第一篇：圖書館工作人員年終工作總結

二00四年年終工作匯報

XXX 今年以來，我在上級領導的指導下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項工作，受到了教職員工和學生們的好評，下面我把今年的工作情況向領導和同志們匯報如下。

一、加強政治理論學習，進一步增強了干好工作的自覺性和積極性

今年以來，我在上級的要求下，積極參加政治教育，認真學習了“三個代表”重要思想、十六大文件和有關法律知識；利用業余時間看書看報，學習時勢，關心黨和國家的建設發展；主動向校內外的先進人物學習，努力提高自己的思想水平和服務意識。經過學習，使我認識到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務工作，但是自己的一舉一動，無不體現著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現著愛崗敬業的奉獻精神。今年十月初，我因病做了手術，醫生再三囑咐要加強休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務中，就在身體尚沒有完全康復的情況下，堅持到崗工作。

二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風為集體增光

熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個人的性格，我也非常喜歡這個職業，所以我的工作態度始終是積極的、主動的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時刻保持良好的職業素養和認真負責的工作精神，堅持做到笑臉相迎、熱情服務；對于讀者的提問，我總是細心的幫他們在計算機上檢索他們所需要的文獻資料，并提供給他們查找所需資料的準確架位，為他們提供優質的服務；對待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅持做到耐心講解、主動幫助；對于違紀的學生，我也在堅持原則進行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補措施，當他們對規定不理解，產生怨憤情緒或過激行為時，我一方面控制自己的情緒，耐心對他們講解圖書館的規章制度，一方面一如既往的為他們服務，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因為任何原因與借閱圖書的師生發生爭吵。

三、認真總結工作方法，不斷提高工作效率

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學習，每項工作都有自己的客觀規律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對此，我一是牢記崗位責任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識；熟練的掌握圖書分類、管理知識、圖書采編、回溯建庫和計算機操作技能等工作中必備的基本知識和基本技能。二是堅持利用業余時間有計劃有步驟的深化學習圖書管理和流通知識。工作任務繁重，我就利用業余時間開展自學；實踐經驗不足，我就主動向館領導和周圍的同志請教；計算機操作不熟練，我就利用家里的機子練習打字的技能。經過努力，我已經能夠完全勝任圖書借閱、輔導咨詢、導向閱讀等工作。

四、強化協作精神，努力與同事搞好團結

在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關心，互相體諒，團結一致，共同進步。一方面我自覺服從上級的領導和管理，在圖書上架、整架、衛生清理、回書建庫、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務的同時，積極主動幫助其他同志。另一方面我主動與同事搞好團結，特別是對剛走上工作崗位的同志，主動關心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責、工作環境、工作流程，使他們較快的適應了新的工作崗位。當然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進，請大家多提寶貴意見。

第二篇：圖書館工作人員個人思想工作總結

圖書館工作人員個人思想工作總結

作為我校的圖書館的一員，我融入到了這個集體之中。*年來與國家同呼吸共命運，與圖書館人共同奮斗,兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。

總結起來，在政治思想認識上有了明顯進步，業務工作能力有了進一步提高，個人綜合素質得到了明顯加強。同時,我向一年來，經常關心和幫助我的領導及同事表示由衷的感謝。我總結了一下幾點：

一、注重學習，加強黨性修養和鍛煉，保持政治上堅定可靠。

積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓，把深入學習科學發展觀，以及我館一系列指示精神作為一項基礎工作，以理論武裝頭腦，指導自己的學習、工作和生活，提高思想政治素質。

團組織活動中，迎接我部新人石渡行，作為青年積極分子，我充分感受到新人的自信與果敢，團員的活力深深感染著我，我們都相互鼓勵前行，繼。

來越細，需要核查的項目也越來越多。所編圖書與新書編目規則有很多不同，在著錄時必須結合這些“老書”的特點，恰當地應用新的編目規則，才能制作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大(版本的識別是一個難點)，可大家干工作的熱情并沒減。經過樓上樓下求索，經過多方檢索點排查，終于修改完成一串錯誤圖書，讓“死書”成為“活書”。有時候，我們剛剛編完數據，讀者就來討要。我們為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。

我主要從事的補編無數據圖書的工作，也并不意味直接可以做數據。雖經前道工序核查，但還必須通過各種渠道再做查重，因為所編圖書年代久遠，信息源識別難度大，教材圖書的相似數據繁多等等原因，往往容易漏查。所以我們必須再通過各種角度查重才能確定補編數據。這就要求我們細心一點，責任心強一點，才能使數據完美，也避免重復數據發生。b、知識與方法

編目的過程也是學習的過程。標引過程中，我熟悉了中圖法的各個大類，也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量。在編目時，除了運用自己已經具備的知識以外，還要咨詢組內分類、標引專家和外語專家，甚至是網絡這個大知識庫。我盡自己所能把圖書盡量揭示得準確、到位。在編目的過程中拓展了我的知識面，我了解了宗教知識以及民國那些事，并增加強了對歷史和文學的興味。深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法，多學知識，永無止境地探索，才能成為一個真正的標引員。c、收獲

在今年的工作過程中，我收獲頗多。除了拓寬了自己的知識面以外,還能夠自主分析圖書內容標引圖書，而不是簡單地拷貝opac上的數據；工作更加注重細節；態度更加積極，不僅僅是簡單地完成要求的數量，更加注重編目質量；對自己要求更加嚴格，孔子言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下??”，信然。

（三）工作建議

a、加大圖書保護力度

在補藏圖書的過程中，過手圖書破損非常嚴重，有的甚至書皮已經脫離了書身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。看到日漸破損的圖書感到非常痛惜，深感保護古籍的意義。看這些圖書的品相，以清末民國初年的圖書和宗教書籍較好。而抗戰期間和建國前后的書籍多為生料紙，品質較差，這大概和當時的國力有關吧。出版情況不能一言以概之，圖書破損嚴重，應擇其重點保護與修繕。

b、在回溯組工作的幾年來，深感回溯工作的重要，應該建立回溯工作的長效機制，包括辦公空間和新近圖書書目數據和規范數據的完善等。c、opac檢索系統功能有待完善，例如文獻類型分開檢索的功能等等。

d、剛做完圖書應及時順架（因為沒法查找自己新近修改和編目的圖書）等等。

三、加強品行修養，廉潔守紀自律。

我做到經常自我分析，自我批評，自我檢查；追求求真務實的工作作風；始終保持一顆平常心、一份責任感，并轉化到實際工作中。

第三篇：圖書館工作人員崗位職責（定稿）

圖書館工作人員崗位職責

館長崗位職責

1.貫徹執行國家教育部制訂的“中小學圖書館（室）規程”，認真做好本校圖書館的建設、管理和使用等工作。

2.精通圖書館各項工作，有較強的事業心和責任感，樹立全心全意為師生服務的思想；經常了解師生的閱讀需求，積極配合學校各階段的中心工作，每學年對新生進行圖情知識教育。參與校本課程開發。

3.負責傳達上級有關指示精神，及時向學校領導反映本館的工作意見和要求，制訂本館工作計劃及有關各項制度，經常檢查和督促本館各方面的工作并提出改進措施，定期組織業務學習，做好學期工作總結。圖書采編人員職責

1． 負責辦理本館文獻資料的采購和分類編目工作。

2． 合理使用圖書經費，根據需要,確定適當的復本量和師生用書的比例。3． 保證重點藏書的系統性和圖書的質量，嚴格遵守財務制度，做到書款相符。4． 負責新到圖書的核對驗收、蓋章、打號碼（貼條碼、嵌磁條）、分類、編目（計算機錄入）和圖書加工。

5． 每批新書分編、加工好以后及時分送各室，并辦好交接手續。圖書館師生借書處人員職責

1． 新書入庫要及時驗收，辦理接收手續，并按索書號排列上架，出新書目錄向師生宣傳推薦。

2． 對讀者進行遵守借書規則和愛護圖書的宣傳教育，嚴格借、還制度，做好每天的流通情況統計。

3． 主動協助師生查找圖書資料。負責催還圖書和辦理圖書丟失、損壞的賠償工作。4． 做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。5． 定期進行藏書清點及破舊圖書的修補工作。6． 為學校開展的各項讀書活動提供相關的推薦書目。7． 每天整架一次，保持室內清潔衛生。圖書館教師資料室人員職責

1． 負責本室教學參考資料及工具書的管理與使用。

2． 新到的報刊資料要及時簽到，及時瀏覽，編輯教學、教研資料索引，及時向各學科教師推薦介紹。

3． 做好咨詢服務工作。主動協助教師查找資料。

4． 每天做好讀者統計和借閱登記。按月裝訂報紙。按裝訂期刊。5． 每天整架一次，保持室內清潔衛生。圖書館閱覽室人員職責

1． 負責本室報刊、圖書的管理與使用。

2． 新到的報刊要及時簽到、編號、上架，缺期少卷要及時催補。3． 新到的圖書要辦理接收手續，及時上架。4． 上好閱讀課，每天做好讀者到館的統計。5． 指導學生開展各種閱讀活動，提高書刊的利用率。6． 每天整架一次，保持室內清潔衛生。按時裝訂報刊。圖書館過刊庫及復印室人員職責

1． 負責報刊合訂本、教學掛圖的管理和外借。

2． 新到的報刊合訂本要辦理接收手續，及時按索書號排架。3． 新到的教學掛圖要按學科分別登記，有序擺放。4． 負責為師生提供資料復印服務。圖書館收發及教材室人員職責

1． 負責全校報刊、課本教材的訂購分發和剩余教材的保管、外借、零售。2． 新報刊缺期少卷要負責到郵局催補。3． 教材如有殘缺，負責到書店調換，多退少補。圖書館電子閱覽室人員職責

1． 負責室內多媒體電腦系統、設備和電子文獻的管理、維護和使用。

2． 新到的音像資料和電子讀物要及時驗收，辦理接收手續，按類分別排架收藏。3． 為師生提供音像和磁帶復制服務。4． 為師生提供信息咨詢服務。5． 與采編室共同采集電子文獻。6． 做好師生來館閱覽使用登記 7． 保持室內清潔衛生。連云港市中學圖書館規則 圖書館閱覽室規則

1、室全天為全校師生開放，師生可持借閱證入室閱覽。上閱讀課不必持借閱證。

2、內陳放的報紙、雜志、圖書只供在本室閱覽，概不外借。

3、紙、雜志、圖書閱后必須按編號放回原處。

4、文明禮貌，愛護報刊、圖書和室內的公共設施，書刊不得折疊、撕剪、污損，如有上述情況酌情賠償。

5、持室內安靜，不隨地吐痰，不高聲喧嘩，不亂丟紙屑，保持清潔衛生。圖書館教師資料室閱覽規則

1、本校教師均可在上班時間來備課、查找資料、及閱覽。

2、種報刊資料只供在室內查閱，概不外借。

3、料用完后放回原處，工具書查閱后交工作人員放回原處。

4、師如沒時間查閱資料，可將要查的 內容留給工作人員代查。

5、護資料，保持室內安靜、整潔、嚴禁吸煙。圖書館師生借書規則

1、本校師生均可持借閱證來本室借閱圖書資料。

2、職工借書總數不得超過15冊，教學參考書，借期不超過120天，其它書籍不超60天。

3、學生借書每次可借1—5冊，借期不超過兩周。

4、新到的教學參考資料實行對口借閱。

5、對借閱的圖書不得污損、撕頁，如果丟失加倍賠償，多卷書按整套價格賠償。

6、必須辦理好借閱手續，方可將書拿走。

7、學期放假前半個月開始清還圖書，如有特殊情況可辦理續借手續。

8、保持室內清潔衛生、不隨地吐痰，不大聲喧嘩。圖書館電子閱覽室規則

1、師生均可持借閱證來本室借閱音像資料。

2、讀者來室閱覽需填寫電子閱覽登記表。

3、愛護室內設備設施，不得隨意挪動。操作時如發現問題，應由管理人員解決。

4、不得查看、編輯反動、淫穢的宣傳報道。、嚴禁收聽、收看、散布黃色內容的音像帶和光盤。一經查實，將嚴肅處理。

5、不準擅自使用自帶的光盤、軟盤。

6、使用音像系統的用戶，應使用耳機，以免影響他人。

7、嚴禁刪除或盜制本室音像資料的內容。一經發現，將追究責任并索取賠償。

8、保持室內安靜，注意環境衛生，不準將提包、食品、飲料、書刊帶入室內。

9、凡因使用不當或違反規則造成損失的視情節輕重相應處罰。圖書館過刊庫及復印規則

1、校師生均可持借閱證來本室借閱期刊合訂本。

2、對借閱的資料不得污損、撕頁，如果丟失按原價賠償。

3、必須辦理好借閱手續，方可將資料拿走。

4、如需復印，須按規定交費。連云港市中學圖書館工作細則 圖書館過刊室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽、外借服務，并經常了解讀者需求和建議，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、新到的期刊合訂本應認真清點驗收，辦理交接手續，并及時上架流通。

4、讀者一律憑本人借閱證閱覽，不能持他人借閱證借閱報刊。借閱時管理員要提醒讀者簽名。

5、按規定辦理圖書資料的借還、丟失和損壞賠償手續。及時修補破損圖書資料。

6、保持室內衛生清潔。

7、熟悉復印業務和復印機保養常識，保質、保量地完成師生復印任務。復印時一律憑圖書館收款單據復印，節約用紙，保存作廢紙張，不準私自復印和挪用復印用紙。圖書館閱覽室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務，并經常了解讀者需求和建議，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、新到的期刊、報紙應認真清點驗收，及時編號，當日上架流通。如有缺期少卷，應及時向收發室追要。

4、除閱讀課外，師生一律憑本人借閱證閱覽。

5、組織學生高質量地上好閱覽課。上課期間管理員不得自己埋頭做其它事或隨意離開。保持安靜的閱讀氛圍，并給上閱讀課的班級公平記分，按時報送政教處，作為文明班級的評分標準之一。與班主任保持聯系，經常互相溝通。每學期組織學生搞一次讀書活動。

6、當月期刊一律不得外借。過刊外借期限不得超過7天，冊數不得超過2冊。超期時管理員要及時催還，如有丟失，加倍賠償，并開出賠償收據。賠償款按月上交會計室。

7、及時修補破損的圖書和期刊。

8、年終整理、裝訂過刊和報紙，將整理好的過刊及時送交采編室，報紙合訂本送交過刊室。

圖書館音像資料室工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務觀念，熱情為讀者開展音像咨詢、閱覽服務，對學生開放，每周須達到10小時以上，并經常了解讀者需求和建議，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。

3、負責室內多媒體電腦系統、設備和電子文獻資料的管理、維護和使用。從學校實際和師生需要出發，及時收集、整理、加工、管理、傳遞有關學科的最新電子情報信息，主動為師生提供咨詢服務，完成圖書館網絡電子文獻資料的上傳。負責本校圖書館網頁的建設。

4、新到的音像光盤要檢查、驗收，辦理交接手續。

5、做好電子文獻（光盤數據庫）的入藏、上架、檢索、閱覽、外借、剔除和賠償工作；提供因特網和圖書館內部網的上網服務和故障排除；指導教師使用教學和圖書光盤軟件；協助借書處和圖書館維護電腦；協助采編室搞好電子文獻資料庫的建設；有突擊任務時，服從工作安排。

6、師生憑本人借閱證閱覽。入室前管理員應提醒師生換穿鞋套，所帶用具一律放在室外。上機前應指導師生填寫“上機登記表”，并教育師生愛護設備、資料。如有損壞，負責追究責任并酌情賠償。

7、任何人使用因特網時，都必須認真遵守國家電信部門制訂的因特網管理規章，嚴禁通過因特網觀看、發布反動、黃色信息，如發現有人使用本室微機觀看、發布黃色、反動信息，應立即制止。不允許師生自帶光盤、軟盤入室閱覽。

8、本室設備僅供師生在室內使用，一律不得外借。本室電腦每周全面檢查維護一次，填寫維護記錄，發現問題及時妥善處理并上報。

9、保持室內清潔，經常通風、換氣。在非常時期要做好設備和電子文獻資料的消毒，避免強光照射和用其它方式磁化電子文獻資料。圖書館借書處工作細則

1、管理員要樹立讀者第一的服務觀念，熱情為讀者開展咨詢、外借、閱覽服務，并經常了解讀者需求和建議，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、新書入庫要及時清點驗收，無誤后在《交接登記表》上簽名，及時上架流通,并出新書目錄,向師生宣傳、推薦。書架上架標齊全，清楚明了。

4、對師生實行全天、全開架借閱，不得隨意關門停借。每天及時整架，保持書架整潔。

5、外借圖書歸還后，及時上架流通。定時通風換氣、除塵。嚴禁讓書進行強光照射。經常檢查滅火器材，保持隨時有效。下班確認門窗關閉，電源切斷后再離開。經常檢查圖書及書標是否破損，如有破損應及時修補。

6、定期清點藏書，對陳舊過時、破爛不堪、內容不健全、套冊不全、無人問津的圖書，要進行剔除，對剔除與丟失的圖書要及時注銷登記。

7、借書前驗明借書證。學生借書證如有丟失，負責收齊遺失借書證同學的照片和工本費，做好記錄，并及時補辦。

8、含有光盤的圖書在借出、歸還時，要當面點清，方可出借、歸還時，如有破損或遺失應追究使用人的責任。

9、提高圖書周轉率，力爭每生每學期借書不少于12冊，教師每次借書不超過15冊（每學期生均借書一級館12冊、二級館10冊、三級館8冊，教師借書可根據學校情況而定）。學生逾期未還的通過各班圖書委員提前催還，教師由工作人員電話通知催還。盡量避免超期罰款的事情發生。

10、積極配合學校各階段的中心工作，主動為各學科的各種競賽活動和課題研究提供相關的圖書資料。做到跟蹤服務。

11、負責新學年，班級圖書委員的培訓工作，每學期至少開展一次讀書活動。協助師生查找圖書，解答師生關于書刊方面的咨詢，開展預約服務，做到“為人找書，為書找人”。

12、做好圖書丟失的賠償工作。開出讀者所丟圖書賠償收據，定期上交會計室。已賠償的書應進行注銷登記。

13、定期做好借閱的各項統計工作，計算生均借閱冊數，借閱圖書排行榜、館藏流通率等統計表。圖書館采編室工作細則

1、采編人員要樹立讀者第一的服務觀念，經常了解讀者的閱讀需求和建議，不斷提高館藏質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、圖書采購須貫徹教育部《中小學圖書館（室）規程》中關于中小學藏書分類比例的要求，同時還要以學校的辦學宗旨、辦學特色、教育教學、教育科研和課程設置為依據，逐步建成結構合理的藏書體系。

4、購書要確保質量，重點采購有使用價值和保留價值的圖書。在采購的過程中，要重點選購教育部門推薦的優秀圖書和正規出版社出版發行的優秀圖書，嚴禁購買盜版、裝訂或印刷質量差和內容不健康的圖書。

5、購買與教學有關的參考書和教育理論圖書，復本量視需要決定；購買適合學生閱讀的科普類圖書，復本量為5—10本；叢書1—2套；文學類圖書2—5本；館藏需要的每種工具書購買1—2本（套）。

6、購書前應做好對新書的查重，連續出版的多卷書、叢書應做好相應的記載，以免重購或漏購。對價格較高又是館藏需要的圖書，須事先經館長和分管校長（或校長）批準方可購買。

7、新書到館后，采編人員應及時拆包查驗，按購書清單和發票對所有圖書冊數、單價 及總金額逐一核對，如有問題，作下記錄；檢查每本圖書是否有盜版、缺頁、白頁、字跡模糊、印刷不清、破損、倒裝等質量問題，如有問題，剔出單獨放置；檢查整套書有無缺冊、重冊等現象，如有作下記錄。如發現以上問題應及時與銷售部門聯系，進行妥善處理。如無任何問題，采購人員在單據上簽字，再由館長、分管主任、校長簽字后方可報銷。

8、凡賠償、交流、贈送、捐助、征集來的圖書一律視同新書入藏。

9、經查驗合格后的圖書要及時蓋館藏章、打號碼（貼條碼，嵌磁條）、登記（個別登記、總括登記）。藏書章蓋在書名頁上。另外，每本圖書要選擇暗頁處再加一個館藏章。圖章應清晰、端正，印泥為紅色；號碼要打在書名頁上（條形碼貼在書名頁上適當的位置，磁條嵌壓要規范、牢固）。個別登記要反映每本書的入藏情況，一本書一個號占一行，總括登記要反映每批書的總冊數，總價值，要有起止號，且與個別登記相吻合。

10、圖書分類前必須先查重，分類以《中圖法》第四版為依據，力求歸類正確，反映充分，前后一致，方便檢索。不可出現同書異號或異書同號的現象。如發現錯誤應及時糾正。

11、圖書、期刊合訂本和音像資料均按《普通圖書著錄規則》、《期刊著錄規則》和《音像資料著錄規則》的規定進行著錄。要求逐項錄入，不得遺漏。

12、著錄好的款目，應及時組織成分類目錄與書名目錄。（計算機編目可省略）

13、一次性采購3000元以內的圖書要在一周內上架流通，零散購入的音像資料在收到的當日完成分編。期刊合訂本一般在每年的三月底完成分編。分編、加工好后的圖書資料，盡快分送各室。在《交接登記表》上，移交人和接收人雙方清點核對無誤后簽字，并注明移交和接收日期，做到帳物相符。

14、每學年底必須打印《總括登記表》和《圖書注銷表》，并送報館長備查。

15、所有原始的圖書賬冊和登記表都是館藏財產的重要記錄，必須妥善保管，不得損毀或丟失。

圖書館收發室工作細則

1、收發室工作人員要樹立全心全意為師生服務的觀念，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、負責全校報刊、課本教材的訂購分發和剩余教材的保管、外借、零售。

4、新到的報刊、信件要及時分發，該送的及時送到，該通知的及時電話或黑板通知。

5、新報刊缺期少卷要及時到郵局催補。

6、教材如有殘缺，負責到書店調換，多退少補。

7、分發教材之前，要做好準備工作。準確統計好各班人數及領課本的套數，作為學期結束前結賬的依據。

8、外借教材要有記錄，零售教材要開收據，并保存好底根，以備與會計結賬。

9、保持室內清潔衛生。圖書館資料室工作細則

1、資料員要樹立全心全意為教師服務的觀念，熱情為讀者開展咨詢、閱覽服務，并經常了解讀者需求和建議，不斷提高服務質量。

2、上班時間不要擅自離崗，不要在室內會客，如有特殊情況須向館長請假。工作時不要做與工作無關的事情。有突擊任務時，服從工作安排。

3、新到的報刊要及時簽到、編號、上架流通。當天所到的期刊要及時瀏覽、仔細過目，編輯有關教育、教學、教研資料的題錄索引，并及時傳到校園網上向各學科教師宣傳推薦。

4、資料員要熟悉本校各年級、各學科所使用的教材內容，有針對性地設置題錄索引欄目，并逐步完善題錄索引體系。

5、做好咨詢服務工作，主動協助教師查找資料。教師如沒時間查找，資料人員應主動代為查找，并電話通知查找情況。

6、為學校各科課題研究和各科競賽活動提供參考資料，并跟蹤服務。

7、掌握本室各種工具書的使用方法及大概內容，引導教師，利用各種工具書查找所需的資料，或提供檢索途經。

8、室內期刊如因特殊情況外借時，須限定借期，未按期歸還的應及時催還，不得無限期地拖延。未裝訂的單本期刊如丟失，要加倍賠償。資料人員應及時索賠并開出收據。

9、發現本室所訂的期刊缺期少卷，要及時到收發室追要。

10、做好讀者借閱統計，按時裝訂報刊。

11、每天整架一次，保持室內清潔衛生。

第四篇：圖書館工作人員職責

圖書館工作人員職責

一、圖書館工作人員應遵守學校各項規章制度，崗位明確，職責分明，協作配合，努力做好本職工作。在學校行政領導下，積極開展教科研業務進修的活動，樹立為教育教學服務的思想，主動熱情為師生服務，努力做好管理育人的工作。

二、根據學校教育教學工作的需要，圖書館要經常到各年級、部門介紹新書信息，做好各類圖書采購工作，合理使用圖書經費。書刊按國家標準著錄，并按“中國圖書分類法”（中小學圖書館、兒童圖書館版）進行分類及排架。

三、利用多種宣傳形式，向學生推薦優秀讀物，如：編制新書目靈、推薦書目，組織學生定期開展書評和讀書活動。

四、努力簡化借閱手續，學生借閱實行全開架的科學管理，建立書刊外借流通統計工作和閱讀統計制度。

五、搜集各類教育教學教研參考用書和有關資料，為師生提供咨詢服務。

六、主動積極為參加巿、區各類競賽同學提供參與資料，并積極配合各學科競賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。

七、積極投入學校科研活動，為學校教育科研提供充分的資料，充分發揮圖書館的功能。

八、愛護國家財產，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風，并做好防塵、防潮、防火、防盜等安全保護工作。

第五篇：圖書館工作人員守則

三、圖書館工作人員守則、圖書館工作人員應保持良好的形象，儀表端正、著裝整潔、舉止文明、態度和氣。、要熱情誠懇，面帶微笑地接待讀者，嚴禁對讀者使用難堪的話，或對讀者進行訓斥、冷嘲熱諷、命令等。、對讀者服務要耐心細致、有問必答，要有“百問不厭，百找不煩”的熱情，盡力滿足讀者的要求，切勿低頭干事而不理睬讀者。、要熟練地掌握本崗位的業務和技術，能準確迅速地為讀者提供書刊文獻，嚴禁為自己方便而信口講“沒有這本書”來敷衍讀者，拒絕給讀者借書。、要虛心聽取讀者意見，不得與讀者爭吵，因工作中出現差錯，要主動向讀者道歉。對違反館內紀律的讀者，要好言相勸，耐心教育，并按館有關規定處理。遇到難辦的事，應及時逐級上報，待日后妥善處理。、提前到達工作崗位，作好班前準備，準時開放，按時閉館，不得提前催促讀者。、圖書館工作人員應模范地遵守館規，堅持原則，不徇私情，不利用工作方便超量超期借閱書刊，更不得在書刊加工各個環節上私自挪用。