大學生個人主要事跡怎么寫

本人男，是化工學院現代分析測試與技術①班的學生，入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!

—、思想積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，本人具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，積極幫助同學

我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名優秀學生，積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學習的前提下做兼職，我都會在寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。

四、個人實踐方面

在個人實踐方面，大一時為了能夠為院學生會和校協會貢獻自己的微薄之里，我積極參加院學生會的面試和校協會的報名，并成功進入生活部和校科普協會，在工作中，我積極配合部里的工作，并提出各種合理可行的意見;在班里，我也積極參加第一屆班委選舉，并獲選副團支書一職，并協助團支書搞好團評工作及各個月的團日活動;大二時，我成功競選為校科普協會的副會長，并協助好會長開展一系列的活動;同時，我也利用寒暑假積極參加社會實踐，于20**年的寒期我在廣東省中山市京華酒店潮苑軒部擔任服務員，主要學習酒店禮儀，將所學知識運用到實際，實踐期間得到公司人員的一致好評。在不同的實踐工作中，使得我各方面都得到了鍛煉，培養了我實踐動手能力及社交能力!

知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、*****、****重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

以上便是我在各方面表現的綜述。最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續努力,爭取更好的發展機會。

**同學是我校二年二班的**委員。該生思想進步，學習刻苦，成績優異，而且具有極好的組織才能和領導藝術，深受學校、老師及同學的好評。現將她的事跡介紹如下：

一、思想進步，熱愛集體，關心他人

**同學思想進步，她時刻關心集體，在班級工作中積極主動，是老師的得力助手。新學期伊始，在班級環境布置工作中，她積極出謀劃策，并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁，使我們班的環境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心，她(他)經常幫助有困難的同學。去年我校的劉廣學同學患病住進了醫院，急需十幾萬的醫藥費，陳靜得知后，立刻在全班進行“愛心奉獻的思想動員，她本人率先捐出**元錢，在她的帶動之下，全班共捐款近**元，這給劉廣學以極大的鼓舞和支持。平日里她也時刻惦記班級想著同學。每天她總是第一個來到學校，把教室的門打開，并帶領同學把分擔區打掃干凈。冬天燒爐子，沒有引柴，陳靜主動從家里帶來5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著，同學們坐在溫暖的教室里學習，陳靜的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會的公益活動，如：雙休日，她帶領班里的所有團員到鎮里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子，還自編自演一些小節目，為老人們送去歡樂。2002年5月10日，這些老人連名向學校寫了表揚信。

她能嚴格自覺地遵照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》辦事，講文明、有禮貌，遵守社會公德，嚴于律己，堪稱學校的楷模。

二、目的明確，志向遠大，成績顯著

陳靜雖小，但有著明確的學習目的，志向遠大，報負宏偉。

三、具有極好的組織才能和領導藝術

作為一名學習委員，她能處處、時時嚴格要求自己，做學習的尖兵，完成任務的模范，遵守紀律的楷模。她說：“只有這樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成。

學習成績一直名列前茅的陳靜，自己進步的同時，沒有忘記帶動其他同學。她總是利用早自習時間，領著同學朗讀、聽寫、做題等，而且還經常在課間何處時為后進生補習功課。班級成績的提高，陳靜的功勞也是不可泯滅的。

在完成各項任務中，她處處走在前邊，不怕吃苦，勇挑重擔，僅舉兩例：在去年的建校勞動中，每個小組都分得了相應的勞動任務，可她們組分到的任務最艱巨，有同學說：“跟你一組真吃虧，多挨多少累。”她耐心地說：“我是班干部，咱們不挑重擔誰挑，咱們多干點大家也能看著，再說咱們多干點活也是累不壞的。”在她的帶動下她們小組第一個完成任務，為了使全班同學都能早點休息，她帶領本組同學幫助其他小組去干。這次勞動我們班最先完成了任務，受到了學校的表揚。

學校的值周要負責清垃圾、清廁所。每當輪到二年五班值周，她總是把清垃圾的活計讓給別的組去干，她組織一些干部和團員去清廁所，這又臟又臭的埋汰活。

她善解人意，關心弱小的同學，每次勞動她把重活留級自己，并動員那些體弱的同學去干。同學們都深有感觸地說：“這樣的學委，才是我們學習的楷模。”

以上只是陳靜同學的一個側面，事跡還很多。她的所作所為深得學校、老師、同學的好評，一致認為陳靜同學是一位有發展前

***，男，漢族，中共預備黨員，計算機與信息科學學院計本1002班學生，現任計本1002班團支書、英語協會副會長、計算機協會基礎文化部部長。我思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優良，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。大學兩年以來，先后獲得20**“高教社杯”全國大學生數學建模競賽全國二等獎湖南省一等獎、20**—20**學年國家勵志獎學金、20**“挑戰杯”課外學術競賽自然科學類二等獎、“優秀學生干部”、“校二等獎學金”、“優秀共青團員”、“校三好學生”等榮譽。

我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。湖南工學院讓我在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了我堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格，使我對人生有了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下：

一、思想方面

自升入大學以來，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后第二個學期我就向黨組織遞交了入黨申請書，在20**年5月和20**年5月兩次五四表彰中我都被推薦評為“優秀共青團員”。我平時認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、*****和“****”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為我積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。20**年05月我被黨組織接受成為一名預備黨員，我更加明白自己的責任，我積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中。同時我積極關注時政，緊密關注黨的方針、政策，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。

二、工作方面

在工作方面，我始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，先后擔任計本1002班班長、團支書，同時我還在英語協會、計算機協會工作，組織過英語話劇、英語演講比賽、計算機辦公軟件比賽等多個大型活動。在平時的班級、協會工作中，認真務實，盡職盡責，踏實肯干，被評為20**-20**計算機協會“榮譽會員”和20**-20**學年“優秀學生干部”，受到了院、校老師及同學們的一致好評!計本1002班在我和其他班干部的帶領之下，始終保持著優良的班風和學風，班級先后被評為“20**-20**-2學期優秀班集體”、“20**五四表彰先進團支部”，同樣受到了學院領導和老師的高度贊揚!

在進入大三之時，因工作、學習等各方面成績優異，我積極響應學院號召，參加了班主任助理的競聘，被學院聘為20**軟件工程班主任助理，負責軟件1202班的日常工作指導和學生思想疏導，此時我感覺到身上責任更重了，因此，我在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的引導20**級新生盡快地適應湖工大學生活。

三、學習方面

從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料。在學好課本知識的同時，他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于擔任班長、團支書、副會長等重要職務，所以我要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級、協會工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級、協會工作而落下學習。正因為如此，在20**-20**學年我的學生綜合素質測評排在第四，獲得20**-20**學年校二等獎學金和010-20**學年校三好學生;20**-20**學年我的學生綜合素質測評排在第二，我又獲得20**-20**學年校二等獎學金和20**-20**學年國家勵志獎學金。

四、實踐方面

作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。20**年暑假期間，我聯系到了廈門華爾達有限公司，及時獨立組織了一次赴廈門的社會實踐，和同班其他3名同學參觀了手機外套的生產加工總裝車間，在此次實踐過程中，我們參加實踐的同學均有很大的收獲，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今后的專業課的學習起到了很好的導向作用。

20**年暑假期間，我參加了為期50天的湖南工學院20**暑期數學建模培訓，通過這50天的建模培訓，我更加認識到了計算機專業與數學的密切聯系，知道學好專業知識、理論聯系實踐的重要性，本次培訓過后，我參加了20**年“高級社杯”全國大學生數學建模競賽，并取得了湖南省一等獎的好成績，欣喜的同時我明確了今后專業的學習要點及其常用數學軟件的知識有了更加深入的掌握。在暑期培訓期間，我虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，發揚八字校訓“圓融”精神，積極將所學專業知識與數學建模融合在一起，得到了同學和數理教學部老師的一致好評。

五、生活方面

在生活方面，我性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，所在寢室20**-20**學年和20**-20**學年多次被學院評為“文明寢室”，同時主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了我本人自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。

在大學入學的兩年多來，我的大學生活里有艱辛和苦楚，但更多的是汗水和歡笑，我在不斷挖掘著自己的潛能，在使自己的每個細胞都得到鍛煉，在不斷充實、完善自己，用青春描繪著夢想，用努力和拼搏續寫著人生的華美篇章。

兩年多的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，披荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報學校領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是我進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。

世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上他都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律、對社會有益的優秀大學生!