第一篇：2019版高考總復習政治練習：必修四 第四單元第十二課課時跟蹤練 Word版含解析

第四單元

認識社會與價值選擇 第十二課

實現人生的價值

課時跟蹤練

(尋覓社會的真諦：1～6，13；實現人生的價值：7～12，14)

一、選擇題

1．近年來，我國電影產量迅速提升，在高票房的同時，觀眾口中“爛片”的數量也在增加，過于低俗化、功利化的內容對青少年正確價值觀的形成造成一定影響，國產影片真正能夠贏得口碑，全面滿足市場需要和觀眾精神文化需求的精品力作明顯不夠，特別是立足當下，肩負責任的現實題材作品仍然處于劣勢。要創作“高口碑”經典電影，是因為（）①先進的社會意識對事物的發展起積極的推動作用 ②價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用 ③社會意識隨著社會存在的發展而發展 ④樹立創新意識是唯物辯證法的要求

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：“高口碑”的經典電影充滿正能量，代表著正確的價值導向和正確的社會意識，創作“高口碑”經典電影就是因為我們要發揮這些正確社會意識的推動作用和正確價值觀的導向作用，①②正確；社會意識隨社會存在的發展而發展，樹立創新意識是唯物辯證法的要求均沒有正確解釋為什么要創作“高口碑”的經典電影，③④不符合題意，故本題答案應為A。

答案：A 2．在人類文明發展的進程中，“創新設計”起著重要作用。以奔

馳、通用、波音、西門子等為代表的汽車飛機、電力、電器設計，引領了現代交通和電氣化社會；以英特爾、微軟、蘋果、聯想等為代表的芯片、軟件、智能終端設計，造就了信息網絡社會的生活方式。這說明（）A．創新推動社會制度的發展 B．社會意識是對社會存在的反映 C．創新促進思維方式的變革 D．社會意識對社會存在具有反作用

解析：本題考查社會意識的反作用。各種“設計”造就了相應的生活方式，體現了D項。A項中“社會制度”、C項中的“思維方式”與材料無關。材料強調了社會意識的作用，而非社會意識的產生，排除B項。

答案：D 3．與前一輪改革“摸著石頭過河”相比，新一輪改革提出了“加強頂層設計”和“摸著石頭過河”相結合的要求，這不僅是方式方法的轉變，更是思路思維的轉型。“加強頂層設計”的提出旨在強調（）A．社會意識是對社會存在的反映 B．社會意識具有相對獨立性 C．不同的社會意識源于不同的時代 D．社會意識有先進與落后之分

解析：“加強頂層設計”，就是要從全局去謀劃和部署改革，加強對改革開放進行總體性的設計、全局性的謀劃，整體地、全方位地為改革提供一種指導性的方案。“頂層設計”解決的是認識前瞻性問題，所設計的是主要原則、總體思路、重點領域、基本規劃等，對于作好改革開放這篇大文章是必不可少、不可或缺的。“頂層設計”屬

于認識范疇，它以科學理論為指導，為改革開放和現代化建設提供了總體思路和基本規劃。由此可見，B項符合題意，可以入選。

答案：B 4．社會主義核心價值觀倡導“富民、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的價值取向。培育和踐行社會主義核心價值觀，從歷史唯物主義角度看，是因為社會主義核心價值觀屬于（）①思想認識，將推動社會實踐的發展 ②生產關系，對生產力的發展起推動作用 ③上層建筑，服務于經濟基礎，推動社會進步 ④先進的社會意識，對社會存在具有能動的促進作用

A．①②

C．②④

B．①④ D．③④

解析：培育和踐行社會主義核心價值觀，從歷史唯物主義角度看，是因為社會主義核心價值觀屬于上層建筑，服務于經濟基礎，推動社會進步，同時社會主義核心價值觀作為一種先進的社會意識，對社會存在具有能動的促進作用。故③④入選。①錯誤，思想認識有正確與錯誤之分。②錯誤，排除。選D。

答案：D 5．山東省教育廳于2017年9月15日發布了《關于確定首批中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區的通知》。通知確定了首批山東省中小學教師“縣管校聘”管理改革示范區名單，濟南市章丘區等12個縣(市、區)入選“縣管校聘”這種模式先在示范區試行，2020年在全省落實推廣。此項改革的實施（）①旨在使生產關系適應生產力的發展 ②旨在使上層建筑適應經濟基礎的發展 ③堅持了兩點論和重點論相統一的方法 ④符合矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：本題考查社會發展規律、矛盾普遍性與特殊性的關系。“縣管校聘”未反映生產關系與生產力之間的關系問題，排除①；此項改革屬于上層建筑的范疇，通過改革旨在使上層建筑適應經濟基礎的發展，②當選；材料未體現③，排除；“縣管校聘”這種模式先在示范區試行，2020年在全省落實推廣，符合矛盾普遍性和特殊性辯證關系原理，④當選。故答案選D。

答案：D 6．習近平同志曾經深刻地指出：“人民是文藝創作的源頭活水。”“一切轟動當時、傳之后世的文藝作品，反映的都是時代要求和人民心聲。”下列選項中與此寓意相吻合的（）①人民群眾直接創造了精神財富 ②維護人民的利益是最高價值追求 ③文化價值觀反映人們的社會實踐 ④社會實踐是文學藝術作品的源泉

A．①②

C．②③

B．③④ D．②④

解析：題意強調要尊重人民的文藝創作主體地位，要維護人民群眾的利益，要立足于人民群眾的實踐活動，故②④符合題意；①說法正確，但是不符合題意，故排除；③說法正確，但是與題意無關，故排除。故本題答案選D項。

答案：D 7．總書記在十九大報告中強調，培育和踐行社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著

全體人民共同的價值追求。重視培育和踐行社會主義核心價值觀的根據是（）①價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有巨大的反作用 ②價值觀是人生的重要向導 ③價值觀作為對事物價值的總的看法，決定事物的性質和價值 ④價值觀作為一種理想追求，決定人類社會的前途和命運

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，價值觀是人生的重要向導。社會主義核心價值觀是一種社會意識，是正確的社會意識和價值觀，所以要弘揚和培育社會主義核心價值觀，故①②符合題意，可以入選；③說法錯誤，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的；④說法錯誤，價值觀不會決定社會前途，排除。故本題答案選A。

答案：A 8．2017年4月15日，86版《西游記》總導演楊潔女士不幸逝世，其一生導演影視作品百余部，給我們留下了寶貴的精神財富，贏得社會尊重。楊導的事跡體現了（）①個體的發展是實現人生價值的基礎 ②掌握專業技能是實現人生價值的基礎 ③價值選擇要自覺站在最廣大人民群眾立場上 ④人既是價值的創造者，也是價值的享受者

A．①②

C．①③

B．②④ D．③④

解析：社會提供的客觀條件是實現人生價值的基礎，①②均錯誤；③④符合題意，故本題答案應為D。

答案：D 9．秦玥飛，2016年度感動中國人物。他就讀于耶魯大學。畢業后，在殿堂和田壟之間，他選擇了后者，回祖國農村服務，改善灌溉系統，建立現代化敬老院，為鄉村師生開展信息化教學。材料說明（）A．人民群眾是社會變革的主力軍 B．價值判斷應基于價值選擇作出 C．要在勞動和奉獻中創造人生價值 D．價值觀對人生選擇有決定作用

解析：材料并沒有強調人民群眾是社會變革的主力軍，A項不選；價值選擇基于價值判斷作出，B項錯誤；秦玥飛報效祖國，服務農村，這說明要在勞動和奉獻中創造人生價值，C項正確；價值觀對人生選擇具有導向而不是決定作用，D項錯誤，故本題答案應為C。

答案：C 10．航空地球物理學家黃大年2009年放棄海外高薪，作為國家“千人計劃”特聘專家回到祖國，7年間他沒日沒夜地工作，帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。時代楷模黃大年的事跡告訴我們（）A．評價一個人的價值主要看技術貢獻 B．人的價值在于對社會的責任和貢獻 C．人的價值在于得到社會的認可和滿足 D．提高個人素質是實現人生價值的前提

解析：本題考查人的價值。黃大年放棄海外高薪，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白，他的事跡告訴我們人的價值在于對社會的責任和貢獻，B正確且符合題意；評價一個人的價值主要看貢獻，包括物質貢獻和精神貢獻，A說法錯誤；人的價值在于對社會的責任

和貢獻，C說法錯誤；社會提供的客觀條件是實現人生價值的前提，D說法錯誤；故本題答案選B。

答案：B 11．詩人白居易在《賣炭翁》中寫道：“賣炭翁，伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒……”對于衣食富足的剝削階級來說，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。這說明（）A．價值判斷與價值選擇沒有具體標準 B．價值判斷與價值選擇無所謂正確或錯誤

C．在階級社會中，價值判斷和價值選擇具有階級性 D．我們應把人民群眾的利益作為最高的價值標準

解析：A、B兩項本身觀點錯誤，應排除；在階級社會里，剝削階級與被剝削階級的價值判斷和價值選擇帶有明顯的階級烙印，故C項正確；D項觀點本身正確，但不符合題意。

答案：C 12．共享單車既符合當前的健康和環保意識，又有效解決了城市最后一公里出行問題，使原本已慢慢遠離生活的自行車又開始火爆起來。這一變化說明（）①有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論 ②社會意識是社會存在的反映，社會存在決定社會意識 ③價值判斷因時而異，以價值選擇為基礎 ④新出現的事物更符合社會發展的必然趨勢

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

解析：本題主要考查的是世界觀和方法論的關系。③說法錯誤，因為價值選擇基于價值判斷的，故排除。④說法錯誤，因為新事物不

等于新出現的事物，故排除。故本題答案選A。

答案：A

二、非選擇題

13．閱讀材料，回答下列問題。

“創客”(maker/hacker)起源于美國。麻省理工學院發起成立了一間個人制造實驗室(Fab Lab)，為創新提供平臺，使得發明創造不再受地點(如具有昂貴設備的實驗室)和人群(如專業科研人員)的限制，它的發展掀起了個人設計和制造的浪潮，創客由此涌現。他們的“創”不只是創新，更是創造，“創客運動”會讓未來大不同。

當創客精神與教育相遇，“創客教育”便誕生了。可以說，創客教育集創新教育、體驗教育、項目學習等思想為一體，契合了學生富有好奇心和創造力的天性。它主要以課程為載體，在創客空間的平臺下，融合科學、數學、物理、化學、藝術等學科知識，培養學生的想象力、創造力以及解決問題的能力。

歐美國家的很多學校都設置有創客課程，開設創客空間，為學生基于創造的學習提供了環境、資源和機會。而在中國的校園里，也逐漸出現了創客教育的身影。比如清華大學、同濟大學、深圳大學等高校，都各自組建了創客團體或社團；一些中小學，如浙江溫州中學、北京景山學校，也分別搭建創客平臺并開設了相關課程。

(1)結合材料，運用唯物史觀的相關知識，分析說明為什么“創客運動”會讓未來大不同。

(2)聯系材料，為學校發展創客教育提兩條合理化建議。答案：(1)①社會生活本質上是實踐的。物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎，決定著社會的性質和面貌。“創客運動”是一種生產方式的變革，它將深刻影響未來社會生產關系的變

化，從而推動生產力的發展。②先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。“創客運動”倡導的創新意識不僅會推動社會生產力的發展和生產關系的變革，還能推動人類思維方式的變革和文化的發展。③人民群眾是社會歷史的主體，是推動社會歷史發展的決定力量。“創客運動”降低創新的門檻，實現人人創新，全民創造，讓人民群眾真正成為社會物質財富和精神財富的創造者，從而推動社會歷史的進步和發展。

(2)①在學校開設針對青少年創客的特別科目，提供創客教室。②提高青少年的人文素養。③培育學生互助合作的品質。

14．閱讀材料，完成要求。

2017年1月25日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》正式公布，這是國家第一次以中央文件形式專題闡述中華優秀傳統文化傳承發展工作，從中足見傳承發展優秀傳統文化的重要性和緊迫性。

從認識社會和價值選擇的角度，說明中共中央辦公廳、國務院辦公廳為什么要發布《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》。

答案：①社會存在決定社會意識，社會意識反作用于社會存在，先進的社會意識推動社會發展。針對傳承發展優秀傳統文化的重要性和緊迫性，中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布實施這個意見并將對優秀傳統文化的傳承起到促進作用。

②價值觀對認識世界和改造世界有導向作用。中共中央辦公廳和國務院辦公廳發布這一意見必將對我國傳承發展優秀傳統文化起到指導作用，并促進優秀傳統文化的傳承和發展。

③經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎，上層建

筑要適應經濟基礎的發展。中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布這一意見是適應我們國家社會發展現狀提出來的，這一指導意見也必將推動我國文化發展和社會進步。

④正確的價值判斷要自覺遵循社會發展規律，自覺站在最廣大人民的立場上。中共中央辦公廳、國務院辦公廳發布這一意見就是符合了社會發展規律，并且是實現和維護人民利益的具體體現，因此是正確的。

第二篇：2019版高考總復習政治練習：必修三 第四單元第十課課時跟蹤練 Word版含解析

第四單元 發展中國特色社會主義文化

第十課

文化建設的中心環節

課時跟蹤練

一、選擇題

1．人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值觀導航。由此可見，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于（）A．凝心聚力，為全面建成小康社會提供智力支持 B．引領思潮，包容多樣，鼓勵多元化的指導思想 C．強基固本，提升我國文化向心力和民族凝聚力 D．弘揚主旋律，抵御外來文化對中華文化的影響

解析：積極培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于強基固本，提升我國文化向心力和民族凝聚力，C符合題意。積極培育和踐行社會主義核心價值觀提供的是精神動力而不是智力支持，排除A。要堅持馬克思主義指導思想，反對指導思想多元化，B觀點錯誤。要抵御外來不良文化對中華文化的影響，D觀點絕對化。

答案：C 2．總書記對李保國同志先進事跡作出重要批示，贊揚其幾十年如一日堅持全心全意為人民服務的宗旨，贊揚其以模范行動彰顯共產黨員優秀品格的精神，并號召廣大黨員、干部和教育、科技工作者向李保國同志學習。這對我們的有益啟示是（）①為人民服務主要是對共產黨員和領導干部的要求 ②為人民服務是社會主義思想道德建設的核心內容 ③每個公民都能在本職崗位上以不同形式服務人民 ④建設社會主義思想道德建設要以集體主義為核心

A．②③

C．②④

B．①③ D．①④

解析：為人民服務既是對共產黨員和領導干部的要求，也是對廣大群眾的要求，①表述不準確。社會主義思想道德建設要以為人民服務為核心，②符合題意，排除④。總書記號召廣大黨員、干部和教育、科技工作者向李保國同志學習體現了③。

答案：A 3．中國已經進入了在國家戰略層面尚美、求美，在社會層面發現美、呼喚美、弘揚美，在個體內心認同美、追求美的時代。用美麗心靈建設美麗中國，從社會層面上看，需要我們（）A．遵循愛國、敬業、誠信、友善的價值準則 B．堅持自由、平等、公正、法治的價值取向 C．倡導富強、民主、文明、和諧的價值目標 D．把社會主義文化作為道德建設的基本任務

解析：從社會層面看，堅持自由、平等、公正、法治的價值取向，B符合題意。A、C分別是從公民個人和國家層面提出的要求，不符合題意。全面提高公民道德素質是社會主義道德建設的基本任務，D觀點錯誤。

答案：B 4．近年來，四川省綿陽市某區創建德育特色學校、打造鄉村少年宮特色品牌項目、舉辦母親課堂進社區等活動，將家庭、學校和社會編織成一張無縫隙的網，幫助未成年人從小養成良好的道德品質。做好未成年人思想道德建設這一工作要（）①在多元化思想指導下形成百家爭鳴的局面 ②形式多樣地開展宣傳思想道德模范的活動 ③抓住為人民服務這個思想道德建設的原則 ④同資本主義思想道德的個人主義根本對立

A．②③

C．①②

B．②④ D．①③

解析：材料反映的是深化社會主義精神文明創建活動，這要推動學雷鋒、學習宣傳思想道德模范常態化，要堅持以集體主義為原則，同資本主義思想道德的個人主義原則根本對立，②④符合題意。建設社會主義精神文明要堅持馬克思主義指導思想，不能搞指導思想多元化，①觀點錯誤。建設社會主義精神文明以為人民服務為核心，以集體主義為原則，③觀點錯誤。

答案：B 5．2017年11月17日，中央精神文明建設指導委員會發布《關于表彰第六屆全國道德模范的決定》，授予黃大年等58名同志第六屆全國道德模范榮譽稱號，授予張佳鑫等265名同志第六屆全國道德模范提名獎。這一做法（）①有利于建設和諧文化，培育文明風尚 ②是推動社會主義文化繁榮發展的根本保證 ③是社會主義精神文明建設的根本任務

④有利于加強思想道德建設，提高公民道德素養 A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：表彰全國道德模范的做法有利于建設和諧文化，培育文明風尚，①正確；表彰全國道德模范并不是推動社會主義文化繁榮發展的根本保證，②不選；培育“四有”公民是社會主義精神文明建設的根本任務，③錯誤；表彰全國道德模范有利于加強思想道德建設，提高公民道德素養，④正確，故本題答案應為B。

答案：B 6．一個民族，只有存在核心價值觀，才能延續民族的精神血脈；一個政黨，只有樹立起核心價值觀，才能傳承政黨的思想品質。國家之所以強調要樹立社會主義核心價值觀，是因為社會主義核心價值觀（）①與中國特色社會主義的發展要求相契合 ②其影響像空氣一樣無所不在、無時不有 ③能提高國家的文化軟實力 ④是倡導社會主義榮辱觀的基本內容之一

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：社會主義核心價值觀與中國特色社會主義的發展要求相契合，發揮社會主義核心價值觀的作用能提高國家的文化軟實力，①③符合題意。②與題干沒有因果關系，不符合題意。社會主義榮辱觀是建設社會主義核心價值體系的基本內容之一，④觀點錯誤。

答案：B 7．不論時代發生多大變化，無論生活格局發生多大變化，我們都要注重家庭、注重家教、注重家風，發揚光大中華民族傳統家庭美德，使千千萬萬個家庭成為國家發展、民主進步、社會和諧的重要基點，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。材料反映了（）①家庭美德是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉 ②社會主義道德建設必須以家庭美德建設為重點 ③發揚中華民族傳統家庭美德是社會主義精神文明建設的根本任務 ④家庭美德建設是全面提高公民道德素質的要求

A．①②

C．③④

B．②③ D．①④

解析：社會主義道德建設必須以誠實守信為重點，②觀點錯誤；社會主義精神文明建設的根本任務是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要，③是錯誤的；“注重家庭、注重家教、注重家風”是社會主義精神文明建設的具體體現，是社會主義思想道德建設的重要舉措，是全面提高公民道德素質的要求，①④正確且符合題意；故本題選D。

答案：D 8．2017年6月14日是世界獻血者日，2017年世界獻血者日的主題是：“我能做什么”。口號為：“獻血，現在獻血，經常獻血”。很多人明白無償獻血的意義，但自己和家人卻不愿意去獻血，其中一個重要原因是缺乏獻血知識，對獻血存在恐懼和擔憂。這啟示我們（）①提高科學文化素質，作出正確的道德選擇 ②加強思想道德修養，用所學知識造福人類 ③追求更高的道德目標重在行動 ④用價值觀凝聚共識，消除價值選擇的沖突

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

解析：根據題目的表述，很多人明白無償獻血的意義，但自己和家人卻不愿意去獻血，其中一個重要原因是缺乏獻血知識，對獻血存在恐懼和擔憂。這啟示我們提高科學文化素質，作出正確的道德選擇，追求更高的道德目標重在行動。故①③入選。②錯誤，題目啟示我們應該加強科學文化修養。④“消除價值選擇的沖突”的表述錯誤，排除。選C。

答案：C 9．文化既有“魂”又有“體”。核心價值觀是“魂”，文化事

業、文化產業是“體”。“魂”與“體”相輔相成，統一于文化改革發展之中，目標就是“強魂健體”。下列有利于“強魂健體”的措施有（）①堅持百花齊放的方針，倡導指導思想多元化 ②免費開放圖書館與博物館等文化場館設施 ③要以中華文化為魂并以外來文化為體 ④大力培育和踐行社會主義核心價值觀

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：②有利于“健體”，④有利于“強魂”，符合題意。在我國，文化建設應該堅持以馬克思主義為指導，指導思想不能多元化，①觀點錯誤。中華文化與外來文化不是“魂”與“體”的關系，排除③。

答案：D 10．所謂“路怒癥”，是指汽車或其他機動車的駕駛人員有攻擊性或憤怒的行為。“路怒癥”是汽車時代一個世界通病。要克服“路怒癥”，公民應該（）①提高自身整體素質，適應工業文明要求 ②發揮大眾傳媒功能，營造社會文明風尚 ③加強思想道德建設，培養“四有”公民 ④加強思想道德修養，追求更高道德目標

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：“路怒癥”，是指汽車或其他機動車的駕駛人員有攻擊性或憤怒的行為，這說明要克服“路怒癥”，公民應該提高自身整體素質，適應工業文明要求，加強思想道德修養，追求更高道德目標，①④符合題意。②③均不是從公民的角度闡釋的，排除。

答案：C 11．2017年7月20日，“中國網事·感動2017”二季度網絡人物評選結果20日正式揭曉。他們甘于寂寞樂于奉獻，傳遞愛心造就善舉，積極進取開拓創新，創造了屬于“草根”的非凡業績。這一評選活動旨在（）①充分發揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用 ②傳遞正能量，清除落后文化和腐朽文化不良影響 ③弘揚主旋律，倡導人們踐行社會主義核心價值觀 ④宣傳中華傳統文化，堅持多元化的道德價值取向 A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：②“清除落后文化和腐朽文化不良影響”的表述不恰當。④錯誤，要堅持指導思想一元化。題目中，“中國網事·感動2017”人物評選，本活動的主旨在于充分發揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用，弘揚主旋律，倡導人們踐行社會主義核心價值觀。故①③入選。選B。

答案：B 12．總書記在北京大學考察時指出，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。青年要從現在做起、從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循。這一講話啟示青年學生要（）①淡泊名利，勇于放棄個人的利益 ②知行統一，自覺踐行核心價值觀 ③同心同德，抵制外來文化的影響 ④厚德載物，追求更高的道德目標

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

解析：“青年要從現在做起、從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循”，啟示青年學生要做到知行統一，自覺踐行核心價值觀，追求更高的道德目標，②④符合題意。社會主義核心價值觀并不否定個人的正當利益，我們要抵制外來落后、腐朽文化的影響，①③觀點錯誤。

答案：C

二、非選擇題

13．黨的十九大報告指出：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，凝結著全體人民共同的價值追求。

一個好人感動一座城市；一座“好人之城”溫暖每一個人。某市開展踐行志愿服務活動，先后為外來務工人員、殘疾貧困家庭和貧困山區募集御寒衣物3萬多件，募集善款35萬多元，與22位孝親學子、100名美德少年、100名外來務工子女結成了幫扶對子，用平凡善舉點燃燈火，一個個好人的磁場，正在悄然引發道德的共振。

結合材料，從“文化建設的中心環節”角度，分析某市開展踐行核心價值觀活動的文化價值。

答案：①有利于樹立并發揮思想道德模范的榜樣作用

②有利于培育和踐行社會主義核心價值觀，使其融入精神文明創建活動全過程，貫穿于社會生活方方面面，從根本上提高國家文化軟實力。

③有利于全面提高公民道德素質，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。

④有利于樹立社會主義榮辱觀，在全社會扶正祛邪、揚善懲惡，引領良好風尚的形成和發展。

14．閱讀材料，回答下列問題。

縱觀近百年的中國文學史，鄉土文學取得了巨大成就。20世紀初期，外來文化與本土文化激烈碰撞，科舉制度取消，知識分子幾乎失去政治參與的機會，他們從鄉村涌入大都市，對鄉土的眷戀和關懷式批判，成為文學表達的主流方向，逐步形成了以魯迅《故鄉》為代表的中國鄉土文學。四十年代后，以趙樹理《小二黑結婚》為代表的鄉土文學作品開始反映中國革命和建設進程。八九十年代，鄉土小說開始品評知青生活，反思鄉土文化，產生了《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》等著名作品。

21世紀以來，隨著我國城鎮化步伐的不斷加快，商業文明、都市文明崛起，田園式鄉土生活人群逐漸減少，鄉土文學漸入低潮。但也要相信，隨著新媒體的發展、網絡文學的出現，中國文學將迎來新的繁榮。

(1)結合鄉土文學的興衰和所學文化生活知識，說明文學創作者應該如何為繁榮發展中國文學作出貢獻。

(2)簡要談談某部(篇)中國優秀文學作品對你的影響。

答案：(1)①立足人民的偉大實踐，從豐富多彩的生活中汲取營養，創作滿足人民群眾需求的文學作品。②自覺堅守藝術理想，不斷提高思想道德修養和科學文化修養，踐行社會主義核心價值觀，堅持正確的創作方向。③增強文化自覺和文化自信，講好中國故事、傳播好中國聲音、展現中國風貌，讓國外民眾加深對中華文化的認識和理解。④利用現代傳媒，運用互聯網技術和新媒體創新文藝形態，不斷推出適應時代發展的人民群眾喜聞樂見的優秀作品。

(2)評分說明：①必須是優秀文學作品；②可以從影響交往行為、交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式等角度回答。

第三篇：2019版高考總復習政治練習：必修三 第一單元第二課課時跟蹤練 Word版含解析

第一單元

文化與生活 第二課

文化對人的影響

課時跟蹤練

一、選擇題

1．文化作為一種精神力量能對社會發展和個人成長產生深刻的影響。下列能體現文化對人的影響具有潛移默化的特點的有（）①少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來 ②好雨知時節。當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲 ③入鮑魚之肆，久而不聞其臭；入芝蘭之室，久而不聞其香 ④北風卷地百草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

解析：②中“潤物細無聲”、③“久而不聞其臭、久而不聞其香”均體現了文化對人的影響具有潛移默化的特點。①體現了文化對人的影響是深遠持久的。④錯誤，沒有體現文化對人的影響的特點。選C。

答案：C 2．2017年是毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》發表75周年。75年來，“文化為人服務”的思想激勵一代又一代文化工作者走出書齋，投身沸騰的生活，走入人民大眾之中，創作出一批批無愧于時代和人民的作品。這說明（）A．優秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量 B．文化有其自身的傳承性和相對獨立性 C．文化對人的影響是深遠持久的

D．文化是人們認識世界和改造世界的物質力量

解析：“文化為人民服務”的思想激勵一代又一代文藝工作者走出書齋，投身沸騰的生活，走入人民大眾之中，創作出一批批無愧于時代和人民的作品，這就體現了文化對人的影響是深遠持久的，故C正確；材料并未體現優秀文化可以豐富人的精神世界，增強人的精神力量，故A不符合題意；材料未體現文化的相對獨立性，故排除B；文化是一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量，故D錯誤。故本題答案選C。

答案：C 3．《人民日報》載文指出，當歷史的塵埃落定，許多喧囂一時的東西都會煙消云散，唯有優秀的文化會長留世間，給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉。這一觀點的合理性在于看到了（）①優秀文化能陶冶人們的情操 ②優秀文化是人們文化素養的核心 ③文化對提升人的精神境界起著主導作用

④文化對人的思想和行為具有深遠影響 A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：優秀文化給人以思想的啟迪、心靈的溫暖和精神的慰藉，這一觀點看到了優秀文化能陶冶人們的情操，文化對人的思想和行為具有深遠影響，①④正確；世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養的核心，②不選；不能說文化對提升人的精神境界起主導作用，③不選，故本題答案應為B。

答案：B

4．環保教育不能僅靠說教。近年來，我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態文化和生態文明教育基地，開展了“創建綠色家園，建設富裕新農村”等活動。人們的生態文明觀念得到了

進一步加強。這表明（）①人的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體 ②文化與經濟相互影響 ③文化對人的影響具有深遠持久的特點 ④文化對人的影響，來自特定的文化環境，來自各種形式的文化活動

A．①④

C．①③

B．②④ D．②③

解析：我國建設了一批以森林公園、濕地公園等為依托的生態文化和生態文明教育基地，開展了“創建綠色家園，建設富裕新農村”等活動。這表明人的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體，文化對人的影響，來自特定的文化環境，來自各種形式的文化活動，①④符合題意；②③說法正確但材料沒有體現，排除；故本題答案選A。

答案：A 5．天壇是世界上最大的古代祭天建筑群，北圓南方的壇墻和圓形建筑搭配方形外墻，是中國傳統的“天圓地方”的宇宙觀的體現。這意味著（）A．文化影響人們的實踐活動 B．文化影響人們的思維方式 C．文化影響人們的認識活動 D．文化影響人們的交往方式

解析：中國傳統的“天圓地方”的宇宙觀影響著人們對天壇的修建，這說明文化影響人們的實踐活動，本題選A項；B、C、D項不符合題意，排除。

答案：A

6．2017年10月24日，黨的十九大通過了《中國共產黨章程(修正案)》。其中對黨員必須履行的義務中，要求黨員要發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，弘揚中華民族傳統美德。這樣要求是因為（）①一定的文化與經濟相互影響、相互交融 ②人們的行為選擇取決于特定的文化背景 ③優秀文化為人的健康成長提供精神食糧 ④文化影響人的認識活動和實踐活動 A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：材料沒有涉及文化與經濟的關系，①與題意無關。人們的行為選擇受特定的文化背景的影響，而不是取決于文化背景，②錯誤；黨章的要求表明了文化影響人的認識活動和實踐活動，優秀文化為人的健康成長提供精神食糧，③④適合題意；故本題答案選D。

答案：D 7．美國有一位宇航員，在向太空出發之前，媒體問她：“如果只能帶一樣東西，你帶什么？”她說，“我要帶書，我在宇宙中第一件事是要讀書。”一本好書足以影響人的一生，塑造一個人的人格，甚至影響其人生軌跡。可見（）①文化對人的影響深遠持久 ②文化對人的影響來自閱讀 ③優秀文化能豐富人的精神世界 ④人們的實踐活動影響閱讀的選擇

A．②④

C．②③

B．①④ D．①③

解析：一本好書足以影響人的一生，塑造一個人的人格，甚至影

響其人生軌跡。可見文化對人的影響是深遠持久的，優秀文化能豐富人的精神世界，故①③符合題意；②不科學，排除；④不符合題意，材料沒有強調實踐活動對閱讀的選擇，排除。故本題答案選D。

答案：D 8．“在一個文化厚實深沉的社會里，人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位；人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的智能。”從上述觀點可見（）①文化決定人的交往行為和交往方式 ②人創造了文化，優秀的文化也在塑造著人 ③文化能對個人成長產生深刻影響 ④文化能培養健全人格 A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

解析：材料強調在社會中人創造了文化，人懂得尊重別人，尊重自己，尊重自然，體現了優秀文化也在塑造著人，故②符合題意；人懂得尊重自己，尊重他人，所以人有品位，有道德，體現了文化能對個人的成長產生深刻的影響，故③符合題意；文化影響人的交往行為和交往方式，不是決定人的交往行為和方式，故①錯誤；文化有優秀的有落后的，只有優秀的文化才能培養健全的人格，對人的發展起到促進作用，故④錯誤。故選C。

答案：C 9．我們看電視劇，中間看到夾雜著許多廣告。這種植入式廣告是電視劇收入的重要來源。植入式廣告是通過文化傳播的形式，在保證觀眾觀看文藝作品的同時，讓廣大消費者在不知不覺中耳濡目染，達到企業品牌和產品宣傳的效果。從中我們可以看出（）①人們接受文化的影響是強制的有形的 ②廣告文化對人們具有潛移默化的影響 ③人們接受文化的影響都是被動的、無目的的 ④廣告文化體現了文化與經濟相互交融

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

解析：讓廣大消費者在不知不覺中耳濡目染，達到企業品牌和產品宣傳的效果。從材料中我們可以看出廣告文化對人們具有潛移默化的影響，體現了文化與經濟相互交融，②④符合題意；人們接受健康向上的文化的影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程，③錯誤；材料體現文化影響人往往是無形的、非強制的，排除①。故選D。

答案：D 10．2017年3月2日，教育部辦公廳、文化部辦公廳、財政部辦公廳聯合印發《關于開展2017年高雅藝術進校園活動的通知》，旨在不斷提升高校校園文化品位，優化育人環境，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開。通知的主旨是基于（）A．文化能提高人的精神境界

B．接受健康向上的文化熏陶需要自覺與主動 C．文化對人的影響是深遠持久的

D．文化對人的影響離不開特定的文化環境

解析：文化對人的影響來自特定的文化環境，來自各種形式的文化活動。人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能豐富人的精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展，故不斷提升高校校園文化品位，優化育人環境，以優異的成績迎接黨的十九大勝利召開，D

符合題意；其他選項均不是本題的原因，排除。

答案：D 11．古詩是中國傳統文化積淀的精髓，蘊含著深厚的傳統文化，直到今天仍然激發我們對“真善美”的追求。這表明（）①古詩是民族文化的集中表達 ②文化對人的影響深遠持久 ③文化是一種積極的精神力量 ④文化影響人的認識活動和思維方式

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：慶祝民族節日是民族文化的集中表達，①錯誤；“直到今天仍然激發我們對‘真善美’的追求”表明文化對人的影響深遠持久，②正確；文化有先進與落后之分，并不是所有的文化都是積極的精神力量，③錯誤；“激發我們對‘真善美’的追求”表明文化影響人的認識活動和思維方式，④正確，故本題答案應為D。

答案：D 12．我國航天事業一次次超越，載人航天精神已化作民族奮進的精神火炬，化作我們進一步推動改革開放和現代化建設的強大動力，正激勵著億萬人民昂然踏上民族復興偉業新的征程。這表明優秀文化能夠（）A．豐富人的物質世界

B．提供堅實的物質基礎 C．影響人的行為方式

D．激發全民族的創造力

解析：材料體現了載人航天精神能夠激發全民族的創造力，D符合題意；C材料沒有體現，A、B表述錯誤，排除。

答案：D

二、非選擇題

13．閱讀材料，完成下面要求。

作為歷史悠久的大國，中國有著深厚的歷史積淀與文化傳承，儒家、道家、法家等傳統文化都有關于廉政文化的寶貴資源。中國共產黨執政以來，繼承傳統廉政文化和傳承中華美德，以全心全意為人民服務為根本宗旨，創立了社會主義廉政文化理論；結合現階段反腐倡廉的實際，提出了務實、為民、清廉的廉政價值觀，形成了中國特色社會主義廉政文化。對于新形勢下的反腐，中國共產黨提出，要堅持中國特色反腐倡廉道路，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

結合材料，運用文化對人的影響的知識，分析中國共產黨加強反腐倡廉教育和廉政文化建設的依據。

答案：①文化對人的影響來自特定的文化環境和各種形式的文化活動。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，在全社會形成廉政、清正、清明的社會氛圍，有利于充分發揮廉政文化對人的影響。②文化影響人們的認識活動、實踐活動和思維方式。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設，可以使人們正確認識廉政，并在實踐中做到務實、為民、清廉。③優秀文化塑造人生。廉政文化是優秀文化，加強反腐倡廉教育和廉政建設，有利于提高人們的思想道德素質。

14．“倡導全民閱讀，建設書香社會”已被寫入政府工作報告，為了解“全民閱讀”活動的狀況，某區對居民的閱讀習慣做了調查，結果如下：

居民的閱讀偏好

讀書是一種人生態度，也是一種生活方式。讀上圖，描述該社區居民的閱讀偏好，并從文化生活角度說明其影響。

答案：偏好生活、勵志等輕松實用類的書籍。讀書對人的成長有潛移默化、深遠持久的影響，社區居民偏好生活類、勵志類書籍，可以提高人們的生活品質、豐富精神世界、增強精神力量，促進人的發展。過于偏重輕松實用的閱讀不利于人的全面發展，應廣泛閱讀，讓優秀作品滋養人們的思想道德品質，提高科學文化修養。

第四篇：2019版高考總復習政治練習：必修三 第三單元第七課課時跟蹤練 Word版含解析

第三單元

中華文化與民族精神

第七課

我人的民族精神

課時跟蹤練

一、選擇題

1．“神舟”系列載人飛船的成功發射是廣大科技工作者共同努力的結果，中國發射“神舟”系列飛船的目的是和平利用太空，為人類謀福。這體現了中華民族精神的（）A．自強不息 愛好和平B．團結統一 愛好和平C．勤勞勇敢 自強不息 D．團結統一 勤勞勇敢

解析：“神舟”系列載人飛船的成功發射是廣大科技工作者共同努力的結果，這體現了團結統一；中國發射“神舟”系列飛船的目的是和平利用太空，為人類謀福，這體現了中華民族精神的愛好和平，B符合題意。

答案：B 2．“勤”應是孩子的必備素質，但如今這一標準越來越被淡化。勤勞掙錢被認為是“死腦筋”；勤奮學習被嘲笑為“不聰明”；勤懇工作被定義成“有點傻”。加強勤勞教育有利于（）A．實現中華民族的團結統一 B．弘揚中華民族熱愛和平的民族品格 C．增強中華民族自強不息的內在氣質 D．奠定中華民族堅不可摧的立業根基

解析：勤勞勇敢是中華民族精神的重要內容，正是這種勤勞勇敢的精神，奠定了中華民族堅不可摧的立業根基，因此加強勤勞教育有利于奠定中華民族堅不可摧的立業根基，選項D符合題意；A體現的是團結統一的精神；B體現的是愛好和平的精神；C體現的是自強不息的精神；故本題答案選D。

答案：D 3．郎平說：“女排精神不是贏得冠軍，而是有時知道不會贏，也要竭盡全力，是你一路雖走得搖搖晃晃，但站起來抖抖身上的塵土，依然眼中堅定。”郎平詮釋的女排精神（）①體現了中華民族共同的價值追求 ②體現了中華民族的內在氣質 ③是中華民族精神的核心 ④是公民追求的最高道德目標

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：“有時知道不會贏，也要竭盡全力”這體現了自強不息的民族精神內涵，郎平詮釋的女排精神體現了中華民族共同的價值追求，①正確；自強不息是中華民族的內在氣質，故郎平詮釋的女排精神體現了中華民族的內在氣質，②正確；愛國主義是中華民族精神的核心，材料并沒有體現這一點，③不選；女排精神并不是公民追求的最高道德目標，④不選，故本題答案應為A。

答案：A 4．近年來隨著對傳統文化的重視，國學迅速升溫，從高等學府到市井民間，從大學國學院延伸至中小學。重視國學有利于（）①全面繼承傳統思想，維系民族生存和發展 ②形成良好的國學氛圍，提升人文素養 ③弘揚中華民族精神，建設民族共有精神家園 ④傳承國學經典，實現文化的復古

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：近年來隨著對傳統文化的重視，國學迅速升溫，重視國學

有利于形成良好的國學氛圍，提升人文素養，有利于弘揚中華民族精神，建設民族共有精神家園，②③說法符合題意。①說法不對，全面繼承優秀的傳統思想。④中實現文化復古的說法不對。故本題答案選B。

答案：B 5．我們必須始終弘揚愛國主義精神，五四時期愛國主義的具體內容是“外爭國權，內懲國賊”。而當今愛國主義的具體內容是在中國共產黨的領導下，積極投身于發展中國特色社會主義的偉大事業。這表明（）①愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟 ②愛國主義不是抽象的，是具體的 ③弘揚民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用 ④愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面

A．③④

C．①②

B．②④ D．②③

解析：本題意在考查考生對材料信息的歸納、分析和概括能力。五四時期愛國主義的具體內容與當今愛國主義的具體內容雖有不同，但都強調要積極投身于愛國主義的具體行動中，這體現了愛國主義不是抽象的，是具體的，②符合題意；但不論是哪個時期的愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，①符合題意；③與題意無關；材料并未體現愛國主義在民族精神中的地位，④不符合題意；故選C。

答案：C 6．2017年12月5日，河北塞罕壩林場獲聯合國環保最高榮譽——“地球衛士獎”。55年來，河北塞罕壩林場的建設者們，在“黃

沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻，創造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動鑄就了牢記使命、艱苦創業、綠色發展的塞罕壩精神。塞罕壩精神（）①是對中華民族精神的不斷豐富和發展 ②顯示了中華民族厚重的文化底蘊 ③是推動各民族生存和發展的物質基礎 ④能夠轉化為民族振興的物質力量

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

解析：材料中，塞罕壩精神屬于新時期的中華民族精神，是對中華民族精神的不斷豐富和發展，能夠轉化為民族振興的強大物質力量，故①④符合題意。

答案：B 7．2017年6月30日，歌劇《江姐》在上海大劇院開場演出，掀起了一股學習江姐事跡和“紅巖精神”的熱潮。紅巖精神是在中國人民抗日戰爭這一特殊歷史時期和大后方這一特定的歷史環境下，由中國共產黨領導人在實踐中創造出來的偉大民族精神和時代精神的光輝結晶。這折射出紅巖精神（）①其形成和發展是隨著時代變化而不斷豐富的過程 ②形成于中國共產黨領導各族人民奮斗的歷程之中 ③是新民主主義革命時期中華民族精神的突出表現 ④是改革開放以來中國共產黨對民族精神發展的結果 A．①②

C．②④

答案：B

8．“英雄者，國之干。”對英雄尊重與否，體現一個民族認知水

B．②③ D．①③

平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，是自毀精神長城，是民族風骨的自我矮化。捍衛英雄是（）A．新時期愛國主義的主題之一 B．發展社會主義文化的根本任務 C．現階段思想道德建設的重點 D．弘揚民族精神和時代精神的要求

解析：發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題，捍衛英雄不是新時期愛國主義的主題，A項不選；培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質是發展社會主義文化的根本任務，B項錯誤；捍衛英雄不是現階段思想道德建設的重點，C項不選；捍衛英雄是弘揚民族精神和時代精神的要求，故本題答案選擇D。

答案：D 9．“我愛我的國，我愛我的家。”這句話體現了愛國與愛家是統一的，下列名言與這句話主旨一致的是（）A．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢 B．—片丹心圖報國，兩行清淚為思親 C．千齡人事一朝空，四海為家此路窮 D．國家將興有禎祥，國家將亡有妖孽

解析：上述材料體現的是愛國主義的民族精神。選項A體現的是勤勞勇敢的精神，不符合題意，故排除；選項C、D與民族精神無關，故排除。“一片丹心圖報國”體現的是對祖國的深厚情感，“兩行清淚為思親”是愛家的彰顯，故本題答案為B。

答案：B 10．在某班一次以“如何弘揚和培育民族精神”為主題的討論

中，小王同學在發言中說：弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統文化，又要吸收一切外來文化。該發言（）①看到了傳統文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用 ②忽視了傳統文化和外來文化中都有精華和糟粕

③承認了弘揚和培育民族精神必須發揮“主心骨”的作用 ④正確地回答了弘揚和培育民族精神的措施、途徑 A．①②

C．②③

B．①③ D．②④

解析：“弘揚和培育中華民族精神，既要繼承一切傳統文化，又要吸收一切外來文化”，這種觀點既看到了傳統文化與外來文化對弘揚和培育民族精神的作用，同時又忽視了傳統文化和外來文化中都有精華和糟粕，①②說法符合題意。③中“主心骨”的問題，小王同學的發言中沒有體現。④說法不對。故本題答案選A。

答案：A 11．中華民族精神不是一成不變的，淮河抗洪為其增添了新的時代內涵，最突出的就是不再提倡“嚴防死守”，而是強調“科學防洪”。政府實行有效管理、科學防控，淮河防總辦的同志用“科學防洪，依法防洪”八個字總結了我們在防洪工作中最明顯的變化和特征。這一變化說明（）A．新時期要弘揚和培育愛國主義的民族精神

B．科學精神與法治精神應是當今時代精神應有的新的內涵 C．只要堅持愛國主義精神，就能取得社會主義現代化建設的勝利

D．弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要 解析：從“嚴防死守”到“科學防洪，依法防洪”的變化不是有

沒有愛國主義，而是愛國主義的內涵發生了變化，增加了科學精神和法治精神，故A不符合題意，B符合題意；C說法錯誤；D不符合題意。

答案：B 12．2017年4月，教育部黨組發出通知，要求各地教育部門和高校廣泛開展主題教育，教育引導廣大青年師生弘揚“五四精神”，凝聚青春力量，為全面建成小康社會和實現中華民族偉大復興而奮斗。這是因為，弘揚“五四精神”（）①是發展中國特色社會主義文化的根本任務 ②是提升我國綜合國力和國際競爭力的基礎 ③是提高全民族綜合素質的必然要求 ④能為中華民族的生存發展強基固本

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：①表述錯誤，培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質是發展中國特色社會主義文化的根本任務。②夸大了“五四精神”的作用，排除。材料中，弘揚“五四精神”是提高全民族綜合素質的必然要求，能為中華民族的生存發展強基固本，③④符合題意。故選D。

答案：D

二、非選擇題

13．新時代我們要廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚民族精神和時代精神。我們的民族精神和時代精神經過了傳統的培育、時代的淬煉，形成了巨大的民族凝聚力。它們流淌在中國社會的脈絡里，不僅造就了中國獨特的精神氣質，也塑造著每一個中國人的精氣神：創業者的雄心、改革者的魄力、奉獻

者的情懷、勞動者的風采。實現中國夢必須弘揚中國精神。

根據材料，從“中華民族精神”的角度，說明實現中國夢必須弘揚中國精神的原因。

答案：①中國精神與中華民族精神一脈相承，是中華民族生存和發展的精神支柱，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎，是發展中國特色社會主義的強大精神動力。

②弘揚中國精神是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。

③弘揚中國精神能夠增強中華民族的凝聚力、創造力和生命力，為實現中國夢強基固本。

14．閱讀材料，完成下列要求。

2017年1月3日，教育部發文要求對大中小學教材進行修改，將“8年抗戰”改為“14年抗戰”。這一修改能全面反映日本侵華罪行，強調“九一八”事變后的14年抗戰歷史前后貫通的整體，全面體現了中國共產黨在抗戰中的中流砥柱的作用，強調中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，凸顯中華民族不畏強暴、英勇抗擊侵略的偉大民族精神。

教育是立國之本，歷史教育也是中小學教育的重中之重，修改教材對學生人生觀、價值觀的養成，對歷史的看法都會起到有益作用。這一修改能強化國家意識，讓歷史在年輕人心中扎根，使之成為滋養民族精神的不竭源泉，為實現中華民族偉大復興提供強大動力。

運用“中華民族精神”的相關知識，分析在中小學教材中將“8年抗戰”改為“14年抗戰”的合理性。

答案：①中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存發展的精神支柱，是中華民族之魂。將“8

年抗戰”改為“14年抗戰”，是對偉大抗戰精神的傳承，有利于強化國家意識，牢記歷史，使之成為滋養民族精神的不竭源泉。

②將“8年抗戰”改為“14年抗戰”，有利于加強愛國主義教育，提高全民族綜合素質；有利于增強中華民族的凝聚力，不斷增強我國國際競爭力；有利于堅持社會主義道路，為中華民族的生存和發展強基固本。

第五篇：【2014教師用書】2014高考政治總復習【配套練習】必修4第四單元第十二課針對訓練

一、選擇題

1．2012年11月2日，在浙江衛視2013年的廣告招標會上，第二季《中國好聲音》的廣告招標成為各方“你爭我奪”的焦點，其節目獨家冠名權最終被加多寶以2億元的高價拍得。從哲學上看，“好聲音”獨家冠名權被拍出2億元天價，是因為（）①它對商家推銷產品具有積極意義 ②它具有滿足主體需要的屬性和功能 ③它的價值隨著關系的改變而改變

④它的價值取決于其自身屬性和人的需要 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：選A。“好聲音”獨家冠名權被拍出2億元天價，是因為《中國好聲音》收視率高，對企業廣告宣傳具有較大價值，①②說法正確，故答案選A。③④否定了物質的客觀性，應排除。

2．“作為一名工人，我只是完成了本職工作；作為一個公民，我只是踐行了道德規范；作為一名共產黨員，我只是履行了在黨旗下的誓言。是雷鋒這一光榮而偉大的名字，賦予我幫助別人、快樂自己的人生價值。”第三屆全國道德模范郭明義因奉獻而快樂的“幸福觀”表明（）①人既是價值的創造者，又是價值的享受者

②人們社會實踐水平的廣度和深度是人們價值選擇的基礎 ③人們的價值判斷和價值選擇因時因人而異沒有客觀標準 ④辛勤勞動、努力奉獻是擁有幸福人生的根本途徑 A．①②

B．②③ C．③④

D．①④

解析：選D。郭明義因奉獻而快樂，體現人既是價值的創造者，又是價值的享受者，也說明辛勤勞動、努力奉獻是擁有幸福人生的根本途徑，①④正確，故答案選D項。②③觀點錯誤，應排除。

3．10月31日，由中央文明辦主辦、中國文明網承辦的“我推薦、我評議身邊好人”活動揭曉2012年10月“中國好人榜”名單，106名身邊好人入選“中國好人榜”。他們中有義務助學20載的“愛心奶奶”胡年祥；有13年義務獻血60 000多毫升的普通教師馮振首；有舍己救人的“美麗女生”郭肖岐等。這表明（）①人既是價值的創造者，又是價值的享受者 ②人的全部價值在于對社會的責任和貢獻 ③對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻 ④樹立正確的價值觀就能實現有價值的人生 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：選B。因對社會無私奉獻而入選“中國好人榜”被社會廣為贊譽，說明人既是價值的創造者，又是價值的享受者，也說明對一個人的價值的評價主要是看他的貢獻，①③正確。人生價值是自我價值和社會價值的統一，②錯誤。實現人生價值受主客觀條件制約，④錯誤。

4．感動中國人物的評選標準是：為推動社會進步、時代發展做出杰出貢獻；在各行各業具有杰出貢獻或重大表現；在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡；為社會公平、人類生活環境做出突出貢獻；個人經歷或行為，代表了社會發展方向。這一評選標準體現出（）A．人民群眾是社會變革的決定力量 B．人生價值的實現是自我奮斗的結果

C．人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻 D．個人對社會的貢獻主要是物質貢獻

解析：選C。由材料看出，感動中國人物的評選標準強調的是參評人員對社會的責任和貢獻，C項符合題意。

5．“對于一個手中只有榔頭的人，他所看到的問題都是釘子”，這是美國大作家馬克·吐

溫說過的一句名言。這告訴我們（）①要堅持一切從實際出發、實事求是 ②要堅持用全面的觀點看問題 ③價值觀是對社會存在的反映 ④價值觀對認識世界具有導向作用

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：選B。我們知道榔頭的作用就是釘釘子，因此題中觀點告訴我們辦事情要堅持一切從實際出發、實事求是，①正確。榔頭與釘子是矛盾對立統一的兩個方面，因此題中觀點體現要堅持用全面的觀點看問題，②正確。“對于一個手中只有榔頭的人，他所看到的問題都是釘子”，也可以看出他認識問題的方法受其價值觀影響，④正確。③不符合題意。

6．漫畫《搶錢解壓》表明的哲學道理是（）A．社會意識與社會存在不具有同步性

B．社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展

C．價值觀對人們認識和改造世界的活動具有重要的導向作用 D．價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用 解析：選D。《搶錢解壓》反映了某些人價值觀扭曲，做出荒唐的舉動，故答案選D。A、B、C三項干肢不符，應舍去。

7．孝是中華民族的傳統美德。在新的歷史時期，孝親意識衍生出忠誠精神，把對家庭的愛上升為對民族、對國家的愛。“孝”的變遷說明（）①價值判斷是在價值選擇的基礎上做出的 ②價值判斷和價值選擇具有歷史性特征 ③同一事物在不同的發展階段有不同特點 ④有價值的人生不應考慮個人利益 A．①②

B．①③ C．②③

D．③④ 解析：選C。新舊時期“孝”的不同內涵，說明同一事物在不同的發展階段有不同特點，也說明價值判斷和價值選擇具有歷史性特征，②③正確，故答案選C項。①顛倒了價值判斷與價值選擇的關系，④把人生價值與個人正當利益對立起來，觀點均錯誤。

8．當被問及中國是否援助歐洲，溫家寶總理表態中國愿意擴大對歐洲的投資，但希望歐洲承認中國完全市場經濟地位。對此，西方媒體有的認為中國是在“友善勒索”，也有認為“尋求回報天經地義”，還有認為中國只是一個“投資者”。這體現了（）A．先進的社會意識對社會發展起推動作用 B．價值選擇遵循社會發展的客觀規律 C．價值判斷與價值選擇具有主體差異性 D．社會存在的變化決定社會意識的變化

解析：選C。價值觀影響著人們對事物的認識和評價。價值觀不同，人們對事物的認識和評價就不同，故答案選C。

9．在日常生活中，人們非常關注食品添加劑的問題。其實，只要能以恰當的方式和劑量使用它，是不會引發安全問題的。這表明（）①價值判斷和價值選擇必須遵循客觀規律 ②量變達到一定程度才會引起質變 ③價值判斷應以滿足人的需要為客觀依據 ④矛盾雙方的轉化需要一定的條件

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：選B。“只要能以恰當的方式和劑量使用它，是不會引發安全問題的”，說明價值判斷和價值選擇必須遵循客觀規律，也說明矛盾雙方的轉化需要一定的條件，量變達到一定程度才會引起質變，①②④符合題意，故答案選B。價值判斷應以遵循社會發展規律和最

廣大人民根本利益為客觀依據，③錯誤。

10．不同的人對幸福感的詮釋不同。某市民說，幸福就是工資再高一點，晚上少加班；某職業經理認為，最幸福的事情就是把公司做成一個世界品牌；某學者認為，幸福感可以理解為滿意感、快樂感和價值感的有機統一。這說明（）A．價值判斷與價值選擇沒有一個根本的衡量尺度 B．價值判斷因時而異，具有社會歷史性

C．價值判斷受人們的需要和利益的影響而不同 D．幸福感是一種主觀體驗，不具有客觀依據

解析：選C。市民、職業經理、學者的需要和利益不同，對幸福感的詮釋不同，這說明價值判斷受人們的需要和利益的影響而不同，故答案選C。

11．時下，不少惠民工程屢成“毀民工程”甚至“傷民工程”，究其原因，都存在決策機制不完善，監督管理不到位的現象，是制度與程序出了問題。為此，媒體呼吁：惠民工程也要“守規矩”。這啟示我們（）A．要把維護人民群眾的根本利益作為工作的出發點 B．價值判斷和價值選擇受人們立場的影響

C．要堅持維護人民群眾的利益與遵循客觀規律的統一 D．不同的人對同一事物的看法可能不同

解析：選C。惠民工程也要“守規矩”，這里的“規矩”就是人民群眾的利益與客觀規律，故答案選C。

12．今年要繼續把控制食品價格過快上漲作為穩定物價的重點，落實好“米袋子”省長負責制和“菜籃子”市長負責制。“菜籃子”里裝著農民的收入，也盛著市民的支出；物價調控，既要顧市民，也要顧農民。從歷史唯物主義角度看，這種觀點體現了（）①在觀察和分析問題時，不能只看到一個個孤立的事物

②在發現和解決社會問題時，要堅持群眾觀點和群眾路線 ③在認識世界和改造世界時，要堅持一切從實際出發，實事求是 ④在進行價值判斷和價值選擇時，要妥善處理各種利益關系

A．①④

B．②③ C．②④

D．①③

解析：選C。農民的收入、市民的支出都是民生問題，“物價調控，既要顧市民，也要顧農民”，體現了政府解決社會問題時要堅持群眾觀點和群眾路線，妥善處理各種利益關系，②④正確。①③不符合歷史唯物主義知識限定，應舍去。

13．當前社會上一些道德滑坡現象令人擔憂，但真情、真愛卻無時不在我們身邊，有用生命提攜孤兒成長的教師夫婦，有扎根邊疆的最美女醫生，有為國家人民奉獻的科學家，有對貧窮人施以援手的熱心人??這表明（）①實現人生價值需要勞動和奉獻 ②實現人生價值需要社會客觀條件 ③不同的價值觀具有不同的導向作用 ④人生價值通過人的智力、品德表現出來 A．①②

B．②③ C．①④

D．①③

解析：選D。“用生命提攜孤兒的成長”、“扎根邊疆”、“為國家人民奉獻”、“對貧窮人施以援手”，都體現了實現人生價值需要勞動和奉獻，①正確。“當前社會上一些道德滑坡現象令人擔憂，但真情、真愛卻無時不在我們身邊”，說明不同的價值觀具有不同的導向作用，③正確。②④材料體現不出，應舍去。

14．2012年4月央視《朝聞天下》走基層欄目報道了，唐山灤南縣洼里村農家婦高淑珍14年來，在自家“愛心小院”和9名志愿者先后照顧100多名殘疾兒童免費吃住、上學的感人事跡。他們的“善舉”得到了中宣部、中央文明辦領導的高度重視和廣大百姓的普遍贊譽。這說明（）①辛勤勞動、努力奉獻是擁有幸福人生的根本途徑 ②人生價值的實現與個人文化素質無關

③只有在個人與社會的統一中才能實現人生價值

④擁有高尚思想就能實現人生價值 A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

解析：選B。高淑珍在自家“愛心小院”和志愿者照顧殘疾兒童免費吃住、上學，體現了他們正確處理了個人與社會的關系，在奉獻社會中實現了自己的真正價值，①③符合題意，故答案選B。②觀點錯誤，④說法過于絕對，均應舍去。

15．2012年9月7日，胡錦濤在全國教師工作暨“兩基”工作總結表彰大會賀信中，希望廣大教師和教育工作者切實做好教書育人各項工作，為促進教育事業科學發展、建設教育強國和人力資源強國再立新功。為此，廣大教師和教育工作者必須（）①堅定理想信念，樹立正確價值觀 ②在奉獻社會中實現人生價值 ③在砥礪自我中走向成功

④放棄個人利益，鑄就永恒的人生 A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

解析：選A。個人利益有正當與非正當之分，個人正當利益是個人生存和發展的必要條件，④觀點錯誤，排除含④的選項，故答案選A。

二、非選擇題

16．2012年10月12日、13日和15日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在北京中南海先后召開行業協會負責人、部分地方部門和企業負責人以及專家學者三場座談會，聽取大家對當前經濟形勢的意見和建議。溫家寶表示，做好下一階段經濟工作，第一，要堅定信心。我們有信心經過努力實現全年的經濟社會發展目標。第二，每一個地方、部門、領導干部、企業家都要發揮積極性、能動性和創造性。第三，狠抓落實。2012年出臺了一系列穩增長、調結構、惠民生的政策措施，有的已經落實了，有的還沒有落實，有的落實得不夠好。應該認真檢查貫徹落實的情況。第四，要推進改革。把穩增長的各項政策措施與改革結合起來。第五，要重視改善民生的各項工作。

(1)運用歷史唯物主義知識，說明溫家寶召開經濟形勢座談會所體現的哲學道理。(2)結合上述材料，分析中央對下一階段經濟工作部署的哲學依據。

解析：本題考查群眾觀點和群眾路線、意識的能動作用等知識，考查學生獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。第(1)問，依據材料中“聽取大家對當前經濟形勢的意見和建議”，回扣題目限定知識，可以對接黨的群眾觀點和群眾路線等知識。第(2)問，首先要仔細審讀材料，弄清五條措施各自體現的方法論要求，然后不難得出其對應的方法論依據。

答案：(1)①體現了中國共產黨的群眾觀點是相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。②體現了中國共產黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

(2)①意識對人體生理活動具有調節和控制作用。堅定信心，可以催人向上，使人奮進，推動實現全年的經濟社會發展目標。②實踐具有主觀能動性。發揮積極性、能動性和創造性，有利于實現全年的經濟社會發展目標。③一切從實際出發，實事求是，要求充分發揮主觀能動性，以求真務實的精神貫徹落實中央穩增長、調結構、惠民生的政策措施。④生產關系一定適合生產力狀況的規律、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是人類社會的普遍規律。推進改革有利于促進社會主義經濟基礎的鞏固和完善，促進生產力的發展。⑤人民群眾是歷史 的創造者，要求我們樹立群眾觀點，堅持群眾路線，重視改善民生的各項工作。

17．針對“你將以什么標準填報自己的高考志愿”這個問題，某校在高考填報志愿前，對高中畢業生進行了調查。調查發現，學生在填報高考志愿時主要有這樣幾種類型的價值標準：

“重院校”的價值標準：持這一標準的學生更看重學校的聲望和實力。“重專業”的價值標準：持這一標準的學生喜歡當前的熱門專業。

“重特長重興趣”的價值標準：持這一標準的學生是根據自己的興趣選擇學校和專業。以“穩”為主的價值標準：持這一標準的學生不喜歡冒風險，以免落榜。

(1)結合所學價值標準的知識及學校對高考填報志愿的情況調查，就高考填報志愿應堅

持什么樣的價值標準，提出你的合理化建議。

(2)當前，人們對學歷越來越重視。高中生努力考大學，在校大學生積極報考研究生，而一些社會青年則通過函授、繼續教育等方式來提高自己的學歷層次，以求最高層次的深造。

辨析：一個人學歷越高，越有利于實現人生的價值。

解析：本題考查價值判斷與價值選擇、價值的創造與實現，考查學生調動運用知識分析理解問題的能力。第(1)問，建議要注意兩點，一是符合價值判斷和價值選擇的正確標準，二是要注意立足個人實際和社會需要。第(2)問，本題是一個條件不全式辨析題，解答本題首先要思考人生價值實現的途徑和條件是什么，然后據此審讀辨題，先指出辨題的合理之處，然后再指出辨題的缺陷，并補全實現人生價值的因素即可。

答案：(1)①樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，必須遵循社會發展規律，自覺站在最廣大人民的立場上。在這一前提下，每個人可根據自己的實際情況作出具體的價值判斷和價值選擇。②不同的志愿選擇各有利弊，只要符合自己的情況，有利于人生價值的實現，都是可取的。應注意不能離開社會需要，不顧自身條件，盲目追求學校聲望和實力以及所謂“熱門”，不利于自身的發展。

(2)①人生價值的實現，既需要社會提供一定的客觀條件，也需要充分發揮主觀能動性，創造必要的主觀條件。②從主觀條件來說，實現人生價值必須全面提高個人素質，其中思想政治素質和創新能力是最重要的素質。一個人學歷高并不等于他的素質得到全面的發展。思想政治素質不高，沒有正確的理想信念和缺乏創新能力的人，很難為社會作出較大貢獻。③實現人生價值除全面提高個人素質外，還應在勞動和奉獻社會的實踐中實現人生價值，在個人與社會的統一中實現價值，需要有頑強拼搏、自強不息的精神，需要有堅定的理想信念和正確價值觀的指導。