第一篇：王樸元先進事跡11

王撲元同志先進事跡材料

八千里路云和月，滄海桑田幾十年，扶今追惜多感慨，披肝瀝膽無怨言，王撲元，一位挖煤工家的孩子，一位伴隨著改革開放成長起來的年輕人，一位扎深煤海，刻苦專研用堅韌、勤奮、無私的胸懷演繹了一段青年奮斗史，在勝利煤礦聳立起一座可歌、可敬的豐碑??

王撲元，男，1986年出生在七臺河勃利縣大新民村，父母務農為生，1992年因生活所困舉家投靠在新立礦采煤段隊當班長的大舅，父親王濤小學才畢業，又沒有什么手藝，只能在大舅的介紹下當一名攉煤工，每天早起晚歸，那時候的作業環境不好，井下在熱汗污濁的環境作業，上來因浴池條件差只能洗冷水澡，由于媽媽常年的婦科病身體也不太好，小時候撲元就很懂事，每天晚上吃完晚飯后，第一件事就是把被鋪上，自己在爸爸的被窩里寫作業，這樣既溫習了功課，又給爸爸捂被窩，兩樣都不耽誤，捂完被窩，在燒一壺熱水灌進暖瓶，他才安心的睡覺去，但即使這樣他還是總能在半夜被爸爸的咳嗽聲驚醒，從那時起王撲元就知道煤礦工人的艱辛，煤礦整個行業的艱苦。

2008年7月畢業分配到勝利煤礦生產科，憑著自幼對生活的感悟、對工作的執著，不辭辛苦任勞任怨，2009年10月任勝利煤礦三井主管技術員時，積極開拓創新，在2010年全局規程評比中拿到一等獎，他的創新意識得到局領導的夸獎，2011年

親自主持設計并現場跟班光爆施工的暗主井下山巷道，被公司定為2011年四季度公司局現場會標準巷道，全礦首創“淺眼光爆十項管理法”，目前在全礦推廣。2011年被評為勝利煤礦勞動模范，并在同年加入中國共產黨，2012年4月任勝利煤礦一采三井安全井長，擔任安全井長以來，始終不忘自己肩負的職責，忠于職守，盡職盡責，努力把“安全第一，預防為主”的方針落到實處，在管理上勇于改革創新，他所在的勝利煤礦三井2012年全年杜絕了輕傷以上人身事故,三井被勝利礦評為標兵單位，王撲元被公司評為2012年局安全標兵，為井區安全生產的健康穩定發展做出了積極的貢獻。

他認為，要想做一名合格的井區安全井長，從步入井口開始，就必須時時、處處心里都要想著安全。從事煤礦的人都知道，有三個薄弱時間、三個薄弱地點、五種薄弱思想情緒，最容易引發事故。三個薄弱時間是：逢年過節時、農忙時、交接班時。節日期間，職工思想麻痹，精力分散，休息不好，上班后職工思想還沒收回來，這個時間容易出事。農忙時，因為勝利煤礦一采區三井地處新興區紅旗鎮香河村，井區農合工較多，這個時間農合工想著回家幫忙，往往拖著疲勞的身體來到井下，導致工作標準要求不高。交接班時，職工都想早點把活干完，趕快上井回家吃飯，而忽視了工程質量。三個薄弱地點是：工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點條件都不太好，是事故多發點。如果不加

以注意，很容易出問題。在工作中，對待這些問題，王撲元都格外注意。2012年3月11日三班，勝利煤礦一采區三井4100301采煤隊開采65層左二片工作面受走向斷層影響偽頂破碎不成型，頂板壓力大。正在生產著，他忽然聽到咔咔地響聲，意識到可能是周期來壓，如不及時加強支護采取措施，就有冒頂的危險，他立即責令當班停止生產，指揮工人撤到安全地帶，自己卻留在工作面上，迅速觀察頂板變化情況，及時采取措施，加強頂板支護，消除了一場重大事故隱患，保證了安全生產。五種薄弱思想情緒是：一是夫妻鬧矛盾容易產生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難，容易產生畏難發愁的思想情緒。三是身體有病，容易產生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大，容易產生不求進取的思想情緒。五是加班加點，容易產生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒，雖然看不到摸不著，可是造成的后果卻能看得見，摸得著。職工帶著思想情緒上班，工作時注意力不集中，很容易轉化為違章行為，導致事故發生。而這些薄弱思想，必須做好耐心細致的思想工作。心病必須要用心藥治，要管安全就必須先管人，要想管人必須先管心。他一直是這樣做的，2012年9月19日二班掘進瓦檢員張傳臣在主井三片車場蹬車升井被他發現，為批評教育對其進行了罰款200元。罰款后張傳臣想不通，干脆休病假不上班了。王撲元聽說后，就主動利用班后業余時間到北山張傳臣家做思想工作。并說明

利害關系，如果你違章成習慣，發生了事故，父母、妻子靠誰照顧，沒有長大的孩子靠誰撫養。他的父母聽了后很感動，也主動做孩子的思想工作，說：“人家王井長說得對，管得嚴對咱有好處，不是對你不順眼。”后來，他放下了思想包袱，愉快的上了班，不僅自己杜絕了蹬車的壞毛病而且看見別人蹬車給予制止。

管理在于創新，企業的發展需要先進的管理方法，先進的管理方法需要不斷的改革創新才能保持他的生命力。王樸元在原有集團公司必知必會的基礎上，在全局率先推廣崗位標準操作卡片，將每個崗位的標準流程以及所處地域的危險源制作成塑封卡片，防水防潮、便于攜帶，職工在工作之余，掏出來，看一看、念一念，不僅提高了自身業務能力，更好的掌握了崗位規范化操作的要點，而且提高了職工工作現場安全風險預控能力，細分工作責任，嚴格了履職程序和標準，從而達到了凡事有標準、凡事講流程、凡事有人問、凡事都提升的工作目標。目前這項工作還在全礦推廣中，相信在2013年將在全局推廣。

他還總結出了“望、聞、問、切”安全工作法：“望”，即通過察言觀色，細心打量班組每名職工的表情、神態、舉止，從總體上把握班組職工的安全狀況，并從中初步排查出安全薄弱人物，做到心中有數；“聞”，即仔細聽取班組職

工的談話和討論，從中獲取有價值的信息。俗話說“言為心聲”，無論是班前班后還是班中，對職工說的話要時刻留心，有時他們說兩句嘮騷話，都不能簡單地指責和批評，而是要想到是什么原因使他們發嘮騷，即聽“話中話”，又要分析“話外話”，這樣做起安全工作來就會有的放矢，事半功倍。“問”，即變被動為主動，發現職工情緒異常或有不安全行為，要主動上前耐心詢問，掌握主動權。實踐告訴他，有時對職工多說一句話，多一份理解和安慰就可能會減少一起事故發生。“切”，就是注重在動態中把握職工的安全狀況，在現場中通過走、查、看，及時發現動態過程中的安全薄弱人物，制定措施，做到防患于未然。2012年10月27日早班，65層采煤下巷刮板機壞了，大家坐在下巷躲避洞內下來休息。出于工作習慣，他仔細觀察了一下頂板。這時，有個小石塊從他們坐的頂梁前方掉下來，他到跟前一聽，好象還有點響聲。這時，他班有一個新工人叫王世春，正在那個頂梁下休息，他一看不好，來不及讓他閃開，就上前一把將他推開。這時，一塊厚0.2米，寬0.4米，長近1米的抽條石掉了下來，正好砸在剛才王世春坐下休息的地方。見此情景，王世春在后怕之余連說感謝。王撲元也趁熱打鐵告訴他說：“在井下安全意識要時刻都有，休息也要不忘。

2012年11月開始井口集中對主井及主運石門的電纜按要求改造2000多米，管路改造1000多米，井下安設照明燈40多個，對主運石門配電點進行裝修并安設新型設備，對采煤上、下巷的管路進行重新吊掛，對三片運輸巷的電纜及管路重新調整，主運石門線路亮點規劃等，由于時間緊任務急，王樸元主動找行政井長要求上零點班，以加快改造進度，井長看他年輕心疼地對他說：“你是學校畢業的，上夜班多困啊，能受得了嗎 ？”他說零點班是我們安全生產的薄弱環節，現在又集中改造，我去上零點不但可以看住安全還可以組織生產，能發揮我最大的能量！我年輕，能吃苦，還沒有成家，沒有顧慮，您就讓我去吧！井長看到他這樣意志堅定的說，心里不禁泛起一股敬佩之情，他走后對其他人說：“撲元年紀輕 就有這樣的工作精神，現在的年輕人不多了”。

俗話說：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”當安全井長也是如此，負一次責任容易，天天負責任，年年負責任就難了。從王撲元當安全井長那天起，他就堅持每天走遍采掘工作面，認真檢查工作面的每一個生產環節，在發現當班出現。做到了隨時處理，保證了工人在安全的環境下作業，查看是否還有什么隱患，如果存在，處理完再走，絕不把隱患留給下個班。2012年以來他對本班職工先后走訪談心30人次，提安全合理化建議20條，制止“三違”63起，很好地行使了安全井長的權力，履行了安全井長的職責，發揮了井區安全井長現場“安全保護神”的作用

第二篇：樸元杰總結（精選）

總結

自十月份在白金海岸做店面工作以來有五十多天時間了。在此期間經歷了也看懂了一些事情。策略上我們走過彎路，業績上也有過起伏，但是我們在實戰中不斷摸索和總結信心越來越強，堅信我們能開展好目前的工作。以下是我發現的一些問題和想到的解決方案。首先從自身存在的問題開始；

一． 培訓問題

1.我們之前的培訓的深度不夠。導致大姐在服務細節上存在很多問題，比如順序，毛巾的濕度，什么情況下用什么擦效率最佳等等。細節上的問題不注意還真是不知道客戶也不一定能指出來哪里做得不對，所以反饋上也不容易顯示質量上的問題，但是感覺上還是能感覺得到做得不夠好。一個佐證就是嫌我們貴，因為客戶感覺不出來效率上比12元/小時的好多少。

2.員工之前的保潔經歷對我們的標準化要求相差甚遠。我們的員工當中以前做過保潔的只有三人，但是其中兩個自稱有幾年的保潔經驗但是事實說明還不如另外毫無經驗臨時培訓出來的員工做得好。即是說在我們這個保潔要求上培訓全部都要從零開始。

解決方案：找房地產介紹空房子給我們打掃，這樣我們就可以在空閑時到一個虛擬培訓基地去集中培訓，讓每一個員工輪流做衛生間和廚房，令其余員工在后面指出不足之處，事實證明用這種方式做得再好的人也能挑出毛病來，當所有人做完以后告訴她們各自存在的問題重新做一遍時每個人最多挑出兩個毛病來。這種方法可在極短的時間內以零代價做出極具針對性的技能培訓。我店現在服務結束后客戶的滿意度明顯提高。

二． 管理問題

過于人性化的管理給公司發展帶來負擔。這樣的管理方式不利于日后傻瓜式操作，我過去太照顧員工試圖以這種方式感化員工讓員工從心底愿意服從領導以達到增強執行力和歸屬感。但是我想得太理想化。

第一個錯誤是沒有從制度上嚴格要求，這會讓員工從思想到行為上都會松散，比如派工單上沒有評價下班沒簽名時只是提醒一下下次注意并沒有立即去補。這就給員工帶來制度只是擺設的印象而影響到行為上。

第二個錯誤是高估了員工的覺悟。

員工在立場上決定首先關心的是自身的發展，而事實說明對于思想覺悟低的大姐們來說指望她們把公司的發展和自己的利益相結合是一種奢望（絕大多數大姐都是如此，否則也不會 干到這年紀還是保潔員）。我忽視了這個事實試圖靠人性化的管理（或者說服務）借由認同我來進一步關心公司發展，但是我錯了。部分員工是很配合領導，但那只是出于對我個人平時對她們照顧的感激而并沒有由此愛上居安逸；而少數員工反而被慣著耍起任性來，當我嚴肅批評時心理會產生落差產生悲觀或者逆反情緒。

解決方案：不是服務員工本身不對，但那要講原則，分對象。對大姐來說我更需要的是嚴格的“不近人情”的管理，以往采用的過于溫和的管理方式反而會適得其反。從明日起從我自身向員工檢討自己的過錯遵守公司各項制度接納員工監督，在管理上所有的事堅決按制度辦事，對于敢觸犯制度者不管是誰堅決予以懲罰以示警戒。當然生活上遇到困難及時幫助，也只有這樣才能談得上培養員工的歸屬感（同軍隊制度如此嚴格非但沒有讓士兵不滿反而增強了歸屬感），從根本上避免此類情況的再次發生。

三． 財務問題

1.由店面全權負責統計工時耗費店面管理人員很多經歷，而且要承擔保管的責任出現問題

很麻煩容易引起糾紛。

解決方案：參照春江花月店的模式把派工底單交給員工管理，最后拿底單來結算工時，這樣店面就不用把過多的責任攬上。

四． 工具損壞問題

1.工具損壞率高。工具損壞確非故意，但根源在于沒有明確問責制，員工發現工具損壞也

不需要自己來負責就不會在使用時很小心。雖然分配了工具但是忙起來也顧不上誰是誰的互相串用，開荒時往往工具出現破損到后來說不清是誰的責任。

解決方案：明確問責制，做完以后回來檢查自己的物品是否完好無缺，做到日后出現問題有針對性的處理。

從客戶方面

五． 對居安逸的定位不恰當

1．前期直至上周為止顧客都覺得價格高，這一方面是因為我們服務質量整體上尚不完善，沒有達到明顯超出比其他家政公司的程度；另一方面是我們初期搞優惠時間過長造成客戶對我們的定位我們的服務也就值這個價位。客戶對我們的定位等同于一般家政公司，這樣我們即使降價客戶也覺得理所當然（本來一般家政市場價就一小時12元嘛）。

解決方案：要改變這種被動局面，以全新的服務理念和服務狀態來引導客戶認同我們公司的高端形象成為我們下一個目標，我們決議提“不滿意不付錢”的策略，理由如下，1：已有的客戶當中認同我們理念接受高端服務（因而是高價）的客戶可以轉變為目標客戶（很多客戶提出只要我們的服務達到客戶期望值甚至超過高價也可以接受，比如曉靜做的話保守估計20元/小時也絕對敢收，關鍵是能不能做到位）。

2.：能夠淘汰掉許多非目標客戶。這樣能騰出好多時間、精力和人力去致力于內部培訓。對于一味圖便宜的客戶對不起，我們不能提供服務，這里是明碼標價不能討價還價的！

3：公司的魄力和大氣既能引起客戶的好奇因而吊起消費欲望，又能使客戶感受到至少在氣場上我們比普通的家政公司高出許多因而不會把注意力集中在價格而是去品味我們的高端服務。例如好比你進一家高檔賓館后便不會去考慮怎么和前臺討價還價而是把注意力集中在去體驗和品味高價所帶來的高檔服務。

4：能夠有效避免員工得過且過，使員工很自覺去提供高質量的服務，因為做不好要被投訴還不算工時。

六． 總結

縱觀兩個月以來的工作經歷，讓我更加堅信只要堅持我們自己的原則，質量關把好客戶量絕對不會是問題，實踐證明當我們服務價有所值時客戶最終會接受我們的原則，游戲規則一定是我們制定的，價格上我們不能低估客戶的承受能力，只要我們做到位價格不會是問題，我們始終把好質量關堅持自己的原則走下去的時候過不了多久我們在客戶印象中的定位必定會提高。

還有在管理上張弛有度，不宜過于溫和，力求提高員工對公司的歸屬感。

第三篇：學習樸航瑛先進事跡

學習樸航瑛先進事跡心得體會

我們學校再次組織學習了全國教書育人楷模樸航瑛的先進事跡材料，心中萬分感慨，久久不能平靜。樸航瑛在平凡的崗位上，用自己高尚的師德、偉大的人格、無私的愛為孩子奉獻出了自己的全部，在她身上表現出的高尚的師德風范是任何溢美之詞都無法形容的。

樸航瑛老師47歲，天橋嶺林業中學的一名農村教師，95年開始患病，經過多次手術，多次化療，飽受病魔的折磨，但依舊頑強的堅持在教學第一線上，用生命譜寫愛的贊歌。即使在這樣的情況下，也從沒有耽誤一節課，而且還勇挑重任。為教師們做出了榜樣，值得我們學習和歌頌。下面就來談談我楷模的學習心得。

一、作為教師要堅強不屈，樂觀向上

教師是辛苦的，教師是清貧的，但教師是塑造人類靈魂的工程師，所以教師的職業是偉大的，是人類文化傳承的紐帶，因此教師要不怕苦，不怕累。耐住清貧，樹立樂觀向上的人生態度。做精神文化的富有者。

二、、作為教師要嚴格要求自己，做學生學習的表率

“教師是學生的榜樣”。我在多年的教師崗位中發現，教師的一言一行的確能深深影響著學生。教師的舉止言談、道德修養、處事方法、性格愛好，都給學生以潛移默化的影響。因此，教師更應在學生面前起到表率的作用，在平時的工作、生活中嚴格地要求自己，注意自己的一言一行，注意自己工作態度和方法，給學生做個好榜樣，用自己良好的行為規范和師德修養去教育感染學生，以此培養學生良好的品行和修養，為學生的終身發展奠定基礎。

三、作為教師要有愛生如子，無私奉獻的高尚師德

通過學習我深切的體會到樸航瑛老師對教育事業的愛和對學生的愛。我深受教育，決心以樸航瑛為榜樣，強化主人翁責任感，深入扎實，有創造性的落實好教育教學各項工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。

愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”是的，沒有誠摯的愛，就沒有成功的教育。教師的師德表現會影響一個學生的一生，作為一名人民教師，不僅要有豐富的知識，強烈的責任感，深厚的愛心，還要不斷提高自身的師德修養。因為高尚的師德是一部好的教科書，是一股強大的精神力量，對學生教育是潛移默化的、巨大的、深遠的甚至是受益終身的。師德在教師自身品質中的重要和可貴。樸航瑛的事跡就像一盞盞指路燈，指引著我前進的方向，為我點燃了心中對事業的熱情。在今后的工作中，我一定會以她為榜樣，用她的事跡來鞭策自己，鼓舞自己，為自己深愛所謂

教育事業貢獻更多的力量。

四、作為教師要肩負起事業的責任

“教師的職業就是一種責任”，樸航瑛老師用自己的行動詮釋了這句話，也道出了所有老師的責任。責任加上愛心是現行師德的標準，這是我的一種新理解，這里面包含著深刻的道理，不是用

一、兩句話或是

一、兩件事所能說清的，默默地完成自己的使命。這就是教師的職責。

五、作為教師，首先要學會的就是愛

通過學習，我感到的是為人師的無私奉獻，是對工作的勤懇與敬業，是對學生的關愛與希望，她的優良素質體現在工作中的點點滴滴上，她的先進事跡給我們這些工作在普通教育崗位上的教師更多的激勵，使我深深感受到身為教師的職責所在，在今后的工作中，我會以她們為榜樣，繼續加強師德修養，時刻銘記教師職業道德標準，爭做一名讓家長放心，學生滿意的優秀教師！

六、作為教師要腳踏實地，扎實工作，與時俱進

樸老師就是用自己博大的胸懷去關愛她的每一位學生，她犧牲自己的休息時間，忍著病痛，像母親一樣關愛著學生們。當學生在學習上、生活上遇到困難時，不厭其煩地耐心地教育、指導。當學生做錯了事、留戀網吧時讓學生知道做錯事的原因，用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到老師的愛猶如父母，甚至勝于父母。她做到了愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”去關心學生，令我深感敬佩。同樣，我作為一名教育工作者，在今后的工作中，我一定要以樸航英同志為榜樣，對學生獻出一片愛心，腳踏實地，扎實工作，與時俱進，培養出更多的優秀人才。

第四篇：樸鳳元同志的光榮事跡

樸鳳元同志的閃光事跡，給我這個剛剛走出校門的學生上了一堂意味深重的教育課。他用他的刻苦堅持，他的愛崗敬業，他的無怨無悔，他的踏實負責，讓我體會了一種有別于書本上的職業道德。

一個普普通通的修理工，對自己的人生有明確的定位，要求自己“干一行，愛一行”“要做就做一個好工人”。他這種“干是千斤頂，學是螺絲釘”的精神，每時每刻都感動著我們。為自己定一個標準很容易，堅持以這個標準要求自己卻很難；隨波逐流很容易，追求夢想卻很難；急功近利很容易，默默等待卻很難??正所謂“心態左右行為，行為養成習慣”，樸師傅正是如此，一步一步的、踏實的度過他的每一步人生軌跡。

樸師傅雖然被人們稱為“工人教授”，但他卻不以那份榮譽沾沾自喜，反而更加刻苦努力，不懂就向懂的人“偷師”，成了名副其實的維修專家。他做到了勤于思考，不斷聯系實際，以嚴謹的態度對待每一個工作中的難題；他做到了勤學苦練，不斷向高標準挑戰，練就一身經得起考驗的技能。

樸師傅有責任心，以企業為重。同事們送他“三隨”工人的稱號，正是因為他的隨叫隨到，隨到隨修，隨修隨好。艱苦的環境，艱難的任務，他從來沒有一句怨言，反而時時想著修舊利廢，為企業節省材料費用。責任心是忠于崗位的基本，過硬技能是愛護崗位的基本保證，愛企如家的心是促動我們不斷積極進取，投身企業發展建設的不竭動力。

他用他的實際行動教育我們，崗位是我們發展自我、展示自我的舞臺，崗位并沒有高低好壞之分，它是因為人的努力而有意義的。只有我們把自己的汗水與心血付諸其中，用心去愛護，才是對我們的崗位負責舉動。看上去很簡單的一件事，但卻需要日積月累的付出和學習，這就需要我們用堅定的信念和不懈的努力去完成。

和樸師傅相比，自己有時候也會犯紙上談兵的毛病，想起真讓我覺得慚愧。大學畢業不應該是我人生學習的中止，而應該是另一種技術學習、精神學習、態度學習的開始。只有像樸師傅那樣樹立正確的價值觀，找準人生定位，保持積極努力的態度和樂觀的精神；提高自身學習的主觀能動性；時刻以企業為重，想著我們作為企業的一員，應該為我們的崗位貢獻自己一份力量；才能從行動上改正缺點、改進不足。我會學習他的心態，找準自己的位置，為自己夢想堅持。

企業需要這種真正懂得集體團結的意義的人，工作崗位上的“齊頭并進”遠比“一枝獨秀”更加使人振奮，只有共同發展、共同進步，才能在新時期更好的弘揚大慶精神、鐵人精神，用我們的團結力量去推動大慶科學的發展。

那就是無論我現在從事什么崗位，我都應該樹立正確的價值觀，保持積極努力的態度和樂觀的精神。大學畢業不應該是我學習的中止，而應該是另一種技術學習、態度學習的開始。想想自己有時候也會犯紙上談兵的毛病，他的認真的態度真讓我感到慚愧。只有像他學習提高自身的主觀能動性，無時無刻不想著如何為自己的崗位多貢獻一份力量，才能改正缺點、改進不足，爭取做到“知行統一，博厚悠遠”。

另一方面，他也用自己的行動詮釋了集體和團結的意義。工作崗位上的“齊頭并進”遠比“一枝獨秀”更加讓人振奮，只有共同發展、共同進步，才能在新時期更好的弘揚大慶精神、鐵人精神，用我們的團結力量去推動大慶科學的發展和進步。

第五篇：王思樸高爐大修方案

關于中鋼兩座380M3高爐大中修方案和建議

概述：中鋼兩座380M3高爐分別于2003年3月和6月相繼建成投產。投產后由于種種原因致使高爐內襯破損嚴重，兩座高爐冷卻壁局部均出現破損漏水，導致高爐生產不穩定。因而1#高爐于去年11月和今年2月兩次噴補造襯。2#高爐于今年6月份也進行噴補造襯。目前生產正常，為進一步提高高爐爐齡確保安全、穩產、高產，提高中鋼整體效益，現考慮高爐中修或大修方案，便于提前做好前期技術準備工作是必要的。那么什么情況需要中修，什么情況需要大修，在管理上兩者的區別有什么不同這些問題也有必要講清楚這對于領導決策有參考作用。

首先講講中修：大中型高爐一代爐齡一般為8～10年，在這期間由于設計、建設施工質量、原料條件、冷卻設備制作質量、生產操作制度等因素的不合理或不好，爐腹以上的耐火磚襯破損嚴重，冷卻壁損壞，造成高爐產量低消耗高,但爐缸狀況還好，這就需要進行中修。一般一代爐齡中間進行一次中修以達到爐齡要求的年限。80年代開始我國引進噴補造襯技術在一定程度上取代中修，一般一次噴補造襯壽命為1～1.5年,一代爐齡期間最多不超過三次.但中修一次一般保持穩定3～4年，兩者措施各有利弊，但有時噴補代替不了中修，如：冷卻壁大量嚴重的破損的情況還是要進行中修為宜，中修施工時間一般在15—20天。

再說說大修：大中型高爐一代爐齡到了末期也就是8年以上，爐缸狀況已不能再保持安全生產，爐內磚襯浸蝕近無，冷卻壁破損嚴重，不時出現漏水，無法維持正常生產。產量低，消耗高，此時就應抓緊進行大修，大修的準備工作應在末期就應準備，不能等到上述狀況出現以后再準備就被動了，一般大修準備需6～10個月時間，大修施工時間一般為30～45天，大修一般要伴隨一些改造工程項目。

綜上所述，中修和大修有什么區別簡單講就是一代爐齡中間進行檢修即為中修，一代爐齡結束“壽終正寢”，放了積鐵從爐底爐缸開始進行，冷卻壁及耐火磚襯全部更換進行修理即為大修，所以人們常以爐缸是否放積鐵為分界線即放積鐵即為大修，不放積鐵即為中修。大修的費用是用設備折舊費支付或公司另行支付，而中修費用是當年或適當跨分攤進成本支付。

我們中鋼兩座380M3高爐到底如何考慮中修和大修現提以下幾個方案供領導決策參考。

中修方案Ⅰ、(基本原樣修理)

一、中修內容：

1、作一套4層～10層立冷壁進行更換。

2、風口組合磚在內以上耐火磚襯全部重新砌筑。

3、爐喉鋼磚全部更換。

4、爐體立冷壁進出水水管全部安裝波紋管防止跑煤氣。同時也能增加爐體壽命。

5、爐體立冷壁進水管全部改為三通閥。

6、拆爐后首先從爐垢托圈吊線、以風口中心交線測定爐殼中心。如有問題則先找正中心，后進行冷卻壁安裝，特別是1#爐此點尤為必要。如此中修，再加正規烘爐和操作到位，生產四年不會有問題，甚至爐齡會更長些。

二、注意事項：

1、停爐期間，想方設法盡量少打水，料線空適當位置（風口上沿），人工適當多扒些料，為保護好爐缸陶瓷杯和碳磚砌體。

2、耐火磚要選用可靠優級質量，砌筑前要進行選磚，厚度和平整程度都要達到部頒標準。筑爐隊伍要找有資歷的單位，確保筑爐質量。筑爐泥漿全部采用磷酸鹽泥漿。

3、筑爐使用耐火磚不得砍磚錯縫，應以切磚為準。

4、復風難度很大，主要是鐵口難開，所以在裝料前將鐵口部位扒通，可考慮在該部位加兩塊鋁錠。

中修方案Ⅱ、一、中修內容：在方案Ⅰ中1～7項外，另加一項，即去掉第十層立冷壁，改為增加三層支樑式水箱，這樣可以提高爐身上部磚襯的完整性，在爐齡中后期減緩或清除“托臺效應”。

二、注意事項：同方案Ⅰ。

中修方案Ⅲ、一、中修內容：

在方案Ⅱ的項目外另加在爐腹、爐腰和爐身下部采用碳化硅磚砌筑（共70層磚）此項它可以減緩該部位的高溫浸蝕和煤氣流沖刷而延長高爐壽命。但碳化硅磚目前每噸8000～10000元左右，是相當昂貴的，如果相關措施不配套，它很難充分發揮應有作用。

二、注意事項：

在砌筑碳化硅磚時，必須使用和磚相同材質的泥漿。

關于大修問題，我們看國內外的情況再結合中鋼具體情況，我們應如何辦。國外，一般一代爐齡10～12年，中間不中修，一代爐齡每立方米高爐容積產鐵量7000～9000噸，較先進的爐齡可達12～15年，甚至更長，每立方米高爐容積產鐵達到10000噸。如：日本和韓國的特大型高爐爐齡均已達到12年，每立方米都達到10000噸，個別的如澳大利亞一座高爐爐齡達24年。

3我國先進廠也達到國外水平。如濟鐵，6座350M高爐一代爐齡、每立方米產鐵分別已達10年和10000噸。近年來，國外廠家都在作高爐長壽的文章。延長高爐爐襯使用壽命技術主要包括冷卻器，冷卻系統耐火材料、爐襯維護及高爐操作等。

這些內容具體有哪些呢？在冷卻器方面，采用球墨鑄鐵、鑄鋼、鑄銅其結構形式也是多樣化。鉤頭式、板壁結合式、全板式等。在耐火材質方面更是越來越高級化。如碳化硅、剛玉等材質。爐襯維護方面如噴補造襯、小炮旦和穿金屬管再生冷卻器等。高爐操作方面，采用重邊、大批重、大噴吹、高分溫等措施都取得效果。但是高爐長壽——最核心最重要的還是取決于冷卻系統的保證。國內外的長壽高爐絕大部分都是采用軟水密閉循環，國內在80年代中后期建的大中型高爐，現在進行大修的都是將原設計的閉路循環冷卻改為密閉軟水。如唐鋼、濟鋼、邯鋼、、太鋼等。新技術的實施都應和軟水系統相匹配，才能真正發揮最佳效益。所以有人認為合理的冷卻是最好的耐火磚不是沒有道理。有的實例足以證明都是采用板壁結合的冷卻結構為什么在梅山大型高爐都能有好的效果，而在大同小高爐上有壞的效果呢？沒有別的原因，就是前者為軟水密閉循環，后者是水質差的開路循環。軟水密閉循環它的作用就在于冷卻強度穩定，爐襯的熱負荷就穩定。這對于高爐中下部的高溫區有極其重要的作用。定期酸洗冷卻壁是個補救辦法，它不能保持冷卻強度的穩定性。同時渣皮也就不能穩定。如果采用銅冷卻壁，它就不能酸洗，這也是技術匹配問題。

綜上所述，高爐大修方案如下： 大修方案Ⅰ：

3一、兩座380M高爐采用噴補的辦法或中修的辦法,使其爐缸壽命用盡，進行大修。

二、現在就應籌建軟水密閉循環設施與高爐下一代同步投產。根據調查，兩33座380M高爐軟水循環量約為2000～2400M投資約為1000萬元左右。

三、碳磚水冷爐底陶瓷杯爐缸結構不變。

四、冷卻壁鉤頭改為可更換式鐵質或銅質冷板，所有進出水管都增加防漏煤氣的波紋管。

五、去掉第十層冷卻壁，增加三層支樑式水箱。

六、爐腹、爐腰和爐身下部采用碳化磚砌筑。

上述方案高爐爐齡達到10年以上不中修應該是沒問題的。大修方案Ⅱ、基本原樣修復，將另外冷卻壁水管連接閥門改為三通，并將進出水管增加防跑煤氣的波紋管，將框架支柱護墻縮小，改善操作條件等。這也是中修可以解決的項目。這個方案有了現在的操作改進和維護經驗，爐齡也能達到4～6年，不會有太大問題。（中間也可能需噴補或中修）

我和有關專家討論認為中修和大修都是推薦第Ⅰ方案。

王思樸

2005-8-5