第一篇：國家勵志獎學金獲得者朱永豐事跡材料

福建林業(yè)職業(yè)技術學院2011-2012學年度國家勵志獎學金獲

得者朱永豐事跡材料

【個人簡介】

朱永豐，男，漢族，1992年3月生，2011年9月加入共青團員，福建林業(yè)職業(yè)技術學院11級自動化工程系機械制造與自動化專業(yè)學生。在校期間曾獲得的重要獎項和重要榮譽如下： 1、2012年1月，榮獲學院第四屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽“優(yōu)秀獎” 2、2012年4月，榮獲學院大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽“一等獎” 3、2012年4月，在2011-2012上學期中榮獲院級“一等獎學金”； 4、2012年4月，榮獲學院寒假社會實踐報告“二等獎” 5、2012年5月，榮獲學院“優(yōu)秀工青團員”稱號； 6、2012年11月，在2011-2012下學期中榮獲院級“一等獎學金”； 7、2012年11月，榮獲2011-2012下學期“三好學生”光榮稱號；

【個人事跡】

我是自動化工程系11級機械制造1104班的朱永豐，居住在宿舍樓1號樓607宿舍。大學的生活在我們的跌跌撞撞中已快接近尾聲了, 在自動化工程系的土地上我撒下了青春與汗水, 收獲著感動與成長。至始至終，一句勵志信條一直陪我走過艱難險阻,坎坷荊棘----“有理想在的地方，地域就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成快樂。”每個人的生活都是一段快樂和痛苦交織的故事，只要我們還有夢想，有渴望，大雨過后必定是彩虹的到來。經(jīng)歷了兩年多的大學生涯，現(xiàn)在我對這句話更是堅定不移了。

我來自一個貧困的農(nóng)村家庭，父母是靠種蜜柚果樹維持生活的，家庭并不富裕，但在我內心深處一直有一個信念，“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，我一定要改變自己和家庭的命運，要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。入校以來，我時刻牢記我的夢想。一開學就自愿擔任學習委員，在考核期間內受到老師和廣大同學的肯定。對待學習認真細致，對待工作嚴謹負責，對待他人真誠友好。在思想政治方面，我積極向黨組織靠攏，始終要求樂觀上進。剛入校不久就積極向黨組織提交了入黨申請書，積極參加各類黨的理論知識講座，經(jīng)過長期的考驗，于2013年6月下旬已成為一名預備黨員；在工作方面，大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，在擔任自動化系學生會辦公室副部期間，組織系里的各項比賽，如各類征文比賽、辯論賽等；在生活方面，從不提怨言，艱苦樸素，與同學友好相處，互幫互助，形成了獨立自理自立的良好品德，；在學習方面，我始終認為學習是學生的天職，尤其是作為一名當代的大學生，更需要良好的專業(yè)知識，所以我在學習上一直刻苦努力，力求上進，通過不斷的努力，學習成績一直保持在班級前三名。現(xiàn)已拿到英語B級、計算機一級、計算機繪圖、中級技能車工等證書。在課余時間，我還在研究電子商務，并且成功在淘寶網(wǎng)上開了一家賣鞋子的店鋪。在我不斷克服困難下，現(xiàn)今店鋪有了一定銷量。并且一直經(jīng)營著。在校期間，我也時刻不讓自己閑下來，我積極參加學院的勤工儉學，我相信有付出就有收獲，希望能幫父母分擔。

此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是黨和國家對我們大學生的支持和關心，是我校領導、系領導及老師對我的肯定與信任，感謝校領導對我們生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。對我來說，這是一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。可以說，當知道獲得這意義非凡的獎學金時，我的內心有很深的觸動，這是對我整整一學年學習成果的肯定，同時，也讓我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感受到了國家政策的優(yōu)越性，因為它從根本上解決了我們困難學生的一些實際問題，可以讓我們更用心的學習。所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往地認真學習和工作，不斷提高自己的學習和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人，絕不會讓黨和學校失望，我要讓獎學金在我的手中發(fā)揮最大效應去完成學習的新征程，更要作為今后不竭的動力，繼續(xù)努力下去。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對于我而言，這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲，國家勵志獎學金是對學習努力的肯定，并促進自己明確自我定位、端正學習態(tài)度，雖然國家勵志獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。

此刻，我不禁想到了一句話，那就是“幸運喜歡垂青于那些執(zhí)著并勇敢的人”！我們并不是因為貧困而獲得勵志獎，而是因為自強不息。我們更應該把這份努力拼搏堅持下去！

新一代的大學生們，讓我們一起整裝待發(fā)，朝理想的方向前進，尋找那片屬于我們的蔚藍天空！希望每一位在奮斗路上的同學能夠懷著一顆感恩的心，在通往夢想的殿堂道路上，無論荊棘坎坷，無論狂風暴雨，堅持到底就是最后的勝利！

最后，祝福福建林業(yè)職業(yè)技術學院蓬勃發(fā)展，桃李滿天下。

【師長點評】

該生在思想上追求上進，積極加入中國共產(chǎn)黨。努力實現(xiàn)自身價值。平時能夠尊敬師長，與同學之間和睦相處，關心集體，關心同學。在學習上，刻苦認真，在學好書本上的知識的。同時，還積極利用課余時間閱覽其他書籍，不斷擴大自身的知識面，積極嘗試創(chuàng)業(yè)。在學習中積極進取、樂觀上進，不斷提高自身的能力與綜合素質。在工作上認真負責，作為班級紀律委員，他能夠以身作則，并嚴格管理好班級的紀律，深得班級同學的支持。

【證件照】

第二篇：國家勵志獎學金獲得者材料

國家勵志獎學金獲得者材料

【表彰情況】

2012年獲校“英語背誦比賽”三等獎

2012年獲院“文化知識競賽”二等獎

2012—2013學年第一學期獲校綜合特等獎學金

2012—2013學年第二學期獲校綜合特等獎學金

2012—2013學年獲校“優(yōu)秀學生”稱號、獲國家勵志獎學金

2013年獲校“捷盈杯?IT知識競賽”優(yōu)秀獎

2013年獲省級“云宏杯?C語言程序設計競賽”三等獎

每個人的一生，都有一次青春。青春的腳步奠定人生的道路。青春放飛怎樣的理想，決定人生能到達的高度。而如何讓我們素色的人生多一絲光彩？又如何讓我們平靜的生活多一絲感悟？我明白了，我要用自己有限的青春去為自己的生活和理想奮斗。用積極進取的態(tài)度為青春添上奮斗的底色，繪制出五顏六色的人生圖景。希望給予了我追求夢想的動力，讓我去創(chuàng)造無悔的青春。

家境貧寒是我沒有辦法選擇的，但是努力去改變這樣的現(xiàn)狀是上天賦予所有人的權力。所以我能做的就是刻苦學習，始終相信知識改變命運。貧苦的生活，不是我逃避和墮落的借口，努力去改變才是我人生起航的首選。為了我的夢想，為了自己所要的生活，選擇奮斗就意味著選擇了收獲。黎明的曙光總是照耀著夢想行進的方向。

大學是讓年輕一代相聚在一起，相互坦言各自心中的夢想，并為夢想揚帆起航。時光荏苒，我希望在將來的某時某刻，當我回首大學生活時，我可以驕傲的對自己說：“那時的我是奮斗的，我的青春是沒有遺憾的！”。早起早讀，熬夜寫作業(yè)，復習功課，和同學一起探討學習中遇到的問題，和師長談未來、講人生。古語云：擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從，這是一種生活中獨特的享受。忙碌的生活里，雖然充滿了心酸和淚水，但是透支的青春為我?guī)砹素S碩的果實。

人生是一道方程式，它包含很多的變量，沒有人能夠預知接下來會發(fā)生什么，或許荊棘遍地，或許云開日明。在漫漫求學道路上，失利和挫折是常有的事。沒有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；沒有波折的生活，也絕不是真正的生活。可我始終相信，山高高不過腳底，海寬寬不過航燈，強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折會貿然不前。快樂有悲傷作陪，雨過應該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷，那我選擇重新去面對，微笑地去尋找下一個更好的自己。

只有堅定理想信念，才能始終堅持正確的人生方向。每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。大學是人生的轉折點，我必須讓自己在最美麗而又最簡短的青春里，留下最刻骨而又最美好的記憶。我開始重新審視自己，我要了解自己。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人早已跟不上時代的腳步了，唯有運籌帷幄之中，決勝千里之外的人才能符合社會的需求，走在世界的前沿，引領社會的潮流。活的灑脫，活的自由，掙開世俗的桎梏，活在當下，放眼未來。

我一直在奮斗，我希望自己能夠變得更好，讓青春在奮斗中閃光。我通過在校勤工助學，獲得一些生活補貼，偶爾去兼職也有一些微薄的收入，加上校的綜合獎學金和國家勵志獎學金，平日里也是比較拮據(jù)的，所以我基本上能夠解決自己的生活費問題。我還擁有了一群能夠推心置腹的好朋友，培根說：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。” 人的生活，離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易。它需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我們分享著生活中的點點滴滴。羅曼·羅蘭說：“有了友誼，生命才能顯示出它全部的價值。” 友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友誼，是一個巨大無比的箱子，收獲快樂，也分享快樂。

有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。中國夢，就是中華民族的復興之夢，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的；中國夢是我們大家的，更是青年一代的。是國家從制度上保證“不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”，國家給予了每個人追求夢想的機會，給予了我們希望。時代是實現(xiàn)夢想的舞臺，青春是放飛夢想的翅膀，我們驕傲于自己的執(zhí)著，堅守著最后的倔強。始終要堅信牛奶會有的，面包也會有的。

【師長點評】

xx同學，來自xx一個平凡的農(nóng)民家庭。雖家境貧寒，但她卻能自強不息，自食其力；雖遭遇挫折，但她始終積極向上；她擁有夢想，并為之不斷奮斗；她尊敬師長，團結同學，樂于助人。在這短暫的大學生活里，她時刻不忘珍惜時間汲取知識進而充實自己。

第三篇：關于報送2013年國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者事跡

關于報送2013年國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者有關事跡資料的通知

各系：

為了做好2013年國家獎學金及國家勵志獎學金有關書籍的編印工作，請各系按照以下要求報送獲獎者事跡材料：

一、明確目的意義

編印國家獎學金、國家勵志獎學金先進事跡有關書籍，是充分發(fā)揮國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者的示范引導作用，激勵廣大學生學習先進典型精神，借鑒成長成才經(jīng)驗的一種重要形式；各系提供的材料是保證文集質量的關鍵和前提。請各系深刻理解領會目的意義，充分重視，做好這項工作。

二、明確范圍數(shù)量

（一）報送范圍：2012-2013學國家獎學金、國家勵志獎學金獲得者。

（二）報送數(shù)量：各系報送不少于5篇，其中，國家勵志獎學金的材料至少一篇。

三、明確撰寫原則

各系要在廣泛宣傳發(fā)動、人人參與的基礎上，采取措施，遵循以下原則，做好指導審核，杜絕抄襲、避免雷同，保證材料質量。

（一）真實動人。如實、客觀，言之有物，用事實說話、以實事感人，避免空話、套話、廢話，做到真實動人。

（二）引人入勝。在真實感人的前提基礎上，精選自己做得最多、體會最深、成效最大、特色最為鮮明的典型實例，突出細節(jié)描寫，文筆流暢生動，避免平鋪直敘、泛泛而談、千人一面，增強感染力、吸引力、可讀性。

（三）發(fā)人深思。從眾多的素材中，深度挖掘實質性、思想性的內容，高度概括帶有普遍意義的經(jīng)驗做法，以期給讀者有所啟迪、可資借鑒。

四、明確報送要求

（一）內容格式：整個事跡材料由“個人簡介“、“正文”、“師長點評”、“證件照”四個部分構成。

1、個人簡介：130字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業(yè)、入學年份、大學期間獲得的重要獎項及重要榮譽（限校級以上）。所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

2、正文：1500字左右，以第一人稱行文。主標題要凝練推薦人選事跡的主要特點，副標題為“XX系國家獎學金（國家勵志獎學金）獲得者XXX事跡材料”。

3、師長點評：100字以內，由學生所在系領導、導師、學科帶頭人或知名教授、專家、學者對獲獎學生先進事跡進行精辟評述(要寫明身份和姓名)。

4、證件照：證件照除嵌套在上述文檔中外，還需另存 為獨立文件，每張照片1024KB左右，JPG格式，并以該生在文檔中的順序號+學生姓名命名，將所有照片打包成一個RAR或ZIP壓縮包。

歡迎提供能夠展示獲獎學生才藝風采的作品，我們將視情選用。

（二）報送方式。以word文檔形式保存，以系為單位、以電子郵件方式集中報送到校學生資助管理中心電子郵箱：ndszxszz@126.com。

（三）報送日期。截稿日期：2014年3月20日。隨附三篇范文供參考。附件：

1．“認真做事 用心做事”——福建師范大學國家獎學金獲得者吳靜嫻事跡材料

2．自強不息 青春無悔 ——福建醫(yī)科大學國家勵志獎學金獲得者米佳麗材料

3.用勤奮與信念放飛青春夢想——福州大學國家獎學金獲得者吳朝興事跡材料

校學生資助管理中心

2014年2月18日

第四篇：大學生勵志獎學金獲得者事跡

我是2012級環(huán)境藝術設計一班的xx，我從小生長在一個溫暖和諧的家庭里，家人對我的學習期望很高，從我小學三年級起爸爸就長年在外打工，為了維持生計和供我讀書，從那時起，我就決心要努力學習來回報父母。

從小到大，我都是老師和家長眼中的乖乖女。在學校，刻苦學習；在家里，幫媽媽分擔家務，懂得體恤父母，不讓他們操心。在高二的時候，我決定選擇走藝術這條路，也得到了家人的支持。在南昌經(jīng)歷了許多挫折和磨練才取得了良好的專業(yè)成績，當錄取到四川省的西華大學后，我覺得離家很遠，很不習慣，但是當我進校看見體育館上的橫幅時，我突然覺得很溫暖。

大一新生軍訓的時候，教官點了我做班長，讓我從中學到了團結協(xié)作、積極進取的精神。在生活中，我一直待人真誠，與他人相處得融洽，在與人交往時，我很守時，無論是班里開班會還是與別人的約定，我都會準時到達，我還喜歡在做事情之前先做好準備。在學習中，我一直都很勤奮，因為習慣是養(yǎng)成的，從上課前的預習到課堂上的認真聽講再到課后的復習，我會一絲不茍的完成。對于專業(yè)課，我也是嚴格要求自己學好軟件,并不斷提高自己的手繪能力。為了提高我的口頭表達能力，我還參加了我們學院的“中國夢”的演講比賽，獲得了優(yōu)秀獎。經(jīng)過我的不懈努力，我獲得了上學年的班級一等、二等獎學金和“校三好”等榮譽稱號。在思想上，我的思想端正，自覺性強，認真遵守學校的規(guī)章制度。

這次能獲得“國家勵志獎學金”是對我上學年在校表現(xiàn)情況的肯定，也讓我對未來充滿信心，更加堅定地為了我的夢想而奮斗！

第五篇：國家獎學金獲得者個人事跡

國家獎學金獲得者個人事跡

**，女，**系**級**班學生，中共預備黨員。大學三年以來，**同學勤勤懇懇，刻苦學習；尊敬師長，團結同學，集體榮譽感強；積極參加社會實踐活動，能吃苦耐勞；平時關注時事，認真學習黨的理論知識。在學習上取得了優(yōu)異的成績，她獲得了2009—2010國家勵志獎學金、2009—2010學院勤奮獎學金、2009—2010三好學生標兵、2010—2011國家獎學金、2010—2011學院勤奮獎學金以及2010—2011三好學生標兵，并以優(yōu)異的成績通過了大學英語四、六級考試和全國計算機等級考試四級網(wǎng)絡工程師。

**同學出生于一個貧困的家庭，但并不志短，因為她相信有付出才會有回報，所以一直努力著，奮斗著。入校以來，**同學勤奮努力，踏實進取，幫助家里減輕負擔，還積極幫助其他有困難的同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真。她堅信：環(huán)境只能影響一個人，但不能決定一個人。少一點怨天尤人，多一分自尊自立，通過自己的努力改變現(xiàn)狀，這才是積極的人生態(tài)度。

在思想方面：她積極向上，不斷提高政治素養(yǎng)。熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，誠實守信，嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。**年入學就向黨組織遞交了入黨申請書，定期匯報思想狀況，在**年**月被定為入黨積極分子，并經(jīng)過黨組織的慎重考慮于**年**月成為一名中共預備黨員。在此期間，她時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，通過系統(tǒng)地學習《黨章》，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，用理論知識武裝自己，使自己不斷進步。為適應黨的時代發(fā)展，努力提高自身素質，嚴于律己，實事求是，與時俱進，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己培養(yǎng)成新時代的合格青年。

在學習方面：目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學，努力上進是她在學習中最大的優(yōu)點。她懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，也鍛煉了意志，有時間她就會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識，擴大知識面。上課之前，做好預習。在課堂上，認真聽講，積極配合老師，對不懂的問題認真思考，直到弄清為止。考試之前，她認真地將所學的知識復習整理，做好復習規(guī)劃，使每天都過得充實。因為她深知學習是學生的天職，進入大學以來，她一直秉承“一分耕耘，一分收獲”的理念來督促自己的課程學習。充分利用課余時間不斷拓寬自身的知識面，通過網(wǎng)絡媒體及時涉獵、收集與專業(yè)相關的資料。努力不一定成功，但不努力一定不能成功。

所以，她總會時刻激勵著自己不斷前行，不讓青春留遺憾，始終堅信自己的信念：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

**同學融入了一個團結的集體，使她有了強大的后盾。和睦地和同學相處，與同學建立了良好的友誼。同學之間互相幫助，互相支持，和諧地走過三年的歲月。在生活中她領悟了一個真諦：困難像彈簧，你硬它就軟，你弱它就強。每當生活中遇到了困難，她都會用這句話激勵自己，告訴自己要堅強，才能戰(zhàn)勝困境。**同學積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，她始終貫徹著這樣一句座右銘——莫找借口失敗，只找理由成功。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。貧困的生活讓她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，她深知上學的機會來之不易，化壓力為動力，化愛為能量，希望通過自己的努力，讓家人寬慰。她在暑假期間參與了社會實踐活動，做過服務員等工作。當她覺得累了的時候，總會想起其父親的身影，一個被生活重擔壓彎了的身影。接著就咬咬牙，繼續(xù)堅持，告訴自己，我又一次打敗了困難。對待自己的生活，她十分節(jié)儉，從不浪費。

在工作中，她肯定自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。雖然她沒有擔任任何班干部職務，但她對班上組織的一切活動都積極配合，甚至在某些時候起到動員大家的作用。始終以同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服務。在過去的一年里，她的工作得到了同學們和老師們的一致好評。她養(yǎng)成了良好的工作習慣，不斷摸索適合自己的方式，提高工作效率。

時光匆匆，大學生活會很快在不經(jīng)意間溜走，**同學計劃自己的大學生活，每一天，每一步，從小事做起，利用身邊的資源努力提高自己。無論何時，都會努力向上，樂觀奮進，發(fā)揚自己甘于奉獻，永不言敗，兢兢業(yè)業(yè)的服務精神，保持樂觀的心態(tài)。現(xiàn)在取得的榮譽都已是過去，明天又會是全新的，榮譽并非是她奮斗的終點，如果她做的不夠，就會更加努力，盡力譜寫更美麗的人生篇章。大學期間她明白了：做人要懂得感恩。獲得了助學金，勤奮獎學金，國家勵志獎學金等資助，這減輕了她身上的許多負擔，她記住這些關愛的心，將它延續(xù)下來，傳遞給需要它的人。奮斗過不論成敗，她心泰然處之；拼搏過不論進退，自昂首向前。努力編織光輝歲月，自信匯成七彩人生。這就是她的信條，腳踏實地地走好每一步，快樂地對待每一天，真誠地對每一個人，為自己的未來奮斗。她相信：困難只是暫時的，只要肯努力，就一定能收獲美好的明天。

精彩生活自己創(chuàng)造，汗水是成功種子，付出是成功的路基，辛勤便是成功的試金石。但是大學只是社會的一小部分，她明白自己需要更好地規(guī)劃人生，活出自己的精彩！