第一篇：好爸好媽征文—最美麗的聲音

最美麗的聲音

雙槐鎮三覺小學五年級二班

湯婧

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”我喜歡但丁的這句話。可我更喜歡把它改成這樣：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的嘮叨。”

我的媽媽是個愛嘮叨的人，什么“上學要從路邊走、過馬路要看看有沒有車、早上多吃點飯、上課要專心聽講、做作業要認真細致、放學要早點回家……”這些都是她每天要重復多次的話語，聽得都快使我的耳朵磨出“繭子”了。可以這樣說，我只要在家，天天都是在媽媽不停地嘮叨聲中度過的。曾幾何時，我覺得媽媽的嘮叨特別的煩人，讓人不得清凈。只要一聽到她開始嘮叨了，我就會以最快的速度消失。

前不久，我學習了《母雞》一課，受到了很大的觸動，我明白了“每一位母親必定是一位英雄”。我開始漸漸理解媽媽的嘮叨是一種隱形的愛，她管我、嘮叨我、教育我，都是為了引導我健康成長。

回到家，我躲在角落靜靜地看著正在為我做飯的媽媽。不知何時，幾絲皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眼角，那個叫歲月的家伙討厭地吞噬著媽媽逝去的青春，但他永遠也不能破壞媽媽在我心中的美麗。媽媽總是在以她的方式給我關心，給我呵護，讓我體會到家的溫暖，雖然有時也會給我增加一些困擾，可是，母愛無私，什么都及不上那一份情啊！我的眼眶濕潤了，為了不讓媽媽看見，我趕緊躲進了自己的臥室。從那以后，我喜歡上了媽媽的嘮叨，再也不覺得那是煩人的聲音了。

“婧婧，趕緊起床上學了！” “婧婧，在學校要聽老師的話！” “婧婧，作業做完了嗎？” ……

這就是世界上最美麗的聲音！

指導教師：吳志君

第二篇：好爸好媽好家風

家風標語

“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”

“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”

不受無功之祿，不取不義之財

嚴于律己,寬以待人;知足常樂,順其自然

勿損人而利己，勿嫉賢而嫉能

人有喜慶，不可生妨忌心；人有禍患，不可生喜幸心

與君子以情，于小人以貌，于平居以禮，于下人以恩

忍一句，息一怒，饒一著，退一步，得讓人處且讓人

慎交友，勿賭博，勞動致富

磨難對于堅強的人是財富，對于軟弱的人是深淵 主要事跡概述

“誠樸、向上，尊老愛幼；勤勞、調和，家和萬事興”——走進馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風”的做法，已在奉賢蔚成風氣。

縱觀古今，只有樹立了良好的家風，才能成就一番豐功偉業。

南宋名將岳飛，母親營造了良好的家風，臨行前在他那寬廣的背上刻下了“精忠報國”四個字使他一心報效國家。他的精神也深深地影響了其子岳云。使父子在中國的歷史上名垂千古。司馬談是漢武帝時期的太史令決心要著一部史書，但終究未能如愿，深受其影響的司馬遷決心要著一部史書，完成父親遺留下來的任務。為此，他不惜忍受宮刑之辱，終于完成了名垂千古的《史記》

句話叫“害人之心不可有。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。好！”

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”

每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚

家風說小也小，如吃飯不掉米粒、遛狗時隨時清理糞便等，體現了勤儉節約和愛護環境的美德，小中見大。好的家風會培養出孩子好的品格，好的品格會終生受益。家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師。家風先于校風和社會風氣，對孩子的品行形成產生影響。家風好，孩子就能樹立正確的人生觀，抵御不良社會風氣的侵襲，成人乃至成才。家風不好，孩子在社會上就可能會隨波逐流，被歪風邪氣刮倒。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

第三篇：好爸好媽征文 我的媽媽

我的媽媽

我的媽媽是一位平凡的農村婦女，她溫柔、善良、堅強......她用她的堅持與守護，讓我明白了什么是母愛。

在我們村里，誰都知道我媽媽為人忠厚老實，任勞任怨，是一位從不言苦，勤勞善良的好母親。在我四歲那年，父親因病離我們而去，留下我和媽媽相依為命。這些年來，媽媽為我默默地付出、對我無微不至的關懷與呵護，是媽媽用她那瘦弱的肩膀獨自撐起了這個家；是媽媽的愛讓我快樂的成長！

小時候，母親是溫柔和藹的，像春風，像春雨，像花香，撫摸過我幼小的心靈，滋潤我的心田。把善良真誠的種子播灑在我心間，把堅強寬容的美好品質印在我的腦海。媽媽有著如大山一般的淳樸、善良、堅韌，也有著如蘆葦般的脆弱，無助。在我的記憶里，爸爸離開我們的那段時間，媽媽總在不經意間淚眼朦朧，滿面愁容。每當這時，年幼的我心里充滿著迷惑和害怕。可每當我走到她身旁，用稚嫩的聲音輕喚著“媽媽，媽媽”時，她總是那么溫柔地蹲下身，輕柔地將我抱起，用粗糙的雙手抹去眼角那一顆顆“晶瑩”的淚滴，把她的臉緊緊貼著我的小臉。瞬間，母親面頰的溫度瞬間安撫了我那顆害怕的心。小時候，我不明白為什么媽媽把我摟入懷里時，眼角總是飽含淚花。現在已“長大”的我漸漸明白了媽媽那顆“潮濕的心”------作為單親媽媽的苦。

媽媽帶著我艱辛地過著日子。外公和其他村里人為媽媽著想，勸她為我另覓一“爸爸”。媽媽總是看看身邊的我婉拒道：“娃娃還小，認生地很，不習慣家里多個陌生的男人，等孩子長大點再說吧”。我現在明白：“媽媽是怕那個“新爸爸”不待見我，不想我跟著她去受委屈”。就這樣一拖再拖，家里終究只有我和媽媽相依為伴。一個柔弱的農村婦女要獨自撫養一個孩子得需要多大的勇氣和氣魄啊！

從小，母親就教導我不論在怎樣的逆境下都要堅持，更不能與人攀比。記得一年級有天回家的路上，我看見同學手里拿著漂亮的玩具槍，那閃閃發光的報警器發出悅耳的警報聲，我像丟了魂似的盯著他的槍，腳步不聽使喚地跟著他走。突然，他開口道：“想玩，叫你媽給你買個撒”。我紅著臉咂咂嘴吧，不知道說什么??他又說道：“我曉得，你沒得爸爸，你們家那么窮，怎么可能買得起哦”，其他孩子跟著他起哄著“沒得爸爸，窮光蛋”。我哭著回到到家??媽媽心疼得問我怎么了，我傷心地哭著卻生氣地質問她：“你為什么不給我找個爸爸？我討厭被人說我是沒爸爸的孩子，我也討厭你！”媽媽什么也沒說，轉身離開??很久后，媽媽給我端來熱騰騰的飯菜，我一抬頭就看見了媽媽那哭紅的雙眼。“媽媽，對不起”請原諒我那時的無知和自私。

媽媽沒讀過多少書，所以深知文化匱乏之苦。所以，她十分重視我的學業。每天她都會念念叨叨：“要好好學習，長大才會有大出息”。就在媽媽的碎碎念中，我發現媽媽的臉就像京劇中的“變臉------有時晴，有時陰。

若老師說我表現好或者考試得了100分，媽媽的臉上就會出現開心的笑，眼睛瞇成一條縫，臉變“圓”了，是個大晴天。如果我做錯了事或者考得不好，媽媽的臉立刻就變“長”了，眼睛像“狼眼睛”似的瞪著，是個大陰天。媽媽還經常鼓勵我多看課外書，有時也會很“揮霍”地給我買兩本“別人說的好書”，讓我開闊眼界，多學一點，增加我的閱讀量。媽媽常常給我說：“孩子啊，要多讀書，只有知識是裝在你腦殼你的，別人是搶不去的”。不久前我在《悅讀》的一篇文章里讀到的一句哲理：成績是暫時的標志，知識才是永久的財富。瞬間，我理解了媽媽的良苦用心。原來，我媽媽也是“哲學家”啊，一位有自我獨到見解的哲學家！

惟有媽媽對我的愛與鼓勵，似三月的微風，為我驅走心中的寒冷；惟有媽媽的笑與身影，似那遠處微弱的燈光，為我帶來希望與光明；母愛是偉大的，母愛的多少不取決于金錢的多少，地位的高低，而是一個母親對自己孩子的最真摯的愛。母愛是世界上最偉大的愛，在她的愛里，我一天天長大，也讓我知道了：要好好愛護自己的身體，不讓媽媽再為我擔心；要學會自己照顧自己，不讓她再那么累了；要乖乖的聽話，不讓她再為我操心。

這就是我那平凡的媽媽。她雖平凡，卻在平凡中孕育著驚人的偉大。我要用我的努力澆灌學習的花朵，用優異的成績報答媽媽！

第四篇：好爸好媽征文—我心中的英雄

我心中的英雄

重慶市合川區雙槐鎮三覺小學

潘啟洪

指導教師

吳志君

聽奶奶說，我剛滿一歲，媽媽就狠心丟下了我和爸爸，去了遠方，并且再也沒有回來過。從此，我便成了個沒媽的孩子。那段日子，爸爸顯得異常消沉，平時很講究的他變得不修邊幅，還總是借酒消愁，因此也無暇顧及我，于是年幼的我暫時由爺爺奶奶照顧。爺爺奶奶每天都要勸導爸爸：“你還年輕，以后的路還很長，看在那么乖巧的女兒份上也要振作起來啊！”可是爸爸總也沒有反應，還是自顧自的消沉著。看到他那不爭氣的樣子，爺爺毅然決定把我交還給爸爸自己照顧。開始的幾天他也不大理我，總是把我丟在床上任由我自己玩耍，而他則坐在床邊發呆。

或許是爸爸看到正在呀呀學語的我嘴里含糊地叫著“爸爸”的可愛樣子，他漸漸恢復了正常。

接下來的三年，爸爸既當爹又當娘，獨自操持著家里的一切。為了讓我也可以像其他孩子一樣打扮得漂漂亮亮的，他經常在周邊找些零活做，用掙來的錢給我買好吃的，買好看的衣服、發夾等。

我四歲了，該上幼兒園了。看著別的孩子背著新書包蹦蹦跳跳地去上學，我就會纏著爸爸給我買書包，送我去上學。經過再三考慮，爸爸叫來了爺爺奶奶開了個家庭會議。會議的結果是爸爸去城里打工賺錢供我上學，我由爺爺奶奶照顧一段時間。

看著爸爸收拾行裝，我忍不住抱著爸爸的大腿哭著說：“爸爸，我要和你一起去，我不要離開你。”爸爸蹲下來對我說：“洪兒乖，爸爸要是不去賺錢你就沒有新書包，也上不了幼兒園。在家好好聽爺爺奶奶的話，爸爸會很快回來看你的??”爸爸說這話時，我看到他的眼里有什么東西在閃閃發亮。

一段時間后，爸爸回來了，給我帶回來了禮物，那是我夢寐以求的禮物——新書包。很快我便進了幼兒園，開始了我快樂的學校生活，這也意味著爸爸還得繼續出去打工賺錢，為了我的將來。在學校我經常聽到同學們唱一首歌“世上只有媽媽好”，每當在唱這首歌時，我便會把它改成“世上只有爸爸好”。

也許是和其他孩子有不一樣的家庭環境，小小的我便異常懂事，在家里我很勤快，在學校我很勤奮，因此爸爸也更加疼我了。只要一有空爸爸就會打電話回來問寒問暖，一有假期爸爸就會趕回來看我。每次爸爸回來時都會說：“爸爸的洪兒又長高了、長漂亮了，只要洪兒健康快樂，爸爸再苦再累也值了！”

去年暑假，剛從城里回來的爸爸帶著我上街去買課外書。因為天氣太熱，我中暑了，突然間覺得頭暈乏力，路也走不動了。爸爸見我的樣子嚇壞了，背著我就往醫院跑去。由于心太急，爸爸不小心踩到一塊香蕉皮，摔了一跤，為了不讓我受傷，爸爸的一只手護住我，另一只手撐在了地上。當時我就聽到“咔嚓”一聲，可是爸爸完全不顧自己的疼痛，直到到醫院后經醫生治療說我的病情穩定了他才去骨科看自己的手。骨科醫生診斷他的手腕粉碎性骨折，由于拖延了及時治療的時間，所以傷口嚴重發炎，醫生為他接骨后再三叮囑他要好好休

息，不要太操勞，不然會留下后遺癥。但是爸爸并沒有聽醫生的話，為了讓我盡快好起來，他忍著疼痛為我熬藥，待我好一些后他又給我做好吃的，還笑著說：“咱們父女倆真是心有靈犀啊，連生病都要一起，現在好了，我做點好吃的還可以一起補補。”不知道是不是爸爸在笑的緣故，我忽然發現爸爸的臉上多了幾條皺紋，但是我堅信爸爸在我心中永遠不會老。如今，爸爸的手早就好了，但是只要天氣變化，他的手腕處還是會反反復復地痛，我的心也會隱隱作痛。

爸爸永遠都是我心中的英雄，我的最愛，在這里我想大聲地對爸爸說：“爸爸，我愛你！”

第五篇：好爸好媽這樣培養好兒女

好爸好媽這樣培養好兒好女 汪勁松

父母與子女血脈相連利益悠關.父母既要撫養孩子成長,又要教育孩子成才:既是孩子的啟蒙老師,也是孩子終身的良師益友.中國俗話說：“30歲前子看父，30歲后父看子”，著名教育學家袁智中講過：“每個孩子都是一本無字的書，這本書能否成為好書或傳世之作，全看我們做家長怎樣去寫。”在孩子沖刺高考這個關鍵階段,父母該怎么做?如何成為讓孩子敬重、愛戴又能教育好孩子、引導孩子成功的好爸好媽呢？

筆者一貫堅持說實話做實事,從來不虛情假意說空話。根據多年的調查研究、對比分析、歸納總結，筆者認為，高考沖刺，為孩子助力加油，好爸好媽應該切實做到：

首先，正確把握好大方向，這樣才能穩妥可靠而且事半功倍．包括三個方面： 第一，思想品德堪為表率．因為高考是社會關注度極高的大事，家長絕對不能做傻事，不能走歪門邪道．湖南省的“羅彩霞事件”、重慶市高考狀元落榜事件、吉林松原市高考舞弊未遂案件等等事實一次又一次告訴我們，紙包不住火，只有走正路才能成功．家長如果在這方面違背國家政策規定，就是既毀了自己，也害了孩子．前車之鑒，后車之師啊．

第二，高考大綱是沖刺復習大方向．高考大綱和各地考試說明既是高考命題的依據，也是《汪老師押題寶卷》研發的依據．搜集2012、2013年高考大綱和考試說明，沖刺復習瞄準高考大綱規定，則目標準確，不會走彎路，也不會花冤枉錢去做無用功．

第三，父母和孩子都應該積極調整心態、充分準備,迎戰高考。

1.家長和考生都保持樂觀、積極、努力、上進的精神狀態,在高考競爭中精神振奮。

2.充分準備，增強自信心。自信心是取得成功的第一要義，來源于充分準備.《汪老師押題寶卷》是中高考成功的首選制勝法寶，確保押中2013年中高考真題120分是考生增強自信心的重要基礎,也是樂觀上進的精神支柱．A計劃更是沖刺清華北大的強力保障。

其次，工欲善其事，必先利其器．這也包括三個方面的準備：

第一，多年前，筆者在主講高考報告會專家講座時，很多家長都提出要我們做押寶題。順應家長和考生們的要求，我們組建了汪老師高考研究專家團隊，依據國家高考大綱和考試說明，成功研發了《汪老師押題寶卷》，因為我們專業、敬業，所以預測成績一年比一年好，使用效果也一年比一年突出。2010年、2011年、2012年連續成功押中24省高考作文題目,押中分數超過200多分,讓購買使用過的考生驚喜不已.2013年確保押高考真題120分，是立竿見影提高成績的真正的得力助手。具有多種獨特功能的《汪老師押題寶卷》是給力高考的制勝法寶。另外，科學的作息，保持精力旺盛是提高學習效率的生理前提。適當的體育鍛煉與課外活動，對于緩解腦疲勞，增強學習力，提高復習效果，具有重要的作用。

第二，正確填報高考志愿，既是高考的重要環節，也是家長必不可少的功課。每年全國各地都有很多好孩子高分低錄甚至高分落榜，令人痛心、惋惜。高考志愿填報，涉及面很廣泛，政策性很強，技巧也很重要，可以起到“四兩撥千斤”的作用（絕對不是走歪門邪道）。我們汪老師團隊通過發展會員的方式推廣，以充滿人文關懷的專家服務與高科技服務精確方式相結合為會員提供恰到好處的量身定做高考志愿填報方案，可以為你排憂解難，給家長和考生節省大量的時間和精力，達到滿意的效果。只有志愿填報好了，正式被心儀的高校錄取了，才能算是功德圓滿，高考戰役取得最終勝利。否則，功虧一簣，豈不冤哉？

再次，沖刺階段中高考復習特別指導：

1、思考、改善復習方法提高復習效果

我們家長們面對孩子成績提高不快，甚至有退步，就要高度重視，要對學習方法和習慣進行反思，應該改善學習習慣和方法。一流的學科能力＋一流的考試方法和技巧=頂尖的成績。<<汪老師押題寶卷>>既包括精確的新押寶題直接提高考生的學科能力,也提供各科非常實用高效的沖刺復習與考場考試最新方法技巧，《汪老師押題寶卷》內有詳細介紹和說明。

2、正確處理看書與做題的關系：高效的做題

看書是學習知識的重要途徑，做題是鞏固知識、鍛煉能力的重要環節。沖刺階段的復習，應該以做題為主，因為高考考試就是答題,是通過做題來衡量能力、達到選拔目的。沖刺階段考生要注意解答一定數量的習題，提高自己在新材料、新情境中綜合解決問題的能力。平時通過做好題了解知識與能力的不足與漏洞，復習更有針對性，效率也更高，效果也更好。而精選緊扣中高考大勢的好題進行訓練，就特別重要，能夠達到事半功倍的良好效果：《汪老師押題寶卷》是首選法寶，是考生家長正確、無悔的選擇。

3、家長要多關心、安慰、鼓勵、支持考生，共同打好高考這個大戰役。與汪老師團隊一起，引導您的孩子取得高考的成功。平時特別應該注意科學的作息。晚上開夜車熬夜學習，精神固然可嘉，但是做法絕不可取。因為這種做法不僅直接損害了身體健康，也不利于第二天的學習，惡性循環，得不償失。因此,家長應該督促孩子按時作息,養成良好的行為習慣。