以董事長為組長,園長、副園長為副組長,有關部門成員參與實施的門衛突發事件應急小組,并設立了預報預警組,應急處置組,應急救護組,應急疏散組,應急保障組。組織健全、預案完善、分工明確、責任到人,使各項演習前周密謀劃、演習中安全有序、演習后認真總結,提高了全園人員對于幼兒安全的高度重視。
高娃董事長一直把承擔社會責任作為己任,力爭在自身能力范圍內,為社會多承擔責任。2006年為家鄉捐款100萬元,同時為自己的母校捐款捐物共計10萬余元;2008年汶川地震,她個人捐款20萬元,又帶動全園教職員工及家長捐款10萬余元;2009年她以個人名義為北京人民大學附屬小學捐款100萬元建立“高娃獎學金”;2010年西南干旱全園捐款5萬余元;泥石流自然災害捐款30余萬元,2013年為雅安地震災害捐款10萬余元。
為了結合我園的教育特色,發揮我園的教育優勢,推進北京市教育的均衡化,我園結合各年齡段幼兒的特點開設了豐富多彩的課程,包五大領域教學、八大領域多元智能、外語教學,蒙氏課程,國學禮儀品德教育,圍棋課程,游泳課程,一對一鋼琴課程,哆來咪音樂課堂,創意美術,思維訓練,跆拳道,形體舞蹈,足球課程、SHOW(the teaching month)PAT(the parents are teacher),幼小銜接課程。
第三篇:宣傳片腳本
企業宣傳片的成功源于腳本
一部好的宣傳片源于優秀的策劃方案,而每部宣傳片文案腳本的優劣直接決定整部片子的成功與否。一部企業宣傳片在10分鐘左右,往往包含巨大的信息量,除了要準確的傳達去企業的精神和精華之外,還要突出企業需要傳導的重點,這就需要高度的凝練、升華。要求宣傳片文案創作人員,既需要具備深厚的文化功底、敏銳的洞察力,還要熟悉鏡頭語言,擁有這些還是遠遠不夠的,還必須具備豐富的從業經驗,能準確的把握客戶心理,了解戶的意圖,了解行業,了解市場,準確的提煉出企業的精華所在,還要懂得導演、攝影、后期制作等方面的知識。
可以說一個好的文案腳本會讓客戶滿懷信心,讓拍攝制作人員欣喜若狂。紅景天傳媒的金牌文案人員在媒體工作多年,具有十余年影視片策劃、統籌、監制經驗,策劃并撰寫多部宣傳片、專題片和廣告片腳本,曾獲得“光華龍騰獎”中國創意產業大獎,中國最具創意策劃杰出貢獻人物獎等國內創意獎項,撰寫出一部又一部具有影響力的影視作品。
如何才能撰寫出好的企業宣傳片腳本?紅景天文案策劃人員是這樣說的1、我們每部片子都要成立三人策劃小組,進行實地調研,充分研究客戶資料,了解客戶需要訴求的重點。
2、了解完企業的相關信息后,根據同行業企業的宣傳狀況以及調研國家對這類行業宏觀調控,整合提煉出客戶的特點優勢。
3、通過整合出來的企業相關資料以及要求之后,開始設計創意文案。首先要在我們的頭腦中構思出創意片段的影像,然后,校對這個方案的可行性。這一過程是一個不斷推翻創立的循環,一個好的腳本需要經過多次的修改。
4、撰寫腳本。這一步必須根據整個片子的標準和相關條件進行,比如什么語句用于什么畫面、用哪類的音樂進行搭配,如何對應好分鏡頭畫面和場景等等方面(宣傳片制作的策劃—拍攝—后期—配音配樂都要考慮進去)
5、腳本撰寫完之后交予企業審核,校對是否符合企業訴求重點,企業是否滿意。確認無異之后才會進行實地拍攝。
6、全程跟蹤以便確保創意的完美實現。
第四篇:宣傳片腳本
背景視頻:
一個旋轉的寧都州人年會慶典圖案
關于寧都州人簡介的文字緩緩從屏幕下方升起來。
當文字逐漸升起時,男主持人開始對著稿子用激情的語調念屏幕上的文字。
背景音樂:
加勒比海盜電影背景樂
寧都州人網發展大事件
2005年9月8日,在帶電、秦寧的策劃下,在諸多深圳寧都老鄉幫助下,寧都州人網在深圳注冊并成功上線。網站設計總監、骨灰級會員易面湖水為網站設計出第一個形象logo,“寧都州人”的站名,寓意著我們向寧都古人看起,激勵青年一代為寧都的發展多做貢獻。
2006年4月8日,“文鄉詩國”板塊在版主依塹的申請下正式上線,他的成立意味著擁有“文鄉詩國”之稱的寧都文學進入互聯網互動時代,為寧都民間詩刊《翠微峰詩刊》的發展開拓了新思路。
2006年年末,網站提出發展的第一個五年計劃,并將人文關懷精神作為網站第一個五年的主要服務宗旨。李新平成為寧都州人網第一個通過網絡力量捐款的受益者。開創了寧都網絡義捐的先河。同時,網絡新增注冊會員1675位。
2007年6月,網站重新規劃板塊設置,定位客戶需求,開辟大板塊下的諸多子欄目。同時,網站第二款logo隆重登場。
2007年10月,寧都州人開展“看望留守兒童”慈善活動,得到網民會員以及當地網友諸多支持。網站已成為穩居人氣第一,搜索前三的大型地方社區網站。12月,寧都州人俱樂部在寧都成立,并開展系列活動,加深了與當地會員的聯系。在這一年,網站在寧都舉行了首屆年會,成為本地首個舉行大型年會的網站。注冊人數新增2100位。
2008年,網站全面升級,成為集論壇,商城,個人空間,游戲,娛樂為一體的綜合性社區。進一步強化網站便民服務功能。在5.12汶川地震發生后,寧都州人俱樂部積極與新世界店聯合舉行義賣獻愛心活動。并逐漸承接廣告業務,與當地羽毛球協會以及逐風戶外建立合作聯盟關系。寧都電視臺多次報道寧都州人網在寧都舉辦的各項活動。
2008年年底,網站在寧都舉行了第二屆年會,參加人數近兩百人。注冊人數新增3500多位。
2009年,網站購買獨立服務器,解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區板塊斑竹積極策劃推出社區壇花壇草評選,站內拍賣,網絡攝影大賽,音影評論等活動,進一步加強了論壇內部互動性。同時,上海、順德、溫州等異地群老鄉活動開展踴躍,成為網站之外一道不可忽視的力量。
2009年,因網友呼吁,網站舉行了為期兩周的網絡捐款活動,共籌集捐款7400余元。同年,網站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見成效。注冊人數新增7800多位。
寧都州人網如今擁有約1.6萬的注冊會員,潛在用戶占到寧都網民的85%,頁面的日PV量
超過6萬,平均每日的發帖量超過一千篇!所有的一切都離不開每一位會員的努力與支持,讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。
字幕結束后,畫面回到旋轉的舞臺背景,同時將背景音樂推到大聲,并維系十秒鐘。
第五篇:學校宣傳片腳本
放飛夢想 承載希望
——奮進中的寒亭區河西學校
片頭:多種畫面結合 炫動片頭
包含畫面:學校內景,學校活動,升旗,廣播操,武術操,老師上課等 推出字幕: 放飛夢想 承載希望
———奮進中的寒亭區河西學校
前言部分:出示
校訓、辦學理念、校風、學風、教風 這里是書香浸潤的馨園,這里是傳承文明的學園,這里是張揚個性的樂園,這里是成就夢想的家園。
字幕一:推進教育進程 打造嶄新校園
畫面:學校正門,前院,后院及操場,教學樓及辦公樓墻壁文化、各功能室內景等 解說:
為了給學生營造一個更加溫馨、舒適、和諧的學習環境,本學期學校加大力度,積極籌措資金,對學校環境和教學設施進行了一系列的改造和更新。校園的“樹群文化”,教學樓的文化長廊,綜合樓里的書香文化,讓學生處處感受到濃郁的德育文化氣息;即便是在樹腳墻邊,也能讓學生抬眼望人文,舉目讀經典,校園的每個地方都發揮著育人的作用;精美的書畫作品和構思新穎、內容豐富的櫥窗板報別致優雅,令人賞心悅目;隨處可見的名言警句,就像芳花香草點綴著校園的每個角落,使每一個細微之處都能與你進行心靈的對話。在這里,優雅怡人的校園環境與濃郁的時代氣息融為一體,現代教育理念下人與自然和諧發展。
本學期繼續更新了網絡系統、多媒體教學系統、監控系統、校園廣播系統、各功能教室、塑膠操場等設施和場所,使配套設施一應俱全。校園網、多媒體教學設備室室相通以適應現代化教學的需要;計算機教室為學生了解掌握信息技術和技能提供了平臺;標準化的實驗室、綜合實踐室為學生動手、動腦、提供了表現自己的天地;美術室、音樂室、舞蹈室為學生學會欣賞美、創造美提供了藝術殿堂;圖書室擁有書籍2萬余冊,讓師生盡情的汲取知識和營養,分享著讀書的快樂;心理咨詢室成為全校師生心靈的樂園,師生在這里敞開心扉,坦誠交流;標準化的操場場占地面積2800多平方米,各種體育設施齊全,給學生強健體魄提供了有利的保障。
仿佛在一夜之間,讓這所老校翻天覆地,煥然一新,處處彰顯著傳統與現代的完美融合……
字幕二:規范高效管理,構建和諧校園
畫面:領導班子開會研討畫面,全體教師開會畫面,和諧課堂,教風學風校風版面,現代教育技術畫面,教師利用電腦自制課件。(教師備課、上課、聽課鏡頭、研評課鏡頭、常規檢查等鏡頭);學生路隊管理、衛生、文明、學生評價手冊等 解說:
以德治校、民主理校,全面推進素質教育。遵循服務于每個學生的宗旨,為學生的學習提供了有力的保障。
學校領導集體精誠團結、勇于開拓、銳意進取。堅持“高起點規劃,高標準建設,高質量達標”的超常規發展思路,狠抓過程管理,使學校管理工作更加民主、科學、高效。
深厚的學科素養,較高的課程建構能力,組成了思想上有追求,專業上有水平的教師隊伍。學校現有小學高級教師?人,市區教學能手?人,省市骨干教師?人。
在工作中走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運行”的辦學路子,先后出臺了《學校工作考評辦法》、《教學管理細則》、《學生評價制度》等一系列科學、規范的管理制度,推動了我校教育教學工作的順利開展。
學校從規范課堂教學、提高教師課堂效率,創新評價制度、促進教師全面發展等方面加強教師業務督評。
在學生管理中,學校建立了班級、學生考核制度。真正落實一日常規,把常規評比劃分為衛生、文明、兩操三個部分,班級量化評比,實行一日一反饋,一周一總結,一月一評比,對好的班級頒發流動紅旗;學校領導、教師輪流值日,每天二次對學生的日常行為進行檢查,其結果在學期結束納入對班級的綜合考核,將德育工作常規化。“學生評價手冊”的使用,規范了學生的日常行為,推動學生養成良好的學習、生活習慣。
字幕三:探索特色之路,營造宜學校園
畫面:教師特色課堂、《弟子規》誦讀、考級、寫字、口算考試、電腦制作機器人學習、美術繪畫課、音樂展示、武術操等(藝體展演)解說:
優化課堂結構,狠抓課堂教學,樹立精品意識,學校要求教師從改革課堂教學抓起,認真上好每一節課,課堂教學實行“四學習”,即學生自主學習、幫助學習、展示學習、拓展學習,把課堂放手給學生,讓學生成為課堂的主人。
“經典誦讀”是我們的校本課程之一,本學期從一年級開始,我們便讓學生誦讀經典文化作品《弟子規》,通過讓學生在讀、聽、背,講、賽中感悟、體會《弟子規》的育人內涵,從而讓學生在日常生活中真正踐行《弟子規》;寫字教學和口算比賽依舊作為學校教學中的一項重要內容,在培養注意力和思維概括能力以及啟迪心智、陶冶情操等方面發揮著積極作用。
學校建立和完善以全面提高學生素質為目標的課程體系。學校除了開設信息技術課外,還組織學生參加電腦制作及機器人制作興趣小組,不但提升了學生的信息素養,還培養了學生“發現問題、分析問題、解決問題”的能力;在美術課上除了進行普通的繪畫外,老師們集思廣益,教授學生盤繪和瓶繪等繪畫技術,極大地提高了學生的繪畫技巧,這不僅是一次作品創作的探索,更是一次藝術教育的探索;童聲合唱是一種高雅的音樂藝術表演形式,音樂教師利用自己的特長,組建了學校的幾支合唱隊,對學生進行合唱訓練,不僅有利于對學生的聽覺和樂感的培養,更有利于發展學生的綜合音樂素質;學校堅持以學生為本,深挖傳統項目教學,自編了武術操,開展了武術教學、課間武術操等活動的開展,不僅鍛煉了學生身體,更提高了參加體育活動的熱情。
一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。通過全校師生的共同努力,我校不僅在文化課教學方面成績遙遙領先,素質教育成績也是碩果累累。在今年的濰坊市中小學電腦制作比賽中,我校分別在電腦動畫和電腦繪畫方面取得一等獎和二等獎,電腦機器人比賽獲得兩個一等獎;本學期的藝體展演中,我校的腰鼓隊、合唱隊更是我區素質教育的一個亮點,武術操和瓶繪藝術教學也得到了上級的一致好評。
字幕四:開展活動育人,締造活力校園
畫面:開學典禮、國旗下講話、慶六
一、運動會、學雷鋒活動,母親節、捐款活動、清明節祭掃、。解說:
教育以人為本,德育先行。學校不斷探索和完善德育工作新途徑,尋找新方法。主題鮮明的各種校內活動,在每個學生心上澆灌向上、向善的德育之花。
每學期的開學典禮,為學生打造學習和生活的規劃;每周一早上的“在國旗下的講話”,啟迪著學生的心智,滋潤著學生的心田;每年慶六一系列活動,既為他們搭建了一個展示自我的舞臺,又開闊了學生的視野,特別是今年舉行的跳蚤市場活動,不但豐富了校園文化生活,讓同學們感受到自主理財、廢物利用的樂趣,更重要的是鍛煉了學生的溝通能力、理財能力;今年舉行的運動會,不但增強了學生體育鍛煉的主動性,形成良好的體育鍛煉習慣,又為學生提供了展現自我的平臺。愛心捐款,讓學生收獲無盡感動,讓學生學會分享和奉獻愛心。每年清明節祭掃活動,弘揚了愛國主義精神,加強愛國主義教育,教育學生認真學習科學文化知識,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀。開展的學雷鋒系列活動中,通過國旗下講話、觀看雷鋒電影、制作學雷鋒板報和手抄報、踐行雷鋒精神活動等,弘揚了雷鋒精神,讓互助、友愛、感恩的文明之花開遍校園,培養了學生團結友愛、助人為樂、見義勇為等優秀品格。
一系列內容豐富、形式多樣的德育活動,像“潤物無聲”的春雨,陶冶學生的情操,塑造學生的人格,促進每個學生健康成長。
字幕五:強化管理措施,建設平安校園
畫面:保安、教師值勤、教師護送崗、安全排查、校長管理、防震、防火、防溺水、突發事故等應急疏散演練等 解說:
校園安全穩定的環境是學校取得一切成績的前提條件,也是學校持續健康發展的基礎。學校嚴格落實領導安全值班制、巡查制,立足細節,嚴把關口,無論學生上下學安全,還是課間安全,做到全方位無縫隙管理。
學校在學生上下學安全的護送管理上,實行了“兩崗兩護”的安全管理模式,“兩崗”是指保安崗和執勤學生崗結合,“兩護”是指執勤領導、教師護送和各班教師護送結合。
學校還要求全體學生做好“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”,人人爭創安全小標兵。
學校重點加強了校車和駕駛員的規范管理,專人專責對校車進行檢查并簽訂安全工作責任書。
強化安全知識宣傳教育,通過防震、防火、防溺水、突發事故等應急疏散演練與安全知識講座,增強了我校師生的安全預防意識和應急處理能力。
本學期我校實現了安全“零”事故的目標,有效保證了學校教學工作的順利開展。
片尾:
畫面:學校風景,陽光,揚帆起航等 解說:
搏擊長空振翅飛,勇立潮頭創一流。如今,陽光熱情的河西師生正以“放飛夢想,承載希望”的信念,將學校建設成為“理想式、學習型、特色化”的一流窗口學校的目標奮勇前行!