第一篇：班級優良學風班申請材料

年輕允許失敗，青春炫出風采

——XXXX班

那年的夏天，告別了青澀的高中時代，我們帶著那份憧憬，那份好奇，那份享受青春年華的心態走進了大學的校園，真的很奇妙，原本毫無瓜葛，互不相識，沒有交集的xx個人就被高考這根線緊緊的拴在了一起。如今我們本著“天道酬勤，踏實靜慧；寧靜致遠，厚積薄發”的班訓，團結一心，銳意進取。XXXX班就是這樣一個優秀的集體，她猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕躍動的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學蓄積著勃發的力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的大學生學以致用的理想！

一、班級介紹（1）、團支部情況

XXXX團支部共有團員xx名，xx人提交入黨申請書，現在積極分子共xx名，對于黨支部開展的各項活動，各積極分子和支部成員也積極投入其中，如黨知識競賽、變廢為寶活動、支部答辯會等。尤其在黨支部競賽中，于業、鄭路寬、鄒莉娟一組取得了不錯的成績。我們積極向黨靠攏，思想覺悟比較高，并且在生活學習中以黨員的標準要求自己，從不會懈怠自己的責任。

（2）、班級情況

? 我班共有xx名同學，其中20名北京學生，基本涵蓋北京各個城區。x名其他省市學生，分別來自福建、四川、江蘇、黑龍江、新疆、江西，X名少數民族同學，在日常生活中，我們會關注滿族同學的飲食習慣，班級集體聚餐時為他們準備特別的佳肴，他們有著堅毅的性格，有著積極而向上的心態，有著對未來美好的企求。開學伊始，每個人未免都有些害羞、有些靦腆，可在慢慢的融合中，班級氣氛愈加的和諧而溫馨。我們班團結一致，不畏艱難，共同為這個班添光加彩！

? 在班主任老師的正確領導下，在各班委認真負責的工作下，在每位同學的共同努力下，我們收獲了累累碩果！集體榮譽 省略 個人榮譽 省略

(3)、學習情況 ? 在大一上一學年中我們班共有5名同學分別獲得一、二、三等綜合獎學金，專業總人數的2.9%，同時，在所修的6門基礎選修課中，我們班有4門課程名列前茅，其中高等數學、大學英語、體育三門的平均成績為年級

平均分數為年級

大學物理，信息系統開發入門我們4門課程排在年級

? 在大一一年中我們的成長有哪些呢？

A、我們的班級從5人拿獎學金到7人，這就是成長。B、業務素質平均分從76.03到80.15，這就是成長 C、綜合測評平均分從77.70到84.01，這就是成長 D、業務素質平均排名從84名次到76名次,這就是成長 E、綜合測評平均排名從96名次到83名次，這就是成長

我們在進步，我們在成長，我們在不斷的爆發，這就是我們班，我們就是最棒的！

二、班級建設

在班主任老師的指導下我們選舉出 的磨練，那段日子可以說我們是：“痛并快樂著”。

XXXX每個人都活躍在校園的各個角落，其中，為他們鼓掌吶喊的時候，我們從心底為他們驕傲，更以XXXX班為榮，我們是一個強大的集體。并且無論是英語講座，心理講座，還是科普知識講座，我們每位同學都會踴躍的參加，因為我們懂得“也許就是其中的一句話，就可以改變我們的一生”，可以說，我們每個人都積極投身于各項校園活動中，充實自己的生活，張揚自己的青春年華。

為了督促大家搞好宿舍衛生，我班生活委員制定了一個衛生評比制度，制定好細節，下發到每一個宿舍，定期安排檢查人員，采取獎勵制度，對評比中得分高的宿舍獎勵一些生活用品，例如洗衣粉，衛生紙等，女生宿舍主要由生活委員負責，男生宿舍由班委配合檢查，班委的積極配合也為這項活動的順利進行做了保障，通過這項制度，我班的宿舍衛生質量有了很大提高。

此外，為使同學們感覺到自己生活的集體更像一個家，讓每個人感覺到家的溫暖，我班生活委員在每位同學生日之際都會向班里的其他同學搜取祝福話語，制作成各種小禮物送給小壽星，這讓收到小禮物的同學都很感動，感動的不僅是那份禮物，更是那份心意，那些話語。這些想法是生活委員想出來的，但是這些小禮物的制作是由與生活委員同宿舍的

同學一起完成的，不只是因為生活委的號召力，更是因為同學的團結互助精神，她們明白大家共同生活的集體就是一個小家，她們像家人一樣去幫助生活委完成班里的工作。

未來，我們會更加的努力充實自己，彼此相親相愛，構筑一個生機勃勃的班級、一個團結向上的班級、一個具有強大凝聚力的班級。請看我們共同書寫班級輝煌篇章！

三、學風建設

步入大學，有新鮮，有嘗試，有好奇，我們積極的參加學校組織的各種活動，但并不會忘記我們學生的身份，把學習放在

? 我們構建了幫助小組，讓我們的優秀同學，為全班進行知識的整理以及重點難點的講解，這樣不僅展示了他們的個人風采，而且可以讓同學們學習成績更上一層樓。在考試前幾周我們會組織全班同學一起上晚自習，營造良好的學習氛圍，排除外界的干擾，幫助同學們更好的復習所學過的知識。

? 在班委的帶領下陸續組織了期中和期末的學習交流活動，主要對知識進行歸納總結，使大家有系統的認識，效果很好！憑借大家的理解，我們自己整合知識，使之有一個清晰的系統，并最終共同分享知識的成果。

四、班級風采

我們曾經歷的驕傲足跡： A【趣味篇】

B【運動篇】

C【感動篇】

D【校園活動篇】

E【團日活動之勞動篇】

五、展望

佛說：前世500次的回眸才換來今生的擦肩而過，我們的相聚該是上天賜予的一種美好緣分吧。我們一定能勇攀高峰再創輝煌。

第二篇：優良學風班申請

優良學風班申請

尊敬的領導：

您好！值此優良學風班評選活動之際，計算機與信息技術學院，計算機科學與技術專業6班全體同學鄭重地向您申請“優良學風班”榮譽稱號。

我們是計信6班，聚集在這個美麗的海濱城市—大連，我們大家擁有了同樣的生活環境，同一個家，在這里我們23人一起學習，一起奮斗，為了夢想兒不懈努力，卡心還是悲傷，我們23人早已形成了一個富有凝聚力的班集體，一個團結、活潑、富有責任感和整齊的班集體。在過去的一個學年里，我們班同學團結友愛、互幫互助、齊心協力、積極進取，并也一直在不斷地完善，努力將各項工作做好。

我們倡導“厚德博學，為人師表”的校風，“博學篤行，誠實厚重”的學風，刻苦學習，展現自我風采，獲得老師和學生們的一致好評。

現在主要從思想建設、學風建設、活動開展，三個方面會把一下我班的具體情況。在思想建設方面

我們班級在學校與學院黨委、團委的指引下和各級領導老師的親切關懷中，各方面取得了驕人的成績。我班支部積極培養黨員開展推優工作：所有支部成員都對黨組織遞交了入黨申請；向黨組織推薦優秀團員入黨、并及時地上報推優材料。目前，我班已有6名積極分子，推優工作獲得一定成果。同時也在鼓勵班級同學積極進取在校任職：孫蕾在團委組織，劉天宏在團委宣傳，劉美瑤在辦公室，王麗嚴擔任多場院活動的主持人一職。且在上一學年中，班級所在的516、602寢室獲得了優秀寢室稱號。

在學風建設方面

在班委及同學們的努力下，創建了優良的學風。在課堂上，我們倡導尊敬老師，認真聽講，同事保證課堂的出勤率，活躍班級氣氛，加強課堂教學，調高學習效率。在課下晚自習期間把握時間，相互討論，對于同學的問題毫無保留的解答。同時我們班級在上一學年取得了優異的成績：班級同學在上一學年考試當中，專業前10的占有5個，其中孫蕾同學排專業第一，焦小曼同學排名專業第三。并且焦小曼同學獲得了“促進杯·英語競賽”三等獎。

在活動來開展方面

在上一學年的下半年中，班級集體參加的院“紅歌賽—集體合唱”中獲得了“最佳創意獎”殊榮。且班級同學積極參加院校舉辦的各種活動，深受好評。

尾聲

回首過去的一年，我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷挑戰自我，超越自我，獲得了可喜的成績。如今我們分享成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷地放眼未來，我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！此致

敬禮

計信2010—6班

第三篇：優良學風班班級事跡材料

綻放青春，張揚活力

尊敬的中北大學信息商務學院學生科的老師：

您好！值此優良學風班評選活動之際，中北大學信息商務學院英語系11080343X全體同學再次鄭重地向您申請“優良學風班”榮譽稱號。

大二的前半學期也已經結束，上一次院級“優良學風班”和省級“優良學風班”的榮譽鼓舞了11080343X班全體同學們,也使得全體同學正一步步走向成熟，在院、系領導老師的正確帶領下，在班委會和團委會以及全班同學的共同努力下，尤其在班主任王建花老師精心指導下，全班同學在各方面都取得了顯著的成績，充分體現了班集體自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。

回眸上個學期的風雨歷程，我們有苦亦有甜，有喜悅也有淚水，從中我們積累了成功的經驗，蛋同事也得到了失敗的教訓，作為班級的一員，深深的為我們這個班級所付出的努力和獲得的成績而驕傲和感動。

班干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我班級還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。該班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。

整個學期內，同學們都進行著有條不紊地生活與學習，在處理好個人事情后還積極投入到班集體的活動中。豐富多彩的課余生活同樣是大學生活的重要組成部分，也是增強班級團結，加深同學間感情的重要手段，為此，我們舉辦了兩次主題班會，經過兩位老師的指導，同學們對大學生活有了更深刻地認識，接受老師的很多建議，合理安排課余時間豐富自己的大學生活。另一位老師為我們講了很多春季預防疾病的方法，使得同學們加強了醫學方面的知識，懂得了很多生活醫學小常識。擁有一個強健的身體才能積極的投入到學習和生活中去。我們織很多有意義青志活動，也積極參與了學校組織的活動。

同學們積極的參加著學校舉辦的各種活動，并且樂在其中。很多的同學經常性的流連于圖書館，不斷豐富自己各方面的知識。更多的同學為了普通英語四級的考試而努力學習，使得班級的學習氛圍更加濃烈，進一步促進了同學對學習的熱情。四級考試的結果不負眾望，多數人的努力付出得到了相應的回報。

我們的青志活動組織了很多，有去校外村子里的大張義小學義務大賽，有在校園里舉辦植樹節活動，也有在圖書館里進行整理。豐富多彩的活動填充了大家的課余時間，也增進了同學們的感情，以后，我們依舊會組織更多有意義的活動來豐富同學們的生活。

再次，我們鄭重申請“優良學風班”的光榮稱號。或許我們做的還不夠完美，但我們有一顆追求完美的心，我們會用實際行動向大家證明，我們有走的更遠的實力與勇氣。

以上申請，敬請領導審批。我們也準備隨時接受領導的批評、教育。

此致 敬禮！

英語系11080343X 2013-03-01

第四篇：優良學風班班級先進事跡

09貿二班優良學風班班級先進事跡

在2010-2011學年以來，班干部以身作則，深入地宣傳成為優良學風班的意義。樹立同學們積極創優的意識，以實際行動為成為真正的“優良學風班”努力著，奮斗著。我們已在常州工學院度過了兩年的時光，在這兩年時光里，09貿二班在學院領導、各輔導員、班導以及老師們的悉心關心下，團結、自律、自強、奮進一路走來。

團結和凝聚屬于這個班級，同學們熱愛班級體，熱愛這個共同的家。同學們用實際行動為這個共同的家爭光，努力拼搏，獲得榮譽。在籃球賽中有我們的奮力拼搏和永不言棄，就是這樣團結的一個班級體，最終我們班獲得女子籃球賽團體第二名。在第17屆江蘇省運動會期間，本班同學積極報名省運會志愿者，全班38人有30人參加志愿者，出色地完成了工作，其中魯秋靜同學因表現優異，獲得了“省運會優秀志愿者”稱號。

積極和向上屬于這個班級，同學們努力拼搏，積極參加各項班級和學校活動。同學們充滿了干勁，都在為各自的理想不斷地奮斗著。在這種良好的氛圍下，同學們取得了優異的成績，很多同學都獲得了各種獎項：王丹濤同學在2011年5.25心理健康節攝影比賽中獲得一等獎、王蓉同學積極參與畢業生晚會籌備工作，表現突出，以及在“指尖沙藝”比賽中獲“優秀作品獎”，周金炎同學在“主題團日活動中”表現突出，獲得獎勵，孫文中在團委工作中表現突出獲得獎勵，還有好多同學都很積極的參加學院和系里的活動，獲得領導和老師的表 揚。這一切都是對我們班級的肯定。

09貿

（二）同學們在各種各樣的活動中鍛煉了自己的能力，提升了自己的素質同時，不忘學習在大學生活中最重要和最本職的工作，一個好的優良學風班不僅要有出色的工作能力，還要有出色的學習能力。二者必須相互兼顧，才能建設好一個班級。

在這一學年中，班干部始終以身作則，充分發揮班委和學生骨干的作用，在學習上名列前茅，很好地帶動了班級的學習氛圍。在2010-2011中，本班同學認真學習，取得了優異的成績。全班同學在四、六級考試一次通過率在本學院遙遙領先，目前四級通過率100%，六級通過率近80%。在課堂中，表現積極，每一位同學都發揮自己的主觀能動性，學生絕不無故缺席，本著端正學習的態度，與老師交流學習和生活。在課余時間，很多學生經常去圖書館，在室外的自習室自習，有溫習功課的，也有為考研事宜做充分準備的，學習氛圍濃厚。其中女生11#樓601室被評為“學習型寢室”。在學習好課內外知識的同時，同學們還積極參加一系列課外活動來不斷豐富我們的大學生活，也取得了優異的成績。如徐圣明同學獲得了“2011希望之星英語風采大賽”大學組二等獎、常州賽區大學組三等獎、2010“外研社”常州市大學生英語演講比賽三等獎，不僅為09貿二班掙得了榮譽，還為經濟管理學院和常州工學院掙得了榮譽。

同時，班級同學思想端正，積極向黨組織靠攏，目前已有很多同學遞交了入黨申請書，且參加過黨校培訓的，結業率高達100%。為了切切實實增強為同學服務的精神，增強黨員的組織紀律觀念和服務 意識，不斷發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員先進性，我們班多次開展了一系列“保持黨員先進性”活動。以此帶動整個班級的不斷發展。

作為新時代的大學生，09貿二班同學十分注重社會實踐能力，同學們在不斷的實踐中提升自己的能力，班級有很多同學參加過兼職工作，在素質拓展、寢室文明、工作完成方面我們班同學都做的相當不錯。得到了領導的肯定。在學風建設上，我們逐步形成了熱愛學校、熱愛學習、勤奮努力、刻苦鉆研、開拓創新，相互學習，相互合作，相互競爭，共贏成長的良好的學習風氣。形成自己“好學、堅持、勤樸、團結”的班風。在課堂上，尊敬老師，不在課堂上干與課程無關的事情，同時保證課堂的出勤率，提高聽課效率，學會提出自己的問題，培養自己對所學課程的興趣。學會安排自己的時間，在有限的大學四年中，學得更多的技能。在考試中，把考試當成檢驗自己的手段，形成考試正氣，誠實認真的完成自己的答卷。在思想建設上，我們進行了思想道德教育，愛國主義教育，集體主義教育，提高全體同學的思想覺悟和政治理論水平，形成關心實事，關心國家大事的風尚，并不局限于象牙塔，提高了同學們的實踐能力，積極進行社會實踐，使所學理論在實踐中得到檢驗。同時以學習為主線，以班級的凝聚力為軸心，組織開展各種活動，豐富學生的課內外生活，建設班級文化。在生活建設上，我們保證了宿舍衛生，形成和諧的宿舍文化，成員之間在學習生活中相互團結

在今后的學習中，09貿二班會繼續實施創優計劃，不斷促進學風 建設，揚長避短。09貿二，一個響亮的名字，正以她蓬勃的生氣披荊斬棘，向著美好的明天前進，我們期待著她的成功！

第五篇：優良學風班申請總結

優良學風班申請總結

我們食品1061班是一個優秀的班集體，32位情同手足的同學在班主任張愛芳老師的帶領下，生機勃勃，激情四溢，充滿活力。大家一起團結拼搏，勇于奮斗，一直認真貫徹恩來精神，努力學習，扎實工作，在學習，生活，政治建設等各個方面都取得了令人矚目的成績。

學習方面：作為淮陰工學院的學子，我們積極向上，用功讀書。課堂上，仔細聽講，課后大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們班學風嚴謹而創新。兩年多的學習與適應使同學們有了明確的目標，也有了對未來的構想，有目標更有行動，大部分同學積極投入到學習中去。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊。特別是計算機二級、英語四六級的通過率十分喜人，二級通過率近90%，四級通過率達75%，六級有七人一次通過，其中裴蘭同學取得554的高分。這些成績的取得與同學們的努力是密不可分的。

活動方面：我們班將豐富同學們的課余生活作為工作的主題之一。鼓勵同學們參加學校舉辦的各項文娛活動。大家都抱著“愛拼才會贏”的信念在各項活動中拼搏奮斗著，我們班積極參與了學校組織的各項體育比賽。在歡度圣誕、元旦兩大節日的時候，我們還聯合生物，園林園藝成功舉辦了一次別開生面的慶祝晚會。我們還游歷了淮陰這座歷史古城的各大有名的景點。特別在“學恩來精神，創優良學風”的活動中，我們班各位同學都以“為中華之崛起而讀書”為自己前進的指明燈，齊頭并進。因為我們是總理故鄉的學子，所以我們班所搞得活動大部分都是圍繞恩來精神所展開的。像“讀恩來精神”大型讀書會，游覽周總理紀念館和故居，觀看有關周總理的影片等等。同學們參加這些活動時都熱情高漲，這些活動極大地豐富同學們的課余生活，并且然同學們更好的相互了解，促進了我們班的團結。宣傳工作；我們班建立了以激勵為主要手段的宣傳工作制度，不僅是宣傳委員，我們班很多同學都一起投入到宣傳工作中去，建立了完好的宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，利用宣傳欄，手抄報等很很后手段積極參與宣傳工作。劉柳同學就曾把我們班“學習方永剛先進事跡”的討論會發表到生化院的網站上去的。

社會實踐方面:由于大家都還沒有踏入社會，所以社會實踐的經驗很少，在以后的工作中，我們班會設專門的社會實踐工作小組，這樣能對全班同學的社會實踐活動給予一定的指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐工作為主要內容，并結合有關專業知識，開展相應的社會實踐。同時動員同學們積極參與實踐，如創業計劃，寒暑假社會調查報告等等，盡量爭取不錯的成績。

班風方面：我們食品1061班堅持以“團結，勤奮，創新，進取”為班風，恩來精神作為我們每位同學的航標，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。堅持民主評議制度，增設了班干部的約束機制。通過以上制度的嚴格執行，通過本班全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正，紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好，班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我們班在以后取得好成績打下了堅實的基礎。

憶往昔，我們承前啟后，看今朝，我們繼往開來。過去的成績沒有讓我們不思進取，曾經的失誤裹足不前。我們會從成績中汲取前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

最后，非常感謝院領導及老師在平時的學習生活中對我們的關心和愛護，我們亦會不斷完善自己，爭創一個令大家都滿意的優良學風班級。

生化學院食品1061班

2008年9月24