第一篇：文明示范駕校申報材料(xxx駕校)

樹名校風范

創一流業績

——xxx駕校創建省文明示范駕校申報材料

xxxx機動車駕駛培訓學校作為xxx駕校（xx市建校最早、規模最大、設備最先進的駕駛培訓基地之一）重點投資籌建的創新型品牌駕校，成立于2011年，雖然建校時間不長，但是學校秉承高起點建校，高質量教學，高標準管理，高效率運行”的辦學理念，通過近5年的穩健發展，xxx駕校無論在設備、管理、師資，還是在培訓質量、經濟效益、社會聲譽等各方面都在全市名列前茅，為爭創全省一流駕校打下扎實基礎。現將我校相關情況總結匯報如下：

一、緊跟時代發展，創新一流的辦學理念

創校制勝，理念先行。為形成自己的辦學特色，學校緊跟時代的發展，提出了具有指導性的辦學思想。堅持“一個宗旨”。即教技育人的宗旨。就是把培養既具有熟練駕駛技能，又具有較強的安全意識和較高的職業道德水平的駕駛員作為我們的根本宗旨。樹立“兩個理念”。即學員至上、質量為本的理念。就是要善于體察學員需求、分析學員需求、滿足學員需求，并把滿足學員需求與按綱施教結合起來，把最好的技術傳授給學員，確保向社會輸送高質量的駕駛員。提倡六種精神：公司興我榮的團隊 1 精神，追求卓越的拼搏精神，愛生重教的園丁精神，精心施教的敬業精神，投身教改的創新精神，與時俱進的奉獻精神。通過倡導這六種精神，我校不但形成了一支素質高、作風硬、肯吃苦、能干事的工作團隊，還形成了人人參與管理、個個獻計獻策、集體追求成效、群策群力創一流品牌學校的氛圍。

二、看齊先進標準，打造一流的教學基地

學校硬件質量的高低直接影響著教學質量的好壞。為此，xxxx駕校成立之初就對照全國一流駕校標準，從場地、教室、設備以及師資力量入手，不斷增加資金投入。場地建設方面。目前學校已經建成了總面積xxx平方米綜合教學基地，標準化專業訓練場地xxxx萬平方米，按《交通部駕駛員培訓教學大綱》要求，整個訓練場地設置合理、整齊、規范，設有訓練區、停車區、休息區，還設置了獨立的教室、教具模擬室，確保訓練的安全和舒適。教學設施方面。學校投入資金，先后配備了xx臺全新桑塔納教練車，x臺多用途汽車駕駛模擬器，xx個倒樁訓練龍門架和九選六項目，全部符合國家行業標準。師資力量方面。學校按照上級要求，相繼配齊了相關教學和管理人員，現有教職工xx名，其中管理人員x名，操作教練員xx名，全有人員均要求符合學歷要求和持證上崗，為教風學風建設打下了扎實基礎。

三、注重建章立制，不斷提升學校辦學水平

沒有規矩不成方圓。學校圍繞培訓質量這一最終目標，從建 2 立完善內部各項制度入手，先后建立了誠信承諾、教學管理、教練員管理、學員管理、教練車管理、教學設施設備管理、結業考試、責任倒查、學員投訴受理、安全管理、收費管理、計算機管理等一系列制度，還設立了教學負責人、管理人員、安全員、教練員、結業考試、培訓記錄、質量管理、檔案管理等崗位職責。學校大力度推行了教練員月度考核津貼直接與教學質量、安全行車、誠信服務等情況相掛鉤，將每位教練員的教學質量、安全情況每月上墻公布，對教學質量、安全行車等每月進行考核排名，并對月度、年度考核靠后的教練員和管理人員予以警告通報、扣罰獎金、取消評比直至勸退開除等措施，有力保障學校的教學質量。此外，學校還實行了“四個公開”。一是公開教練員的各種信息，便于學員選擇教練員；二是公開學校的相關規章制度，讓學員來監督和參與學校的管理；三是公開舉報電話，設立舉報箱，校長的手機二十四小時開機接受投訴并親自受理；四是實行一次性收費。公開收費標準和項目，并告知學員，凡有收費皆有正式稅務發票，讓學員能明明白白的消費。

四、突出優質服務，努力打造品牌駕校

面對日趨激烈的市場競爭和不斷提高的服務要求。學校圍繞爭創“文明示范駕校”這一目標，不斷優化教學環境，不斷提升教學服務水平，取得了較好的成效。優化了教學環境。對學員休 3 息場所和學員活動場所進行了改造，配備了空調、報刊和雜志，在學校辦公樓、訓練場和圍墻邊重新布置了綠化帶，補栽和修剪了優質樹木和草坪。重新完善了標準化一站式的學員報名服務大廳和規范化的學員檔案室，添制了各種便民服務設施，給學員營造了到校如到家的溫馨氛圍。落實了“三項服務”。即親情服務、親和服務、全程服務。就是待學員如家人，給他們以家庭般的親情溫暖，用和藹、和暢、和睦的態度，去同情、理解、體貼、關懷每一位學員。學員在校學習期間，提供全程保姆式服務，拿駕照進入社會后，定期對其進行跟蹤反饋，了解他們在社會上的駕駛適應狀況和對我校工作的意見和建議。實行了訓練“五勤”。即勤檢查、勤示范、勤講解、勤記錄、勤上傳。就是出車前、行車中、收車后對車輛安全技術狀況和訓練設施勤檢查；訓練途中教練員對學員訓練動作要領勤示范、勤講解；收車后對每個學員的訓練情況勤記錄。文明上崗“六做到”。即做到儀容整潔、統一著裝、掛牌上崗、面帶微笑、舉止文明、語言標準。從學員報名到結業的各個環節，學校的管理人員、服務人員和教練員的一舉一動、待人接物、教學實施等，都要嚴格按照辦事程序、工作規范、禮儀標準進行。

五、堅持經濟效益和社會效益雙導向，服務地方發展 xxxx駕校在辦學過程中，堅持為地方服務，為經濟服務，取之于民、用之于民，注重社會效益的辦學宗旨。一方面學校經常性組織籃球比賽、節假日文藝表演和各類對外聯誼活動，另一方面每年開展各類扶貧救濟的慈善活動，積極參加各類公益廣場宣傳，得到了社會各界的高度肯定。

我校決心以此次爭創“文明示范駕校”為契機，在上級行業主管部門的領導下，繼續與時俱進，大膽改革創新，進一步加大各項規定落實力度，堅持以人為本、服務人民、奉獻社會，多為社會培養合格駕駛人員，為我國社會經濟平穩較快發展作出我們新的貢獻。

第二篇：駕校文明倡議書

尊敬的機動車教練員和學員朋友：

寧波是一座歷史悠久、文化深厚、充滿愛心的港口城市，她“書藏古今，港通天下”，連續兩次獲得“全國文明城市”稱號，駕校文明倡議書。為了甬城更加文明和美麗，我們寧波金通駕校連鎖機構積極響應寧波市文明辦、寧波市公安局交警支隊“開文明車、行文明路、做文明人”的主題要求，努力提升駕培行業文明形象，我們聯合倡議：

一、文明執教，從業守法。認真執行駕培行業法律法規，嚴格遵守駕校規章制度，不亂收費用，不酒后駕教，不擅離崗位，不弄虛作假，不異地培訓,不吃拿卡要，不辱罵學員，不以考官的名義向學員收賄任何財物，不放任學員無證駕駛。誠實守信，廉潔自律，提高自身修養，提高職業技能，積極營造“安全、文明、和諧”的駕駛培訓環境，倡議書《駕校文明倡議書》。

二、文明訓練，從嚴要求。認真履行教練員崗位職責，從嚴培訓學員，保證教學質量。在訓練過程中，做到既傳授技術，又帶出良好駕駛作風；以身作則，語言文明，耐心細致，言傳身教；自覺遵守道路交通法的規定，開文明車、行文明路、做文明人，養成良好的安全駕駛和文明行車的習慣。

三、文明駕車，從我做起。樹立文明駕駛意識，規范安全駕駛行為。一點一滴從我做起：開車不喝酒，斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行；不逆向行駛，不超速超載、不亂鳴喇叭，不違章停車，不向車外扔雜物。把“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛”落實在行動中，讓出駕培行業的風采。

城市文明需要大家共建，行業文明需要你我參與。讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，把駕駛員素質教育、安全教育和文明教育融入到駕駛教學的每一個環節，為預防和減少道路交通事故，建設文明駕培行業，構建和諧社會作出應有的貢獻！

第三篇：駕校文明倡議書

尊敬的機動車教練員和學員朋友：

寧波是一座歷史悠久、文化深厚、充滿愛心的港口城市，她“書藏古今，港通天下”，連續兩次獲得“全國文明城市”稱號。為了甬城更加文明和美麗，我們寧波金通駕校連鎖機構積極響應寧波市文明辦、寧波市公安局交警支隊“開文明車、行文明路、做文明人”的主題要求，努力提升駕培行業文明形象，我們聯合倡議：

一、文明執教，從業守法。認真執行駕培行業法律法規，嚴格遵守駕校規章制度，不亂收費用，不酒后駕教，不擅離崗位，不弄虛作假，不異地培訓,不吃拿卡要，不辱罵學員，不以考官的名義向學員收賄任何財物，不放任學員無證駕駛。誠實守信，廉潔自律，提高自身修養，提高職業技能，積極營造“安全、文明、和諧”的駕駛培訓環境。

二、文明訓練，從嚴要求。認真履行教練員崗位職責，從嚴培訓學員，保證教學質量。在訓練過程中，做到既傳授技術，又帶出良好駕駛作風；以身作則，語言文明，耐心細致，言傳身教；自覺遵守道路交通法的規定，開文明車、行文明路、做文明人，養成良好的安全駕駛和文明行車的習慣。

三、文明駕車，從我做起。樹立文明駕駛意識，規范安全駕駛行為。一點一滴從我做起：開車不喝酒，斑馬線上不爭先，紅綠燈前不搶行；不逆向行駛，不超速超載、不亂鳴喇叭，不違章停車，不向車外扔雜物。把“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛”落實在行動中，讓出駕培行業的風采。

城市文明需要大家共建，行業文明需要你我參與。讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，把駕駛員素質教育、安全教育和文明教育融入到駕駛教學的每一個環節，為預防和減少道路交通事故，建設文明駕培行業，構建和諧社會作出應有的貢獻！

第四篇：創建文明駕校工作總結范文

內黃縣公路運輸管理所

“文明駕校”創建活動工作總結

今年以來，我所在市處、縣局的指導下，以爭創“文明誠信駕校”為目標，向駕校貫徹堅持“資質合格、管理精細、服務優良、經營規范、注重質量”的科學發展新理念，努力打造內黃的駕校服務品牌，為駕校取得了經濟效益和社會效益雙贏，受到了社會廣泛好評。

一、重創建，強管理，夯實根基樹一流

今年以來，我所把安陽市公路運輸管理處轉發省廳運輸局關于印發《河南省“文明駕校”創建活動工作方案》的通知（安運管車【2011】41號文）文件精神作為行動指南，以科學發展觀為指導，以“以人為本，服務人民，奉獻社會”為宗旨，以誠信建設為主線，以加強職業道德建設、規范行業行為、提高服務質量和培訓質量、樹立行業新風為重點，不斷提高從業人員的思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質，以“加強領導促創建、深化管理練內功、完善硬件樹一流”為切入點和突破口，在縣內駕校教職員工中掀起創建“誠信文明駕校”活動熱潮。

1、建小組，定方案，長抓不懈。我所成立了以所長張

保堂為組長，書記楊曉剛為副組長，各主要業務科室負責人為成員的“誠信文明駕校建設領導小組”，統領全縣誠信文

明建設的各項工作，并做到長抓不懈。小組成員圍繞工作要求各負其責，按照活動要求結合工作內容積極完善和改進。

2、多渠道，深層次，營造氛圍。為了讓縣內駕校教職

員工和社會廣泛知曉開展這次活動的重要意義，我所開展了多種渠道的宣傳活動，并在宣傳工作中始終堅持做到將創建活動宣傳與提高全社會安全意識宣傳結合起來。先后在城區媒體刊發宣傳材料，開辦“警鐘長鳴—交通安全教育長廊”，使縣內各駕校廣大教職員工和學員時刻銘記“珍愛生命，安全第一”。在搞好宣傳的同時，創建小組成員，先后組織召開十幾次各層次會議，學習貫徹《河南省“文明駕校”創建活動工作方案》，對照標準找差距、定措施。通過深入開展學習宣傳活動，使縣內各駕校全體教職員工思想上實現了“三個轉”：一是變用數量保生存為“學員滿意至上，服務便民利民”；二是變重招生、輕培訓為“質量為本，安全第一”；三是變應試教育為“教技育人，服務社會”。

3、抓軟件，強硬件，搭建平臺。我所把各個駕校完善

內部管理制度、教練員教學資格和教學培訓設施設備作為創建的立足點，把合格的辦學條件作為實現“文明誠信駕校”的前提和重要平臺。

一是對各駕校原有的管理制度結合當前的發展要求進

行了修訂，重新制定了包括交通部資質條件標準中13種必備管理，和培訓質量、生產安全、材料消耗、車輛管理、設

備管理在內的45種崗位職責和管理制度。各駕校的制度的執行率達100%。

二是保障了縣內各駕校辦公場所、教學場所、教練車輛的消防設施齊全，未發生消防事故和教練車安全責任事故。

三是在各駕校學員報名大廳的顯著位置懸掛公示了《道路運輸經營許可證》、《營業執照》等各種經營證照，公布了教學大綱規定的各車型培訓內容和學時，公示了學員報名的學習流程和收費標準，設立了公告欄，建立并公開了“誠信承諾”、“培訓預約”、“責任倒查”、“學員投訴”、“廉政施教八不準”等制度。為監督制度落實情況，加強與學員的雙向溝通，我所還在各駕校辦公樓前設立了“宣傳欄”和“意見箱”，以定期宣傳創建進展情況，積極收集學員對駕校各項工作的意見和建議，促使創建工作不斷得到改進。

四是組織縣內各駕校教練員進行各類學習培訓。為提高教練員的整體素質，我所定期安排教練員的職業技能培訓，按照安排的學習計劃，分階段采取了不同形式的學習，先后學習了《公民道德建設綱要》、《河南省誠信文明單位建設綱要、《樹立正確科學發展觀》、《構建社會主義和諧社會》等一系列知識，并且組織縣內廣大教職員工觀看了新時期先進人物先進感人事跡，從而激發了縣內各駕校廣大教職員工的工作熱情，進一步推動了我縣的創建工作。

二、重形象，比奉獻，固本超越求特色

當前駕培行業的競爭日趨激烈。同時，由于人民生活水平的不斷提高，對服務的需求也越來越高。要吸引社會人士到各駕校學習，舒適的環境和優質的服務就顯得尤為重要。在爭創“文明誠信駕校”活動中，我所督促各駕校對校容儀容車容加大了投入力度。

一是要求對學員休息場所和學員活動場所進行了改造，配備報刊和雜志，在各駕校學校辦公樓、訓練場和圍墻邊重新布置了綠化帶，補栽和修剪了優質樹木和草坪。

二是要求重新完善了標準化一站式的學員報名服務大

廳和規范化的學員檔案室，添制了各種便民服務設施，給學員營造了到校如到家的溫馨氛圍。

三是要求通過多層次的宣傳教育，輔之以配套的制度，嚴格的內部管理和考核機制，使各駕校廣大教職員工在平凡的崗位上不斷激發服務意識，激發工作熱情，提高綜合素質，在工作中把探索和拓展特色服務作為增強市場競爭力的重要手段，形成了“奉獻優質服務，構建和諧校園，質量在我手中，學員在我心中”的全新服務品牌，鑄就了“學員滿意至上，服務以人為本”的特色亮點。

我所決心以此次爭創“文明誠信駕校”為契機，繼續與時俱進，大膽改革創新，為我縣社會經濟平穩較快發展作出我們新的貢獻。

二〇一一年十月十八日

第五篇：文明交通進駕校

為落實中央文明委在全國實施的“文明交通行動計劃”，大力推進文明交通進駕校“五個一”活動工作，圍繞“關愛生命，文明出行”這一活動主題，切實增強廣大機動車駕駛人，特別是機動車駕駛培訓學員的文明交通意識，保證廣大交通參與者的出行安全，現將開展文明交通進駕校“五個一”活動的有關事項通知如下：

一、活動目的全面貫徹落實機動車駕駛員培訓教學大綱, 把培訓重點由技能培訓轉為素質培訓,在確保學員掌握操作技能的基礎上,加強職業道德教育,注重提高文明行車理念和安全意識, 倡導機動車禮讓斑馬線等“六大文明交通行為”，摒棄機動車隨意變更車道等“六大交通陋習”，抵制酒后駕駛等“六大危險駕駛行為”，從源頭上預防和減少道路交通事故。

二、活動內容

一是設立一個文明交通宣傳陣地。所有駕校要開辟一塊文明交通宣傳陣地，宣傳陣地要有一套宣傳圖板、一個交通安全宣傳櫥窗、一個駕駛人交通安全教育學習室、三種以上的交通安全宣傳資料、二套以上的固定交通安全宣傳牌和一套視頻播放設備等宣傳設施，有條件的還可設立一個交通事故模擬臺，營造濃厚的交通安全宣傳氛圍。

二是講好一堂文明交通常識課。道路運輸管理機構嚴格督促各駕校認真落實《中華人民共和國機動車駕駛員培訓教學大綱》，在學員理論培訓階段,邀請當地交警、安監等部門對全體學員集中上一堂文明交通常識課,課程內容以“安全禮讓、文明行車”為主題。

三是觀看一次文明交通宣傳片。每位學員在報考科目一之前，各駕校要組織全體學員觀看一次文明交通宣傳片，并加強警示教育，觀看公安部交通管理局出版發行的交通安全系列宣傳片《危在瞬間》。

四是參與一次交通勸導志愿服務。各駕校應當在學員參加駕考科目三之前, 組織學員參加一次文明交通勸導志愿服務活動。活動時間、活動地點及現場組織由公安機關交通管理部門安排。

五是參加一次文明駕駛宣誓儀式。在學員培訓結業后取得機動車駕駛證時, 由駕校集中組織新駕駛人開展一次文明駕駛宣誓儀式，以增強新駕駛人的榮譽感、責任感和安全感。