第一篇：XXX同志師德評價材料[模版]

XXX同志師德評價材料

XXX同志任現職以來一直從事高中地理教學工作和班主任工作。任教以來，一直奉行“教書育人是教師的天職”的信條，一心撲在教學工作上。為了適應日益發展的教育教學的需要，具備豐厚的知識和熟練的技能，認真鉆研教材，廣泛閱覽有關資料，積極參加有關學術活動，以求拓寬知識視野，深化知識層次。注意教學方法的探索，注重教學經驗的積累。經過干中學、學中干，理論功底不斷增厚，業務能力不斷提高，使命感和責任感也不斷加強。并一貫要求自己：作為一名當代教師，要有高尚的師德，做到“科學研究深入鉆研，教學工作求新求精，管理工作求真務實，對待師生關愛倍至”。并力求實現：

第一、以求實嚴謹的科研精神影響人

當今社會的發展需要培養高素質創新人才。培養學生的創新精神和創新技能，使學生形成創新人格。需要教師對學生創新意識的影響、創新知識的傳授和創新能力的培養。因而教師首先要銳意創新，并具有較高的創新素質。在科研方面，她高標準要求自己，惜時如金，勤奮治學。

第二、以求新求精的教學態度熏陶人

XXX老師對教學工作極端熱愛，并高度負責。在教學上，我高標準嚴要求，求新求精。承擔著學校高三的教學任務，盡管教學任務繁重，但我從不應付每一堂課，從不死板教條，而是堅持常講常新。在教學內容上，我能積極進行教學改革，關注本學科科研新動向，注意吸收科研新成果，以便使學生能夠學習和掌握最新知識和理論體系；注重選題的新穎性和典型性，以便使學生能夠理解其科學原理，引起學生注意和有利于相關知識的學習。同時，課堂上注重教書育人，注意指導學生化理論為德性，化理論為方法，以便讓學生學會做人，學會做事，健康成長。

第三、以勤懇務實的工作作風帶動人

XXX老師以身作則，力爭把各項工作做實做好。對自己的言行操守要求嚴格，包括嚴格遵守學校制定的各項規章制度，堅持照章辦事，工作多年來，從沒有遲到或早退現象，更沒有誤工和缺課現象。為做好本職工作，我同其他同志一道，要求老師講究儀表端莊，注意語言文明，樹立師表形象。要求學生言行舉止，文明禮貌，在學生中倡導文明新風。

第四、以純真質樸的無限真情感化人

XXX老師一貫要求自己誠實做人。嚴于律己，寬以待人。在工作上，積極主動，以身作則，責任帶頭擔，工作帶頭干。在生活上，公而忘私。在待人上，尤其對青年教師的成長和廣大學生的成才力爭做到關愛倍加，細心呵護。XXX老師一貫注重師德修養，秉承“學高為師，德高為范”的信條，認真學習黨的路線、方針、政策和有關人文社科知識，注意在實踐中體味做人的必然之理與做事的當然之則，注重黨性鍛煉和道德修養。我對黨的教育事業的無限忠誠和熱愛，使我在科研上能刻苦鉆研，在教學上能立求創新，在工作上能務實公正，對教師與學生能傾注無限的關愛。

總之，XXX老師一直工作在教學第一線，盡職盡責，敬業奉獻。深受領導、教職工和學生們的好評。曾多次被上級評為優秀指導教師、先進個人等。

第二篇：關于對xxx同志的師德評價材料

關于對***同志的師德評價材料

該同志忠誠黨的的教育事業，安心本職工作，在教學第一線勤懇耕耘了數十個春秋。他道德高尚，思想純正，遵紀守法，愛崗敬業，光明磊落，胸懷坦蕩，為人正直，忠厚誠實，言行堪稱師生的表率。他認真學習鄧小平理論和“三個代表”和重要思想及有關教育教學的重要文獻，遵守《中小學教師職業道德規范》和《公民道德建設實施綱要》，時刻注意師德修養，努力塑造師表形象，不斷加強自己的思想品德修養。

工作中兢兢業業，勇挑重擔，克己奉公，恪盡職守，嚴于律已，寬以待人，一心撲在教育事業上，把畢生的精力獻給了教育事業，20年如一日，無怨無悔。

長期超負荷工作，歷年來把工作作為自己的第一要務，把提高教育教學質量作為自己的神圣的職責，拼搏奉獻，銳意進取。多年來一直戰斗在教育教學第一線，一直任班主任工作。工作中勤勤懇懇，經常開展各種豐富多彩的教育活動，使學生在活動中受到教育。教學工作認真扎實，教學成績歷年來居總校上游。受到領導、老師和家長的好評。

顧全大局，不謀取私利，正確處理學校事務、家庭之間的關系，凡事從大局出發，從來不因個人私事，影響工作，從來沒計較過個人得失。

善待同事，平易近人，經常為同志排憂解難，關心學生，悉心呵護，全面關心每一個孩子的成長。

謙虛好學，不恥下問，勤耕不輟，鍥而不舍，不斷涉獵國內外先進的教育教學經驗充實自己，完善自己，踏踏實實地踐行著“三個代表”重要思想。

是一名學生及家長喜歡、領導認可、同行敬佩的教師。

***總校

年 月 日 關于對王金明同志的綜合評價材料

馬春福同志自參加工作以來，努力學習黨的的路線，方針和政策，堅持以鄧小平理論和“三個代表”和重要思想為指導，與時俱進，扎實做好自己的本職工作，全面貫徹國家的教育方針，遵紀守法，愛崗敬業，教書育人，為人師表，有良好的職業道德，言行堪稱師生的表率。

該同志在教育教學工作中，努力學習，銳意進取，積極走進新課程，進行課程改革實踐，解放思想，更新觀念，努力把握新課程標準，注重培養學生能力和探索精神，努力堅持課堂教學改革實踐，給學生創造輕松自由的學習空間，營造平等民主的交流氛圍，使學生有充分展示思維活動的機會，激勵學生用自己的大腦去思考、去提問、去挑戰，特別重視培養學生的創新精神和實踐能力，形成了自己的獨特的教學風格，得到上級領導的認可，很受學生的歡迎，獲得家長的好評。教學成績突出，所任學科的教學成績歷年居全鎮同年級同學科前列。

該同志業務能力較強，但仍然自加壓力，寫讀書筆記和心得體會數萬字，他還長期堅持業務學習，他的教案很有特色，教學反思內容深刻，體現了自己的獨到的見解，又注重了自我反思，取人之長補已之短。

該同志愛校如家，服從領導，團結同志，辛勤工作，嚴謹執教，他把全部精力、汗水和心血都傾注在了教育事業上，深受領導和同志的愛戴和好評。

該同志是一名很優秀的教師，根據中學語文高級教師評審條件，同意該同志評為中學語文高級教師。

八里罕總校

2010年5月10日

第三篇：同志評價材料（精選）

***同志評價材料

…，男，19年06月出生，漢族，河南省…人，…年07月加入中國共產黨，1990年09月參加工作，本科文化程度，（第一學歷高中，1996年畢業于中央黨校經濟管理專業函授。）現任中……公室主任。

1990.09--1999.04辦公室工作。

1999.04--2002.06委工作。

2002.06--2003.04辦事處工作。

2003.04--今辦事處工作。

該同志注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致。善于結合實際學習科學發展觀、十七屆四中全會精神等知識，并應用于實踐。長期工作在基層，熟悉業務，組織領導能力強，工作責任心強，吃苦耐勞，兢兢業業，成績突出。

本人尊重領導、團結同志、吃苦耐勞、不計報酬、嚴格遵守工作紀律和各項規章制度，勤奮工作，具有拼搏精神和奉獻精神，積極主動完成部領導交辦的各項工作任務。

今年以來，較好地完成了所分管的各項工作。計劃生育工作：較好地完成了上級下達的各項指標被市委、市政府評為“優質服務優秀辦事處”；武裝工作：高標準、高規格，加強民兵隊伍建設，成立了四十人的應急分隊，五十人的警戒分隊，做好了2010年民兵整組工作并且組織隊伍參加了區武裝部為期十五天的民兵訓練；人民防空工作：對轄區事業單位摸底登記造冊，并逐個征收人民防恐費，被市委、市政府表彰為先進工作單位，制定防汛應急方案，個人被人防辦聘為人防監督員。在班子中團結同志，關心同志，并能和辦事處的其他同志精誠團結，搞好各項工作，能嚴格要求自己，清正廉潔。

……同志現有1個小孩，符合國家計劃生育政策。

不足：工作中有時處理問題不夠冷靜。

第四篇：師德評價

師德評價：

學生評價：劉老師在工作中平易近人，關心愛護全體學生，尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不體罰或變相體罰學生。劉老師治學嚴謹，對學生高度負責，熱情關懷，嚴格要求，耐心教導。促進學生在品德、智力、體質等方面全面全面發展，是一個不可多得的好教師

家長評價：劉老師思想端正，作風正派，具有奉獻精神；對待學生公平，有愛心，工作認真負責，是一個難得的好老師。

教師評價：該同志具有崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養；熱愛、關心全體學生，在工作中嚴于律己，團結同志。

學校評價：該同志具有良好的師德，忠誠于人民的教育事業，遵紀守法，作風正派。在工作中確實做到了愛崗敬業，教書育人，無私奉獻，為人師表，關心愛護每一位學生，有較強的責任心。以其高尚的師德表現和出色的教育教學業績，備受學校和同事的好評，深受家長、學生的稱贊和歡迎。

彭宗喜

教育教學和教科研能力評價：該同志能夠積極學習教育教學理論知識，關注學科發展動態，善于吸納學科新思想、新成果、新知識。教學能力強，教學基本功扎實，教學常規工作能力過硬，能勝任各年級教學工作。

該同志能夠積極從事教育科研活動，主動積極地進行課堂教學的實驗與改革，經常收集教育科研信息，提升教育科研水平和教改實驗能力，積極撰寫教學論文，總結經驗教訓，勇于執教研討課、公開課、示范課，有很強的教科研能力。

彭宗喜

教育教學業績評價：該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、扎扎實實，腳踏實地地做好本職工作。任勞任怨，勇于開拓、銳意創新，能夠虛心學習先進的教學經驗。認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質。堅持認真備課，精心授課，耐心輔導，及時批改作業。教育教學業績突出，教學效果優秀，在同學科中具有較高的知名度。彭宗喜

第五篇：師德評價材料

關于xxx同志的師德評價材料

xxx同志自任現職以來，熱愛教育事業，忠于本職工作，具有較高的師德修養。他在工作中不斷注重自身的政治素養和道德品質的提高，把全身心的精力傾注教育事業中，把所有的愛播撒給學生，為教師的師德建設豎起旗幟，為學生的成長撐起綠萌。他團結同志，為人師表，積極進取，職業道德高尚，工作中深受廣大師生的愛戴和稱贊。是一名優秀的共產黨員。

該同志事業心、責任心強，樂于吃苦，善于鉆研，勇于拼搏，有時帶病堅持工作，從不遲到早退，一心一意撲在教育事業上，無論是做教學工作、德育工作、還是班主任工作，他都盡心盡力，認真負責，一絲不茍，任勞任怨，不計較個人得失，不計較辛苦勞累，熱心為師生服務，有求必應，在教學工作中，嚴于律已，愛崗位，愛學生，特別是新課改理念指導下，潛心研究教材和教法，努力培養學生的素養，提高學生的創新精神和實踐能力，教學質量優秀。

該同志工作中嚴格按《教師職業道德規范》的規定嚴格要求自己，約束自己，嚴格履行教育對社會的承諾，決不體罰和變項體罰學生，不歧視后進學生，處處以實際行動維護自身的教師形象，率先垂范，品德言行堪為學生表率，是一們品行高尚，學業精湛的合格的人民教師。

西平縣人xxx小學

2017年9月11日