第一篇：勤儉節(jié)約班會教案

勤儉節(jié)約班會教案

這次主題班會，使同學(xué)們意識到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，意識到中國的資源危機(jī)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并號召全體同學(xué)遵守《中學(xué)生節(jié)約公約》，互相督促，參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。

活動準(zhǔn)備：

1．取材于校園中浪費(fèi)水電糧食的相片 2．取材于校園中破壞公物的相片 3．小品《如此浪費(fèi)》

4．高一年級“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)”問卷調(diào)查

5．每位同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)報紙準(zhǔn)備有關(guān)生活中浪費(fèi)的材料及節(jié)約的“金點(diǎn)子”

活動過程： 一． 持人開場白：

甲：同學(xué)們，老師們，（合）下午好！今天我們高二國防班班會的主題是

（合）“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)。”

甲：勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。

甲：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。建國初期，毛主席曾說：“要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。”

乙：正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林。

甲：可是，今天，節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)呢？經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，大家好象發(fā)現(xiàn)了很多我們生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象，請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

二、同學(xué)圍繞生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言： A、圍繞辦公場所大開空調(diào)，以致樓內(nèi)人員需穿長袖衣來抗寒，講述辦公場所電浪費(fèi)的現(xiàn)象。B、圍繞商場的霓虹燈徹夜未眠講述電浪費(fèi)的情況。

甲：以上兩位同學(xué)針對辦公場所、商場的電浪費(fèi)做了發(fā)言。那么，除了電浪費(fèi)，還有什么方面有浪費(fèi)的現(xiàn)象呢？ C、洗車?yán)速M(fèi)大量水

D、通過食堂、飯店大量剩菜、剩飯的事例講述糧食浪費(fèi)。E、以漫畫作品講述水浪費(fèi)、包裝浪費(fèi)的現(xiàn)象。等等 甲：看來大家對生活中大量的浪費(fèi)都深有體會，節(jié)約的道理大家都懂，但又有多少人真正在實踐呢？所以，今天我就讓我們以另一種形式來重新體會節(jié)約這個詞。請看張豪同學(xué)的小品“如此浪費(fèi)”。

三、小品表演“如此浪費(fèi)”

小品內(nèi)容梗概：從一個住宿生在校期間洗衣浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)電、紙張，講究名牌四方面進(jìn)行表演。同時主持人在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，把一個浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。

四、甲：感謝魏成吉同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，抑或是一張紙、一粒米？如果大家都不記得了，那么，請看一看我們攝影小組的同學(xué)在校園中抓拍的相片。

五、乙用幻燈片展示校園中的浪費(fèi)現(xiàn)象

圖片：1食堂餐桌2垃圾桶里的饅頭3地上的可樂瓶4一雙襪子、一桶水5草叢中的一毛錢6地上的草稿紙

乙：上周，我們在年段591同學(xué)中針對“校園節(jié)約”做了一份問卷調(diào)查。根據(jù)問卷，我們擺出了校園七大浪費(fèi)行為。（幻燈片）校園七大浪費(fèi)行為

一、不關(guān)緊水龍頭

二、肆意攀比高消費(fèi)

三、不隨手關(guān)燈和電扇等

四、大量使用一次性用品

五、浪費(fèi)糧食

六、光線明亮?xí)r仍開燈

七、浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）

甲：面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室宿舍里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？

楊 鴻發(fā)同學(xué)發(fā)言：

聯(lián)系自己，每年交學(xué)費(fèi)時的狼狽，兄長輟學(xué)供己讀書的窘迫，全家人節(jié)衣縮食與校園中同學(xué)生活上的鋪張浪費(fèi)形成鮮明對比，呼吁同學(xué)應(yīng)勤儉節(jié)約。

甲：現(xiàn)在，聽了以上這幾位同學(xué)的發(fā)言，觀看了相片，可能同學(xué)們會意識到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實是一種多么可憎可鄙的行為。可是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。請看相片。乙用幻燈片展示

1、受傷的椅子

2、二樓的消防栓

3、墻上的黑腳印

4、地上的長粉筆

5、壞了的水龍頭。

甲：同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個更高的角度來理解節(jié)約的含義，那應(yīng)該怎么做，才能做到節(jié)約呢？有什么好方法？ 同學(xué)發(fā)言：

A：生活上省電、省水的小竅門

B：向先進(jìn)國家學(xué)習(xí)，利用科技手段節(jié)能

C：向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，取眾所周知的節(jié)能明星陳佩斯為例 D：節(jié)約順口溜 總結(jié)詞：

甲：今天，通過這次班會，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，也就達(dá)到了我們這次班會的目的了。今天，建設(shè)節(jié)約型社會是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不僅有利于節(jié)約型社會的建設(shè)，也有利于自己的發(fā)展。

乙：作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們號召，遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）

一．節(jié)約用水，適量使用； 二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；

三．節(jié)約糧食，科學(xué)飲食； 四．適度消費(fèi)，精打細(xì)算；

五．杜絕占座，充分利用； 六．珍惜紙張，合理利用；

七．愛惜圖書，循環(huán)使用； 八．資源再生，隨手環(huán)保；

九．減少垃圾，分類存放； 十．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．

甲：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚．我們堅信 合：節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)！

第二篇：勤儉節(jié)約主題班會教案

海江中學(xué)七年一班主題班會 勤儉節(jié)約 爭做校園時尚達(dá)人

一、教育目標(biāo)：

1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是

一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤 儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

二、教育重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。

難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員 ：七年一班全體學(xué)生

四、主持人：孔宇晗 王文琪

五、活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。2．準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。4．準(zhǔn)備變廢為寶的材料。

六、活動過程：

1、老師帶領(lǐng)認(rèn)識時代背景（光盤行動），引出班會主題。

2、女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響； 男：曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

女：曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

男：勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：今天,我們的主題班會就來談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約 男：下面請大家認(rèn)真地聽幾個小故事，聽完后談?wù)勀愕母惺堋＃飨?周總理 伊麗莎白女王 豐田公司）

女：哪位同學(xué)愿意來談?wù)勛约旱母惺埽▽W(xué)生談感受）

是啊，這些偉人、名人、名企業(yè)勤儉節(jié)約的故事對我們每一個人都具有很強(qiáng)的現(xiàn)實教育意義。現(xiàn)在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質(zhì)再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。

3、男：同學(xué)們，我們是最幸福的一代，我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。現(xiàn)在，就請大家靜靜地想一想在我們的學(xué)習(xí)和生活中都有哪些浪費(fèi)現(xiàn)象？（學(xué)生說后課件展示圖片校園六大浪費(fèi)行為）

4、女：面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危，面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請大家再討論針對以上浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？

5、男：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。我們一起再來回顧一下大家剛剛所說的解決措施吧！（大屏幕出示）

同學(xué)們,作為 當(dāng) 代小 學(xué) 生 的 我 們 更 應(yīng) 該 以 身 作 則，厲 行 節(jié) 約，堅 持 從 我 做 起，從 現(xiàn) 在 做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我號召，遵守以下“節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）一．節(jié)約用水，適量使用； 二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈； 三．節(jié)約糧食，科學(xué)飲食； 四．適度消費(fèi)，精打細(xì)算； 五．珍惜紙張，合理利用； 六．愛惜圖書，循環(huán)使用； 七．資源再生，隨手環(huán)保； 八．減少垃圾，廢物利用； 九．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．

6、女：歷 史 前 賢 國 與 家，成 由 勤 儉 敗 由 奢，只 要 我 們從 小事 做 起，從 自 身 做

起，相 信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面就讓我們跟隨老師去做個變廢為寶小達(dá)人吧！

7、班主任小結(jié)！

第三篇：勤儉節(jié)約班會教案

厲行勤儉節(jié)約主題班會活動方案

一、教育目標(biāo)：

1、通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2、明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

4、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。

二、教育重難點(diǎn)

重點(diǎn)：以真實故事感染教育學(xué)生學(xué)會勤儉節(jié)約，從我做起。難點(diǎn)：把勤儉節(jié)約落實到日常生活中的行動上。

三、參與人員 四二班全體學(xué)生

四、主持人：葉風(fēng) 岳世賢

五、活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。2．準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書。

3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。4．收集有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句。

六、活動過程： 女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響； 男：曾幾何時，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；

女：曾幾何時，偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。合：勤儉節(jié)約,是一種美德;勤儉節(jié)約,是一種創(chuàng)造;勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們的主題班會就談?wù)勗鯓幼龅角趦€節(jié)約.男：下面請聽謝徐霆同學(xué)給大家講《周總理的故事》、男：我們在聽一個《雷鋒的故事》 女：聽故事后請大家談自己的感受

發(fā)生在老一輩革命家身上的這些故事，雖然已過去幾十年了，但今天讀來仍感人至深，對我們每一個人仍具有很強(qiáng)的現(xiàn)實教育意義。

現(xiàn)在的生活條件，與毛主席、周總理生活的那個時代不可同日而語。但是生活條件再變，物質(zhì)再豐富，也不能丟掉艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的本色。男：周總理、雷鋒他們雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，他們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。但是在我們的身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。

下面請看何航、蒲忠偉等同學(xué)的小品：競選部長 女：感謝同學(xué)們的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷地大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，或是一張紙、一粒米呢？下面請同學(xué)們來說說自己身邊所見到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、談?wù)勆磉叺睦速M(fèi)現(xiàn)象有哪些？ 列舉校園的各種浪費(fèi)行為

一、不關(guān)緊水龍頭

二、肆意攀比高消費(fèi)

三、不隨手關(guān)燈和電扇等

四、大量使用一次性用品

五、浪費(fèi)糧食

六、光線明亮?xí)r仍開燈

七、浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）

女：面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。然而，當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時，我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波？男：當(dāng)教室里的電燈、在“孤獨(dú)”工作時，我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課？ 女：當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時，我們是否會想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危??

合：面對日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，作為現(xiàn)代的學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

4、請大家再討論面對日常生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？ 1.做到不開無人燈（外出上課、中午吃飯）2.教室光線充足時，要把燈關(guān)掉 3.飲水機(jī)要及時關(guān)

4.電腦、投影不用時要關(guān)掉

5、平時同學(xué)們不應(yīng)該浪費(fèi)飲水的水．課間洗手不玩水，洗完手，及時將水龍頭擰緊

6、珍惜糧食，避免剩餐；吃飯時，吃多少盛多少；看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象要及時制止，不挑食、不偏食，減少浪費(fèi)

7、不浪費(fèi)紙張，節(jié)約用紙。不損壞公物。男：看來同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少。下面，我們一起來讀一讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。（先請幾個學(xué)生讀自己寫的，再請同學(xué)到黑板上寫，最后齊讀黑板上同學(xué)寫的和課件展示的名言警句和詩句內(nèi)容）

5、讀同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。（南京路上好八連）

憫農(nóng) 李紳 鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（朱德）儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。

（徐特立）鳥美在羽毛，人美在心靈。一個人的價值在于他的才學(xué)，而不在于他的衣飾。

儉，德之共也，奢，惡之大也。——《左傳》 靜以修身,儉以養(yǎng)德。——諸葛亮 歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。——李商隱 天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游

女：希望同學(xué)們牢記這些名言警句，因為節(jié)約是一種美德，是一種精神，是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大；節(jié)約還是一種文化，更是一種責(zé)任，培養(yǎng)節(jié)約意識，形成節(jié)約習(xí)慣。

男：作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則，厲行節(jié)約，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識，現(xiàn)在我們號召，遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”，請大家齊聲朗讀（幻燈片）

一．節(jié)約用水，適量使用；

二．節(jié)約用電，隨手關(guān)燈； 三．節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；

四．適度消費(fèi)，精打細(xì)算； 五．杜絕占座，充分利用；

六．珍惜紙張，合理利用； 七．愛惜圖書，循環(huán)使用；

八．資源再生，隨手環(huán)保； 九．減少垃圾，分類存放；

十．互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．

女：歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。下面以一首節(jié)約歌結(jié)束今天的主題班會。

6、課件顯示：詩歌朗誦《勤儉節(jié)約歌》。

勤儉節(jié)約是美德，艱苦樸素莫忘記。一滴水一粒米，積少成多了不起。一度電一分錢，不講排場講節(jié)儉。愛惜資源最光榮，鋪張浪費(fèi)最羞恥。穿著打扮莫攀比，花錢精算要珍惜。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長大報國記心里。

7、班主任小結(jié)：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我向全班學(xué)生發(fā)出倡議，希望我們四（2）班的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從我做起，勤儉節(jié)約，共創(chuàng)節(jié)約型校園！

附： 周總理的故事

周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

雷鋒的故事

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套給國家節(jié)約啦。”

勤與儉的故事

有這么一個民間故事：從前，在中原的伏牛山下，住著一個叫吳成的農(nóng)民，他一生勤儉持家，日子過得無憂無慮，十分美滿。

相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做。”后來，兄弟倆分家時，將匾一鋸兩半，老大分得了一個“勤”字，老二分得一個“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷豐登。然而他的妻子卻過日子大手大腳，孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉，久而久之，家里就沒有一點(diǎn)余糧。老二自從分得半塊匾后，也把“儉”字當(dāng)作“神諭”供放中堂，卻把“勤”字忘到九

霄云外。他疏于農(nóng)事，又不肯精耕細(xì)作，每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮 食、省吃儉用，畢竟也是難以持久。

這一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。

這時候，突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋內(nèi)，兄弟倆連忙拾起—看，上面寫道：“只勤不儉，好比端個沒底的碗，總也盛不滿!”“只儉不勤，坐吃山空，一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟，“勤”“儉”兩字原來不能分家，相輔相成，缺一不可。吸取教訓(xùn)以后，他倆將 “勤儉持家”四個字貼在自家門上，提醒自己，告誡妻室兒女，身體力行，此后日子過得 一天比一天好。

小品1：浪費(fèi)糧食 人物：同學(xué)甲、乙、丙、丁、同學(xué)丁的奶奶。

甲：丁他怎么還沒來呀！不是說好了今天早上8：00一起去敬老院陪老奶奶、老爺爺散步的嗎？現(xiàn)在快9：00了！

乙：是呀是呀真急人！

丙：哎，來了！

甲：你怎么才來呀！我們都等大半天了！

丁：對不起，我遲到了。

乙：嗯，快走！

奶奶：我的寶貝孫子呀，你就算再怎么遲到也得吃早飯呀！來，奶奶給你買了面包，拿著路上吃！

丁：哎呀！奶奶，我不餓，你吃吧！

甲：你就拿下吧！不吃早餐怎么行？

丙：走吧！

丁：這些包子真難吃，不要了！（想丟進(jìn)垃圾箱里）

乙：哎，別丟，你別把他丟掉！

丁：為什么？

乙：因為??

丁：我口袋里有錢，一會兒吃肯德基，不會餓肚子的.丙：那也不行，這樣太浪費(fèi)了！

丁：我才不吃著這種低等人吃的東西呢！

甲：低等人？什么是低等人？

丙：這就是你的不對了,你知道嗎？現(xiàn)在有多少人正在餓肚子，你卻在這浪費(fèi)糧食，還說什么“低等人”。

甲：吃糧食，是為了肚子，而不是為了舌頭！你要明白這一點(diǎn)！

丁：原來面包這么香呀！

甲、乙、丙、丁：哈哈哈哈??

2．小品：最后的一滴水

幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi)，水龍頭漏水也不修理，致使鄰居家中進(jìn)水，種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤，大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個夢，通過這個夢讓他意識到浪費(fèi)是錯誤的，于是向鄰居們道歉。

如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水，那么最后一滴水將會是人類的眼淚

節(jié)水小品《競選部長》

胡鈞耀編稿

主席：

副主席：

1號 ：

2號 ：

3號：

4號：

[主席坐在凳子上,說話的時候起來] 主席：哎喲媽嘞，我們學(xué)校真是越來越干凈了(左顧右盼)，走廊干凈，教室干凈，最干凈的就是我們現(xiàn)場（咽氣）干凈得沒有一點(diǎn)掌聲……

主席:今天,我們舉行學(xué)生會干部競選活動，我們….(被1號打斷)1:我是一個兵,愛國愛人民!我唱歌像周杰倫，跳舞像蔡依林，遠(yuǎn)看像小沈陽，近看像阿凡達(dá)。我站似一棵松。（踏步）

主席:我看你像棵蔥，哎，這位同學(xué)有事嗎? 1：主席我就是一號。

主席：哎,(裝嚴(yán)肅)你叫什么名字啊？ 1：柳桿 主席：喲,蠻文雅的名字啊，那你姓什么？ 1：姓秦。主席：（一邊填表格一邊念道）禽-流-感，你這個名字好像在哪里聽到過咧,哎呀同學(xué)，你還是個名人咧。1：主席，不敢。

主席：說說,你是來競爭什么的? 1：噢，俺是來競爭節(jié)水部部長的!~ 主席：阿勒？你竟然要競選這么空缺的職位？ 1：啊,主席,您有所不知啊!古有商鞅變法,今有美國攻打伊拉克,凡事都求例外,凡事都求創(chuàng)新,況且,我對節(jié)水總是懷著一顆為人民服務(wù)的心,節(jié)約水的問題,就是我的問題！關(guān)水龍頭的苦差事,就是我的事,主席!為了我校幾千名學(xué)生的幸福，您就成全我吧！

主席：天哪，動物的種類在一天一天的減少，而人的種類在一天一天的增加，你這叫”人有多大膽，地有多大產(chǎn)” 1：思想有多遠(yuǎn)，我就能走多遠(yuǎn)． 主席：你現(xiàn)在就可以走遠(yuǎn)。1：額，主席大人往哪里走？

主席：你就往前走，別往兩邊看，出門在操場跑步十圈然后右轉(zhuǎn)出校門，跑到家就是終點(diǎn)````````(1號傻傻地 下場)主席：真是第一次見到來胡鬧的人，幸虧我聰明機(jī)智只用無雙，哇哈哈哈哈哈哈哈（陰險的笑容）2號！(2閉著眼睛走過來)2：床前明月光嘿！疑是地上霜呵！舉頭望明月呀！低頭自故鄉(xiāng)呼！咦,主席呢?(主席被撞倒)（發(fā)現(xiàn)走過頭了，主席已經(jīng)在后面了）主席：(痛苦地爬起來)我在這兒呢,你這是什么啊? 2：才藝展示。觀眾朋友們，金杯銀杯不如同學(xué)們的口碑，金獎銀獎不如同學(xué)們的夸獎，熊掌鵝掌不如同學(xué)們鼓掌！

主席：喔唷，有意思！說，今天來競爭什么？ 2：節(jié)水部部長！

主席：哇咧，又是競選節(jié)水部？那好，請問身高？ 2：保密

主席：體重？ 2：保密

主席：年齡？ 2：保密

主席：你是保密局的？ 我看你去聯(lián)邦調(diào)查局倒是蠻合適的。2：哇哈哈哈（一臉得意）有時我也這么認(rèn)為。主席：正經(jīng)點(diǎn)兒，你叫什么名字啊？ 2：蘇丹紅

主席：哦，名字和人一樣也有個性，要倡導(dǎo)同學(xué)珍惜水嗎？

2：那當(dāng)然！主席敢問，我就敢說，主席給我一杯水，我就敢發(fā)電！各位同學(xué)們，支持我的鼓鼓掌啊！

主席：嘿，好吧，你成功當(dāng)選(.話未說完)的話，我會通知你的！下去吧。2：主席，您不要不要我，您不要不要我哦！（下場）主席：哎，好。接下來3號。哎呦，突然肚子好痛！（叫副主席進(jìn)來）誒，你先幫我管著！

副主席：趕緊走吧，拉壞肚子可不好！/（主席走后）挖哈哈，我終于可以當(dāng)次主席了！

（3號競選者走臺，亮相）3號競選者（下面簡稱3）：主席好席好..席好.....。主席:哎哎,同學(xué)!你這是什么啊？ 3：回音啊音啊啊.主席：把回音關(guān)掉！3：哦，主席好!(鞠躬)主席:終于有一個有禮貌的同學(xué)了!3:不錯,本人就是才高八斗氣宇軒昂上知天文下曉地理可謂是無所不知無所不曉無所不能的------(停住)主席：自戀狂。

3：哇哈哈哈（陰險的笑容，主席受驚手撐桌子）主席：（勉強(qiáng)正定）你有什么絕活嗎？

3：當(dāng)然有啦！競選完后，決不能活著從這里走出去！主席：（繼續(xù)勉強(qiáng)正定）你這叫什么絕活呢。好了好了，你想競爭什么啊？ 3：節(jié)-水-部，部長！（擺POS）主席：（嘔吐）哦，我一看就知道（鄙視的眼神）你有什么才藝嗎？ 3：多得很嘞，我先說一句哦，我，以前到北大去做過演講嘞！

主席：這么厲害啊！您以前在哪兒上過學(xué)啦？有這么好的機(jī)會去北大演講！3：哦，我是交大畢業(yè)的！主席：上海交大？

3：不是啊，我是我外婆-教大的，然后去北方火腿大學(xué)做火腿秘密配方的演講，北方火腿大學(xué)，簡稱北大啦！

主席：喔唷，不錯嘛，很久沒見到這樣的人才了！

3：主席，只要有了我，我校的水資源一定會直線上升！主席：你有什么辦法？

3：我說，親愛的觀眾朋友們，誰只要能100個小時不上廁所的！每人發(fā)1000塊錢！

主席：哈哈，有意思，同學(xué)。

3：噢噢！~蠟筆小新咸蛋超人奧特曼哦也！主席：同學(xué)，請告訴我你的名字和家庭住址

3：哦，我是雷鋒的傳人，簡稱雷人。家住精神病院3樓401號16床 主席：噗（一口血噴出來從椅子上倒下去）

3：看起來主席掛掉了，我還是先溜吧，省的被人懷疑是我殺的。主席：（慢慢爬起來）這年頭，來當(dāng)節(jié)水部長的怎么都這么要命啊？ 4：（吹著口哨走過來，看到主席）主席您沒事吧。（趕忙將主席扶起來）主席：謝謝啊，恩？你也是來競選的？

4：是啊，主席，我叫喜狼狼，我是來競選節(jié)水部部長的

主席：我嘞個擦！又是節(jié)水部？玩小品的出門左轉(zhuǎn)，你可以看到一個正在奔跑的傻瓜，你可以和他一起奔跑在藍(lán)天下！4：主席，我真的是來競選節(jié)水部部長的。主席：同學(xué)，你真的要認(rèn)真管理這個部門嗎？ 4：真的，只要當(dāng)部長就可以。

主席：誒，我發(fā)現(xiàn)，你今天穿的衣服挺精神啊！4：嗨，這哪是精神啊！這是因為我洗衣服洗得好。123：（突然出來）怎么洗的？把秘訣給我傳授傳授。主席：你們怎么又來了？下去！4：（快速說）先用狗牌洗衣粉打一遍，將水龍頭開至最大嘩嘩一沖，這是第一遍。主席：噢，這是第一遍。4：（快速地）再把兔牌領(lǐng)潔凈噴上，放一大盆水，以每秒800公里的速度將衣服扔進(jìn)盆中，雙手迅速抓住衣領(lǐng)口大喊：洗刷刷，洗刷刷，喔喔。主席：呵，還帶唱的。4：（放慢語速）猛搓衣服。只見晶瑩的水花四濺飛揚(yáng)，（深情地說）整間屋子都濕了，連澡都一塊兒洗了（感動地說）。主席：等會兒吧！4：嗯？怎么了？

主席：這一盆水是多少水啊？ 4：沒多少，就一浴盆水。

主席：這還沒有多少呢！不行，你太浪費(fèi)了！4：（咄咄逼人地說）怎么不行，怎么不行！日本鬼子被趕走了，人民當(dāng)家做主人了，全民幸福奔小康了，我家洗衣服多用點(diǎn)水咋了！

主席：俗話說得好，窮啥不能窮教育，苦啥不能苦孩子，費(fèi)啥不能費(fèi)水源啊！4：那問問1號是怎么洗衣服吧！

1：成！我先把衣服放在水池子里，將水龍頭輕抬2.25毫米，等30秒后會滴出一滴水珠，一定要調(diào)整好衣服的位置，讓水珠正好滴在污漬上。4：那其他地方呢？ 1：干搓唄

4：啊？干搓！？

1：是啊！這樣多省水啊！4和主席：我的天！

主席：啊，咱們還是好好洗衣服吧，既別浪費(fèi)，也別用水珠洗衣服。1234：對！在節(jié)約的前提下把衣服洗干凈。全體：節(jié)約用水，地球更美！------

第四篇：勤儉節(jié)約班會教案2

勤儉節(jié)約主題班會方案

三年七班

教育目標(biāo)：

1．通過主題班會，教育學(xué)生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

2．讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

3．通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把節(jié)儉落實到平時的生活中。活動準(zhǔn)備：

1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

2．準(zhǔn)備向?qū)W生發(fā)出的倡議書。

3．讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

活動過程：

1．通過電視公益廣告引入：

2．主持人解釋，為何要定這個主題，于我們有何意義。

有人說今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發(fā)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

3．由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事：周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習(xí)委員陸驊。

雖身為名人，但是依舊非常地節(jié)儉，這些樸素的故事讓我們感動，特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹，讓同學(xué)們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

4．主持人：大家都積極地參與了剛才的討論，很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)約，從我做起，請班長宣讀倡議書。

5．班主任小結(jié)：

今天，我們討論的主題非常有意義，大家都熱情地在參與，老師很高興，希望以后，對大家而言，節(jié)約是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分；節(jié)約是一種對生活的態(tài)度，是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式；節(jié)約是一種時尚，大家緊緊地追隨它。

今天，我們向全校師生發(fā)出了倡議書，作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，初三（3）的每一位成員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，用好每一張紙，不浪費(fèi)一顆糧食，用對每一分零花錢，珍惜每一天。

第五篇：勤儉節(jié)約主題班會教案

勤儉節(jié)約主題班會教案

活動主題：勤儉節(jié)約，從我做起。

活動時間：2013年4月8日

活動地點(diǎn)：雛菊一班教室

活動目的：

1、通過這次主題班會，使同學(xué)們意識到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來。

活動準(zhǔn)備：

1、教室、黑板布置。

2、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

3、邀請部分學(xué)生家長代表。

4、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

6、小品《如此浪費(fèi)》

進(jìn)行過程：

一主持人導(dǎo)入主題

甲：同學(xué)們，老師們（合）大家好！今天我們班會的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起。”乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？ A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國的優(yōu)良傳統(tǒng)。B:我國古代有許多勤儉節(jié)約的故事，從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。C:：勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。毛主席曾經(jīng)說過：要使我們國家富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)這一勤儉建國的方針。D:：勤儉節(jié)約就是要我們從小處著手，從一粒米、一滴水做起。從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準(zhǔn)備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢。旁邊一位印度的保安見此狀，立即過來幫他拾起，然后交到他手上。李嘉誠把硬幣放到口袋里后，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝。為了一元而花了100 1

元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋是：“若我不去檢這枚硬幣，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費(fèi)。我覺得錢可以拿去使用，但不可以浪費(fèi)。”節(jié)約是個千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢；老人家一句致理名言叫:貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪。足見節(jié)約之重要，浪費(fèi)之危害。殍尸遍野的時候，我們知道節(jié)約，食不裹腹的時候，我們知道節(jié)約。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會了浪費(fèi)，而且浪費(fèi)成了一種社會行為，節(jié)約的意識隨著GDP的增長而逐漸消失。節(jié)約當(dāng)自政府始，政府的浪費(fèi)是驚人的。到機(jī)關(guān)的辦公樓走走看看，常明燈，常流水，而對此總是視而不見，充耳不聞。不論是否有人，電腦常開；不論是否需要，空調(diào)常打。辦公部門人均水電浪費(fèi)要比正常家用的高4-7倍，所以最近中央機(jī)關(guān)已經(jīng)對辦公用水電做出了限制。我國的的能源并不富足，人均擁有量很少，還沒到可以任意揮灑肆意流淌的地步。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電，流失幾噸水，而是荒蕪了節(jié)約意識。沒有了節(jié)約意識，把浪費(fèi)習(xí)以為常，這一就成了殃及子孫的大事。大慶市一自來水管線由于雙方扯皮，自來水白白的淌了三年，期間雖有幾次修復(fù)仍無濟(jì)于事。成由儉，敗于奢，這是一條深刻的歷史經(jīng)驗。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化，這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。丟棄了，我們就會在不知不覺中懈怠了，在舒舒服服中迷醉了，在風(fēng)風(fēng)光光中沉落了。長此以往，我們的民族難以自立自強(qiáng)，我們的國家難以發(fā)展進(jìn)步。從各方面來講，現(xiàn)在的日子確實比過去要好很多。但我國仍處于并將長期處于社會 主義初級階段，人口多，底子薄，人均資源少，生產(chǎn)力不高，這是基本國情。我國還是發(fā)展中國家，全體人民的生活不是很富裕，國家建設(shè)需要辦的事情還很多。我們必須胸懷大局，保持清醒，在各項工作中始終貫徹勤儉節(jié)約的原則，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是踐行社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。節(jié)儉是一種行為，更展現(xiàn)一種精神力量；節(jié)儉是一種觀念，更體現(xiàn)一種民族品格；節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng)，更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步，越是崇尚節(jié)儉。我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥，讓勤儉節(jié)約的意識，艱苦奮斗的精神，見諸實際行動，成為時代的新風(fēng)尚!以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥!甲：是啊，大家說得都很好。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒有浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 請同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。

二同學(xué)圍繞班級中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言中的浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言A：課間有很多同學(xué)亂拿老師用的粉筆，甚至有的還打起了粉筆仗，一盒粉筆往往用不了多久。B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時間一長，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。C：食堂每天都要有大量剩菜、剩飯。有的同學(xué)吃饅頭要剝皮，有的饅頭甚至整個就丟掉了。D：有的同學(xué)吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、東西稍微舊一點(diǎn)就不穿不用了，造成了極大的浪費(fèi)。看到這些現(xiàn)象，作為班長的我很慚愧，想到胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”，我們應(yīng)該以此為恥，引以為戒。今后，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉節(jié)約的美德發(fā)揚(yáng)光大，讓老師們和各位家長放心。

三小品表演 “如此浪費(fèi)” 小品內(nèi)容梗概：一個學(xué)生（A演）從在校期間浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個方面進(jìn)行表演。同時B在旁加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，把一個浪費(fèi)學(xué)生的形象詮釋得栩栩如生，贏得同學(xué)們陣陣掌聲。甲：感謝A、B兩位同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開懷大笑。其實，這個小品表現(xiàn)的又何嘗不是我們的日常生活呢？只不過它是以一種夸張的藝術(shù)形式將我們生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象放大了而已。試問，在座的各位，當(dāng)然也包括我自己，又有誰敢說自己從沒浪費(fèi)過一滴水、一度電，或是一張紙、一粒米？ 乙：節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會注意到，這個月放開手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時，兩個月當(dāng)中還相差很大。如果你認(rèn)真多調(diào)查幾個月，你還會發(fā)現(xiàn)，電表，水表上的字，每個月和每個月都有差別。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。要知道，節(jié)電、節(jié)水，就是在保護(hù)我們的環(huán)境。道理很簡單。電是動力，是二次能源，它是從一次能源轉(zhuǎn)化過來的。現(xiàn)在，利用水力、利用太陽能、利用風(fēng)能、潮汐能等都可以發(fā)電，但那只占人用電量的一少部分，大部分電還是由火力發(fā)電廠生產(chǎn)的。火電廠不是燒油就是燒煤，而且大多數(shù)是燒煤。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。燒煤就要

產(chǎn)許多污染物。少用些電，就可能少很多污染。再說水，農(nóng)村里自家打井取水自不待說，城鎮(zhèn)多用自來水，自來水并不是自然來的，那是將天然水澄淀、過濾、消毒后用泵打到我們房間中的水管子里出來的。要有自來水，就得用電。再說，水資源也是十分寶貴而且日益緊張的資源，節(jié)約用水，就是節(jié)約資源，就是節(jié)約用電，也是保護(hù)環(huán)境。甲；黃金本無種，出自勤儉家；行船靠掌舵，理家靠節(jié)約；可見一個家的興旺發(fā)達(dá)勤儉是根基。所以，下面請乙同學(xué)為大家講一講在居家生活中我們應(yīng)當(dāng)如何勤儉節(jié)約！乙：節(jié)約用水：水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、用水時盡量使用小水流。

4、隨手關(guān)緊水龍頭。節(jié)約用電：在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天減少看電視、玩電腦的時間。

3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機(jī)。

4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。甲：聽了乙同學(xué)自我總結(jié)出來的節(jié)約用水、用電的小常識后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。

四總結(jié)詞： 甲：今天，通過這次班會，希望同學(xué)們在以后的生活中能比以前多節(jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，共同 參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動中來