第一篇：學習道德模范事跡,做一名品學兼優的中學生

學習道德模范事跡，做一名品學兼優的中學生

各位同學：

早上好，今天我講話的題目是“學習道德模范事跡，做一名品學兼優的中學生”

今年是我國《公民道德建設實施綱要》實施10周年，在這10周年之際，第三屆全國道德模范評選活動結果揭曉了。他們中有：“最美媽媽”吳菊萍不計后果的愛心托舉，給墜樓女童妞妞帶來了生的希望，也激發著全社會的向善力量；“板凳媽媽”許月華用愛為孩子撐起了一片天空；“索道醫生”鄧前堆，不顧生命危險，在怒江上一條約125米長的溜索上來來往往了整整28年，只為恪盡救死扶傷這一白衣天使的神圣職責；……

一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩照人的模范，深深地感動著我們。今天在這里，我想帶大家共同學習“最美女孩”孟佩杰的事跡。

90后的孟佩杰是山西師范大學臨汾學院學生，5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養，不久生母因病去世；8歲，養母劉芳英因病癱瘓，養父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。8歲，正是大多數孩子在父母的呵護下享受快樂童年的時候，但8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養母的重任。給養母做飯，個頭小，夠不著灶臺，她就站在小凳上，摔傷、燒傷不知多少次；為養母洗衣服、擦洗身子，小手凍得又紅又腫，不知磨破了幾層皮；到市場上買菜，不認識蔥姜蒜，她就按養母教的順口溜：“圓圓的是蒜、長長的是蔥，扁扁的豆角綠瑩瑩??”盡管照顧養母擔子沉重，但孟佩杰從來沒耽誤過學習，每次考試都能取得優異成績。2009年，孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取。這下，孟佩杰犯難了：輟學吧，于心不甘，美好的理想將化為泡影；如果到臨汾上學，癱瘓母親誰來照顧？經過幾天反復考慮，孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學！到臨汾后，孟佩杰在學校附近租了間不足10平方米的小屋，并向學校申請了走讀，每天時間安排得滿滿當當。母親久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。每每遇到母親排便困難時，孟佩杰就一點點幫母親摳出糞便。

能吃上一頓肉，對如今的大多數人來講，再正常不過了。然而對孟佩杰來說，卻是件十分奢侈的事。2010年暑假期間，孟佩杰在臨汾找了份發廣告傳單的工作，拿到工資后的第一件事，便是給母親買了一份紅燒肉。孟佩杰時刻惦念著癱瘓在床的母親。一次同學過生日請客，她把自己的那份肯德基悄悄裝起來，找了個借口提前跑回家，送給母親吃，母親吃完后才知道佩杰一頓飯沒吃一口。

常言道，久病床前無孝子。然而，12年、4000多個日日夜夜，孟佩杰用堅強的毅力，演繹出一曲感天動地的人間大愛。

他們是英雄，他們大愛天下，用自己的行動教會了我們做人的準則：誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親。他們的行為讓我們感受到人間的溫暖美好，懂得了勇氣、信念、善良、誠實和真愛。我希望大家能接過他們傳遞的火炬，亮出你們擔當的肩膀，在努力學習的同時，做一個有道德的人！作為一名新時代青年，要秉承先輩的志向，以誠實守信、見義勇為、助人為樂、敬業奉獻、孝老愛親嚴格律己，兼愛天下。

（校團委書記：唐芳）

第二篇：做一名品學兼優的學生干部

做一名品學兼優的學生干部

敖音勿蘇小學三年一班：李景欣

李景欣同學是敖音勿蘇小學三年一班的班長，是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂于助人，團結同學，以身作則，帶領全班同學嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

作為班長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學溫習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。她這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀隊員”。

她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。上課時，她總能專心聽講，積極發言，回答問題時，她的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學贊嘆不絕。她學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。去年，在參加中心校組織的語文和數學競賽中她獲得了數學一等獎和語文二等獎的好成績。

她積極參加體育鍛煉和文體活動。她愛好音樂，在班上每月一次的文藝匯演中總能看見她的身影。

她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱贊。她的確是一名品學兼優的優秀學生干部。

第三篇：學習道德模范事跡心得體會

2016學習道德模范事跡心得體會

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策……

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的……他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。

學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律

觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”

2016學習道德模范事跡心得體會

以前總以為只有電視劇中才有那些扣人心弦、感人至深的事跡。但看了道德模范候選人的事跡后，我覺得他們每一個人都是我們學習的榜樣，也讓我重新認識了什么是道德。

現在尊老愛老的人越來越少，年青人總把老人看成累贅，就算有人把老人留在身邊，他們中有也有百分之八十是“啃老族”，只有少數人是真正關心老人的。至于精心照顧老人的，那就更少了。

從古至今，有多少人夢想著一夜致富，甚至昧著良心賺黑心錢。但有些人卻面臨巨款而不心動。汪東奇是某小區投注站業主。有人托他買了一張彩票，中了五百萬元大獎。那人沒有給汪東奇彩票錢，汪東奇本可以將彩票據為己有，但他沒有那么做。而是將彩票還給了那個人。其實他的家境也不富裕，十分貧寒。但他說不后悔，他對得起良心，無獨有偶，有一位彩票售票員和他遇到了同樣的狀況，他們做出了同樣的選擇，他們都有一顆金子般的心。

三百六十行，行行出狀元，無論你從事哪一行，無論你做的好壞，有一樣你是要必備的——敬業。但有些人偏偏不敬業，給企業抹黑。或者是他們當初選擇這一行時，只是迫于形勢，自己并不喜歡，但敬業的人還是有的。這些道德模范都值得我們學習，他們是最可愛的人，讓我們站在陽光下，向他們敬禮！

2016學習道德模范事跡心得體會

最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯聯合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現實實際，又具有重要的社會引領作用，同時，還十分具有可操作性，體現了人們常說的“重在建設”中的道德建設，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過學習，我深深的體會到：以他們為榜樣，從我做起，從現在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會注意榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設，為我區經濟社會又好又快發展提供堅強有力的思想道德保障。

社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領。中華民族從來就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者，取向也；德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節；提倡誠信，處處以誠待人；提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危；提倡路見不平見義勇為；以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會人心向往的目標。現在政府正強力建設和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們 常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助” 的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

“上善若水，厚德載物。”文明道德始終是推動國家發展、社會和諧、人民幸福的重要精神力量。“見賢思齊，擇善而從;撥亮一盞燈，照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范為榜樣，學習身邊的好人好事，就會在全社會形成一股巨大的文明道德力量，對全面提升公民道德素質和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

我們學習道德模范，就要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。

我們學習道德模范，就要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作。

我們學習道德模范，就要學習他們堅守忠誠的品質。堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念。

我們學習道德模范，就要學習他們持之以恒的品質。“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

第四篇：學習道德模范事跡心得體會

學習道德模范事跡心得體會

我認真學習過道德模范事跡之后，發現這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動！

這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章；他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領悟，是鞭策??

這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業業，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數十年如一日，照顧孤殘老人的??，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業道德信念，不斷加強職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗

位上勤奮工作，兢兢業業，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領，社會發展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關心他人，關注公益，致力建設我們共同的友善互助的社會生活環境；讓我們學習道德模范愛崗敬業、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創新，積極創業，致力建設我們共同的熱心奉獻的社會工作環境；讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環境。

道德是一種美德，是個人品質的一種根本體現，一個具有崇高品質的人，也同樣具有良好的道德素質。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業增光添彩！

第五篇：學習道德模范事跡心得體會

學習奇臺縣十大道德模范事跡心得體會

奇臺二小

通過認真學習奇臺縣道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像阿木提瑪木、陳志貴、劉晉福、劉有德、蒲春貴、哈德勒哈孜、唐培科、王鳳娥、夏買依、張國文等10名這樣閃光的名字！從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績；感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神；感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

一、向道德模范學習，學習他們認認真真做事，踏踏實實做人，持之以恒的品質。

阿木提?馬木提，他懷著一腔熾情，用無聲而有力的行動，宣傳新疆民族政策、維護民族穩定。把無私的愛獻給廣大群眾，受到人們的擁護。

陳志貴，誠信興業，真材實料蓋放心房，他將一個單一的建筑施工企業發展成為集開發、物業、石材、建材并行發展的綜合企業。大愛無聲，得失之間算良心賬，他讓身處困境中的人們感受到了溫暖和善良。上善若水，誠信立身。一句承諾，一路荊棘，他付出了太多太多，但他依然堅守著自己的良心，以一言一行捍衛著這個時代的道德準則。平凡的事 偉大的愛。提起老奇臺鎮榆樹溝村王鳳娥，村民們個個豎起大拇指。大愛無言，贍養老人二十三載；善行無疆，扶危濟困雪中送炭。你為人盡孝，彰顯人性之美，是百善之首，是人性之基。夏買依是新疆奇臺縣吉布庫鎮吉布庫牧業村鄉村醫生，在百姓眼里，他是牧民的“家庭醫生”，一副瘦弱的肩膀，擔負天山腳下牧民的健康，他是照亮百姓內心的陽光。

二，向道德模范學習，要學習他們自強不息、任勞任怨的生活態度。

失明路上，他拄著愛心的拐棍前進，傳播技術，播種健康，扶殘濟困造福一方，他就是奇臺縣永樂康盲人推拿按摩中心創辦者——劉晉福。劉有德同志雖然是個最基層的干部，但是他在自己最普通、最平凡的崗位上兢兢業業、甘于奉獻。

三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質，赤膽忠心鑄警魂

懲惡揚善保平安

蒲春貴在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，用實際行動鑄就了一名人民警察的光輝形象。是盾，就矗立在危險前沿，寸步不退。是劍，就向邪惡揚眉出鞘，絕不姑息。面對災難和歹徒，大義凜然、知難而上，是你，用流血和犧牲，詮釋了人民警察懲惡揚善保平安的真正內涵。哈德勒哈孜，一位平凡的哈薩克族大叔，幾十年如一日巡邊護邊，不怕山高路遠嚴寒酷暑，他堅信“中國的領土任何人都不能侵犯！”

唐培科，他是一介農夫，播撒智慧，收獲富足，心里始終裝著父老鄉親;他是一名村黨總支書記，親力親為，務實為民，憑借自己超前的思維和過人的膽識，讓腰站子村舊貌換新顏。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

四，向道德模范學習，要學習他們樂于奉獻的品質。

“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”

張國文，這位新疆遠方運輸公司的一名普通駕駛員，他樂于奉獻的精神滲透在一平方米的駕駛室中，穿插在12米的客車中，播撒在53座車的旅客中，體現在每一次的旅途中。

我作為一名教師，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好教育教學工作，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業增光添彩！