第一篇:西亭小學(xué)南通市關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)匯報(bào)材料
齊心協(xié)力謀發(fā)展,愿化春雨育新苗
——南通市關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)匯報(bào)材料
南通市通州區(qū)西亭小學(xué)
我校關(guān)工委在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委的指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),用以人為本、科學(xué)成長觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作,充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能,將學(xué)校關(guān)工委工作做到常態(tài)化。現(xiàn)將創(chuàng)建工作如下匯報(bào):
一、主要做法和經(jīng)驗(yàn):
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)
我校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子健全,由校長兼任西亭小學(xué)關(guān)工委主任,退休的校長任常務(wù)副主任,工會(huì)主席兼任副主任,學(xué)校教導(dǎo)處、德育線負(fù)責(zé)人和部分退休教師擔(dān)任委員。
我校關(guān)工委在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持定期組織召開關(guān)工委全體成員會(huì)議,組織老同志學(xué)習(xí)好、宣傳好,貫徹好黨的方針政策及重要文件精神,不斷提高老同志理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使關(guān)工委工作真正做到與時(shí)代同步,培養(yǎng)有中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。
為確保關(guān)工委工作的順利開展,我校對(duì)關(guān)工委的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)均作了明確要求,每學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校公共經(jīng)費(fèi)的3%。同時(shí),積極動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)的“五老”人員參加到學(xué)校關(guān)工委工作中來,我校離退休人員的參與率達(dá)77%。其中,退休教師張國棟先生熱心于關(guān)工委工作,連續(xù)三年被評(píng)為區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人,被推薦為2013年度“感動(dòng)南通〃教育人物”候選人。
(二)、開展特色活動(dòng),創(chuàng)新關(guān)工委教育途徑
我校開拓思維,創(chuàng)新載體,使關(guān)工委工作常做常新,每年都有新亮點(diǎn)。我們開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),聯(lián)合教學(xué)、德育、后勤等部門開展民主法制教育、心理健康教育、幫困助學(xué)、關(guān)愛特殊學(xué)生等活動(dòng),成效顯著。我校還注重關(guān)工委工作與校外輔導(dǎo)站的配合作用,積極參與社區(qū)教育,與西禪寺村、草廟村、西亭居3個(gè)校外教育中心輔導(dǎo)站密切聯(lián)系,通力合作。借助校外教育輔導(dǎo)站的資源,我們聯(lián)合社區(qū)開展以下兩大特色活動(dòng):
系列一:傳統(tǒng)文化節(jié)日閱讀實(shí)踐系列活動(dòng)
自2008年開始,春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。我們敏銳的發(fā)現(xiàn),部分小學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日淡漠,知之甚少,熱衷于過“洋節(jié)日”(如圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié))。為了讓小學(xué)生了解中華民族博大精深傳統(tǒng)節(jié)日文化,增進(jìn)民族感情,弘揚(yáng)熱愛祖國、報(bào)效祖國的傳統(tǒng)美德,學(xué)校關(guān)工委決定,圍繞“傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,深化愛國主義教育”這一主題,開展了春節(jié)、清明、端午、中秋四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的閱讀實(shí)踐系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華文化,做一個(gè)有“根”的中國人的樸素情懷。關(guān)工委輔導(dǎo)員自編節(jié)日文化校本教材,挖掘節(jié)日傳統(tǒng)習(xí)俗,把閱讀、朗誦、實(shí)踐、寫作有機(jī)地融為一體,讓學(xué)生在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的哺育下健康成長。其中“葦葉飄香,情系端午”主題教育搞得很有特色,被評(píng)為江蘇省關(guān)工委優(yōu)秀活動(dòng)案例三等獎(jiǎng),后攝制成專題片,被評(píng)為省二等獎(jiǎng),并在全省范圍內(nèi)交流。
系列2:走進(jìn)四季生態(tài)體驗(yàn)閱讀實(shí)踐活動(dòng)
現(xiàn)在的孩子雖然住在農(nóng)村,但大多卻很少與大自然親密接觸,感受大自然的美景。關(guān)工委張國棟老師策劃組織了“感悟四季”的文化閱讀系列活動(dòng),讓兒童走進(jìn)大自然,欣賞春、夏、秋、冬的四季田園風(fēng)光。在春天,帶領(lǐng)孩子們看桃花,賞梨花,誦春詩;到了夏天,則和孩子們一起賞蓮花、捉知了,聽蟬鳴;秋天里,帶領(lǐng)孩子們一起摘花生、剝玉米、摘南瓜;到了冬天,則和孩子一起堆雪人,打雪仗,賞雪景。
當(dāng)然,獲得體驗(yàn)并不是活動(dòng)的全部,我們這個(gè)閱讀實(shí)踐活動(dòng)中引導(dǎo)孩子問自己四個(gè)問題:我讀到了什么,我欣賞到什么,我思考到什么,我寫出了什么。引領(lǐng)孩子在活動(dòng)中不斷思考、不斷感悟,親近大自然,培養(yǎng)對(duì)大自然的愛才是活動(dòng)的本質(zhì)意蘊(yùn)所在。
除此之外,我們還組織退休教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),去年開展了“識(shí)百草,賞百花——認(rèn)識(shí)身邊的植物”活動(dòng),組織留守兒童參觀南通博物苑,今年組織留守兒童“游美麗通州 看家鄉(xiāng)新貌”活動(dòng),帶領(lǐng)他們看蘇通大橋、南山湖、忠孝園。
(三)、辦好家長學(xué)校,發(fā)揮關(guān)工委工作實(shí)效
我們強(qiáng)化學(xué)校、家長、社會(huì)的有效結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校在教育網(wǎng)絡(luò)中的龍頭作用和發(fā)揮老年志愿者的優(yōu)勢,積極參與家庭教育和社區(qū)教育,把德育工作出學(xué)校向家庭幅射,向社區(qū)延伸,以辦好家長學(xué)校為重點(diǎn),引導(dǎo)家長主動(dòng)走進(jìn)學(xué)校,融入社區(qū),支持孩子走出校門,參與學(xué)校社區(qū)組織的活動(dòng)。
我校建立家長學(xué)校長效管理機(jī)制,由校長為主任,分管校長、教導(dǎo)主任、常務(wù)副主任為副主任,退休教師和在職教師家長代表為成員的家長學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì),并進(jìn)行明確分工。我們以班級(jí)為單位對(duì)家長學(xué)員進(jìn)行編班,定期開展活動(dòng)。在家長學(xué)校辦學(xué)過程中,我校創(chuàng)新形式,創(chuàng)辦家長學(xué)校“周末班”,方便了家長,提高了參學(xué)率,提升了教學(xué)效果。2012年10月,我們邀請著名家庭教育專家杜小元先生,為全校家長及老師作了題為“將成功傳給下一代——當(dāng)代子女教育的特殊問題及對(duì)策”專題報(bào)告。
二、整改打算
當(dāng)然,在這個(gè)創(chuàng)建工作中,我們也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。具體地說:一是對(duì)整個(gè)關(guān)工委工作的宣傳力度不夠,有待進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳;二是我們雖然關(guān)注了留守兒童,但對(duì)學(xué)校中的特殊兒童(如智障兒童、存在心理疾病兒童)的關(guān)心有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將積極應(yīng)對(duì),制定切實(shí)可行的整改措施,努力使我校的關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。
“十年樹木,百年樹人”。我們堅(jiān)信,在各有關(guān)部門的高度重視和大力支持下,我校關(guān)工委能夠以無私奉獻(xiàn)的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),為關(guān)心下一代、教育下一代、促進(jìn)下一代健康成長發(fā)揮更加重要、更加積極的作用,譜寫新的篇章,創(chuàng)造新的輝煌!
第二篇:學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況
為了全面了解基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)情況,今年4—5月,市教育局關(guān)工委組織專題調(diào)研組,聯(lián)合縣(區(qū))教育局關(guān)工委調(diào)研組,深入到全市共166所中小學(xué)(幼兒園),采用座談、問卷調(diào)查、走訪交流等方法進(jìn)行了專題調(diào)研。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)的現(xiàn)狀、經(jīng)驗(yàn)做法和問題有了比較全面的了解,進(jìn)行了深入分析,對(duì)相關(guān)問題的解決提出了對(duì)策和建議。
一、基本情況
全市中小學(xué)(含中職校、特校)關(guān)工委組織共456個(gè)。2011—2012年,已創(chuàng)建成市級(jí)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校143所,占全市中小學(xué)校關(guān)工委數(shù)的32%,今年各縣(區(qū))及市直學(xué)校擬申報(bào)創(chuàng)建“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”119所,累計(jì)將達(dá)到58%。各地已創(chuàng)建成“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”的,正著力抓好鞏固提高工作,力爭創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色。
二、基本做法
1.行政力推。市教育局的黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委工作的常態(tài)化建設(shè),把2011—2015年作為基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)年。兩年來,市教育局就關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)先后印發(fā)了五個(gè)重要指導(dǎo)性文件。金湖、洪澤、清浦、淮陰等縣(區(qū))教育局都下發(fā)文件進(jìn)行部署安排,使創(chuàng)建學(xué)校有章可循。2012年,洪澤縣教育局還召開了全縣“創(chuàng)建關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校簽狀會(huì)”,各創(chuàng)建學(xué)校深入開展活動(dòng),營造了創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。
2.分類推進(jìn)。各縣(區(qū))教育局關(guān)工委在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,把所屬學(xué)校關(guān)工委分成“較好、一般、薄弱”三類來推進(jìn),基礎(chǔ)好的1—2年,基礎(chǔ)薄弱的4—5年,一般化的3—4年。先易后難,分類推進(jìn),提高了創(chuàng)建工作效果。
3.典型引領(lǐng)。市教育局關(guān)工委樹立樣板,推廣經(jīng)驗(yàn)。金湖、盱眙等縣(區(qū))教育局召開現(xiàn)場會(huì)、放樣會(huì)、觀摩會(huì)、推進(jìn)會(huì)進(jìn)行交流展示,淮陰區(qū)教育局樹立10所學(xué)校為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)示范學(xué)校。
4.自查自評(píng)。為了保證創(chuàng)建工作不“跟風(fēng)跑”、不“走過場”,各地重視抓細(xì)、抓實(shí)學(xué)校的“自查自評(píng)”和整改措施的落實(shí),使申報(bào)數(shù)量和創(chuàng)建質(zhì)量明顯得到提升。
5.互學(xué)互評(píng)。市、縣(區(qū))教育局每年都分別下發(fā)文件,組織開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)。清浦區(qū)教育局每年按片區(qū)成立互學(xué)互評(píng)小組,深入學(xué)校進(jìn)行互學(xué)互評(píng)活動(dòng),盱眙縣堅(jiān)持年中開展一次分類互評(píng),金湖縣每年8月份召開一次“互學(xué)互查交流會(huì)”,區(qū)組織相關(guān)人員分片深入到創(chuàng)建學(xué)校檢查指導(dǎo)。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
1.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。實(shí)踐證明,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視與否是做好創(chuàng)建工作的關(guān)鍵。很多創(chuàng)建學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)工委常態(tài)化建設(shè),發(fā)揮好主導(dǎo)作用,堅(jiān)持“三個(gè)納入”:即將關(guān)工委工作納入學(xué)校黨政工作計(jì)劃,統(tǒng)一部署;將關(guān)工委的主題教育納入學(xué)校德育工作之中,通盤考慮;將關(guān)工委工作納入本單位年終的目標(biāo)考核,確保落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)關(guān)工委老同志“有為”的積極性,推動(dòng)關(guān)工委工作與學(xué)校黨政工作一體推進(jìn)。
2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)是做好創(chuàng)建工作的重要保障。兩年來,全市基層學(xué)校在工作中建立健全關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織建設(shè)機(jī)制、工作運(yùn)行機(jī)制、條件保障機(jī)制和工作激勵(lì)機(jī)制,為關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)提供了充分有力地保障。今年以來,各地各校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局辦公室印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)考核辦法的通知》,使創(chuàng)建工作更加科學(xué)、規(guī)范和富有可操作性。
3.抓好鞏固提高是深化創(chuàng)建工作的必經(jīng)之路。鞏固提高工作是關(guān)工委工作常態(tài)化、長效化發(fā)展的重要保證。2012年以來,創(chuàng)建學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局印發(fā)的《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高的意見》、《市教育系統(tǒng)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》,重點(diǎn)從機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、特色建設(shè)等三個(gè)方面做好鞏固提高工作,已被市教育局認(rèn)定為“常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校”的中小學(xué)校,開始從重合格向重特色、創(chuàng)品牌轉(zhuǎn)型,對(duì)過去行之有效的組織形式和活動(dòng)項(xiàng)目在繼續(xù)實(shí)施的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化實(shí)施方案,爭取用3—5年時(shí)間創(chuàng)出特色,形成品牌。
四、問題與建議
1.部分學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委認(rèn)識(shí)存在偏差。有的校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門不能全面正確看待老同志從事關(guān)工委工作,認(rèn)為“關(guān)工委是擺設(shè),可有可無”,“老同志以休養(yǎng)為主,不要多管閑事,到學(xué)校干事,給我們找事”、“老同志意志退化,思想僵化,行動(dòng)弱化,來校反而給我們帶來麻煩。”等等。不僅僅是基層黨政領(lǐng)導(dǎo),一些老同志對(duì)關(guān)工委的認(rèn)知度也不高。為此,今后應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和“五老”學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于關(guān)工委工作的重要批示,學(xué)習(xí)教育部黨組和省教育廳、市教育局的有關(guān)文件,著重加深對(duì)關(guān)工委性質(zhì)、任務(wù)、工作方針的理解,提高對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),提高對(duì)老同志發(fā)揮主體作用的認(rèn)識(shí)。切實(shí)抓好常態(tài)化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)工作,在實(shí)踐中不斷深化認(rèn)識(shí)。
2.一些學(xué)校關(guān)工委“關(guān)鍵角色”的配備不盡如人意。主要是常務(wù)副主任這一關(guān)鍵位置,有些學(xué)校在缺少選擇余地或合適人選的情況下,采取了“誰先退誰上”的辦法,導(dǎo)致關(guān)工委工作因缺乏有效組織領(lǐng)導(dǎo)而軟弱渙散。有縣(區(qū))反映,有些老同志只是名義上的關(guān)工委常務(wù)副主任,一個(gè)月也不來一次或一個(gè)學(xué)期只來一兩次,形同虛設(shè),不做實(shí)際工作,勢必給學(xué)校關(guān)工委打開局面、開展工作帶來很大難處。今后,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),選配好“核心層”。基層學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子須由所屬教育局以文件形式任命。要切實(shí)做好學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任的調(diào)整工作。要?jiǎng)訂T一批有能力、有愛心、有責(zé)任感的又剛退休或剛退居二線的校領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)任關(guān)工委常務(wù)副主任。對(duì)不愿做或工作不得力的常務(wù)副主任,要及時(shí)調(diào)整。如學(xué)校暫無老同志接替的,建議學(xué)校實(shí)行“雙常務(wù)副主任”,即由學(xué)校的現(xiàn)職分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副主任,再配一名退休的中層干部擔(dān)任常務(wù)副主任。爭取今年把基層學(xué)校關(guān)工委需要調(diào)整的常務(wù)副主任,大部分調(diào)整到位,2014年全部到位。要繼續(xù)實(shí)施“基層學(xué)校關(guān)工委骨干培訓(xùn)工程”,重點(diǎn)培訓(xùn)常務(wù)副主任和秘書長。
3.老同志的參與率、參與水平有待進(jìn)一步提高。我市教育系統(tǒng)的“五老”參與率雖為82.6%,參與人數(shù)7017人,但真正經(jīng)常參加骨干層活動(dòng)的人數(shù)并不多。主要原因是隨著城鎮(zhèn)化逐年推進(jìn),有的農(nóng)村中小學(xué)退休教干教師多數(shù)進(jìn)城或隨子女到外地居住,真正住在本地或住在學(xué)校周邊的老同志很少,也有些退休老同志忙于為孫子輩服務(wù),無心參與關(guān)工委工作。此外,一些從事關(guān)工委工作的老同志退下來后,學(xué)習(xí)不夠,能力退化,思想觀念和工作方法不能與時(shí)俱進(jìn),參與水平有待提高。今后,需采取三項(xiàng)措施:一是建立“友情邀請制”,對(duì)辦理退養(yǎng)退休的同志,由人事部門或委托學(xué)校負(fù)責(zé)人在辦理手續(xù)前約談一次,邀請他們參加關(guān)工委工作;二是對(duì)老同志偏少或缺乏的學(xué)校,對(duì)50歲以上的教干和教師,采取適當(dāng)減輕他們的工作量,請他們參與關(guān)工委工作,或?qū)⒓雨P(guān)工委工作的這些同志,折合成一定的工作量,在評(píng)定績效工資時(shí)兌現(xiàn)。三是提供工作目錄,組織進(jìn)城居住的老同志定期分批來校參與活動(dòng),或者就近參與附近社區(qū)輔導(dǎo)站工作等,各地教育關(guān)工委要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,搭好平臺(tái),使老同志與相應(yīng)關(guān)系崗位對(duì)接。
4.基層學(xué)校落實(shí)關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)有一定困難。雖然國家教育部和省、市、縣(區(qū))等各級(jí)教育主管部門都有明文規(guī)定,要給基層學(xué)校關(guān)工委提供一定的工作經(jīng)費(fèi)。但目前有些學(xué)校,特別是不少農(nóng)村學(xué)校,把承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷“作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi),還沒有建立一個(gè)經(jīng)費(fèi)保障的長效機(jī)制。即使今年有了經(jīng)費(fèi),明年乃至今后還能不能有大家心中沒有數(shù)。今后,應(yīng)參照省教育廳和省財(cái)政廳的文件口徑,原則上應(yīng)該單列,至少要確定一個(gè)額度,使關(guān)工委可以有計(jì)劃地安排活動(dòng),不能以校領(lǐng)導(dǎo)承諾“實(shí)報(bào)實(shí)銷”作為落實(shí)了經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)目前仍按生均公用經(jīng)費(fèi)3%落實(shí)。對(duì)基層學(xué)校關(guān)工委駐會(huì)的常務(wù)副主任應(yīng)給予每月不低于200元的工作補(bǔ)貼,其他工作骨干可以采用適當(dāng)時(shí)機(jī)慰問的形式加以解決。
5.學(xué)校關(guān)工委吸引力不夠,優(yōu)勢與作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。不少學(xué)校關(guān)工委僅僅由在職人員以關(guān)工委的名義組織活動(dòng),或?qū)W(xué)校的正常活動(dòng)算作關(guān)工委的“功勞”。今后,應(yīng)正確處理關(guān)工委與委員單位的關(guān)系,進(jìn)一步整合學(xué)校職能科室和關(guān)工委的育人合力,多舉措施鼓勵(lì)和支持關(guān)工委多樣化、特色化、個(gè)性化工作,全面形成“一校一品”的關(guān)工委特色,為更多的“五老”提供適合自己的工作。
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第三篇:關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位
關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位
申 報(bào) 材 料
漣水縣高溝中學(xué)
二〇一二年十一月二十七日
目錄
一、高溝中學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申請報(bào)告
二、淮安市中小學(xué)校關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容和要求
三、高溝中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員名單
四、關(guān)于安排學(xué)校關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)的決定
五、2012高溝中學(xué)支出預(yù)算表
六、高溝中學(xué)駐會(huì)老同志工作補(bǔ)貼證明材料
七、高溝中學(xué)征訂《省編必讀》、《家長》雜志征訂單復(fù)印件
八、高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位整改方案
九、高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位檔案目錄
高溝中學(xué)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申請報(bào)告
淮安市教育局:
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XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
漣水縣高溝中學(xué)
二〇一二年十月二十九日
淮安市中小學(xué)校關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容和要求
(見附件)
高溝中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成員名單
主
任:徐崇明(校長)副主任:朱文娛(退休校長)常務(wù)副主任:朱成高(協(xié)理員)秘書長:許
康(政教主任)
成員:朱月光(校辦主任)
沈
斌(教務(wù)處主任)
鄭慶國(退休高級(jí)教師)
馬紹林(退休高級(jí)教師)
關(guān)于安排學(xué)校關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)的決定
(文件格式、發(fā)文落實(shí)辦公經(jīng)費(fèi))
2012高溝中學(xué)支出預(yù)算表
(預(yù)算表中要體現(xiàn)關(guān)工委辦公經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況)
高溝中學(xué)駐會(huì)老同志工作補(bǔ)貼證明材料
(工資發(fā)放表)
高溝中學(xué)征訂《省編必讀》、《家長》雜志征訂單復(fù)印件
高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位
整改方案
落款時(shí)間:二〇一二年十一月三十日
高溝中學(xué)關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位
檔案目錄
特別注意:
申報(bào)報(bào)告中一定要反映辦公經(jīng)費(fèi):生均
3%和《家長》雜志征訂方面的內(nèi)容。
第四篇:關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)報(bào)告
射陽縣新坍初級(jí)中學(xué)
關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校申報(bào)報(bào)告
我校根據(jù)縣教育局《關(guān)于做好2014年關(guān)工委工作常態(tài)化合格學(xué)校考核的通知》和《鹽城市關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)的情況進(jìn)行自我考核,自評(píng)分95分,符合申報(bào)條件。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮集體智慧
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,全力貫徹落實(shí)文件要求,建立健全組織機(jī)構(gòu),人員配備符合上級(jí)部門有關(guān)要求。校長陸興軍同志擔(dān)任關(guān)工委主任,副校長王克修同志分工關(guān)工委工作,常務(wù)副主任由新坍小學(xué)退休校長周良生擔(dān)任,政教處主任劉小明同志兼任辦公室主任,學(xué)校能根據(jù)人事變動(dòng),及時(shí)調(diào)整關(guān)工委組成人員。學(xué)校設(shè)置辦事機(jī)構(gòu),配備專兼職人員。
我校每學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)關(guān)工委有部署,有安排,對(duì)關(guān)工委組成人員的工作納入學(xué)校績效考核,根據(jù)考核核算工作量。學(xué)校行政會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,重要內(nèi)容通報(bào)關(guān)工委常務(wù)副主任,學(xué)校重大會(huì)議通知關(guān)工委成員參加。各部門通力協(xié)作,每學(xué)期學(xué)校教務(wù)處、政教處、安保處工作計(jì)劃中對(duì)關(guān)工委工作、家長學(xué)校工作均作了精心安排,保證關(guān)工委工作的常態(tài)化。
二、嚴(yán)格制度管理,保障工作到位
校長對(duì)關(guān)工委非常重視,關(guān)工委工作要求明確,每學(xué)期都要召開多次行政會(huì)議,組織關(guān)工委同志學(xué)習(xí)文件,要求職能部門全力配合,為關(guān)工委的常態(tài)化保駕護(hù)航。關(guān)工委辦公條件優(yōu)越,關(guān)工委有專門的辦公室,有電腦、網(wǎng)絡(luò)、資料柜等必要設(shè)備。學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中,對(duì)關(guān)工委的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)均作了明確要求,每學(xué)期的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不低于學(xué)校公共經(jīng)費(fèi)的3%,以后視學(xué)校條件有望進(jìn)一步提高。
三、活動(dòng)有聲有色,工作成效顯著
(一)、重視人文環(huán)境建設(shè),著力營造進(jìn)取氛圍
在校關(guān)工委的直接參與下,我校校園文化建設(shè)在同類學(xué)校中獨(dú)樹一幟,整個(gè)文化建設(shè)分十五大板塊:中華傳統(tǒng)美德、插上理想的翅膀、播下行為的種子、中華民族屈辱史、走進(jìn)中學(xué)生活、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校訓(xùn)與三風(fēng)、“十愛”教育工程、我健康我快樂、合理膳食ABC、宿舍文明風(fēng)景線、安全知識(shí)漫畫、“我型我塑”學(xué)生風(fēng)采展、“立人立業(yè)”教師文化長廊。班級(jí)有班名,宿舍有舍號(hào)。整個(gè)校園溫馨可人,文化氣息四溢。
(二)、發(fā)揮傳統(tǒng)教育優(yōu)勢,品牌推動(dòng)整體發(fā)展
多年來,我校從“立德樹人”的視角出發(fā),本著“細(xì)節(jié)決定成敗,素質(zhì)成就輝煌”的思想,在關(guān)工委的大力協(xié)助下,用靈活而又務(wù)實(shí)的方式實(shí)踐現(xiàn)代文明禮儀教育,并以此為契機(jī),大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極促使未成年人養(yǎng)成良好的語言和行為習(xí)慣。由于措施扎實(shí)、成效顯著,學(xué)校先后被鎮(zhèn)表彰為“綜合治理先進(jìn)單位”,被縣教育局評(píng)為“依法治校先進(jìn)校”,被市評(píng)為“德育工作特色校”。射陽電視臺(tái)報(bào)道并肯定了學(xué)校 “革命歌曲大家唱”、“校園現(xiàn)代文明禮儀教育”、“人人爭當(dāng)標(biāo)兵,個(gè)個(gè)凈化心靈”等德育系列活動(dòng)。《江蘇教育報(bào)》、《江蘇人才報(bào)》、《關(guān)心下一代周報(bào)》、《射陽日報(bào)》、“人民日報(bào)定制網(wǎng)”專門報(bào)道了我校關(guān)心下一代工作所取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。
近年來,老同志們還積極參與學(xué)校的法制教育、安全教育工作,關(guān)工委常務(wù)主任周良生校長還親自給學(xué)生作了二次法制講座。我校的法制教育工作開展扎實(shí),成效明顯,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo),學(xué)校被省教育廳評(píng)定為“平安校園”。
(三)、全力打造特色教育,著力提升辦學(xué)層次
為全面貫徹新時(shí)期教育方針,在關(guān)工委的協(xié)助下,在全校范圍內(nèi)實(shí)施“十愛”教育工程。愛自己,做追逐夢想的人;愛國家,做擔(dān)負(fù)責(zé)任的人;愛學(xué)校,做樂于奉獻(xiàn)的人;愛班級(jí),做熱愛集體的人;愛父母,做講究孝道的人;愛老師,做尊重勞動(dòng)的人;愛同學(xué),做互幫互助的人;愛讀書,做知書達(dá)理的人;愛運(yùn)動(dòng),做身強(qiáng)體壯的人;愛探索,做勇于創(chuàng)新的人。圍繞這一主題,我們開展了以下特色教育活動(dòng):
1、每周一升旗后全體同學(xué)面向國旗集體重溫坍中學(xué)子的基本言行準(zhǔn)則,堅(jiān)持開展“晨宣誓、午靜思、暮三省”的日醒腦活動(dòng);
2、編寫兩部德育校本教材:《尊師重道》、《走進(jìn)中學(xué)生活》,并開展專題教育;
3、在鎮(zhèn)敬老院建立德育實(shí)踐基地,按班級(jí)分周次開展常年服務(wù)活動(dòng);
4、開辟“孝道”文化講堂,開展感恩孝親系列教育活動(dòng);
5、成立“學(xué)生文明勸導(dǎo)隊(duì)”,用校園現(xiàn)代文明禮儀標(biāo)兵引領(lǐng)全校學(xué)生的言行,加大養(yǎng)成教育力度;
6、開展“道德消費(fèi)”活動(dòng),家庭條件比較富裕的同學(xué)捐錢捐物參加公益活動(dòng),通過多種形式關(guān)愛留守兒童。
7、開展“我崇拜的奉獻(xiàn)者”“追夢者之歌”主題征文活動(dòng),8、每學(xué)期都召開“幸福與責(zé)任同行”、“學(xué)會(huì)感恩,與愛同行”、“老師,您辛苦了”、“美就在我們身邊”等特色主題班會(huì);
9、建立學(xué)生讀書個(gè)人檔案,積極營造“書香校園”;
10、“五四”青年節(jié)舉行特別升旗儀式,老團(tuán)員重溫誓詞,新團(tuán)員入團(tuán)宣誓;
11、加大家庭和學(xué)校的聯(lián)合教育力度,確定每周五為接待家長日,定期召開家校“聯(lián)合教育推進(jìn)會(huì)”,開設(shè)家教輔導(dǎo)班;
12、確定“世界環(huán)境日”6月5日所在周為“環(huán)保奉獻(xiàn)周”,開展?fàn)幾觥碍h(huán)保衛(wèi)士”系列活動(dòng);
13、定期開展體能及對(duì)形隊(duì)列集訓(xùn),構(gòu)建“快樂體育”大本營,加強(qiáng)體育游戲的傳承與創(chuàng)新;
14、開展做“雷鋒式”好少年系列教育活動(dòng),每學(xué)期出刊兩期簡報(bào);
14、利用電子屏開展“每日一得”——古詩文學(xué)習(xí)活動(dòng);
15、每年十月份舉辦“學(xué)生才藝大賽”;
16、每屆初一學(xué)生都要開展“走進(jìn)中學(xué)生活”文明風(fēng)采常規(guī)集訓(xùn)活動(dòng),初二學(xué)生到陳洋素質(zhì)教育基地開展綜合實(shí)踐活動(dòng),初三學(xué)生,召開“良好的開端是成功的一半”、“我自信我成功”、“成功在于堅(jiān)持”等以“成功”為主題的系列班會(huì);
為確保以上工作的實(shí)效性,我們采納了關(guān)工委意見采取了相應(yīng)的激勵(lì)措施:
1、設(shè)計(jì)學(xué)生個(gè)人“十愛”榮譽(yù)手冊,分月度、考核在榮譽(yù)手冊上加蓋對(duì)應(yīng)榮譽(yù)印章;
2、評(píng)選“十愛”月度人物,建立“十愛”明星榜;
3、評(píng)選“十愛”學(xué)期人物,建立“十愛”人物風(fēng)采墻;
4、評(píng)選“十愛”學(xué)年人物,校長頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
近年來,我們可以自豪的說,學(xué)校的各項(xiàng)工作特別是學(xué)生思品和言行教育工作在關(guān)工委的大力協(xié)助下,向精細(xì)化管理更邁進(jìn)了一步,已得到了教育主管部門的認(rèn)可。當(dāng)然,我們也清醒的看到,我校的關(guān)工委工作在取得了顯著的成效同時(shí),也存在一些不足,利用這次的創(chuàng)建之際,我們將積極查找和面對(duì)工作中存在的問題,加大整改力度,制定切實(shí)可行的整改措施,努力使我校的關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作邁上新的更高的臺(tái)階。
以上報(bào)告,請領(lǐng)導(dǎo)審查。
射陽縣新坍初級(jí)中學(xué) 二0一五年元月八日
第五篇:關(guān)于我校關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位的申報(bào)
關(guān)于我校關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)合格單位的申報(bào) 在縣教育局關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以上級(jí)關(guān)工工作文件為指導(dǎo),以提高德育教育質(zhì)量為目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),緊密結(jié)合我校的實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,不斷深化教育改革,著力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力為青少年學(xué)生做好事、辦實(shí)事,使關(guān)工工作有新拓展,教育效果有新提升,曾被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為“關(guān)工委工作驗(yàn)收合格單位”和“關(guān)工工作先進(jìn)單位”。我們申報(bào)的理由如下:
一、堅(jiān)持以素質(zhì)教育領(lǐng)先,不斷推進(jìn)德育工作。
學(xué)校關(guān)工委把對(duì)青年學(xué)生的思想德育教育一直作為主陣地,把德育教育工作貫穿于整個(gè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,能結(jié)合少先隊(duì)、共青團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步抓好誠信教育、法紀(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神立志為他人服務(wù)的共產(chǎn)主義信念。
1、平時(shí)我們把《公民道德建設(shè)設(shè)施綱要》和“八榮八恥”、“新24考”等公布上墻,督促青少年學(xué)生天天學(xué),并通過談體會(huì)、寫心得,做到學(xué)有成效。
2、拓展德育陣地,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,注重完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,充分利用每年的三八節(jié)、五一節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展各種各樣的校園文化活動(dòng)和德育教育工作。扎實(shí)做好“文明伴我行”的專題教育,積極開展讀書活動(dòng),發(fā)動(dòng)全校師生參加以“感受幸福”、“學(xué)會(huì)感恩”為主題的征文活動(dòng),積極安排各班開展講革命故事、唱紅歌以及“學(xué)黨史、頌黨恩、聽黨話、跟黨走”的知識(shí)競賽活動(dòng)。
二、進(jìn)一步辦好家長學(xué)校。
學(xué)校關(guān)工委在校內(nèi)成立了家長學(xué)校委員會(huì)和家長班委會(huì),配合好家長學(xué)校的任課老師,充分發(fā)揮《家長必讀》的作用,強(qiáng)調(diào)各班必須不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),家長學(xué)校每學(xué)期都能集中上大課,由關(guān)工委主要成員負(fù)責(zé)講課。
三、按照“實(shí)踐育人”的要求,廣泛開展“手拉手”、“五手牽一手,快樂向前走”的關(guān)愛活動(dòng)。
我校關(guān)工委一直把做好貧困生、后進(jìn)生的思想工作作為我們工作的重點(diǎn),我們一直堅(jiān)持對(duì)他們開展談心活動(dòng),幫助他們掃除思想上的障礙和物質(zhì)上的困難。對(duì)全校留守兒童,我們每學(xué)期都通過排隊(duì)摸底登記造冊,我們力求做到工作有目標(biāo)、開展有思路、援助有實(shí)效,讓這些與父母遠(yuǎn)離的孩子切實(shí)感到集體的溫暖。
四、努力做好讀報(bào)用報(bào)工作。
我校對(duì)《關(guān)心下一代周報(bào)》的征訂工作高度重視,多年來一直堅(jiān)持“人手一份”的原則,在各班都明確了讀報(bào)員和讀報(bào)指導(dǎo)員,每天用15—20分鐘時(shí)間堅(jiān)持讀報(bào),并開展了專題報(bào)告會(huì)和心得交流會(huì),充分發(fā)揮周報(bào)的多功能作用。
五、加強(qiáng)法制教育力度,增強(qiáng)青少年法制觀念。
我校關(guān)工委一一直堅(jiān)持依法行政、依法治教、依法決策、依法辦事,建立健全公正透明的方針政策。全面整治校園周邊環(huán)境,提請海濱派出所對(duì)臨海農(nóng)場場部的游戲機(jī)室加強(qiáng)監(jiān)管。每周一課間操前,學(xué)校關(guān)工委主任或法制校長都能在國旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的宣講活動(dòng),每學(xué)期請當(dāng)?shù)嘏沙鏊I(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)學(xué)生進(jìn)1—2次的法制教育活動(dòng),使我校青少年人人懂法、個(gè)個(gè)守法,犯罪率一直保持為零。
六、