第一篇：氣象培訓(xùn)計(jì)劃

篇一：氣象觀測(cè)員上崗資格培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃 附件：

氣象觀測(cè)員上崗資格培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員掌握氣象觀測(cè)的基本方法和基本要求，掌握觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和質(zhì)量控制方法，掌握觀測(cè)設(shè)備維護(hù)和保障的基本技能，初步具備從事氣象觀測(cè)工作的能力。

二、培訓(xùn)對(duì)象

《氣象觀測(cè)員上崗資格管理辦法（試行）》規(guī)定的從事氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)工作需參加中國(guó)氣象局統(tǒng)一組織的上崗資格培訓(xùn)的人員。

三、培訓(xùn)方式

在職脫產(chǎn)集中培訓(xùn)；

課堂教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合。

四、培訓(xùn)時(shí)間

四周（每周5個(gè)教學(xué)工作日，8學(xué)時(shí)/日，總學(xué)時(shí)160學(xué)時(shí)）。

五、培訓(xùn)課程設(shè)置和學(xué)時(shí)安排

教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求詳見(jiàn)附錄。

六、主要授課教師

干部學(xué)院教師，分中心教師，高校和業(yè)務(wù)單位的專家，具有豐富觀測(cè)經(jīng)驗(yàn)的觀測(cè)業(yè)務(wù)人員。

七、教材及參考書(shū)

教材：干部學(xué)院組織編寫的系列培訓(xùn)教材和講義。參考書(shū)： 1．《氣象學(xué)與氣候?qū)W》（第三版），周淑貞著，高等教育出版社 2．《大氣探測(cè)原理與方法》，張文煜等著，氣象出版社，2007 3．《大氣探測(cè)學(xué)》，孫學(xué)金等著，氣象出版社，2009 4．《氣象儀器及測(cè)試技術(shù)》，李偉，氣象出版社，2010 5．《雷達(dá)氣象學(xué)》（第二版），張培昌等著，氣象出版社，2008 6．《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》，中國(guó)氣象局，氣象出版社，2003 7．《常規(guī)高空氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)規(guī)范》，中國(guó)氣象局，氣象出版社，2010 8．《地面氣象測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)系統(tǒng)軟件操作手冊(cè)》，中國(guó)氣象局監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)司，氣象出版社，2005 9.《地面氣象電碼手冊(cè)》，中國(guó)氣象局監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)司，氣象出版社，1999 10．《地面氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)文件和記錄簿格式》，氣象出版社，2006 11.《常規(guī)高空氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)手冊(cè)》，綜合觀測(cè)司，氣象出版社，2011 12．中國(guó)氣象局《關(guān)于印發(fā)<綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)發(fā)展規(guī)劃（2010-2015年）>的通知》（氣發(fā)〔2009〕463號(hào))

13.《綜合氣象觀測(cè)》，王強(qiáng)等著，氣象出版社，待出版 14.《天氣雷達(dá)及其應(yīng)用》，李柏等著，氣象出版社，201115.《新一代天氣雷達(dá)觀測(cè)規(guī)定》（氣測(cè)函〔2005〕81號(hào)）

16.《新一代天氣雷達(dá)業(yè)務(wù)管理和運(yùn)行保障職責(zé)（試行）》（氣發(fā)〔2005〕233號(hào)）17.《風(fēng)廓線雷達(dá)觀測(cè)規(guī)定（試行）》（氣測(cè)函〔2011〕223號(hào)）18.《酸雨觀測(cè)業(yè)務(wù)規(guī)范》，中國(guó)氣象局，氣象出版社，2005 19.《大氣成分觀測(cè)業(yè)務(wù)規(guī)范》（氣測(cè)函〔2012〕61號(hào)）

八、考試（核）方式考試（核）采取理論筆試和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。經(jīng)考試、考核合格后，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。

附錄：氣象觀測(cè)員上崗資格培訓(xùn)主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 1．氣象觀測(cè)基礎(chǔ)（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：氣象觀測(cè)的基本概念、定位和范疇；氣象觀測(cè)的內(nèi)容和主要觀測(cè)方法；基本氣象觀測(cè)儀器的工作原理、性能指標(biāo)和維護(hù)要求；氣象觀測(cè)資料的采集、處理、質(zhì)量控制、存儲(chǔ)和傳輸；觀測(cè)員的職業(yè)要求和規(guī)范化管理；觀測(cè)站的分類和觀測(cè)項(xiàng)目；觀測(cè)場(chǎng)內(nèi)的儀器布設(shè)要求；探測(cè)環(huán)境要求和保護(hù)工作。

教學(xué)要求：理解氣象觀測(cè)的基本概念、定位和范疇；理解直接探測(cè)和遙感探測(cè)的含義；掌握氣象觀測(cè)的內(nèi)容和主要觀測(cè)方法；掌握氣象觀測(cè)中的時(shí)制和日界；掌握氣象觀測(cè)代表性、準(zhǔn)確性和比較性的含義；理解基本氣象觀測(cè)儀器的工作原理、性能指標(biāo)和基本維護(hù)要求；理解氣象觀測(cè)資料的采集、處理、質(zhì)量控制、存儲(chǔ)和傳輸?shù)幕具^(guò)程和方法；理解觀測(cè)員的職業(yè)要求和規(guī)范化管理；掌握觀測(cè)站的分類和儀器布設(shè)要求；了解不同觀測(cè)站的主要觀測(cè)項(xiàng)目和觀測(cè)時(shí)次；掌握探測(cè)環(huán)境要求和保護(hù)工作的主要內(nèi)容。2．常規(guī)地面氣象觀測(cè)（52學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：

常規(guī)地面氣象觀測(cè)基本要素（28學(xué)時(shí)）：常規(guī)地面氣象觀測(cè)的基本任務(wù)和業(yè)務(wù)要求；常規(guī)地面氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)管理規(guī)定；基本氣象要素的相關(guān)概念及單位；主要人工觀測(cè)設(shè)備和自動(dòng)化觀測(cè)設(shè)備的工作原理、觀測(cè)方法和日常維護(hù)；觀測(cè)設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、適用范圍和計(jì)量檢定；觀測(cè)資料的誤差來(lái)源及應(yīng)對(duì)方法；影響觀測(cè)資料質(zhì)量的主要因素；觀測(cè)資料的基本分析方法和質(zhì)量控制方法；地面氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)文件格式；地面氣象觀測(cè)規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容；基本觀測(cè)產(chǎn)品的制作原理和分析方法。相關(guān)業(yè)務(wù)軟件。酸雨和大氣成分觀測(cè)（8學(xué)時(shí)）：酸雨和大氣成分觀測(cè)的基本概念和觀測(cè)方法；酸雨和大氣成分觀測(cè)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容；主要觀測(cè)設(shè)備的工作原理和維護(hù)方法；數(shù)據(jù)采集和資料傳輸相關(guān)業(yè)務(wù)軟件。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)（16學(xué)時(shí)）：自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)的基本概念；自動(dòng)氣象站的分類、組成結(jié)構(gòu)、工作原理和日常維護(hù)；自動(dòng)氣象站常用傳感器的工作原理；自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù)采樣和數(shù)據(jù)處理；觀測(cè)資料的傳輸和存儲(chǔ)。相關(guān)業(yè)務(wù)軟件。

教學(xué)要求：理解常規(guī)地面氣象觀測(cè)的基本任務(wù)和業(yè)務(wù)要求。掌握空氣溫度、濕度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速、降水、蒸發(fā)、輻射、日照、地溫、凍土、天線積冰、地面狀態(tài)、雪深和雪壓等氣象要素的相關(guān)概念及單位；掌握各氣象要素的主要觀測(cè)方法和觀測(cè)設(shè)備；掌握主要人工觀測(cè)設(shè)備和自動(dòng)化觀測(cè)設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、工作原理和適用范圍；理解主要人工觀測(cè)設(shè)備和自動(dòng)化觀測(cè)設(shè)備的日常維護(hù)和計(jì)量檢定方法；了解輻射的基本概念和原理；理解觀測(cè)資料的主要誤差來(lái)源及應(yīng)對(duì)方法；理解影響觀測(cè)資料質(zhì)量的主要因素。掌握觀測(cè)資料基本分析方法和質(zhì)量控制方法；了解云的觀測(cè)和記錄方法；了解云的外形和成云基本過(guò)程；了解云狀的相互演變及其與天氣演變的關(guān)系；掌握能見(jiàn)度的定義、觀測(cè)方法和影響能見(jiàn)度的主要因素；了解天氣現(xiàn)象的定義、分類和特征。理解地面氣象觀測(cè)規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容。掌握酸雨觀測(cè)和大氣成分觀測(cè)的基本概念和基本內(nèi)容；了解酸雨和大氣成分的觀測(cè)方法和觀測(cè)設(shè)備。了解自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)的基本概念；掌握自動(dòng)氣象站的分類、組成結(jié)構(gòu)、工作原理和日常維護(hù)；理解自動(dòng)氣象站常用傳感器的工作原理；理解自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù)采樣和數(shù)據(jù)處理過(guò)程；理解觀測(cè)資料的傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程。掌握相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的使用。3．常規(guī)高空氣象觀測(cè)（16學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)高空氣象觀測(cè)的基本任務(wù)、觀測(cè)方法、業(yè)務(wù)技術(shù)要求及日常維護(hù)方法；高空風(fēng)觀測(cè)；高空氣象要素的觀測(cè)方法和主要觀測(cè)產(chǎn)品；常規(guī)高空氣象觀測(cè)規(guī)范的基本內(nèi)容；高空觀測(cè)業(yè)務(wù)軟件的使用。

教學(xué)要求：掌握高空氣象觀測(cè)的基本任務(wù)和觀測(cè)方法；了解探空氣球的種類及氣球升速的計(jì)算方法；了解定向天線（雷達(dá)）跟蹤、經(jīng)緯儀跟蹤和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位等方式觀測(cè)高空風(fēng)的基本原理；了解高空風(fēng)觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和誤差來(lái)源；掌握l(shuí)波段雷達(dá)高空氣象觀測(cè)系統(tǒng)的工作原理和業(yè)務(wù)流程；了解無(wú)線電探空儀的結(jié)構(gòu)和工作原理；了解高空溫度、濕度、壓力等氣象要素的觀測(cè)方法和誤差來(lái)源；了解規(guī)定層輸出數(shù)據(jù)的種類和內(nèi)容；了解高空氣象觀測(cè)的主要觀測(cè)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)技術(shù)要求和設(shè)備維護(hù)方法；理解常規(guī)高空氣象觀測(cè)規(guī)范的基本內(nèi)容；了解高空觀測(cè)業(yè)務(wù)軟件的使用。4．氣象雷達(dá)觀測(cè)（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：氣象雷達(dá)的基本概念和分類；新一代天氣雷達(dá)和風(fēng)廓線雷達(dá)的主要結(jié)構(gòu)、探測(cè)原理、基本產(chǎn)品及其應(yīng)用領(lǐng)域；新一代天氣雷達(dá)和風(fēng)廓線雷達(dá)觀測(cè)業(yè)務(wù)運(yùn)行和保障的主要要求。新一代天氣雷達(dá)業(yè)務(wù)軟件。

教學(xué)要求：掌握天氣雷達(dá)的基本概念和分類；理解電磁波的散射、衰減和折射；掌握多普勒效應(yīng)；掌握新一代天氣雷達(dá)和風(fēng)廓線雷達(dá)的基本探測(cè)原理；理解新一代天氣雷達(dá)和風(fēng)廓線雷達(dá)的主要結(jié)構(gòu)、基本產(chǎn)品及其應(yīng)用領(lǐng)域；了解新一代天氣雷達(dá)回波的識(shí)別方法；理解新一代天氣雷達(dá)和風(fēng)廓線雷達(dá)觀測(cè)業(yè)務(wù)運(yùn)行和保障的主要要求；了解新一代天氣雷達(dá)業(yè)務(wù)軟件的使用。

5．綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)及其在氣象業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的定位；國(guó)內(nèi)綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和主要任務(wù)；主要地基、天基、空基氣象觀測(cè)方法和基本原理；綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控和保障體系建設(shè)。

教學(xué)要求：理解綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)及其在氣象業(yè)務(wù)系統(tǒng)中的定位；理解國(guó)內(nèi)綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和主要任務(wù)；掌握地基、空基、天基觀測(cè)系統(tǒng)的含義及其組成；理解微波輻射計(jì)、閃電定位儀、gps水汽探測(cè)以及激光雷達(dá)等地基遙感探測(cè)設(shè)備的基本原理；了解系留氣艇和飛機(jī)觀測(cè)等相關(guān)空基氣象觀測(cè)方法；理解主動(dòng)遙感和被動(dòng)遙感的含義；理解近極地太陽(yáng)同步軌道衛(wèi)星和地球同步軌道衛(wèi)星的基本特點(diǎn)及互補(bǔ)性；理解綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控和保障體系建設(shè)。

6.計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)軟件使用（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)置；網(wǎng)絡(luò)故障診斷和維護(hù)；數(shù)據(jù)備份和電腦病毒防護(hù)；業(yè)務(wù)軟件的安裝、調(diào)試和操作；觀測(cè)數(shù)據(jù)的維護(hù)、處理、存儲(chǔ)和傳輸；觀測(cè)資料質(zhì)量控制。教學(xué)要求：掌握計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)基本設(shè)置；掌握數(shù)據(jù)備份和電腦病毒防護(hù)方法；掌握氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)軟件的安裝、使用和參數(shù)設(shè)置；理解觀測(cè)數(shù)據(jù)的維護(hù)、處理、存儲(chǔ)和傳輸過(guò)程；理解觀測(cè)資料質(zhì)量控制的基本方法。了解異常數(shù)據(jù)的處理方法。篇二：全國(guó)氣象部門縣級(jí)綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

縣級(jí)綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃

一、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員全面了解各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的基本功能，能夠熟練操作各類綜合業(yè)務(wù)平臺(tái)，具有基本的系統(tǒng)維護(hù)能力，具備縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)綜合業(yè)務(wù)崗位的綜合素質(zhì)，為縣級(jí)氣象現(xiàn)代化提供有力的人才支撐。

二、培訓(xùn)對(duì)象

縣級(jí)氣象局綜合業(yè)務(wù)崗位骨干人員（主管業(yè)務(wù)的副局長(zhǎng)、縣級(jí)氣象臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)或高工等）。

三、學(xué)制

研討班學(xué)制為兩周（12個(gè)學(xué)習(xí)日，共96學(xué)時(shí)）。

四、培訓(xùn)方式 在職脫產(chǎn)集中培訓(xùn)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容主要包括政策解讀、觀測(cè)與信息網(wǎng)絡(luò)保障、預(yù)警預(yù)報(bào)、氣象服務(wù)等模塊。培訓(xùn)課程設(shè)置和學(xué)時(shí)安排見(jiàn)表1。

表1 培訓(xùn)主要課程及學(xué)時(shí)

培訓(xùn)班綜合運(yùn)用講授、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、案例教學(xué)、交流和研討等多種培訓(xùn)方法。各類培訓(xùn)方法學(xué)時(shí)安排見(jiàn)表2。

表2 培訓(xùn)方法學(xué)時(shí)安排

主要教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求如下：

（一）入學(xué)教育（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：開(kāi)班式，教學(xué)計(jì)劃解讀，室內(nèi)拓展。

教學(xué)要求：使學(xué)員準(zhǔn)確把握培訓(xùn)的目的和意義，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律；增進(jìn)學(xué)員彼此了解，提升班組凝聚力，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。

（二）政策解讀（8學(xué)時(shí)）1.縣級(jí)綜合業(yè)務(wù)管理綜述（4學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)氣象局推進(jìn)縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)綜合業(yè)務(wù)改革的政策解讀，縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)職能設(shè)置、履職落地，主要業(yè)務(wù)分工及業(yè)務(wù)流程，綜合業(yè)務(wù)改革與發(fā)展，基層綜合業(yè)務(wù)的布局。

教學(xué)要求：掌握縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)的設(shè)置、職能，了解各機(jī)構(gòu)的主要任務(wù)；了解省市縣主要業(yè)務(wù)分工及業(yè)務(wù)流程，重點(diǎn)掌握縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)綜合業(yè)務(wù)崗位的主要職責(zé)和業(yè)務(wù)流程；了解縣級(jí)氣象機(jī)構(gòu)社會(huì)管理的主要內(nèi)容，掌握縣局綜合管理改革工作重點(diǎn)與發(fā)展方向；了解基層綜合業(yè)務(wù)布局。

2.“兩個(gè)帶來(lái)”和綜合業(yè)務(wù)改革交流研討（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：圍繞學(xué)員的兩個(gè)帶來(lái)（帶來(lái)一個(gè)工作案例，帶來(lái)一個(gè)通過(guò)培訓(xùn)擬解決的問(wèn)題）進(jìn)行交流研討。教學(xué)要求：通過(guò)案例交流和問(wèn)題研討進(jìn)一步提高學(xué)員綜合業(yè)務(wù)崗位工作能力。

（三）觀測(cè)與信息網(wǎng)絡(luò)保障（20學(xué)時(shí)）1.地面氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)概況（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)地面氣象觀測(cè)的基本任務(wù)和業(yè)務(wù)要求；常規(guī)地面氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)的主要規(guī)范、規(guī)定；主要觀測(cè)設(shè)備的工作原理和觀測(cè)方法；觀測(cè)設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、適用范圍和計(jì)量檢定；觀測(cè)資料的誤差來(lái)源。

教學(xué)要求：理解常規(guī)地面氣象觀測(cè)的基本任務(wù)和業(yè)務(wù)要求；了解常規(guī)地面氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)的主要規(guī)范和規(guī)定；掌握空氣溫度、濕度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速、降水、蒸發(fā)、輻射、日照、地溫、凍土、天線積冰、地面狀態(tài)、雪深和雪壓等氣象要素的基本概念；掌握各氣象要素的主要觀測(cè)方法和觀測(cè)設(shè)備；理解常用觀測(cè)設(shè)備的組成結(jié)構(gòu)、工作原理；掌握常用觀測(cè)設(shè)備的日常維護(hù)方法；掌握其他新型氣象觀測(cè)儀器基本知識(shí)及觀測(cè)技術(shù)發(fā)展；了解氣象觀測(cè)儀器計(jì)量檢定的基本要求；了解觀測(cè)資料的主要誤差來(lái)源。2.自動(dòng)觀測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；自動(dòng)氣象站的分類；自動(dòng)氣象站的基本組成結(jié)構(gòu)、工作原理和日常維護(hù)方法；自動(dòng)氣象站常用傳感器的工作原理；自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù)采樣和數(shù)據(jù)處理；觀測(cè)資料的傳輸和存儲(chǔ)；觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的基本方法和要求。

教學(xué)要求：了解電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；了解自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)的基本概念；理解自動(dòng)氣象站的功能和主要分類；了解國(guó)內(nèi)主要的自動(dòng)氣象站生產(chǎn)廠家及其產(chǎn)品；理解自動(dòng)氣象站的組成結(jié)構(gòu)、工作原理和日常維護(hù)方法；理解自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù)采樣和數(shù)據(jù)處理過(guò)程；理解觀測(cè)資料的傳輸和存儲(chǔ)過(guò)程；理解觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的基本方法。3.自動(dòng)觀測(cè)保障實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：主要自動(dòng)觀測(cè)儀器安裝、使用和維護(hù)的基本方法；通訊、供電等常見(jiàn)故障的排查思路及流程；觀測(cè)儀器常見(jiàn)故障的分析和基本解決方法；檢測(cè)儀器儀表的使用；測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)軟件使用及其參數(shù)設(shè)置。

教學(xué)要求：掌握自動(dòng)氣象站數(shù)據(jù)采集器、溫度傳感器、濕度傳感器、氣壓傳感器、風(fēng)向風(fēng)速傳感器、雨量傳感器、稱重式雨量傳感器等設(shè)備的安裝、使用和維護(hù)基本方法；掌握常用檢測(cè)儀器儀表的基本使用方法；熟悉各類故障的排查思路及流程，掌握較簡(jiǎn)單的自動(dòng)氣象站故障排除方法，并在實(shí)踐中靈活運(yùn)用和操作；了解自動(dòng)氣象站實(shí)際業(yè)務(wù)中的常見(jiàn)故障和簡(jiǎn)易判斷、處理方法；掌握最新版本測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)軟件的安裝、維護(hù)和參數(shù)設(shè)置；了解與自動(dòng)站相配合的測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)軟件（最新版ossmo 2004、isos-ss等）使用及其參數(shù)設(shè)置方法。4.mdos、asom系統(tǒng)應(yīng)用（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：氣象資料業(yè)務(wù)系統(tǒng)（mdos）系統(tǒng)介紹、臺(tái)站級(jí)客戶端日常使用、業(yè)務(wù)試運(yùn)行工作安排；基于mdos的觀測(cè)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制內(nèi)容；綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控平臺(tái)（asom）應(yīng)用基礎(chǔ)。

教學(xué)要求：掌握觀測(cè)系統(tǒng)軟件的安裝，備份，參數(shù)設(shè)置，歷史資料存儲(chǔ)和調(diào)閱；了解mdos系統(tǒng)、掌握臺(tái)站級(jí)客戶端日常使用、業(yè)務(wù)試運(yùn)行工作安排；掌握綜合氣象觀測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行監(jiān)控平臺(tái)（asom）應(yīng)用基礎(chǔ)。

5.常規(guī)高空氣象觀測(cè)簡(jiǎn)介（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)高空氣象觀測(cè)的基本任務(wù)、觀測(cè)方法、業(yè)務(wù)技術(shù)要求及日常維護(hù)方法；高空風(fēng)觀測(cè)；高空氣象要素的觀測(cè)方法和主要觀測(cè)產(chǎn)品；常規(guī)高空氣象觀測(cè)規(guī)范的基本內(nèi)容；高空觀測(cè)業(yè)務(wù)軟件的使用。

教學(xué)要求：了解高空氣象觀測(cè)的發(fā)展簡(jiǎn)史；了解《常規(guī)高空氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)規(guī)范》等高空業(yè)務(wù)規(guī)章制度的構(gòu)成；了解探空氣球的種類和用途；了解氫氣安全使用的基本要求；了解高空風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度、壓力等氣象要素的觀測(cè)要求、觀測(cè)方法和誤差來(lái)源；了解高空觀測(cè)裝備的使用和日常維護(hù)；了解l波段（1型）高空觀測(cè)系統(tǒng)軟件的功能和基本操作；了解全自動(dòng)探空系統(tǒng)的發(fā)展和應(yīng)用。

（四）預(yù)警預(yù)報(bào)（36學(xué)時(shí)）1.天氣分析主要技術(shù)概要（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)內(nèi)容：短期、短時(shí)天氣預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)中常用地面、高空天氣圖、輔助天氣圖，短期和短臨預(yù)報(bào)的主要思路和方法。

教學(xué)要求：掌握地面、高空天氣圖和輔助天氣圖的分析方法，掌握短期、短時(shí)預(yù)報(bào)思路。2.數(shù)值預(yù)報(bào)及其釋用技術(shù)概要（4學(xué)時(shí)）篇三：中國(guó)氣象頻道2010-2011年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃表

中國(guó)氣象頻道2010-2011年度業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃表

第二篇：氣象培訓(xùn)心得體會(huì)

2012年x月x日，我非常榮幸的參加了xx省氣象局在xx舉辦的2012年全省氣象部門新錄用人員入職培訓(xùn)班，在培訓(xùn)中心的精心安排下，我度過(guò)了緊張、充實(shí)，而又有意義的x天。這三天，我獲益匪淺，感觸頗深,不僅認(rèn)識(shí)了xx多個(gè)來(lái)自xx各局的同行，而且學(xué)到了很多氣象知識(shí)，并對(duì)自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

本次培訓(xùn)由來(lái)自省局人事處、觀測(cè)與網(wǎng)絡(luò)處、科技預(yù)報(bào)處、機(jī)關(guān)黨委辦公室、xx氣象局、培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們授課。內(nèi)容涉及我省氣象部門概況、現(xiàn)代業(yè)務(wù)體系、氣象現(xiàn)代化建設(shè)、氣象科研與人才培養(yǎng)、基層氣象工作特點(diǎn)及職責(zé)任務(wù)、職業(yè)道德教育等知識(shí)，旨在使2012年新參加工作的我們對(duì)xx省氣象事業(yè)發(fā)展、xx省氣象業(yè)務(wù)工作開(kāi)展情況、現(xiàn)代業(yè)務(wù)體系及現(xiàn)代化建設(shè)等有初步了解，促進(jìn)我們完成身份轉(zhuǎn)變、盡快適應(yīng)工作崗位，堅(jiān)定我們投身我省氣象事業(yè)、為之努力奮斗的決心和信心。xx是一個(gè)氣象災(zāi)害頻發(fā)、重發(fā)的省份，我們要抓住我省經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和我省氣象事業(yè)發(fā)展的有利環(huán)境，盡快轉(zhuǎn)變角色，了解我省氣象事業(yè)發(fā)展和氣象業(yè)務(wù)工作，融入到氣象現(xiàn)代化建設(shè)、防災(zāi)減災(zāi)、氣象災(zāi)害防御工作中，作為預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)、氣象服務(wù)工作者，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，找準(zhǔn)定位，發(fā)揮作用和使命，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。

我省的氣象事業(yè)才有了今天很好的發(fā)展，正是有了一代又一代氣象工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)和頑強(qiáng)拼搏，我們趕上了我省氣象進(jìn)入快速發(fā)展的大好時(shí)期，抓住中央對(duì)氣象工作的重視和我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好環(huán)境的機(jī)會(huì)，我們要切實(shí)做到立足崗位，為我省氣象事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮聰明

才智。我們要積極適應(yīng)氣象工作特點(diǎn)，要有責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，在做好氣象業(yè)務(wù)、服務(wù)等工作的同時(shí)要積極參加氣象基礎(chǔ)性研究工作，多總結(jié)勤學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，面向未來(lái)，在我省氣象發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化、現(xiàn)代化建設(shè)中，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平并得到很好的發(fā)展，為xx的發(fā)展奉獻(xiàn)力量和才干。x天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)還只是剛剛開(kāi)始，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)和友誼，同時(shí)我還感受到，如果想要成為一名優(yōu)秀的氣象工作者，在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí)，多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深前輩學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，增強(qiáng)使命感，提高自己的業(yè)務(wù)水平，把所學(xué)的新知識(shí)，所形成的新理念、新思路創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，為實(shí)現(xiàn)“一流的裝備，一流的技術(shù)，一流的人才，一流的臺(tái)站”的總體要求而努力奮斗。篇三：2014氣象局入職教育培訓(xùn)心得體會(huì) 2014年新進(jìn)人員入職教育培訓(xùn)心得體會(huì) xx年x月x日，作為一名氣象新人，我有幸參加了xx省氣象局舉辦的2014年全省氣象新進(jìn)人員入職教育培訓(xùn)班，在省局人事處精心、合理的安排下，我度過(guò)了充實(shí)、有意義的兩天。培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但是在有限的時(shí)間里我收獲了很多，對(duì)于自己未來(lái)的工作也有了一個(gè)打算和規(guī)劃，通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我也對(duì)氣象局的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和了解。

這次的培訓(xùn)我們有幸得到了xx省氣象局xx局長(zhǎng)以及應(yīng)急與減災(zāi)處、觀測(cè)與網(wǎng)絡(luò)處、政策法規(guī)處等以及氣象臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們授課，通過(guò)他們的講解，我們對(duì)xx省氣象部門概況、業(yè)務(wù)體系、氣象現(xiàn)代化建設(shè)、人才培養(yǎng)以及各種政策法規(guī)都有了一定的了解，堅(jiān)定了我們投身氣象事業(yè)的決心和信心。

做事一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，我會(huì)繼續(xù)按照薛局長(zhǎng)提出的要求和建議嚴(yán)格要求自己，盡快融入氣象現(xiàn)代化建設(shè)中，盡快發(fā)揮自己的作用、完成自己的使命。xx是一個(gè)災(zāi)害大省，不僅氣象災(zāi)害種類多、出現(xiàn)頻率高，而且災(zāi)害影響也相當(dāng)嚴(yán)重，作為一名氣象工作者，在做好預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)的同時(shí)，更要注意氣象服務(wù)工作的有序開(kāi)展，在平時(shí)的工作和生活中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取推動(dòng)氣象現(xiàn)代化建設(shè)以及防災(zāi)減災(zāi)和氣象災(zāi)害防御進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)然，在做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及積極進(jìn)行氣象研究工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和科研水平，扎實(shí)推進(jìn)氣象現(xiàn)代化，努力提升氣象現(xiàn)代化業(yè)務(wù)。為期兩天的入職教育培訓(xùn)很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，但卻讓我覺(jué)得很充實(shí)，剛剛走出校園塔的我們要把飽滿的活力和熱情帶到工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和積累，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩和專家看齊，不斷充實(shí)自我，希望多年后的自己也能站在成功的頂端，我也會(huì)為此不斷奮斗，努力。xxx xx縣氣象局

2014.09.25篇四：氣象培訓(xùn)總結(jié) 2015年8月30日，我很榮幸地參加了在中國(guó)氣象局氣象干部培訓(xùn)學(xué)院四川分院組織的2015年第二期全省縣局綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)班。作為一個(gè)剛踏入氣象部門的新人，在這為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我獲益良多，不僅認(rèn)識(shí)了很多全省來(lái)自各地區(qū)縣市氣象局的同行們，同時(shí)讓我更快地轉(zhuǎn)變角色，更好的融入氣象這一大家庭。在學(xué)校里，我們只是很淺顯地學(xué)習(xí)書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)，而通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己今后的工作有了更加深刻的了解，對(duì)氣象事業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

此次培訓(xùn)，主要包括開(kāi)學(xué)典禮與拓展訓(xùn)練，縣局地面氣象觀測(cè)（含信息網(wǎng)絡(luò)、裝備保障），縣局氣象預(yù)警預(yù)報(bào)，縣級(jí)氣象公共氣象服務(wù)，學(xué)員座談考試與結(jié)業(yè)匯報(bào)等五個(gè)單元。通過(guò)為期一個(gè)月的培訓(xùn)，使工作在縣局綜合業(yè)務(wù)崗位的學(xué)員掌握縣級(jí)氣象部門綜合業(yè)務(wù)崗位的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高基層人員適應(yīng)業(yè)務(wù)崗位的素質(zhì)。

參加這次培訓(xùn)的同行們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，每一個(gè)人都認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴地接受著新知識(shí)，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)和友誼。一個(gè)月的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，氣象工作也才剛剛開(kāi)始。作為一名氣象人，要注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任心。要想成為一名優(yōu)秀的氣象人，在以后的工作一定要加倍學(xué)習(xí)，多向前輩們學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高使命感，提高自己的業(yè)務(wù)水平，把所學(xué)的新知識(shí)，所形成的新理念、新思路創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，適應(yīng)“綜合業(yè)務(wù)一體化、一崗多責(zé)”的要求。篇五：氣象局學(xué)習(xí)總結(jié)

上半年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié) xxx(2012年6月26日)轉(zhuǎn)眼間《綜合業(yè)務(wù)質(zhì)量穩(wěn)定提高年》活動(dòng)開(kāi)展已有半年了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我得到了單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的貼心關(guān)懷和大力幫助，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐、再反思，使我在思想認(rèn)識(shí)上更加成熟，在業(yè)務(wù)能力上有了更進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

（一）向書(shū)本學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)

思想方面，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加政治學(xué)習(xí)，了解時(shí) 事政策，堅(jiān)決擁護(hù)以中國(guó)共產(chǎn)黨為中心的黨領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟與水平，積極參加黨組織的各類活動(dòng)和學(xué)習(xí)，并時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好氣象測(cè)報(bào)和服務(wù)工作。學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《地面氣象觀測(cè)規(guī)范》、《地面氣象電碼手冊(cè)》、《地面測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)定匯集》等書(shū)籍和規(guī)范性制度，堅(jiān)持每天閱讀各類信息、簡(jiǎn)報(bào)、文件、報(bào)紙，瀏覽相關(guān)的氣象信息網(wǎng)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)札記，努力做到聯(lián)系實(shí)際，融會(huì)貫通，舉一反三。根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求，我堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間收看新聞、閱讀《中國(guó)氣象報(bào)》、《氣象知識(shí)》和《干旱氣象》等報(bào)刊、刊物，通過(guò)自身的努力完成了兩篇科技論文。

（二）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高工作能力 學(xué)習(xí)中我始終堅(jiān)持“干中學(xué)、學(xué)中干”的原則，堅(jiān)持工作任務(wù)搶在前、主動(dòng)爭(zhēng)取多方鍛煉。學(xué)習(xí)以來(lái)，每周我能嚴(yán)格按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記。及時(shí)的完成本班各項(xiàng)任務(wù)，并保證每班都無(wú)錯(cuò)情的情況出現(xiàn)，上半年個(gè)人測(cè)報(bào)質(zhì)量錯(cuò)情率為0.0‰，并且已有一個(gè)百班通過(guò)了市局百班審核小組的驗(yàn)收。在做好本職測(cè)報(bào)工作的同時(shí)，還能夠例行地面測(cè)報(bào)股股長(zhǎng)職責(zé)，每月安排三次集中學(xué)習(xí)、討論時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括涉及業(yè)務(wù)方面的規(guī)定、辦法、規(guī)范和新知識(shí)、新技術(shù)等，并根據(jù)工作需要有側(cè)重點(diǎn)，做到有計(jì)劃、有安排、有記錄、有檢查，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。

通過(guò)這些工作豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到與不同人群交流的方法，避免只在一個(gè)方面發(fā)展?；钴S了自己的思維，有利于開(kāi)展各個(gè)方面的工作，并提高自己的綜合素質(zhì)。在工作中時(shí)時(shí)牢記：工作即是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)亦是工作。只有在工作中，不斷的學(xué)習(xí)，才能夠使自身的工作能力不斷提升，使自己在工作和學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)，使自己的知識(shí)面得到拓寬，實(shí)際應(yīng)用能力得到鍛煉。雖然我在這次學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲，但離工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)相差很大，還存在一些問(wèn)題和不足：

一、測(cè)報(bào)工作中對(duì)報(bào)表的制作，特別是記錄出現(xiàn)缺失或錯(cuò)誤時(shí) 的處理能力有待提高。

二、對(duì)地面測(cè)報(bào)業(yè)務(wù)改革調(diào)整后的相關(guān)知識(shí)掌握不全面，需要 在實(shí)踐中繼續(xù)提高。

三、自身掌握的知識(shí)還需要繼續(xù)抓緊時(shí)間不斷更新和提高。

四、對(duì)測(cè)報(bào)股長(zhǎng)職責(zé)的領(lǐng)會(huì)不夠，管理能力需進(jìn)一步強(qiáng)化提高。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)、實(shí) 踐與磨練，始終保持良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極地思維力，甘于吃苦，創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，努力使自己更好地配合領(lǐng)導(dǎo)同事搞好地面股各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

第三篇：氣象培訓(xùn)心得體會(huì)

為期三個(gè)月的氣象培訓(xùn)即將結(jié)束,我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的同行,而且學(xué)到了氣象知識(shí)，并對(duì)自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在三個(gè)月的氣象培訓(xùn)中，先后學(xué)習(xí)大氣學(xué)、大氣探測(cè)、衛(wèi)星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象、氣候?qū)W等氣象基礎(chǔ)知識(shí)，剛開(kāi)始接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，很懵懂，但經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真細(xì)致的講解、指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)的氛圍，通過(guò)努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師不光教授了我知識(shí)，更教予我怎么樣做一個(gè)合格的氣象工作者。首先要守時(shí)，時(shí)間對(duì)于氣象觀測(cè)是最基礎(chǔ)的保障;其次是準(zhǔn)確，儀器使用方法準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)觀測(cè)準(zhǔn)確。我也得到真正上崗前最珍貴的禮物-擴(kuò)展訓(xùn)練,老師精心準(zhǔn)備,雖然只有短短一天時(shí)間,但使我受益匪淺,每一項(xiàng)訓(xùn)練后,老師讓我們自己總結(jié)得失,并從中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義,由此讓我聯(lián)想到工作中,與同事和睦相處,彼此間相互信任,多理解,多溝通,這樣一個(gè)堅(jiān)固的團(tuán)隊(duì)就誕生了,因?yàn)橥瓿擅宽?xiàng)工作,是需要多方面人力的配合,共同努力才能做到盡善盡美,所以團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要，這對(duì)于剛從學(xué)校步入社會(huì)，處處還想彰顯自己個(gè)性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)中人人建言獻(xiàn)策，那么工作就會(huì)事半功倍。

而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動(dòng)，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，也在活動(dòng)中，增加了彼此之間的**，大家就像一個(gè)溫暖的大家庭一樣,老師就是這個(gè)家庭的長(zhǎng)輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。

在離別之際，不光有依依惜別的惆悵，更多的是感謝，感謝緣分,三個(gè)月來(lái)有這樣一......

第四篇：氣象培訓(xùn)心得體會(huì)

為期三個(gè)月的氣象培訓(xùn)即將結(jié)束,我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的同行,而且學(xué)到了氣象知識(shí)，并對(duì)自己工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在三個(gè)月的氣象培訓(xùn)中，先后學(xué)習(xí)大氣學(xué)、大氣探測(cè)、衛(wèi)星氣象學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象、氣候?qū)W等氣象基礎(chǔ)知識(shí)，剛開(kāi)始接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，很懵懂，但經(jīng)過(guò)老師認(rèn)真細(xì)致的講解、指導(dǎo)，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)的氛圍，通過(guò)努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師不光教授了我知識(shí)，更教予我怎么樣做一個(gè)合格的氣象工作者。首先要守時(shí)，時(shí)間對(duì)于氣象觀測(cè)是最基礎(chǔ)的保障;其次是準(zhǔn)確，儀器使用方法準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)觀測(cè)準(zhǔn)確。我也得到真正上崗前最珍貴的禮物-擴(kuò)展訓(xùn)練,老師精心準(zhǔn)備,雖然只有短短一天時(shí)間,但使我受益匪淺,每一項(xiàng)訓(xùn)練后,老師讓我們自己總結(jié)得失,并從中感受“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義,由此讓我聯(lián)想到工作中,與同事和睦相處,彼此間相互信任,多理解,多溝通,這樣一個(gè)堅(jiān)固的團(tuán)隊(duì)就誕生了,因?yàn)橥瓿擅宽?xiàng)工作,是需要多方面人力的配合,共同努力才能做到盡善盡美,所以團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要，這對(duì)于剛從學(xué)校步入社會(huì)，處處還想彰顯自己個(gè)性的我們，是多么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)中人人建言獻(xiàn)策，那么工作就會(huì)事半功倍。

而且班組織也積極組織同學(xué)們集體活動(dòng)，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了樂(lè)趣，也在活動(dòng)中，增加了彼此之間的**，大家就像一個(gè)溫暖的大家庭一樣,老師就是這個(gè)家庭的長(zhǎng)輩，在他們悉心的照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。

在離別之際，不光有依依惜別的惆悵，更多的是感謝，感謝緣分,三個(gè)月來(lái)有這樣一......

第五篇：氣象培訓(xùn)總結(jié)

2015年8月30日，我很榮幸地參加了在中國(guó)氣象局氣象干部培訓(xùn)學(xué)院四川分院組織的2015年第二期全省縣局綜合業(yè)務(wù)崗位培訓(xùn)班。作為一個(gè)剛踏入氣象部門的新人，在這為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我獲益良多，不僅認(rèn)識(shí)了很多全省來(lái)自各地區(qū)縣市氣象局的同行們，同時(shí)讓我更快地轉(zhuǎn)變角色，更好的融入氣象這一大家庭。在學(xué)校里，我們只是很淺顯地學(xué)習(xí)書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)，而通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己今后的工作有了更加深刻的了解，對(duì)氣象事業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

此次培訓(xùn)，主要包括開(kāi)學(xué)典禮與拓展訓(xùn)練，縣局地面氣象觀測(cè)（含信息網(wǎng)絡(luò)、裝備保障），縣局氣象預(yù)警預(yù)報(bào)，縣級(jí)氣象公共氣象服務(wù)，學(xué)員座談考試與結(jié)業(yè)匯報(bào)等五個(gè)單元。通過(guò)為期一個(gè)月的培訓(xùn)，使工作在縣局綜合業(yè)務(wù)崗位的學(xué)員掌握縣級(jí)氣象部門綜合業(yè)務(wù)崗位的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，提高基層人員適應(yīng)業(yè)務(wù)崗位的素質(zhì)。

參加這次培訓(xùn)的同行們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，每一個(gè)人都認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，如饑似渴地接受著新知識(shí)，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

聽(tīng)專家、老師們滔滔不絕、揮灑自如地講課，心中十分佩服他們的自信，佩服他們知識(shí)的淵博，佩服他們對(duì)氣象事業(yè)的熱愛(ài)。尤其是張杰老師的雷達(dá)課，講得淺顯易懂?！叭松且粋€(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)如此，工作同樣如此。工作中也要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，日復(fù)一日，永無(wú)止境。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但后面有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲了知識(shí)和友誼。一個(gè)月的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我對(duì)氣象知識(shí)的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，氣象工作也才剛剛開(kāi)始。作為一名氣象人，要注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任心。要想成為一名優(yōu)秀的氣象人，在以后的工作一定要加倍學(xué)習(xí)，多向前輩們學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高使命感，提高自己的業(yè)務(wù)水平，把所學(xué)的新知識(shí)，所形成的新理念、新思路創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，適應(yīng)“綜合業(yè)務(wù)一體化、一崗多責(zé)”的要求。