第一篇：濟寧醫學院康復一班優良學風班建設事跡材料

優良學風建設事跡材料

2011級康復治療學本科1班優良學風班事跡材料

2011級康復一班

一、卷首語

“我們團結，我們友愛，我們奮發，我們向上” 幾縷秋風送走了炎炎夏日，迎來了滿載碩果的金秋。在學校創建優良學風班活動的感召下，2011級康復一班經過一年的奮斗，終于收獲了屬于自己的碩果。同學驕傲的呼聲，正是這全班同學的共同呼聲和共同的理想并付之于行動，使我們共同成長、共同起飛，飛達理想的彼岸.經過了一年大學生活的磨練，2011級康復一班的全體同學正一步步走向成熟，大家都懷著相似的目標：不但做好新一代有用的大學生，還要成為面向社會，面向新時代的優秀的康復治療學人才，博學篤行，與時俱進！

重視相聚的緣分，于是我們友愛而團結；珍惜學習的氛圍，于是我們認真而努力；追求成長的快樂，于是我們堅定而自信；享受一起的快樂，于是我們互助而慷慨。是何等的機緣，讓我們走到一起；是何等的幸運，讓我們求學于廣大；是何等的眼界，讓我們充滿前進的動力；又是何等的心胸，讓我們交流互補。家的概念就這樣形成了——2011級康復一班，是年輕而充滿活力的家庭。這里充滿歡笑，這里填滿希望，這里的成員肩并肩一起憧憬未來，一同為夢想加油。一年多來在學校老師和胡老師的指導下，在班委會與團支部的努力下，我班同學在思想、學習、活動等各個方面都取得了顯著的成績，充分體現了這個集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。

二、班風建設——誠信為本

如果說班級制度就是班級的筋骨，那么班風是班級的靈魂，如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體尤其是對于我們2011級康復一班，特別是對一個醫學院的班集體來說，班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、班風是引領我們前進的旗幟，班風就是我們對醫學生誓言的堅守。誠實守信，這是全班同學給自己樹立的第一要求。只有首先學會做人，才能在學業上有所建樹，才能為營造良好的學術氛圍做出貢獻。

優秀是一種習慣，誠實守信也體現在同學們生活的點滴中：每次實驗報告，同學們都獨立完成，從不抄襲、遲交；我們深知，生活中的細節，是一個人品質的最好檢驗；將誠信的習慣貫徹到一言一行中，才能使它切實成為個人品質的一部分。

在整個考試月中，同學們嚴格的時間觀念、優良的考試作風獲得了各級巡考人員和學校領導的高度贊揚，每門考試都順利完成。積極配合學院黨委組織的“無人監考活動”，我們深信真金不怕火煉。獨善其身是兼濟天下的基礎，誠心為立身之本！

三、學風建設

我班重視學風建設。全班同學在長期的共同學習中，形成了嚴謹求實、善于鉆研的學習風氣，得到了任課老師的一致好評，班級的平均分亦是名列于臨床

學院前茅，課堂紀律、作業態度等多方面都堪稱楷模。雖然都是一群天之驕子，卻并沒有驕傲之風在班級蔓延；相反，每個人都不斷從身邊人身上吸取優點和長處，學會借鑒與參考。就這樣，蓬勃向上、積極進取的班風漸漸形成。

我們清楚成績是評價一個班級的硬性標準。一年來，我們積極探索提高班級整體成績的方法，積極為同學們營造優良的學風，并取得了優異的成績。通過班干部組織開展的學習經驗交流會，邀請09級和10級的學哥學姐，向同學們傳達合理的時間分配及學習中的誤區，使同學們在學習中少走了不少彎路。此后，結合本班的具體情況，制定了具有本班特色學習方案。從第一學期末開始，我們進行了“男女宿舍聯誼”活動，其主要目的是調動男生的學習積極性，在學習上互相幫助、互相監督。此外，學習委員積極高效率完成本職工作，及時提醒同學們按時完成作業，并主動搜集同學們的疑難問題，與老師聯系進行解答。在提升班級總成績的同時，增強同學之間的競爭意識，班干部會在第一學期末進行班級成績總結，表揚學習刻苦取得優異成績的宿舍及同學，并給予相應的獎勵。這在很大程度上激發了全班同學的學習熱情，在相互學習的同時，加強對自己的暗示及與其他同學的對比，在班里形成了“幫、學、比、超”的良好現象。在這樣的學習風氣下，我們也取得了理想的成績。大一第一學期，我們班共有13人獲得獎學金，全科通過率達86%;第二學期，我們班共有14人獲得獎學金，全科通過率達92%以上.。以下是我們班日常表現：

1、到課率考勤率高：98%以上。班級同學基本無曠課現象。因身體不適或其他原因必須請假的，均主動開具假條向老師請假。

2、課堂表現好：上課認真聽講踴躍發言，尊重老師，形成了良好的課堂氛圍。

3、課下學習積極：課下同學們廣泛涉獵各種書籍，不斷擴充知識面，提高思維能力，圖書館自習室都有我們班同學的身影，形成了結伴上自習以及考前互助小組的好風氣。

4、學習資源共享：我班構建了比較完善的學習資源共享體系。通過班級QQ共享及公共郵箱等分享課件和其他學習資料；班委會委托學習優秀者分享各科學習經驗。

四、碩果累累

1、思想篇

從入學至今，康復一班的同學都在奮發進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養方面從來沒有半刻懈怠。全班43名同學，有6位入黨積極分子，并且先后參加了黨校學習。班級的入黨積極分子數量和比例在學院四個年級中都是最高的，身邊有了榜樣，在思想學習上就有了動力，班級思想素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，使班級體入黨人數一直高居臨床學院前列。良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班集體帶來了榮耀。

2、學習篇

對于明天，我們憧憬，充滿希望，對于今天，我們珍惜每分每秒，努力奮斗；對于昨天，我們回顧總結，尋找經驗和不足。所有的這些我們都是為了更好地學習，充實自己。我們學習不分地點：圖書館教室里，陽臺走廊上，也可以是樹蔭下。我們學習不分時間：無論是清晨或傍晚，還是寒冬酷署，都是學習的好時間，甚至在熄燈睡覺前也不忘交流一下學習心得。學習不分內容：對于專業課我們孜

孜不倦，從不遲到、早退、曠課，課堂氣氛緊張而活潑，激烈卻不乏有序.付出了努力總會有收獲，我們這大一個學年共修了16門課程，這一學年我們班的各科平均成績基本上都是在87分左右，保持在平均的一個比較高的水準上，在學院也是名列前茅的。而且整個學年我班的沒有一個同學有一門科目需要補考，在一個優良的學風下，在所有同學的努力下，實現了全年補考率為0，無重修人次的好成績。及格率達98﹪，在學院所有班當中也是很少的。在優良的班風和學風下，我班參加計算機等級考試通過率高達98%，3、榮耀篇

在學習上優秀的同時，我班同學并未忘記積極參加其他各種課外活動。同學們積極參加了各項校內外的活動：校內的有體育健身活動，校運會，迎新籃球賽等。文藝表演節目，辯論賽，學院手抄報，學校、校園吉尼斯的挑戰杯等。

我班的同學不僅是志在參與，還獲得了好的成績：如趙瑞同學在“濟寧醫學院社團文化節”中獲得二等獎；李新燕在臨床學院聯合舉辦的“演講比賽”二等獎和三等獎；孔維興在與山東理工職業技術學院舉辦的“棋緣交流”聯誼賽一等獎，賈愛寶和齊倩在濟寧醫學院“百科知識競賽’分獲一、二等獎；于文強和孔維興在臨床學院“校園吉尼斯”活動中中獲得一等獎；王海靜和肖桃桃在濟寧醫學院健美操大賽中獲得三等獎;張慧新在濟寧醫學院舉辦的“關愛老人”征文大賽中獲得二等獎；王廣英在科技協會舉辦的科普知識競賽中獲得三等獎，李玲在記者團舉辦的以秋為主題的征文活動中獲得三等獎。

同學們的學習成績優異：大一期間，我班同學在整個年級中成績優異并且在大一學年獎學金評比中，11級康復1班有張東平和邵煥然2人獲得國家勵志獎學金，2人獲得一等獎學金，6人獲得二等獎學金，7人獲得三等獎學金，1人被評為“校學習標兵”，8人被評為“校三好學生”，1人被評為“校優秀學生會干部”，1人被評為“校優秀團干部”，4人被評為“校優秀團員”，1人被評為“院優秀學生會干部”，4人被評為“臨床學院三好學生”，1人被評為“院優秀團干部”，3人被評為“院優秀團員”。我們班在軍訓時獲得“軍訓先進班級體”7人在軍訓中獲得“軍訓先進個人”；在2011年秋季運動會中我班運動員也獲得可喜成績。

考試的優秀率占臨床學院的24%，良好率占68%，考試及格率占94%，計算機初級考試通過率98%，體能測試的及格率達到96%

大一一年2011級康復治療學本科1班有校學生會成員2名，廣播臺1人，臨床學院學生會成員10人，協會會員多達30人。無論在什么組織他們都不怕苦，不怕累，無怨無悔地服務著，終于功夫不負有心人，經過一年的努力，他們中有1人擔任了校學生會權益部副部，7人分別擔任了院學生會紀檢部副部、衛生部副部、學習部副部、文學社副部、社團部副部、實踐部副部、考核部副部，還有4人分別擔任了社團聯合會部長、健美操協會會長、足球協會會長，棋苑協會會長。相信他們經過不斷的努力還會有更加驕人的成績。

4、實踐篇

在2011—2012學年度，為了響應團組織的號召，我們團支部組織了幾次集體活動，團員們積極參與，熱情高漲，表現優秀，充分體現了團體的團結與友善，保持團員的先進性和提高團員的熱情，增進心靈和情感的溝通和交流。

首先，為了更好的學習先進道德人物，學習和發揚十七大精神，提高自身道德水

平，保持先進性，我們班開展了“學習道德模范人物，發揚十七大精神”主題班會。班會活動氣氛很熱烈，大家都踴躍參與，并且在熱烈的掌聲中結束。

再次，2011年4月份我們班還開展一次校外見習——濟寧醫學院（附屬醫院）進行醫院見習。這次見習教育，我們學到了很多課本上沒有的東西，讓我們對于醫生這個職業有了更深入的了解。同時在教育見習期間，我們還成功地舉辦了一場“醫學知識競答”活動，通過這場活動，不僅引起學生強烈的醫學興趣，豐富了他們的課外知識，同時也提高我們自身的知識水平以及組織能力。在兩個假期中，我們班同學積極參加各種社會實踐活動，均獲得各地方的一致好評，也在實踐過程中鍛煉了自己。同時在校期間，在不影響學習的情況下，有部分同學做家教及其各種兼職工作等等。深受

總之，在我們這個富有凝聚力的團支部當中，同學們相親相愛，互相幫助，共同為建設優秀團體而努力。

五、后記

一朝吐蕊幾番沐雨綻百花結數果 乘風破浪披荊斬棘踏大道攀高峰

同學們隨意，寬松，輕靈，沒有沉重感。有如清泉，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；有如巖漿，隨時為每一位同學的一飛沖天積蓄力量；更有如大海，匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想！

拿破侖有句名言“不想作將軍的士兵不是好士兵”，從開學的第一天起，我們班的目標就定了，那就是奪取“優秀學風班集體”，所以為了這個目標我們一直在努力，一直在奮斗，我們相信，只要我們努力了，只要我們付出了，成功就是屬于我們的。相信我們的成績，我們黨員.團員的優異表現會打動各位領導老師，因為我們都在努力，并且將繼續努力。而一年來我們確實做到了。在師生的共同努力下，班級在德、智、體等方面取得了很大的收獲，全年班內無學生受紀律處分，無重大事故，無不達標宿舍，在各項評比中達標，并按時完成學院布置的各項工作任務。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在大二新的學期里我們班全體同學將再接再厲發揚和鞏固成績，克服不足之處，力爭在全方位做得更好，不管是現在還是將來我們都爭做最棒的一起挑燈夜戰的歲月,我們不忘風雨與艷陽。43顆心靈的交集,演出我們同一場戲——“比，學、趕、超、幫”集體的力量！

厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在我們一起實踐的年月里，我們領悟了人生的真諦。愛，是世界永恒的主題！

光陰荏苒，在剩下的時間里，我們康復一班將爭分奪秒，積極進??；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！

敬請領導審批！

臨床學院

2011級康復一班2012

年11月3日

第二篇：優良學風班事跡

申請優良學風班事跡材料

尊敬的學院領導，老師們：

又是一個豐收的季節，又是一個喜慶的季節，在烹飪0901班全體同學的共同努力下，我們班在09-10學年取得了一系列喜人的成績。在過去的一年里，我們褪去了青澀，學會了成長，年輕、活潑，帶著團結、自律、自強和永不言棄一路走來。此時我們信心百倍，斗志昂揚。

烹飪與營養教育0901班是一個由27位來自江蘇省內的同學組成的大家庭。我們烹飪0901班班，是一個勤奮向上、刻苦努力的團體，是一個團結友愛、活力四射的團體。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長。

一、學風建設方面：

1.學風是學校整體精神風貌的綜合體現，反映學校的辦學宗旨、思想作風、政治態度和組織管理等多方面的內在特性，因此，創建優良的學風對于塑造良好的育人環境，展示學校的良好形象，培養高素質人才有著至關重要的作用。我班一直本著學校，學院的方針要求，重點建設自己的優良學風，班風。在過去一年時間里，我班按照學?！耙詫W習為中心，走全面發展之路”的人才培養目標，加強對班級整體和學生自身能力的綜合培養。并逐漸形成了一個學習刻苦嚴謹，生活互幫互助，激情團結的集體。在學院領導，老師的熱情關懷和辛勤培養下，烹飪0901班正在新的成長道路上繼續腳踏實地的前進。

2.宿舍是我們大學生生活學習的基本單位，加強宿舍的文化建設非常重要。我們努力營造一種積極向上，團結進取的宿舍文化，大部分宿舍墻上掛著勵志標語或名言警句，并且大家經常在宿舍探討各種學習上的問題。宿舍衛生環境影響同學們的心情，所以保持宿舍衛生是必須的。因此，我班制定了規范的以宿舍為單位衛生輪值計劃，并定期在宿舍間進行衛生評比活動，而且時常進行消毒以防止細菌滋生，這樣我們的宿舍窗明幾凈，整潔衛生，使大家擁有良好的心情和健康的身體學習生活。期末備考階段，我班同學經常集體上自習，遇到疑難問題大家共同探討，同學們的學習興趣就被全面調動起來，并可以互相督促。最終大家都取得了優異的成績。班級內部以宿舍為單位，成立學習小組，這樣只要在學習上遇到問題就可以隨時隨地解決。

3..班干部以身作則，引導我們勇往直前。班級的領導核心是班委會，我班的各個班干部分工明確，責任到位，班級的日常管理工作井然有序。在我班各屆班委的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。在這樣一種氛圍下，同學們互幫互助，一步一個腳印，在學習的道路上共同進步。

目前，我班大學英語四級通過率為66.7%，英語六級成績也非常可觀，有4人通過。

二、思想建設方面：

1.重視黨團工作，加強思想道德建設。大學階段是人生的關鍵時期，提高自身的政治思想素質和道德培養，對自身的全面成長有重要意義。通過兩年來對馬克思主義哲學的學習，使得每位同學的思想覺悟有了很大提高，對于黨的發展歷程有了更深刻的認識。全班同學熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線方針政策，具有較高的政治思想覺悟。班級重視馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等政治理論、方針政策、時政知識的學習。學習和理解“八榮八恥”和《江則民文選》的深刻內涵。倡導大家從自己做起，從小事做起，樹立正確的價值觀。每位同學都能自覺遵守 《 普通高等學校學生管理規定》、〈〈高等學校學生行為準則〉〉和學校有關規章制度。

班級成員在思想上要求進步，積極向黨組織靠攏。團員27名，我們經常組織班會，開展對時政知識的探討和學習。班級里的黨員、干部能針對同學的思想狀況，積極主動的開展卓有成效的思想教育工作，幫助同學及時解決思想、學習、生活、工作等方面的問題，在這些方面，他們發揮了重要作用。

2.組織班級活動，豐富同學課余生活。在學校舉辦的各類活動中，我班同學都能夠積極參與，同時取得了優異的成績。大一剛開學，我班就舉行了一次令大家難忘的個秋游鳳凰島的活動，大家還積極參加學院學校舉辦的一些活動，大家都取得了很好的成績。班級同學積極參加學校和社會上的志愿者活動，幫助他人，還參加過中央電視臺舉辦的《希望之星英語風采大賽》志愿者服務，獲得了舉辦方和社會上的一致好評。

除此之外，我班還鼓勵同學假期期間進行社會實踐，在社會大課堂中增加經驗。許多同學利用寒暑假去邊遠貧困地區支教或進入廠礦，企事業單位鍛煉。

豐富的課余活動，培養了同學們的心智，展現了良好的自我，同時也鍛煉了能力。同時也增強了同學們之間的友誼，形成了同學們一條心的良好局面，增強了班級的凝聚力，豐富了課余生活。

三、總結

金秋的十月，是收獲的時節。為了今天的成績，我們一年來辛勤勞動和付出。這一個個成績的取得，離不開每一位班級成員的默默付出和積極配合。

我們滿懷豪情，走過輝煌的大一，曾摘下了無數集體榮譽的光環；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩重、活潑、睿智的心，烹飪0901班學術嚴謹，積極實踐，在大二整個學年，我們會度過了更加精彩、豐富的一年，孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。

回首過去，我們信心百倍，面對未來，我們任重道遠。在各級領導的關懷下，我們烹飪1班將繼續努力，不怕困難，在青春的舞臺上，揚帆啟航，向著更遠、更大、更加輝煌的目標堅實邁步。

第三篇：內蒙古醫學院優良學風班創建活動實施方案

內蒙古醫學院中醫學院 優良學風班創建活動實施方案

學風建設是學校教育教學工作的一個重要方面，是衡量學校辦學水平的一個重要指標。為深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立以學生為本的辦學指導思想，按照《內蒙古醫學院教育事業十二五發展規劃》有關加強學風建設的要求，在全院范圍內開展優良學風班建設活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，進一步貫徹落實中央16號文件精神，并根據我校學學生教育管理工作的重點，以求真務實的工作作風，緊緊圍繞學風建設，牢固樹立學生以學為本的思想，營造濃厚的學習氛圍，以內容豐富，形式多樣的各項活動為載體，以制度和管理為保障，引導教育學生樹立正確的學習觀，加強我校學生的整體學風，提升學生的綜合素質。

二、活動目的

在我院班級中大力開展創建優良學風班活動，推進我院班風，校風建設，加強和規范班級管理，增強班集體的凝聚力，戰斗力和創造力。為營造良好校園文化和學習氛圍，促進學生全面成才提供堅實的班級基礎，同時也為進一步探索新形勢下學風建設工作的新模式，多層次地強化學生教育管

理工作，使全體學生進一步樹立正確的學習觀念，端正學習態度，明確學習目標，在全校范圍內形成“人人守紀、個個求知、勤學善學、奮發成才”的濃厚學習氛圍，以舍風促班風、以班風促院風、以院風促校風，努力使我院學風建設再上新臺階。

三、組織領導

根據工作需要，經學院研究決定成立優良學風班創建活動領導小組。

組 長： 副組長： 成 員：

領導小組辦公室設在學生會辦公室 辦公室主任：

四、實施步驟

第一階段：申報階段（5月26日—6月25日）

1、我院按照《內蒙古醫學院優良學風班評比辦法》，組織填報《內蒙古醫學院優良學風班創建申請表》，并留存備案。

2、優良學風創建班級應按本學院(部)非畢業生班級至少30%的比例，向學校優良學風班創建活動辦公室報送本院優良學風創建班級名單。

第二階段：檢查創建階段（6月26日—10月31日）

1、學生按照本意見及評選辦法的有關要求及時督促檢查本學院創建活動的開展情況，在《學生工作簡報》予以反映，并及時交流優良學風建設情況。

2、學院學生會學習部加強對學生上課出勤、遲到、早退、晚自習等情況進行抽查評比。

3、本學院在本次創建活動中準備組織開展各種競賽，如：知識競賽（學習部），宿舍文化比賽（生活部）等，激發學生的學習熱情，不斷提升學生的綜合能力和素質。

第三階段：評比表彰階段（11月1日—12月1日）

1、本學院依據優良學風班的評定辦法，評選出學院優良學風班，并將名單及推薦材料于11月1日前上報學校創建活動辦公室。

2、學生處將依據《內蒙古醫學院優良學風班評選辦法》，對上報的優良學風班進行考核，按一定的比例擇優評選出內蒙古醫學院優良學風班和先進組織單位。

3、學校將召開大會表彰內蒙古醫學院優良學風班、先進組織單位，并給予一定的物質獎勵。

4、召開內蒙古醫學院優良學風班先進事跡報告會，請優良學風班代表和先進組織單位代表介紹創建經驗、過程體會，學生會主席介紹今后工作的計劃以及對學校學風建設工作的意見建議。

內蒙古醫學院中醫學院優良學風班

級評比辦法

為進一步促進學院學風建設，深入開展創建“優良學風班”活動，特制定本評比辦法。

一．屏蔽條件。

1.班級組織機構健全，職責明確，積極開展工作。2.班級制度健全，有班風、學風建設計劃、措施，成效顯著。

3.每學期定期召開學風建設主題班會，通報情況、查找問題、分析原因、制定具體的促進班級學風建設的措施和方法。

4.班級學習氣氛濃厚，學生學習勤奮刻苦，互幫互學蔚然成風；定期組織各種學習競賽、學術講座、學習經驗交流等學風建設專項特色活動；班級在學校、學院各項學習競賽、學風評比活動中獲獎情況良好。

5.班級學習成績好，補考門次少。

6.班級紀律好，學生無違規違紀、作弊現象，所在班級宿舍文化建設有特色，班級三星級宿舍達到50%以上。

7.班級英語四、六級通過率居本學院同年級的前六分之一。

8.班級課堂出勤率高、秩序良好、有考勤制度、考勤嚴

格。

9.班級積極配合學生教育管理工作，及時收集反饋學生意見，能夠提出建設性建議，促進學風建設。

二、評比辦法及程序。

1.各學院（部）召開的優良學風班評比工作會議，通過班級工作展評、量化考核等進行初選。按照非畢業班數15%的比例上報初選名單及材料（班級、宿舍自評報告、個人（集體）榮譽證書復印件）報學生工作處。

2.由班委會參照優良學風班評比條件進行自評，寫出書面報告，全面分析學風建設中存在的問題，提出整改措施和今后工作目標，填寫《內蒙古醫學院優良學風班創建申請表》，報學院（部）參加創建活動。

3.學校組織評定，按照全校非畢業班生班數量的10%的比例最終確定“內蒙古醫學院優良學風班”名單，并進行公示（畢業生班級不參加評選）。

4.對集體參加學校以上學習競賽和科研活動的班級，以及個人參加上述活動并獲獎的班級，在評選過程中，給與優先考慮。

5.獲得“內蒙古醫學院優良學風班”的班級，由學校授予榮譽稱號，給予物質獎勵，并在全校進行表彰。

三、本辦法自發布之日起實施。

四、本辦法由內蒙古醫學院學生工作處負責解釋。

第四篇：建設優良學風班計劃

優良學風班創建計劃

1.班級學習計劃

為創建“優良學風班”，認真踏實地學習，是我們的首要任務。我們要克服高考后的“輕松癥”，端正好學習態度，以良好的精神風貌來迎接我們的大學學習生活。我們應該充電不輟，掌握各種知識與技能以備不時之需，班級也會相應加強競爭機制。為使我們的目標切實達成，現初步計劃如下：

?認真學習各門學科：不無故遲到、早退、曠課，上課認真聽講，積極思考問題，按時按質地完成老師布置的作業，每人每天都有固定的學習時間。

?積極參加團活動：班團委為同學積極參加團活動給以幫助與方便，并發動同學

積極入黨。

?遵守規定，認真考試：嚴格遵守校紀校規?？荚嚥粺o故缺考，不違紀。考試前

認真復習，發揮水平，爭取期末考試及格率達95%以上。

?積極參加各項活動：全班積極參加校、院組織的各項活動。

?發揚互助精神：同學之間互相幫助，在自己進步的同時帶動整個班級的同學共

同進步。

?提高英語水平：每位同學爭取在大一期間通過大學英語四級考試，每人每天要

根據自身情況，花一定時間于英語學習上。

?努力學習課外知識：鼓勵學有余力的同學在假日或其他休息時間學習其他知識

技能。

2.班級活動計劃

班長及團支書要對班級活動和團組織活動班級同學的出勤狀況有所記錄，以之為入黨積極的依據。組織班級活動，班干部要發揮協調、帶頭作用，積極組織班級活動，時時關心班級工作?，F計劃如下：

?班級同學聯誼：由于大學同學之間接觸少了，通過該活動使全班同學之間能有

進一步的認識，使同學之間更具凝聚力，更團結。聯誼可表現為籃球友誼賽，聯誼晚會等。

?定時召開班會：給予同學盡可能多的發言權，對班中出現的問題進行探討，聽

取同學意見，使班級工作做的更好。

?班級工作總結：小結一學期工作，對表現優異的同學進行嘉獎。

3.寢室文明計劃

寢室是大家的家，我們都應熱愛它。我們要做到：

?自覺遵守寢室規章制度，不進行任何不良行為（如抽煙，酗酒，賭博等）。?注意個人衛生，積極打掃寢室衛生，并定期進行大掃除。

?節約用水、用電，不使用違規電器。

?嚴格遵守作息制度，按時起床、歸宿、熄燈、就寢。

?尊重宿管阿姨。

?不留宿外來人員。

在此基礎上，我們要爭創“文明寢室”，向男生406寢室學習，爭取更多的寢室能獲得“文明寢室”。

10自Y1班

第五篇：優良學風班

優良學風班申請材料

建筑學1201班

引 言

時光荏苒，歲月流轉。我們滿懷豪情，走過了風火輝煌的大一，曾摘下了許多集體榮譽 的光環；攜著新的夢想，帶上一份更加成熟、穩重、活潑、睿智的心，建筑學1201班的全體同學學術嚴謹，積極實踐，懷博大胸襟，以放眼全球的視野，在大二整個學年，度過了更加精彩、豐富、感動的一年，并一直孜孜追求著更加輝煌、卓越的碩果和榮譽。

建筑學1201班是一個由30人組成的優秀班集體，在過去的一年里，我班同學團結友愛、互幫互助、齊心協力、積極進取，在全體近10名班干部的領導下本著服務同學、共同進步的宗旨，已經形成了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結、優秀、活潑的班集體。

一、班級思想建設

思想建設是發揮班風旗幟作用的重點。為了加強我們的班級思想建設，我班特組織了一系列活動來直接或間接對同學進行思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，同時提高了同學們的實踐能力，而且使所學理論在實踐中得到檢驗。

我們的同學一直本著“以學習為中心，走全面發展路線”的原則，以學習為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學生的課內外生活，促進班集體文化活動的深化。班級文化建設的形式僅僅是文化建設的一個開端，要建設一個有機的班集體，必須有豐富的文化建設內容。

班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用需要建設好學生干部隊伍，增強班集體團結奮進的向心力。

第一，核心建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；核心建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規范化、制度化、整體化；核心建設需要有具體的實施辦法，使有關規定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。這是發揮班風核心作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發展。

第二，核心建設的關鍵在于黨員隊伍和學生干部隊伍的培養。學生黨員和干部要經得起困難的考驗，作風正派、素質過硬，率先垂范、團結協作，在關鍵時刻，站在最前面的是黨員和學生干部們，是他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將30顆心緊緊聯系在一起，形成堅強有力的領導核心。同時我們的核心建設也是扎實穩定的，我們的核心隊伍在不斷的壯大，對積極要求進步的同學給予強有力的幫助，對后進的同學采取了“一幫一”的輔助工作，也為學聯干部隊伍注入新的活力。

思想建設是一個班集體的靈魂、核心和旗幟，對鞏固和發展班集體，教育班集體的每一個成員有著極為重要的作用。良好的班級思想是班集體不斷發展的結果，是班集體形成的集中表現，它是班級成員的重要心理環境，是一種強大的教育力量。良好的班級思想，不僅能夠提高我們的學習成績，而且為我們的思想修養打下堅實的基礎。良好班級思想潛移默化地對全班級同學的思想、學習、生活及其他方面產生了積極而重大的影響，使后進學生逐步被同化，激勵中等學生不再安居中游，使優秀的學生更奮發、更進步。

二、班級學風建設

回顧意義非凡的大二學年，緊張而又充實。在這一年里，建筑1201班的全體同學積極響應學校的號召，配合學校相關部門，相互協助，攜手共進。以實際行動營造良好的學習風氣，全身心投入課程學習。同學們求真務實，勇于創新，勤于思考，熱衷于參加課堂討論和各種學術活動，形成了“團結，簡樸，唯實，創新的”的良好學風。

“拼每個春秋，搏一生無悔。”這是我們班的學習口號。良好的學風才能營造良好的學習氛圍，才能保證每個同學盡情的拼搏。我們班的學風建設經驗主要有以下幾條：

1、每一位班級成員大一開始就樹立了遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立以學習為中心這個目標。這樣，我們才不至于在平常的學習生活中無所事事、手忙腳亂；才不至于走入歧途，浪費過多的時間、精力、沉迷于電腦游戲、網上聊天；才不至于上課不聽講，作業不做，考試不準備，光想作弊等現象的發生。

2、強調班級團結，班級成員要加強交流，互幫互助。班級遇到挑戰和困難時，我們班同學都會加強團結，共同努力，采取“一幫一”的學習模式戰勝困難，取得勝利。

3、發揮宿舍小單位的作用。宿舍是學生學習和生活的主要環境之一。宿舍的風氣對每個成員的發展有較深的影響。一個學習風氣濃厚，人際關系融洽，有著共同追求的宿舍，會對成員的發展有很好的促進。我們應該充分利用這個橋梁，把宿舍這個小單位搭建成為同學們交流學習經驗和心得的平臺，成為大家互相幫助，互相競爭的一個小舞臺，努力把宿舍建設成為學習型宿舍。

正是有這樣的思想，我們班級在13-14學年的學習中才保持了優異的學風。每天早上都可以見到我們班有同學早早地在教室里學習，子夜也可以在路燈下看到他們抱著書從教室歸來的身影。課余時間，同學們大多數都喜愛在自習室度過，西教是我們專業特有的教室，這里為我們班同學提供了一個好的交流和學習的環境，這里讓我們碰撞出了許多創作的激情和智慧的火花，這里也是我們增強同學間情誼的場所。

我們班的同學中不乏成績優異者，在大二的專業綜合成績測評中，我們班成績優異。正是他們所起的帶頭標兵作用帶動了全班同學認真刻苦的學習風氣，使得我們班的學習成績在這一年取得了長足的進步。在本學年中我們班的四六級通過率都名列前茅（班級30個人參加四級考試，通過30個；六級考試通過了13個）；目前班里通過計算機二級考試的同學相對較少，但我們堅信，經過今年考試后，我們班多數同學都能通過二級考試）；班上同學有多位取得了國家勵志獎學金，校長獎學金，銘城獎學金等。這些成績無不鼓舞著我們大家更加努力地學習與前進。

除了班級優秀的同學，我們班上學期僅有一人掛科，而且在補考通過了考試。這足夠說明我們班集體的集體成績很很突出的。

當然我們也清楚我們的成績還有進一步提升的空間。新學期伊始，無論過去成績的好與差，全班同學都會戒驕戒躁，滿懷激情再次投入到緊張的學習中去。我們期盼今年必定又是一個豐收的年份。

三、班級生活

我們一起努力，一起拼搏，一起走過四季，走出了屬于我們建筑學1201班多姿多彩、充滿收獲的一年。流逝的是歲月，不變的是情誼，那些流逝的日子見證了我們日益深厚的情誼；目睹了我們堅持不懈的奮斗。

我們來自天南海北的30個人共同組成了一個班集體，這是一種難得的緣分。我們一起學習也一起生活，我們相親相愛，就是彼此的家人。俗話說“每逢佳節倍思親”，但是這種感慨不會屬于我們，因為我們建筑學1201班就是一個大家庭。中秋佳節，我們會一起相約美麗的夜空下，共同欣賞空中的明月，暢聊天下，既渡過了歡快的時光，又相互解了彼此的思鄉之情。元旦節，我們還曾組織了集體包餃子，聚餐，唱歌聯歡等活動，既豐富了大家的課余生活，又增進了同學之間的了解，給大家一個展現自我的平臺，而且促進了班級情誼，增強了班級凝聚力。

作為一個與科技和藝術緊密相連的專業——設計創新理所當然的成為了我們生活主題之一。學校舉行的各類科技比賽，總會有很多同學踴躍參加。比如結構創新大賽，每次都會有超過半數的同學參加，并且也有同學取得可喜的成績。除此之外，我們班的同學參加的科創項目有四個;挑戰杯項目一個；cad技能考試全部通過；并且同學積極參加一些校外的技能

培訓，并且拿到了相應的結業證書。

此外同學們暑期還積極投身到社會實踐中去，用所學的知識回報社會，服務社會。其中收獲了不少的社會實踐報告，有一個實踐隊受到了社會的關注，社會反應強烈。

我們一起前進，我們一起努力，因為我們是一個整體；我們一起歡笑，我們共度難關，我們慶幸，因為我們走到了一起，因為我們是一家人。

尾聲

回首過去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！

建筑學1201班委團委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高同學們的積極性，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學風班風有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們30顆執著求學上進的心聚集在建筑學1201班這個大家庭里。過去一年所取得的成績讓我們有實力無愧的競爭“優良學風班”，但無論結果怎樣，我們都會始終堅持勤奮拼搏，團結友愛，互幫互學，創新進取的宗旨，一起學習，一起生活，一起成長，一起為了共同的明天而不懈奮斗！

此致

敬禮

建筑學1201班