第一篇：測(cè)量員職業(yè)競(jìng)聘演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們大家好；

我是工程技術(shù)部，測(cè)量隊(duì)牛保剛，我很慶幸能夠在此和大家一起參加這次項(xiàng)目組織的職位競(jìng)選。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的，共贏的社會(huì)。俗話說的好“優(yōu)生劣汰，適者生存”，這不僅僅是一個(gè)大自然的規(guī)律，也是一個(gè)先進(jìn)企業(yè)選擇優(yōu)秀人才的宗旨，競(jìng)聘能夠讓我們更具活力，能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)，同事能夠給予我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，在此我競(jìng)聘的崗位是測(cè)量主管。

我演講的內(nèi)容主要有以下幾方面：

一、我的工作經(jīng)歷；

二、我的專業(yè)技能和競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)；

三、對(duì)明年測(cè)量工作的開展和管理的規(guī)劃；

一、工作經(jīng)歷。

我于2013年6月——2014年7月，在一私企做城市市政道路工程。我主要負(fù)責(zé)施工技術(shù)與測(cè)量，在哪里我不論是在工作還是在生活上都養(yǎng)成了一個(gè)獨(dú)立的習(xí)慣，同時(shí)也對(duì)市政道路建設(shè)有了很深的了解。2014年8月，我有幸來到了咱們密涿項(xiàng)目測(cè)量隊(duì)工作，在這里我真正的認(rèn)識(shí)到測(cè)量的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性，在這里培養(yǎng)了我對(duì)待測(cè)量工作認(rèn)真的態(tài)度，和刻苦奉獻(xiàn)的精神。

二、我的專業(yè)技能和競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)。

我是學(xué)測(cè)量專業(yè)的，目前在測(cè)量隊(duì)擔(dān)任測(cè)量員，對(duì)于測(cè)量的理論知識(shí)掌握較快，曾經(jīng)做過市政道路工程，對(duì)路基施工比較熟悉。目前已基本的掌握了測(cè)量?jī)x器的使用。

三、對(duì)測(cè)量工作的開展和管理規(guī)劃。

首先對(duì)于自己來說，必須熟悉圖紙的各個(gè)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)自身測(cè)量的理論和實(shí)踐知識(shí)。其次對(duì)于測(cè)量的工作分配負(fù)責(zé)到人，團(tuán)結(jié)同事把測(cè)量工作做好。

對(duì)于明年工作的開展，首先在開工前做導(dǎo)線布設(shè)及加密工作，其次在開工后緊密配合各模塊及施工隊(duì)做好施工放樣及加密工作；在資料方面嚴(yán)格遵守項(xiàng)目的計(jì)量制，合理安排時(shí)間出測(cè)量資料，以便于不影響計(jì)量工作。

以上是我競(jìng)聘測(cè)量主管的內(nèi)容。在此，我忠心的希望，各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我鍛煉的機(jī)會(huì)，給予我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同時(shí)，我也相信通過自我的努力，我能在此工作崗位上表現(xiàn)的更加出色，能夠更好的提升自我價(jià)值。

工程技術(shù)部：牛保剛

2014年12月27日星期六

第二篇：公開競(jìng)聘職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)演講稿

公開競(jìng)聘職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)演講稿

--王建宏

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家上午好！

今天，縣委、縣政府強(qiáng)化人事制度改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，公開選聘職業(yè)中學(xué)校長(zhǎng)，這為我們提供了一個(gè)展示自己才智，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我積極響應(yīng)號(hào)召，非常自信地報(bào)名參加了這次公選。我的自信來源于以下兩個(gè)方面：

一是我有較為豐富的教學(xué)閱歷。大學(xué)畢業(yè)至今二十余年來，我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線。在工作中，我勇挑重?fù)?dān)，潛心教研，不懈教改，始終朝著把自己錘煉成一名“學(xué)高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進(jìn)！我所代的初三化學(xué)曾連續(xù)五年在全縣奪冠。《恰當(dāng)處理初一生物教材中的理化知識(shí)》、《加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性》等十多篇教學(xué)論文被評(píng)為省級(jí)獎(jiǎng)，《教育就是愛》等三篇文章在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表。現(xiàn)在我是我省化學(xué)“學(xué)科帶頭人”，我多次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。

二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。參加工作以來，從班主任到教務(wù)主任，再到校長(zhǎng)；從農(nóng)村中學(xué)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，再到縣直中學(xué)，二十多年的管理之路，十二年的校長(zhǎng)經(jīng)歷，我始終朝著把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進(jìn)！功夫不負(fù)苦心人，[課件]我曾用三年時(shí)間把一所就任時(shí)只有百余名學(xué)生，三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校擴(kuò)大到9個(gè)教學(xué)班，在校生超過500名，我被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予“三等功”、多次被評(píng)為市縣“優(yōu)秀教育工作者”，兩次獲得縣級(jí)“名校長(zhǎng)”稱號(hào)，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽(yù)是慰勉更是激勵(lì)，激勵(lì)我信心百倍的走入今天這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情，比激情更重要的是我工作的思路。

組織如果選擇了我，我將從以下三個(gè)方面做好職業(yè)教育這篇大文章：

一是精準(zhǔn)定位，確立辦學(xué)方向。當(dāng)今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結(jié)合愈來愈密切。無論是發(fā)達(dá)國(guó)家，還是發(fā)展中國(guó)家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)國(guó)力的戰(zhàn)略選擇。德國(guó)“雙元制”模式是使其在戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速復(fù)蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展，必須明確自己的辦學(xué)方向是為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的熟練的技工，是為新農(nóng)村培養(yǎng)懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。欣逢盛世，剛剛落幕的黨代會(huì)、人代會(huì)，提出了“六化三xx”的奮斗目標(biāo)，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規(guī)劃而規(guī)劃，必需針對(duì)“六化三xx”建設(shè)而鋪排，成為行業(yè)、企業(yè)農(nóng)村所需人才的第一車間，真正擺正職業(yè)教育的辦學(xué)方向。

二是精心設(shè)計(jì)，確立辦學(xué)方法。鑒于上述思想，xx職業(yè)中學(xué)必需明確三個(gè)培養(yǎng)方法：

1、要通過與高校聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大對(duì)口升學(xué)人數(shù)，增強(qiáng)招生引力，推動(dòng)我縣職業(yè)教育更上一層樓，形成和普高的競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)；

2、要分析我縣農(nóng)業(yè)、工業(yè)、二、三產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，有針對(duì)性的進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，滿足我縣日益增長(zhǎng)的項(xiàng)目需求、產(chǎn)業(yè)需求、新農(nóng)村建設(shè)需求、農(nóng)民脫貧致富奔小康的需求；

3、要通過給xx公司短訓(xùn)、讓xx公司輪訓(xùn)、使xx公司復(fù)訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式，為企業(yè)量身打造技能型合格員工，為社會(huì)各行各業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型本地人才，為農(nóng)村培養(yǎng)能扎下根、結(jié)出果的土特人才。把生源的范圍擴(kuò)大到能與普高抗衡、最大量吸納將走向社會(huì)的初中畢業(yè)生、讓在基層和一線的青壯年返校培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)多向共贏，真正讓職業(yè)中學(xué)辦的紅紅火火，生機(jī)勃發(fā)。

三是精細(xì)管理，確保辦學(xué)質(zhì)量。完善一套好制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，借鑒先進(jìn)職業(yè)中學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，嫁接企業(yè)管理模式，研究制定一套使過程管理常態(tài)化，結(jié)果兌現(xiàn)具有說服力的管理制度；打造一個(gè)好班子。用校內(nèi)競(jìng)聘的方式選聘總務(wù)、政教分管領(lǐng)導(dǎo)，在更大區(qū)域內(nèi)招聘教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格推行中層領(lǐng)導(dǎo)末位淘汰制，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導(dǎo)向；建設(shè)一批好基地。堅(jiān)持開門辦學(xué)，力爭(zhēng)把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū)，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長(zhǎng)子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)區(qū)域作為我們的實(shí)訓(xùn)基地，總之要形成工學(xué)結(jié)合的大格局；提升一支好隊(duì)伍。著(zhuo)重在“雙師型”教師建設(shè)上下功夫。對(duì)現(xiàn)任教師實(shí)行全員下崗，經(jīng)過全面培訓(xùn)后，二次競(jìng)聘，對(duì)新進(jìn)的教師要嚴(yán)格把關(guān)，摒棄“職業(yè)中學(xué)是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念；培養(yǎng)一批好學(xué)生。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴(kuò)大優(yōu)秀生源面積，扭轉(zhuǎn)“職業(yè)中學(xué)是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到學(xué)校無小事，事事有人管，學(xué)校無閑人，人人皆育人。豐富學(xué)生課余生活，大張旗鼓表彰和激勵(lì)先進(jìn)典型，讓評(píng)學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生占據(jù)學(xué)生隊(duì)伍的主流。通過與高校聯(lián)合辦學(xué)，對(duì)口升學(xué)，做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，增強(qiáng)招生引力；幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道，擴(kuò)大就業(yè)感召力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和樹立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學(xué)通過科學(xué)、高效的管理，確保質(zhì)量提升，真正辦好“讓人民滿意的教育”。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以上舉措是我的基本思路，在具體的工作中，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際，集思廣益，及時(shí)做出調(diào)整和補(bǔ)充。如果我能榮幸的被選中，我絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和全縣人民的厚望，將在新的工作崗位上殫精竭慮，為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了，我也會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情繼續(xù)為我縣的教育事業(yè)奮斗終身！

我的競(jìng)職陳述完畢，不妥之處敬請(qǐng)各位指正。

謝謝大家！

第三篇：職業(yè)中學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

大家好!

今天，我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺(tái)上，我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友，關(guān)愛他們，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時(shí)光，把生命里最美麗的韶華，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨，也無悔，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。從教以來，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目，當(dāng)過多年的班主任，獲得過多種榮譽(yù)??最近幾年，上了年紀(jì)，但不敢忘懷教師職責(zé)，還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn)，按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué)，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，基于以下三點(diǎn)原因：

第一、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生

三十多年來，為了搞好教育教學(xué)工作，走家串戶，了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué)，熱愛教育，關(guān)心每一個(gè)孩子，相信每一個(gè)孩子。獨(dú)具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學(xué)工作，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式，并取得了不俗的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng)，也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫，兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美。

第三，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國(guó)樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生，努力作到以下三點(diǎn)：

第一、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況，以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，拓寬學(xué)生的視野，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù)，傳幫帶青年教師，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

謝謝大家!

第四篇：競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿

精選范文:競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿(共2篇)我是生產(chǎn)綜合部的張利新，進(jìn)入亨通在車間一線員工開始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)也得到了同事們的認(rèn)可，入司后每年均被評(píng)文明職工，曾被公司授于先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)車間主任等榮譽(yù)稱號(hào)。本人非常熱愛本職工作，忠于亨通，并向往著在亨通成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)，今天又給我們這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘，因而要珍惜和把握這個(gè)機(jī)會(huì)，通過今天的競(jìng)聘舞臺(tái)，能夠展示自己，也能聆聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我的中肯評(píng)價(jià)及今后的工作建議，并且督導(dǎo)今后在工作中不斷改進(jìn)，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現(xiàn)能力。綜合部主任這個(gè)崗位必須要以身作則、愛崗敬業(yè)，一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以公司利益為最高原則，我相信我能用自己的言行來影響和帶動(dòng)大家更好地完成公司計(jì)劃，為公司追求更高的效益。本人有較強(qiáng)的溝通能力，能與一大批戰(zhàn)斗在第一線員工融洽相處，也能橫縱向各個(gè)部門進(jìn)行有效溝通。綜上所述，本人競(jìng)聘的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、擔(dān)任綜合部主任多年，具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能有條不紊地開展各項(xiàng)管理工作；

2、在亨通工作，對(duì)公司忠誠(chéng)，能適應(yīng)并有效融入亨通企業(yè)文化當(dāng)中；

3、從一線員工到工段長(zhǎng)、租賃分廠車間主管、車間主任的工作生涯，曾在市話車間、數(shù)據(jù)程控纜車間、鐵路車間、生產(chǎn)部物流主任、生產(chǎn)綜合部擔(dān)任相關(guān)的生產(chǎn)管理工作，能勝任不同崗位的工作要求，熟悉公司各項(xiàng)管理制度和工作規(guī)范。

4、有良好的心態(tài)，較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；

5、具有創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有意愿憑借一切資源發(fā)揮個(gè)人效能；

6、有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和處理問題的能力；

7、最后我有充分的自信，認(rèn)為個(gè)人能勝任此崗位。本人缺點(diǎn)：

1、遇事偶爾沖動(dòng)，未能冷靜考慮細(xì)節(jié)，注重形象；

2、項(xiàng)目一多時(shí)，某些時(shí)候未能把握好輕重緩急； 若競(jìng)聘成功后，我將圍繞公司深化效能管理年著手，從以下幾個(gè)方面去做：

[競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿(共2篇)]篇一：競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿

競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿

我是生產(chǎn)綜合部的張利新，進(jìn)入亨通在車間一線員工開始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)也得到了同事們的認(rèn)可，入司后每年均被評(píng)文明職工，曾被公司授于先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)車間主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人非常熱愛本職工作，忠于亨通，并向往著在亨通成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)，今天又給我們這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘，因而要珍惜和把握這個(gè)機(jī)會(huì)，通過今天的競(jìng)聘舞臺(tái)，能夠展示自己，也能聆聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我的中肯評(píng)價(jià)及今后的工作建議，并且督導(dǎo)今后在工作中不斷改進(jìn)，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現(xiàn)能力。

我于xx年11月12日至今擔(dān)任生產(chǎn)綜合部主任的管理崗位，使我對(duì)這個(gè)崗位有了充分的認(rèn)識(shí)和工作體會(huì)。作為這個(gè)崗位基層的管理者，在整個(gè)綜合部的管理活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位，在客觀條件中，決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者，俗話說：“火車跑得快，全靠龍頭帶”。因而管理者能力的高低，對(duì)保證我們生產(chǎn)條線組織目標(biāo)的[競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿(共2篇)]實(shí)現(xiàn)和管理效能的提高，起著決定性的作用。我深深地知道管理的本質(zhì)就是追求效率，因此，我認(rèn)為管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，今年的3月8日崔總也提到集中精力深化效能，創(chuàng)新管理，因而我認(rèn)為需從內(nèi)部深挖潛能，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同挖掘成本這座金礦。這個(gè)崗位既有自己的具體工作又有對(duì)本區(qū)域工作進(jìn)行合理安排和管理的責(zé)任，所以是一個(gè)多層面、多角色的崗位。綜合部目前職員100多名，崗位有叉車工、搬運(yùn)工、倉管員、發(fā)運(yùn)管理等14個(gè)崗位，涉及面也較廣，因而在員工面前要當(dāng)好五類角色，即管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練、變革者和績(jī)效伙伴，面對(duì)松散的管理形態(tài)要利用一切機(jī)會(huì)提升影響力和瞬間管理的能力，如此次調(diào)薪后一些福利人員的效能管理。

綜合部主任這個(gè)崗位必須要以身作則、愛崗敬業(yè)，一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以公司利益為最高原則，我相信我能用自己的言行來影響和帶動(dòng)大家更好

地完成公司計(jì)劃，為公司追求更高的效益。本人有較強(qiáng)的溝通能力，能與一大批戰(zhàn)斗在

3、圍繞市場(chǎng)服務(wù)生產(chǎn)，緊跟公司加快產(chǎn)品轉(zhuǎn)型作基礎(chǔ)規(guī)劃。

4、繼續(xù)保持廢品監(jiān)管，力求廢品監(jiān)管到位并落實(shí)有效的措施。

5、加強(qiáng)部門間的溝通與協(xié)調(diào)能力，提高綜合部的服務(wù)水準(zhǔn)。

6、灌輸宣傳各類安全生產(chǎn)知識(shí)，提高員工的自我防范意識(shí)。

7、確保工程基建質(zhì)量，搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，保安全，降成本。

我覺得干好工作一要學(xué)習(xí)，二要認(rèn)真負(fù)責(zé)，三要肯動(dòng)腦筋，從事已達(dá)17年的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)是我的優(yōu)勢(shì)。我相信，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和大家的關(guān)心支持下，我充滿信心。本人承諾如果此次競(jìng)聘不成功，也決不會(huì)影響到本人的工作，仍將積極找出差距，繼續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新工作，堅(jiān)持不懈，努力配合領(lǐng)導(dǎo)的決策做好參謀獻(xiàn)策，使亨通線纜各方面管理再上一個(gè)臺(tái)階。

最后，以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我競(jìng)聘的演講，上聯(lián)是“成功固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“失敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。競(jìng)聘報(bào)告完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘人：張利新

篇二：職業(yè)經(jīng)理人工作過程的演講稿

演講稿（精華）

以下是來自市場(chǎng)部門優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的演講稿，絕對(duì)原創(chuàng)，絕對(duì)

不得了了，都快成了他個(gè)人經(jīng)驗(yàn)推廣會(huì)了，還沒怎么地呢，就開始張揚(yáng)了???，我還是適可而止吧！”所以，他也很自然的就挑了幾條簡(jiǎn)單做了論述；其他的幾位部長(zhǎng)看到這形勢(shì)，更是深沉.低調(diào)的很，業(yè)績(jī)最好和業(yè)績(jī)最差的都不怎么發(fā)言，我算老幾呀！

現(xiàn)象四：總公司和雙基地從長(zhǎng)遠(yuǎn).大局出發(fā)出臺(tái)了一個(gè)戰(zhàn)略計(jì)劃，在制定該計(jì)劃過程中得到大多數(shù)事業(yè)部部長(zhǎng)的支持，但在實(shí)施過程中，總公司和雙基地總會(huì)遇到很多阻力，不是事業(yè)部繁忙（活動(dòng).沖刺.沖級(jí)等等），就是缺乏合適的人員，甚至還出現(xiàn)消極.抵觸的情況。

現(xiàn)象五：在各事業(yè)部倡導(dǎo)及總公司的支持下，公司近年來搭建了許多供同事交流溝通的平臺(tái)，企業(yè)內(nèi)刊和公司網(wǎng)站就是代表。經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作后，許多事業(yè)部對(duì)這個(gè)“平臺(tái)”意見頗大，許多干部在內(nèi)心都感覺溝通太少，有趣的是：叫得最響亮的.內(nèi)心埋怨聲音最大的往往是那些自己幾乎從沒有投過稿.自己從沒有發(fā)表過文章.自己從沒有提出過實(shí)質(zhì)性建議的干部，他們“明察秋毫”，卻只充當(dāng)一個(gè)“旁觀者”。

現(xiàn)象六：★★★事業(yè)部近兩年來一直業(yè)績(jī)低迷，團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力不高，從上到下的勢(shì)氣低落，事業(yè)部?jī)?nèi)氛圍沉悶，同時(shí)松散怠慢且精神緊張，領(lǐng)頭羊和中間骨干力量缺乏。此事業(yè)部的干部在與其他城市的兄弟事業(yè)部交流工作時(shí)，把問題局限于現(xiàn)象表面，結(jié)合對(duì)他情感信息的捕獲，話語中夾雜著少許抱怨與指責(zé)，如：“與同事也交流了，新同事也帶了，該說的都說了，學(xué)習(xí)也抓了，點(diǎn)上工作也跟進(jìn)了??但他們就是提升不起來??”。一個(gè)干部在事業(yè)部長(zhǎng)期低迷時(shí)，面對(duì)自身管理與行為上的問題，不是去認(rèn)真反思自我和找尋

[競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿(共2篇)] 集聚魄力的自我變革的勇氣，而是習(xí)慣于將問題的矛頭指向同事或環(huán)境，甚至抱怨公司的過錯(cuò)，最后，很自然他連戰(zhàn)勝困難的勇氣也將消耗貽盡，接著便心安理得的滿足于現(xiàn)狀。

??

我們暫且不對(duì)以上幾類現(xiàn)象進(jìn)行分類與評(píng)判，這里強(qiáng)烈呼吁全公司所有干部和員工都能參與到對(duì)這些現(xiàn)象的討論中來，希望在下期的投稿中能看到相關(guān)討論，無論是理論上的還是針對(duì)你身邊的干部的事實(shí)討論都是受歡迎的。真金不怕火煉，話不說不明，事不理不清，今天我們揭疤是為了明天不再痛苦，請(qǐng)踴躍參加！

管理者在工作中都經(jīng)常需要用各種尺度和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判人和事。有這樣兩類干部：一類是“明察秋毫”型，他們喜歡用“穿透鏡”去看待與審視別人，他們的同事與合作者存在的不足或缺陷被這位干部“一覽無余”，明察秋毫本身是應(yīng)該得到公司的歡迎與支持，但糟糕的是其中部分干部忘記了僅僅用“穿透鏡”是看不到自己的，他們習(xí)慣性地使用“穿透鏡”看別人的同時(shí)忘記了用“平面鏡”去照照自己，更忘記了他們經(jīng)常還在“穿透鏡”的后面放塊“放大鏡”來將別人的缺點(diǎn)無限放大；另一類是“身有城府”型，他們做事“謹(jǐn)小慎微”，在做決定或討論發(fā)言之前總習(xí)慣性要看是否會(huì)影響到別人對(duì)自己的評(píng)判，在決定是否支持總公司或其他事業(yè)部的工作上總是要先用“平面鏡”去照照自己所帶的團(tuán)隊(duì)，看是否有不利影響??這類干部存在的問題用一般的鏡子難以察覺，但如果能在他們的頭頂放塊“折射鏡”來看看就可以發(fā)現(xiàn)問題不容樂觀，正如曾經(jīng)在公司組織的干部會(huì)議上出現(xiàn)發(fā)言的尷尬現(xiàn)象.公司員工培訓(xùn)所遇到的來自事業(yè)部的阻礙.基金管委會(huì)會(huì)議的缺席??現(xiàn)象一樣，在類似的現(xiàn)象中，如果用“平面鏡”去看，拿“思想狹隘，小肚雞腸”來形容我們的部分干部的確有些過分，但如果用“折射鏡”去看，那用這樣的詞語來形容就毫不為過，最起碼可以說這類干部不夠大氣，他們不知道在自己閉嘴放棄發(fā)言的同時(shí)也意味著他們已經(jīng)放棄了發(fā)出和聽取更多可推動(dòng)進(jìn)步的聲音，他們不知道在消極應(yīng)對(duì)公司戰(zhàn)略行為的同時(shí)也意味著他們已經(jīng)放棄了要和公司一起走得更遠(yuǎn)。

評(píng)判一個(gè)干部是否真正優(yōu)秀和合格的標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅要看這個(gè)干部本身能力的大小，也不僅僅要看這個(gè)干部是否表現(xiàn)忠于團(tuán)隊(duì)，更不僅僅要看這個(gè)干部本人提升了多少，我們更要看他所帶的團(tuán)隊(duì)究竟進(jìn)步了多少；我們更要看他所帶的員工的能力提升了多少；我們更要看他的下屬究竟取得了多少成功；我們更要看他的心胸到底有多寬.他的目光到底有多遠(yuǎn)。如果我們脫離了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和員工的提升與發(fā)展去評(píng)判一個(gè)干部是否優(yōu)秀與合格，如果我們不考慮干部的“胸襟”和“目光”去評(píng)判一個(gè)干部是否優(yōu)秀和合格，那將沒有多少實(shí)際意義，也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。如果一個(gè)干部所帶的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過1-2年的打拼，團(tuán)隊(duì)沒有取得明顯的進(jìn)步與改善，就請(qǐng)別埋怨市場(chǎng)，更別去指責(zé)員工不努力，問題一定是出在干部本身，要么是干部能力不足并且沒有得到強(qiáng)有力的提升，要么是這個(gè)干部的心根本就沒在團(tuán)隊(duì)，要么就是干部間存在嚴(yán)重的溝通問題.合作障礙。如果很不幸，在你的團(tuán)隊(duì)中都兼而有之的話，那么可以肯定這個(gè)團(tuán)隊(duì)是很難真正的好起來。

從某種角度來說，最值得干部悲哀的不是他曾經(jīng)犯可多少錯(cuò)誤，也不是他走過了多少彎路，而是當(dāng)他已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤或者已經(jīng)有人向他提出了

這個(gè)錯(cuò)誤卻并不回頭，仍要繼續(xù)走下去。試問：如果在某個(gè)團(tuán)隊(duì)中有這樣的干部持續(xù)存在，那么還有誰能拯救這個(gè)團(tuán)隊(duì)？

當(dāng)你正在凝視那些被你自己放大的成果時(shí)，就可以預(yù)見你已經(jīng)很難取得更大的成功，同時(shí)也意味著你已經(jīng)很難看清楚前方的路。

當(dāng)你正在標(biāo)榜自己那些被你放大的胸懷時(shí)，就可以預(yù)見你已經(jīng)很難包容更多的東西，同時(shí)也意味著你已經(jīng)很難聽進(jìn)更多的聲音。

當(dāng)你正在用食指指責(zé)埋怨他人時(shí)，就可以預(yù)見你已經(jīng)很難看到在你用一個(gè)手指指向他人的同時(shí)有三個(gè)手指正在指向你自己，也意味著你已經(jīng)放棄了改變你自己的力量。

當(dāng)你看到這篇文章，首先引起了你的抵觸、拒絕情緒時(shí)，就可以預(yù)見這篇文章對(duì)你而言幾乎沒有任何意義，也同時(shí)意味著你已經(jīng)放棄使用這塊能夠革新你的“多面鏡”。

天鷹部六月下旬沖刺演講稿

（二）親愛的同事們，大家好！

冰雪消融，化作千頃碧波；艱苦奮斗，鋪就錦繡前程。今天，距月末還有7天！7天，可以收獲累累，7天，可以突飛猛進(jìn)，7天，可以創(chuàng)造奇跡，7天，可以改變一生！7天，可以蓄勢(shì)待發(fā)，7天，可以融會(huì)貫通，7天，可以高屋建瓴，7天，可以鑄就輝煌！此時(shí)此刻，群情激昂、熱血沸騰，天鷹就像神舟

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第五篇：競(jìng)聘職業(yè)經(jīng)理人演講稿（共）

我是生產(chǎn)綜合部的張利新，進(jìn)入亨通在車間一線員工開始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，不僅多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)也得到了同事們的認(rèn)可，入司后每年均被評(píng)文明職工，曾被公司授于先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)車間主任等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人非常熱愛本職工作，忠于亨通，并向往著在亨通成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來給予我的關(guān)心與鼓勵(lì)，今天又給我們這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘，因而要珍惜和把握這個(gè)機(jī)會(huì)，通過今天的競(jìng)聘舞臺(tái)，能夠展示自己，也能聆聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)于我的中肯評(píng)價(jià)及今后的工作建議，并且督導(dǎo)今后在工作中不斷改進(jìn)，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現(xiàn)能力。

我于XX年11月12日至今擔(dān)任生產(chǎn)綜合部主任的管理崗位，使我對(duì)這個(gè)崗位有了充分的認(rèn)識(shí)和工作體會(huì)。作為這個(gè)崗位基層的管理者，在整個(gè)綜合部的管理活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位，在客觀條件中，決定管理工作好的關(guān)鍵因素就是管理者，俗話說：“火車跑得快，全靠龍頭帶”。因而管理者能力的高低，對(duì)保證我們生產(chǎn)條線組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和管理效能的提高，起著決定性的作用。我深深地知道管理的本質(zhì)就是追求效率，因此，我認(rèn)為管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力，今年的3月8日崔總也提到集中精力深化效能，創(chuàng)新管理，因而我認(rèn)為需從內(nèi)部深挖潛能，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，共同挖掘成本這座金礦。這個(gè)崗位既有自己的具體工作又有對(duì)本區(qū)域工作進(jìn)行合理安排和管理的責(zé)任，所以是一個(gè)多層面、多角色的崗位。綜合部目前職員100多名，崗位有叉車工、搬運(yùn)工、倉管員、發(fā)運(yùn)管理等14個(gè)崗位，涉及面也較廣，因而在員工面前要當(dāng)好五類角色，即管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練、變革者和績(jī)效伙伴，面對(duì)松散的管理形態(tài)要利用一切機(jī)會(huì)提升影響力和瞬間管理的能力，如此次調(diào)薪后一些福利人員的效能管理。

綜合部主任這個(gè)崗位必須要以身作則、愛崗敬業(yè)，一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以公司利益為最高原則，我相信我能用自己的言行來影響和帶動(dòng)大家更好地完成公司計(jì)劃，為公司追求更高的效益。本人有較強(qiáng)的溝通能力，能與一大批戰(zhàn)斗在第一線員工融洽相處，也能橫縱向各個(gè)部門進(jìn)行有效溝通。

綜上所述，本人競(jìng)聘的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

1、擔(dān)任綜合部主任多年，具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，能有條不紊地開展各項(xiàng)管理工作；

2、在亨通工作，對(duì)公司忠誠(chéng)，能適應(yīng)并有效融入亨通企業(yè)文化當(dāng)中；

3、從一線員工到工段長(zhǎng)、租賃分廠車間主管、車間主任的工作生涯，曾在市話車間、數(shù)據(jù)程控纜車間、鐵路車間、生產(chǎn)部物流主任、生產(chǎn)綜合部擔(dān)任相關(guān)的生產(chǎn)管理工作，能勝任不同崗位的工作要求，熟悉公司各項(xiàng)管理制度和工作規(guī)范。

4、有良好的心態(tài)，較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力；

5、具有創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有意愿憑借一切資源發(fā)揮個(gè)人效能；

6、有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和處理問題的能力；

7、最后我有充分的自信，認(rèn)為個(gè)人能勝任此崗位。

本人缺點(diǎn)：

1、遇事偶爾沖動(dòng)，未能冷靜考慮細(xì)節(jié)，注重形象；

2、項(xiàng)目一多時(shí)，某些時(shí)候未能把握好輕重緩急；

若競(jìng)聘成功后，我將圍繞公司深化效能管理年著手，從以下幾個(gè)方面去做：