第一篇：大學生個人事跡

盡心盡力，努力向前

毛思宇，男，漢族，北京市xx區人。19xx年x月xx日出生。自2015年入學以來，一直投身于學校之中。熱愛學習，認真工作，在輔導員的指導、自己的努力拼搏及同學們的支持下，以相對較為優異的表現，向學校提出社會實踐獎學金申請。

1、在思想上，堅持以馬克思、列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想為指導。堅持認真學習黨的基本理論知識，時刻以高標準要求自己，努力提高自己的思想素質和理論實踐水平。今年剛開學時向進入學校雨燕團校的審核，期待自己思想上更進一步。曾作為學生組織干事，積極組織同學們開展各項活動，并圓滿舉行。也取得了不錯的的成績。獲得2015---2016年度共青團“優秀團員”。

2、在學習上，進入大學以來我一直把學習放在首位，在入學前我就問過自己到大學以后該怎么學習，我從別人那里了解到大學的學習要靠自己的，因為那不會像高中那樣有人管著你，于是我意識到了大學學習比高中多了份主動性和自律性，給自己明確學習奮斗目標并端正學習態度。由于校園活動和學生組織的影響，所以可用的學習時間對我來說就顯得相對較少，所以我也一直在擔心自己的學習時間會不會太少，但是我告訴自己時間就是海綿里的水，只要擠還是有的。也就是因為這樣，時間對我來說比對于與他人更有價值。我常常在同樣的時間內完成更多的事情。

3、在工作上，從軍訓期間開始，便協助老師完成了兩期的軍訓特刊的重任。大一這一年我成為社團聯合會的一名干事。在過去了一年的學生工作中，我一直秉持著積極主動的態度，時刻牢記自己的工作職責是服務同學，時刻以同學滿意作為根本出發點，積極與同學溝通、交流，在班級和系里組織的活動中取得一些寶貴的經驗。豐富了我的生活。一年的學生干部經歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力，讓自己多了幾分與眾不同的執著和自信。

4、在生活上，熱愛生活，富有愛心，獨立自主，對生活充滿激情。豐富自己的內心世界，提升自己的綜合能力。一點一滴的不懈積累，鑄就了高度的責任心。我始終相信“天道酬勤”，相信一分耕耘一份收獲。積極參加學校和系里的各項活動：2016社聯組織部第二屆大型娛樂活動Running Dream、2016中醫藥大學外聯活動、2015 K&Q創業實踐社“娃哈哈”營銷大賽、2015通信系“博古通今”辯論賽等等。正是由于我樂觀向上的生活態度、能吃苦耐勞的精神和獨立自主的意識讓我取得了今天的成績，體現了我作為當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷，充分體現當代大學生的神圣使命和職責，在富于挑戰的新世紀，只要努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神；保持積極豁達的生活態度，積極響應號召，組織參加社會實踐活動，將自身所學運用于實踐，回報于社會。才能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！

第二篇：大學生個人事跡

腳踏實地刻印我的人生

劉斌，男，中共預備黨員，化學與環境工程學院2009級礦物加工工程專業的學生。現擔任班級班長，學院田徑隊總教練，曾擔任滕州市大學生聯合會會長，校學生會青年志愿者協會副理事長，2011級兼職輔導員等職務。曾先后獲得“山東省優秀學生干部”、“孫越崎優秀學生獎”；多次獲得校級“優秀團干部”、“優秀學生干部”、“優秀學生會干部”以及“大學生暑期三下鄉社會實踐優秀個人”等榮譽稱號；曾獲山東科技大學“興建獎學金”和山東科技大學“視聆獎學金”；連續三次獲得學校一等獎學金、一次二等獎學金；“人能攀多高，不問雙手問意志；人能走多遠，不問雙腳問信念”。這句話陪伴他走過了十幾個春夏秋冬。劉斌一直都相信，只有靠著自己的勤奮才能爭取到自己想要的人生。

敢想敢做的熱血青年

2009 年的 6 月，高考總算在無聲無息間過去了。劉斌在這酷熱的 6 月到 9 月，思考著如何去規劃他的生活。他想參與社會實踐或許是一個很好的提升自己的渠道。但是經過一段時間的考察，他知道社會實踐不是想象中的那樣簡單，要有一個比較正式的組織。但他沒有退縮，他和幾個同學開始為這個組織去奔走。創辦初期，別人問他最多的問題是“沒有經費，沒有辦公地點，你怎樣辦這個組織？”他不怕，他想問題一個一個解決總有“云開見日”的那一天。于是，他們開始到處去拉贊助，跑銀行、跑圖書館、跑商店??一次次被拒絕

一次次堅持不懈地去說服，功夫不負有心人，最終他們拉到1600元的現金和部分物質贊助。那時，籌備小組沒有固定會議室，于是他們四處打游擊，七月的驕陽下，他們往往要在廢棄的操場邊席地而坐，會議雖然簡陋，卻制定出了完整的組織發展方向和工作制度，為組織以后的發展奠定了基礎。后來，他們又為了活動的場地而奔波，不辭辛苦，從早上6：00到晚上10:00連續三天，為得就是等待負責人的簽字，終于，負責人被他們的堅持和真誠感動了，將場地借給他們用，就這樣奔波勞累。經過一個暑假的努力，“滕州市大學生聯合會”終于成立。本著“感恩家鄉，回報社會，攜手青春，展現自我”的理念，他們組織了“圖書館志愿行”、“敬老院獻愛心”、“和諧全運環城跑”等活動。得到了共青團滕州市委的肯定與支持，他自己也獲得了“滕州市優秀共青團員”榮譽稱號。

腳踏實地的辛勤耕耘者

終于迎來了 9 月，踏入科大，他默默告訴自己在這所向往的學校里一定要努力拼搏，過他想要的生活。“會學習，思進取，肯奮斗，勤實踐，樂奉獻”，是大學生活的真諦，也是劉斌同學真實的寫照。

劉斌是一個很有思想的人，他向著自己設定好的目標一步一個腳印地堅定不移地走著。進入大學他始終牢記“學習是學生的第一要職”，他一直勤奮刻苦，虛心向老師和同學請教，取得了不錯的成績，通過了英語四、六級考試和計算機初級考試。為提高動手能力，他成功申請了校級科研立項一項，經過一個學期的努力，現已成功結題；

他還申請了國家專利一項。為了擴大自己的視野，學習更多課堂上學不到的知識，他利用假期時間積極參與社會實踐活動，取得了不錯的成績，被評為山東科技大學二〇一一大學生暑期“三下鄉”社會實踐“優秀學生”榮譽稱號，所撰寫的調查報告被評為學校二〇一一大學生暑期“三下鄉”社會實踐調查報告一等獎。

除了學習，他還積極參加校級、院級組織的各項活動，他利用運動的強項，代表學院參加學校春季運動會，多次打破市級和校級的多項紀錄，成為學院的主干運動員。為更好鍛煉自己，提升自己的綜合素質，他還加入了校學生會青年志愿者協會。大家都知道青協是一個服務的部門，其他部門辦活動都要幫一把。好多次班級工作與學生會工作相互沖突，他都堅持了下來，真正做到兩不誤。大一拔河比賽的時候，在學生會剛忙完就立刻趕去了比賽場地；參加越野賽時，剛跑完，還沒來得及休息，就去學生會收拾會場。就這樣一步一步走來，他說：“雖然累，但很充實。”

任勞任怨的領導者

成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，并時時刻刻用實際行動向黨組織證明自己。在班級選班委時，他憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，一干就是三年。在此期間，他任勞任怨，處處以班級利益、同學情誼為首。作為一名學生干部，首先要做到的就是“以身作則”，他也確實處處起到模范作用，圍繞班級風氣建設，做了大量卓有成效的工作，使班級學風濃，班風正，班級學習成績名列學院同年級前茅；他還積極帶頭并鼓勵班級同學參與學校的科研工作，班級同學先后申請國家專利30余項，校級科研立項三項，院級科研立項兩項；他領導班級建立“學習互助小組”，集體準備英語四六級，使得英語四級一次性通過率達92.3%，六級達48.7%，位居學院前列。他帶領班級先后獲得“五四紅旗團支部”、“先進團支部”、“社團活動先進集體”等榮譽。生活上，同學們都說“他就像是大哥，給人一種樸素的感覺”。班級每個同學的困難他都了解的一清二楚，在每個人需要幫助的時候，他都首當其沖，竭盡所能幫忙，他說：“也許效果不大，但幫一把總是好的。”有一次，班里一個同學牙疼的厲害，劉斌很著急，到處去買藥，可是跑了好幾家藥店都沒有，劉斌便陪著他去開發區醫院看急診，在醫院里呆到凌晨兩點，跑上跑下，交錢、拿藥、打水??一直沒有合眼。

大二校學生會換屆時，他成功競選上青年志愿者協會的副理事長。角色的轉變讓他有點手忙腳亂，但通過與學長們的交流，他知道了自己在這一年所要做的事情。從活動的策劃到順利開展再到之后的總結，他都用心去做，珍惜每一次機會。他先后參與組織了“校園課桌文化清理”、“義賣報紙”、“小珠山環保行”、“雷鋒志愿月”等志愿活動，期間他親力親為，與干事們一起干的熱火朝天。

身邊同學都說他是一個沒有自己時間的人，但他說“做的每一件事都讓自己感到充實”。于是，他又義無反顧地挑起學院田徑隊總教練的擔子帶領運動員每天在操場上，刻苦訓練，頑強拼搏。運動員們

都把他稱為“魔鬼教頭”。從寒風冷冽到柳樹抽芽再到滿園春色，他們進行了整整9個星期的艱苦訓練。他對運動員要求很嚴厲，訓練嚴格按照計劃來。但是，他又很體貼，私下里噓寒問暖，有人感冒了，他會第一個送去“好好休息”的叮嚀，有人訓練受傷了，他會第一個給予“沒事，等傷好了再來”的鼓勵??

面對榮譽，他沒有迷失在光環下。無論班級還是學生會的工作，他都親自去做。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高騖遠，踏踏實實才是成功的起點。

他說：“過去的三年，是我辛勤耕耘、努力奮斗的三年，正是這種勤奮使我真正體會到了成熟的喜悅，享受到了成功的體驗。三年的大學生活，我竭盡全力地探索著、實踐著、奮斗著，由最初的懵懂幼稚，一路走向成熟。”

他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造。

第三篇：大學生個人事跡

我是…的一員，在班級中一直擔任學委，大一進校后，成功面試學生會成為宣傳部的一員，憑著出色地工作能力和學習能力，又成功的競選成為宣傳部部長。欣聞又是一年優秀學生干部評選，我積極申請“優秀學生干部”。現將一年多的表現總結如下：

思想政治方面。作為一名學生干部和多年的團員，我始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的言行，把提高自己的思想覺悟和政治修養放在首位。大一剛入學就提交了入黨申請書，憑借優異的成績被推薦為積極分子，并在黨課培訓中成績優異，被評為“積極分子優秀學員”，今后我將繼續向黨靠攏，勇于擔起學生干部的責任，爭做一名更加優秀的學生干部。

工作方面。作為一名班委成員，帶領同學們積極完成各項工作。在學生會中，深知工作的勞累和繁瑣，一直認真謹慎，不怕辛苦，開展本部門的活動書畫大賽，改變以前小辦的風格，將大批高質量的作品展現給同學們，提高了同學們的藝術修養，并積極為元旦晚會做準備，負責整個會場的布置，為營造溫馨的氛圍起了重要作用，以較好的工作成績被評為“優秀學生干部”。我還深入社會實踐活動中去，獲得校級重點團隊和“社會實踐先進個人”。把服務同學放在第一位，并在遼寧工大春季運動會中表現突出，獲得“服務標兵”和“先進個人”。

學習方面。在圓滿完成各項瑣碎繁重的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，曾獲校一等獎學金、國瑞傳志獎學金一等獎。

生活方面。我深知“一粥一飯，當思來之不易”，所以從不鋪張浪費，一直勤儉節約，不比吃穿，只比學習和工作。我還積極參加各項文體活動，并帶領寢室也積極參加，在活動中得到不少的獎項，既鍛煉了自己，又加強了自己。

個人自身方面。注重自己的言行，加強自身的修養，嚴于律己，寬以待人，在各方面起到了表率作用。

回想這一年多的學生工作，很慶幸我取得了較好的成績，但也存在很多的不足，我將以更火熱的心，更飽滿的激情，更豐富的知識，更積極向上的精神，更卓越的能力投入到更高 層次的學生干部工作中去！

第四篇：大學生個人事跡

用堅強承受不幸，用奮斗為生命吶喊

----淮南師范學院國家獎學金獲得者徐世超事跡

個人簡介：（150字）徐世超，男，1985年8月生，中共黨員，安徽蚌埠人。淮南師范學院美術系2004級環境藝術設計專業學生。現任該班班長，學校金玉設計協會主席。大學期間連續三年獲得學校一等獎學金、校級三好學生、優秀學生干部稱號，2006年被學校授予“洪戰輝式大學生”，獲得2004年、2007年國家獎學金。

獲獎感言：（100字）

能夠獲得國家獎學金，我感到無比的激動與自豪。對于家境貧寒、父母雙亡的我來說，這無疑是雪中送炭，使我感受到了政府和學校的關懷和溫暖。獲得這個獎，既是榮耀也是鼓勵，既是光環也是鞭策，既是對我努力的肯定與認可，更是激勵我繼續前進的動力！

----徐世超

領導點評：（100字）

徐世超面對生活的逆境與不幸，沒有自甘退縮，而是迎難而上，直面人生。尤其難能可貴的是，他在自己遭遇困難時，仍在力所能及的情況下，伸出友愛之手，幫助其他同學，在他的身上體現了積極向上，勇敢頑強，勇于承擔責任的人生態度，不愧是當代大學生的學習榜樣！

----淮南師范學院黨委書記王肅

事跡介紹：（2500字左右）

1985年8月，徐世超出生在安徽省蚌埠市吳小街鎮蘇井村一個普普通通的農村家庭，家里有四口人，爸爸媽媽，他，還有可愛的弟弟。父母靠務農維持生計。從小學開始，他和弟弟的學習成績一直在班里名列前茅，日子雖然不富裕但很快樂，一家人其樂融融。2004年9月，徐世超順利地考入淮南師范學院美術系，并且在班里擔任班長一職，全家人也都以他為榮。

們在一起學習的機會，兢兢業業，為同學做好服務。為了增強班級的集體凝聚力，他與其他班級學生干部一起經常組織各種主題的團學活動，這些活動的開展取得了良好的效果，得到廣大師生的好評。為了給學校美術專業以及有設計愛好的同學提供一個施展才華的舞臺，他付出很大的心血組織創辦了“淮南師范學院金玉設計協會”，多次舉辦較大規模的畫展、組織參加社團展演活動，并在學校社團展演活動中取得一等獎的好成績。在他的努力下，金玉設計協會先后被評為學校優秀社團、星級社團，參加協會的許多同學被評為“社團之星”，并在院級甚至省級很多比賽中獲獎。在學校本科教學工作水平評估中，金玉設計協會組織的大型畫展得到專家組的充分肯定。

徐世超知道要做一個對社會、對他人有用的人，既要努力鍛煉自己的多方面能力，更要扎實掌握專業知識，這樣以后才能回報社會、回報幫助過他的人！四年來，他的學習成績一直在班里名列前茅。曾連續三年榮獲學校“一等獎學金”、“校級三好學生”、“校級優秀學生干部”，被校團委授予“優秀共青團員”；2007年在學校第二屆科技文化藝術節中榮獲大學生廣告藝術大賽二等獎和個人繪畫三等獎；在蚌埠市延安里小學實習期間被評為優秀實習生；2007學年被學校紅十字會評為“愛心使者”；同年被授予“淮南師范學院洪戰輝式大學生”榮譽稱號；被淮南市團委評為淮南市高校大學生社會實踐營銷服務能手等。四年來，徐世超沒有被殘酷的現實擊垮，沒有讓幫助過他的人們失望，他用堅強承受了生活的不幸，用奮斗為生命的最強音吶喊！

徐世超從小就認為助人為樂是件快樂的事情！他重視親情，拿出自己勤工儉學掙來的錢幫助大伯做手術治病，幫助叔叔解決家庭困難；他更重視同窗友情，同學們大事小事都喜歡找他幫忙，他也很樂意去幫助他們。2005年，他班里有個同學，家住農村，經濟狀況十分困難，交不起學費，甚至生活費都成了問題。他知道后，拿出自己的獎學金去幫助他解決燃眉之急。2007年9月，徐世超得知美術系03級一位同學患腦瘤在上海急需動手術，如果不能及時開刀動手術，將可能有生命危險，但她家境貧寒一時無法湊足巨額的手術費用。他毫不猶豫地站出來，為同學捐款。同時他又積極組織了校園募捐活動，4-

第五篇：大學生個人事跡

大學生個人事跡

我叫李文靜，進入大學以來，嚴格要求自己，遵守學院的各項規章制度，學習認真踏實，勤奮上進，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了初步的成果！受到老師和同學們的認同。

一、學習刻苦、積極向上

大學生活伊始，我便把學習當做了第一要務。本人學習刻苦，認真鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關的基礎知識，并不斷提高實際動手能力，并取得了初步的成績。在大學期間，通過了浙江省網絡計算機三級等級考試，這學期報了教師證，通過了英語四級考試，參加過英語六級考試。我一直堅信“勤能補拙”，并努力提高自己的綜合素質，因為我認識到自己所學的知識很有限，而且對知識點的理解也不是很到位。在上課期間，認真聽老師所講的專業知識，在平時不斷的進行學習，抓住課余時間進行相關專業的學習和復習工作。在上學期，我很榮幸的拿到了三等獎學金，這給了我在學習上一定的信心和鼓勵。

二、工作努力、熱情洋溢

我是班上的組織委員，工作上，積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，舉辦了一次集體性的活動——包餃子。那次活動舉辦的很成功，每個同學都積極得融入進來了，從包餃子到下鍋都是我們親手做的，看到包好的餃子，每個人臉上都洋溢著滿足的笑臉。通過這次活動，大家對彼此都有了更深的了解和認識。同時，這次活動也得到了同學們和老師的一致認同。在校期間有次優秀團支部的評比，但因為個人原因沒去參加。

三、生活儉樸、樂于助人

生活上，我要求自己不鋪張浪費，也不亂花一分錢，因為每一分錢都包含著父母的一點一滴汗水，我深知道錢的來之不易。但當同學遇到生活上的困難時，我都會力盡所能去幫助解決。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。

四、思想上進、嚴格自律

上學期，我很榮幸的成為了入黨積極分子，在黨的帶領下，我以黨的要求嚴格要求自己。在學校的工作學習和生活中。我一直都在以實際行動實踐黨員標準。在學習上，我努力刻苦，從不怠慢，努力掌握專業知識，每學期的考試都保持著

不錯的成績。在工作中向黨看齊，全心全意為同學們服務，做到吃苦在前，享受在后。

五、總結

這學期在學習上我會努力掌握專業知識，使自己成為一個綜合素質優秀的復合型人材，認真準備教師證、英語六級的考試，平時在學習上督促自己花更多的時間，希望在期末考試中能取得更好的成績。在班級工作上，繼續積極的配合老師的工作，為成為老師得力的助手而努力。舉辦幾次有意義的大型活動，使班上的同學之間有更多相互了解的機會，以達到同學之間和睦相處的氛圍。在生活方面，繼續秉承以前的生活方式，希望能得到同學和老師的認可。在思想方面，努力成為預備黨員，以黨的標準時刻要求自己，平時進行批評和自我批評，期望在思想上有提高。