第一篇：學習時代英雄,爭做最美員工

學習時代楷模，爭做最美員工

什么是尊重生命？什么是勇于擔當？什么是愛崗敬業？相信面對這三個問題我們中的大多數人都很迷茫，可以說是無所適從、不知所措。而張麗莉、吳斌、高鐵成三位同志用自己的堅強身軀和頑強意志用生命和鮮血對這三個問題進行了完美詮釋

今年的五月注定是個不尋常的五月，僅僅相隔二十一天，三位平民英雄舍己救人奮不顧身的壯舉，撥開了眾人的疑慮，喚醒了人性的良知，洗滌著我們的靈魂。忘不了張麗莉老師在危急關頭推開學生自己被卷入車輪下的悲情瞬間；忘不了司機吳斌在肝臟震碎生命垂危的最后時刻繪出的筆直的剎車痕；忘不了戰士高鐵成不顧安危三入火海舍身排險的軍人風采。他們和我們一樣，也是一名普通人。甚至師生們喜歡的張麗莉老師還只是一名編外人員。但在生死攸關時他們卻選擇了不一樣的人生。當身邊的學生、車上的乘客、周圍的群眾突遭危險，陷入困境時，他們沒有絲毫的猶豫，而是以自己的血肉之軀，迎著危險挺身而出義無反顧，把生的希望給了他人，把傷害留給自己。這絕非是一種偶然，更不是一時的頭腦發熱，而是他們內心深處對生命的熱愛，忘我的擔當，舍生取義的信仰，這是時代的呼喚，這是靈魂的閃光。而今，他們的事跡傳遍了大江南北，他們的傷情揪著國人的心。他們被冠以“最美中國人”的稱謂，他們被授予“時代楷?！钡膭渍?。這是和諧社會公平正義的回歸，這是人性的純樸真善美的復蘇。他們的精神將感召激勵著我們，縱不能成為他們那樣的英雄，在今后的生活中，也將不再將種種不公掛在嘴邊，不再心如堅冰冷漠無情，不再左思右想瞻前顧后，而是勇敢地接過并傳遞這愛的火炬，危難關頭勇于出手相救，是非功過敢于仗義執言，敞開心胸，與人為善，傳遞關愛，播撒溫情。不以善小而不為，從小事做起，從點滴做起，讓小愛匯成大愛，共同筑起我們的精神家園。

我國每年都有安全生產月及相關的系列活動，可是每年還是會有太多的意外，太多的事故，上演著無數的悲歡離合，陰陽兩隔。而這一切的責任者大多不是故意，而是無心無意的行為。但卻是事故頻發的根源。而解決的根本之道則是無論我們從事什么職業，都要具備良好的職業操守。讓“三不傷害”成為一種全民的和責任，把提高“自保、互?！庇^念作為公共意識，并在各行各業被嚴格地貫徹實施，堅決杜絕各類的人為生產責任事故，這就要求我們首先要有對他人生命的尊重和敬畏。不因為個人的原因，任意踐踏和剝奪他人安全的權利。更不讓自己身上背縛著鮮血和生命，那樣你將會終其一生陷入自責、懺悔中，難以釋懷。工作中愛崗敬業，心懷崇高的職業操守，身揣精湛的專業技能，如司機吳斌一樣安全行車十年無事故，更是在臨終的七十六秒遞交一份合格的答卷。思想上要將安全意識安全責任扎根于心。愛自己，更要時刻心系他人安危。遵章守紀，在工作生活中，不心存僥幸，不麻痹大意，更不習慣使然。時時繃緊安全之弦，刻刻抓牢責任之栓。不以惡小而為之，時刻反省自身的所作所為是否存在安全隱患，是否會危害他人的安全，真正做到防患于未然。日常工作中見到有人違章時，不做“老好人”，而是要互相提醒嚴格監督，果斷制止他人的一切不安全行為。不做“旁觀者”，認為見到的不安全行為不會傷害到自己，就事不關已高高掛起。安全是一根環形的鏈條，任何人都是鏈條上的一個環節。無論哪一個松動，都會產生多米諾骨牌效應，任何人都無法獨善其身，只是時間早晚而已。常言說的好：一人把關一人安，眾人把關穩如山。只有全民行動起來，才能營造全民安全的環境。才能讓人為的傷害遠離生活，才能讓張麗莉老師這樣的英雄不再付出如此慘烈的代價。當然，如果我們身邊上演生命驚魂的那一刻，我們能否有英雄的壯舉？不得而知。但我相信孟子所言“使人所欲莫甚于生者，使人所惡莫甚于死者，非獨賢者有是心也，人皆有之。”縱使我們成不了英雄，做不了楷模，我們也一樣有機會讓自己的人生冠以“最美”二字。因為我們雖然平凡，但也都有一顆善良上進的心。

時代楷模給我們樹立了一面精神旗幟，身邊好人則給我們做出了實實在在的榜樣。向他們學習，就是要學習他們熱愛生活關愛他人樂于助人無私奉獻的高尚情懷，做中華民族傳統美德的傳承者，做社會主義核心價值觀的踐行者；向他們學習，就是要學習他們立足本職愛崗敬業恪盡職守的職業操守，做公司員工職業道德規范的踐行者。忠于企業，維護企業利益

和榮譽；誠實守信，求真務實。認真履行崗位職責，遵章守紀；時刻牢記“安全第一，預防為主”的方針，文明作業，杜絕違章，確保生產安全。向他們學習，就是要學習他們臨危不懼見義勇為舍身取義的大無畏精神。堅守信仰，勇于擔當。以小人物的一已之身，追隨著“最美”群體，從平凡處做起。即使渺小微不足道，但只要全情投入，用心去做好每一件事情，縱然做不了什么驚天動地的事情，平凡中同樣能見證偉大。

第二篇：學習雷鋒精神爭做時代

學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”

親愛的同學們：

下午好！早春三月，草長鶯飛，今年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是雷鋒同志逝世50周年紀念日。每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。

可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒？ 今天老師講話的內容就是“學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生；我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學習他關心他人、理解他人的優秀品質；還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！

今天下午，我校將在這里舉行向雷鋒同志學習為主題的歌詠比賽，老師預祝同學們在比賽中取得好成績！

第三篇：學習雷鋒精神爭做時代

學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”

老師們、同學們：

早上好！早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，同學們:大家知道雷鋒叔叔嗎？他是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，一位優秀的共產主義戰士。1960年參加中國人民解放軍，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將 100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近小學少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的事跡感動了一代又一代中華兒女，激勵著一代又一代炎黃子孫為之奉獻。在此，讓我們一起向雷鋒叔叔致敬！以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。可能有同學說，現在生活都很好了，怎樣學雷鋒？ 今天老師國旗下講話的內容就是“學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”。我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比

如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生；勤勤懇懇、腳踏實地、忠于職守，忠誠人民的教育事業，你是一位合格的人民教師。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學習他關心他人、理解他人的優秀品質；還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！

謝謝大家！

第四篇：學習雷鋒精神爭做時代

學習雷鋒精神 爭做時代“雷鋒”

早春三月，草長鶯飛，每當這個時候，全國各地都在開展向雷鋒叔叔學習的活動，以紀念這位平凡而又偉大的共產主義戰士。

我們常常說要學習雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。

我們學雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子；認真做好課間操、排好路隊，你就是一個遵守規則的好學生；勤勤懇懇、腳踏實地、忠于職守，忠誠人民的教育事業，你是一位合格的人民教師。我們學習雷鋒，要學習他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操，堅決抵制身邊的不良風氣；要學習他認真學習、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學習他關心他人、理解他人的優秀品質；還要學習他誠實守信、敬業愛崗、無私奉獻，學文化、學知識，不斷提高自己的上進精神。

同學們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動，去助人，去為樂。我們相信，長此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地擁有春天和美麗的校園，我們還能高尚的做人。讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學習，做一個新時代的“雷鋒”！

第五篇：學習雷鋒精神,爭做時代先鋒

學習雷鋒精神·爭做時代先鋒

3月22日晚19:00由學生工作處主辦，現代服務與管理系協辦。并以“弘揚 雷鋒精神、促進全民修身”為主題的學習雷鋒活動系列活動之雷鋒知識競賽活動在足球場舉行。

本次活動面向現代服務與管理系的全體大一學生，活動的主要形式是由各個 專業中的每個班級各派出代表四名組成競賽小組參與雷鋒知識競賽，以得分最高者獲勝。這是一次有意義的活動，通過此次活動，加強學生對雷鋒生平事跡的認識和了解，弘揚和貫徹雷鋒精神。營造起“弘揚雷鋒精神，促進全民修身”的和諧校園氛圍。

雷鋒知識競賽活動在主持人熱情洋溢的開場白中悄然開始，首先與賽人員齊 唱經典歌曲“學習雷鋒好榜樣，”嘹亮的歌聲響徹夜空，仿佛把在場者帶回了那個有“雷鋒叔叔”的年代，讓我們近距離的去領略和踐行全心全意為人民服務的雷鋒精神。緊接著，比賽開始。首先每個班級的起始分均為50分，第一輪是必答環節，每班代表分別選題和答題，答對者班級加10分，答錯者不扣分。第二輪是搶答題，答對者班級加5分，答錯者班級扣5分。經過一番熱鬧的答題，第一輪已經結束。緊接著進入第二輪搶答環節。各班都派出精明強干的“健將”，因為在第二輪搶答環節中各班代表必須手持氣球進行搶題，只有將氣球掛穩在正前方的主席臺的指定位置，方有資格選題并答題。一場體力與智力的角逐拉開了，各班代表為了搶答題目，幾乎使出渾身解數。臺下的班級啦啦對也在大聲歡呼為自己班的代表鼓勁和加油?；顒蝇F場熱鬧非凡，大家的家的激情也越來越高漲。活動進行到晚上8:30取得圓滿成功，經過激烈的競賽，國際經濟與貿易112班和113班及市場營銷113班分別以81分，83分,82分的高分脫穎而出。

據悉，自三月份我院雷鋒活動月系列活動開展以來，現代服務與管理系也積 極響應學院號召，開展了眾多學習雷鋒的活動，有學雷鋒“6個1”活動；助人為樂總動員（組織學生打掃校道和街道）；圖片展—“我眼中的活雷鋒”； 總結表彰大會等，并均取得了圓滿成功。