第一篇：尋訪光榮足跡主題隊會方案

尋訪光榮足跡隊會方案

一、活動目的：

通過尋訪活動，引導隊員們追憶黨的光輝歷程，感悟黨的思想和精神，學習相關的先進事跡和優秀品質，從而培養隊員們對黨和社會主義祖國的樸素感情，努力爭做?四好少年?。

二、活動準備：

1．確定尋訪目標和主題。

2．搜集尋訪對象的相關資料，初步了解尋訪對象。

三、活動過程：

1．匯報大家對尋訪對象的了解。

2．交流感受，提出自己最感興趣的問題。3．實地尋訪。4．寫尋訪日記。5．交流尋訪日記。6．尋訪總結。追憶鋼鐵長城，感悟光輝歷程

——新沂市新安小學少先隊尋訪“百將團”主題隊會方案

一、活動目的： 通過本次尋訪活動，引導隊員們追憶解放軍英雄團隊的光輝歷程，感悟解放軍的無畏精神，學習優秀將領的先進事跡和優秀品質，從而培養隊員們對黨和社會主義祖國的相互感情，努力爭做?四好少年?。

二、活動準備：

1.了解?百將團?的歷史。2.了解?百將團?的優秀將領。

三、活動過程：

（一）整隊、報告人數。

（二）宣布主題隊會開始。

（三）出旗。

（四）唱隊歌。

（五）中隊長講話。

我們是新時代的少先隊員，我們生活舒適，更集萬千寵愛于一身，多給我們接觸紅色經典的機會，讓我們多一些使命感和責任感，這是成長的需要，也是時代的需要。今天我們將要尋訪百將團的足跡，感悟鋼鐵長城的光輝歷程。

（六）宣布活動開始，進行活動。

1.主持人：1927年11月13日，黃麻起義的戰火硝煙中，第一支工農武裝——工農革命軍鄂東軍誕生了。這其中就有?百將團?的前身紅四方面軍——第四軍第十師的紅二十八團和紅三十二團。團隊幾乎經歷了我軍歷史上所有重大戰役、重要活動：三過草地，翻越雪山，抗日戰爭、百團大戰、抗美援朝、赴滇作戰、抗洪搶險……孕育出了一代代戰將名將：王樹聲、許世友、陳錫聯、王近山、李德生……鍛造出無數英雄人物：?國際共產主義戰士?胡修道、?特級殺敵英雄?李長林、?鋼鐵戰士?王完成、?排雷英雄?范中華……形成了?鐵心跟黨、勇挑重擔、百折不撓、以一勝百?的?百將團?精神。就讓我們沿著歷史，去尋找英雄的足跡吧!（背景音樂）

2.隊員：1927年11月13日，黃麻起義的戰火硝煙中，第一支工農武裝——工農革命軍鄂東軍誕生了。這其中就有?百將團?的前身紅四方面軍——第四軍第十師的紅二十八團和紅三十二團。團隊幾乎經歷了我軍歷史上所有重大戰役、重要活動：三過草地，翻越雪山，抗日戰爭、百團大戰、抗美援朝、赴滇作戰、抗洪搶險……孕育出了一代代戰將名將：王樹聲、許世友、陳錫聯、王近山、李德生……鍛造出無數英雄人物：?國際共產主義戰士?胡修道、?特級殺敵英雄?李長林、?鋼鐵戰士?王完成、?排雷英雄?范中華……形成了?鐵心跟黨、勇挑重擔、百折不撓、以一勝百?的?百將團?精神。（展示圖片）

3.隊員：1937年7月7日，?盧溝橋事變?爆發，日本帝國主義發動了全面侵華戰爭，妄圖把中國淪為其殖民地。1937年10月16日，八路軍一二九師三八五旅七六九團全團共3千余人東渡黃河，開赴華北抗日前線，至滹沱河東岸地區時，發現敵機不斷由滹沱河西岸起飛，轟炸忻口，時任團長陳錫聯帶領三個營長前往化裝偵察，得知陽明堡為日寇前進機場，遂決定突襲陽明堡。19日夜，三營十連，十一連和九連一部在營長趙崇德的率領下，偷渡滹沱河，秘密進入飛機場，突然發起猛烈攻擊，經過一小時激烈戰斗，將敵機24架全部焚毀，并殲敵警衛部隊百余人，?步兵打飛機?的戰績，震驚全國。（背景音樂、圖片）

4.隊員：1952年10月，美帝國主義向朝鮮中城上甘嶺地區發動了?金化攻勢?，志愿軍司令部決定，以三十一師配屬一O二團（百將團）開赴上甘嶺前線歸屬十五軍指揮。10月31日，我軍反擊597.9高地取得勝利。11月1日，在時任團長李長林，政委張士誠的英勇指揮下，先后擊退美七師三十一團、美空降一八七團、偽二師三十一團、三十二團、十七團、偽九師三十團等六個團持續4天的進攻，殲敵4507余名，繳獲槍炮349件，穩住了597.9高地，后又配合友鄰奪回并鞏固了537.7北山陣地，最終贏得了上甘嶺戰役的勝利，這其中全團官兵的浴血奮戰和驕人戰功發揮了舉足輕重的作用，受到當時赴朝作戰兵團的通令嘉獎。

5.分組交流，匯報感受。

6.中隊長：八十余載，歷盡磨難，?百將團?的一茬茬官兵高舉?鐵心跟黨、勇挑重擔、百折不撓、以一勝百?的戰旗精神，為共和國的建立和壯大立下了汗馬功勞，為國家和軍隊建設增添了濃厚的傳奇色彩

7.隊員：“首發命中，發發命中，是對炮兵射擊提出的嚴格標準?！?984年7月，“百將團”官兵開赴祖國南疆，參加對越邊境作戰。戰斗中，上級賦予“百將團”十四連用彈200發，推毀敵40個目標的任務。十四連官兵充分發揚“百將團”“鐵心跟黨、勇挑重擔、百折不撓、以一勝百”的精神：僅用137發炮彈，就摧毀了敵人41個目標，直接命中93發，而全連車炮人員無損傷，打出了神炮雄風，再次譜寫了“百將團”神奇篇章。十四連也因此被中央軍委授予“神炮連”榮譽稱號。新時期，新風貌！如今的?神炮連?經歷3次整編，4次換裝，徹底轉變角色，成為裝備國產某新型反坦克導彈的連隊。深山野外、孤島灘涂、險際灘頭、地下工事都流下他們刻苦訓練的汗水。新裝備剛配發不久，?神炮連?官兵便受領上級任務在某海島進行實兵演習。當時的小島缺水、斷電、蚊蟲叮咬厲害，尤其是居住條件特別簡陋，十二平方米的房間里竟然睡了二十個人，甚至連走廊上都睡滿了人。事實證明，正是在艱苦條件下，神炮連官兵鍛煉出英勇頑強的作風和斗志。

8.分組交流，匯報感受。9.尋訪心語。

熊佳蕊：原來?百將團?的歷史這么悠久，他們打過那么大勝仗，為祖國貢獻了這么多力量，的確是最可愛的人！

馬梓峻：我的爸爸就是解放軍，我家就住在部隊里，我經常能看到解放軍叔叔們的訓練，非常辛苦。夏天，他們不怕炎熱，在毒辣辣的陽光下還做著俯臥撐；冬天，他們不畏嚴寒，在讓人難以堅持的冷風中還筆直地站崗……這種堅持不懈的精神讓我受益匪淺。每當看到那些情景，我都暗暗地想：長大以后，我也要當一名保家衛國的軍人。

高暢：部隊的宿舍里被子、衣服、帽子和腰帶都整整齊齊的放在床上，而且都擺放的一模一樣，被子疊的像沒有皺紋的豆腐塊，比我和媽媽疊的好一千倍，?百將團?的解放軍叔叔真厲害！

吳子豪：我覺得這次尋訪活動太有意義了，讓我見識到士兵們訓練有素的樣子，讓我回味無窮。還有他們在毫無怨言地堅持訓練，不管教官說什么都是令出必行，他們這種頑強的精神，太值得我們學習了！

吳捷：了解了?百將團?的歷史，我也深刻地感受到共和國前進的歷程，也感受取了今天美好生活的來之不易。作為一名少先隊員，我一定要發奮努力，將來報效祖國。

（七）中隊輔導員講話。輔導員：在?深入軍營?、?參觀團史館?、?聽輔導員講座?、?和解放軍叔叔在一起?等活動中，我們已經深深地認識到：這是一個響當當的軍團，她從1927年黃麻起義的硝煙中走來，她從長征草地的沼澤中走來。這支部隊歷經湖北黃麻起義、抗日戰爭、二萬五千里長征、淮海戰役、抗美援朝的上甘嶺戰斗、對越自衛反擊戰、天安門平暴等，屢建奇功，先后培養了108名將軍，137名將軍在這兒付出過生命和汗水，被中央軍委授予?百將團?稱號，大家是否感受到了英雄用鋼鐵般意志和鮮血鑄就的紅軍精神？

(八)呼號。

輔導員領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著！

（九）退旗、敬禮。

（十）宣布主題中隊會結束。中隊長：?新安小學四（1）中隊尋訪‘百將團’主題中隊會到此結束。?

第二篇：光榮啊主題隊會

光榮啊，我是一名少先隊員”

中隊主題會

場地隊形：馬蹄形方隊

各小隊匯報人數

中隊長：稍息！

中隊長至中隊輔導員前（互敬隊禮）：報告中隊輔導員，二（4）中隊原有隊員50名，實到50名。光榮啊，我是一名少先隊員中隊主題會一切準備就緒，請允許我們開會，并和我們一道參加活動！

輔導員：接受你的報告，允許并參加你們的隊會，并預祝隊會圓滿成功。（互敬隊禮）

中隊長：全體立正！出旗，敬禮?。úシ懦銎烨?/p>

禮畢！唱隊歌。（指揮上）

播放隊歌

請坐下。我宣布“光榮啊，我是一名少先隊員”中隊主題會正式開始，有請主持人上場。

隊員甲：2011年12月9日，是中國少年先鋒隊61周年紀念日，這一天，是每一個少先隊員最值得慶祝的日子。踏進校園的我們，又有了一樣生命的點綴，那就是——紅領巾。

隊員乙：今天，我們三（3）中隊全體少先隊員們聚集在一起開展“光榮啊，我是一名少先隊員”中隊主題會。隊員們，你們高興嗎？讓我們一起來拍拍手，唱唱歌，表示我們心中的喜悅。

全體：《拍手歌》（配樂：《春天在哪里》）

你拍一，我拍一，黨把少先隊來創立。

你拍二，我拍二，隊旗飄飄映紅天。

你拍三，我拍三，黨委托了共青團。

你拍四，我拍四，直接領導少先隊。

你拍五，我拍五，革命精神來鼓舞。

你拍六，我拍六，光榮傳統永不丟。

你拍七，我拍七，星星火炬一面旗。

你拍八，我拍八，隊員都是向陽花。

你拍九，我拍九，我們永遠跟黨走。

你拍十，我拍十，誓把理想變現實。

注：一到四兩兩相拍，五到八前后拍，九、十還原。

隊員甲：沒有共產黨，就沒有新中國，我們中國少年先鋒隊是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的中國少年兒童的先進組織。

隊員乙：活動前期，唐老師特地把我們分成了6個小隊，帶領我們分別去搜集隊的知識。首先，就讓我們的先鋒隊來為我們介紹我們少年先鋒隊的來歷。

1.“先鋒”隊

第一小隊隊員上臺介紹少年先鋒隊的來歷：（相機播放ppt、音樂《共產兒童團歌》）

隊員甲：1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；

隊員乙：1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；

隊員丙：1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；隊員們，你們知道歌唱《歌唱二小放牛郎》這首歌嗎？這首歌曲就是歌頌抗日戰爭時期“抗日兒童團”的光榮事跡。請聽一聽我們先鋒隊為大家演唱這首歌。如果會唱的話請跟我們一起唱。

齊唱《歌唱二小放牛郎》

隊員?。?946年到1949年建立的少年先鋒隊；歌曲《賣報歌》是歌頌解放戰爭時期“地下少先隊”的光榮事跡。讓我們一起來唱這首《賣報歌》。

飾演賣報的隊員上場。手拿報紙吆喝：“賣報啦，賣報啦！”其他隊員齊唱《賣報歌》

隊員戊：1949年10月13日，由中國共產黨締造的、全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊成立。1953年6月，中國少年兒童對改名為中國少年先鋒隊。（先鋒隊下場）

隊員甲：先鋒就是要學習先鋒們的榜樣，繼承革命先行者的事業，做革命接班人

隊員乙：隊員們，讓我們一起喊出少先隊組織的名稱：中國少年先鋒隊！（齊聲回答）

2.“紅領巾”隊（直接上場。相機播放《紅領巾之歌》）

第二小隊隊員上臺介紹紅領巾的來歷和意義（上臺時第二小隊隊員齊誦《紅領巾我愛你》）紅領巾，火樣紅，革命先烈血染成。我為領巾添光彩，少年先鋒多光榮。

隊員甲：紅領巾的來歷：在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”

隊員乙：紅領巾的意義：紅領巾是我們少先隊的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。（相機播放ppt）

隊員甲：隊員們，你們知道怎樣正確佩戴紅領巾嗎？請全體起立，摘下我們的紅領巾，跟著我們邊背兒歌邊系紅領巾。

全體起立，邊誦兒歌邊系紅領巾，第二小隊隊員領誦做動作，其他隊員跟著朗誦做動作

兒歌：《我把領巾系胸前》：

洗凈雙手站鏡前，我把領巾披在肩，左右兩角雙手牽，左壓右來又繞圈。頸圈掏出右角尖，穿入小圈向下牽。拉緊圈，理領巾，平整不偏系胸前。隊員甲：謝謝第二小隊的隊員。紅領巾是紅旗的一角，是一名光榮地少先隊員的標志，它象征著堅貞與奉獻，屬于我們朝氣蓬勃新一代。

隊員乙：隊旗是紅色的征帆，揚起這紅色的征帆，我們駛向一個又一個成功的港灣。看，我們的星星火炬小隊來了！

3.“星星火炬”隊（播放歌曲《紅星閃閃》，相機播放ppt）

第三小隊隊員上臺介紹隊旗隊徽的意義。

（上臺時第三小隊隊員齊誦《隊旗我愛你》）看隊旗，火樣紅，隊旗飄在我心中。火炬明，金星亮，星星火炬指前程。

隊員甲：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。

隊員乙：五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。隊員丙：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。合：這就是星星火炬的意義。（敬禮下場）

4.“隊歌”隊

穿插音樂《中國少年先鋒隊隊歌》，在音樂聲中隊員上臺。

隊員甲：少先隊員們，這音樂我們再熟悉不過了，它是——（齊聲回答）。不錯，可是你們知道隊歌的來歷嗎？下面有請隊歌隊上臺。

隊員乙：隊歌的來歷：中國少年先鋒隊隊歌作于1962年，周郁輝詞，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主題歌，原名《我們是共產主義接班人》，1978年被評定為中國少年先鋒隊隊歌。

隊員丙：經過我們的介紹，隊員們現在都知道隊歌的來歷了吧？

隊員丁：隊歌無比嘹亮，隊歌催人奮進，隊歌指引著我們前進，伴我們茁壯成長。（敬禮下場）

隊員甲：這么多的隊知識都能一一道來，我們的小隊員們可真了不起

隊員乙：是呀，真是讓我受益良多，接下來，該是我們第5小隊的隊員上場了。

5.“隊禮”小隊

第五小隊隊員介紹隊禮的含義、如何敬隊禮。上場齊誦兒歌《我向國旗敬隊禮》。播放歌曲《我愛北京天安門》

隊旗前，想自己，成為隊員心歡喜。

新隊員，學敬禮，人民利益不忘記。

先肅立，再敬禮，左臂不動抬右臂。

指并攏，身站直，右手經前頭上舉。

向著國旗敬個禮，建設祖國今做起。

向著隊旗敬個禮，隊員責任記心里。

向著師長敬個禮，說話客氣講禮儀。

向著同伴敬個禮，互幫互愛多親密。

“隊禮”小隊全體隊員：讓我們邊說邊敬我們的隊禮，右手五指并攏，高舉頭上。它代表人民的利益高于一切。（自動向前跨一步）

全場練習敬隊禮（輔導員相互糾正）

隊員甲：隊員們說得真好！隊禮是少先隊的最高禮節，每一名少先隊員都應當認識到這一點。

隊員乙：除了隊禮，每次少先隊活動的呼號聲也讓我們心潮澎湃。讓我們用熱烈的掌聲歡迎宣誓呼號隊上場。

6.“宣誓呼號”小隊

第六小隊隊員介紹呼號的來歷，了解隊的作風。（播放歌曲《草原英雄小姐妹》）

隊員甲：呼號的來歷：“時刻準備著！”這句呼號，是列寧提出來的。隊員乙：少先隊的作風是“誠實、勇敢、活潑、團結”。（敬禮下場）隊員甲：從我們帶上紅領巾的那一刻起，我們頓時感到身負的重任，要文明守紀，刻苦學習，尊敬師長，團結上進！

隊員乙：我們深知：紅領巾是我們的形象，紅領巾是我們的精神，紅領巾是我們的花朵，紅領巾是我們的品性。我們會牢記心中的使命。請欣賞詩歌朗誦《光榮啊，我是一名少先隊員》。

（播放歌曲《星星火炬照耀前程》）

詩歌朗誦

迎著晨風，踏著朝陽；紅領巾的隊伍浩浩蕩蕩。

今天，我們戴上鮮艷的紅領巾，共同度過有意義的時光。

我們在星星火炬的照耀下，茁壯成長！

“誠實、勇敢、活潑、團結”是少先隊的作風。

讓我們高舉右手，牢記“人民的利益高于一切”。

讓我們手拉手，心連心，準備著：為共產主義事業貢獻出一切力量。

隊員乙：我們是一群愛紅領巾的孩子，在用行動證明我們的價值。隊員甲：那鮮艷的紅領巾，是我們中國少年先鋒隊的標志，隊員乙：將用健康的體魄，刻苦的學習，優異的成績。

隊員甲：敬獻給我們的祖國，我們的學校。

合：我們的老師，我們的父母，爭做一名少先隊員！請輔導員講話。（播放歌曲《一個隊禮》）

輔導員講話

全體起立，呼號

輔導員帶領隊員呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗

齊呼：時刻準備著

退旗，敬禮！

合：我宣布“光榮啊，我是一名少先隊員”中隊主題會到此結束。

第三篇：勞動最光榮主題隊會活動方案

“勞動最光榮”主題班會

二年二班

活動時間：2014 年5月21日

活動地點：二年二班教室

一、活動目標：

1、使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養學生為人民服務、熱愛公益事業、團結協作、樂于助人的思想品質。

2、使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養學生養成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現在日常生活中。

二、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師（報告輔導員老師本中隊應到人數，實到人數，請您參加我們的活動，報告完畢。）

三、全體立正，出旗，敬禮，唱隊歌。

四、活動準備：

1、根據需要編寫并排練小品、詩歌、兒歌等；

2、排練兒歌《我能行》、《別說我小》和舞蹈《我的好媽媽 》三句半：《我們從小愛勞動》等節目。

3、選拔小主持人鹿雪、朱士海。

五、活動過程：

中隊長：少先隊員們，有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要??！今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。我宣布：“勞動最光榮”為主題的中隊會現在開始。

女：敬愛的老師。男：親愛的同學們。合：大家下午好。

女：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。男：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。女：我們沐浴著集體的陽光。

男：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。請欣賞兒歌:（別說我?。?/p>

女：但我們的周圍也有這樣一些同學。

男：他們整天衣來伸手，飯來張口，連自己的事情都做不了。女：我們要學著做勤勞的好少年，培養自立從小做起，請欣賞三句半： 《 我們從小愛學勞動 》

男：愛清潔，將勤勞，自己的事情自己做。

女：忙家務，做小事，力所能及的事情我學著干，請欣賞：《 勞動工具的自白書 》。男：愛學習，愛勞動，我們想鮮花一樣成長。女：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦工化不開。齊：請欣賞詩朗誦《 勞動贊歌》。

男: 我們都熱愛勞動。

女：是啊，我們不小了，長大了，應該學著自己的事情自己做了！男：請欣賞兒歌《我能行》。

第一小隊：小星星樂滋滋，告訴我好孩子，不用媽媽來幫忙，書包自己來整理。

第二小隊：大公雞喔喔啼，小朋友早早起。不用奶奶來幫忙，自己穿衣上學去。

第三小隊：紅太陽笑瞇瞇，自己學著來洗衣。不用爸爸來幫忙，樣樣東西準備齊。

第四小隊：樹上小鳥叫嘰嘰，我們都來上體育。不用老師來幫忙，鞋帶開了自己系。

全體同學合：大家愛勞動，互相來學習。自己的事情自己做，我們從小牢牢記。

女：自己的事情自己做，不會的事情學著做。同學們平日在家的

勞動情況是怎樣的呢？請小組長匯報本組的情況。男：非常好，我們大家都應向他們學習。

女：我給大家出一個謎語：一棵小樹五個杈，不長葉子不開花。會寫會算會畫畫，長大建設現代化。是什么？大家一起說。

（手）

男：對，是手。手有勤勞的手，有懶惰的手。希望我們都有一雙勤勞的手，幫助我們的爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。女：下面請欣賞舞蹈《我的好媽媽 》。

男：我相信我們班的同學都能有一雙勤勞的手，都能做到： 女：現在請中隊長宣布我們中隊的決心。

中隊長：請我們班的全體同學從今天開始都能做到：（出示）

1、會穿衣服和系鞋帶；

2、自己會系紅領巾和洗紅領巾；

3、會自己整理床鋪和書包；

4、會自己洗腳、梳頭；

5、會疊衣服和摘菜；

6、堅持每天做一件家務。

男：你們能做到嗎？(能)。乙：同學們我們一定發要學會感恩，女：同學們，我們都有一雙愛勞動的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會的事情學著做，會做的事情經常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。男：下面請欣賞歌曲《勞動最光榮》

合： 勞動造就了雙手，雙手從事著勞動、手很平凡，人人都有；但手也不平凡，是它創造了輝煌的人類文明。沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展。我們要通過此次主題班會活動，讓同學們體會勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自

己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發勞動熱情，立志做個勤勞的人。

六、輔導員講話。

同學們，你們這次中隊會開得很成功。老師希望你們通過這次活動，能真正明白勞動最光榮的意義。同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

七、呼號。輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

八、退旗，敬禮！九：各位領導再見﹗

第四篇：光榮的少先隊主題隊會

光榮的少先隊主題隊會

一、活動主題：

紅領巾飄揚—我在隊旗下成長

二、活動目的：

少先隊是黨領導下的中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。怎樣讓隊員真正體會和了解少先隊員的光榮感、責任感和使命感。我班開展以“紅旗飄揚—我在隊旗下成長”為主題的隊會教育活動，旨在不斷增強光榮感和責任感，讓星星火炬代代相傳。

三、活動內容：

1、追尋紅領巾的來歷

利用各種形式、各種媒體、各種渠道，想孩子們展示少先隊的光榮歷史，讓孩子們在學習少先隊的歷史的過程中體驗做少先隊員的光榮！讓孩子們真正理解“紅領巾為什么是紅旗的一角，為什么說是烈士的鮮血染紅的”，讓他們得到心靈的體驗，真正明白紅領巾是光榮的標志，真切感受到紅領巾的來之不易。

2、尋訪少先隊員的典范

自建隊以來，有無數的少先隊員為了星星火炬、為了鮮艷的紅領巾做出了巨大的犧牲和努力。我們要組織少先隊員們讀一讀、講一講、演一演一代又一代優秀少先隊員的英勇事跡。讓他們學英雄、趕英雄、沿著他們的足跡努力學習，做新時代的好少年。

3、尋覓自己成長的足跡

通過一系列回憶、討論、征文、文藝表演、才藝展示等活動，讓學生感受自己在班隊集體中，在老師、同學等的關愛下成長，從而學會感恩，感謝少先隊集體的溫暖，感謝老師的栽培，感謝同學的幫助??，同時讓每一個孩子能看到自己的成長和進步，充分激發他們的自信心。

4、我為紅領巾添光彩

組織隊員就“如何為紅領巾添光彩”等主題進行探討，要求隊員根據個人自己的能力，制定各自的奮斗計劃，然后是對照計劃進行實施，并要針對隊員定的目標、1

計劃，要定時進行檢查、評比，讓隊員向著自己的目標而努力奮斗！讓星星火炬更亮，紅領巾更艷！

四、活動具體要求：

（1）隊員廣泛參與。發揮中小隊干部的作用，利用晨檢、班隊會等時間，在隊員中廣泛開展了知隊史、學英雄，了解隊的神圣禮儀等活動。

（2）大力宣傳，營造氛圍。充分利用班級博客、學校黑板報、櫥窗等，介紹隊的光榮傳統、少年英雄事跡，宣傳新時期少先隊員的精神風貌。

（3）精心組織，深入開展。在廣泛開展主題隊會活動的基礎上，開展“光榮啊，少先隊”主題隊會活動，起到積極的示范作用。

通過一系列生動豐富的主題教育，使廣大少先隊員進一步了解少先隊的光榮歷史，增強光榮感、責任感和使命感，讓星星火炬代代相傳。

活動過程：

一、中隊長清點人數，各小隊報數。

二、宣布隊會開始，出旗，唱隊歌。

三、隊會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）

甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同學們齊答：紅領巾?。ㄖ鞒秩思着e起一條紅領巾站到左邊[左1]）

乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？

同學們齊答：隊旗！（乙舉起一面隊旗站在甲身邊[左2］）

丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學們齊答：隊歌！

（丙舉寫有隊歌歌名的長形紙條靠乙站直）

丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著。是什么？

全班齊答：呼號！（全體齊坐下）

（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）

主持人合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。

一、回顧光榮的隊史

（臺前學生①舉著寫有“勞動童子團”的長形木條上臺。臺中第一小隊七名學生手拿刀、長矛、標語、小紅旗組成勞動童子團貼標語活動的造型。）

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

（與學生①靠左站直，造型者退下）

（學生②舉著寫有“共產兒童團”的長形木條上臺。第二小隊八名學生手拿梭標、刀、長矛作斗地主的造型，《閃閃的紅星》中的《紅星歌》伴奏朗誦）學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。

（學生②靠學生①站直，造型者退下。）

（學生③舉著寫有“抗日兒童團”的長形木條上臺。第三小隊七名學生手拿梭標、長矛站崗、查路條造型，（歌唱二小放牛郎｝伴奏朗誦）

學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。（學生③靠學生②站直，造型者退下）

（學生④舉著寫有“少先隊和兒童團”的長形木條上臺。第四小隊九名學生挎賣報袋，手拿報紙作賣報的造型，《賣報歌》伴奏）

學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和

兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。（學生④靠學生③站直，造型者退下）

（學生⑤手舉著寫有“中國少先鋒隊”的長形木條上臺。全中隊6O名隊員身著鮮艷的隊服，打起八面隊旗（左右各四）在五星紅旗背景前，敬隊禮造型，（東方紅）（我們是共產主義接班人先后配樂?。?/p>

主持人甲乙合：《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了?！蛾牳琛放錁罚?0月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！

主持人已：在這里，我們認識了羅志群和鄧金娣；

主持人甲：在這里，我們認識了張錦輝；

主持人乙：在這里，我們認識了王二??；

甲乙臺：?。∷麄兪俏覀兩傧汝牭尿湴粒麄兪俏覀兗t領巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

二、重溫偉人的教導

學生1：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。”

學生2：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞；“好好學習，天天向上?！睂W生3：劉少奇爺爺的題詞：“少先隊的勞動要和政治結合，不要讓少年兒童覺得勞動是苦事，要成為他們生活上的需要?！?/p>

學生4：鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！?/p>

學生5：江澤民爺爺1994年6月題詞：“自學、自理、自律、自強、自護，做社會主義的合格的建設者和接班人?！?/p>

主持人丙丁上臺：建國以來，在偉人的號召下，在拍導員的教育中，我們在少先隊光榮的史冊里，又認識了：

丙：劉文學。?。簭埜咧t。

丙；何運剛。?。糊埫泛陀駱s。

丙了合：他們為少先隊的歷史增添了燦爛的光輝。在他們的鼓舞下，我們21世紀的小雛鷹也不甘落后，為紅領巾增添更奪目的光彩。就拿我們學校，我們中隊來說，事跡可感人呢！聽：幾名少先隊員正在談學雷鋒的體會哩！

三、喜看今天的領巾

甲、乙（個子小人丙（稍胖點兒）、?。ㄉ允蔹c兒）

四位學生上臺表演：三句半：《我的一天》

甲：三月春光好，甲：來到學校快吃早（點），乙：上學走得早。乙：吃完了把教室掃。

丙：半路拾頂帽，丙：老師見了把大姆指翹，?。航粚W校。了：很好！臺：對，交學校！合：對大很好！

（三）（四）

甲：上課老師講課時，甲：放學回家下起了雨，乙：聽講認真勤于思。乙；同學Xx正淋著雨，丙：擠進、鉆進誰是師？丙；自己冒著雨，?。会斪印６。夯丶胰ァ：希簩Γ斪樱『希粚Γ丶胰?！

（五）甲：冒雨回家不知是什么樣子，乙：爸爸開門問我是誰家的孩子？丙；媽媽說這是我們的好孩子—— ?。荷底印：希簩?，傻子！

（六）甲：雷鋒是個大傻子，乙：我是個小傻子，丙：我是個胖傻子，丁：我是個瘦傻子，合：我們都是好傻子！

甲：聽了他們的敘述，一定會對他們的成長感到滿意吧！這是因為在他們成長的道路上，灑滿了輔導員老師無數汗水。

甲乙合；讓我們一起把最優美的詩句和最動聽的歌聲獻給輔導員。（表演配樂詩朗誦《獻給輔導員》，《燭光里的媽媽》配樂。）

學生1：親愛的母校，您像一個大家庭；親愛的輔導員，您像媽媽。學生2：身上鮮艷的紅領巾，像我們顆顆跳動的紅心；天上顆顆小星星，像母親深情的眼睛。

學生3：六年前，是您在新隊員發展會上，把鮮艷的紅領巾戴在我胸前，不，是將一把火炬親手點燃在我純真的心間。

學生4：三年前，是您在烈日炎炎的暑假，把我們帶到烈士紀念碑下，聽烈士的故事，我們兩眼掛淚花，心中牢牢記下。

學生5：一年前，是您在少年團校，為我們講青年團的履歷，憧憬未來，無限驕傲，渴望明天，團旗飄飄。

合：親愛的輔導員呀！誰說你們不是老師，你們占領的是社會大課堂；誰說你們的工作不重要，你們塑造的是美好的心靈。在祖國前進的交響曲中，有你們譜寫的樂章，你們的每一滴心血呀！將化作明天的凱才聲聲、獎旗面面、捷報張張。

四、珍藏心中的領巾

中隊長：下面我們請現任輔導員X老師講話。

同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分美好的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將小學畢業了，但我堅信你們會把胸前的紅領巾永遠地存留在心里。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高于一切。我堅信，你們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。

甲乙丙丁合：啊！六年的小學生活將是我們人生路上的啟明星，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領巾的六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：

我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌；

我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；

我們難忘有一種禮——中國少先隊隊禮（行一隊各）；

我們難忘有一種標志——中國少先隊的標志紅領巾；

我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了六年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。請全體起立，舉起右手，呼號

中隊輔導員：（舉起右手）準備著，為共產主義事業而奮斗！全體少先隊員：時刻準備著！

主持人甲：退旗。

主題隊會結束。

第五篇：“紅領巾尋訪江蘇精神”主題隊會活動方案

“紅領巾尋訪江蘇精神”主題隊會活動方案

臨澤鎮川青小學 四（1）班

陳路

【設計理念】

四年級孩子年齡較小，對江蘇精神的認識和理解不夠，通過活動，讓學生了解江蘇精神和改革開放三十多年以來江蘇發生的變化，逐步形成對江蘇將身的基本認知和對家鄉江蘇的樸素感情。隊會活動以愛江蘇、體會江蘇精神為內容，活動方式符合少年兒童特點，力戒說教的、口號化的、不受隊員歡迎的思想教育模式，努力創造有時代氣息的、有利于發揮隊員創造性的、有利于隊員形成真情實感的、生動活潑的少先隊活動。

【活動目的】

通過活動使學生了解今天的幸福生活來之不易，培養學生從小熱愛江蘇的思想感情，了解江蘇精神的內涵，引導學生樹立理想，放眼未來，自信自強，勇敢前進，做新世紀江蘇精神的代言人。

【活動形式】

以中隊主題隊會的形式，現場表演、多媒體展示等反映主題。

【活動時間】

第十八周星期一班隊課

【活動準備】

搜集資料、小記者采訪、爸爸媽媽講故事等。

【活動材料】

隊旗、音樂、背景、道具、課件、演示文稿等。

【人員安排】

活動主持人：邵昕琳

姜維 中隊長：葛楊

小隊長：于靈

江天一

申鑫凌

顧青

辛月

王歡

蘇童

旗

手：吳悅新

護旗手：葛滸加

程曦咪

【活動過程】

甲：“三創三先”精神體現著江蘇優秀傳統文化的基因。

乙：“三創三先”精神是改革開放30多年來江蘇人民精神風貌的凝練。甲：“三創三先”精神內核早已被江蘇廣大干部群眾認可接受。

乙：“三創三先”，引領江蘇人民在新起點上開創新局面的精神火炬。甲：走進江蘇，江蘇澎湃天地新 乙：走進江蘇，江蘇精神在傳承

甲：為了更好的學習新時期的江蘇精神，我們三（1）中隊的蜜蜂小隊的隊員們真的就像一只只忙碌的小蜜蜂，在網絡上、報紙上、電視上找材料，搜索、收集并記錄著關于新時期江蘇精神的點點滴滴和江蘇精神的代表人物。

乙：現在，我們蜜蜂小隊要將他們收集到的結果通過手抄報的形式展示給大家。

甲：下面讓我們用熱烈的掌聲請上蜜蜂小隊的隊員上臺展示并講解他們收集到的內容。

(學生上臺展示手抄報，并進行講解)乙：第一小隊的隊員圖文并茂的為我們講解了新時期的江蘇精神，給我們展示了在我們全省各地各行各業踐行都涌現出“三創三先”精神的先進典型，他們都是我們學習的榜樣。感謝第一小隊成員為我們帶來的精彩講解。

甲：隊員們，看了這些你有什么想說的嗎？

隊員1：感謝蜜蜂小隊給我們講解了江蘇精神，讓我對江蘇精神有了更深刻的了解。

隊員2：我覺得雖然我們現在是學生，但我們應該把這種精神用在我們的學習上。

隊員3：我認為我一定要好好學習，將來也能成為剛才看到的那幾位江蘇精神的代表人物，成為自己所從事行業的領頭人。

乙： 相信你們一定會做到的！

甲：創業創新創優，鼓舞人心斗志昂，人人都述創業志，咱們個個都立新夢想。

乙：爭先領先率先，強烈激越夠高昂，各項工作做的好，永爭一流向前方?！?甲：是啊，江蘇精神已經深入到江蘇的各個城市。乙：請聽快板《江蘇好》。

快板《江蘇好》

合：群山起舞迎吉祥，江蘇精神放光芒 三創三先叫的響，充滿激情多鏗鏘 甲：我們先來說三創，鼓舞人心斗志昂 人人都述創業志，咱們個個都立新夢想

乙：艱苦創業自主創業，自營創業，精神火炬通照亮 甲：科技優先在創新，咱們精神新航向

乙：解放思想，與時俱進，追求創新，跨越發展大步上 甲：夯實基礎再創優，咱們登高望遠視野廣

乙：精益求精，爭創一流，追求卓越，講究實效，高質量 甲：三創已經成事實，咱們江蘇人民情滿腔 乙：“哎，咱們再來說三先，強烈激越夠高昂，各項工作做的好，永爭一流向前方。”

甲：主動，進取，奮發向上，不甘落后，無上榮光攀登金榜。領先品格多高

隊員5： 我現在的生活比爸爸媽媽的童年幸福多了，我要認真讀書。

陳：同學們說得多好呀！我們愛祖國，我們愛家鄉，沒有偉大祖國的繁榮，哪有我們家鄉的發展。在江蘇精神的引領下，我們的生活變得越來越好，我們的日子越來越富足，我們的心情越來越開懷??

（三）做江蘇的好孩子

陳：和爸爸媽媽比起來，我們現在的生活是多么幸福啊。趙：中國共產黨就想媽媽一樣給我們創造了幸福的童年，讓我們的生活充滿陽光，陳：唐代詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》，讓我們一起背背這首詩吧！（“??誰言寸草心，報得三春暉?！保?/p>

趙：我們是共產主義的接班人,建設祖國、建設家鄉、繼承江蘇精神的的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務呢？

隊員1：愛親人、愛同學、愛老師、愛集體、愛學校、愛家鄉做起，養成優良的品德。

隊員2：上好每一堂課，完成好每一次作業，參加好每一次實踐活動做起，培養過硬的本領。

隊員3：認真參加每一次體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，克服每一個困難做起，鍛煉強健的體魄。

隊員4：從每一天的努力做起，向著遠大的理想邁進。（同學們紛紛發言）

三、輔導員講話

同學們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題隊會，我們深深地感到，同學們對新時代的江蘇精神有了深刻的了解。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學習科學文化知識，全面提高自身素質，以實際行動回報黨和政府的關懷，好好學習，天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強！

四、呼號

中隊長：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著

五、退旗

鼓號齊鳴，向隊旗敬禮（中隊長把隊旗交給旗手，按原路退回）

六、宣布隊會結束

中隊長宣布《紅領巾尋訪江蘇精神》主題中隊會到此結束。