第一篇:我以雷鋒為榜樣作文450字
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔,您曾說過:人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
雷鋒叔叔,您做了許多好事,我們要向你學習。我看了《雷鋒故事》這本書,才知道您幫助別人不是為了完成任務。就像這次:您發現在車站有一位婦女丟了車票和錢,就用自己的津貼費幫大嫂買了車票。當大嫂問您的名字和單位時,您說:我叫解放軍,住在中國。看了這個故事,我深深地感動了。
我們班也有許多活雷鋒,如:林祺?、劉雪青同學,她們是捐款捐得最多的;鄧碩同學,撿到紅領巾會主動上交給老師;劉飛翔同學,中午沒打鈴,會主動幫助同學聽寫;舒小月同學,主動從家里帶洗衣粉來打掃學校的樓梯衛生&& 雷鋒叔叔,您在哪里?哪里需要幫助,雷鋒叔叔就在哪里。我們時時刻刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神,讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著光芒。東升學校三年級:黃丁鳳
第二篇:我以雷鋒為榜樣
我以雷鋒為榜樣
明溪縣實驗小學 五(5)班 張駿逸
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,在陽春三月下更加耀眼。雷鋒,一個在人生路上只走了短暫的22個春秋的青年,他的英名長存,精神久揚。
雷鋒是一個誠實守信的人,我們的身邊就有許多這樣的人。前不久《今日說法》欄目播出了“信義兄弟”生死接力送薪水的感人故事,至今,我還是記憶猶新。“信義兄弟”中的哥哥孫東林是一家公司的老板,手下有許多員工。他承諾在過年前給工人結清薪水,讓大家高高興興地回家過年。可是過了不久,哥哥孫東林出了一場意外,不幸身亡了。員工的工資還沒發,怎么辦呢?這時,弟弟孫水林主動的站了出來東拼西借,湊了32萬元錢要替哥哥發薪水。有些員工知道了孫家遭遇了不幸,提出只要一半薪水就可以了,可孫水林卻堅持“今生不欠來生債,生死接力送薪水”,把薪水足額付給了員工。“信義兄弟”多么值得我們學習啊!如果一個人沒有了誠信,就會失去朋友;沒了誠信就會失去別人對你的信任;沒有了誠信,他將一生都不會有成就!然而三鹿毒奶粉造就了大頭娃娃,齊齊哈爾第二制藥廠假藥使多人致死的事件依然聳人聽聞。如果這些廠家能堅持多一份誠實守信,少一份利益熏心,就不會出現今天這樣的惡性事件!社會上有“信義兄弟”,我們班上也不乏這樣的人。陳明同學雖然學習成績不是很好,但他人品好,講誠信,撿到了20元,歸還失主。20元,雖然數目不大,但體現出了他的誠實守信,拾金不昧的優秀品質。我們班還有許多具有雷鋒精神的同學:勞動時不怕臟,不怕累的連深遠;勤奮好學的肖丁鎧;樂于助人的羅武華??同學們都在實際的行動中發揚著雷鋒精神。雷鋒是一個樂于助人的人。有一天他上街辦事正好看到為國家建設號召動員的場面,他毫不猶豫地取出了在工廠和部隊攢的200元錢(存折上只有203元),跑到區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志無法拒絕他的這份情誼,只好收下了其中一半。在遼陽遭受百年不遇的洪水的時,他又將另外的100元捐獻給了遼陽人民,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,然而他因公連續出差一天一夜卻舍不得喝一瓶汽水解渴。正是這種助人為樂的精神在激勵著新世紀的我們。2008年汶川地震發生后,部隊官兵、志愿者和醫護人員第一時間趕赴災區展開救援,各界人士踴躍捐款捐物,幫助災區人民度過難關。去年海地、智利相繼發生地震,國際社會紛紛伸出援助之手,幫助智利進行災后重建,每當這時候,我們學校也發出了捐助災區的倡議,同學們你捐15元,我捐20元,雖然同學們都捐得不多,可是這也代表了大家的一份心意。眾人拾柴火焰高,如果人與人之間多一些互助,都能從身邊細微的事做起,那么涓涓細流就能成為江河,我們就能戰勝一切艱難險阻。是啊,學習雷鋒就應該從身邊的一點一滴做起,堅持不懈的做下去,只有這樣雷鋒精神才能發揚光大,我們的社會才會更加美好。正如雷鋒所說的那樣:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒精神不僅屬于過去也屬于現在更屬于將來!我堅信:雷鋒他雖然離我們而去,但他的精神永存我們心中!我要以雷鋒為榜樣從自我做起,從點點滴滴做起,用自己的實際行動來弘揚雷鋒精神!
第三篇:我以雷鋒為榜樣活動方案
活動主題:弘揚雷鋒精神,做模范小主人
活動目的:加強學生思想品德教育,把宣傳落實《中小學生日常行為規范》與《中小學生守則》與學雷鋒系列活動緊密結合,讓學生學習雷鋒精神,了解雷鋒精神的真諦,我以雷鋒為榜樣活動方案。
活動時間:2009年3月——4月
活動內容:
一、3月9日為各班“學雷鋒”活動總動員
各班開展“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會,對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事跡,講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事,每周為學校做一件好事)
二、開展一期黑板報評比活動
活動時間:3月9日——3月17日
活動主題:雷鋒就在我身邊
活動要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由學生會負責組織宣傳委員出好這一期板報。
評比時間:3月18日
三、廣播宣傳
各班信息員要向學校廣播小組投稿,宣傳各班同學學雷鋒的好人好事,或者是學雷鋒的心得感受。各班投稿數量和播出稿件數量,將作為評選“學雷鋒標兵”班級的參考數據。學校廣播組每天專題播出“雷鋒日記”、“雷鋒生平事跡”,營造學習雷鋒精神的濃厚氛圍。
四、學唱歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”
各班級利用音樂課學習紅色經典歌曲“我們要做雷鋒式的好少年”,要求兩周內學會,并利用課間、班隊會、夕會的時間,班班唱、人人唱,唱出氣勢,唱出精神,唱出模范學生的時代強音。
五、開展“我們向雷鋒學什么”的大討論
小學年級主要向學生宣傳雷鋒精神,讓學生領會雷鋒精神的實質,重要進行學生行為習慣的養成教育、團結同學關心班級的集體主義教育以及熱愛勞動、樂于助人的社會公德教育,規劃方案《我以雷鋒為榜樣活動方案》。
中學各年級要利用班隊會的時間,進行主題討論“我們要向雷鋒學什么”,從自身做起、從小事做起,讓學生了解“雷鋒精神”的真諦。并在大討論的基礎上,總結出我們要向雷鋒學習的各方面具體內容與做法。3月下旬,各班要把總結的內容上報德育處,進行全校展示。
六、集體學雷鋒活動
每個班、每個人要有學雷鋒的計劃與目標,并有圖像資料。
每個班在活動期間,至少組織一次集體學雷鋒活動(比如,幫低年級大掃除,清整校園衛生死角、垃圾,清掃“紅領巾一條街”,擦洗樓道墻壁,美化辦公樓環境,到社區進行愛心服務,宣傳交通法規、毒品知識等等),每次活動要有方案計劃,并在活動前報德育處。
學生每人至少做一件力所能及的幫助他人和集體的事情,所有好人好事,班級內要有專人真實記錄,活動結束統一上報德育處。各班級的好人好事件次,也是評選“學雷鋒標兵”班級和個人的主要數據。
七、“學雷鋒標兵”的評選
“學雷鋒標兵”個人評選要求:熱心幫助他人,關心集體,樂于奉獻、勤奮努力、勇敢頑強。事跡突出,并在學校廣播站多次進行宣傳。
“學雷鋒標兵”班級評選要求:主題班會活動組織好,主題板報設計得分高,“學雷鋒”歌曲唱得響,大討論評比名次高,班級活動搞得多,好人好事宣傳多。
各班級要大力宣傳本班的好人好事,以信息稿的形式交到德育處,由學校廣播站進行宣傳各班級的活動或是好人好事,凡是在學校廣播站沒有進行宣傳的學生和班級一律不能獲得“學雷鋒標兵”的榮譽。
評比時間:4月上旬
八、觀看教育影片《雷鋒》或《離開雷鋒的日子》
各班主任:
主題活動結束時,應上交材料包括:
1、“雷鋒精神代代傳”主題班隊會記錄
2、《好人好事記錄冊》
3、每次“學雷鋒”活動方案計劃
4、“我們向雷鋒學什么”大討論總結(中期上交)
5、班級“學雷鋒”活動照片
6、所有“學雷鋒”信息稿件
第四篇:我要以雷鋒為榜樣
學雷鋒心得
靖江市實驗學校
五(7)班
王寧瑜
同學們,說起雷鋒,大家都不陌生吧?我們都知道,雷鋒是一個全心全意為人民服務的人,而我的理想,就是像雷鋒一樣,去關心別人,去幫助別人。
首先,我講一個關于雷鋒的小故事吧!人們常說:“雷鋒出差 一千里,好事做了一火車”。你看——五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點就起來,帶了幾個饅頭,披上雨衣就上路了。路上,他看見一位婦女背著一個小孩,手上還牽著一個小女孩,正在艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩,陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒把自己的饅頭、和貼身毛線衣都給了她們。到了沈陽,還在下雨,雷鋒把她們一直送到家里,那位婦女感激地說:“同志,我該怎么感謝你呀!”這個故事可真應了那句話!雷鋒為了讓婦女和小孩不挨餓、不受凍,把東西都給了她們,可真偉大!
可惜雷鋒已經犧牲了,因為指揮司機倒車,不幸被掛衣服的方木桿子砸到頭,昏了過去。經醫生檢查,顱骨損傷,年僅22歲的雷鋒,就和我們永別了!雷鋒雖然死了,但他的精神沒有死,我們要把雷鋒精神代代相傳。學雷鋒,樹新風,是我們共同的責任。學習了雷鋒,我有感想要發表:
我們知道,社會上或生活中每時每刻都會需要雷鋒,每個人都會需要幫忙,幫助別人不是什么難事,有時只需伸出你的手,也未嘗不可,也不需要花太多的時間和心力就能輕松辦到,那為什么不去做?也許是你沒有意識或根本覺得沒有必要這樣做,還是你沒有學習過雷鋒?不!雷鋒精神傳了五十多年,每個人都應該學習雷鋒精神,更要體現在實際行動中!所謂雷鋒精神就是“樂于助人”,難道這么簡單的行為你都做不到嗎?所以,我覺得學雷鋒并不是什么難事,只要你把這件事放在心上并努力去做,我相信,你會成為第二個雷鋒;那么,如果所有人都這么做,就會有千千萬萬的雷鋒,把“雷鋒精神”世代相傳!!
第五篇:我以雷鋒做榜樣(600字)作文[范文]
精選作文:我以雷鋒做榜樣(600字)作文
雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔曾經說過:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。雷鋒樂于助人的精神值得我們學習。
一次暑假,天氣非常炎熱,我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經過宇大步行街時,看見一個乞丐穿著大棉襖坐在路邊,看著路上行人一個個不是吃著雪糕就是喝著飲料的。我停下了腳步,和幾個朋友說:伙伴們,我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧!我們穿著夏裝都熱得不得了,冬裝就更熱了!那好吧!伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來,湊一湊,正好可以買些東西,我和朋友們分成兩隊,一隊去買冷飲之類的,另一隊去買個非常便宜的小孩風扇,過了一會兒,兩隊都回來了,幾個同學把買的東西都塞給了我,說:王昭冉,就由你給那個乞丐吧!主意是你出的!對沒錯!其他幾個同學也很贊同。我猶豫了一下,說:要不大家一起去吧!同學們也很贊同。
我們一起走向那個乞丐,我一邊把手中的東西塞給他一邊說:給你!天氣太熱了,快解解暑吧!
那個乞丐伸出手,緩緩地接過東西,不停的望著我們,眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑,就和朋友們一起去書店了。
我一邊走向書店,一邊在心里說:真開心啊!幫助別人真快樂!
直到那天,我才真正體會了幫助別人,快樂自己的心情。那天是我暑假里最開心的一天了!四年級:王昭冉 篇一:我以雷鋒為榜樣
我以雷鋒為榜樣
怎能忘得了呢?
一個7歲是就失去了雙親的孤兒,一個新中國家喻戶曉的革命軍人,一個擁有無比純潔心靈的偉人!你,就是,雷鋒。
還是在我一般的年紀,你就經歷了著常人難以想象的苦難,失去雙親!原本還是個天真無邪,被父母疼愛呵護的年紀,就被殘酷的噩耗硬逼著堅強獨立起來。那是如花一般嬌嫩的年紀啊,有幾個人能受得了,而雷鋒你卻異于常人,猶如一枝盛開在冰雪中的臘梅,傲然挺立。也正因為如此,鑄成了你烈火一般熾熱的心靈。
在我的頭腦中時常浮現這樣的場面:你把車票塞進大嬸手里,大嬸問你叫什么名字,你回答,你叫解放軍,就住在中國??我常常驚訝于你的回答,是那么的滑稽幽默,又是那么的合情合理。你稱自己是人民的軍人,不錯,你的一言一行都擺明了你的身份。撫順發洪水,你忍著被火燒傷的劇痛,和戰友們在水庫大壩上奮戰了七天七夜,并把自己存著上所有的積蓄全部捐獻給了災民;出差路上,你把自己的外套和襯衣都給了在寒風中瑟瑟發抖的小姑娘,等到達目的地時迎接你的是滿天飛雪;半夜駕車從工地回到部隊,不顧長途疲勞立即去洗車,在指揮倒車轉彎時,被一根木桿擊中太陽穴,導致腦顱損傷,經醫治無效而死亡,年僅22歲。你是傻子,但你卻是可敬的“傻子”!你是士兵,你是軍人,你正是家喻戶曉的革命軍人!
誰能忘得了呢?答案是否定的。你雖是一個孤兒,但你卻是人民的好兒子;你雖是普通的戰士,但你卻是人民的好公仆;你雖是英年早逝,但你卻活在每個中國人的心中!因為你是一位偉人,一位新中國的偉人!正如毛主席所倡導的:“向雷鋒同志學習”。沒錯,雷鋒精神沒有過時。作為一名小學生,我們應該以你為榜樣,可能能力有限,做不了驚天動地的大事,但我們可以從身邊的小事做起,發揚你那助人為樂的精神。我知道,一個人做一件好事并不難,難的是做一輩子的好事!我相信,靠著我們所有人的力量,總有一天,雷鋒精神會傳遍世界的每一個角落,大家都以你為榜樣!
篇二:我要以雷鋒為榜樣
學雷鋒心得
靖江市實驗學校 五(7)班 王寧瑜
同學們,說起雷鋒,大家都不陌生吧?我們都知道,雷鋒是一個全心全意為人民服務的人,而我的理想,就是像雷鋒一樣,去關心別人,去幫助別人。
首先,我講一個關于雷鋒的小故事吧!人們常說:“雷鋒出差 一千里,好事做了一火車”。你看——五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽,他為了趕早車,早晨5點就起來,帶了幾個饅頭,披上雨衣就上路了。路上,他看見一位婦女背著一個小孩,手上還牽著一個小女孩,正在艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩,陪她們一起來到車站,上車后,雷鋒把自己的饅頭、和貼身毛線衣都給了她們。到了沈陽,還在下雨,雷鋒把她們一直送到家里,那位婦女感激地說:“同志,我該怎么感謝你呀!”這個故事可真應了那句話!雷鋒為了讓婦女和小孩不挨餓、不受凍,把東西都給了她們,可真偉大!
可惜雷鋒已經犧牲了,因為指揮司機倒車,不幸被掛衣服的方木桿子砸到頭,昏了過去。經醫生檢查,顱骨損傷,年僅22歲的雷鋒,就和我們永別了!雷鋒雖然死了,但他的精神沒有死,我們要把雷鋒精神代代相傳。學雷鋒,樹新風,是我們共同的責任。學習了雷鋒,我有感想要發表:
我們知道,社會上或生活中每時每刻都會需要雷鋒,每個人都會
需要幫忙,幫助別人不是什么難事,有時只需伸出你的手,也未嘗不可,也不需要花太多的時間和心力就能輕松辦到,那為什么不去做?也許是你沒有意識或根本覺得沒有必要這樣做,還是你沒有學習過雷鋒?不!雷鋒精神傳了五十多年,每個人都應該學習雷鋒精神,更要體現在實際行動中!所謂雷鋒精神就是“樂于助人”,難道這么簡單的行為你都做不到嗎?所以,我覺得學雷鋒并不是什么難事,只要你把這件事放在心上并努力去做,我相信,你會成為篇三:學習雷鋒好榜樣作文
學習雷鋒好榜樣作文-學習雷鋒好榜樣作文
今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗多少年過去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的非典.在這些沒有硝煙的戰爭中,白衣天使與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路??但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!雷鋒曾在日記中寫道:我要做一個有利于人民、有利于國家的人,如果說這是傻子,我是甘心愿意做這樣的傻子,革命需要這樣的傻子,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。是啊,雷鋒這一輩子都是在為人民服務,得到他的幫助就像遇到天使下凡。雷鋒的人生雖然短暫,但卻輝煌燦爛。
雷鋒生于一個貧困的家庭,7歲就成了孤兒,受盡了地主的欺凌,在新中國成立之后,他上學,并參加了工作,1960年便成為了一名解放軍戰士,不久加入了中國共產黨。這時,他就下決心無論走到哪里,就要多為人民做好事。
記得那是一個星期天,雷鋒從醫院看病回部隊,路過一個建筑工地,聽到工地上廣播磚塊傳送太慢,他不顧自己的病痛,二話不說卷起袖子就忙活起來。烈日下,大顆大顆的汗珠像斷線的珠子不停往下掉。雷鋒沒有向后退,依然在努力的工作,一聲累也不說,他那高尚的品質感動了工地上的每一個人,大家都加快速度,結果工地一天的工作,半天就完成了。
雷鋒是一個有利于人民的共產主義戰士,因公殉職時,年僅22歲。他的一生做了無數的好事,敬愛的周總理給雷鋒同志的題詞是:向雷鋒同志學習,愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而無私的共產主義風格,奮不顧生的無產階級斗志。
我們要向雷鋒同志學習,做一個愛國、愛黨、愛民的好兒子!
學習雷鋒好榜樣作文
有人說:青春是一首略帶憂愁的詩,紛紛揚揚播撒著夢的希望;青春是一片溫情浪漫的花絮,清晰明快地飛舞在云里,青春的因子也許有些稚嫩,也許弱不禁風,但總有一天它將翱翔在自由而廣闊的天際中,實現自己的價值。然而,雷鋒卻將自己的生命永遠定格在了青春!
雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。盡管雷鋒的時代已經發生很大變化,但雷鋒永遠活在人民心中,雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。”這就是雷鋒的實質。這也是演繹雷鋒一生的經典名言。
學習雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大志向。共產黨員是,共青團員尤其要切實增強責任感和使命感。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎,不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業業,努力工作,在日常生活中勤儉樸素,厲行節約,堅持反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣,用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛,自覺做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德的實踐者,新型人際關系的倡導者。
學雷鋒其實是最基本的人幫人的,自古就有的美德,助人為樂。那么助人為樂的核心是什么?是社會責任感!加強社會責任感教育,增強危機意識,需要全社會的共同努力,從小事做起,從我做起。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會,創造美好生活的迫切愿望!
篇四:關于雷鋒的作文我們的好榜樣
關于雷鋒的作文:我們的好榜樣
摘要: 蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處 今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗多少年過去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的非典.在這些沒有硝煙的戰爭中,白衣天使與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.雷鋒,你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!