第一篇：西鄉(xiāng)四中關(guān)于創(chuàng)建“省級園林式單位”匯報材料

撒播綠色理念

建設(shè)美好校園

------西鄉(xiāng)四中關(guān)于創(chuàng)建“省級園林式單位”匯報材料

西鄉(xiāng)四中是一所全封閉式、寄宿制、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，位于城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，交通便捷,環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積59333平方米，現(xiàn)有學(xué)生1200多人，教師89人。在2004年成功申報市級園林式單位以來，為積極響應(yīng)上級創(chuàng)建“省級園林式單位”的號召，我校在校園的園林綠化、基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)上下了不少功夫，并取得了顯著成效，目前，學(xué)校綠化建設(shè)主要以綠化帶、園林造型為主，其中建有3個200平米的灌木池，百年古樹2株，園林小品及景點(diǎn)6個，校園綠化面積現(xiàn)為28800㎡，綠地率達(dá)到了38%，綠化覆蓋率為48%。植物配置方面，有喬木1140株，灌木36420株，草本360株。喬木、灌木和草地三者綜合分布，結(jié)合學(xué)校后山的天然綠化帶，形成了我校的特有的園林綠化風(fēng)格?，F(xiàn)將我校園林綠化建設(shè)和管理工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，全體參與。

根據(jù)創(chuàng)建要求，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，將創(chuàng)建工作提到議事日程，成立了以校長楊功彥為組長、陳定平和王永來為副組長、各處室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)建督促 和協(xié)調(diào)工作。按照實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組督促指導(dǎo)各處室、年級組開展“創(chuàng)建省級園林式單位”活動。班主任是此次活動的第一負(fù)責(zé)人，在學(xué)校團(tuán)委和班主任的努力下，我校先后成功開展 “我與小樹同成長”“小草的話”等征文比賽，創(chuàng)辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報，召開了一次“撒播綠色理念，建設(shè)美好校園”的主題班會。全體師生共同參與以綠色為主題的豐富多彩的校園文化，形成了愛花、護(hù)花、熱愛生活環(huán)境的良好習(xí)慣，達(dá)到了人與自然地和諧相處，為我校此次的創(chuàng)建工作營造了良好的氛圍。

二、整體規(guī)劃，精心施工，保障資金

學(xué)校的園林景觀環(huán)境由具有國家資質(zhì)的臨湘市園林綠化管理中心擔(dān)任校區(qū)綠化的設(shè)計工作，經(jīng)過多年來的投入建設(shè)，形成了現(xiàn)在層次分明，綠色滿目，布局合理的校區(qū)景觀。

今年以來，我校積極投入創(chuàng)建“陜西省級園林式單位”工作，共投資80萬多元新建園林景觀3個：校門口西側(cè)花園，1號、2號教學(xué)樓間綠化長廊，以及辦公樓前景觀制作，移栽桂花樹23棵。在綠化施工過程中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行社會監(jiān)理制，嚴(yán)格控制樹種、草皮采購關(guān)，確保苗木質(zhì)量，確保施工質(zhì)量，完成的綠化工程，使學(xué)校內(nèi)園林綠化建設(shè)又上了一個新的臺階。

三、專業(yè)管理，科學(xué)維護(hù)，添置設(shè)備

我校是目前我縣占地面積較大的中學(xué)之一，針對學(xué)校面積大，設(shè)施管理維護(hù)復(fù)雜，我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實際情況制定了 一系列規(guī)章制度和行之有效的管理措施。

1、將學(xué)校日常管理和綠化管理分成兩個組，日常管理組主要負(fù)責(zé)修剪、除草、防病蟲害以及搞好日常維護(hù)及管理工作，并做好校區(qū)內(nèi)的日常保潔。綠化組主要負(fù)責(zé)園林綠化建設(shè)與維護(hù)，及時搞好校內(nèi)灌木、花草修剪及清除雜草與病蟲害防治工作。

2.指派一名技術(shù)員對學(xué)校內(nèi)園林管理綠化負(fù)全責(zé)，對花草的修剪、施肥、防治病蟲害進(jìn)行全面指導(dǎo)，并不定期到兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗，不斷充實技術(shù)力量，基本保證了學(xué)校內(nèi)花木長勢良好，四季常綠。

3.克服經(jīng)費(fèi)困難，及時添置手剪、籬笆剪、打藥機(jī)等園林綠化設(shè)備，為校區(qū)園林綠化維護(hù)提供了有力的保障，使校區(qū)的園林綠化隨時保持著整體美觀。

四、品種豐富，布局合理，環(huán)境幽雅

我校校區(qū)的園林景觀以綠色環(huán)保為主題，結(jié)合生活區(qū)、辦公區(qū)原有的灌木叢，在建筑物周邊分布草皮綠化帶、桂花樹、樟樹等樹種，以綠色、自然為特色。師生置身其中，感受清風(fēng)撫面，淡月映竹，暗香浮動，令人流連忘返。

整個校區(qū)喬木、灌木、草皮合理分布。具體品種有紅繼木，杜鵑、紅葉石楠、紅玫瑰、金葉女楨、桂花球、鐵樹等常綠灌木，還種有桂花、銀杏、樟樹、水杉等喬木，校園內(nèi)的樹木與花草不僅引用了綠化常用品種來配置，還將喬木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飄香、四季花開、花果交替，空氣流動感強(qiáng)的優(yōu)美環(huán)境。

本次申報省級園林式單位，迎接上級主管部門的評審是我校綠化工作的一件大事，也是我校綠化工作學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。我們相信，通過此次評審，我們必將更加完善我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在師生中撒播綠色理念，為建設(shè)美好和諧的四中校園而努力！

西鄉(xiāng)四中中學(xué)

2013年08月6日

第二篇：關(guān)于省級園林式單位創(chuàng)建情況的匯報

關(guān)于省級園林式單位創(chuàng)建情況的匯報

為全面貫徹黨的教育方針，落實創(chuàng)建國家級園林城市的的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化建設(shè)，提高城市整體綠化水平，推動我市創(chuàng)建國家園林城市活動廣泛、深入的開展，對照省級園林式單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校卓有成效地開展了省級園林式單位的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全員參與創(chuàng)建

在創(chuàng)建活動中，我們首先建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，書記擔(dān)任副組長，成員由其他領(lǐng)導(dǎo)組成，XX擔(dān)任環(huán)保督導(dǎo)員。并由總務(wù)主任具體分管。做到師生人人都是環(huán)保者，師生人人都是參與者，同時，將創(chuàng)建活動與學(xué)校日?；顒咏Y(jié)合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。

二、加大綠化投入，美化校園環(huán)境

我校歷任領(lǐng)導(dǎo)十分注重綠化工作，多方籌措資金，逐年對不符合學(xué)校發(fā)展的校舍進(jìn)行改造，如校門、食堂、學(xué)生宿舍、公共圍墻等的改造?，F(xiàn)在校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學(xué)習(xí)需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又籌集資金，加大對綠化的投入，用于綠化的資金每年不低于兩萬元。每年對校園花草加強(qiáng)管理，及時栽種或補(bǔ)種花草。同時，學(xué)校還專門聘請園藝工人，園藝工人工作負(fù)責(zé)、技術(shù)高、有創(chuàng)新。在栽種上講究常綠樹與落葉樹的搭配，喬木與灌木的搭配，花季時間的搭配。力求做到差落有序美觀大方，樹種繁多四季常青，綠意盎然。來逸夫的人都說逸夫美。

三、注重環(huán)保宣傳，倡導(dǎo)低碳生活

在創(chuàng)建活動中，我們注重了環(huán)保宣傳教育，利用廣播站，定期宣傳環(huán)保知識。團(tuán)委書記XX親自給學(xué)生上環(huán)保課，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。我們充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的滲透作用，要求各學(xué)科老師結(jié)合教材特點(diǎn)，圍繞有關(guān)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育。他們利用美術(shù)課、語文課、政治課等陣地，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透環(huán)保教育。全校學(xué)生經(jīng)過教育養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木。學(xué)生還養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，各班積極踐行低碳生活。

四、省級園林式單位創(chuàng)建已見成效

經(jīng)過創(chuàng)建，我校綠化工作不斷增強(qiáng)，有明確的綠化規(guī)劃，綠化管理制度，有專職的園藝工人。目前，綠地面積占7700平方米，占總面積30%以上，綠化覆蓋率達(dá)42.1%，宜綠化土地全部綠化，無裸露地面；綠化樹種豐富，總數(shù)超過30種，有珍稀樹種2種，垂直綠化，屋頂花園綠化效果好；植物造景有特色，并與周邊建筑，設(shè)施，地形等協(xié)調(diào)一致；園林小品達(dá)十處以上。由于養(yǎng)護(hù)工作到位，學(xué)校喬灌木生長健壯，樹形修整良好，綠籬及地被修剪整齊，生長茂密；草坪生長旺盛，無雜草；綠化效果好。達(dá)到省級園林式單位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

第三篇：西鄉(xiāng)四中申報省級園林式校園工作紀(jì)實

西鄉(xiāng)四中申報省級園林式校園工作紀(jì)實

在巍峨的巴山腳下，在迷人的牧馬河邊，閃耀著一顆璀璨的教育明珠------這，就是西鄉(xiāng)縣第四中學(xué)。

創(chuàng)建于1990年的西鄉(xiāng)四中，地處西鄉(xiāng)縣城南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠蔭遍地，現(xiàn)有20個教學(xué)班，學(xué)生1023人，教職工88人。學(xué)校占地面積89畝，建筑面積 20396平方米。學(xué)校先后榮獲了“省級文明單位”“漢中市文明校園”“市級園林單位”的稱號，被縣教育體育局命名為 “全面提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位”。

近年來，學(xué)校把園林綠化工作視為學(xué)校的形象工程。成立了創(chuàng)建園林式單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《西鄉(xiāng)四中創(chuàng)建園林式學(xué)校工作實施方案》，2009年聘請園林景觀設(shè)計師，對校園硬化綠化工程進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計，形成了教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)的和諧布局。

在校園綠化實踐中,突出園林化特色。行道樹以栽植高大喬木為主，園區(qū)綠化以栽植觀賞花木為主。見土種綠、見縫插綠、垂直掛綠，共栽植各種樹木859株，草坪2.37萬平方米，建花壇2.03平方米，學(xué)校綠化總面積為5.93萬平方米。

學(xué)校自創(chuàng)建市級園林綠化單位以來，堅持把綠化美化環(huán)境工作納入重要議事日程，建立健全綠化管理制度，明確責(zé)任。圍繞創(chuàng)建“省級園林單位”先后投入資金20余萬元，完成了對校園的綠化改造升級。栽植桂花、廣玉蘭、法國梧桐等風(fēng)景樹，新增綠化面積1106平方米，綠地覆蓋率達(dá)到42%，綠化覆蓋率達(dá)到70%。

近年來，學(xué)校在綠化美化工作中，健全制度、狠抓落實。在校園綠化工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭實干,倡導(dǎo)師生員工自覺愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)環(huán)境，建立了一系列的規(guī)章制度，確保了校園綠化美化成果。

校園綠化體現(xiàn)了一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置了具備育人功能的景點(diǎn)，做到了點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局合理。校園里增放一些盆景，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，處處生機(jī)盎然。校園綠化體現(xiàn)了尊重自然，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合。綠地間采用喬、灌、草結(jié)合的立體植物配置模式，運(yùn)用高大樹木和低矮植物配置的人造景觀，使整個園林空間分布錯落有致。

在校園綠化升級改造中，全體師生親自動手對全校綠化區(qū)進(jìn)行補(bǔ)栽增栽，進(jìn)一步擴(kuò)大了綠化面積，提高了綠化水平。目前，園林綠化布局更加完善合理，形成了以喬、灌、花、草相結(jié)合的綠化結(jié)構(gòu)。

如今的西鄉(xiāng)四中“春季有花，夏季有蔭，秋季有香，冬季有綠”，呈現(xiàn)出一片綠意盎然，欣欣向榮的景象。

第四篇：創(chuàng)建省級園林式單位實施方案

邱縣實驗中學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建省級園林式單位實施方案

為大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件，美化教育環(huán)境，服務(wù)素質(zhì)教育，圍繞加大綠化力度，擴(kuò)大綠化面積，提升綠化層次，打造綠色校園的目標(biāo)，結(jié)合我校實際，積極開展創(chuàng)建“園林式學(xué)校”活動，特制訂如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

創(chuàng)建“園林式學(xué)校”活動以教書育人、環(huán)境育人為宗旨，以“學(xué)校規(guī)劃科學(xué)化、校園環(huán)境花園化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)條件現(xiàn)代化”為目標(biāo)，進(jìn)一步加大校園綠化美化建設(shè)工作力度，不斷改善辦學(xué)條件、美化教學(xué)環(huán)境、提高教育質(zhì)量，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：韓明江

副組長：盧思東

組員：丁健霍躍峰郭占杰胡秀華韓德龍

三、學(xué)校基本情況

我?，F(xiàn)有東、西兩個校區(qū)，占地面積分別為65畝和73畝。西校區(qū)去年9月剛成立，除原有楊樹307棵、垂柳11棵、龍爪槐21棵、柏樹球23棵、冬青球23個、冬青帶200米、觀賞樹4棵外，我們于去年冬天新植樹1544棵。鑒于我校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)院落有4個均為804平方米的空地，學(xué)校正與園林專家聯(lián)系，1

著手對校園綠化、美化進(jìn)行設(shè)計、規(guī)劃。東校區(qū)目前有垂柳68棵、法桐58棵、楊樹10棵、梧桐22棵、觀賞樹32棵、草坪1200平方米，冬青球38個、冬青帶40米。東校區(qū)校園整體綠化設(shè)計已完成，但由于學(xué)校正在搞建設(shè)，逸夫教學(xué)樓去年剛剛投入使用，新建宿舍樓、餐廳、教學(xué)樓、操場硬化及相應(yīng)配套設(shè)施還在緊張施工中，因此，東校區(qū)綠化工作需視以上工程進(jìn)度而行，待東校區(qū)建設(shè)完工后盡快完成任務(wù)。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校綠地面積約為13962平方米，綠地率達(dá)到38%以上，綠化覆蓋率達(dá)到45%以上。

2、校園建設(shè)注重綠色校園文化特色，能充分展示校園文化風(fēng)貌。

3、校園總體布局協(xié)調(diào)、科學(xué)、合理，體現(xiàn)出“環(huán)境育人”的功能。

4、校園內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及建筑、公益性標(biāo)語、激勵性標(biāo)語等內(nèi)容與校園環(huán)境協(xié)調(diào)。

5、綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。

五、工作步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2011年2月20日—3月10日）廣泛地宣傳發(fā)動，組織全體師生開展“種下一片綠色，凈化學(xué)生心靈”的活動。

（二）規(guī)劃設(shè)計階段（2011年3月11日—3月31日）

聘請園林設(shè)計專家，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計方案。召開學(xué)校專題研討會，討論設(shè)計方案。

（三）集中建設(shè)階段（2011年4月1日—2011年8月31日）1、2011年4月1日—2011年4月30日，植樹、種草整體綠化。

2、2011年5月1日—6月31日，校園文化雕塑、景觀石及配套環(huán)境設(shè)施建設(shè)。

3、2011年7月1日—8月31日，激勵性標(biāo)語、LED電子顯示屏、霓虹燈、射燈等設(shè)施安裝。

（四）整改驗收階段（2011年9月1日—10月31日）請縣建設(shè)局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)，對不達(dá)標(biāo)設(shè)施進(jìn)行整改，高標(biāo)準(zhǔn)通過驗收。

六、工作要求

開展“園林式學(xué)校”創(chuàng)建活動，綠化美化的不僅是校園，更重要的是美化了全體師生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素質(zhì)教育，是教育和培養(yǎng)新一代具有社會主義高素質(zhì)、新觀念、健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。必須堅持實事求是，因地制宜，注重實效，加強(qiáng)管理。要量力而行，防止弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。通過開展創(chuàng)建活動，切實提高校園綠化美化水平。

二0一一年三月二十日

第五篇：創(chuàng)建園林式單位匯報材料

撒播綠色理念建設(shè)美好校園----邵陽市龍須塘小學(xué)創(chuàng)建“市級園林式單位”匯報材料

邵陽市龍須塘小學(xué)是湖南省示范性學(xué)校，位于雙清區(qū)雙坡北路，交通便捷,環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校占地面積12261平方米，現(xiàn)有學(xué)生1600多人，教師60人。

近年來，為積園林式單位”的號召，我校在校園的園林綠化、基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)上極響應(yīng)上級創(chuàng)建“下了不少功夫，并取得了顯著成效，目前，學(xué)校綠化建設(shè)主要以綠化帶、園林造型為主，其中綠地面積為6800㎡，綠地率為55%，綠化覆蓋率為60%，總投資20萬元。整個景觀喬木、灌木與草皮合理分布。喬木有香樟、桂花樹、櫻花、、美人蕉、廣玉蘭等，灌木以紅桎木、杜鵑、小葉女貞、金葉女貞、山茶、海棠、梔子花等為主。形成了我校的特有的園林綠化風(fēng)格。現(xiàn)將我校園林綠化建設(shè)和管理工作匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，全體參與。

根據(jù)創(chuàng)建要求，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，將創(chuàng)建工作提到議事日程，成立了以校長姚恭平為組長、朱贇智和賀敏為副組長、各處室主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)創(chuàng)建督促和協(xié)調(diào)工作。按照實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組督促指導(dǎo)各處室、年

級組開展“創(chuàng)建市級園林式單位”活動。班主任是此次活動的第一負(fù)責(zé)人，在學(xué)校大隊部和班主任的努力下，我校先后成功開展 “我與小樹同成長”“小草的話”等征文比賽，創(chuàng)辦了兩期主題為“綠色和諧校園”的黑板報，召開了一次“撒播綠色理念，建設(shè)美好校園”的主題班會。全體師生共同參與以綠色為主題的豐富多彩的校園文化，形成了愛花、護(hù)花、熱愛生活環(huán)境的良好習(xí)慣，達(dá)到了人與自然地和諧相處，為我校此次的創(chuàng)建工作營造了良好的氛圍。

二、整體規(guī)劃，精心施工，保障資金

學(xué)校的園林景觀環(huán)境由具有國家資質(zhì)的邵陽市第一設(shè)計院擔(dān)任校區(qū)綠化的設(shè)計工作，經(jīng)過多年來的投入建設(shè)，形成了現(xiàn)在層次分明，綠色滿目，布局合理的校區(qū)景觀。今年以來，我校積極投入創(chuàng)建“湖南省級園林式單位”工作，共投資10萬多元完善了辦公樓西側(cè)綠化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和園林景點(diǎn)制作，移栽桂花樹10棵。在綠化施工過程中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行社會監(jiān)理制，嚴(yán)格控制樹種、草皮采購關(guān)，確保苗木質(zhì)量，確保施工質(zhì)量，完成的綠化工程，使學(xué)校內(nèi)園林綠化建設(shè)又上了一個新的臺階。

三、專業(yè)管理，科學(xué)維護(hù)，添置設(shè)備

我校是目前我市規(guī)模較大的完全小學(xué)，針對學(xué)校面積大，設(shè)施管理維護(hù)復(fù)雜，我校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校實際情況制定了一系列規(guī)章制度和行之有效的管理措施。

1、將學(xué)校日常管理和綠化管理分成兩個組，日常管理組主要負(fù)責(zé)值勤、巡邏、及時搞好日常維護(hù)及管理工作，并做好校區(qū)內(nèi)的日常保潔。綠化組主要負(fù)責(zé)園林綠化建設(shè)與維護(hù)，及時搞好校內(nèi)灌木、花草修剪及清除雜草與病蟲害防治工作。

2.指派一名技術(shù)員對學(xué)校內(nèi)園林管理綠化負(fù)全責(zé)，對花草的修剪、施肥、防治病蟲害進(jìn)行全面指導(dǎo)，并不定期到兄弟單位學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗，不斷充實技術(shù)力量，基本保證了學(xué)校內(nèi)花木長勢良好，四季常綠。

3.克服經(jīng)費(fèi)困難，及時添置手剪、籬笆剪、打藥機(jī)等園林綠化設(shè)備，為校區(qū)園林綠化維護(hù)提供了有力的保障，使校區(qū)的園林綠化隨時保持著整體美觀。

四、品種豐富，布局合理，環(huán)境幽雅

我校校區(qū)的園林景觀以綠色環(huán)保為主題，結(jié)合生活區(qū)、辦公區(qū)原有的灌木叢，在建筑物周邊分布草皮綠化帶、樟樹等樹種，以綠色、自然為特色。師生置身其中，感受清風(fēng)撫面，淡月映竹，暗香浮動，令人流連忘返。

整個校區(qū)喬木、灌木、草皮合理分布。具體品種有紅繼木，杜鵑、紅葉石楠、金葉女楨、桂花球、鐵樹等常綠灌木，還種有桂花、樟樹、等喬木，校園內(nèi)的樹木與花草不僅引用了綠化常用品種來配置，還將喬木、灌木和草地三者分布，形成了我校丹桂飄香、四季花開、花果交替，空氣流動感強(qiáng)的優(yōu)美環(huán)境。

本次申報市級園林式單位，迎接上級主管部門的評審是我校綠化工作的一件大事，也是我校綠化工作學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。我們相信，通過此次評審，我們必將更加完善我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在師生中撒播綠色理念，為建設(shè)美好和諧的校園而努力！

龍須塘小學(xué) 2013年11月4日