第一篇:大學生個人事跡(洪娟)
大學生個人事跡
我是文化產業管理121班的學生,名叫洪娟,出身于1992年5月。性格開朗大方,學習認真勤奮,生活樂觀向上是我最為突出的特點。在校園生活中,我時刻要求自己認真“做好自己”。遵守學校的各項規章制度,積極參與 學校及班級活動。在思想、學習、生活、個人實踐等方面時時嚴于律己,同時也收獲頗多。
一.思想政治方面
系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,取得了優異的成績;堅持用用先進的理論武裝和提升自己,熱愛祖國,擁護黨的領導,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度;樹立集體主義核心價值觀,認真參加學校及院里組織的各項政治活動。在生活言行中,時時督促自己,反省自己,讓自己子啊思想行為上作風優良,待人誠懇,合理地安排和統籌生活事物。并且不斷追求人格升華,提升自己的品行。
二.學習方面
學習是學生最重要的職責,當然,這學習不僅局限于課堂和書本之中。如果說大一的時候,我還沒有學習的意識,那么大二就是我最認真的時候。在本年度中,我始終使自己保持一種積極向上的心態,保持一種謙虛謹慎的作風,保持一種永不服輸的精神。正因為如此,我也得到了自己的收獲——學習名列前茅,思想進步,一直不斷成長。正所謂一分耕耘一分收獲,我奮斗著,也在自己的奮斗中成長,實現自己的目標。
同時,我明確地知道,專業課程的學習還遠遠不能充實自己。所以,我時常利用課余時間,學習文學、心理學、管理學、旅游學等方面的課外知識。這些知識一方面成了專業課程的補充,一方面又開拓了視野,增長了自己多方面的才能。
三.生活方面
我出生在農村,父母都沒有正式工作,從小到大生活都很拮據。這也讓我形成了吃苦耐勞、勤儉節約的生活習慣,不和別人攀比浪費;養成了科學計劃,理性消費的生活作風。我認為生活中的物質消費,能夠滿足基本的需求就可以了,其余的,不需要太過奢求。當然,例如購買書籍和學習用品等,該花費的還是要花費的。性格開朗、主動積極的我,在校園生活中,很熱衷于學校和班級活動。在母校百年校慶之際,我積極參與了志愿者服務活動,并獲得優秀志愿者表彰;在班級團組織活動中,也積極參與,與同學們建立了密切的合作氛圍和深厚的友誼。最值得一提的是,在我加入院辯論隊的兩年中,我們整個團隊一起努力,一起奮斗,在2014年校辯論賽中一路打入四強陣營,雖然最后沒有獲得冠軍,但我們之間的友誼卻將成為最珍貴的財富。如今,我已成為這個團隊的負責人,更比平時多了一份責任。但我相信,我可以做好。
四.社會實踐方面
社會實踐,是我們走近社會,體味生活最直接的方式。
2013年暑假,利用假期時間,我們班上的12個同學,一起打造了一本《新生入學手冊》。這本小冊子,從資料收集、內容撰寫,到整體排版、封面設計、排版,都是我們自己完成的。其中的部分版面安排了廣告頁面,所以我們還拉到了三家贊助商。到9月新生開學之際,這本小冊子便開始大量印刷。在這次活動中,我們雖然只是收回了成本,這整個的設計、銷售過程,凝聚了我們整個團隊的努力和精誠合作,帶給我們的是一次深刻的社會體驗。
2014年暑假,我參加了貴州大學拓荒者志愿服務隊的三下鄉支教活動。這是我第一次參加公益事業,給予我的不是社會實踐體驗,而是一種人生的感悟。以前我總覺得暑期支教,時間太短,能給予孩子們的太少太少。就是帶著“我能帶給他們什么”的疑惑,我走近了農村中最可愛的他們。在相處的半個月里,我越來越清晰地明白,我們的到來,帶來的不是課堂知識,而是一種思想,一種觀念,一種希望。離開的時候,很多學生來為為我們送別。在我們彼此不舍的淚光中,我再次體會到,大學生支教,傳遞的是愛和關懷。
在平時的學習過程中,做得比較多的是社會實踐調查。在本年度中,我做得最重要的一次實踐調查是針對貴陽市花溪區高坡鄉的“旅游形象設計”。在這次社會實踐過程中,我們以小組的形式,在老師的指導下,以調查報告的形式呈現高坡鄉的旅游形象設計和文化品牌打造。
以上是我各方面的綜合表現。同時,很感謝每一個出現在我生活中的人。因為他們,人生更美。為此、感謝、感激;也為此,我會更加努力。
第二篇:陸洪劍個人事跡
個 人 事 跡
—— 陸洪劍
伴隨著青春的激情和求知的欲望,我來到了貴州師范大學求是學院,其深厚的文化底蘊感染了我,美好的大學生活培養了我科學嚴禁的思維方法,造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐,扎實的專業知識和廣闊的視野,使我更加了解社會,在不斷的學習和工作中養成了嚴謹踏實的工作作風和團結協作的優秀品質及其實事求是的態度。實事求是是無產階級世界觀,也是馬克思列寧主義的思想基礎,體現了“不唯書,不唯上,要唯實”的思想。實踐出真知,實踐出人才,實踐造英雄。正因為我知道夢想要變成現實,就要付出辛勤的勞動,要靠實實在在的實踐,沒有任何的實踐是實現不了夢想的,正如不經歷風雨怎能見彩虹!學以致用!我非常注重把理論與實踐相結合。在不斷豐富理論知識的同時也不斷鍛煉自己的能力。認真思考,積極探索深入社會了解社會,尋求把理論用于實踐的各種方法。
時光如梭,轉眼我已經即將進入大四了,在此期間,自己也取得了一些成績,在老師同學眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。進校以來各方面表現突出,政治上要求進步,積極靠攏黨組織,堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,在日常的生活中我能夠做到尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,在同學中享有較高威信。先后擔任本班班長、系團總支學生會外聯實踐部部長、院學生會生活部副部長、求是學院農民之子社團社長助理、院學生會主席等職務。作為學生干部,自己善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時,能以身作則,體現了較強的組織管理能力。同時積極參加各項活動,在活動中都有很好表現,曾獲得多項榮譽稱號。在三年的大學生活中,之所以自己能夠取得較優異的成績,我主要是從以下幾方面嚴格要求自己并努力的。
一、思想之花,永葆紅心。
平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養。具有堅定正確的政治方向,擁護黨的領導,堅持黨的基本路線。在平日的生活里思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。能夠將這些理論理解與平日的實踐結合,在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學以后我便積極向黨組織靠攏,向黨組織遞交了入黨申請書,并且定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。2012年12月發展成為中共預備黨員,2013年12月正式被黨組織吸納。認真參加每學期生活會,積極參加各類黨的理論知識的講座。自己在對黨的認識更加深刻的同時,對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。
二、學習之涯,永無止境
我對學習一直有一句座右銘“授人以魚不如授人以漁”,在學習上我的勤奮刻苦為我帶來了扎實的專業技能,綜合成績排班上前列,這其中有老師的辛苦栽培也有自己的刻苦專研,先后拿到了院級甲等獎學金和院級乙等獎學金,這些獎學金成為了我成績的見證。我有一套自已的學習方法,規劃好自已的時間,我有自已的時間表,我的心里每個月都對自已一個要求,這個月我應該在哪方面有進步,下個月我又應該在哪一方面有明顯的突出,但是我不是光想而已,我對自已的要求都會付諸實際行動。我喜歡動手把自己的專業技能和理論相結合起來,動手操作。這樣會讓自己的動手能力不斷變強,并先后榮獲“三好學生”和“優秀學生”稱號。
生活工作中我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。
三、工作之于,在于態度
在工作上,一絲不茍,認真踏實,不假公濟私,決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班干及學生會干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,我總能很好的解決這些問題,做到學生會、班級工作兩不誤。
第一,是班級工作方面:自入學以來,便擔任體育教育3班班長。在做好班級的常規工作的同時,也為同學們傳達院系的各種信息等工作,并輔助輔導員對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。在輔導員老師的帶領下和全班同學的共同努力下,我們班先后被評為“優秀團支部”、“十佳班級”,并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學的時候,班中許多同學都對自己所學專業有困惑,我便組織大家就自己的專業與高年級的師兄師姐們進行交流,讓大家進一步了解自己專業的同時能夠更好的學習,提高自己的專業素質。
第二,是學生會工作方面:走進大學校園以后我就很向往學生會的工作,一是因為在學生會我可以為大家服務,二是在學生會我可以得到更多的鍛煉。從大一時的班長到系學生會外聯實踐部部長和院學生會生活部長,工作成績一直是突出顯著的。尤其是在當上部長以后在大家的幫助下成功的組織很多活動。2013年5月,在系團總支學生會的帶領下,成功舉辦了求是學院首屆體育藝術文化節,并受到了院系領導的好評,作為求是學院生活部負責人,還舉辦了求是學院第五屆寢室文化節。自己在這些工作中也成長了很多,文秘方面的知識從無到有自己真的學會很多。在做好自己工作的同時,還協助其他部門做了很多工作,十佳歌手,為地震災區募捐工作等等,擔任求是學院學生會主席的一年中,我更是任勞任怨,盡職恪守,積極響應學院號召,在團委老師的正確指導下,帶領學生會穩步向前發展,在學生會所以同學的共同努力下,斬獲“校級優秀學生會”稱號。
在活動過程中有歡笑也有眼淚,當面對困苦環境和外來挫折時,我不但沒有退縮,反而具有了抵抗力,能夠承受生活的各種打擊和挫折,具有較強的適應環境的能力,并和周圍的人保持著和諧愉快的人際關系。在失敗面前我從不抱怨,氣餒,退縮,逃避。因為我知道這一次的失敗意味著下一次的成功,要堅持不懈,才會看到成功的曙光!
舞龍舞獅、早操教練、班主任助理、暑期“三下鄉”實踐活動、志愿者??
努力的工作實踐,不錯的工作成果,使我獲得了“省優秀學生干部”“三好學生”、“優秀志愿者”、“三下鄉優秀服務隊友”、“先進工作者”、“優秀裁判員”、“優秀早操教練員”等榮譽稱號,這些只能代表過去的成績,我將會再接再厲,讓自己做的更好。現在我已是即將進入大四的學生,無論何時,我都將會做好自己應該做的,讓自己做的更好。
追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態,展現新的風貌,書寫新的記錄,創造新的成績。
第三篇:董娟事跡
董娟 女 31歲 護師 2003年6月畢業于南京中天專修學院,護理大專,本科在讀。大專畢業后工作于揚州市中醫院,分別在神經外科、消化內科、骨傷科、兒科、神經內科等一線臨床科室工作,于2012年2月獲得2011江蘇省優質護理服務先進個人稱號。
事例1:一位大面積腦梗死的女病人,入院時神清,我與病人溝通良好,次日病人突然出現昏迷,喉中痰鳴,呼吸微弱,立即予以吸痰并氣管切開,經及時搶救及近一個星期的精心護理,病人神志轉清,病情明顯好轉。病人在氣管切開期間,我經常去關心安慰患者,向她講述其他病人治療成功的經驗,以增強她的信心。最讓我感動的是在為她氣管堵管時,她說的第一句話是“小董,謝謝你!”。
事例2:一位腦出血的病人,言語蹇澀,肢體偏癱,入院時因長期在家臥床,大便干結難以解出,經耳針、生大黃灌腸、口服潤腸中藥等護理措施后,效果不顯。患者痛苦萬分,家屬非常著急,看著患者痛苦的表情,我就用手將糞石一粒粒摳出。患者長嘆一口氣,直朝我點頭。我知道她是在向我表示感謝!此后經過腹部按摩、飲食調護等措施,患者大便終于不再秘結,可是因疾病使得大便不能控制,時有將褲子床鋪弄臟,經常為患者擦洗身體,更換衣褲和床單,家屬事后知道,直向我表示感謝,可我知道這只是我應該做的。
事例3:有位病人因腦梗死住院,因疾病使得性格孤僻難以溝通,對我不理不睬,我特別著急,于是我就先和病人家屬溝通,了解她的喜好,并漸漸的親近她,讓她慢慢的接受我,接受我為她剪指甲、洗臉、梳頭、床上洗頭等日常生活護理。看著她逐漸展開的笑容,我也感到很欣慰。
事例4:有位患者有糖尿病病史,在家家人照顧不周,全身多處出現不可分期壓瘡,在為患者每日花大量時間于壓瘡處消毒、中藥涂擦、艾灸等護理后,患者壓瘡范圍明顯變小。
事例5:經常病人出院時互留電話號碼,打電話回訪,節假日互通信息問候,經常有病人介紹自己的朋友、鄰居、親戚來找我住院。我知道他們是因為信任中醫院的優質護理,信任中醫院醫生的精湛醫術,信任我才會繼續選擇我們醫院的。
第四篇:馬慧娟同志個人事跡
馬慧娟同志發言材料
尊敬的各位領導、同志們:
大家好。我叫馬慧娟,2009年9月份被選聘為運城市稷山縣太陽鄉小陽堡村的一名大學生村官,小陽堡村有400余口人,1100余畝地,均為純旱地,每年僅能種一茬小麥,每畝地每年收益不到兩百元,在年2009年11月份,由于我工作積極、被任命為小陽堡村黨支部書記,任命當初,我剛剛生下一對雙胞胎不到五個月,面對小陽堡村貧困的現狀,很多人都擔心我能舍下兩個孩子全身心投入到工作中嗎?我能挑起這個的重擔嗎?但是我堅信只要全心全意為小陽堡村著想,就一定能干好工作!
建好陣地強基礎
小陽堡屬于偏遠農村,一直沒有村委,開會總是在黨員干部家的炕頭上,任命當初我的第一個想法就是要建村委,但是困難擺在面前:一是村里沒有一分錢,2是村里沒有建房用地。當我把縣委組織部下撥的一萬元建房啟動資金買了塊基地后,建房的資金就沒了。為了籌集資金我找到了相關單位,經過我一次次上門求助,相關單位先后為小陽堡村提供了10500元錢的資金!
在建村委的過程中,為了能夠節省開支,我們把廢棄的學校拆掉,我帶領村里的閑余勞動力義務刮磚,當時縣委組織部長姚廣林知道了這個情況專程到小陽堡村調研,并鼓勵我說:“有什么困難就對組織說,組織上會盡量幫助你們的”。當時我頓覺百感交集——在村委建設的過程中,我不僅墊付了近一萬元的建房資金,而且為了方便工作,我將兩個僅有五個月大的孩子斷奶了,倆個孩子先后生病在醫院輸了七天液我沒有去看過一次,為此,婆婆不止一次的說我狠心,丈夫也時常埋怨我不顧家,但作為一名農村黨支部書記,我想到更多的是要為黨員和群眾建一個“家”!,,因為村長常年在外做生意,村里的工作都是靠我和62歲的老會計倆人完成,我們倆經常忙得團團轉。為了把自己從村務中抽出來為村里爭取點項目,我召開支部會,給平均年齡60歲的老黨員進行分工,安排工作,這樣我就有更多的時間為村里跑工程了。老黨員也很支持我的工作,在村委建設的過程中,他們不分晝夜的輪流監工,盡職盡責。2010年的春節來臨時,為了表示對老黨員工作的認可,我從自己的工資里拿出400元給他們購買了豬肉、大米等慰問品。村委建成時,我又為老黨員每人買了件T恤,印上了鮮紅的小陽堡村黨支部留念幾個字。穿上嶄新的短袖,他們感動地說:“讓你這個外來的女娃子為我們發東西,我們受之有愧啊”!后來村里的各項工作老黨員更是全力支持,積極出謀劃策。有了他們的支持,我工作的勁頭更大了,我有了更大的計劃——硬化小陽堡村的通村路。
修路解困暖民心
多年來,小陽堡通往外界的路,仍處于晴天一身土,雨天一身泥的狀態。特別是村里的小學撤銷了以后,孩子們去外村上學一直在走這條泥濘的道路,一不小心孩子就會摔得一身泥,作為一名支部書記,看到這種情況我心里非常難過,當時就想不管再怎么難,也要為老百姓修好路。下定決心后,我開始給縣交通局寫申請打報告,找各級領導幫助協調。這期間遇到這樣那樣的困難,但是只要一想到村民們一雙雙期盼的眼睛,想到上學的孩子在泥濘的道路上滑倒,我就會擦干眼淚鼓起勇氣繼續奔波。終于交通局審批通過小陽堡村通村路的硬化,為小陽堡村撥款8萬元用于修路。
經過預算修好這段路最少需要18萬元,還差10萬元,而且要求在8月底開工,否則修路指標就改給別的村。為了不錯失這次機會,我開始馬不停蹄的籌款。我首先召開了黨員和村民代表大會,向黨員和村民代表征求意見,一位村民代表說:“你一個外村的女娃子能為我村修路這樣做貢獻,我們有什么理由不捐款!”經過協商大家決定每位村民捐款60元修路。第二天我召開了村民大會,面對著全體村民,當我說修路需人均捐款60元時,村里無一人反對。很多村民交來的捐款是四處借的,更多的村民把小麥直補本拿來說現在沒有錢,等小麥直補一發,你們就從這里扣吧,不管怎么樣我們都支持修路。
僅用了5天時間,我籌集到了修路開工資金,工程順利開工了!修路期間我給全村所有在外工作人員每人寫了一封資金求助信,又募集到一部分資金。修路接近尾聲時,為了籌集到剩余全部資金,我專程搭車到外地找領導幫忙解決了剩余的全部資金。在這里要感謝稷山縣委組織部的關懷,組織部多次到交通局幫忙協調小陽堡村的資金情況,又多次到小陽堡村實地指導,為我們修路提供了很大的幫助,解決了很多問題。現在通村路已經修好了,走在堅實平坦的道路上,村民們心里都樂開了花。
打井解困興水利
路修好了,但是我的工作還沒有停止,我還在為解決村里的人畜飲水問題一直奔波。小陽堡村原有的飲水井距今已經37年,已達到報廢程度。村民飲水只能買8元1立方米的高價水,有次我到村里,看見一位農戶在賣的100余斤的豬,我問他為啥現在賣,正長膘呢,太不劃算了,這位農戶無奈的說,人都沒水喝了,拿啥喂豬啊。這些情景一直刺痛著我,使我下定決心改變村里飲水困難的現狀。我開始一次次聯系水利局要求打井。終于在去年的農歷11月底,水利局審批通過小陽堡村的打井申請。水利局局長對我說:小馬啊,我被你這種堅韌不拔的精神感動了,今年破例給你們村撥專款14萬元打一眼深井。還記得打井開鉆那天,溫度很低,水都結冰了,但是村里的男女老少都自發來到工地上,青壯年勞力幫忙挖水池,婦女和孩子們忙著祭拜,盼著能打一眼好井,俗話說好事多磨,在打井的過程中由于工人操作
失誤使得第一眼井報廢,工程頓時停了下來,當時村民們知道了消息就開始不斷地給我打電話問怎么辦?我堅定的告訴大家我們馬上重新打一眼井,一定要打!終于在農歷臘月20那天第二眼井打好了,水質清冽,出水量大,完全可以保證人畜飲水。現在村里養豬養雞的越來越多,就因為有了一眼好井。
引水入戶惠群眾
水井打好了,我還想著要讓村民們喝上真正的自來水。我又開始一次次跑水利局,終于爭取到了自來水入戶的項目。我們用了半個月的時間鋪設自來水管道水,實現了100%的自來水入戶,現在只要擰開自來水龍頭,水嘩嘩的流,很多村民說沒想到能像城里人一樣的喝上方便的自來水了,真是像做夢一樣啊……
積極調產促增收
在基礎設施逐漸完善的過程中,為了引導群眾栽植核桃致富,也為了讓群眾相信核桃真的能行,我自己帶頭種植了50畝核桃。并挨家挨戶上門宣講,給村民講解核桃發展前景,算經濟帳,帶村民出去參觀鄉里核桃種植大戶,在我的引導下,村里發展了200余畝核桃。
在近兩年的工作時間里,我致力于農村基礎設施建設,引導農民調產致富,工作之所以能很順利的開展,主要得益于四議兩公開的工作法,通過開會把我的想法變成大家的想法,通過大家相互傳達交流形成全體村民的共識,再通過大家的共同努力,來落實一件件工作。兩年來,我深刻體會到,要發展農村必須僅僅依靠村民,只要村民參與了,認可了,事情就好辦了。相信所有的大學生村官都為農村發展,農民致富做出了貢獻,都辦了很多實事好事,只要為村民辦了事,不管是大事還是小事,村民是不會忘記你的。
第五篇:大學生個人事跡
腳踏實地刻印我的人生
劉斌,男,中共預備黨員,化學與環境工程學院2009級礦物加工工程專業的學生。現擔任班級班長,學院田徑隊總教練,曾擔任滕州市大學生聯合會會長,校學生會青年志愿者協會副理事長,2011級兼職輔導員等職務。曾先后獲得“山東省優秀學生干部”、“孫越崎優秀學生獎”;多次獲得校級“優秀團干部”、“優秀學生干部”、“優秀學生會干部”以及“大學生暑期三下鄉社會實踐優秀個人”等榮譽稱號;曾獲山東科技大學“興建獎學金”和山東科技大學“視聆獎學金”;連續三次獲得學校一等獎學金、一次二等獎學金;“人能攀多高,不問雙手問意志;人能走多遠,不問雙腳問信念”。這句話陪伴他走過了十幾個春夏秋冬。劉斌一直都相信,只有靠著自己的勤奮才能爭取到自己想要的人生。
敢想敢做的熱血青年
2009 年的 6 月,高考總算在無聲無息間過去了。劉斌在這酷熱的 6 月到 9 月,思考著如何去規劃他的生活。他想參與社會實踐或許是一個很好的提升自己的渠道。但是經過一段時間的考察,他知道社會實踐不是想象中的那樣簡單,要有一個比較正式的組織。但他沒有退縮,他和幾個同學開始為這個組織去奔走。創辦初期,別人問他最多的問題是“沒有經費,沒有辦公地點,你怎樣辦這個組織?”他不怕,他想問題一個一個解決總有“云開見日”的那一天。于是,他們開始到處去拉贊助,跑銀行、跑圖書館、跑商店??一次次被拒絕
一次次堅持不懈地去說服,功夫不負有心人,最終他們拉到1600元的現金和部分物質贊助。那時,籌備小組沒有固定會議室,于是他們四處打游擊,七月的驕陽下,他們往往要在廢棄的操場邊席地而坐,會議雖然簡陋,卻制定出了完整的組織發展方向和工作制度,為組織以后的發展奠定了基礎。后來,他們又為了活動的場地而奔波,不辭辛苦,從早上6:00到晚上10:00連續三天,為得就是等待負責人的簽字,終于,負責人被他們的堅持和真誠感動了,將場地借給他們用,就這樣奔波勞累。經過一個暑假的努力,“滕州市大學生聯合會”終于成立。本著“感恩家鄉,回報社會,攜手青春,展現自我”的理念,他們組織了“圖書館志愿行”、“敬老院獻愛心”、“和諧全運環城跑”等活動。得到了共青團滕州市委的肯定與支持,他自己也獲得了“滕州市優秀共青團員”榮譽稱號。
腳踏實地的辛勤耕耘者
終于迎來了 9 月,踏入科大,他默默告訴自己在這所向往的學校里一定要努力拼搏,過他想要的生活。“會學習,思進取,肯奮斗,勤實踐,樂奉獻”,是大學生活的真諦,也是劉斌同學真實的寫照。
劉斌是一個很有思想的人,他向著自己設定好的目標一步一個腳印地堅定不移地走著。進入大學他始終牢記“學習是學生的第一要職”,他一直勤奮刻苦,虛心向老師和同學請教,取得了不錯的成績,通過了英語四、六級考試和計算機初級考試。為提高動手能力,他成功申請了校級科研立項一項,經過一個學期的努力,現已成功結題;
他還申請了國家專利一項。為了擴大自己的視野,學習更多課堂上學不到的知識,他利用假期時間積極參與社會實踐活動,取得了不錯的成績,被評為山東科技大學二〇一一大學生暑期“三下鄉”社會實踐“優秀學生”榮譽稱號,所撰寫的調查報告被評為學校二〇一一大學生暑期“三下鄉”社會實踐調查報告一等獎。
除了學習,他還積極參加校級、院級組織的各項活動,他利用運動的強項,代表學院參加學校春季運動會,多次打破市級和校級的多項紀錄,成為學院的主干運動員。為更好鍛煉自己,提升自己的綜合素質,他還加入了校學生會青年志愿者協會。大家都知道青協是一個服務的部門,其他部門辦活動都要幫一把。好多次班級工作與學生會工作相互沖突,他都堅持了下來,真正做到兩不誤。大一拔河比賽的時候,在學生會剛忙完就立刻趕去了比賽場地;參加越野賽時,剛跑完,還沒來得及休息,就去學生會收拾會場。就這樣一步一步走來,他說:“雖然累,但很充實。”
任勞任怨的領導者
成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請,并時時刻刻用實際行動向黨組織證明自己。在班級選班委時,他憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長,一干就是三年。在此期間,他任勞任怨,處處以班級利益、同學情誼為首。作為一名學生干部,首先要做到的就是“以身作則”,他也確實處處起到模范作用,圍繞班級風氣建設,做了大量卓有成效的工作,使班級學風濃,班風正,班級學習成績名列學院同年級前茅;他還積極帶頭并鼓勵班級同學參與學校的科研工作,班級同學先后申請國家專利30余項,校級科研立項三項,院級科研立項兩項;他領導班級建立“學習互助小組”,集體準備英語四六級,使得英語四級一次性通過率達92.3%,六級達48.7%,位居學院前列。他帶領班級先后獲得“五四紅旗團支部”、“先進團支部”、“社團活動先進集體”等榮譽。生活上,同學們都說“他就像是大哥,給人一種樸素的感覺”。班級每個同學的困難他都了解的一清二楚,在每個人需要幫助的時候,他都首當其沖,竭盡所能幫忙,他說:“也許效果不大,但幫一把總是好的。”有一次,班里一個同學牙疼的厲害,劉斌很著急,到處去買藥,可是跑了好幾家藥店都沒有,劉斌便陪著他去開發區醫院看急診,在醫院里呆到凌晨兩點,跑上跑下,交錢、拿藥、打水??一直沒有合眼。
大二校學生會換屆時,他成功競選上青年志愿者協會的副理事長。角色的轉變讓他有點手忙腳亂,但通過與學長們的交流,他知道了自己在這一年所要做的事情。從活動的策劃到順利開展再到之后的總結,他都用心去做,珍惜每一次機會。他先后參與組織了“校園課桌文化清理”、“義賣報紙”、“小珠山環保行”、“雷鋒志愿月”等志愿活動,期間他親力親為,與干事們一起干的熱火朝天。
身邊同學都說他是一個沒有自己時間的人,但他說“做的每一件事都讓自己感到充實”。于是,他又義無反顧地挑起學院田徑隊總教練的擔子帶領運動員每天在操場上,刻苦訓練,頑強拼搏。運動員們
都把他稱為“魔鬼教頭”。從寒風冷冽到柳樹抽芽再到滿園春色,他們進行了整整9個星期的艱苦訓練。他對運動員要求很嚴厲,訓練嚴格按照計劃來。但是,他又很體貼,私下里噓寒問暖,有人感冒了,他會第一個送去“好好休息”的叮嚀,有人訓練受傷了,他會第一個給予“沒事,等傷好了再來”的鼓勵??
面對榮譽,他沒有迷失在光環下。無論班級還是學生會的工作,他都親自去做。面對同學們的不解,他說,他時刻記得老師的叮囑:一座大廈最重要的是根基,做什么都不要好高騖遠,踏踏實實才是成功的起點。
他說:“過去的三年,是我辛勤耕耘、努力奮斗的三年,正是這種勤奮使我真正體會到了成熟的喜悅,享受到了成功的體驗。三年的大學生活,我竭盡全力地探索著、實踐著、奮斗著,由最初的懵懂幼稚,一路走向成熟。”
他的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。這也正體現了他的性格。他相信:機遇不只需要等待,還需要自己努力去創造。