第一篇：競聘發言材料提綱

競聘發言提綱

尊敬的各位領導、老師們：

下午好！

我非常感謝各位領導、老師們給了我這次競聘的機會。我叫XXX，來自藥學部，今天我本著鍛煉自己，同時也為醫院的發展和科室的建設貢獻自己微薄之力的宗旨站到這里，競聘藥品采購專干一職。

對我個人來講，這不僅是一次競聘，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我從個人基本情況、自身具備的條件和競聘成功后的工作打算三個方面向各位領導和老師們進行簡要匯報。

一、個人基本情況

本人現在本科學歷，主管藥師職稱。自2002年7月我從XXXX大學醫學院藥學系畢業后，一直在兒醫藥學部工作，已經有近16年時間。我先后在藥學部辦公室、門診藥房、中心藥房、急診藥房和藥庫等部門工作過。本人工作作風嚴謹，踏實穩重，認真負責，獲得領導和同事的一致好評，先后獲得院先進工作者、五好家庭等榮譽。

二、競聘藥品采購專干具備的條件

藥品質量不僅關系到每名患者的生命安全，也關系醫院的醫療安全和整體形象，嚴把質量關是我們藥學人工作的重中之重。面對這次藥品采購專干競聘，我想自身具有如下優勢：

第一，輕車熟路，具有豐富的實際工作經驗。

從學校畢業后，兒醫藥學部是我唯一的工作單位，參加工作的16年中，我在藥學部各部門絕大部分的崗位上輪轉鍛煉過，對藥品從購入到零售的整個流程都比較熟悉，對臨床專科用藥和特殊性用藥也比較熟悉。在此期間，領導和老師們給了我莫大的關心和支持，幫助我走過了從不熟悉、不適應到得心應手、游刃有余的蛻變過程。在多年寶貴的工作實踐中，我積累了豐富的工作經驗，總結出了一整套較為實用的工作方法，這是我競爭這個崗位的現實基礎。

第二，周密細致，有嚴謹踏實的工作作風

藥品采購工作是與資金和藥品打交道的。因此，我時時要求自己要小心、謹慎、準確。不允許工作出半點差錯。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。對任何工作都一絲不茍、任勞任怨。積極主動地面對問題、解決問題，按質按量完成上級交辦的任務，從不攬工諉過。無論在哪個崗位，我都本著只干不說，先干后說，干好了再說的心態，作到克盡職守，不事張揚，無私奉獻。這是我競爭這個崗位的思想基礎。

第三、為人真誠，有較好的群眾基礎。

與人合作正好是體現一個人素質的時候，我們應該做到精誠合作，在團隊中贏得別人的尊重和器重。藥學部是一個近百人的大家庭。在與大家朝夕相處的過程中，我始終抱定一個誠字，坦誠正直，誠實守信，為人真誠，以誠待人。我尊敬領導,團結同志,與同事們相處融洽,有較好的群眾基礎。這是我競爭這個崗位的人格基礎。

多個崗位的工作經歷鍛煉了我的綜合能力，我更加珍惜醫院和科室對我的培養，珍惜領導和同事對我的幫助，更加珍惜自己的成長歷程，工作中大膽開拓，生活上廉潔自律，對個人要求嚴格，處事嚴謹，我想我今后會以更加積極的態度來履行好我的工作職責。

三、競聘成功后的工作打算

如果這次競聘成功，我將從以下幾個方面著手，認真履行崗位職責：

第一、我將以“一切以病人為中心，嚴把質量關”為目標，遵守國家和醫院相關法律法規，在院領導和科主任的領導下，做到藥品合理科學地供應，做好試劑的驗收、入庫、出庫等工作。

第二、xxxx

第三、xxxx

不管競聘成功與否，我都會一如既往地認真工作，努力提升自己，完善自己，提高自己的業務水平和綜合素質，繼續貢獻出自己的一份光和熱。

各位領導，老師們，以上是我的競職發言，由于心情比較激動，時間有限，發言中的不妥之處請批評指正。謝謝大家!

第二篇：競聘發言提綱

競 職 發 言 提 綱

（2011年9月）

尊敬的各位領導：

大家好！

我為能有這樣的機會感謝局黨組，我一定將此次競職的過程轉化成開展工作的新動力，更好的履行工作職責。我競聘副科級及副主任科員職務，現簡要向各位領導匯報如下：

一、個人基本情況

我于2004年畢業于哈師大資源環境管理專業，在校期間加入中國共產黨，同年分配到南崗分局監察大隊從事現場執法、收費，信訪辦理、業務綜合；08年在分局辦公室從事文秘、目標管理、黨風廉政、共青團、安全保衛；11年借調到市局辦公室從事文字材料工作。

二、競職優勢

在各級領導的教育、培養和幫助下，在工作中我能夠始終立足崗位，兢兢業業，圓滿地完成本職工作。

一是有較強的責任感和事業心。作為一名黨員，團委委員，我時刻注重提高自身的職業道德和敬業精神，始終用高標準要求自己，用榜樣鞭策自己，用實際行動證實自己。工作上顧全大局、有功不爭、有過不推、為人豁達、善于團結同志一道工作，具有較強的組織綜合協調能力。對工作中出現的問題和失誤，敢于承 1

擔責任，能夠堅持做到“一日三省”，與同事坦誠相待、開誠布公，不隱瞞自己的缺點和問題。

二是有較豐富的業務工作經驗。四年的環境監察工作，對環保審批、監察、執法等工作都能全面掌握，特別是在取締關停污染嚴重的小造紙廠、非法小煉油、小電鍍等環境專項整治行動中，率先垂范，敢于碰硬，發揮了骨干作用；在處理環境信訪中，熱情耐心，化解了許多一觸即發的越級上訪矛盾，妥善處理了高麗園、老上號等一大批影響較大、情況復雜的信訪案件；參加工作起步于環境監察，因此對環保政策法規的理解、企業排污和治理關鍵環節的掌握有一定基礎，特別是從事三年多辦公室工作后，又潛移默化的充實了自己。一方面，文字綜合能力得到加強。從發文核稿、編發信息、擬定工作總結、規劃等入手，逐步提高了文字綜合功底，多次參與政府報告和領導講話、匯報、發言材料，近3年來在《中國環境報》、《生活報》、《晨報》，市、區政府網站等發表文字稿件60余篇次，獲得過中國環境報優秀通訊員。另一方面，政務工作經驗有所積累。協調、處理了一些工作中遇到的問題，而且親眼看到、親身經歷了一些環境應急事件、籌辦大型會議，從中學到了不少政務管理和服務的技能，開闊了視野，積累了一定經驗。連續兩年獲得區政府記功表彰、一次環保系統先進個人，市直機關團工委優秀青年、新一代創業人，市社會科學優秀科研成果獎等榮譽。

三是具有扎實的工作作風。16年在校學習的積淀和7年工作的錘煉，使我養成了良好的學習習慣和嚴謹的工作作風，能夠及時學習深刻領會領導的工作意圖和內容，注意提高分析問題、解決問題的能力。辦公室工作使我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題，學會了統籌規劃、綜合協調，促使我不斷的加強積累、提高自己、豐富自己。

三、任職設想

此次如能競職成功，我將恪盡職守，自我加壓，加快進步，盡心、盡力地配合領導做好工作。一是加強學習，以盡快適應崗位工作要求。二是擺正位置，當好助手做到工作到位不越位、主動不被動，出謀劃策，和諧共事。三是不斷改進作風，加強協作，提高工作質量。

最后，無論競職結果如何，我都將一如既往的踏實工作、誠實做人，做一名讓領導信任、群眾滿意的環保干部，要以黨員的標準嚴格要求自己，為環保事業奮斗終生，請各位領導看我今后的實際行動。

謝謝大家！

第三篇：李軍競聘發言提綱

競崗發言提綱

各位領導：

感謝局黨組和尊敬的各位領導，給了我參與三交分局局長職位競爭的機會，對我來說，這同時也是一次學習、提高和檢驗自己的難得機會。至少今天能參加競爭演講，我自己已經實現了“三個跨越”。一是工作崗位上，從只有服從到主動競爭的跨越；二是習慣上，從更喜歡默默無聞到登臺做自我介紹的勇氣上的跨越；三是從過去只知道定位思考到這次換位思考的跨越。既然是市場經濟下的必然和干部使用程序的必須，我很愿意以一名黨員和國家公務員的應有素質，積極參與，主動接受打分。

我出生于1968年 月 日，江西 人，1991年8月參加工作，1993年10月加入中國共產黨。1991年我從江西財經學院貿易經濟系畢業后，分配到當時的市工商局直屬工商所工作；1992年12月由市委組織部和市人事局組織下派掛職煅煉，在安義縣龍津鎮某企業任辦公室副主任；1994年12月下派結束后在洪城大市場分局，先后擔任企業科負責人、注冊科副科長、個協秘書長、消協專職秘書長；1996年12月調到直屬分局房地產工商所任副所長（主持工作）、所長；機構改革后調青云譜區待安排。

走出校門后在市工商局直屬工商所工作期間，由于我十分注意理論與實踐相結合，能靈活運用所學的專業理論技能，我的知識面進一步拓寬，知識結構得到優化，逐步熟悉了市場，對工商管理行政工作在感性和理性上有了更加深刻的認識，同時也培養了我對工商管理戰線的深厚感情。下派

1到企業兩年的工作經歷極大地提高了我的組織協調能力，更幫助我形成了嚴謹的工作作風和端正的工作態度，將使我終身受益。回來后，我一直在市場管理的第一線工作，而且有幸在多個崗位上負責一個方面，從而使我的工作能力和個人素質得到了更加全面的鍛煉，大大提升了我的綜合能力和領導能力，增強了我的服務意識。回顧十多年來的工作經歷，我始終能夠嚴格要求自己，注意在實踐中自我加壓，加強學習，全面提高個人素質，在領導們的關心和培養下，我已經從剛走出校門的大學生成長為一名成熟的公務員和業務上的骨干。我的工作也得到了組織上的充分肯定，多次被評為市局先進個人，次被評為優秀黨員，考核被確定為優秀等次。

參加這次競崗，對我的工作和學習成果，是一次極好的檢驗。我認為，三交分局局長是一個既有為又有味的職位，對干部自身的綜合素質有很高的要求。

第一，對本職工作的重要性要有清醒的認識。我省的經濟正處在一個積蓄力量加快騰飛的階段，通過優化和改善環境、發展市場帶旺人氣是我省實施“崛起戰略”必然的選擇。省第十一次黨代會要求，要建設有利于地方經濟發展的市場體系，工商行政管理部門作為市場監管和行政執法的政府職能部門，責無旁貸要擔負起規范和維護市場秩序的重要職責。工商所長戰斗在第一線，雖然是兵頭將尾，但卻是把好市場入門關、當好市場運行裁判員、做好市場秩序堅強衛士的“第一責任人”，應該充分認識到自已的工作能力和工作效果，在很大程度上代表了政府依法行政和提供高效服務的水平，體現了一個地方的投資經營環境，絕不可妄自菲薄。

第二，要能始終跟上市場經濟發展的潮流。隨著社會主義經濟體系不斷完善和中國加入WTO，工商行政體制改革也在日益深化，工商行政管理的方式、內容、手段，工作的領域、職能的定位都在發生變化。工商行政管理工作從過去以管理集市貿易和個體經濟為主，逐步發展到兼有建立市場、經營批發市場和農貿市場職能，當前又向在依法規范和管理社會主義大市場方向發展，相應的，對我們依法行政觀念、行政執法水平也有了新的更高的要求。面對新形勢，做好工作首先自己要能大體把握市場經濟發展和變革的總體方向、市場建設監管的最新動向和今后趨勢。這就要求我們有強烈的進取心，與時俱進，樹立終身學習，接受終身教育的觀念，畢竟學校里的教育，最有價值的還是學習方法和思維方式的培養，但學到的知識作為一種資本，必然是逐漸貶值的。

第三，要有很強的創新意識和創新能力。細胞不活躍，組織就不可能有生機。工商行政管理工作的特點是從宏觀著眼，從微觀入手，而工商所的工作正是主要的著力點，不但是市場監管執法的“前沿陣地”，更是為經營者、消費者服務的“窗口”，承擔著工商行政管理的綜合職能。改革工商所監管模式、實施新的企業管理監管制度、推行新的行政審批辦法、推進信用體系建設，包括強化流通領域商品質量監管、打擊不正當競爭行為、維護消費者權益、規范市場主體行為、維護市場環境，促進我省商品市場的超常規發展，很多都是全新的工作，每一項工作也都有非常豐富的內容，要求我們更具創新精神，勇于和善于探索，能夠想出點子，找出辦法，找準工作的切入點。

第四，要有較強的組織協調能力和服務意識。工商分局

是綜合性很強的部門，在努力做好本職工作的同時，又難免要承擔大量的社會性工作，離不開上級和方方面面的支持配合。作為一個運行相對獨立的分局領導，牽頭、協調、聯絡是工作中必不可少的內容，特別是三交分局新設立，管理著全省規模最大的裝璜建材市場，這方面將體現得更加充分。對上，要與市工商局、區工商局保持密切的聯系，爭取上級部門更多的關心與指導；對內，要與兄弟分局和區政府有關部門保持經常的溝通，互相配合，共同為經濟發展大局出力；對下，不但要協調與下級的關系，最大限度地發揮全分局積極性，更要寓管理于服務之中，了解、掌握、幫助解決客商投資興業中遇到的實際困難，得到群眾的理解和支持。

競爭三交分局局長職位，我的優勢主要在四個方面： 其

一、我既從事過有形市場管理工作，又有從事無形市場管理的經驗；既曾在把好市場準入關的部門任職，又曾經負責過消費者維權和市場秩序監管工作，經歷和能力較為全面，這為我創造了成為復合型人才的條件。工商部門作為宏觀管理的綜合部門，對干部素質的要求是綜合性的，不但要了解一定的專業技術知識和相關的法律知識，更要有較高的管理水平。在多個崗位工作的經歷，都極大地了豐富了我對管理的理解，提升了我從事管理工作的能力。實際上，無論在哪個部門，管理工作都有很多相似之處，都是在充分掌握和分析內、外部條件的基礎上，合理配臵，使有限的資源發揮出最大的效益。

其二、我有較強的組織協調能力。隨著職能的轉變，工商分局的地位和作用將更為突出，牽線、搭橋、組織、協調比重將逐步增大，這就需要嚴謹細致的工作作風，認真負責的工作態度，以及較強的服務意識，這也是我們一貫的優良傳統，多年在一線工作使我在這方面對自己的要求更為嚴格。另外，我的工作經歷雖然不算復雜，但也曾經在市局直屬單位和不同分局任職，比較容易吸收和借鑒兄弟分局好的經驗，也有助于我得到上級領導更多的支持和指導，這對我獨立負責一個工商分局的工作將是一個有利條件。

其三、我熱愛學習，勤于思考，善于接受新鮮事物，勇于承擔創造性和挑戰性強的工作。江西財院四年的規范教育，幫助我形成了符合管理工作要求的知識平臺，以及不斷創新的思維方式；在領導、同事的言傳身教，幫助我形成了勤于思考、敏于觀察、作風嚴謹、工作踏實的風格。我堅持從各方面鍛煉和提高自己，注重在日常工作中總結和思考；目前，我正在江西財院大學攻讀工商管理碩士學位，全部課程將在年底結束，這不但擴充了我的知識面，拓展了今后繼續學習進步的空間，也極大地提高了我適應新工作的能力。

其四，我有較長從事市場管理的工作經歷。從1991年開始，我就參與萬壽宮商城的工商管理，之后是洪城大市場和房地產市場。這使我具有較快地進入角色的工作積累。而且我有強烈的政治責任感，正確的理想和堅定的信念，有較高的政策理論水平。我對宏觀經濟研究一直有濃厚興趣，對近年來市場的發展變化和存在問題比較了解，而且能夠堅持關注國家的大政方針和工商系統的政策調整。為適應市場經濟下工商行政管理部門職能的轉變，平時有意識地學習了解相關的法律知識、理論及經貿法規知識，加之以往的經驗與工作面，已經有了初步的積累。

如果組織信任、工作需要，把我放在新的崗位上，我將

不負使命。因為自己已不在其位，所以下面是我“換位思考”的幾點想法：首先，我將揚長避短，盡自已最大努力，完成新崗位的工作。在看好自己所里的門，管好本所人的前提下，發揮全所的力量。人都有自己的長處和短處，用人所長是調動人的積極性的關鍵。只要大家齊心協力，勁往一處使，團結起來向前看，我想是能夠共同把工作做好的。第二，“工欲善其事，必先利其器”，我將以身作則，帶動全局加強學習提高干部整體素質和業務水平，打造一支“忠于職守、勇于負責、清正廉潔、執法如山”的隊伍。第三，努力樹立規范、高效工商形象，營造護商、安商投資環境。在25位專家樹造江西人新形象的倡議書中，形象是生命，形象是財富，形象出凝聚力和競爭力，講得非常到位，具體到工商管理工作，我覺得還可以再加幾句：形象是吸引投資的環境，是促進市場超常規發展必需的前提和條件，是民營經濟投資興業信心和積極性的重要保證。

各位領導，如果我能有幸得到大家的認可，競爭成功，我將不遺余力，加倍努力工作，絕不辜負組織對我的信任和期望；如果我這次競爭未能成功，說明我離各位領導的要求、離這一崗位的要求還有差距，我會正確對待，無條件地接受組織、領導的安排，一如既往地兢兢業業工作，進一步完善和提高自己，他日再來接受大家的挑選。

再一次向各位領導表示深深的謝意！（3740字）

李軍

第四篇：競聘提綱

心情一：激動

今天這個好消息來的確實比較突然，我也沒有太多的準備，只想接這個機會和見證我成長的各位領導及老師們分享一下我的心情。我2000年參加工作，至今已有10個春秋。2001年獲得小學一級教師任職資格。經過幾年的努力，本該2005年申報小學高級教師，可偏偏趕上我產假期間，所以錯過了。沒想到這次錯過，一等就是五年。漫長的等待讓今天這一刻顯得格外的來之不易，激動也就成了我的第一份心情。

心情二：欣慰

激動過后，利用中午的時間，反思了一下自己幾年來的工作。點點滴滴的欣慰是我的第二份心情。班主任經歷讓我在班級管理和語文教學中收獲欣慰！

（1）班主任：自從教以來，我連續七年擔任班主任工作。“愛之有效，嚴之有方”的原則，讓我在班主任工作中取得了較好的成績。曾經帶過的三個班級無一不是年部佼佼者，無論是學生成績還是能力培養、習慣養成都獲得了學校及家長們的認可。曾先后被評為市優秀少先隊輔導員、區師德先進個人，所執教的中隊會有1節獲省一等中隊會，2節獲市優秀中隊會；所撰寫的2篇論文獲國家級論文，有1篇被擬入國家級教育文獻、1篇論文獲省一等論文，并在省研討會上進行現場交流、3篇論文獲市一等論文；承擔的《小學德育途徑方法體系的深化研究》課題研究，獲國家級成果，所帶班級榮獲市三好班級稱號。

（2）語文教學：在從事語文教學的10年中，我抓住一切學習和鍛煉的機會：聽課、學習、積極參加各級各類教學活動。在各級各類課中找缺點，尋突破，磨練自己、認識自己；在教學常規中摸索、探究，提高自己，發展自己。所執教的語文課，曾獲省優秀課1節，市觀摩課3節，市優秀課1節，區觀摩課、優秀課共3節。所指導的語文課，獲區優秀課一等獎；承擔的三個科研課題，分獲國家、省、市級科研成果；我本人也在區語文教師技能大賽中，獲得全區第二名的好成績，并于2008年被評為省小學語文骨干教師。

大隊輔導員經歷讓我在組織管理上收獲欣慰！

七年的班主任歷練，讓我成長為一名大隊輔導員。兩年的輔導員生涯，我勇于創新、注重實效，開辦了少年團校，承辦了全市小齡團員發展工作現場會，舉辦了豐富多彩的大型活動。自己也在組織管理上挑戰了自我，錘煉了能力，更豐滿了羽翼。學校團支部、少先隊先后被評為市少先隊工作示范校、市優秀教工團支部，我本人也被授予市優秀團干部、市優秀團員等稱號。

教導處副主任經歷讓我在和老師們的共同成長中收獲欣慰！

一年前，學校安排我擔任教導處副主任，負責學校語文、體育、音樂、美術、信息技術學科教學。雖然自己一直兼任語文教學，但是由大隊部到教導處的過度著實讓我上火了好一陣。為了盡快適應新的工作，提高自己的業務能力，我不知道熬了多少個通宵，惡補了多少功課。領導們的指導和幫助、大家的包容和鼓勵，讓我在最短的時間完成了角色的轉變。上學期，我所指導的4節區評優課，有2節獲得一等獎。同時，兩屆校園讀書節的舉辦，也成為我校語文基地的特色活動，在全體師生中掀起了讀書的熱潮，營造了文化氣息濃厚的書香校園。

心情三：祈盼

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是陶行知先生的真知灼言。言猶在耳，作為教師肩膀上的責任和光榮，使我油然而生出第三種心情——祈盼！祈盼老師們能夠認可我幾年來的工作；祈盼大家能夠授予我小學高級教師的資格，我將用這份責任和光榮在今后的工作中更好的為大家服務，為學校服務。

第五篇：發言提綱

“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育專題會發言提綱

按照上級黨委的部署，今天，我們黨支部召開“六查六看六改”踐行“三嚴三實”要求主題教育活 動專題會議。旨在進一步掀起學習弘揚焦裕祿精神的熱潮，引導黨員、干部自覺踐行“三嚴三實”要求，加強和改進作風建設。下面結合自身工作實際，對自己的情況做如下剖析。

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員，自身的學習抓不緊，沒有自覺和系統地學習黨的文件，導致自己理論基礎不夠扎實。

二是學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學習的不透，掌握的不夠好。有時工作一忙，有時會出現急躁情緒。降低了對自己的要求和標準。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產黨員先進性這根“弦”繃的不緊。

三、存在修身不嚴律己不嚴的問題。

四、謀事、做人存在不實問題。

三、努力方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，把學生滿意不滿意，支持不支持作為

工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天。

4、把全心全意為學生服務放在首位，為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1.查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，認真整改修身不嚴的問題。

2.查用權嚴不嚴，看是否做到堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私，認真整改用權不嚴的問題。

3.查律己嚴不嚴，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，為政清廉，認真整改律己不嚴的問題。

4.查謀事實不實，看是否做到從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際，認真整改謀事不實的問題。

5.查創業實不實，看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績，認真整改創業不實和工作不力的問題。

6.查做人實不實，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部，認真整改做人不實的問題。