第一篇：守紀律講規矩個人剖析材料

“守紀律講規矩”黨性分析材料

根據交通廳的統一布署，建設局開展了“守紀律，講規矩”主題活動，在教育活動學習動員階段，我認真學習“守紀律，建規矩”讀本，學習了有關領導的講話，思想認識有了很大有提高，深深認識到開展守紀律講規矩活動的必要性和重要性，認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的情況，感到存在許多不足，現就自己存在的一些問題查擺如下：

一、思想方面

問題

1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員干部的學習制度，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

問題

2、工程施工方面的內容看得多，法律知識，電腦知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣。

原因：一是在思想對干部應具備全面的素質，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從專業技術工作的，只要專業技能功底厚實就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施：

1、加強學習，提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識，做到一專多能，多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內容的時間，要發揚擠和鉆的精神，充分利用點滴時間學習這方面的知識。

二、作風方面

問題

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面，有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導及有關部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因：一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

問題

2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評，也是會上批評得多，平時及時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。

原因：一是思想認識不到位，認為目前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題，二是認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結，影響同志們的積極性。

整改措施：

1、提高對批評與自我批評重要性的認識，這是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。

2、正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既要堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又要注意對同志的批評方式，要有與人為善的態度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評，達到新的團結和統一。

問題

3、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對領導班子成員和處室負責同志的批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，這樣影響了同志們積極性的充分發揮。同時也影響到個別同志工作方法的改進。

原因：一是對管理方法，管理藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

整改措施：

1、進一步加強對《工程建設標準化》和有關知識的學習，提高思想認識，提高領導水平，提高領導藝術。

2、加強自己和同志們的法制學習和法制教育，不斷強化依法辦事意識，進一步克服工作方法不夠科學的現象，努力使管理方法更加科學化、規范化、系統化。

三、工作方面

問題

1、耐心不足，對于一些繁瑣的工作容易產生煩躁情緒，在煩躁情緒下容易出岔子。不自覺的產生了回避的的情況，不能迎難而上。

整改措施：

1、進一步加強學習、提高思想認識，增強事業心和責任感，牢固樹立迎難而上的思想。

2、努力積攢工作經驗，犯過的錯誤絕不出現第二次。總結自己的工作經驗。

問題

2、在“嚴”字上沒有下“硬”功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理。人為降低標準，只求過得去、不求過硬。在“實”字上沒有下“苦”功夫。工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。

整改措施：

刻苦鉆研，提高業務能力，使自己能夠更加準確地把握工作的發展方向，更好地找準工作定位，創新工作思路，自覺地超越過去、超越自我，開創工作新局面。敢于想大事、抓正事、解難事，堅持立足于工作重點進行思考和謀劃，為領導當好參謀助手。

四、紀律方面

問題

1、對組織紀律方面的學習不夠經常，在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，任其發展，就會影響團結，不利于工作任務的順利完成。

原因：一是思想認識不夠高，有關紀律的條文、規定學習不夠;二看到別人有遲到早退現象時，自己心里有跟風的情緒。

整改措施：

1、加強《黨章》、《準則》以及有關紀律的學習，把紀律上升到是關系黨的團結，完成黨的任務的保證來認識，使自己能自覺地用紀律約束、規范自己的行為。

總之，要以這次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，和全體同志齊心協力，努力奮斗，爭取早日跨入先進單位行列，在市局的正確領導下，為我市三個文明建設作出更大的貢獻。

2015

年4月17日

第二篇：守紀律講規矩個人剖析材料

專題民主生活會自我剖析材料

習總書記說得好：紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律。守紀律，講規矩是國家繁榮富強的重要保障。近段時間，開展了“兩學一做”主題教育，通過學習，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規矩、守紀律”對于一名技術負責人的重要性。

按照專題民主生活會安排，根據近段時期開展“兩學一做”教育活動，對照檢查分析要求，通過自查反思，感到自己在思想、工作、紀律等方面存在一些不足，現就存在問題陳述如下：

1.思想理論學習不夠，有時只顧忙于一些具體計算復核的業務工作，自覺主動擠時間的學習理論不夠，閑時可能學一陣子，忙時就學的少了。結果對思想理論上的一些問題，尤其是一些新時期的敏感問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2.業務方面的內容學習得不多，對電腦應用水利計算方面的新知識、科學技術知識等有過鉆研，但是應用于實際不夠多，對解決工程實際問題沒有很好的利用計算機軟件進行分析，或分析較少，認為設計很明確，河道又小有簡單，結果對河道治理工程的結算要求沒有引起足夠的重視、對河道治理知識學習不夠多。

3.主動參與研究分析施工方案不夠。自擔任技術負責人工作以來，因時間短、具體的工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業務水平、技術經驗，遠遠沒有發揮應有的作用。認為河道治理工程技術單純、施工簡單，不必那么認真，一般人員都可以處理好現場施工質量的問題，對待處理施工技術方案的自覺性、積極性和主動性不夠。

4.技術工作工作沒有放足精力去做。由于分工是分管姚暹渠工程，其他工程項目從思想上不重視，不問我者我不參與，不聞不問放任行事，平時的檢查巡視明顯就少了。由于深入工程現場檢查少等原因，不能很好地全面掌握涑水河工程項目中的一些技術和施工難點，以致于工地因循守舊、不應有的問題時有發生。有些方案從理論上講還有欠缺，施工方案缺乏創新，工作上缺乏新意、缺少亮點。

通過系統的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：

1.思想上對理論的重要性認識不夠，沒有上升到應有的高度。在平時的理論學習上，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2.因為工作比較忙，有時難以抽出時間去學習其它方面的知識。與此同時，我個人認為自己在專業方面的功底厚實就行，其他人也是專業人員，應該有的知識都有，再加上小河道工程不會出啥問題，工地上多少知道點就好。

3.在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對業務的刻苦鉆研和工作上的創新。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務而學習。

鑒于以上問題和原因，我個人總結了以下幾點整改措施： 1.加強自身修養，樹立正確的人生觀、價值觀。在實際教學工作中，時刻發揮自己為人師表的作用。2.勤奮學習，努力提高工作能力和水平。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代。工作千頭萬緒，往往時間緊、要求高、任務重，要想保質保量完成教學任務必須具有過硬的本領。為此，必須不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習，要學深、學透、熟練運用。

3.注重“自我修養”，從“守紀律、講規矩”做起，牢固樹立紀律和規矩意識，真正地做到全心全意位教育事業服務。

第三篇：守紀律講規矩個人剖析材料

教師“守紀律、講規矩”個人剖析材料

無規矩不成方圓，無紀律何談強國？什么是紀律？什么叫規矩？習總書記說得好：紀律是成文的規矩，規矩是不成文的紀律。守紀律，講規矩是國家繁榮富強的重要保障。近段時間，我校開展了教師“守紀律、講規矩”主題教育，通過學習，我從中認識了一些重要道理，也認識到“講規矩、守紀律”對于一名教師的重要性。

通過自查反思，感到自己在思想、工作、紀律等方面存在一些不足，現就存在問題陳述如下：

1.思想理論學習不夠，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間的學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2.政治理論方面的內容學習得多，但是經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鉆研的少，結果使得知識面不夠廣、知識儲備不夠多。

3.業務知識不足，不能更好的將理論運用到實際中去。自參加工作以來，雖然一直在努力學習業務知識，但因時間短、工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠未達到要求。存在要用什么才去學什么的情況，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

4.在平時的教學中，由于課時少、課業量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學因循守舊、活動單一。一直局限在老方法、老套路當中。工作上缺乏新意、缺少亮點。

通過系統的學習、剖析，我覺得我存在這些問題的主要原因有以下幾點：

1.思想上對理論的重要性認識不夠，沒有上升到應有的高度。在平時的理論學習上，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2.因為工作比較忙，有時難以抽出時間去學習其它方面的知識。與此同時，我個人認為自己在專業方面的功底厚實就行，其它方面的知識多少知道點就好。

3.在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化、過得去，缺少對業務的刻苦鉆研和工作上的創新。工作上有些縮手縮腳，學習也只是為了完成任務而學習。

鑒于以上問題和原因，我個人總結了以下幾點整改措施： 1.加強自身修養，樹立正確的人生觀、價值觀。在實際教學工作中，時刻發揮自己為人師表的作用。

2.勤奮學習，努力提高工作能力和水平。當今世界是知識更新的時代，是學習的時代。工作千頭萬緒，往往時間緊、要求高、任務重，要想保質保量完成教學任務必須具有過硬的本領。為此，必須不斷加強政策、理論、法律法規和業務的學習，要學深、學透、熟練運用。

3.注重“自我修養”，從“守紀律、講規矩”做起，牢固樹立紀律和規矩意識，真正地做到全心全意位教育事業服務。

作為一名教師，我現將今后的努力方向總結如下： 一是刻苦學習，強化學習意識。努力提高思想政治素質，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的自覺性、主動性、系統性、條理性，不斷提高自身的文化素質和專業進技能。更好的將自己所學理論知識和自身實際結合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力。

二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創新思路，進一步提高工作質量。踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索。堅持實事求是，在平時的教學工作中，爭取做到知實情、出實招、辦實事、求實效。

三是勇于開拓，強化創新意識。在今后的工作中，要提高工作標準，嚴格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業務能力，為自己開創教學工作上的新局面。

作為一名教師，時刻將自己置身于紀律、規矩的約束之下，享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的教育事業。

2017.1.11

第四篇：講規矩守紀律剖析材料

講規矩守紀律剖析材料

開展“學黨章，守紀律，轉作風“專題教育月活動，是新時期下堅持黨要管黨，從嚴治黨，應對精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、腐敗的危險，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一項重要舉措。

按照鎮黨委“學黨章，守紀律，轉作風“專題教育月活動的要求和學習教育活動的安排部署，通過學習習近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上的講話精神，結合自身實際情況，對本人黨性黨風方面和工作中存在的主要問題進行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜漸，努力使自己成為一名讓組織放心、讓群眾滿意的合格的黨員干部。

一、存在的問題和不足

通過理論學習、征求意見和談心交心，自己對自身存在的不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，認真排查影響和制約工作中的突出問題。通過會前認真學習文件精神，覺得對照上級領導的嚴格要求，還有一定差距，主要表現在以下幾個方面。

一是理論學習還夠深入。

雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但由于工作比較忙，自覺主動地抽時間靜下心來學習比較少，利用工作空閑和業余時間學習也較少。平時自己學習存在實用主義傾向，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習的內容也不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。運用理論指導實踐上意識不夠，學習發生的效果不夠，當大參謀、出大手筆、搞大服務的能力和水平還比較欠缺。

二是創新意識還有待提高。

做了多年的工作，在工作中或多或少地積累了一些經驗，也正因如此，在工作中逐漸表現出了因循守舊，憑經驗做事的跡象，認為自己現在做工作就是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進行深入的思考、認真的研究，逐漸養成了墨守成規的習慣，只滿足于維持現狀，不求提升工作質量和水平。滿足于完成日常工作事務，懶得去思考如何開拓、創新的問題，導致工作上循規蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

三是宗旨觀念不夠牢固。

自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，其根源是全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢，缺乏主動為民服務的意識。特別是對來反映問題的基層群眾耐心細致的服務做的不夠。掌握下情還不夠透徹。平時忙于具體性工作、應酬性事務，對于自己分管的工作深入思考與分析的不夠。

四是工作作風還不夠扎實。

一是在“深“字上沒有下“真“功夫。從事科室內工作多，深入基層，深入實際，有針對性進行調查研究工作較少；平時與基層干部和群眾交流少，掌握第一手資料少，一定程度上，影響了參謀助手作用的發揮。二是在“嚴“字上沒有下“硬“功夫。對于分管的工作，存在說的多了怕越位，管多了怕越權的心理

.人為降低標準，只求過得去、不求過硬。

三是在“實“字上沒有下“苦“功夫。

工作抓細、抓實、抓具體和一竿子插到底的實干精神還不夠強。特別是，一些需要督辦的工作，抓落實的力度還不夠大。

第五篇：守紀律講規矩工會個人剖析

“守紀律、講規矩”黨員個人剖析材料

（2016年5月10日）

經過“守紀律講規矩”主題學習活動，我深受教育，也找到了本身存在的差距。作為一名普通的社會化工會工作者更要講規矩守紀律，深入改進個人理念和思想，加強個人修養，真正做到一切為了職工。現將剖析情況匯報如下：

一、存在問題和原因剖析

一是理論學習與實際工作脫鉤。平時忙于工作，忙于事務，淡化了理論知識的學習。側重于對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了專業知識理論學習。學習的自覺性不夠，特別是需要深入透徹理解的知識沒有下工夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際工作脫鉤，沒有應用理論知識來分析和解決工作中存在的問題。

二是工作與學習主動性不夠。固然一直在努力學習業務知識，但因種種緣由擱置一旁，經常給自己找開脫的理由，所把握的理論知識和具有的業務水平，還遠遠未到達工會供給側改革發展的要求，存在要用什么才去學什么的思想，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

三是工作水平還有待提高。審計工作中面臨新情況和新挑戰層見疊出，必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，才能做到依法審計。平時缺少對法律法規內涵的深入理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態，碰到需要應用法律法規指導實際工作時，便不能正確、靈活的加以應用。

二、整改措施和努力方向

一是加強本身修養鍛煉。建立正確的人生觀價值觀，尋求以工會發展己任，為職工憂而憂，為職工樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發揮社會化工會工作者的榜樣作用，攻堅克難，以身作則。

二是建立為職工服務的宗旨。作為一普通一線社會化工會工作者，一刻也不能脫離職工，一切從職工的發展動身，與職工打成一片，聽取職工的心聲。時刻把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己的人身格言。

三是提升工作能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，審計工作要求時刻保持對財務與法律知識的不斷學習。為此，必須不斷加強理論、法規和業務的學習，要學深、學透、熟練應用。