第一篇：加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育

加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育

實(shí)施方案

穩(wěn)定的社會(huì)政治局勢(shì)是新疆發(fā)展進(jìn)步的前提。為全面部署新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育工作，堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義教育、群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定各族青少年的理想信念、政治立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)各族青少年加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的責(zé)任感和使命感，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的意見》和我區(qū)共青團(tuán)組織狀況、青少年思想實(shí)際，現(xiàn)就加強(qiáng)農(nóng)牧區(qū)、城市社區(qū)、大中專院校各族青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育制定以下實(shí)施方案：

一、科學(xué)研判，認(rèn)清形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的重要性和必要性

當(dāng)前，在自治區(qū)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、邊防鞏固、各族人民安居樂業(yè)、各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的大好局面。特別是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾，貫徹中央英明決策部署，強(qiáng)化各項(xiàng)穩(wěn)定工作措施，挫敗了敵人企圖針對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)制造暴力恐怖事件的陰謀，沉重打擊了“三股勢(shì)力”的各種分裂破壞活動(dòng)，卓有成效地維護(hù)了新疆社會(huì)政治大局的持續(xù)穩(wěn)定。但是，我們也要清醒地看到，當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變、周邊局勢(shì)動(dòng)蕩不安、國(guó)內(nèi)外各種矛盾問題相互交織，維護(hù)新疆穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨。尤其是以美國(guó)為首的西方敵對(duì)勢(shì)力不甘心看到中國(guó)的崛起和強(qiáng)大，不斷利用所謂民主、人權(quán)、民族、宗教等問題加緊對(duì)我國(guó)實(shí)施“西化”、“分化”反動(dòng)圖謀，千方百計(jì)以新疆等邊疆少數(shù)民族地區(qū)為突破口對(duì)我進(jìn)行滲透破壞和分裂顛覆活動(dòng)。在美國(guó)和西方反華勢(shì)力的支持縱容下，境外以熱比婭、“世維會(huì)”和“東伊運(yùn)”為首的東突分裂勢(shì)力，通過各種方式和途徑向境內(nèi)進(jìn)行反動(dòng)思想滲透，大肆攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，攻擊黨的民族宗教政策，攻擊黨和政府為民造福的各項(xiàng)舉措，歪曲、篡改新疆歷史，蓄意挑撥民族關(guān)系、挑起民族仇視、破壞民族團(tuán)結(jié)。宗教狂熱、非法宗教活動(dòng)、宗教極端勢(shì)力反動(dòng)“圣戰(zhàn)”宣傳，對(duì)青少年危害巨大。

多年來，共青團(tuán)組織扎實(shí)推進(jìn)青少年民族團(tuán)結(jié)教育工程，持續(xù)加大對(duì)各族青少年的正面宣傳教育力度，爭(zhēng)鋒相對(duì)地揭批境內(nèi)外“三股勢(shì)力”散布的各種反動(dòng)謬論，有效提高了各族青少年自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的思想政治覺悟，為自治區(qū)社會(huì)政治大局持續(xù)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。但與不斷發(fā)展變化的反分裂斗爭(zhēng)新形勢(shì)新任務(wù)相比，青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：青少年思想政治工作缺乏分層引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性；一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)青少年不能充分接受共青團(tuán)組織的正面宣傳教育；缺乏應(yīng)對(duì)敵對(duì)勢(shì)力“空中滲透”和“網(wǎng)絡(luò)滲透”的方式和手段；一些團(tuán)干部有麻痹思想和松懈情緒；部分團(tuán)組織軟弱渙散，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力，等等。

著眼新疆長(zhǎng)治久安，共青團(tuán)組織深入持久、旗幟鮮明地加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育，培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律，堅(jiān)定不移走社會(huì)主義道路，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)主義接班人，形勢(shì)緊迫、意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大。各級(jí)團(tuán)組織要從全局和政治的高度，充分認(rèn)識(shí)深入持久加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的特殊重要性，科學(xué)謀劃、認(rèn)真組織、精心部署、統(tǒng)籌安排，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族團(tuán)員青年旗幟鮮明地與民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)新疆穩(wěn)定，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家最高利益和中華民族的根本利益。

二、加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的指導(dǎo)思想、工作原則和奮斗目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照中央和自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神，按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的總體要求，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)、中國(guó)特色社會(huì)主義教育活動(dòng)、群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂教育，使各族青少年充分認(rèn)識(shí)新疆分裂與反分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂這一大是大非問題上進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各族青少年的政治鑒別力和免疫力，旗幟鮮明地與民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，共同筑起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。

（二）工作原則

——全面覆蓋，培育骨干，務(wù)求實(shí)效。層層動(dòng)員，不留死角和空白點(diǎn)，務(wù)求使所有青少年都受到一次深刻教育。有重點(diǎn)地培養(yǎng)一批自覺帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的骨干青年，成為能夠發(fā)揮示范、影響和帶動(dòng)作用的中堅(jiān)力量。在凈化思想、提高覺悟、解決問題上狠下功夫，不走過場(chǎng)、不搞形式主義、不做表面文章，注重實(shí)際效果。

——彰顯特色，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。結(jié)合青少年思想和身心實(shí)際，在教育活動(dòng)中堅(jiān)持分類引導(dǎo)，根據(jù)農(nóng)牧區(qū)、城市社區(qū)、大中專院校等不同地域特點(diǎn)，農(nóng)村青年、城市青年、大中專學(xué)生等不同群體特點(diǎn)，提出明確具體要求，分層教育，整體推進(jìn)教育活動(dòng)。

——宣傳揭批，澄清思想，以理服人。面對(duì)面宣傳新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史；面對(duì)面宣傳新疆解放以來的巨大變化，新中國(guó)成立、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就；大力宣傳黨的民族宗教政策和各民族共同繁榮進(jìn)步的現(xiàn)狀。深入開展大學(xué)習(xí)、大討論、大揭批活動(dòng)，通過擺事實(shí)、講道理、亮態(tài)度、表決心，幫助青少年解疑釋惑，澄清模糊思想，糾正錯(cuò)誤觀點(diǎn)，形成正確認(rèn)識(shí)。

（三）奮斗目標(biāo)

——育骨干，堅(jiān)定團(tuán)員青年理想信念并發(fā)揮青年群眾作用，著力培養(yǎng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的青年中堅(jiān)隊(duì)伍。通過加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個(gè)村、城市每個(gè)社區(qū)、學(xué)校每個(gè)班級(jí)培養(yǎng)一定數(shù)量的能自覺帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的青年骨干。通過青年骨干向人民群眾宣傳科學(xué)世界觀，影響和帶動(dòng)更多的青年堅(jiān)定理想信念，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定各族青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和全面建設(shè)小康社會(huì)的決心，成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的中堅(jiān)力量。

——塑先鋒，克服麻痹松懈情緒并發(fā)揮模范帶動(dòng)作用，著力錘煉維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的團(tuán)干部先鋒隊(duì)伍。通過加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育，提高團(tuán)干部對(duì)新時(shí)期反分裂斗爭(zhēng)長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性的認(rèn)識(shí)，克服麻痹思想和松懈情緒，提高對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的因素和敵社情情況的政治敏銳性，增強(qiáng)敢講、會(huì)講、愿講的本事，成為帶領(lǐng)團(tuán)員青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的先鋒隊(duì)伍。——筑堡壘，夯實(shí)團(tuán)的基層組織并發(fā)揮組織戰(zhàn)斗作用，著力打造團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。通過加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育，解決部分團(tuán)組織軟、散、癱和作用發(fā)揮不明顯的問題，把基層團(tuán)組織建設(shè)成為凝聚團(tuán)員青年與非法宗教活動(dòng)、民族分裂活動(dòng)作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的政治堅(jiān)定、組織鞏固、具有內(nèi)在活力的戰(zhàn)斗堡壘。

三、加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的總體安排、方法步驟和工作措施

加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育按照農(nóng)牧區(qū)、城市社區(qū)、高校不同戰(zhàn)線分類部署實(shí)施。各地州、各高校團(tuán)組織在完成規(guī)定步驟、保證教育質(zhì)量的前提下，可根據(jù)自身情況靈活掌握、合理安排、創(chuàng)新實(shí)施。

（一）農(nóng)牧區(qū)團(tuán)組織實(shí)施辦法

農(nóng)牧區(qū)團(tuán)組織加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育分五個(gè)階段組織實(shí)施。

1、學(xué)習(xí)引導(dǎo)

學(xué)習(xí)引導(dǎo)對(duì)象：農(nóng)牧區(qū)各族共青團(tuán)員，35歲以下農(nóng)牧區(qū)青年。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)內(nèi)容：（1）王樂泉同志在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話、在自治區(qū)第五次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話、在自治區(qū)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話、在自治區(qū)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年大會(huì)上的講話；（2）努爾·白克力同志在自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話、在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話；（3）楊剛同志在自治區(qū)第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話；（4）自治區(qū)團(tuán)委編制的《青少年無神論教育讀本》、《關(guān)于認(rèn)清“伊扎布特”組織反動(dòng)本質(zhì)宣傳提綱》、《學(xué)習(xí)活頁》、《新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育宣傳單》、《雙語學(xué)習(xí)手冊(cè)》、《無神論教育動(dòng)漫光碟》、《科技播火農(nóng)村青年學(xué)用科技光碟》等。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)形式：（1）組織必要的理論學(xué)習(xí)。以團(tuán)支部為單位進(jìn)行讀書筆記、學(xué)習(xí)心得展覽等；（2）開展實(shí)用技能、雙語培訓(xùn)和先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)。以團(tuán)支部為單位組織團(tuán)員青年觀看電教片；（3）組織一定數(shù)量的討論和其他活動(dòng)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位開展討論、演講、板報(bào)展覽、知識(shí)競(jìng)賽等；（4）以縣（市）為單位自行設(shè)計(jì)開展各種主題實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習(xí)引導(dǎo)措施：（1）在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，通過領(lǐng)學(xué)、促學(xué)、比學(xué)保證必讀篇目和讀書筆記；（2）在學(xué)習(xí)形式上，通過督學(xué)、送學(xué)、考學(xué)保證應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得；（3）在學(xué)習(xí)質(zhì)量上，通過晨學(xué)、夜學(xué)保證教育效果。

2、骨干培訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象：各級(jí)團(tuán)干部，團(tuán)員青年中的民兵、聯(lián)防隊(duì)員、農(nóng)牧區(qū)青年致富帶頭人、各類受表彰的優(yōu)秀農(nóng)牧區(qū)共青團(tuán)員、青年。培訓(xùn)內(nèi)容：（1）講道理。用一系列生動(dòng)案例，說明維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和反對(duì)民族分裂是緊密聯(lián)系在一起的，沒有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面；（2）講政策。宣傳黨的民族宗教政策，深刻揭露民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)及邪教活動(dòng)的嚴(yán)重危害和反動(dòng)實(shí)質(zhì)，提高團(tuán)員青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性；（3）講法制。區(qū)別合法與非法宗教活動(dòng)的界線，使農(nóng)牧區(qū)團(tuán)員青年進(jìn)一步知法守法，并影響和帶動(dòng)自己的家人、親朋好友自覺同危害社會(huì)治安和穩(wěn)定的言行作斗爭(zhēng)；（4）講變化。緊緊圍繞“暢談?shì)x煌成就，攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”這個(gè)主題，通過多種形式，深入扎實(shí)地開展以“六好”為核心的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳改革開放以來新疆面貌發(fā)生的翻天覆地的變化，打牢各族青年團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)；（5）講方法。層層介紹加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的意義、方案，重點(diǎn)培訓(xùn)開展宣傳揭批工作的內(nèi)容和方法，層層了解宣傳揭批什么、怎樣宣傳揭批。

培訓(xùn)形式：上級(jí)團(tuán)組織對(duì)下級(jí)團(tuán)干部和農(nóng)牧區(qū)骨干青年進(jìn)行層層培訓(xùn)。（1）理論培訓(xùn)。講解本方案、當(dāng)?shù)鼐唧w實(shí)施方案等內(nèi)容；（2）研討培訓(xùn)。研討農(nóng)牧區(qū)骨干青年在教育活動(dòng)中如何找準(zhǔn)定位、發(fā)揮作用，制定宣傳揭批工作步驟、實(shí)施方案、工作進(jìn)度等；（3）實(shí)踐培訓(xùn)。帶領(lǐng)農(nóng)牧區(qū)骨干青年實(shí)地入戶開展調(diào)查、宣傳等。培訓(xùn)措施：（1）贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)重視促培訓(xùn)。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作出批示、分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作培訓(xùn)動(dòng)員；（2）爭(zhēng)得相關(guān)部門配合促培訓(xùn)。宣傳、政法、統(tǒng)戰(zhàn)、民宗等有關(guān)部門講解改革成就、發(fā)展藍(lán)圖和反分裂斗爭(zhēng)歷史、形勢(shì)任務(wù)；（3）獲得骨干青年認(rèn)可促培訓(xùn)。嚴(yán)把農(nóng)牧區(qū)骨干青年遴選關(guān)，抓好理論培訓(xùn)、研討培訓(xùn)、實(shí)踐培訓(xùn)；（4）征得群眾社會(huì)支持促培訓(xùn)。積極營(yíng)造氛圍，群眾知曉、認(rèn)可工作內(nèi)容和工作方法；（5）取得支部書記參與促培訓(xùn)。基層黨支部書記掌握工作方法，為農(nóng)牧區(qū)骨干青年培訓(xùn)授課，并帶隊(duì)示范開展實(shí)踐培訓(xùn)。

3、宣傳揭批

宣傳揭批內(nèi)容：（1）宣傳新疆解放以來特別是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就；（2）宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨為民造福的豐功偉績(jī)；（3）宣傳社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性；（4）宣傳黨的民族宗教政策在新疆的成功實(shí)踐；（5）宣傳新疆各族人民為全面建設(shè)小康社會(huì)而共同奮斗的美好前景；（6）揭批境內(nèi)外“三股勢(shì)力”和熱比婭之流的分裂罪行；（7）揭批熱比婭及境外“東突”分裂勢(shì)力甘當(dāng)西方反華走狗、出賣國(guó)家和民族利益、極力在新疆煽動(dòng)民族分裂和暴力恐怖活動(dòng)、破壞各族人民幸福安寧生活的反動(dòng)本質(zhì)；（8）揭露“東伊運(yùn)”等暴力恐怖組織與境內(nèi)“三股勢(shì)力”狼狽為奸進(jìn)行宗教極端思想滲透，以“為圣戰(zhàn)獻(xiàn)身可以進(jìn)天堂”的謊言蠱惑和誘騙無知青年參與反動(dòng)“圣戰(zhàn)”，瘋狂進(jìn)行暴力恐怖犯罪、濫殺無辜、肆意踐踏生命和人權(quán)，危害新疆穩(wěn)定、國(guó)家安全和各族人民根本利益的滔天罪行；（9）揭批熱比婭和“三股勢(shì)力”對(duì)黨的路線方針政策、民族宗教政策、社會(huì)主義制度、民族區(qū)域自治制度、黨和政府的各項(xiàng)工作進(jìn)行污蔑和攻擊所散布的反動(dòng)謬論。

宣傳揭批形式：（1）面對(duì)面宣講。發(fā)動(dòng)基層團(tuán)干部、農(nóng)牧區(qū)骨干青年、青年愛國(guó)宗教人士深入走村入戶進(jìn)行宣講，教育自己，影響家庭成員、親朋好友、左鄰右舍；（2）宣講團(tuán)宣講。深入鄉(xiāng)村、學(xué)校集中進(jìn)行宣講；（3）揭批聲討會(huì)。團(tuán)員青年站出來亮明態(tài)度、表明立場(chǎng)，形成強(qiáng)大聲勢(shì)；（4）暢談承諾會(huì)。結(jié)合實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，團(tuán)員青年人人受教育、人人有提高。

宣傳揭批措施：（1）宣傳教育在青年。深入宣傳黨的民族宗教政策、改革開放的豐碩成果、“三股勢(shì)力”和非法宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害和反動(dòng)本質(zhì)，引導(dǎo)青年明確合法與非法宗教活動(dòng)的界線，筑牢團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的自覺性；（2）揭批教育在青年。人人參加團(tuán)組織開展的揭批聲討大會(huì)，在揭批聲討大會(huì)上亮明身份，表態(tài)發(fā)言，表明立場(chǎng)和決心；（3）暢談教育在青年。爭(zhēng)先暢談改革開放巨大成就和身邊發(fā)生的新變化，自己對(duì)“三股勢(shì)力”和非法宗教活動(dòng)嚴(yán)重危害、反動(dòng)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，以及在教育活動(dòng)中受到的思想洗禮和心靈震撼。（4）承諾教育在青年。承諾自己絕不參與“三股勢(shì)力”和非法宗教活動(dòng)，影響和監(jiān)督自己的家人絕不參與“三股勢(shì)力”和非法宗教活動(dòng)，并敢于同“三股勢(shì)力”和非法宗教活動(dòng)作堅(jiān)決徹底斗爭(zhēng)。

4、作用發(fā)揮

發(fā)揮作用的表現(xiàn)：發(fā)揮作用要貫穿教育活動(dòng)始終。（1）各族青少年自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，對(duì)黨的感情、對(duì)團(tuán)的認(rèn)同感有所提升；（2）“全團(tuán)抓建設(shè)、全團(tuán)抓基層”的工作氛圍濃厚，農(nóng)牧區(qū)團(tuán)的基層組織建設(shè)有所加強(qiáng)；（3）共青團(tuán)員先進(jìn)性體現(xiàn)好，團(tuán)員青年作用發(fā)揮明顯，鄉(xiāng)鎮(zhèn)每一個(gè)村、縣鄉(xiāng)學(xué)校每一個(gè)班級(jí)都有一定數(shù)量的能自覺帶頭維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的青年骨干；（4）團(tuán)干部作風(fēng)扎實(shí)，求真務(wù)實(shí)、服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力有所增強(qiáng)。（5）形成一系列工作制度和工作機(jī)制，加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育成為常項(xiàng)工作。

發(fā)揮作用的措施：（1）骨干隊(duì)伍獻(xiàn)社會(huì)。培養(yǎng)和留下一支政治堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、作風(fēng)優(yōu)良青年骨干隊(duì)伍；（2）維穩(wěn)聯(lián)動(dòng)獻(xiàn)社會(huì)。開展宣傳揭批，配合有關(guān)部門開展聯(lián)防清查，發(fā)揮影響、威懾和打擊作用；（3）戰(zhàn)斗堡壘獻(xiàn)社會(huì)。把農(nóng)牧區(qū)團(tuán)支部錘煉成富有吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體；（4）先進(jìn)典型獻(xiàn)社會(huì)。開展青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng)，培養(yǎng)和選樹一批農(nóng)牧區(qū)青少年民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步集體、個(gè)人；（5）文明新風(fēng)獻(xiàn)社會(huì)。開展移風(fēng)易俗、倡樹文明新風(fēng)活動(dòng)，農(nóng)牧區(qū)青少年在其中作用明顯。

5、復(fù)查評(píng)估

復(fù)查評(píng)估的內(nèi)容：（1）看骨干隊(duì)伍建設(shè)情況；（2）看農(nóng)牧區(qū)青年認(rèn)可和群眾滿意度；（3）看農(nóng)牧區(qū)團(tuán)的基層組織建設(shè)情況；（4）看長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)情況。

復(fù)查評(píng)估的措施：（1）通過查農(nóng)牧區(qū)骨干隊(duì)伍數(shù)量、骨干青年素質(zhì)、骨干隊(duì)伍工作情況，評(píng)骨干隊(duì)伍作用發(fā)揮；（2）通過查服務(wù)農(nóng)牧區(qū)青年學(xué)習(xí)、就業(yè)、增收、維權(quán)等情況，評(píng)青年和社會(huì)認(rèn)可；（3）通過查農(nóng)牧區(qū)團(tuán)組織班子建設(shè)和工作思路、陣地建設(shè)和主題活動(dòng)、作用發(fā)揮和特色工作，評(píng)堡壘構(gòu)筑；（4）通過查維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)社會(huì)和自身建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、相關(guān)制度，評(píng)制度規(guī)范。

（二）城市團(tuán)組織實(shí)施辦法

城市共青團(tuán)組織加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育分三個(gè)階段推進(jìn)實(shí)施。

1、調(diào)查摸底

工作對(duì)象：社區(qū)所轄團(tuán)組織及青少年、團(tuán)員、團(tuán)干部，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位青年、團(tuán)員、團(tuán)干部、職工子女等。

工作任務(wù)：城市戰(zhàn)線各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮作用，以開展城市青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)為契機(jī)，深入了解各類型城市青少年在城市社區(qū)、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位的分布情況、工作學(xué)習(xí)情況，對(duì)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度，針對(duì)存在的模糊認(rèn)識(shí)和思想上的誤區(qū)，有的放矢，解決問題。

工作措施：通過調(diào)查摸底，深入了解和把握城市青少年基本情況及思想意識(shí)領(lǐng)域存在的問題。（1）社區(qū)團(tuán)組織要借助黨組織“四知四清四掌握”工作機(jī)制，以及流動(dòng)人口登記管理等，對(duì)所轄區(qū)范圍內(nèi)的團(tuán)組織及青年、團(tuán)員、少年情況進(jìn)行一次全面的摸底了解和登記造冊(cè)，對(duì)青少年現(xiàn)狀及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行一次摸底了解；（2）機(jī)關(guān)企事業(yè)團(tuán)組織要重點(diǎn)對(duì)所屬青少年和單位職工子女基本情況及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行摸底了解。

2、宣傳教育

宣傳教育的形式：（1）充分利用視頻網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)陣地等進(jìn)行宣傳教育；（2）集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合方式進(jìn)行面對(duì)面教育；（3）充分利用團(tuán)內(nèi)外各種資源及與相關(guān)業(yè)務(wù)單位配合宣傳教育。

宣傳教育的內(nèi)容和措施：參照農(nóng)牧區(qū)團(tuán)組織加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的宣傳揭批內(nèi)容和措施，在保證教育質(zhì)量的前提下，結(jié)合社區(qū)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位實(shí)際情況組織實(shí)施。

3、和諧共建 工作任務(wù)：針對(duì)城市青少年學(xué)習(xí)、生活、居住實(shí)際，在前兩階段工作的基礎(chǔ)上，在社區(qū)開展青春共建和諧社區(qū)、青少年文明社區(qū)創(chuàng)建、青少年社區(qū)文體活動(dòng)等；在機(jī)關(guān)企事業(yè)單位積極開展創(chuàng)建青年文明號(hào)、創(chuàng)新創(chuàng)效、優(yōu)化環(huán)境、提升企業(yè)文化等活動(dòng)。

通過組織動(dòng)員城市青少年積極參與共建和諧社區(qū)、和諧機(jī)關(guān)、和諧企業(yè)，帶動(dòng)身邊更多的群眾，參與到和諧共建中來，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。通過開展青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)，把教育活動(dòng)成果轉(zhuǎn)換為基層組織建設(shè)成效，解決部分城市團(tuán)組織軟、散、癱和作用發(fā)揮不明顯的問題，規(guī)范、健全團(tuán)建工作及團(tuán)活動(dòng)工作長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）大中專院校團(tuán)組織實(shí)施辦法

在去年開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透再教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，分兩個(gè)階段組織實(shí)施。

1、鞏固成果

學(xué)習(xí)教育對(duì)象：自治區(qū)各本專科院校及民辦院校大學(xué)生、研究生。

學(xué)習(xí)教育內(nèi)容：

（1）開展民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育“青年大講堂”系列活動(dòng)。各高校團(tuán)學(xué)組織通過邀請(qǐng)專家、學(xué)者針對(duì)民族團(tuán)結(jié)和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育開展“青年大講堂”系列活動(dòng)，教育青年學(xué)生充分認(rèn)識(shí)熱比婭及“三股勢(shì)力”煽動(dòng)、實(shí)施民族分裂和暴力恐怖活動(dòng)，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定的丑惡嘴臉和反動(dòng)本質(zhì)，堅(jiān)定各族青年學(xué)生與敵對(duì)分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)的信心和決心，增強(qiáng)政治免疫力，促進(jìn)各族學(xué)生的和睦相處、和諧發(fā)展，鞏固和發(fā)展當(dāng)前校園穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的大好形勢(shì)。

（2）開展民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育“主題團(tuán)日”系列活動(dòng)。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神為主線，以“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”和馬克思主義“五觀教育”教育為重點(diǎn)，大力開展團(tuán)支部“主題團(tuán)日”系列活動(dòng)。通過宣傳黨的民族、宗教政策和民族區(qū)域自治制度在新疆的成功實(shí)踐，進(jìn)一步強(qiáng)化各族青年學(xué)生的政治觀念，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺肩負(fù)起反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的神圣使命。（3）組織開展民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型進(jìn)校園宣講活動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)典型的示范帶動(dòng)作用，通過報(bào)告會(huì)、論壇、座談會(huì)等形式，組織邀請(qǐng)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型進(jìn)校園與青年學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流，在校園中營(yíng)造向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)各族大學(xué)生樹立堅(jiān)定的民族團(tuán)結(jié)信念，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展。

（4）開展民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體表彰活動(dòng)。通過選樹大學(xué)生身邊的先進(jìn)典型，進(jìn)一步感染和推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)在各族青年學(xué)生中入心入腦，根深蒂固。通過開展“手拉手”民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀宿舍、民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀班級(jí)等評(píng)選表彰活動(dòng)，大張旗鼓地宣傳學(xué)校涌現(xiàn)出的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和個(gè)人。

（5）弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)主旋律，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。通過圖片展、書畫展等形式宣傳改革開放30年來的輝煌成就，宣傳新疆發(fā)展穩(wěn)定的大好形勢(shì)和美好前景，進(jìn)一步凝聚人心和鼓舞斗志。通過組織民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人、座談交流，廣泛開展“民漢結(jié)對(duì)學(xué)雙語”、“一幫

一、手拉手”互幫互助、“民漢班級(jí)聯(lián)誼”、“雙語演講”、“民漢合宿”等豐富多彩的活動(dòng)，不斷增進(jìn)各族大學(xué)生的相互了解，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)在各族大學(xué)生中根深蒂固。

（6）結(jié)合新中國(guó)成立60周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)。以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，以“感恩偉大祖國(guó)、建設(shè)和諧新疆”為主題，深入開展各類豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓各族大學(xué)生通過各種喜聞樂見的活動(dòng)，深刻體會(huì)到各族人民群眾感恩偉大祖國(guó)、建設(shè)和諧新疆的真摯情感。

2、總結(jié)整改

總結(jié)整改的內(nèi)容：（1）圍繞民族團(tuán)結(jié)反分裂反滲透教育存在的問題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)整改；（2）圍繞團(tuán)學(xué)干部、學(xué)生骨干的作用發(fā)揮進(jìn)行總結(jié)整改；（3）圍繞制度機(jī)制進(jìn)行總結(jié)整改。

總結(jié)整改的措施：（1）圍繞學(xué)校黨政中心工作、大學(xué)生需求愿望、社會(huì)發(fā)展變化，反思如何找準(zhǔn)高校共青團(tuán)工作切入點(diǎn)；（2）圍繞各族大學(xué)生求知、就業(yè)、成長(zhǎng)成才、娛樂維權(quán)，反思如何正確引領(lǐng)青年；（3）圍繞如何更好地讓學(xué)校黨政認(rèn)同、教師支持、大學(xué)生滿意，反思如何贏得社會(huì)認(rèn)可；（4）圍繞大學(xué)生民族結(jié)構(gòu)和區(qū)域分布變化，結(jié)合高校共青團(tuán)工作領(lǐng)域和工作形勢(shì)變化，反思如何創(chuàng)新自身建設(shè)；（5）圍繞共青團(tuán)性質(zhì)和新時(shí)期共青團(tuán)職能、共青團(tuán)現(xiàn)狀和新時(shí)期共青團(tuán)地位、新時(shí)期共青團(tuán)任務(wù)，反思如何規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的組織領(lǐng)導(dǎo)

加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育，是全區(qū)各條戰(zhàn)線、各族團(tuán)員青年政治生活和社會(huì)生活中的一件大事。各級(jí)共青團(tuán)組織要高度重視，把這項(xiàng)工作列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。

——抓好貫徹落實(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)匦麄鳌⒄ā⒔y(tǒng)戰(zhàn)、民宗等有關(guān)部門，爭(zhēng)取分管領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互配合，形成合力，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同推動(dòng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育深入開展。

——加強(qiáng)統(tǒng)籌兼顧。各級(jí)團(tuán)組織要把加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育與本地區(qū)、本單位各項(xiàng)日常工作、團(tuán)的重點(diǎn)工作結(jié)合起來，特別要緊密結(jié)合民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)、中國(guó)特色社會(huì)主義教育活動(dòng)、群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)，統(tǒng)籌安排、相互銜接、同步推進(jìn)，做到統(tǒng)籌兼顧、合理安排，兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

——注重宣傳引導(dǎo)。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)主題鮮明、形式活潑、為青少年喜聞樂見的主題宣傳教育活動(dòng)。要充分利用流動(dòng)圖書車、鄉(xiāng)村青年廣播站、圖片、板報(bào)、標(biāo)語、演講、征文等多種形式，對(duì)各族青少年進(jìn)行廣泛全面的宣傳教育，做到教育活動(dòng)人人皆知、人人參與，讓群眾耳濡目染、受到熏陶。要借助媒體的宣傳陣地作用，擴(kuò)大宣傳教育面，使青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)有聲有色、扎實(shí)有效、深入人心。

——強(qiáng)化督促檢查。各地州、縣市、大中專院校團(tuán)組織要根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的工作實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)教育活動(dòng)。自治區(qū)和各地州市團(tuán)委要聯(lián)合有關(guān)部門加強(qiáng)督促檢查，深入基層了解加強(qiáng)青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的開展情況，及時(shí)提出意見建議，協(xié)調(diào)、督促解決工作中存在的困難和問題。

各級(jí)團(tuán)組織、各大中專院校要根據(jù)本實(shí)施方案，結(jié)合各地實(shí)際制定更加具體、各具特色的實(shí)施方案，并及時(shí)報(bào)送教育活動(dòng)工作信息。

第二篇：青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)總結(jié)

烏什塔拉鄉(xiāng)2011年青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)

工作總結(jié)

烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委在縣團(tuán)委的大力指導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委的直接

領(lǐng)導(dǎo)下，于2011年認(rèn)真開展了青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)，加大青年骨干的培訓(xùn)力度，堅(jiān)持有組織、有計(jì)劃、有主題地開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)不走過場(chǎng)，不流于形式，較好的完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)。為了使全鄉(xiāng)的青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，為后期工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)黨委指示鄉(xiāng)團(tuán)委要高度重視青年骨干培訓(xùn)工作，同時(shí)為了協(xié)調(diào)好各部門工作，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記任組長(zhǎng)，分管副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教

育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（各村也迅速行動(dòng)成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組），并且迅速將任務(wù)分解，要求鄉(xiāng)團(tuán)委組織好村團(tuán)支部書記及時(shí)參加縣團(tuán)委舉辦的青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育青年骨干培訓(xùn)班。

2.層層動(dòng)員，上下聯(lián)動(dòng)。烏什塔拉鄉(xiāng)召開了烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)，各村黨支部書記、副書記及鄉(xiāng)團(tuán)委班子成員，各村團(tuán)支部書記參加了會(huì)議。會(huì)議對(duì)全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，要求各村團(tuán)支部書記迅速組織好本村青年骨干參加了會(huì)后鄉(xiāng)團(tuán)委舉辦的青少年民族團(tuán)結(jié)

反分裂教育青年骨干培訓(xùn)班，同時(shí)鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記馬妤萍同志要求各村黨支部要積極指導(dǎo)村團(tuán)支部開展好此項(xiàng)工作，充分發(fā)揮好黨建帶團(tuán)建的作用。此次會(huì)議迅速拉開了烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)的序幕。

3.選好骨干，奠定基礎(chǔ)。為了保證烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)工作開展的有效性，烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委認(rèn)真梳理審核各村團(tuán)支部上報(bào)的參加骨干青年培訓(xùn)名單，并將一些平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人員選入青年骨干隊(duì)伍。在培訓(xùn)過程中，鄉(xiāng)團(tuán)委積極組織培訓(xùn)人員就青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)提出意見建議，并召集各村團(tuán)組織負(fù)責(zé)人召開工作會(huì)議，就全鄉(xiāng)如何落實(shí)此項(xiàng)工作展開了熱烈的討論，并最終形成了《烏什塔拉鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)實(shí)施方案》。

4.大肆宣傳，營(yíng)造氛圍。烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委要求各村團(tuán)支部做好宣傳工作，使青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)家喻戶曉，人盡皆知，為全鄉(xiāng)青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)進(jìn)入下一階段打下良好的輿論基礎(chǔ)。各村團(tuán)支部結(jié)合本村實(shí)際，紛紛通過橫幅、板報(bào)、廣播、標(biāo)語、傳單等方式在本村開展了青少年民族團(tuán)結(jié)反分裂教育活動(dòng)的宣傳工作。

5.開展試點(diǎn)、樹立典型。為確保走村入戶工作取得切實(shí)有效的效果，我鄉(xiāng)于3月11日至5月5日在塔拉村進(jìn)行了走村入戶工作試點(diǎn)。在走村入戶試點(diǎn)工作中，由該村黨支部書記和團(tuán)支部書記帶領(lǐng)參加培訓(xùn)的青年骨干，深入田間地頭，農(nóng)家院落進(jìn)行走訪。走訪過程中，青年骨干始終堅(jiān)持按

照文件要求，有禮有節(jié)地進(jìn)行調(diào)查摸底。走訪中，遇到“四老”人員、五保戶等群眾，青年骨干們積極幫助他們解決生活中的困難。

6.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘問題。通過在塔拉村開展走村入戶試點(diǎn)工作，我們總結(jié)出在開展走村入戶工作中，我們可以通過文娛活動(dòng)，召開本村四老人員、村干部、村民代表座談會(huì)，個(gè)別談話，幫扶貧困戶，印發(fā)問卷調(diào)查表等形式來豐富我們走村入戶的內(nèi)容，加緊我們和廣大群眾的聯(lián)系。在走村入戶階段，我們將全面開展對(duì)廣大青少年正面宣傳教育、入戶了解家庭基本情況和生產(chǎn)生活情況、了解家庭的社會(huì)情況和宗教情況、了解團(tuán)支部班子情況，定期和不定期檢查重點(diǎn)人口，重點(diǎn)監(jiān)控人員和廣大青少年的活動(dòng)情況。

在以后的工作中，烏什塔拉鄉(xiāng)團(tuán)委將在保持成績(jī)的同

時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)滲透到每一個(gè)村（組）、學(xué)校，讓每一位領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)員青年都認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的重要性和緊迫性，在廣大青少年當(dāng)中形成加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的濃厚氛圍，使全鄉(xiāng)各族青少年緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍，為構(gòu)建和諧、發(fā)展、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的輪臺(tái)而努力奮斗！

共青團(tuán)烏什塔拉鄉(xiāng)委員會(huì)

二○一一年十一月十九日

第三篇：青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)匯報(bào)材料

xxx縣青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)在鄉(xiāng)黨委委的關(guān)心和大力支持下，在縣團(tuán)委的具體工作指導(dǎo)下，以廣泛宣傳、教育引導(dǎo)為主線；以排查隱患、提前預(yù)防為重心；以抓隊(duì)伍、打基礎(chǔ)、保安全為目標(biāo)，抓點(diǎn)帶面、扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)了教育活動(dòng)富有創(chuàng)造性，體現(xiàn)實(shí)效性，突出針對(duì)性，扎實(shí)深入開展。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

xxx縣現(xiàn)有14周歲至35周歲青年156981人，團(tuán)員32379人，其中少數(shù)民族團(tuán)員31574人，女性團(tuán)員15618人；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）團(tuán)委29個(gè)，學(xué)校團(tuán)委50個(gè)，農(nóng)村基層團(tuán)支部506個(gè)，配鄉(xiāng)鎮(zhèn)專兼職團(tuán)委書記29名。

自5月23、24日在喀什參加新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)動(dòng)員、培訓(xùn)和座談會(huì)后，鄉(xiāng)團(tuán)委一班人認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，周密布置、精心組織，于6月6日在xxx縣委黨校召開了xxx縣青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)動(dòng)員、培訓(xùn)大會(huì)，標(biāo)志著教育活動(dòng)拉開序曲。通過第一階段廣泛宣傳、逐級(jí)動(dòng)員、培訓(xùn)、教育引導(dǎo)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，于2010年7月3日，召開教育活動(dòng)推進(jìn)暨走村入戶工作轉(zhuǎn)段動(dòng)員、培訓(xùn)會(huì)，通過兩個(gè)月的走訪，完成對(duì)全鄉(xiāng)15萬余農(nóng)戶的摸排調(diào)查，取得了大量第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料。當(dāng)前，青年教育引導(dǎo)階段工作已基本準(zhǔn)備就緒，即將進(jìn)入轉(zhuǎn)段。

二、作法及成效

（一）、統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、健全機(jī)制，力促教育活動(dòng)開好局、上好路

1、領(lǐng)會(huì)精神，樹立信心。在縣團(tuán)委參加動(dòng)員、培訓(xùn)和座談會(huì)后，鄉(xiāng)團(tuán)委一班人克服“等、靠、望”思想，通過分析形勢(shì)、學(xué)習(xí)文件、廣泛溝通、召開委員會(huì)等多種形式，著力提高團(tuán)干部認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一全團(tuán)思想，使團(tuán)組織、團(tuán)干部、各族團(tuán)員青年明確教育活動(dòng)重要性、必要性、緊迫性，引導(dǎo)他們搶抓機(jī)遇、展樹形象、建功立業(yè)，增強(qiáng)做好工作的信心、恒心和決心。同時(shí)，積極主動(dòng)向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從鄉(xiāng)黨委的大力支持下，在全鄉(xiāng)迅速達(dá)成共識(shí)，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好格局，為此，鄉(xiāng)財(cái)政劃拔12萬元，作為專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2、成立機(jī)構(gòu)，合理分工。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確相關(guān)責(zé)任，鄉(xiāng)團(tuán)委成立了以鄉(xiāng)主抓（管）領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，學(xué)校、各村為成員的樹形結(jié)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)團(tuán)委，具體負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的組織實(shí)施。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)每名干部的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，劃分責(zé)任、合理分工，明確鄉(xiāng)團(tuán)委書記為第一責(zé)任人，基層團(tuán)委書記為直接負(fù)責(zé)人，各團(tuán)支部書記為具體負(fù)責(zé)人，通過落實(shí)責(zé)任制，實(shí)施責(zé)任追究，使各級(jí)團(tuán)干部的工作積極性和主動(dòng)性得到調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。

3、理清思路，明確目標(biāo)。為突出教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，領(lǐng)導(dǎo)小組按照因地制宜、結(jié)合實(shí)際、整合資源的原則，做到教育活動(dòng)與縣民族團(tuán)結(jié)教育月主旋律、“抓黨建、保平安、迎奧運(yùn)、促和諧”主題實(shí)踐活動(dòng)、法制六進(jìn)及開展大宣傳、大揭批、大動(dòng)員“五個(gè)結(jié)合”，突出抓實(shí)正面宣傳教育、入戶排查、提升團(tuán)建水平“三項(xiàng)任務(wù)”，采取宣教長(zhǎng)效化，任務(wù)程序標(biāo)準(zhǔn)化，工作上下聯(lián)動(dòng)化，點(diǎn)面結(jié)合整體化“四化工作法”，突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)、把握關(guān)鍵。同時(shí)，在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，制定了操作性強(qiáng)、緊貼鄉(xiāng)情，符合青少年現(xiàn)狀的《xxx縣青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)實(shí)施意見》，由鄉(xiāng)黨委轉(zhuǎn)發(fā)，使教育活動(dòng)目標(biāo)明確、思路清晰。

4、健全制度，保駕護(hù)航。為確保教育活動(dòng)不走過場(chǎng)，不搞形式，務(wù)求實(shí)效，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組以健全完善工作制度為切入點(diǎn)，先后制定了聯(lián)席匯報(bào)會(huì)制度、抽查通報(bào)制度、問詢問責(zé)制度、考核責(zé)任追究制度、聯(lián)系點(diǎn)幫建制度、信息報(bào)送制度、突發(fā)事件緊急預(yù)案制度等10余項(xiàng)制度，并將教育活動(dòng)納入全鄉(xiāng)穩(wěn)定工作考核范疇，在加強(qiáng)交流和指導(dǎo)，強(qiáng)化管理和落實(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)和方法，確保質(zhì)量和效果方面，實(shí)現(xiàn)了有章可循，有制可依。

（二）、廣泛動(dòng)員、豐富形式、強(qiáng)化宣傳，力促教育活動(dòng)覆蓋面廣

1、逐級(jí)動(dòng)員、層層培訓(xùn)。鄉(xiāng)教育活動(dòng)于6月6日正式啟動(dòng)實(shí)施后，鄉(xiāng)、村兩級(jí)逐級(jí)動(dòng)員、層層培訓(xùn)，特別是對(duì)各村骨干培訓(xùn)正趕“三夏”大忙，利用各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在田間地頭動(dòng)員培訓(xùn)，此階段先后召開培訓(xùn)班2期村黨支部書記、村委會(huì)主任12人、村團(tuán)支部書記7人；村級(jí)培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)、組建青年骨干隊(duì)伍7支70人。其間，共有12名鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)，出席教育活動(dòng)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)，抽調(diào)、借用鄉(xiāng)民漢合校教師組建宣傳小分隊(duì)3支15人。

2、廣泛宣傳，大造聲勢(shì)。為使教育活動(dòng)人人皆知、家喻戶曉，形成良好的輿論氛圍，鄉(xiāng)團(tuán)委編制25條橫幅內(nèi)容下發(fā)學(xué)校和各村，并率先在鄉(xiāng)政府醒目位置懸掛噴繪橫幅。各級(jí)團(tuán)組織也分別以橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、墻報(bào)、圖片展等多種形式創(chuàng)氛圍、造聲勢(shì)，懸掛橫幅530余條、張貼標(biāo)語上200條、刷墻標(biāo)50余個(gè)、出黑板報(bào)、宣傳欄20余塊，在全鄉(xiāng)形成了濃厚的教育活動(dòng)氛圍。

3、發(fā)放手冊(cè)，開展宣講。為確保宣傳教育工作突出實(shí)用性、實(shí)效性，通俗易懂、貼近群眾，鄉(xiāng)團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放、印發(fā)200本漢文、XX本維文《xxx縣青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)宣傳和工作手冊(cè)》，并將政法委編印的400本漢文平安建手冊(cè)，縣組織部、宣傳部等單位統(tǒng)一編印的維護(hù)穩(wěn)定，加快發(fā)展，“大宣傳、大揭批、大動(dòng)員”宣講材料，學(xué)習(xí)貫徹努爾白克力同志在自治區(qū)干部大會(huì)上的講話作為主要宣傳內(nèi)容，要求各基層團(tuán)積極落實(shí)，組織宣傳小分隊(duì)開展宣教活動(dòng)。

第四篇：南疆四地州青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育

南疆四地州青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育

工作調(diào)研報(bào)告

——大調(diào)研亮點(diǎn)集萃之四

根據(jù)自治區(qū)關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，按照自治區(qū)團(tuán)委整體部署，調(diào)研一組于10月24日—11月6日期間分別對(duì)阿克蘇地區(qū)、克孜勒蘇柯爾克孜自治州、喀什地區(qū)、和田地區(qū)等四地州就青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育工作進(jìn)行蹲點(diǎn)式調(diào)研，情況如下：

一、南疆四地州青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育的基本情況

1、全面開展大宣傳、大揭批、大討論活動(dòng)，做到了團(tuán)員青年人人參與、人人表態(tài)，人人揭批。一是各級(jí)團(tuán)組織以村為單位，組織團(tuán)員青年對(duì)《青少年無神論教育讀本》、《新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育宣傳資料》等進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到熱比婭和“三股勢(shì)力”的反動(dòng)本質(zhì)；二是通過深入開展聲討、承諾、宣誓、表決心活動(dòng)，組織各族團(tuán)員青年人人進(jìn)行揭批聲討，使各族青年認(rèn)清三股勢(shì)力冷酷自私、陰險(xiǎn)毒辣的反動(dòng)本性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治免疫力；三是以紀(jì)念改革開放30周年宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，充分利用流動(dòng)圖書車、鄉(xiāng)村青年廣播站、圖片展、板報(bào)展、演講、征文等多種形式，大張旗鼓、深入持久地宣傳新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就。

2、健全和完善了教育活動(dòng)制度機(jī)制，探索和形成了一批好的做法和經(jīng)驗(yàn)。一是教育活動(dòng)中制定和完善了新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育南疆指揮部工作方案、工作規(guī)劃、崗位職責(zé)、工作紀(jì)律、地縣鄉(xiāng)村四級(jí)培訓(xùn)內(nèi)容、火線入團(tuán)流程、火線推優(yōu)流程、緊急和突發(fā)情況應(yīng)對(duì)處置指導(dǎo)措施，建立了信息報(bào)送制度、情況督查制度、聯(lián)系點(diǎn)制度等，從制度上保障了工作順利開展，為教育活動(dòng)在全疆的推廣奠定了良好的基礎(chǔ)；二是從地州到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每級(jí)動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)上，都組織團(tuán)干部座談，對(duì)一段時(shí)間以來各級(jí)共青團(tuán)組織開展青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育工作的做法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理。

3、工作落腳點(diǎn)實(shí)，做到了教育活動(dòng)與科技服務(wù)和志愿幫扶相結(jié)合。據(jù)調(diào)查顯示，團(tuán)員青年希望團(tuán)組織能夠開展科技知識(shí)培訓(xùn)的占70.5%，想?yún)⒓勇殬I(yè)技能培訓(xùn)的占66.7%，想獲取致富信息的占56.1%，想?yún)⒓游幕w育活動(dòng)的占18.2%。在教育工作中，各級(jí)團(tuán)組織始終把對(duì)群眾的宣傳教育與科技幫扶緊密結(jié)合、貫穿始終，使教育活動(dòng)成為一項(xiàng)共青團(tuán)服務(wù)青年、服務(wù)社會(huì)的得民心工程。

二、南疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)中存在的問題

一是教育活動(dòng)宣傳力度和宣傳陣勢(shì)不大，有的地方影響面不大，沒有達(dá)到應(yīng)有的教育效果。根據(jù)問卷調(diào)查顯示，仍然有33.94%的團(tuán)員青年沒有通過宣傳資料或觀看展覽了解這項(xiàng)教育活動(dòng)，這在一定程度上影響了教育活動(dòng)的效果；二是基層團(tuán)干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)團(tuán)干部畏難情緒大，缺乏工作思路和辦法，缺少魄力和抓手，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，能力素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；三是教育活動(dòng)南疆指揮部在促進(jìn)教育活動(dòng)進(jìn)一步深入開展方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。由于四地州點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣，教育活動(dòng)覆蓋了四地州的33個(gè)縣市、373個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5043個(gè)村。為了實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)的全覆蓋，南疆指揮部的工作人員跑遍了所有的縣市，工作足跡遍及許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村。然而，由于時(shí)間緊、地域跨度大、任務(wù)量重，很難做到面面俱到。

三、以新疆青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)基層組織建設(shè)的思考和建議

1、牢牢把握黨建帶團(tuán)建這一根本，積極爭(zhēng)取黨政支持，為團(tuán)的各項(xiàng)工作創(chuàng)造條件。基層共青團(tuán)要想開展好工作，必須首先爭(zhēng)取黨組織支持。各級(jí)團(tuán)組織要充分發(fā)揮共青團(tuán)組織健全、政令暢通的組織優(yōu)勢(shì)，積極穩(wěn)妥地找準(zhǔn)與黨委中心工作的切入點(diǎn)，通過主動(dòng)幫助黨組織分憂解困，為黨的中心工作服務(wù)，贏得黨組織的全力支持。

2、調(diào)整工作策略，將抓基層的重點(diǎn)由村級(jí)團(tuán)組織轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)團(tuán)組織。抓基層組織建設(shè)要把加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重點(diǎn)從村一級(jí)轉(zhuǎn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)，重點(diǎn)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記配備不全、能力不強(qiáng)、思路不清、方法不明、素質(zhì)不高的問題，要在全團(tuán)形成重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)、狠抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)、強(qiáng)鄉(xiāng)帶村的工作氛圍，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)的工作作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)的重中之重。

3、嘗試和探索在農(nóng)村團(tuán)員青年中直選村團(tuán)支部副書記，全面活躍村級(jí)團(tuán)的工作。在農(nóng)村團(tuán)員青年中，特別是大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)青年、部隊(duì)退役青年、青年致富能手等，通過村委會(huì)提名，由團(tuán)員青年進(jìn)行直選村團(tuán)支部副書記，直選的村團(tuán)支部副書記不占村兩委干部指數(shù)。此舉措在緩解團(tuán)支部書記工作壓力，加強(qiáng)村團(tuán)支部建設(shè)的同時(shí)，培養(yǎng)了村級(jí)后備干部。借鑒黨建的成功經(jīng)驗(yàn)，在團(tuán)員青年較多的村團(tuán)支部中設(shè)立團(tuán)小組，由在青年中有威信的青年骨干或致富能手擔(dān)任，通過讓農(nóng)村青年履責(zé)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，增強(qiáng)其組織歸屬感，從而增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力。

4、下大力氣分層次、分類別對(duì)基層團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)。地州、縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作原則上全部納入自治區(qū)團(tuán)校培訓(xùn)計(jì)劃，地州、縣市兩級(jí)團(tuán)組織重點(diǎn)做好村和社區(qū)團(tuán)干部的培訓(xùn)工作；在培訓(xùn)內(nèi)容上，要根據(jù)地理位置、資源條件、工作基礎(chǔ)、發(fā)展模式等不同情況，劃片分類、按需施教，注重與經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)知識(shí)培訓(xùn)相結(jié)合，與一段時(shí)期團(tuán)的中心工作知識(shí)相結(jié)合，增強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn)的針對(duì)性、指導(dǎo)性；在培訓(xùn)方法上，要積極建立自治區(qū)、地州、縣市三級(jí)聯(lián)動(dòng)、多方結(jié)合的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，在做好集中培訓(xùn)的同時(shí)，還要有針對(duì)性地送培訓(xùn)到基層；在培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上，要多方支持、多渠道籌資，如財(cái)政經(jīng)費(fèi)補(bǔ)一點(diǎn)，團(tuán)費(fèi)貼一點(diǎn)，社會(huì)籌一點(diǎn)等，努力實(shí)現(xiàn)受益群體的不斷擴(kuò)大，為基層團(tuán)干部學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能提供條件，實(shí)現(xiàn)以團(tuán)干部的高素質(zhì)推動(dòng)基層團(tuán)的工作新發(fā)展。

第五篇：24連青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育活動(dòng)總結(jié)

53團(tuán)24連“青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂

教育活動(dòng)”工作總結(jié)

開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育工作，是自治區(qū)黨委針對(duì)反分裂斗爭(zhēng)面對(duì)的新形勢(shì)而采取的重要步驟，是鞏固自治區(qū)改革發(fā)展、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定大好局面，實(shí)現(xiàn)新疆長(zhǎng)治久安的重大舉措。我連黨支部高度重視再教育活動(dòng)，嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)委的要求，精心組織，具體安排，召開多次青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育會(huì)議，對(duì)集中教育活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署，現(xiàn)將開展情況做如下匯報(bào)：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)任務(wù)

為扎實(shí)開展好青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂斗爭(zhēng)再教育活動(dòng)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，24連成立了“青少年民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：程學(xué)禮

副組長(zhǎng)：趙鵬

成員：熊祥魁 趙書彬 艾買江 華明磊

二、開展教育活動(dòng)情況

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，24連團(tuán)支部多次召開集中教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行研究部署，連隊(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，挑選連隊(duì)優(yōu)秀團(tuán)員干部一起來帶動(dòng)其他人員，通過會(huì)議的形式談黨的富民政策、民族宗教政策的優(yōu)越性；說抗震救災(zāi)的實(shí)例；揭批“伊斯蘭解放黨”的反動(dòng)本質(zhì)；學(xué)習(xí)宣傳治安處罰法》、《未成年人保護(hù)法》、《信訪條例》、《宗教事務(wù)條例》、《國(guó)家安全法》等法律、法規(guī)；非法宗教活動(dòng)23條界定；宣傳維穩(wěn)舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度，落實(shí)各項(xiàng)維穩(wěn)工作措施，確保做到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定人人參與的良好工作格局。

三、開展民族團(tuán)結(jié)情況

為進(jìn)一步做好民族團(tuán)結(jié)工作，通過書籍和網(wǎng)絡(luò)收索一些關(guān)于

民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)資料，利用學(xué)生周末放假的時(shí)間組織青少年學(xué)習(xí)有關(guān)民族理論、民族政策的知識(shí)。

四、今后工作思路措施

以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)教育為抓手，突出三維兩反

在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)分裂的斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，民族分裂分子總想利用宗教挑起民族仇恨，來達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，通過烏市7.5事件及喀什7.30、7.31事件，我們對(duì)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線，對(duì)團(tuán)結(jié)在新疆穩(wěn)定、發(fā)展中的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，今后要通過會(huì)議、張貼標(biāo)語廣播等多形式相結(jié)合，多渠道的加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育，加強(qiáng)四個(gè)高度認(rèn)同的教育，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)教育，不斷提青少年自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)反動(dòng)宣傳的免疫力和鑒別力，努力培養(yǎng)政治上合格的社會(huì)主義接班人。

當(dāng)前，反分裂斗爭(zhēng)再教育工作正面臨著新的挑戰(zhàn)，我們要努力探索并正確把握新時(shí)期民族團(tuán)結(jié)工作特點(diǎn)和規(guī)律，明晰思路，科學(xué)決策，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，振奮精神、齊心協(xié)力，把反分裂斗爭(zhēng)、教育工作做得更有成效。

53團(tuán) 二十四連二O一二年八月十四日