第一篇:做四好少年 創祖國未來說課稿
“做四好少年,創祖國未來”中隊會說課稿
——海虞中心小學
陸曉梅
(敬隊禮)
尊敬的各位領導,老師們:
你們好!我叫,來自海虞中心小學,是五年級
班的中隊輔導員。下面說說我設計的《做四好少年,創祖國未來》主題中隊會設計思路。
一、活動背景及目標
在中國少年先鋒隊建隊60周年之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤致信全國少先隊員和廣大少先隊工作者,胡錦濤主席在賀信中殷切希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。而這“四好少年”恰恰與理想信念教育吻合。因此我想到了小學高年級學生的理想教育。
小學高年級年齡段的孩子已經對理想有了深刻的理解,但正確把握人生觀和價值觀取向是困擾孩子的一道模糊防線。此刻,對孩子進行樹立理想的教育是至關重要的。此外,小學階段是孩子樹理想的萌芽階段,將來做一個什么樣的人是影響孩子一生的問題。所以我設計了“做四好少年,創祖國未來”主題中隊會。希望通過活動,使廣大少先隊員學習并領會“四個好少年”的內涵,把爭當“四個好少年”作為自己努力的方向,樹立文明意識,養成良好的文明習慣,成為文明、誠信的小主人,樹立長大后為國家、為社會多作貢獻的決心。
二、隊會設計思路
本次活動,我采用多媒體這種生動,直觀的電教手段來激發孩子的參與熱情,利用詩朗誦、展才藝、舞蹈及音樂情景劇等豐富多彩,兒童喜聞樂見的形式力爭做到主題的思想性,活動的形式多樣性,節目的藝術性。另外,讓學生集思廣益,發揮特長編排多姿多彩的節目來強化隊會主題。
我認為,隊會準備過程同時也是讓學生受教育的過程,這種教育是學生的自我教育,而不是教師的空洞說教。學生更容易理解和接受,更容易達到主題目的。
重點難點:
三、活動形式
舞蹈、講故事、才藝表演(古箏、書法、繪畫)、詩朗誦、韻律操、小品、大合唱等。
四、活動準備
1、中隊委向大隊部申請成立四好中隊。
2、在輔導員的指導下,匯聚隊干部的智慧才能,商討活動計劃,通過民主表決的方式,確定活動方案。
3、中隊成立立志小隊、勤學小隊、尚德小隊、健體小隊。
五、活動過程
我這節課主要環節分成四個篇章,分別對應“四好少年”的四個部分。
在第一個篇章“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”里,立志小隊用一段自編自排的激情四溢的開場舞蹈《中國娃》詮釋他們的愛國情;然后在故事《為中華之崛起而讀書》的引領下,隊員們展開討論,自由發言,說一說自己的理想是什么?該怎樣做?為什么這樣做?從內心深處來表達自己的理想,樹立高尚的理想觀,價值觀。
第二篇章“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”,要充分展示學生的才華,把自己的內心理想用節目表達出來,首先是才藝表演:古箏、書法、繪畫;接下來詩朗誦、親手制作的書簽,上面匯聚著少先隊員們搜集的關于勤學的至理名言。
第三篇章里尚德小隊的隊員用自己拍攝記錄下的班級文明行為,點點滴滴講述著文明禮儀在隊員們心中開花結果。還帶來隊員們自己改變的校園文明童謠拍手歌,用自己的文明行動給“好少年”這個詞語作了最好的解釋。
第四個篇章健體小隊成員帶來充滿陽光氣息的韻律操《我健康 我快樂》,歡快的音樂,優美的舞姿,把全場的氣氛帶到一個小高潮。
輔導員也會參與其中,表彰在各方面表現突出的隊員,頒發雛鷹獎章。我校的小電視臺記者,進行現場采訪,把我班爭當四好少年的優秀事跡傳播到校園每個角落。
隊員們滿懷金色的希望,用幽默而充滿希翼的小品《20年后》,暢想美好的未來。最后在嘹亮的《爭當爭當四個好少年》歌聲當中,結束這次主題隊會。
六、可行性分析
1、有深刻的教育意義。
2、形式豐富多樣,同學參與熱情高。
我的中隊會說課到此結束,希望各位領導、評委老師提出寶貴意見,謝謝大家!
第二篇:做四好少年,為祖國添彩
做四好少年,為祖國添彩
我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年:祖國是和諧的家園,每個人都享受著幸福和溫暖。我們要用自己的努力來忠心地熱愛她、真情地回報她。要像大雁一樣,抱著遠大的理想,叼著明珠,飛向遠方,為實現中華民族的偉大復興,不斷向前。我們要爭當勤奮學習、追求上進的好少年:豐富的知識是我們翱翔的翅膀,讓我們飛向藍天,為自己存在的價值而展翅飛翔。我們要在知識的海洋里盡情遨游,充分地汲取營養,讓我們更加強大、更加自信。我們要爭當品德優良、團結友愛的好少年:挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。讓我們學會感恩,幫助別人,快樂自己。只有互相幫助,互相團結,力量才會更加強大。我們要爭當體魄強健、活潑開朗的好少年:身心健康是成就未來的基礎,鍛煉身體,活潑開朗,才能讓我們茁壯成長,才會讓我們飛得更高、飛得更遠。未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們一定要以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當四好少年!
河北石家莊石家莊市曙光小學三年級:宮兆寧
第三篇:祝福祖國,做祖國的好少年
祝福祖國,做祖國的好少年
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《祝福祖國,做祖國的好少年》。同學們,當我們唱著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,不禁感到身為中華兒女的驕傲與自豪。1949年10月1日是一個永載歷史的日子。五星紅旗,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。她的升起,正式向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國成立了!回顧歷史,多少中華兒女像熱愛自己的生命那樣熱愛著自己的祖國。古有名將岳飛,戚繼光,鄭成功保家衛國,反抗侵略。近有科學家鄧稼先、華羅庚、錢學森放棄國外之榮華富貴,回到貧窮的祖國,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!可是如今的十月一號,這個曾經數以萬計的人,為她的誕生而付出生命的日子。那些曾經幾代人為之熱血沸騰的革命故事和光輝形象,卻開始從我們的腦海里慢慢的模糊、淡忘。在很多中國人的印象里,如今的十月一日,僅僅只是個黃金周的概念了,只是一個玩的日子了。
同學們,國慶節是全國人民的節日。在我們為祖國生日歡慶的同時,千萬不要忘記,十月一日也是我們洗刷恥辱的日子。在老一輩已逝,新一輩正茁壯成長的時期,我們應謹記這個參著血與淚,歡樂和痛苦并存的日子。
不要忘記,十月一日,它代表的不僅僅是一個普通的日子,她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點,是泱泱大國奏響繁榮富強威震四海的序曲。
不要忘記,十月一日,更是我們緬懷先烈勿忘國恥,勵志圖強,報國衛家的精神支柱和動力源泉。
同學們,有國才有家,國富民才強!有人說,一個國家的二十年以后是什么樣子,觀察該國的中小學生就知道了。如果他們道德高尚,熱愛祖國,二十年后這個國家就有希望。如果現在中國的中小學生很愛國,很有禮貌,很有道德,那么二十年后的中國人肯定是了不起的中國人。
同學們,我們是建設祖國未來的接班人,任重而道遠。祖國和人民的希望就寄托在我們身上。同學們,讓我們共同攜起手來,為建設一個和平發展的中國,一個充滿活力的中國,一個敢于擔當的中國而努力奮斗!
最后,讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!人民幸福安康!
第四篇:學習榜樣:學做“四好少年
少先隊活動課教案
活動主題:學習榜樣:學做“四好少年” 活動目的:
通過活動,使全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標,發憤圖強,爭當“四好少年。”
活動準備:
1、中隊干部討論“爭當四好少年”的具體要求。
2、制作多媒體課件。
活動過程:
第一課時 甲:中隊主題隊會現在開始。
乙:全體起立,出旗,敬禮,奏鼓號曲,禮畢。甲:唱隊歌。乙:請坐。
甲:老師們,同學們,主題隊會爭當“四好少年”現在開始。相機出示四好少年產生的背景和內容。產生的背景:
2012年10月12日,胡爺爺給我們全國少先隊員和廣大少先隊工作者寫來一封賀信!他首先表達了全國少先隊員的熱烈祝賀!并向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊工作者表示誠摯的問
候!胡爺爺在賀信中希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托,在德智體美等方面全面發展,爭當四好少年。
四好少年的內容:熱愛祖國,理想遠大。勤奮學習,追求上進。品德優良,團結友愛。體魄強健,活潑開朗的好少年。
形成班隊公約 :
1.同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。
2.學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業,字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。
3.要尊老愛幼,助人為樂,在公交車上,要主動為老人和小孩讓座;
第二課時
學生發言,尋找身邊的四好少年,并闡述理由。我們一起來歡唱這首《少年少年祖國的春天》。
今天,代表二年級中隊發出倡議:讓每一位少先隊員以爭做四好少年為目標,處處規范自己的言行,在少先隊組織里磨練自己,奮發向上,茁壯成長,爭做合格的小學生。
乙:同學們,你們知道哪四個好嗎?
熱愛祖國,理想遠大。勤奮學習,追求上進。品德優良,團結友愛。體魄強健,活潑開朗的好少年
(同學們熱烈發言)
接下來,讓我們一起來朗誦兩首童謠。甲:請輔導員講話。
今天同學們對自己“爭當四好少年”都提出了切合實際的目標,非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
乙:主題隊會爭當“四好少年”到此結束。乙:全體起立,退旗,敬禮,禮畢。
第五篇:揚責任心 做四好少年
《揚責任心 做四好少年》主題中隊會活動方案
一、活動目的:
1、通過同學們的活動參與,明確“責任心”在我們生活、學習和交往中的重要性,使同學們對“責任心”有更加深刻的認識。
2、通過活動,使同學們了解賀信內容,立志做個有責任心的四好少年。
二、活動準備:
1、確定主題,競選主持人,擬定節目,討論整個活動步驟。
2、排練節目
3、審查節目,將各節目有機組合,確定隊會流程。
三、活動步驟:
1、主持人宣布主題中隊活動開始。
2、講故事《成長與責任》
3、相聲《小哲的一天》
4、各小隊給小哲傳經送寶(1)第一小隊送名言
(2)第二小隊說快板《我來說責任》(3)第三小隊小合唱《真善美小世界》
5、夸夸有責任心的同學
6、同學展示小提琴演奏、跆拳道表演
7、集體拍手歌
四、活動過程:
(一)隊列儀式
1、中隊長:“全體集合,立正,對正看齊、向前看、稍息、立正、各小隊清理報告人數?!?/p>
2、小隊長前跨一步,向后轉:“稍息、立正、報數?!北拘£爤髷低戤吅螅£犻L口令:稍息
3、小隊長:依次令本小隊立正,跑步到中隊長面前向中隊長報告:(互敬隊禮)“報告中隊長,第 小隊應到 人,實到 人,報告完畢。”
4、中隊長:“接受你的報告”(互敬隊禮)
5、小隊長:轉身跑步歸隊命令本小隊隊員稍息。
個有責任心的人。可是,在我們周圍經常能看到不負責任的現象,下面請欣賞小品《小哲的一天》,看看小品中的小哲做得怎樣!
主持人(男):同學們,小哲知道自己錯了,可是他不知道應該怎樣改正,你們愿意幫助他嗎? 第一組:我們組的組員為小哲送上一些關于責任心的名言。第二組:我們組自編了《我來說責任》的小快板,送給小哲同學。!第三組:只有人人都記住自己的責任,履行自己的責任,我們的社會才能發展,我們的世界才會美好,我們組想給小哲送上歌曲《真善美的小世界》。
3、夸夸有責任心的同學
主持人(男):看到小哲的改變,真替他高興,其實在生活中,有很多責任心強的同學,誰來夸夸他們?
4、展示才藝
主持人(男):因為有了責任心,我們的班級才更有凝聚力。因為有了責任心,我們的學習才會有進步。因為有了責任心,我們才會有收獲。接下里欣賞張文涵為大家帶來的小提琴演奏。
主持人(女):請欣賞張棋為大家帶來的跆拳道表演。
5、集體拍手歌
主持人(女):少年強則國強,少年進步則國進步,因此未來是我們的。
主持人(男):我們開創未來。主持人(女):新世紀,我們有新風貌,主持人(男):創未來,我們更需要責任。主持人(女):讓我們攜手共進,主持人(合):揚責任心,爭當新時代的四好少年,(齊)爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年 爭當勤奮學習、追求上進的好少年 爭當品德優良、團結友愛的好少年 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年
主持人(男):請欣賞集體拍手歌《揚責任心 做四好少年》
(三)隊列儀式
活動材料
故事《成長與責任》
故事大意:同學們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。
警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統的里根。
這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。
同學們。要是你希望自己成功,就先做一個有責任心的人吧!謝謝!
小品《小哲的一天》 第一場:
(劉)上:我叫小哲,是和平小學三年級的學生,大家平時都說我做事不負責任,我可不覺得,這樣挺好啊!()上:小哲,你說你自己很好,大家可不這么認為.不信,大家可以看看他的表現.場景一:人物:小哲 媽媽()旁白:早上七點在小哲家里.媽媽(著急的):小哲,快起床,媽媽要上班了,早餐放在桌子上,吃完了把杯子洗一下,走之前,把書包檢查一下,別又忘了帶東西,走時把門鎖好!小哲,聽見沒有啊? 小哲(懶洋洋的):哎呀,知道了.小哲慢慢的爬起來,穿好衣服,“先看會電視”打開電視,邊看電視邊吃早餐,隨手把杯子放在桌子上,倒了也不扶
()旁白:這個小哲都幾點了還看電視!小哲,該上學了!小哲突然一驚,大叫:呀!要遲到了, 哎,書包哪去了?
小哲拿著簸箕往前走,(自言自語):倒土的地方這么遠,反正也沒人看見,我從窗戶倒出去!小哲打開窗戶把土倒了出去 旁白:這個小哲怎么能這樣呢!旁白:這就是小哲的一天,同學們,看到這些你有什么感受? 生1():小哲你真是沒頭腦呀!
生2():小哲,你會為你的不負責任付出代價的!
生3:():小哲,做事要有責任心,再不改掉壞毛病會出大問題的!旁白:小哲,大家的意見你同意嗎? 小哲:不同意,我覺得自己很瀟灑,特別的帥!老師上場:小哲,你的作業是怎么收的啊,怎么還有課堂練習本啊,作業也不齊 小哲不好意思的低下頭
()校長和一人進來,小哲問好.校長:小哲今天是你倒的土嗎? 小哲:是啊,校長
()另一人:原來是你啊,不講道德,把土從樓上倒下來,倒了我一身 小哲趕忙抱歉地說:啊,真對不起!一人跑上:對,就是你,你不是說往左轉嗎,害得我找了一上午 校長:小哲,這又是怎么回事? 小哲無言以對
媽媽生氣的上來:小哲,你怎么回事啊,連門都沒鎖,家里的東西都讓人偷走了!小哲(不解的):怎么會這樣呢? 師:小哲,你覺得自己瀟灑嗎?這樣好嗎? 小哲:那我應該怎么辦呀!我怎么改呀!第二場:
(旁白):已經放學了,小哲怎么還在教室里 小哲一會蹲下來擦一擦,一會又踮起腳來向上看.旁白:小哲這是干什么呢? 小哲自言自語:明天就要檢查了,我還要把教室里再仔細檢查一遍.邊說邊掏:哇,有這么多廢紙啊!幸虧我檢查了,要不明天就該給我們班扣分了.我還得再好好查一查!
夸同學:
1、俞琳同學無論是工作還是學習,非常認真,從不馬虎,是大家學習的好榜樣!
2、施竹玥同學的日記寫得很認真,所以她的學習總能名列前茅。
3、徐夢奇是板報負責人,每期漂亮的板報都有他的一份功勞。
4、周雨蝶、朱佳妮勞動委員工作很負責,衛生流動紅旗的獲得要感謝她倆艱辛的付出。
5、為什么,周五早讀課紀律最好,因為有個工作認真的領讀員——劉湘筠。
6、我們一組吃飯的飯桌上每次吃完飯后,桌面很干凈,碗筷很整齊,這要謝謝我們的桌長吳淼。
7、我覺得吃飯排隊,我們班有進步,這是王凱杰帶隊帶得好!
8、張文涵每天都要練習小提琴,這也是有責任心的表現。
歌曲《真善美小世界》
這是個美麗的小世界 這是個快樂的小世界 啊 我們唱歌 我們歌唱 歌唱美麗小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界真善美的小世界 真善美的小世界 真善美的小世界
《四好少年拍手歌》
你拍一,我拍一,熱愛祖國要牢記;你拍二,我拍二,弘揚責任很重要;你拍三,我拍三,體魄強健是基礎;你拍四,我拍四,勤奮學習爭朝夕;你拍五,我拍五,追求上進做榜樣你拍六,我拍六,團結友愛不打架;你拍七,我拍七,品德優良好修養;你拍八,我拍八,活潑開朗好性格;你拍九,我拍九,牢記教導到永久;你拍十,我拍十,我們都是好少年。
學生日記
(一)今天,朱老師告訴我,我班將開展中隊活動,要我表揚小品。我聽了心花怒放,你不知道,我曾經表演過課本劇,還得過獎呢!我非常喜歡表演,看來又是我大顯身手的機會來了。后來朱老師說我表演的是個沒有責任心的壞孩子,我心中一驚,誰不想演個好人呢,不過我立馬又想通了,一個好演員就是演什么像什么,讓我演壞孩子,我一定要演得壞到極致。好,看我的吧,到時肯定讓大家大吃一驚。
——劉禧乾
學生日記
(二)我班要開中隊活動了,每個同學都領到了節目。朱老師讓我演了個校長,只有兩句臺詞,我有點失望。給我的戲份也太少了吧。可朱老師說我作業太慢,怕影響我的作業只能讓我少演點。我聽了有些慚愧。不過校長多威風呀,我又轉悲為喜。我一定要好好演,對了我有一身白西服,到時就穿它在戴副眼鏡,肯定特像校長。嘻嘻,我都能想象出自己威風的樣子了。
——陸怡達
學生日記
(三)中隊活動,我第一次聽說,是不是有些孤陋寡聞呀。不過,老師說這是我們自己的活動,是我們自己主持,自己表演,哈哈我好期待。呀,老師分配任務了,劉禧乾領了個小品,老師說這個小品是整個中隊活動的亮點,劉禧乾演得是主角,是亮點中的亮點。我好羨慕,不知道老師會讓我演什么呢?終于叫道我了,我是說一句責任心的名言,還要做成條幅。我回家一定好好做,我都想好了用紫色寫字,黃色鉤邊,周圍畫上點花紋,肯定很漂亮。
——施竹玥