第一篇：工會核心價值觀活動方案

工會培育和踐行社會主義核心價值觀活動方案

社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向，詮釋了社會主義最基本、最本質(zhì)、最重要、最核心的價值理念，既具有重要的理論意義，更具有重要的實踐性。為全面貫徹和落實中央及學校黨委的要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為確保活動順利開展，根據(jù)相關(guān)文件要求，特制訂如下活動方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會精神和習近平同志系列講話精神，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為廣大師生員工的價值取向、愿望要求和自覺行動，為學校科學發(fā)展跨越發(fā)展提供有力的思想保證和強大的精神動力。

二、活動內(nèi)容

1、學習貫徹理論精神。深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，認真學習貫徹總書記系列講話精神，抓好馬克思主義哲學的學習，不斷增強師生員工的道路自信、理論自信、制度自信。通過專題研討、座談交流、個人自學等多種方式，組

織學習社會主義核心價值觀，全面準確把握核心價值觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。運用宣傳櫥窗、墻體標語、網(wǎng)絡(luò)、公益廣告牌等廣泛宣傳“三個倡導”；利用各種陣地和平臺開展“三個倡導”、社會主義核心價值觀的宣傳活動；借助征文比賽、演講比賽、知識競賽等，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

2、開展精神文明創(chuàng)建活動。把社會主義核心價值觀的要求融入到部門精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引廣大師生廣泛參與，推動師生在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。扎實推進文明校園創(chuàng)建活動，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”等主題教育和節(jié)約型校園建設(shè)活動，開展禮節(jié)禮儀教育，提升師生文明素養(yǎng)。

3、圍繞部門本職工作深化學習教育。把社會主義核心價值觀與廣大師生的日常學習、工作、生活緊密聯(lián)系起來，在落細、落小、落實上下功夫。圍繞部門的本職工作，要求工作人員時刻以黨員的標準嚴格要求自己，提升服務(wù)意識和責任意識，加強工作作風建設(shè)，對來部門辦事的師生積極做好服務(wù)工作，使工會真正成為“教職工之家”。圍繞三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日組織開展活動，傳播主流價值，增強廣大師生的認同感，培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。

4、強化師德師風建設(shè)。建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍。實施師德師風建設(shè)工程，以社會主義核心價值體系為根本，強化師德教育，分階段、分類型開展師德典型交流，認真總結(jié)推廣師德建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法，組織全校第四屆師德師風演講比賽，用教職工身邊的優(yōu)秀事跡和先進典型帶動全校師德師風建設(shè)風氣，展現(xiàn)我校教職工師德風采，擴大師德建設(shè)成果。堅持師德“一票否決制”，完善教師職業(yè)道德規(guī)范，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風建設(shè)長效機制。

三、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導。部門全體人員在思想上高度重視，把開展“我學習，我踐行”社會主義核心價值觀主題教育實踐活動作為宣傳思想工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的重要抓手，確定部門領(lǐng)導為總負責人，認真研究制定實施方案，明確責任，細化措施，狠抓落實，確保活動的順利實施。

2、做好宣傳發(fā)動。要充分利用各種宣傳陣地，做好宣傳發(fā)動工作。以營造濃厚的學習氛圍，使廣大干部群眾充分認識開展“我學習，我踐行”主題教育實踐活動的重要性，切實增強廣大干部群眾參與的自覺性和主動性，促進廣大干部群眾在參與活動中振奮精神、獲得啟迪。

3、注重活動實效。要結(jié)合實際，按照貼近群眾、貼近實際、貼近生活的要求，創(chuàng)新活動思路，豐富活動載體，提高活動實效，— 3 —

使社會主義核心價值觀深入人心。要設(shè)計各具特色的活動載體，通過豐富多彩的系列活動，讓廣大黨員干部群眾潛移默化中受到啟發(fā)和教育。

第二篇：核心價值觀宣傳活動方案

社會主義核心價值觀 宣傳活動實施方案

社會主義核心價值觀宣傳活動實施方案

黨的十八大從國家、社會、個人三個層面提出“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法治”“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”二十四字社會主義核心價值觀。為認真貫徹落實教育部《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強中小學德育工作的意見》的部署要求，切實加強全校師生社會主義核心價值觀宣傳工作，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就在全校開展社會主義核心價值觀進校園活動安排如下：

一、成立領(lǐng)導小組: 組長：*** 副組長：*** 成員：***

二、指導思想：

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，樹立社會主義榮辱觀，形成科學的世界觀、人生觀和價值觀。以培育“四有”新人為目標；把社會主義核心價值體系教育作為德育的根基，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，把廣大小學生培養(yǎng)成具有世界眼光、改革精神、開放意識，能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，富有民族自信心和愛國主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實踐的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

三、工作目標

要立足當前、著眼長遠，2016年上半年重點開展宣傳工作，使學校各類宣傳平臺和載體實現(xiàn)全覆蓋，在五一、六一、七一、十一、元旦等重大節(jié)慶日以及傳統(tǒng)節(jié)日掀起宣傳高潮；2016年下半年深入推進宣傳工作，創(chuàng)新宣傳方式，形成和鞏固常態(tài)化宣傳工作機制。

通過廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體、宣傳手段，高密度、廣覆蓋、大容量宣傳社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容，宣傳中華

民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使社會主義核心價值觀人知人曉、深入人心，在全校師生中大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的生活場景和社會氛圍。

四、活動步驟

（一）宣傳階段（2016年4月）

通過周一升旗儀式、宣傳牌、黑板報、橫幅等手段，在師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。

（二）活動開展階段（2016年5月-2016年12月）

1、堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來。

各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到師生學習成長的全過程，營造有利師生健康成長的和諧環(huán)境，使師生牢固樹立社會主義核心價值觀。

2、堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構(gòu)建社會主義核心價值體系為導向，以建設(shè)優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。根據(jù)小學生的特點，科學地設(shè)計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。

（1）充分利用周一升旗儀式，采用國旗下的講話等形式對全體學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（2）通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。

（3）通過班會、黑板報、宣傳牌、橫幅等傳媒手段，對學生進行社會主義核心價值觀的教育。

（4）大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭使每個小學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。

（5）圍繞社會主義核心價值觀召開主題班會活動。

舉辦以“樹立社會主義核心價值觀，爭當文明學生”為主題的班會，針對學生的特點設(shè)計教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。

（6）圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育，將社會主義核心價值觀教育融入學生日常教育中。

（7）開展以“樹立社會主義核心價值觀”為主題的讀書、演講比賽、征文、藝術(shù)表演等活動。

（8）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：如利用“五一”節(jié)，開展勞動體驗；“七一”建黨紀念日、“十一”、香港澳門回歸等紀念日培養(yǎng)學生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學生遵紀守法的觀念等；通過各年級考試紀律教育，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品德等；通過組織學生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學生對社會主義核心價值體系的認識和理解。

五、活動的要求

1、各班班主任必須認真圍繞社會主義核心價值觀召開一次主題班會活動。

2、少先隊組織活動，內(nèi)容圍繞社會主義核心價值觀、講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約。

3、全體教職工通過報刊、網(wǎng)絡(luò)等途徑學習社會主義核心價值觀，做好自學筆記。

第三篇：核心價值觀宣傳教育活動方案

白城市戒毒所深入開展社會主義核心價值觀活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，結(jié)合我所實際，制定此方案：

一、充分認識開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動的重要意義

積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。

黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。“三個倡導”分別從國家、社會和公民個人三個層面提出社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則，是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。“三個倡導”所體現(xiàn)的社會主義核心價值觀凝聚著全黨全社會的價值共識，是中國特色社會主義的內(nèi)在要求，是全體人民的共同追求。

二、基本內(nèi)容

開展社會主義核心價值觀宣傳工作，要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。

（一）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全所上下要結(jié)合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領(lǐng)會黨的十八大及十八屆三中全會精神，認真學習習近平等中央領(lǐng)導同志提出的一系列重要講話。廣大黨員民警職工要在黨的十八大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。

（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。要結(jié)合慶祝新中國成立65周年運用自學、討論、座談、講座等各種方式，弘揚“中國夢”主旋律，引導全所黨員民警職工進一步堅定中國特色社會主義理想信念，不斷增強對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員民警職工為人民服務(wù)做貢獻的責任感和使命感。

（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務(wù)實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀。

（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。深入開展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育與行政執(zhí)法建設(shè)結(jié)合起來，明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。

三、開展社會主義核心價值觀教育的活動

（一）宣傳學習活動

全所要深入開展社會主義核心價值觀的學習，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，結(jié)合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。

（二）社會主義核心價值觀實踐活動 1.社會主義核心價值觀演講比賽。

在深入開展教育學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學習身邊的先進典型，組織開展“社會主義核心價值觀”演講比賽活動。2.優(yōu)秀民警職工評選活動

優(yōu)秀民警職工的評選要符合社會主義核心價值觀的精神，并選取表現(xiàn)突出的優(yōu)秀職工事跡。

3.五好家庭評比活動

為進一步加強家庭美德建設(shè)，落實以人為本的科學發(fā)展觀，弘揚鄰里團結(jié)、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大民警職工共建平安、美好家園的熱情，由政治處組織開展五好家庭評比活動 4.學習雷鋒志愿服務(wù)活動

（1）各科室、大隊要組織實施“學雷鋒志愿服務(wù)行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務(wù)隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、樹立文明“窗口”形象。（2）號召全所民警、職工積極投身學雷鋒志愿服務(wù)活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的志愿服務(wù)活動。

（3）以“三關(guān)愛”為主要內(nèi)容，組織各志愿服務(wù)隊切實做好關(guān)愛空巢老人、殘疾人等弱勢群體的志愿服務(wù)活動。要充分發(fā)揮黨員、青年志愿者的生力軍和突擊隊作用，大力開展“學雷鋒、送溫暖”“學雷鋒、便民為民”等志愿服務(wù)活動。

（4）廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，充分發(fā)揮示范帶頭作用，積極開展扶貧幫困、尊老助殘、美化凈化社區(qū)環(huán)境等學雷鋒志愿服務(wù)活動。5.學習道德模范

（1）黨組織通過民主生活會、黨員會議、黨課等學習道德模范的先進事跡，提高自身黨性修養(yǎng)。

（2）開展道德講堂、職工大會等學習道德模范的先進事跡，提高自身道德修養(yǎng)。6.開展道德模范宣傳學習、關(guān)愛幫扶

（1）結(jié)合社會主義核心價值觀的教育學習、道德模范先進事跡學習，積極挖掘身邊的好人好事，將表現(xiàn)突出、事跡鮮明的好人好事材料報送市文明辦。

（2）戒毒所將充分利用節(jié)日、假日等契機開展道德模范的關(guān)愛幫扶、走訪慰問，每年至少開展一次。通過開展對道德模范的關(guān)愛幫扶，對道德模范的關(guān)心關(guān)愛，樹立良好的社會風尚，弘揚“好人有好報”的社會價值導向。7.開展愛國主義教育活動

（1）黨組織通過民主生活會、黨員大會、黨課等方式進行愛國主義專題學習教育活動。

（2）通過開展看歷史電影、讀好書、參觀我市愛國主義教育基地等活動積極開展豐富多彩的愛國主義教育活動。8.組織開展文明創(chuàng)建工作

結(jié)合文明單位創(chuàng)建，以轉(zhuǎn)變工作作風為著力點，開展“立警為公、執(zhí)法為民”教育，全面提高民警、職工的綜合素質(zhì)。9.志愿者服務(wù)活動

進一步加強各志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，壯大發(fā)展隊伍。廣泛組織開展“講文明、樹新風、促和諧”、文明禮儀知識競賽等系列活動，不斷提高廣大民警、職工的文明意識和文明素質(zhì)，為完善社會服務(wù)、促進社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻。

11.開展“四德教育”實踐活動

（1）開展“我向父母敬孝心”家庭實踐活動。利用母親節(jié)、父親節(jié)、敬老節(jié)等愛老敬老節(jié)日，號召社會家庭成員積極為父母辦實事、盡孝心，改善父母的衣食住行，給父母更多的關(guān)愛。養(yǎng)成時刻關(guān)心父母健康，關(guān)注父母飲食習慣，把星期日作為“孝心日”，陪父母吃團圓飯、幫父母做家務(wù)、參加文體活動，提高父母生活質(zhì)量。在全社會形成愛老敬老的濃厚風氣，在社會上樹立起愛老敬老無上光榮，反之無比可恥的理念。

（2）開展社會心理健康教育活動。進一步加強心理健康培訓，廣泛開展心理健康教育咨詢輔導，疏導化解不良情緒。組織開展心理疏導活動，穩(wěn)定民警、職工情緒，化解心理問題，促進工作和學習。

四、組織領(lǐng)導

（一）健全領(lǐng)導機制。黨組織根據(jù)《方案》要求，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領(lǐng)導，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領(lǐng)導保障，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、所務(wù)管理、社會生活等各個方面；廣泛深入地發(fā)動民警、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續(xù)不斷的道德建設(shè)熱潮。

（二）建立考評機制。以科學發(fā)展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各部門群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進集體和個人要及時總結(jié)宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。

（三）加強信息報送。個部門要及時將活動開展情況上報所政治處 二〇一四年三月十八日

第四篇：核心價值觀活動方案

“核心價值觀”、“黨的純潔性”

教育活動實施方案

為進一步貫徹“核心價值觀”、“黨的純潔性”教育活動安排，教育引導全體職工自覺把“忠誠、為民、公正、廉潔”作為共同理想和價值追求，用實際行動踐行“核心價值觀”、“黨的純潔性”，為單位科學發(fā)展提供強大動力，特制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容

緊緊圍繞“忠誠、為民、公正、廉潔”四個主題開展。忠誠”：引導教育職工堅定理想信念，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色，永遠臵于黨的絕對領(lǐng)導之下，堅決貫徹落實黨的路線方針政策，做黨的忠誠衛(wèi)士。“為民”：引導教育職工時刻牢記并忠實踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持人民利益高于一切的價值取向，以人民群眾滿意為公安工作的出發(fā)點和落腳點，情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。密切聯(lián)系群眾、依靠群眾，當人民公仆，做群眾貼心人。

“公正”：引導教育職工堅持調(diào)查研究、實事求是，做到嚴格、公正、文明執(zhí)法，不偏不倚，不枉不縱，堅決維護公民合法權(quán)益，維護社會公平正義。

“廉潔”：引導教育職工常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，廉潔奉公，拒腐防變，一身正氣，兩袖清風。

二、方法步驟

教育活動分為五個步驟，從2012年2月始至年底結(jié)束。

（一）動員階段（2月）

按照單位部署結(jié)合單位區(qū)實際制定實施方案，進行再動員，再安排。

（二）組織學習階段（3-5月）

“忠誠”：結(jié)合黨的純潔性教育活動，組織職工深入學習黨的十七屆六中全會精神，《政法干警核心價值觀教育讀本》等，堅決貫徹黨的路線、方針和政策，始終在思想、政治、行動上與黨中央保持高度一致，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

“為民”：結(jié)合工作實際，組織職工學習《公務(wù)員法》等有關(guān)政策法規(guī)，教育職工時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

“公正”：組織職工認真學習《單位法》等法律法規(guī)，大力倡導規(guī)范執(zhí)法，維護公平正義，營造濃厚的法制氛圍。

“廉潔”：組織職工開展重溫黨的歷史和奮斗歷程教育活動，學習革命英烈鞠躬盡瘁、無私奉獻的崇高思想和光輝事跡，做到吃苦在前、享受在后，立足本職、埋頭苦干。

此階段，每一名職工要寫出一篇心得體會。

（三）查擺剖析階段（6-7月）

圍繞“六查六看”（查思想差距，看信念堅定不堅定；查政治差距，看立場堅定不堅定；查道德差距，看本色保持沒保持；查作風差距，看聯(lián)系群眾密切不密切，查廉潔差距，看律已嚴格不嚴格，查工作差距，看業(yè)績明顯不明顯）的要求，解決好以下主要問題：

一是重點解決極個別職工察遵紀守法意識不強的問題。針對當前極個別人員存在的遵法守紀意識不強的問題，引導大家切實增強遵法守紀意識，切實維護單位安全穩(wěn)定大局。

二是重點解決個別職工價值認知基礎(chǔ)不夠扎實的問題。針對當前部分職工中存在的對警察職業(yè)和擔負歷史使命特殊性認識不夠，積極投入并獻身黨的單位事業(yè)準備不足、思想不夠牢的問題，引導大家切實增強培育踐行當代單位職工核心價值觀的責任感和自覺性。

三是重點解決部分民警價值信念支撐不夠牢固的問題。針對職工對當代單位人職工察核心價值觀內(nèi)涵要求不夠了解、價值信念支撐不夠牢、價值目標選擇趨于功利、價值評判標準模糊、價值實現(xiàn)途徑有偏差等傾向性問題，引導職工深入學習領(lǐng)會，全面準確把握當代人民警察核心價值觀的基本內(nèi)容。

四是重點解決個別職工價值目標實踐不夠明確的問題。主要針對個別職工對人民警察職業(yè)內(nèi)涵缺乏深刻理解，學習訓練積極性不高，自我約束能力較弱，作風養(yǎng)成散漫，紀律觀念淡薄，使命意識和責任意識不強等問題，引導職工自覺按照當代人民警察核心價值觀的要求立身做人，不斷加強思想品德修養(yǎng)，時時處處嚴格要求自己。

五是重點解決個別民警價值評判錯位的問題。針對個別職工政治榮譽意識淡化，進步意識不強，人生目標模糊等問題，引導大家在充分認清善與惡、是與非、美與丑、榮與辱的界限中校正價值偏差，確立正確的價值評判標準。

方法采取自查、互查、征求意見、召開專題生活會形式。每名黨員都要寫出思想總結(jié)。

（四）整改提高階段（8-10月）

通過學習教育和查擺剖析，制定整改措施。

忠誠務(wù)實。要緊緊圍繞單位工作中心，立足本職，牢樹“忠誠”理念、強化“忠誠”意識、豐富“忠誠”內(nèi)涵，將核心價值觀全面貫穿于單位管理實際工作中，高質(zhì)量、高標準完成各項工作任務(wù)。

一心為民。結(jié)合工作實際，堅持從小事抓起，從身邊事管起，從群眾滿意的事情做起，從群眾不滿意的問題改起，進一步做好新形勢下單位的管理工作。

公正規(guī)范。及時總結(jié)工作好的做法，引導民警牢固樹立既嚴格、公正、規(guī)范執(zhí)法，又理性、平和、文明執(zhí)法的科學理念，堅持實體公正與程序公正并重。

嚴于律己。引導人民警察公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法、一身正氣，以實際行動維護社會的公平正義，實現(xiàn)政治效果、法律效果和社會效果的有機統(tǒng)一，做一名合格人民警察。

（五）總結(jié)驗收階段（11-12月）

認真總結(jié)教育活動的好做法、好經(jīng)驗，并上報單位機關(guān)。

三、有關(guān)要求

（一）精心組織，全面展開。全面落實黨委部署要求，一個環(huán)節(jié)都不能少，并根據(jù)單位安排，制定好單位的實施方案，確保教育活動取得實效。

（二）圍繞中心，統(tǒng)籌結(jié)合。緊緊圍繞單位工作中心工作，突出重點、科學統(tǒng)籌，把踐行核心價值觀教育活動與“純潔性教育活動”活動相結(jié)合，與“基層組織建設(shè)年”活動相結(jié)合，與“單位創(chuàng)建六十年活動”相結(jié)合，確保每一階段教育、每一項活動都

取得扎實成效。把教育活動融入到職工學習生活的方方面面，使其相互融合、相互促進。

第五篇：社會主義核心價值觀活動方案

池渡小學社會主義核心價值觀教育活動方案

為深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設(shè)幸福資溪獻策獻力。

二、基本內(nèi)容

社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。

三、活動形式(一）、宣傳發(fā)動

1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結(jié)合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。

2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學習和會議等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

3、宣傳發(fā)動。召開動員會，學習有關(guān)文件，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排。

（二）、活動開展

1、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學、抓好背誦熟記，引導中小學生在學習成長過程中慢慢品味、細細琢磨、逐步集會；運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24個字”，形成濃厚的社會氛圍；通過開展教學活動、國旗下的講話、《弟子規(guī)》誦讀等方式，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。

2、開展“五講”宣傳教育活動。學校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導”、宣講核心價值體系建設(shè)。二是邀請組織有關(guān)老干部深入學校宣講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是邀請各類先進典型，講學習心得和踐行事跡。四是學校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會、說收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。

3、深入開展“十個一”踐行活動。學校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學生開展“十個一”踐行活動：參加一次學雷鋒志愿者公益活動、參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個陋習、學習一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確保活動做出實效。

4、進一步豐富校園文化生活。改進學校德育美育教育，保證德育美育教育的課時與質(zhì)量，在各學科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進素質(zhì)養(yǎng)成；廣泛開展“遵守校規(guī)校紀”、“學習雷鋒、爭做美德少年”等主題實踐活動，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進校園，開展美德少年事跡宣讀活動，引導孩子們見賢思齊，崇德向善；將踐行社會主義核心價值觀納入學生第二課堂和社會實踐，引導未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時，高度重視師德建設(shè)，引導廣大教師學為人師、行為世范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，校長謝楚標同志任組長，副校長程樹池、政教主任鄭偉然任副組長，負責活動的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，程樹池任辦公室主任，負責活動的指導協(xié)調(diào)和組織實施。

2、注重成效，樹立典型。學校領(lǐng)導帶頭，率先垂范，積極參加。學校經(jīng)過認真研究，精心策劃，積極挖掘本校的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事，著力將活動開展得有聲有色、富有成效。通過積極開展培育和選樹學校先進典型活動，在學校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

3、加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型。活動領(lǐng)導小組將組織相關(guān)人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務(wù)要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關(guān)責任人實行嚴格問責。

4、靈通信息，及時反饋。學校暢通信息渠道，加強交流，及時反饋活動開展的情況。活動領(lǐng)導小組辦公室及時了解和通報活動進展情況，并及時宣傳活動中的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀事例，供大家交流學習。