第一篇：2015福建省幼教學科真題+答案

一、單項選擇題。

1.對幼兒進行全面發(fā)展教育最主要的形式是（C）A運動

B學習

C游戲

D生活

2.教師應因地制宜地為幼兒創(chuàng)設游戲條件（時間、空間、材料），游戲材料應強調（A）A多功能和可變性

B單一性和安全性

C復雜性和合理性

D美觀性和穩(wěn)定性 3.幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于（B）

A認知發(fā)展的經驗

B身心發(fā)展的經驗

C語言發(fā)展的經驗

D動作發(fā)展的經驗 4.藝術是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術的（C）

A技能教育功能

B認知教育功能

C情感教育功能

D心理教育功能 5、5-6歲幼兒連續(xù)看電視的時間不超過（C）A10分鐘

B20分鐘

C30分鐘

D40分鐘

6、“具有一定的力量和耐力”這一目標歸屬于健康子領域的（A）A動作發(fā)展

B身心狀況

C生活能力

D自我保護

7、“能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興”該社會領域目標的典型表現(xiàn)所屬的年齡段是（D）

A2-3歲

B3-4歲

C4-5歲

D5-6歲 8、3-4歲幼兒與同伴發(fā)生沖突時（B）

A能在他人幫助下和平解決

B能聽從成人的勸解

C能自己協(xié)商解決

D無需他人介入解決

9、“愿意和別人分享交流自己喜愛的藝術作品和美感體驗”所體現(xiàn)的藝術領域目標是（D）Ａ喜歡自然界與生活中美的事物

Ｂ喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn) Ｃ具有初步的藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造能力

Ｄ喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品 １０、幼兒需要保持有規(guī)律的生活，必須養(yǎng)成良好的（A）Ａ作息習慣

Ｂ睡眠習慣

Ｃ進餐習慣

Ｄ衛(wèi)生習慣 １１、根據幼兒動力定型形成的規(guī)律，幼兒教師要（C）Ａ不同類型的活動交替進行，做到動靜交替 Ｂ保證幼兒有充足的睡眠

Ｃ幼兒制定并嚴格執(zhí)行合理的生活制度 Ｄ培養(yǎng)幼兒對活動的興趣 １２、幼兒不宜過早地學習寫字，是因為（A）Ａ小肌肉群發(fā)育晚

Ｂ脊柱生理性彎曲未固定 Ｃ腕骨未鈣化

Ｄ肌肉容易疲勞

１３、幼兒看書距離過近，時間長了容易產生（D）

Ａ視網膜疲勞

Ｂ晶狀體疲勞

Ｃ角膜疲勞

Ｄ睫狀體疲勞 １４、下列傳染病中主要通過血液傳播的是（B）

A流行性乙型腦炎

B病毒性乙型肝炎

C細菌性痢疾

D猩紅熱

15、呆小癥的病因主要是缺乏（D）

A性激素

B腎上腺素

C生長激素

D甲狀腺素 16、3-6歲幼兒每天需要的睡眠時間是（B）

A8-9小時

B11-12小時

C13-14小時

D14-15小時

17、肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病，因過量的脂肪儲存，使體重超過正常值的（B）A10%

B20%

C30%

D50%

18、麻疹最主要的傳染源是（A）

Ａ病人

Ｂ病后病原攜帶者

Ｃ健康病原攜帶者

Ｄ受感染的動物 １９、日常消毒被褥的主要方法是（C）

Ａ開窗通風

Ｂ洗滌

Ｃ日曬

Ｄ煮沸 ２０、有關幼兒口吃敘述錯誤的是（A）Ａ口吃的發(fā)生時因為發(fā)音器官或神經系統(tǒng)有缺陷 Ｂ引起口吃的誘因可能是精神創(chuàng)傷模仿或疾病 Ｃ發(fā)育性口吃不清不是口吃 Ｄ成人不要強迫有口吃的幼兒

２１、幼兒觀察西紅柿的生長過程屬于（D）

Ａ一般性觀察

Ｂ個別物體觀察

Ｃ比較性觀察

Ｄ長期系統(tǒng)觀察 ２２、幼兒計數能力發(fā)展的順序是（A）Ａ口頭數數、按物計數、說出總數、按數取物 Ｂ口頭數數、按數取物、說出總數、按物計數 Ｃ按數取物、口頭數數、說出總數、按物計數 Ｄ按物取數、說出總數、口頭數數、按物計數 ２３、引發(fā)幼兒最初探究行為的是（B）Ａ問題

Ｂ好奇心

Ｃ情境

Ｄ材料

２４、教師向幼兒提問“房子為什么會動？”“這是一只什么樣的松鼠？”這種提問屬于（C）Ａ創(chuàng)造性提問

Ｂ假設性提問

Ｃ思考性提問

Ｄ描述性提問 ２５、開展幼兒講述故事活動首先要考慮的是（A）Ａ內容選擇

Ｂ方法運用

Ｃ材料準備

Ｄ情境創(chuàng)設 ２６、在創(chuàng)編故事中，能編構完整的故事適合的年齡班是（D）Ａ娃娃班

Ｂ小班

Ｃ中班

Ｄ大班 ２７、著重培養(yǎng)幼兒獨白語言的活動是（D）

Ａ聽說游戲

Ｂ談話活動

Ｃ文學活動

Ｄ講述活動

２８、美術教育與其他藝術形式的教育相比，最本質的區(qū)別在于它是一門（C）Ａ時間藝術

Ｂ聽覺藝術

Ｃ視覺藝術

Ｄ表演藝術 ２９、處于象征期的幼兒繪畫進入了（C）

Ａ事先構思階段

Ｂ沒有構思階段

Ｃ邊畫邊構思階段

Ｄ構思穩(wěn)定階段 ３０、指導幼兒美術欣賞最基本的教學方法是（A）Ａ對話法

Ｂ游戲法

Ｃ比較法

Ｄ體驗法

３１、畫面有清晰明確的前后關系是幼兒期最高的構圖形式，這種構圖形式稱為（D）Ａ凌亂式構圖

Ｂ并列式構圖

Ｃ平行式構圖

Ｄ遮擋式構圖 ３２、幼兒對音樂美的感受主要是借助于（A）

Ａ傾聽能力

Ｂ記憶能力

Ｃ分析能力

Ｄ交流能力 ３３、提出“兒童生活音樂化”思想的是我國著名兒童教育家（C）Ａ蔡元培

Ｂ張雪門

Ｃ陳鶴琴

Ｄ張之洞 ３４、中班幼兒能雙手抓桿懸空吊起（B）

Ａ１０秒左右

Ｂ１５秒左右

Ｃ２０秒左右

Ｄ２５秒左右 ３５、能達到“會自己系鞋帶”這一目標所屬的年齡段是（D）Ａ２－３歲

Ｂ３－４歲

Ｃ４－５歲

Ｄ５－６歲

二、判斷題

３６、幼兒的學習是以間接經驗為基礎，在游戲和日常生活中進行的。（B）

A.正確

B.錯誤

３７、幼兒園應不定期進行火災、地震等自然災害的逃生演習。（A）

A.正確

B.錯誤 ３８、幼兒園晨檢環(huán)節(jié)中的“問”，是指保健醫(yī)生向小朋友問好。（B）

A.正確

B.錯誤

３９、幼兒的點心應從低脂肪、低熱量的食物為主，著重補充維生素Ｃ。（B）

A.正確

B.錯誤

４０、由于先天遺傳和環(huán)境條件的差異，每個兒童達到成熟的年齡和成熟的程度各不相同。（A）

A.正確

B.錯誤

４１、幼兒的耳朵對聲音不太敏感，所以平時老師對幼兒說話要大聲些。（B）

A.正確

B.錯誤

４２、教師應引導幼兒學會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式表現(xiàn)和創(chuàng)造美。（A）

A.正確

B.錯誤

４３、幼兒期是語言發(fā)展，特別是詞匯發(fā)展最為豐富的時期。（B）

A.正確

B.錯誤 ４４、范畫是提升學前兒童繪畫能力的好方法。（B）

A.正確

B.錯誤

４５、幼兒認識空間方位，體現(xiàn)出由近及遠逐步擴展的趨勢。（B）

A.正確

B.錯誤

三、簡答題

４６、簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。

答：1.提供合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足生長發(fā)育的需要；

2.創(chuàng)設溫馨的人際環(huán)境，形成積極穩(wěn)定的情緒情感；

3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力，形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。

４７、簡述如何培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣。答：1.家長和教師要做好表率；

2.要求幼兒定時、定量、定點進餐，細嚼慢咽； 3.幼兒進餐時間每次控制在半小時，不宜太長；

4.養(yǎng)成幼兒不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，講究飲食衛(wèi)生和就餐禮貌的好習慣。４８、簡述幼兒園音樂教育活動的基本類型。

答：1.唱歌活動；

2.韻律活動；

3.打擊樂演奏活動；

4.音樂欣賞活動。

四、案例分析題

４９、亮亮在大班科學活動時，將幾條細水管連接后，又用回梯方法將條條粗水管連接在一起。之后，亮亮把水倒入細水管中，水一下子從水管另一頭流出，他高興極了，又將水倒入粗水管里，但水從管口涌出，并未從另一頭流出。亮亮反復觀察、嘗試，終于發(fā)現(xiàn)水管擺放在一個斜坡上，水無法自下而上流出。于是，亮亮馬上調整水管的擺放位置，當水順利地從水管流出時，亮亮歡呼雀躍，自豪地問同伴分享自己成功地讓水從水管中流出的過程。問：（１）根據《指南》科學領域中幼兒科學學習的核心要素，結合案例分析亮亮小朋友的行為表現(xiàn)。

（２）請?zhí)岢鼋處熤С至亮列∨笥淹七M該活動的策略。

答：（1）幼兒科學學習核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。

亮亮在科學活動中，積極將粗細水管連接在一起，表現(xiàn)出積極的興趣；在操作過程中，將水從細管倒入，水從另一頭流出感到非常開心，最后成功將倒入粗水管的水也引流出后，自豪的向同伴分享，這都表現(xiàn)亮亮體驗整個探究過程中，得到了成功的體驗，積累了相關的經驗；在發(fā)現(xiàn)水從粗水管倒入無法流出，亮亮反復觀察嘗試，最后發(fā)現(xiàn)問題并且解決了問題，發(fā)展了初步的探究能力。

（2）保護了亮亮的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導亮亮觀察，嘗試。５０、午睡時，小一班的浩浩小朋友向老師哭訴：“我難受，喉嚨痛”，老師摸摸他的額頭有點燙手，進而又發(fā)現(xiàn)他的唇、手掌、足底、臀部等處有紅色的小丘疹，口腔內還出現(xiàn)了一些水泡，老師馬上將此情況告知家長，并要求家長帶幼兒去醫(yī)院檢查，第二題，家長告訴老師浩浩被確診為“手足口病”。

問：請結合案例，分析小一班的保教人員要采取哪些針對性的預防措施。

答：1.控制傳染源，小一班的老師及時將浩浩情況告知給家長，在最早時間內做到了對傳染源的早發(fā)現(xiàn)和早隔離。

2.切斷傳播途徑，小一班的老師要做好幼兒園的全面環(huán)境消毒，通風開窗保持空氣清新，注意幼兒飲食衛(wèi)生。

3.提高易感人群的抵抗力，堅持鍛煉，增強幼兒體質，可采用預防接種的方法提高幼兒抗感染的能力。５１、白老師組織大班幼兒開展投擲活動，第一階段，白老師請幼兒用木制的“火箭”投向距離４米左右的“大怪獸”；第二階段，白老師為幼兒提供了沙包，引導他們投向距離５米左右的“小怪獸”；最后，白老師組織幼兒進行投擲比賽，在幼兒獲得成功體驗之后，鼓勵幼兒自制各種投擲材料，輪流使用左右手進行投擲。問：（１）列舉案例中教師采用的兩種主要教學方法。（２）結合案例分析該教師組織幼兒投擲活動的指導策略。答：（1）練習法、比賽法

（2）1.投擲動作練習和游戲比賽方式融合，案例中白老師先讓孩子們進行練習然后投擲比賽。

2.循序漸進，逐步提高難度。白老師先讓孩子投擲4米，然后是5米。

3.變換投擲目標和投擲物。案例中白老師先讓孩子用木質“火箭”投擲“大怪獸”，后來又用沙包投擲“小怪獸”，最后還有自制投擲材料。

4.使用雙手輪換投擲。白老師要求幼兒輪流使用左右手進行投擲，避免長時間單手投擲。

五、活動設計題。

以“快樂的端午節(jié)”為活動內容，設計一份大班社會教育活動計劃。要求寫出：活動目標、活動準備、活動過程。

第二篇：2015福建省幼教綜合真題

一、單項選擇題

1.2015年1月12日至14日，中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議在北京舉行。習近平在會上強調要按照“四個全面”的要求堅定不移地推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。四個全面是指①全面建成小康社會②全面深化改革③全面依法治國④全面從嚴治黨⑤全面建設生態(tài)文明。（）

A ①②③④ B①②④⑤ C ①③④⑤ D ②③④⑤

2.2015年3月24日 中共中央政治局審議通過廣東，天津，福建自由貿易試驗區(qū)總體方案，進一步深化上海自由貿易試驗區(qū)改革試驗方案，其中主要對臺灣地區(qū)和東盟貿易的自貿區(qū)是（）。

A.福建 B上海 C天津 D廣東

3.國家統(tǒng)計局2015年1月20日 發(fā)布數據，經初步核算 2014年我國國內生產總值636463億元，按可比價格計算比上年增長()A.7.0% B.7.4% C.8.0% D.8.4% 4 十二屆全國人大常委會第十一次會議決定將每年的12月4日設立為()。A扶貧日 B烈士紀念日 C國家憲法日 D 抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日 獲得2014國家最高科學技術獎的是中國工程物理研究院高級科學顧問()A 于敏B程開甲 C吳孟超 D 袁隆平2014年6月12日至7月13日 第20屆世界杯足球賽在巴西舉行，獲得冠軍的球隊是()A荷蘭隊B德國隊C巴西隊D阿根廷隊 7、2014年6月15至25日 在卡塔爾首都多哈舉行的第38屆世界遺產大會上 我國申報的被列入世界遺產名錄的文化遺產是()A殷墟 B五臺山 C大運河 D云岡石窟

8.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，非法招用未滿16周歲的未成年人，情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門()A.追究民事責任 B.追究刑事責任 C.吊銷營業(yè)執(zhí)照 D.提出口頭警告

9.《幼兒園教師專業(yè)標準試行》“專業(yè)知識”唯獨所包含的領域內容是()A.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、通識性知識 B.幼兒發(fā)展知識、幼兒保育和教育知識、溝通與合作知識 C.幼兒發(fā)展知識、溝通與合作知識、通識性知識 D.溝通與合作知識、幼兒保育與教育知識、通識性知識 10.《中小學幼兒園安全管理辦法》要求，省級教育行政部門向國務院教育行政部門書面報告上一學校安全工作和學生傷亡事故情況的時間，應當是每年的()A.1月15日前 B.1月31日前 C.2月15日前 D.2月28日前 11.《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家扶持和發(fā)展()A.老年人教育事業(yè) B.殘疾人教育事業(yè) C.體育特長生教育事業(yè) D.流動人員教育事業(yè)

12、《中華人民共和國義務教育法》第二十六條規(guī)定，依法聘任校長的部門是（）A省級人民政府 B縣級人民政府 C省級人民政府教育行政部門D縣級人民政府行政部門

13、提出“大自然、大社會都是活教材”觀點的教育家是（）A陳鶴琴 B蔡元培 C杜威 D夸美紐斯

14、下列不屬于蒙臺梭利教育思想的是（）

A強調兒童內在生命力 B強調游戲在幼兒教育中的地位和價值 C重視兒童心理發(fā)展的敏感期和階段性 D強調兒童在“工作”中發(fā)展

15、有位家長抱怨別的孩子能說會道，聰明伶俐，自己的孩子卻口齒不清，笨手笨腳。”這位家長的說法與當代兒童相違背的是（）A兒童是一個全方位不斷發(fā)展的“整體的人 B兒童的發(fā)展具有主觀能動性 C兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?D兒童的發(fā)展具有個體差異性

16、下列表述屬于行為目標的是（）A體驗分享食物的快樂，萌發(fā)初步的分析意識 B會使用訂書機裝訂自制圖書

C積極參與仿編活動，體驗仿編是個的成功感 D喜歡參加制作指環(huán)的手工活動

17、在幼兒園課程評價中，既是課程評價對象，又是課程評價主體的是（）Ａ教師和家長

Ｂ管理人員和教師

Ｃ教師和幼兒

Ｄ管理人員和幼兒

１８、小班的李老師經常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加了這些游戲后，由入園時的焦慮不安，亂發(fā)脾氣到現(xiàn)在每天都開開心心，這說明游戲可以促進幼兒()Ａ情感的發(fā)展

Ｂ語言的發(fā)展

Ｃ認知的發(fā)展

Ｄ社會性的發(fā)展 １９、幾個小朋友開心地表演故事“金色的房子”，這一游戲屬于()Ａ音樂游戲

Ｂ聽說游戲

Ｃ體育游戲

Ｄ創(chuàng)造性游戲 ２０、張老師在開展主題活動“元宵節(jié)”時，組織幼兒前往社區(qū)觀察花燈、親子猜燈謎，家長助教做元宵等活動，這一主題活動未體現(xiàn)的特點是（）Ａ知識的橫向聯(lián)系

Ｂ整合各種教育資源

Ｃ生活化、游戲化的學習

Ｄ富有彈性的計劃

２１、當發(fā)現(xiàn)某幼兒心理行為有問題時，教師需要向家長詳細反饋幼兒在園各方面的情況，與家長討論和尋找問題的解決辦法。這種情況最有效的家園溝通方式是（）Ａ家訪

Ｂ書信便箋

Ｃ家園聯(lián)系手冊

Ｄ家長會 ２２、家園合作的注意事項不包括（）

Ａ要贏得家長的信任和真誠合作

Ｂ努力提高雙方合作共育的能力 Ｃ追求合作共育效益的最大化

Ｄ共育過程中，幼兒園與家長是監(jiān)督關系 ２３、幼兒園提前學習小學低年級的內容，這種做法違背了（）

Ａ主體性原則

Ｂ發(fā)展適宜原則 Ｃ以游戲為基本活動原則 Ｄ教育的活動性原則 ２４、古往今來的兒童都愛游戲，愛活動，這一現(xiàn)象說明兒童心理年齡階段特征具有（）Ａ階段性

Ｂ穩(wěn)定性

Ｃ可變化性

Ｄ整體性

２５、嬰兒最初只有快樂和痛苦兩種情緒，隨著年齡的增加，至２歲左右已經有懼怕、厭惡、憤怒，歡樂等情緒，這一現(xiàn)象說明兒童心理活動的發(fā)展趨勢是（）Ａ從簡單到復雜 Ｂ從具體到抽象

Ｃ從被動到主動

Ｄ從凌亂到成體系 ２６、兒童心理發(fā)展最基本的自然物質前提是（）A遺傳 B生理成熟 C環(huán)境 D教育

27、強強能理解3個皮球和1個皮球合起來是4個皮球，但不能理解3+1=4，這說明幼兒思維特點是（）

Ａ行動性

Ｂ具體性

Ｃ抽象性

Ｄ簡單性

２８、老師請小朋友把上周學過的歌曲“我的好媽媽”唱一唱，許多小朋友高興地唱起來，這種記憶現(xiàn)象是（）

Ａ保持

Ｂ識記

Ｃ回憶

Ｄ遺忘

２９、皮亞杰兒童思維發(fā)展理論認為具有明顯的自我中心特征的思維處于（）A感知運動階段 B前運算階段 C具體運算階段 D形式運算階段 30、如果兒童出現(xiàn)口吃，開始發(fā)展的年齡一般是（）A1-2歲 B2-3歲 C3-4歲 D4-5歲

31、幼兒正在畫“汽車”，聽到別人說“這像汽車嗎？”他立刻說：“我畫的是房子”這一現(xiàn)象表明幼兒（）

A以想象過程為滿足 B現(xiàn)象的內容零散無系統(tǒng) C想象的主題不穩(wěn)定 D想象受興趣的影響

32、幼兒認為“下午是午睡起來以后”這說明幼兒對時間的知覺依靠的是（）A日歷的變化 B季節(jié)的變化 C針表的變化 D生活作息制度

33、幼兒知道凡是剛從鍋里蒸出來的東西都是燙熱的這種認識的獲得是通過（）A感知 B記憶 C想象 D思維

34、兒童對目標刺激“貼上”某種特定的標簽以便于記憶，這是（）A視覺復述 B組織性策略 C定位策略 D提取策略

35、幼兒開始以自身為中心辨別左右的年齡大約是（）A2歲 B3歲 C5歲 D7歲

二、判斷題

36.“教然后知困”“知困，然后能自強也”，強調的是教師職業(yè)道德素養(yǎng)主要是終身學習。（）

A.正確 B.錯誤

37.某校將操場改為對外開放的臨時停車場收費管理，這種行為違反了《中小學幼兒園安全管理辦法》。（）A.正確 B.錯誤

38.民國時期，陶行知、張雪門、張宗麟等人反對兒童教育的奴化和貴族化，創(chuàng)辦了為平民子女服務的幼兒園，如“南京燕子磯幼稚園”、“北平香山慈幼院”等。()A.正確 B.錯誤

39.幼兒園環(huán)境是指在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產生影響的物質環(huán)境，幼兒園環(huán)境具有教育性，是孩子的第三任“教師”。()A.正確 B.錯誤

40.研究與發(fā)展課程、管理課程是幼兒園課程評價的目的。()A.正確 B.錯誤

41.主題活動是圍繞五大領域的某一中心內容作為組織課程內容的主線來組織教育教學的活動。()A.正確 B.錯誤

42.從個別方面的評價發(fā)展到對內在品質的評價是幼兒自我評價的特點之一。()A.正確 B.錯誤

43.移情是體驗他人情緒、情感的能力，是個體覺察到他人的情緒反應時所產生的與他人相同的情緒體驗。()A.正確 B.錯誤

44.維果茨基認為教育教學的作用就在于創(chuàng)造“最近發(fā)展區(qū)”，教育應略超前于幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平。()A.正確 B.錯誤

45.具有發(fā)聲隱蔽特點的語言是問題言語。()A.正確 B.錯誤

三、填空題 46、2015年3月15日看，第十二屆全國人民代表大會第三次會議表達通過了次修改《中華人民共和國 法》的決定。這是該法自2000年實施以來的第一次大修。

47.《中華人民共和國教師法》第二十四條規(guī)定教師 結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。48.暫缺

49.根據《基礎教育課程改革綱要（試行）》，為保障和促進課程對不同地區(qū)、學校、學生的要求，實行國家、和學校三級課程管理。

50.《中華人民共和國教育法》第五十三條規(guī)定，國家建立以 為主，其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，保證學校教育經費的來源。51.游戲是幼兒 的活動，積極主動的活動。

52.一次戶外活動，一個小朋友已經滿頭大汗了，老師還是不停地教他投飛盤，這違背了 53.整合性原則包括活動目標的整合、__ ________、教育資源的整合，活動形式和活動過程的整合。

54.教師是幼兒一日生活的支持者、引導者和 55.被世人譽為“幼兒教育之父”的教育家是

56.處于直覺行動思維階段的孩子，其思維的主要工具是感知和 57.影響幼兒同伴關系的主要因素是外表和

58.培養(yǎng)認真細致的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾，這一教育措施主要是針對 氣質類型

59.一切有益于他人和社會的行為是 60.兒童動作發(fā)展過程：頭和軀干 →雙臂和腿 → 手，表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是

四，簡答題

56、簡述幼兒園教學活動的方法。

57、幼兒記憶的理解和組織程度發(fā)展的特點

五、案例分析題

58、中一班的軒軒小朋友在王老師組織活動時，一會玩從家里偷偷帶來的機器人玩具，一會兒拉旁邊女孩的頭發(fā)，一會兒踢前面小朋友的屁股。。王老師發(fā)現(xiàn)后當中職責軒軒：“本來就笨，還不好好聽。”還罰他不準參加接下來的戶外體育游戲，于是軒軒哇哇大哭。巡視的劉園長聽見了，趕緊上前摟抱軒軒，安撫他的情緒。離園時，家長看見軒軒眼睛紅紅的，就問怎么回事，軒軒還沒開口，劉園長就迎上去向家長說明了此事并道歉，事后劉園長嚴肅地批評了王老師，又耐心地指導她如何正確對待和處理孩子的問題。（1）結合案例，分析劉園長如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）運用相關教育法律規(guī)定，分析案例中王老師的行為。

59、郭老師為幼兒園新創(chuàng)設了活動區(qū)“美美理發(fā)店”，有一天，理發(fā)師晨晨忙著給“顧客”麗麗剪頭發(fā)，由于“理發(fā)店”只有一位顧客，“理發(fā)師”妮妮則拿著“剪刀”呆呆地坐在椅子上發(fā)愣，郭老師在旁看了一會兒走了。突然晨晨跑過來對郭老師說：“老師，我沒有電吹風給客人吹頭發(fā)呢。”郭老師回應說，“沒有電吹風，你可以干別的啊”一段時間以來，“理發(fā)師”們就只會給顧客剪、吹頭發(fā)，“顧客”漸漸地少了。最后“理發(fā)師”們因無人光顧紛紛離開了“理發(fā)店”，郭老師見狀，無奈地將“理發(fā)店”撤掉了。（1）請從幼兒游戲的支持與指導角度分析教師的教育行為。（2）針對教師的教育行為提出合理建議。

60、陳老師帶小班幼兒到戶外觀察幼兒園的果樹，幼兒瞧瞧這課，看看那顆，默默那顆。集中談話時，許多小朋友說不出其中任何一棵樹的特征、形狀等。但小朋友能說出，看到了天上有小鳥在飛，水池里有小金魚在游來游去，果樹上有蝴蝶在飛舞，操場上有小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲。。陳老師很是困惑。

（1）請分析材料中所反映的幼兒注意發(fā)展的特點。（2）結合案例，提出合理的教育建議。

第三篇：2016福建省事業(yè)單位招聘真題與答案

2016福建省事業(yè)單位招聘真題與答案

3月19日聯(lián)考真題

（聯(lián)考地市：南平寧德及部分事業(yè)單位）

第一部分公共基礎知識

2016年事業(yè)單位考試真題題庫+全真模擬試題下載

根據題目要求，在四個選項中選出一個正確答案。（共30題，每題0.9分，計27分）

1、_____是中共打好扶貧攻堅戰(zhàn)，確保現(xiàn)實全面建成小康社會目標的重大決策部署。

A.全面扶貧B.定點扶貧C.精確扶貧D.協(xié)作扶貧

答案：C 2、2016年3月5日，李克強總理在十二屆全國人大四次會議上作政府工作報告時提出，大力推行_____，實現(xiàn)部門間數據共享，讓居民和企業(yè)少跑腿、好辦事、不添堵。減除煩苛，禁察非法，使人民群眾有更平等的機會和更大的創(chuàng)造空間。

A.大數據政府

B.大數據政府服務

C.互聯(lián)網+政府管理

D.互聯(lián)網+政務服務

答案：D

3、黨中央緊緊圍繞改革總目標謀篇布局，穩(wěn)扎穩(wěn)打，駕馭和引領著全面深化改革的航程。這體現(xiàn)了哲學道理是：

A.新事物的產生是一個由低級到高級的過程

B.理論是創(chuàng)新決定實踐的創(chuàng)新

C.實現(xiàn)最優(yōu)目標要樹立整體觀念和全局思想

D.意識對客觀事物的反映是主動的、有選擇的

答案：C

4、中共中央、國務院印發(fā)的《關于進一步加強城市規(guī)劃建設管理工作的若干意見》不僅問診把脈了當下的城市規(guī)劃管理，也為“十三五”乃至更長時期的城市發(fā)展描摹了底色、描繪了藍圖、勾勒了未來。這體現(xiàn)了新事物的產生和發(fā)展要：

A.堅持主客觀具體的歷史的統(tǒng)一

B.堅持整體和部分的統(tǒng)一

C.堅持前進性和曲折性的統(tǒng)一

D.堅持量變和質變的統(tǒng)一

答案：A

5、當前，我國實業(yè)界在企業(yè)文化、研發(fā)生產、管理運行等方面缺乏“工匠精神”，對于產品質量和精細化程度的關注不夠，特別市在個性化定制、柔性化生產方面，尤其需要有自己的“獨門秘技”的高級技工。下列選項體現(xiàn)“工匠精神”的是：

A.事在人為

B.熟能生巧

C.精益求精

D.得心應手

答案：C

6、“今年過年你搶紅包了嗎？”作為新興的娛樂方式，搶紅包為拉近親情增添了新的溝通方式，有人微信搖到手抽筋，抱著手機搶的不亦樂乎，卻在不知不覺之中，把滿懷期待的父母晾在一邊。這說明：

A.事物是一分為二的

B.普遍聯(lián)系是事物存在的條件

C.文化生產力對現(xiàn)代經濟起決定作用

D.事物的前進性與曲折性的統(tǒng)一

答案：A

7、“作風建設永遠在路上”，這就要求黨員干部要自覺擯棄“油水關系”“蛙水關系”，堅決杜絕“水土關系”，不忘“魚水關系”，銘記“舟水關系”。這啟示了黨員干部要：

A.堅持聯(lián)系的客觀性，緊緊依靠廣大人民群眾

B.反對矛盾的斗爭性，站在人民群眾的立場上

C.弱化矛盾的同一性，從群眾中來到群眾中去

D.堅持自我完善，全心全意為人們服務

答案：A

8、去年，我國多地出現(xiàn)賣奶難現(xiàn)象，鮮奶每斤0.5元也沒有人收購，奶農不得已倒奶殺牛。而另一方面，卻出現(xiàn)了豆角一公斤50元、菠菜一斤32元的天價菜。由此可見：

A.商品定價完全由供求關系決定

B.政府定價才能切實保障生產者權益

C.國家不要干預市場經濟的運行

D.價值規(guī)律支配著商品生產和交換

答案：D

9、近年來，“海淘”“海購”逐漸成為消費時尚，國人海外“掃貨”不斷升溫，從蘋果手機到法國皮包，從韓國美妝到日本馬桶蓋??客觀地講國外產品受追捧,并非簡單的崇洋媚外心理,而是反映了生活水平提高后人們對消費產品質量的重視,折射出中國長期以來的“供給側”的不足。這要求國內企業(yè)：

A.加快產業(yè)結構調整，化解過剩產能

B.提高產品質量，滿足市場需求

C.擴大開放規(guī)模，提高開放水平

D.擴大要素供給，擴展經濟發(fā)展新空間

答案：B

10、中國人民銀行從2015年11月12日起，發(fā)行第五套人民幣100元紙幣。發(fā)行后，第五套人民幣與同面額舊版人民幣等值流通。對此，下列認識正確的是：

①紙幣是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的

②紙幣發(fā)行量以流通中所需的貨幣量為限度

③國家有權發(fā)行紙幣，可以決定發(fā)行的紙幣面額

④紙幣產生后，就代替行使貨幣的全部職能

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

答案：B

11.目前我國經濟運行中遇到的一個突出問題就是產能過剩。除鋼鐵行業(yè)外，電解鋁、水泥、平板玻璃、造船、有色金屬、建材、輕工、紡織、食品等行業(yè)的產能過剩問題也相當嚴重。為化解過剩產能，應該：

A.以政府為主導，實現(xiàn)生產要求重新組合配置

B.擴大有效需求，發(fā)揮消費對生產的決定作用

C.加大宏觀調控力度，促進企業(yè)優(yōu)勝劣汰

D.加快境外投資和產業(yè)重組力度，轉移國內過剩產能

答案：C

12.隨著中國經濟的快速發(fā)展，中國消費正在向第三次升級邁進，大消費時代已經來臨。消費需求發(fā)送了根本性改變，旅游、4G 網絡、文化傳媒、電子信息等消費大幅度增長。這表明：

A.生產取決于消費，生產的進步為擴大消費提供了物質基礎

B.收入是消費的基礎和前提，經濟發(fā)展水平提高促進居民收入的增加，為擴大消費提供資金支持

C.生產反作用于消費，生產的發(fā)展和省級推動人們消費對象、方式和水平的提

D.消費觀念、消費心理決定了人們消費行為

答案：B 13.中國經濟新常態(tài)意味著要堅持穩(wěn)中求進，保持經濟運行在合理區(qū)間，以提高經濟發(fā)展之路和效益為中心。在應對經濟新常態(tài)過程中，國家財政的作用越來越重要，對稅收的要求也 越來越高。但過高的稅收會影響經濟發(fā)展，制約財政收入的增長。對稅收與財政收入，下列人事不正確的是：

A.高水平的稅收更有利于財政收入的持續(xù)增長

B.財政收入影響經濟發(fā)展，經濟發(fā)展水平也影響到財政收入

C.增加財政收入，要以稅收不損害經濟活力為限

D.充足的稅收才能保證財政支撐經濟持續(xù)發(fā)展

答案：A

14.農業(yè)現(xiàn)代化的本質是提高農業(yè)生產效率，農業(yè)信息化是傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展的重 要技術手段，通過建立農村電商、農業(yè)大數據、物聯(lián)網等現(xiàn)代信息技術，改造傳統(tǒng)農業(yè)生產 方式和商業(yè)模式，提高農業(yè)生產和經營效率。關于我國推薦農業(yè)信息化對推動經濟發(fā)展的意 義，下列說法錯誤的是：

A.創(chuàng)造大量新的投資需求，擴大就業(yè)，促進經濟發(fā)展

B.有利于改造傳統(tǒng)農業(yè)生產方式和商業(yè)模式，提高農業(yè)生產和精英效率，增加農民收入

C.有利于刺激消費，擴大消費需求，從而拉動經濟增長

D.有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，放緩城鄉(xiāng)一體化進程，促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展

答案：D

15.“既要金山銀山，又要綠水青山”，留住綠水青山，離不開法律的保障。離不開權利的確 認，但我國尚未從國家根本大法的角度規(guī)定相關權利。“相關權利”是指：

A.環(huán)境權 B.受教育權 C.勞動權 D.休息權

答案：A

16.張某涉嫌盜竊罪一案經某縣公安局偵查終結，移送審查起訴后，該縣人民檢察院依法提起公訴，經過審理，該縣人民法院依法判處有期徒刑10個月。下列關于本案的有關表述，不正確的是：

A.該縣公安局是行使偵查職能的機關

B.該縣人民檢察院是行使法律監(jiān)督職能的機關

C.該縣人民法院是行使審判職能的機關

D 該縣公安局、人民檢察院和人民法院都是司法機關

答案：D

17.人民法院審理行政案件，是審查具體行政行為的：

A 合法性 B 合理性 C 合規(guī)性 D 合法性與合理性

答案：A

18.對福建省政府作出的具體行政行為不服的，可向（）申請行政復議；對復議決定不服 的，可以（）。

A 福建省政府

提起行政訴訟

B 國務院

終局裁決

C 福建省政府

提起行政訴訟或向國務院申請行政復議

D 國務院

提起行政訴訟

答案：A

19.張某本打算將孩子的 1 萬元壓歲錢存入自己的銀行賬戶，不料因為寫錯賬號將該筆錢存 進了黑龍江的王先生的銀行賬戶中，進入到王先生賬戶中的該1 萬元存款在法律上被稱為： A 意外事件 B 無因管理 C 不當得利 D 善意取得

答案：C

20.王某在幫朋友裝修房子時，不慎摔成重傷。經醫(yī)院及時搶救，已基本康復，現(xiàn)因欠醫(yī)院 醫(yī)療費，醫(yī)院扣留王某家屬，讓王某出院籌措醫(yī)療費。下列說法正確的是：

A 醫(yī)院的做法正確，維護醫(yī)院正當權益

B 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯公民的人身自由

C 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯公民的人格尊嚴

D 醫(yī)院的做法錯誤，侵犯公民的生命健康權

答案：B

21.李某在 22 路公共汽車上竊取孟某人民幣 8000 元，下車時孟某發(fā)現(xiàn)，孟某要將其扭送派 出所途中，李某猛地將其打倒在地，竄入一死胡同，后被群眾抓獲。李某的行為應認定為：

A 構成盜竊罪 B 構成搶劫罪 C 構成搶奪罪 D 同時構成盜竊罪和搶劫罪

答案：B

22.某地推行“參與式預算”的新做法，即由基層人大代表負責組織，人大代表和群眾代表 參與，對政府部門預算編制和預算執(zhí)行情況進行民主懇談，從而形成實質性參與的預算審查 監(jiān)督。“參與式預算”的做法：

A 使社會主義民主成為所有公民參與的群眾性活動

B 使公民能夠更廣泛地直接行使管理國家的權利

C 加強了對政府的監(jiān)督，根除了政府的腐敗行為

D 是由“為民做主”到“讓民做主”轉變的有益嘗試

答案：D

23.近年來，我國老年人口數量和比重持續(xù)上升，養(yǎng)老問題日益突出，出現(xiàn)了“公立養(yǎng)老院 一床難求住不上、私立養(yǎng)老院價格昂貴住不起”的局面。要解決“住不上”和“住不起”的 難題，需要：

A 增強勞動者的理財意識，并要求勞動者必須購買商業(yè)養(yǎng)老保險

B 徹底消除城鄉(xiāng)差別和貧富差距，實現(xiàn)城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度全覆蓋

C 政府通過政策優(yōu)惠和扶持，吸引社會各主體投入到養(yǎng)老服務業(yè)中去

D 政府統(tǒng)一承擔社會養(yǎng)老等公共服務，彌補市場調節(jié)的不足

答案：C

24.繼網站、微博之后，微信這一新興社交媒體也收到越來越多政府機構的關注，逐漸成為 政府與群眾溝通交流的新平臺，被親切地稱為“指尖上的政民對話”。如今，政務微信遍地開花，逐漸成為網絡問題新利器。政務微信的開通：

A 使公民的政治權利得到了廣泛拓展

B 提升了政務信息的輻射力

C 擴大了政府的職能范圍

D 表面我國基層民主制度正在逐步完善

答案：B

25.今年 2 月，網友爆料在哈爾濱某餐館遭遇天價鰉魚，引發(fā)社會熱議。事件曝光后，當地 相關政府部門作出吊銷該家餐館的營業(yè)執(zhí)照、并予以行政處罰的決定，在全市范圍內開展餐 飲業(yè)專項大檢查、大整頓行動。這體現(xiàn)了政府的：

A 經濟調節(jié)職能 B 市場監(jiān)管職能 C 社會管理職能 D 公共服務職能

答案：B

26.對行政處罰自動標準化裁量，對違規(guī)操作即時鎖定攔截，對行政審批自動提醒督辦??最近，國內首套能從源頭規(guī)范稅收執(zhí)法權和行政管理權運行、防范執(zhí)法風險和廉政風險的內控 風險防疫系統(tǒng)，在 xx 省國稅局研發(fā)成功并全面 投入使用。該系統(tǒng)的運用：

A 保證了廣大人民群眾的表達權

B 是推動廉政建設的制度保障

C 消除了政府滋生腐敗的根源

D 增強了監(jiān)督政府權力運行的規(guī)范性

答案：D

27.鑒于在青蒿素的研發(fā)、推廣、應用方面的突出貢獻。我國科學家屠呦呦獲得 2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素被很多非洲民眾尊稱為“東方神藥”，關于青蒿素的作用，下列 表述錯誤的是：

A 是治療瘧疾的有效藥物

B 有助于抗擊腫瘤

C 對治療自身免疫性疾病有很好的參考作用

D 較低劑量的使用有助于胚胎的保護

答案：D

28．家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。從個人到國家，“家”是最重要的精神紐帶。“欲治七國者，先齊其家”，有什么樣的家風，就有什么樣的精神狀態(tài)、價值追求、在今天，我們重視家風建設，是因為：

A 家庭教育在文化傳承中發(fā)揮決定作用

B 家庭文化對人的影響具有潛移默化的特點

C 家庭文化決定人的交往行為和交往方式

D家庭教育是精神文明建設的中心環(huán)節(jié)

答案：B

29．公文標題具有“畫龍點睛”的作用，有助于人們對公文的制發(fā)機關、內容、性質的了解，便于公文的登記、辦理、整理歸檔等處理工作、下列公文標題的擬定正確的是：

A《**市文化局關于2015 年文化下鄉(xiāng)的工作安排》

B《中共中央國務院關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》

C《**市人民政府關于請求解決重大項目建設用地的請示報告》

D 《**廳關于反饋**省人民政府關于加快國有林場管理體制改革若干意見（征求意見稿）的 意見函》

答案：B

30.2016年3月7日，李克強總理在參加十二屆全國人大四次會議福建代表團審議時妙解“福 建”二字，希望“福建”‘__’字開路，在我國沿海地區(qū)形成新的戰(zhàn)略支點“。

A 福 B 建 C 創(chuàng) D新

答案：B 第二部分言語理解與表達

根據題目要求，在四個選項中選出一個正確答案（共 25 題，每題 1 分，計 25 分）

31.依次填入橫線部分最恰當的是： 目前看來，網購熱潮在刺激消費欲望的同時，還極大地_____出三四線城市居民的消費_____隨著物流基礎設施的進一步完善。這些城市將成為未來網絡零售發(fā)展的一片藍海。

A 激發(fā) 能力

B 生發(fā) 動力

C 綻放 活力

D 釋放 潛力

答案:D

32.依次填入橫線部分最恰當的是：

這種白酒被譽為中國白酒產業(yè)的_____、傳承中國白酒文化的_____、中國白酒釀造技藝的_____、見證中國白酒發(fā)展歷史的_____。

A 活化石

教科書

奠基者

火炬手

B 火炬手

奠基者

活化石

教科書

C 奠基者 火炬手 教科書

活化石

D 教科書 活化石 火炬手 奠基者

答案:C

33.依次填入橫線部分最恰當的是：

春天的生機最旺盛，春天享有的美譽最多，春天潛伏的危機額最大。生機一經放縱而恣肆，就會就會贅生出_____；絢麗一經浮華而奢侈，就會轉化為_____;歡樂一經失控而無度，就會帶來_____;暖風一經失去清新和潔凈，就會助長_____和_____。

A妖冶 戕害狂躁 萎靡怠惰

B 狂躁 妖冶 戕害 怠惰 萎靡

C 戕害 萎靡 怠惰 妖冶 狂躁

D 萎靡 怠惰 妖冶 狂躁戕害 答案：B

34.下列各句中，成語使用不恰當的是：

A 生產一件產品，必須根據操作規(guī)程，按部就班地進行

B 對這一次事故要窮原竟委，查明原因，總結教訓

C 讀書之樂與懶于思考的人是南轅北轍的D 不敢正視自己的缺點和錯誤，反而文過飾非的人，會犯更大的錯誤

答案：C

35.下列各句中，意思明確、無歧義的是：

A 這個精準的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他

B 他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行

C 這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點就沒及格

D 局長囑咐幾個學校領導，新學期的工作一定要有新的起色

答案：C

36.醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手。在“目中無人”成為醫(yī)療行業(yè)“職業(yè)病”的情況下，心中唯有名利的“小醫(yī)”、“惡醫(yī)”們，只會把普通病人當成“待宰的羔羊”、“生財的搖錢樹”，普通老百姓難以擺脫“任人擺弄”的境遇。這段文字接下來想要說明的是：

A 矯正畸形的行醫(yī)觀，重建正確的醫(yī)風醫(yī)德，是醫(yī)改不可或缺的內容

B 普通老百姓在現(xiàn)行的醫(yī)風下只能“任人擺弄”

C 醫(yī)德不正，是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手

D 醫(yī)生應該只管看病，不能向病人推銷藥品

答案：A

37.歐盟委員會的公報指出，歐盟老齡化日趨明顯，到 2020 年歐盟四分之一人口年齡將超過 60 歲。歐盟委員會表示，目前的城市建設、交通模式、建筑設計等都不適應老齡化社會的 需要。應對老齡化挑戰(zhàn)不但會促進科技進步，而且可以通過新科技成果形成新的經濟增長點，從而促進經濟增長、增加就業(yè)機會。對上文理解正確的是：

A 老齡化人口總數已占歐盟人口總數的四分之一

B 老齡化趨勢既是歐盟面對的挑戰(zhàn)也是發(fā)展機遇

C 城市建設、交通模式、建筑設計等方面可能涌現(xiàn)新科技成果

D 目前歐盟在城市建設、交通模式、建筑設計等方面較為落后

答案：B

38.國際能源機構認為，全世界已知的“能回收”煤的儲藏量大約是萬億噸，地下煤氣可把 “回收”的煤的儲藏量增加到大約 6 萬億噸。把他們全部燃燒完全會使從化石燃料中排入大 氣層的二氧化碳總量增加到目前的 20 倍，對氣候的影響將比科學家預計的最糟糕的情況還 要糟糕。上文意在說明：

A 地下煤氣化會影響氣候

B 地下煤氣化能充分燃燒煤

C 地下煤氣化造成二氧化碳的急劇上升

D 全球氣候面臨嚴峻考驗

答案：A

39.德國航空航天中心日前宣布，歐洲天文學家新發(fā)現(xiàn)類似太陽系“家族”的行星系、天文學家說，太陽系有 8 顆行星，最新發(fā)現(xiàn)的以恒星 KOI-351 為核心的行星系共有 7 顆行星環(huán)繞 母星，這一行星系與太陽系類型結構極為相似：離母星較近軌道上是巨大的氣體行星。該行 星系中有 3 顆行星此前已被發(fā)現(xiàn)，它們的公轉周期分別是 331 天、211 天和60 天，與地球、金星和水星的公轉周期類似。這段話旨在說明：

A 天文學家發(fā)現(xiàn)以恒星 KOI-351 為核心的行星系酷似太陽系

B 以恒星 KOI-351 為核心的行星系的類型結構

C 太陽系與以恒星 KOI-351 為核心的行星系的比較

D 以恒星 KOI-351 為核心的行星系的公轉情況

答案：A

40.城市發(fā)展創(chuàng)造新的社會需求。第三產業(yè)比重低，國內市場需求不足，成為制約經濟增長 的結構性矛盾。而加快城市發(fā)展，人口大規(guī)模集聚，才能為第三產業(yè)的發(fā)展提供規(guī)模需求。農村人口進場需要解決吃、穿、住、用、行、教育、娛樂、醫(yī)療等問題。今后幾十年數億農民進城，將制造巨大的市場需求。由此可以推出：

A 農村人口進場與社會需求是互為因果關系的B 農村人口進城是擴大中國市場需求的唯一途徑

C 增加第三產業(yè)的比重對于城市發(fā)展是必不可少的D 第三產業(yè)的發(fā)展為農民工提供了更多的就業(yè)機會

答案：A

41.在科羅拉多州長山的山坡上，躺著一顆大樹的殘軀。研究人員告訴我們，在它 400 多年的生命里，曾被閃電擊中過 14 次，它都能幸存。但是后來，一小隊甲蟲從根部向里咬，漸漸傷了樹的元氣，雖然它們很小，卻是持續(xù)不斷地攻擊，使它永遠倒在了地上。這段文字主要是為了說明：

A 解決問題應該是治本而不是治標

B 物競天擇是自然界永恒的規(guī)律

C 巨大的打擊并不能讓人輕易地屈服

D 堅持不懈可以戰(zhàn)勝比自己強大的力量

答案：D

42.為什么東亞地區(qū)的近視率遠遠高于其他地區(qū)？傳統(tǒng)的看法是，這一地區(qū)的人因遺傳變異 而易患近視。但是在對 40 多項研究進行詳查后，悉尼大學的研究人員認為沒有證據支持這 一論點。根據這段文字，我們可以知道：

A 人們不會由于遺傳變異而患上近視

B 傳統(tǒng)的看法有可能是不符合實際的C 東亞地區(qū)近視率高由遺傳原因引起

D 已有四十多項研究討論了這個問題

答案：B

43.在文學作品中出現(xiàn)的疾病現(xiàn)象背后，總有耐人尋味的文化意蘊和審美指向。作為現(xiàn)代多元化美國文學的一個新類型，美國的艾滋文學研究，雖然或側重其疾病隱喻，或分析其憤怒 情緒，或強調其精神啟示，或探尋其傳記意義，但貫穿其中的一條主要脈絡是作品中的“他 者”話語。從這段文字，我們可以推知：

A 批評家對美國艾滋文學主要采取傳記式研究方法

B 美國艾滋文學表達了艾滋病人對社會的不滿情緒

C 精神啟示是美國艾滋文學研究著意強調的文化意蘊和審美指向

D 美國艾滋文學研究，基本上都包含了社會對艾滋病人的“他者話語”

答案：D

44.一個成年人每天食用 100-200 克西紅柿，就能滿足身體對番茄紅素的需要。很多人喜歡 生吃西紅柿，這樣并不利于番茄紅素的吸收，因為他是一種脂溶性的維生素，經過加熱和油 脂烹調后，才更有利于發(fā)揮它的健康功效。由于番茄紅素遇光、熱和氧氣容易分解，烹調時 應避免長時間高溫加熱，以保留更多的營養(yǎng)成分。這段文字告訴我們：

A 涼拌西紅柿是最為健康的吃法

B 熱炒西紅柿能促進對番茄紅素的吸收

C 每日對西紅柿的最高攝入量為 200 克

D 烹飪時間越長，番茄紅素越容易被吸收

答案：B

45.當前中式大片發(fā)展戰(zhàn)略在贏得社會公眾方面成效顯著，逐漸扭轉了《泰坦尼克號》以來 唯外國大片是從、消極觀看國產片等不利局面，重新樹立起公眾對我國文化產業(yè)和文化價值

體系的自信心。中式大片已漸漸摸索出一條主旋律片、藝術片和商業(yè)片三型互滲的電影美學 道路，特別是在主旋律片應當具有觀賞性和藝術性方面取得了共識。對這段文字理解正確的是：

A 當前中式主旋律片均能獲得高票房

B 當前中式大片呈現(xiàn)出新的美學風格

C 當前中國觀眾還是唯外國大片是從

D 藝術片有利于重樹公眾對本國文化產業(yè)的自信心

答案：B

46.當初大家一窩蜂跑去珠江三角洲，而我們卻選擇了長江三角洲，扎下產業(yè)的根基；七年 前大家都不相信中國人能做手機，而我們卻把資源投入手機研發(fā)，連虧五年后，迎來進入的 高速成長：七八年前公司就決定不去做 CRT 的映像管，所以我們現(xiàn)在沒有 CRT 管子的廠，卻有 LCD 面板的廠，在 CRT 上沒有任何包袱。那時我們率先從事液晶的研發(fā)生產，結果用 很少的資源就把 LCD 做到了國內第一名。這段文字告訴我們，一個企業(yè)要發(fā)展，最需要的是：

A、領導的決斷力

B、內部的執(zhí)行力

C、策略的差異化

D、不言敗的精神

答案：C

47、研究人員發(fā)現(xiàn)有 5 個基因可以決定人們的相貌，或者說這 5 個基因對人的臉型有顯著影 響，其中 3 個基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關，這意味著人們或許在未來的某個時刻有可能 僅僅通過一個人遺留下來的 DNA 就能推斷其臉型，而且根據DNA 就能繪制出他（她）的肖像。符合這句話意思的是

A、研究人員解釋了5 個基因是如何決定人的相貌的B、人與人之間的相貌差異是由基因決定的C、研究人員已經能夠一個人的 DNA 繪制出其肖像

D、5 個基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關

答案：B

48、“瑪雅預言”讓我們對地球的命運充滿了猜想，其實語言的準確與否并不重要，重要的 是語言讓我們思考：人類是否能夠永遠幸運，可以無休止、無節(jié)制地消費地球而無風險。這段文字旨在說明：

A、”瑪雅語言”讓人類對自己的命運充滿猜想

B、人類的地球只有一個，要保護地球

C、“瑪雅語言”對人類很重要

D、人類無節(jié)制得開發(fā)導致地球環(huán)境惡化

答案：B

49、對于包括人類在內的絕大多數動物而言，聲帶是重要的發(fā)音器官，肺部的空氣沖撞聲帶，使聲帶振動并開合運動，從而發(fā)出聲音，并可以控制高低不同的音調。在自然界中，絕大部 分哺乳動物都是依靠聲帶發(fā)聲的，而奇妙的是，以藍鯨為代表的鯨目動物雖然也是哺乳動物，依靠肺臟呼吸空氣，但在它們的喉部卻沒有類似聲帶的生理構造。這段話重在強調：

A、哺乳動物發(fā)聲的運動機制

B、聲帶是動物重要的發(fā)聲器官

C、藍鯨的發(fā)聲遠比其它哺乳動物高級神秘

D、藍鯨的發(fā)音器官與一般的哺乳動物不同

答案：D

50、這是一個古老而摩登的雅典，它的建筑規(guī)劃與城市發(fā)展，它的古代遺跡與現(xiàn)代生活，以 一種自然的方式完美融合，在上海圖書館揭幕的雅典考古文化展上，雅典的現(xiàn)代地鐵與考古工程交相輝映，成為城市生活中的一種藝術表情，這段文字主要說明了：

A、地鐵工程中發(fā)現(xiàn)文物后，應如何保護與處置

B、雅典人不把文物搬進博物館，而是留在地鐵里展示

C、現(xiàn)代地鐵要與考古工程交相輝映

D、保護古跡要與城市規(guī)劃自然融合答案：D

51、自媒體時代的通訊工具在改變人們生活的同時，也蘊含著巨大的商機，在微信，微博主 導的”微時代”，“微營銷”開啟了新一輪的“圈子商機”。比起淘寶、微博、微信朋友圈的運 營成本和操作難度要低很多，用戶可直接拍照手機上傳，不需搭建和美化頁面的過程，并且 能隨時隨地直接溝通，迅速達成交易。這種方式大大降低了營銷難度，也方便銷售者利用身 邊資源，實現(xiàn)銷售目標。事實上，在實現(xiàn)碎片化的社交媒體時代，微營銷已逐漸成為網絡營 銷中一種流行且有效的推廣方式。這段文字主要說明了：

A、微營銷的便利性

B、微營銷的流行性

C、微營銷的推廣方式

D、微營銷的興起背景

答案：C

52、如果說目前的谷歌無人駕駛汽車還需司機在駕駛座上“坐鎮(zhèn)”，隨時處理緊急情況，那 么谷歌未來的無人駕駛汽車將實現(xiàn)無需人為干預的全自動駕駛。谷歌在其官方網站上介紹 說，全自動無人駕駛汽車沒有方向盤，油門及剎車踏板和換擋裝置，完全通過軟件和傳感器 進行自動駕駛。

下列表述中，與上文說法一致的是：

A、谷歌無人駕駛汽車上有司機應對緊急情況

B、要研制出真正的全自動無人駕駛汽車，還有很長的路要走

C、谷歌制造的無人駕駛汽車完全排除了認為干預

D、全自動無人駕駛汽車通過軟件和傳感器控制方向盤等裝置進行駕

答案：B

53、如何在短期內提升“薄弱校”的教學質量？目前全國許多地區(qū)和城市采取的是“名校集

團化”“名校辦分校”的發(fā)展模式，這些模式以名校為龍頭，通過名校承辦、投資、入股等 形式，實施“名校+新校”“名校+弱校”以及中外合作辦學等多種辦學模式，名校輸出品牌、管理、師資、在較短時間內帶動新校、弱校整體提升教學質量。這段文字重在說明：

A、優(yōu)質的教育資源分配不均，應實現(xiàn)教育均衡和教育公平

B、“名校集團化”“名校辦分校”的具體模式

C、“名校集團化”“名校辦分校”是在短期內提升“薄弱校”教學質量的一種方式

D、“名校集團化”“名校辦分校”是一條搶占優(yōu)質教育市場的捷徑

答案：C

54、為何中國人過年時一定要回家？據專家考證，可能與“年”是個惡善的傳說有關，傳說,” 年”長著四只角四只足，力大無比，在每年的最后一天，便會出來作祟，當時生產力低下，個體對付“年的能力不足，人多力量大，于是全家人守在一起，守著“年”的來到，合力把 “年”趕走，所以不論怎么困難，有什么樣的理由，在外的家庭成員都要趕回，助一臂之力。最合適做上文標題的是：

A、“回家過年”溯源

B、古代中國的“春運”

C、古代何時開始過年

D、“年”字的來源

答案：A

55、進一步加強和完善基層社會管理和服務體系，把人力、物力、財力更多投到基層，努力 夯實基層組織、壯大基層力量、整合基層資源，強化基礎工作、強化城鄉(xiāng)社區(qū)自治和服務功 能，健全新型社區(qū)管理和服務體系。

這段話的中心意思是

A、健全新型社區(qū)管理和服務體系

B、把人力、物力、財力更多投到基層，努力夯實基層組織

C、加強和完善基層社會管理和服務體系

D、壯大基層力量、整合基層資源、強化基礎工作

答案：A

第三部分 判斷推理

本部分包含五種類型，共 30 道試題：

一、圖形推理

請認真觀察每組圖形，理解其中含義，判斷出它的邏輯和順序，并在四個選項中選擇最正確的答案。（共 5 題，每題 0.7 分，計 3.5 分）

本部分暫缺

二、事件排序

每道題給出五個事件，每個事件是以簡短語句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的 序列，請選擇其中最合乎邏輯的一項。（共 5 題，每題 0.7 分，計 3.5 分）

61.①定時水晶烤瓷相框

②相框破損

③快遞送貨

④獲得賠償

⑤參觀工藝品展覽

A.③-①-②-④-⑤

B.①-⑤-②-④-③

C.⑤-①-③-②-④

D.③-④-①-②-⑤

答案：C

62.①產業(yè)大調整

②瓷灶業(yè)發(fā)展

③產品單一化

④引入包裝業(yè)

⑤惡性價格競爭

A.①-④-②-③-⑤B.①-④-②-⑤-③

C.②-⑤-③-①-④

D.②-③-⑤-①-④

答案：D

63.①收入提高，用電量大增

②人少地荒，增收緩慢

③人民幸福指數提高

④優(yōu)化電網建設

⑤小城鎮(zhèn)綜合改革試點

A.②-⑤-④-①-③

B.②-⑤-①-④-③

C.③-①-④-⑤-②

D.⑤-②-①-③-④

答案：B

64.①樓體需要改造

②居委會協(xié)調溝通

③居民樓年代久遠

④工程順利進行

⑤實施“煤改氣惠民工程”

A.③-⑤-①-④-②B.③-⑤-①-②-④

C.⑤-①-③-②-④ D.③-①-⑤-②-④

答案：C

65.①組織指導教師團隊

②進行市場調研 ③大學生就業(yè)難

④選擇合適的項目

⑤建設校園創(chuàng)業(yè)實踐基地

A.③-⑤-①-②-④B.③-④-①-⑤-②

C.⑤-④-①-②-③ D.③-①-②-⑤-④

答案：A

三、類比推理

每道題給出一對相關的詞，然后請在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近、相似或匹配的詞.（共 5 題，每題 0.7 分，計 3.5 分）

66.油門—加速

A.杠桿—省力 B.綠燈—通行 C.門鎖—防盜 D.水果—消化

答案：A 67.評劇—徽調—秦腔

A.口技—快書—柔道

B.序曲—尾聲—曲調

C.花燈—單鼓—秧歌

D.皮黃—夯歌—聲樂

答案：C 68.山高—月小

A.水清—可鑒

B.山明—水秀

C.山窮—水盡

D.水落—石出

答案：D 69.《說岳全傳》—南宋

A.《三俠五義》—明

B.《西游記》—唐

C.《金瓶梅》—漢

D.《封神演義》—夏

答案：B 70.精誠團結—同心同德—群策群力

A.聯(lián)系溝通—三足鼎立—成群結隊 B.和衷共濟—風雨同舟—休戚與共

C.旗開得勝—水到渠成—雁過留名 D.雙管齊下—此起彼伏—適可而止

答案：B

四、定義判斷

每道題先給出一個概念的定義，然后分別列出四種情況，請嚴格依據定義，從中選出 一個最符合或最不符合該定義的答案.注意：假設這個定義是正確的，不容置疑的.（共題，每題 0.8 分，計 4 分）

71.抽象行政行為，是指國務院、各級地方人民政府及它們的組成部分等行政機關針對 自然人、法人等不特定管理對象實施的制定法規(guī)、規(guī)章和有普遍約束力的決定、命令等行政 規(guī)章的行為.根據上述定義，下列屬于抽象行政行為的是：

A、甲省會所在地市人民政府作出關于集中整治市容市貌的決定

B、乙省工商局因為丙制藥廠銷售假藥對其下發(fā)關于限期整改的通知并處罰

C、丁省人民政府作出關于授予張某等 160 人“見義勇為”先進個人的決定

D、戊經濟特區(qū)人民政府準予臺商黃某在該特區(qū)投資設廠

答案：B 72.扶養(yǎng)，專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經濟供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。根據上述定義，下列屬于扶養(yǎng)的是：

A．鐘某和妻子李某育有一子，雙方離婚后，鐘某每月給予李某1500元孩子生活費 B.王某某因病失去工作能力，其姐王某玲每月給予其1000元生活費

C.蘭某進行肝移植手術后，蘭某的朋友林某給予其 10 萬進行康復治療

D．郭某是個孤兒，郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費用

答案：B 73.鄰避效應，是指項目所在地附近居民或單位因擔心建設項目對身體健康、環(huán)境質量和資產價值等帶來諸多負面影響，從而激發(fā)嫌惡情緒，滋生“不要建 在我家后院”的心理，及采取的強烈而堅決、有時高度情緒化的集體反對甚至 抗爭行為。根據上述定義，下列涉及鄰避效應的是：

A．某住宅小區(qū)內寵物隨地大小便情況嚴重，部分居民向業(yè)主委員會提出抗議 要求小區(qū)內禁養(yǎng)寵物

B．某海上油田發(fā)生漏油事故，嚴重污染周邊海洋環(huán)境，主管部門對其實施重罰并責令立即整改

C．某縣將興建動車站，該縣城的機關單位和工業(yè)企業(yè)均表示歡迎并積極支持，但項目所在地北部鄉(xiāng)居民因擔心輻射，多次在項目部前打橫幅，要求重新選址

D．某寫字樓要在室內更換新型空氣凈化系統(tǒng)，但由于價格太高遭到寫字樓內各企業(yè)聯(lián)名反對

答案：C 74．海洋能，是指依附在海水中的可再生能源，海洋通過各種物理過程接收、儲存和激發(fā)能量，這些能量以潮汐、波浪、溫度差、鹽度梯度、海流等形式存在于海洋之中。

根據上述定義，下列不屬于利用海洋能的是：

A．甲海洋工程公司利用海水的日夜溫差為工程機械提供電力

B．乙船舶公司利用海水鹽度差為輪船提供照明

C．丙能源公司利用海面上氣流為居民提供照明

D．丁發(fā)電廠利用潮汐為造船廠提供電力

答案：C 75.積極的財政政策，又稱擴張性財政政策，是指通過財政分配活動來增加和刺激社會的總需求的一系列措施的總稱，其實現(xiàn)途徑有減稅、增加財政補貼、擴大財政支出等。根據上述定義，下列不屬于積極的財政政策的是：

A．為降低房地產庫存量，國家出臺措施將房產交易中的契稅稅率由3%調整到1·5% B．為降低房地產庫存量，央行下發(fā)通知要求各商業(yè)銀行放松信貸控制

C．為促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，國家出臺文件要求各級政府加大支持力度，增加對石墨 烯材料研發(fā)及其應用的補貼

D·為落實生態(tài)文明建設，國家出臺文件要求各地政府擴大用于環(huán)保工作的支出

答案：D

五、邏輯判斷

每題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確，不容置疑的。請根據這段陳述選擇一個答案。注意，正確的答案應與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可從陳述中直接推出。（共 10 題，每題 1 分，計 10 分）

76.不可熊所有的美國人都會說英語。下列哪項判斷的含義與上述判斷最為接近？

A．可能所有的美國人都會說英語

B．可能有的美國人不會說英語

c．有的美國人真的不會說英語

D．必定有的美國人不會說英語

答案：C 77．如果“除非小王是大學生，否則他不會說英語”為假，A．小王不是大學生，但是他會說英語

B．小王是大學生，但是他并不會說英語

C．小王不是大學生，他不會說英語

D．小王是大學生，他會說英語

答案：A 78．如果大劉被選進工會，那他一定參加工作了。上述斷定基于下列哪項假設？

A．參加工作的人有可能進工會

B．只有參加工作的人才能進工會

C．如果參加了工作就能被選進工會

D．某些參加工作的人可以不被選進工會

答案：B 79．單位在為雪災地區(qū)人民捐款的活動中收到兩筆沒有署名的捐款，經過查找，可以斷定是張、李、陳、王四人中的某兩個捐的。經詢問： 張說： “不是我捐的。” 李說： “是王捐的。” 陳說： “是李捐的。” 王說： “我肯定沒有捐。”最后經過調查證實，四個人中只有一個人說的是真話

根據上述條件，下列哪項最有可能為真？ A、是李和王捐的B、是張和陳捐的C、是陳和王捐的D、是張和李捐的答案：B 80.某國每年對全國吸毒情況進行調查，統(tǒng)計結果表明：最近三年來，吸毒的 中學生人數在逐年下降。調查組由此得出結論：吸毒的青少年人數在逐年減少。下列哪項如果為真，將最能質疑調查組的結論？

A 調查發(fā)現(xiàn)，吸毒的初次年齡呈不斷下降趨勢

B近幾年各中學都明顯加強了毒品危害性的教育

C 大部分吸毒的青少年都不是中學生

D近三年來，社會上幫助吸毒者解毒的協(xié)會、組織在增加

答案：C 81.相對論的創(chuàng)立者愛因斯坦是左撇子，發(fā)明家富蘭克林和科學家牛頓是左撇子，達.奮奇、米開朗琪羅、畢加索和貝多芬等藝術家也都是左撇子。可見，突出的創(chuàng)造性是左撇子獨特的天然稟賦。

下列哪項陳述是上述論證所依賴的假設？

A 左撇子的獨特優(yōu)勢是右撇子不具備的B 據研究表明，左撇子具有一定的遺傳性

C 中國許多父母會強迫孩子矯正習慣用左手的“壞毛病”

D 左撇子突出的創(chuàng)新能力并非由教育和政策等后天因素決定的答案：D 82.某網店為了擴大其商品銷售量，采取了各種廣告宣傳和促銷手段，但效果并不明顯。網店老板聘請了專業(yè)人士進行市場分析，分析結果認為開通了網上銀行的人群才是真正潛在 的網店顧客群。于是該網店著手與商業(yè)銀行合作，在新開通網上銀行業(yè)務的人群中開展宣傳 和促銷活動。但是三個月后，效果仍然不理想。

下列哪項為真，最能解釋上述結果？

A 目前網店數量增長很快，廣告宣傳和推廣促銷要想有成效，必須有鮮明的特色才能夠 打動消費者的心

B 最近網上銀行用戶被盜的案件頻發(fā)，開通網上銀行的人因此有所減少

C 一般來說，剛剛開通網上銀行的人需要經過一段時間后才有可能進行網上消費

D 網上金融服務在年輕人中已經比較普及，他們更希望網店能夠提供一些特色服務 答案：C 83.“男孩危機”是指男孩調皮搗蛋、膽小怕事、學習成績不如女孩好等現(xiàn)象。近年來，“男孩危機”現(xiàn)象稱為兒童教育專家關注的一個重要問題，而對“現(xiàn)在男孩為什么從小學、中學到大學全面落后于同年齡段的女孩”的疑問，某教育專家通過分析指出，是家庭和學校 不適當的教育方法導致了“男孩危機”現(xiàn)象。

下列哪項如果為真，最能對該專家的觀點提出質疑？

A 母親和女性教師在現(xiàn)代家庭和學校教育充當了重要的角色 B 因激素水平的差異，男孩天性比女孩更愛運動，這耗去了他們大量的精力

C 男孩在心智成熟方面要晚于女孩，大學畢業(yè)后他們在事業(yè)上更容易成功

D 家庭對獨生子女的過度呵護，在很大程度上限制了男孩發(fā)散性思維的拓展和冒險性 格的養(yǎng)成答案：C 84.黑脈金斑蝶的幼蟲以乳草植物為食，這種植物所含的毒素使得黑脈金斑蝶對一些捕 食它的動物有毒。副王俠蝶的外形和黑脈金斑蝶非常相似，但它的幼蟲并不以乳草植物為食。因此有研究者認為，副王俠蝶之所以很少被捕食，是因為它和黑脈金斑蝶在外形上相似。

下列哪項如果為真，最能削弱研究者的論證？

A 副王俠蝶對大多數捕食它的動物都有毒

B 有些動物在捕食了副王俠蝶后并沒有中毒

C 有些捕食黑脈金斑蝶的動物也捕食副王俠蝶

D 蝴蝶具有通過自身的毒性來抵御捕食者的保護機制 答案：A 85.在一次運動會中，對四百米接力賽的人員選拔有如下要求： ①或者選拔肖光或者選拔李航

②如果選拔肖光，則不能選拔鄭林

③只有選拔鄭林，才能選擇黃青

④李航和黃青只能選拔一人 由此可見，下列哪項正確體現(xiàn)了這次運動員選拔方案？

A 不選拔肖光，選撥黃青

B 不選撥李航，選撥鄭林

C 不選撥黃青，選撥李航

D 不選撥鄭林，選撥肖光 答案:C

第四部分 數量關系

本部分包含兩種類型，共 15 道試題；

一．數字推理

給你一個數列，但其中缺少一項，要求你仔細觀察數列的排列規(guī)律，然后從四個選項 中選出最合理一項，來填補空缺項，使之符合原數列的排列規(guī)律。（共 5 題，每題 0.9 分，計 4.5 分）

86、0 1 7 20 44（）

A 76 B 81 C 86 D 91 答案：B 87、0 6 20 42 88()A、130 B、132 C、180 D、182 答案：A 88、1

A、98 B、135 C、147 D、182 答案：D 89、1 1/2 4/7 4/5 16/13(A、5/4 B、3/2 C、7/4 D、2 答案：D 90、1

191 A、56 B、62 C、68 D、74

39)34）

（）

（答案：B

二、數學運算

在這部分試題中，每道試題為一段表述數字關系，請準確、迅速地計算出結果。（共 10 題，每題 0.9 分，計 9 分）91、1/(1+2)+1/(1+2+3)+1/(1+2+3+4)+?+1/(1+2+3+?+50)=? A、1/51 B、49/51 C、1/2 D、1 答案：B 92、2與2003的和除以7的余數是： A、3 B、4 C、5 D、6 答案：C 93.一個三位數，百位上的數字比十位上的數字大 1，個位上的數字比十位上的數字的 3 倍少 2.若將個位于百位上的數字順序顛倒后，所得的三位數俞原三位數的和是 1171。那么，這個三位數是：

A、400 B、430 C、437 D、450 答案：C 94.一把鑰匙只能打開一把鎖，現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙，要確定這8把鑰匙各自 對應的鎖，至少需要實驗多少次？

A、18 B、35 C、36 D、44 答案：D 95.兩架模型飛機分別用不同長度的金屬線縛住，繞同一個定點水平地旋轉，方向相反，里面的一架飛機轉一圈需要30 秒，外邊的需要60 秒，從它們第一次相互錯過到第二次相錯，所需的時間是多少秒？

A、15 B、20 C、30 D、45 答案：B 96.某書店優(yōu)惠促銷活動，凡購買同一種書 100 本以上，就按書架的90%收款。某學校 到書店購買甲、乙兩種書，其中乙種書的冊數是甲種書的 3/5，只有甲種書得到了90%的優(yōu) 惠。其中買甲種書所付的書款是乙種書的 2 倍。已知乙種書每本定價1.5 元，那么甲種書每 本定價多少元？

A、1.6 B、1.8 C、2.0 D、2.2 答案：C 97.有甲、乙兩堆小球，甲堆小球比乙堆多，且甲堆球數比 130 多，但不超過 200.第一 次，從甲堆中拿出與乙堆同樣多的球放入乙堆中，第二次，從乙堆中拿出與甲堆剩下的同樣 多的球放入甲堆中；??如此繼續(xù)下去，挪動五次以后，甲、乙兩堆的球數相同，那么，甲堆原有小球多少只？

A、151 B、165 C、172 D、180 答案：C 98.有兩只粗細不同的蠟燭，細蠟燭的長度是粗蠟燭的 2 倍，細蠟燭點完需 1 個小時，粗蠟燭點完需 2 小時，又一次停電，將這兩支蠟燭同時點燃，來電時，發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭剩下的長度相同。那么，停電多長時間？

A、1/3小時 B、1/2小時 C、2/3小時 D、3/4小時

答案：C 99、在一個正六邊形的紙片內有60個點，這60個點和六邊形的頂點最多可以構成多少個三邊形？

A、60 B、124 C、240 D、360 答案：B 100、右圖陰影部分的面積是多少平方厘米？（π≈3.14）A、1.14 B、1.44 C、1.84 D、2.14 答案：A 第五部分資料分析

所給出的圖、表、文字或綜合性資料均設置了若干各問題，請根據資料提供的信息進行分析、比較、計算和判斷處理。（共10題，每題1分，計10分）

（一）根據下列資料回答101-105題

101.2010年，該省規(guī)模以工業(yè)企業(yè)中國有及國有控股企業(yè)和私營企業(yè)的應交增值稅比重為: A．70.8 48.1 B．70.8 11.8 C．48.1 11.8 D．48.1 15.7 答案：D 102.2005-2014年，該省國有及國有控股企業(yè)單位數占規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位數的比重下降了幾個百分電: A34.5 B 32.0 C 28.1 D 27.8 答案：C 103.從該省規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)稅收貢獻情況上看，在哪一年，國有及國有控股企業(yè),私營企業(yè)的主管業(yè)務稅金及附加貢獻率同時發(fā)生了轉折: A 2011 B2012.C 2013 D2014 答案：D 104.“國進民退”在近年來成為描述中國宏觀經濟特征的一個流行語，但是否真的存在“國進民退”，相關統(tǒng)計數據被利用來加以說明。下列哪項在上訴資料中沒有體現(xiàn): A.企業(yè)數量 B.企業(yè)利潤 C.企業(yè)規(guī)模 D.稅收 答案：B 105.根據給定材料，下列說法中不正確的是: A.從該省企業(yè)規(guī)模和數量上看，不存在所謂的“國進民退” B 從該省的企業(yè)規(guī)模和稅收貢獻上看，不存在所謂的“國進民退”

C.2003-2015年，該省規(guī)模以上私營企業(yè)的主營業(yè)務稅金及附加貢獻率持續(xù)上升

D.2003-2015年，該省規(guī)模以上私營企業(yè)的應交增值稅貢獻率持續(xù)上升 答案：C

（二）根據下列資料回答106-110題

受移動商務應用規(guī)模化增長，企業(yè)加大補貼力度，政府有條件放開等有利因素驅動，2014~2015年，網絡約租車市場進入快速發(fā)展時期。2015年上半年，網絡預約出租車用戶規(guī)模為9664萬人，在使用各種叫車服務軟件的用戶群體中占比84.8%；2015年上半年，網絡預約專車用戶規(guī)模為2165萬人，在使用各種叫車服務軟件的用戶群體中占比19.0%。

經過多輪的營銷推廣，全國累計有七十多個城市已經開通了專車服務，專車市場目前已經形成了滴滴一號專車以87.2%的使用率穩(wěn)居第一，Uber后起直追，神州、易到專車企業(yè)憑借各自優(yōu)勢占據部分細分市場的穩(wěn)定格局，網絡專車作為出租車市場和公交系統(tǒng)運力的有益補充，在提升出行效率、緩解道路擁擠、減少污染排放以及擴大消費等方面起到了積極的推動作用。以北京為例，根據北京交通委數據，截止2015年6月，北京市專車的數量約為9.5萬輛，而同期北京市出租車的數量約為6.6萬輛。2015年上半年，北京市公共電汽車日均客流量為1108萬人次，地鐵日均客流量超過853萬人次。假設北京市專車平均每輛日均載客量為12人次，則北京市專車相當于補充了公交系統(tǒng)（？）的客流量運力。? 網絡專車盤活了社會閑置資源，以便捷化、精細化、品質化的服務彌補了市場缺口，在一定程度上滿足了乘客和車主的雙向需求，但同時也凸顯出于出租車行業(yè)利益沖突、稅收盲點、運營準入和監(jiān)管等急需解決的相關問題。可以預見，隨著法律法規(guī)的進一步明晰和行業(yè)變革的深入，用戶出行相關服務將會作為“互聯(lián)網+便捷交通”的重要組成部分，活動更好的發(fā)展。? ?

(注)網絡約租車是依托互聯(lián)網技術夠賤服務平臺，為用戶提供網絡預約出租汽車服務。服務類型主要包括：預約出租車、預約專車、拼車和租車。106.2015年上半年，使用各種叫車服務軟件的用戶約為（）萬人。A 2165 B 9664 C 11395 D 11829 答案：C 107.從重合度來看，2015年上半年使用各種叫車服務軟件的用戶群體中，同時使用過網絡預約出租車和預約專車的用戶： A 不超過433萬人 B 至少433萬人 C 預約433萬人 D 無法確定 答案：B 108.資料中（？）處應為： A 1% B 6% C 10% D 13% 答案：D 109.根據上述資料，在打不到出租車的場景下，網絡預約出租車的而用戶是網絡預約專車的（）倍。A 0.5 B 1.5 C 5.8 D 6.8 答案：D 110.根據上述資料，下列說法不正確的是： A 預約專車市場的發(fā)展主要是由出行需求推動的 B 目前我國專車企業(yè)的競爭格局呈現(xiàn)為一家獨大

C 目前超過一半的用戶對網絡預約出租車具有較高的依賴度 D 截至2015年6月，北京市專車在客流量運力上已經超過出租車 答案：D 綜合基礎知識A卷 主觀題寫作（30分）

2016年3月9日注定要寫入圍棋界的歷史、IT界的歷史、科學界的歷史，甚至人類歷史。在這天的3個多小時里，擁有1200多個處理器的谷歌人工智能系統(tǒng)“阿爾法圍棋”（AlopaGo），在深邃的圍棋棋盤上把世界圍棋冠軍李世石逼到絕路，曾經獨孤求敗的九段高手不得不投子認輸。

“阿爾法圍棋”的勝利，不僅顯示出它的深度學習能力，更向世界展示出人工智能的巨大潛力：有了互聯(lián)網和大數據的支撐，人工智能將進入蓬勃的發(fā)展期。放眼未來，人工智能的產業(yè)化應用，講師全球新一輪產業(yè)革命的引爆點，成為經濟發(fā)展的重要推動力量。

然而，人類頂尖的高手落敗了，對手只是一臺沒有生命力、沒有感情的冰冷機器。這種震撼不僅讓人感嘆，甚至讓人有些生畏：人工智能是否有一天會在思維上超過人類、甚至取代人類？而人工智能的迅猛發(fā)展，究竟能不能創(chuàng)造更美好的未來？

由此，我們每天都要面對同樣的問題——科技帶給我們的一個個“禮物”，究竟是智慧女神的饋贈，還是潘多拉的盒子，抑或兼而有之？其實，人類曾親手打開過一個個潘多拉盒子。愛因斯坦曾是研究核武器的最早建議者，后來他又稱為最堅決反對核武器的人。雖然原子彈曾發(fā)揮了巨大的歷史作用，但核陰霾也就此與人類如影隨形。愛因斯坦的終生懊悔，正映襯出科技改變人類的深刻之處——它一旦發(fā)生作用，便不可逆轉、無可挽回。

請準確理解材料內容，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：1.觀點正確，內容充實，結構完整； 2.條理清楚，言語流暢，卷面整潔； 3.字數1000字左右； 4.用鋼筆或圓珠筆在專用答題紙框格內作答。

第四篇：幼教考試真題1

2012年幼兒教師資格證考試教育學模擬試題及答案(一)

一、單項選擇題(每題2分，共30分)

1．（）國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定；“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。” A．1995年 B．1996年 C．1997年 D．1998年

2．幼兒園教育應以（）為基本的活動方式。A．學 B．上課 C．玩耍 D．游戲

3．以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是（）。A．陳鶴琴 B．張宗麟 C．張雪門 D．陶行知

4．先天因素主要指個體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。A．成熟 B．生長 C．遺傳 D．發(fā)育

5．在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。A．教育者的主導性 B．受教育者的主動性” C．教育的目的 D．教育的方法

6．被世人譽為“幼兒教育之父”的是（）。A．蒙臺梭利 B．柏拉圖 C．洛克 D．福祿貝爾

7．兒童的發(fā)展是通過（）。

A．對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B．聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C．觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D．觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的

8．關于我國學前教育的描述，不正確的是（）。A．基礎教育 B．啟蒙教育 C．屬于義務教育 D．實施全面發(fā)展的教育

9．實現(xiàn)保教合一的前提是（）。A．良好的工作伙伴與師生關系 B．教師的保育意識 C．保育員的工作態(tài)度 D．幼兒的自理能力

10．在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學校——“兒童之家”，創(chuàng)立以感官為基礎的幼兒教育教學體系的教育家是（）。A．福祿貝爾 B．蒙臺梭利 C．德可樂利 D．凱米

11．建立我國第一個幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A．陶行知 B．陳鶴琴 C．張宗麟 D．張雪門

12．1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權利的國際性法律文書是（）。A．《義務教育法》 B．《未成年人保護法》 C．《兒童權利公約》 D．《幼兒園工作規(guī)程》

13．美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應（）。A．尊重兒童的個性 B．培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗 C．重視兒童學習的自律性 D．重視兒童的主動操作

14．“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明（）對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A．顏色 B．環(huán)境 C．遺傳 D．物質

15．在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A．權威性 B．知識性 C．主導性 D．藝術性

二、名詞解釋(每題3分，共15分)1．幼兒園的物質環(huán)境 2．間接教學 3．幼兒園課程 4．幼兒園全面發(fā)展教育 5．幼兒體育

三、判斷題(每題1分。共8分)

1．教育與幼兒的溝通效果如何關鍵在于教師。()2．幼兒園中必須給幼兒教授大量的讀、寫、算知識，否則影響幼兒智力的開發(fā)。()3．幼兒園教育目標的制定要根據幼兒發(fā)展的真實需要。()4．幼兒園的環(huán)境就是指幼兒園的校舍布置、幼兒生活的社區(qū)環(huán)境及家庭空間設計。()5．教師在用語言指導游戲時，口氣應十分肯定。()6．保教結合就是教師要與保育員溝通、相互幫助。()7．幼兒與成人有同樣的權利。

8．游戲是幼兒主要的學習方式，幼兒園沒有必要進行教學。()

四、簡答題(每題5分，共20分)

1．簡要敘述并評價蒙臺梭利的幼兒教育觀。2．談談幼兒教師的基本權利和義務。3．簡述幼兒園環(huán)境的特點。

4．如何理解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的參與性原則?

五、論述題(共10分)

要保證教育目標的實現(xiàn)，幼兒教師應注意哪些問題?

六、案例分析題(共17分)

星期一，A老師埋怨地說：“孩子在家過了一個雙休日，再回到幼兒園后，許多良好的行為習慣就退步了，不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，真不知孩子在家時，家長是怎么教育的!”站在一旁的B老師頗有同感地說：“是啊，如果家長都能按我們的要求去教育孩子，我們的工作就好做多了!”A老師接著說：“可這些家長不按我們的要求去做倒也罷了，還經常給我們提這樣那樣的意見，好像我們當老師的還不如他們懂得多，真拿這些家長沒有辦法……”

請你運用幼兒園與家庭相互配合的有關理論，分析和評論A、B老師的教育觀點，并具體談談家園合作對幼兒發(fā)展的重要意義與目前存在的誤區(qū)。

一、單項選擇題

1．B【解析】《幼兒園工作規(guī)程》于1989年開始試行，1996年正式頒布實施。2．D【解析】幼兒園的主要活動是游戲。

3．D【解析】陶行知提倡“生活教育”；陳鶴琴倡導“活教育”。4．C【解析】遺傳因素是先天因素的最重要內容。5．C【解析】教育目的直接影響教育的全過程。

6．D【解析】福祿貝爾是最早命名幼兒園、提出完整的幼兒教育思想的人。7．A【解析】兒童的發(fā)展包括個體和社會兩個層面。8．C【解析】義務教育只包括初中和小學共九年。9．B【解析】教師在保教結合中起著關鍵的作用。

10．B【解析11907年，蒙臺梭利在羅馬平民區(qū)創(chuàng)辦了“兒童之家”，從事教育實驗。11．B【解析11923年，陳鶴琴先生在南京創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心，創(chuàng)立了“活教育”理論。

12．C【解析11989年，聯(lián)合國大會通過《兒童權利公約》，用法律保護兒童的權利。13．D【解析】兒童經過動手操作才能有更深刻的認識。14．B【解析】題干所述是環(huán)境對人的成長和發(fā)展的影響。

15．C【解析】在幼兒的獨立性、自主性比較欠缺的情況下，教師的主導性起著決定性作用。

二、名詞解釋

1．幼兒園的物質環(huán)境：分為廣義和狹義兩個方面。廣義的幼兒園的物質環(huán)境是指對幼兒園教育產生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和，包括自然風光、城市建筑、社區(qū)綠化、家庭物質條件、居室空間安排、室內裝潢設計等。狹義的幼兒園的物質環(huán)境是指幼兒園內對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質要素的總和，包括園舍建筑、園內裝飾、場所布置、設備條件、物理空間的設計與利用及各種材料的選擇與搭配等。

2．間接教學：指教師對幼兒教學指導的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽，而是通過環(huán)境中適當的中介，比如，利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關心的現(xiàn)象或事件的作用等，迂回地達到教育目的。這種方式中的教師從講授者變成幼兒活動的觀察者、合作者、游戲伙伴、活動環(huán)境的創(chuàng)設者、材料的提供者，教育影響力不直接由教師而是通過中介間接地作用于幼兒。

3．幼兒園課程：是指實現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，幫助幼兒獲得有益的學習經驗，以促進其身心全面和諧發(fā)展的各種活動的總和，包括幼兒園進行的一切活動。

4．幼兒園全面發(fā)展教育：指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展特點的方式、方法、手段加以實施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質的教育。

5．幼兒體育：指幼兒園進行的、遵循幼兒身體發(fā)育規(guī)律，運用科學的方法增強幼兒體質，保證幼兒健康為目的的一系列教育活動。

三、判斷題 1．√【解析】略。

2．×【解析】幼兒園以活動為主要內容，只涉及簡單的讀、寫、算，大量的文化知識學習不適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。3．√【解析】略。4．×【解析】幼兒園的環(huán)境按其性質可分為物質環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。這里指的是物質環(huán)境的一部分。

5．×【解析】對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。

6．×【解析】保教結合又稱保教合一或保教并重，指對幼兒保育和教育要給予同等的重視并使兩者相互配合。

7．×【解析】幼兒和成人享有基本的權利，但是在特殊領域權利上有差異。8．×【解析】游戲是幼兒教學的主要組成部分，二者并不矛盾

四、簡答題

1．【答案要點】蒙臺梭利的幼兒教育觀：

(1)有吸收力的心靈：蒙臺梭利提出的概念，指的是發(fā)展的一個時期。這一時期，特定經驗的吸收是在沒有任何外部驅動的情況下進行的。(2)專門為小組設計的情境能提供恰當刺激。(3)恰當的環(huán)境能促進兒童的發(fā)展變化。

(4)兒童有內部動機；兒童的學習、操作受內部動機的驅動，特別是當他們處于這種能力的邊緣時。

(5)強調感覺和兒童的經驗，不強調測驗。

(6)支持者和指導者通過環(huán)境、短期的個體或小組教學；一日生活中大部分時間兒童可以自由選擇活動。

評價：蒙臺梭利的教育觀偏重智能而忽視幼兒情感的陶冶，忽視幼兒的社會化活動；其感覺教育教具脫離幼兒的實際生活，過于狹隘、呆板，操作法過于機械等。

2．【答案要點】(1)我國幼兒教師的基本權利包括：①進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權利；②從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見的權利；③指導幼兒的學習和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權利；④按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權利；⑤參與幼兒園民主管理的權利；⑥參加進修或者其他方式的培訓的權利。

(2)我國幼兒教師的義務是：①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；②貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務；③按國家規(guī)定的保教目標，組織、帶領幼兒開展有目的、有計劃的教育活動；④關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒的全面發(fā)展；⑤制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；⑥不斷提高思想政治覺悟和教育教學水平。3．【答案要點】幼兒園環(huán)境的特點主要包括以下兩個方面：(1)環(huán)境的教育性

幼兒園作為專門的幼兒教育機構，其環(huán)境創(chuàng)設與其他非教育機構有顯著區(qū)別。它是根據幼兒園教育的目標及幼兒的發(fā)展特點有目的、有計劃、有組織地精心創(chuàng)設的。在幼兒園教育中，環(huán)境創(chuàng)設不僅是美化的需要，更是教育者實現(xiàn)教育意圖的重要中介，教育者把教育意圖隱含在環(huán)境中，讓環(huán)境去說話，讓環(huán)境去引發(fā)幼兒應有的行為。(2)環(huán)境的可控性

幼兒園內環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內環(huán)境的構成處于教育者的控制之下，具體表現(xiàn)在兩個方面：

①社會上的精神、文化產品，各種兒童用品等在進入幼兒園時，教師必須精心選擇，以利于幼兒發(fā)展為選擇標準。②教師根據教育的要求及幼兒的特點，有效地調控環(huán)境中的各種要素，維護環(huán)境的動態(tài)平衡，使之始終保持在最適合幼兒發(fā)展的狀態(tài)。

幼兒園環(huán)境的教育性與可控性之問是相互聯(lián)系的，環(huán)境的教育性決定了環(huán)境的可控性，使可控性有了明確的標準和方向。而可控性又保證了教育性的實現(xiàn)，二者具有相互依存、相互制約的關系。

4．【答案要點】幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的參與性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設過程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過程。對這一原則的理解可以從以下兩個方面人手：(1)環(huán)境創(chuàng)設過程本身的教育意義

①培養(yǎng)幼兒的主體精神，發(fā)展幼兒的主體意識。②培養(yǎng)幼兒的責任感。③培養(yǎng)幼兒的合作精神。

(2)樹立正確的觀念是貫徹這一原則的根本保證 ①幼兒的參與是權利，不是“幫忙”。

②幼兒在參與中發(fā)展，克服“幼兒無能”的思想。

五、論述題

【答案要點】(1)幼兒教師是按照社會要求去促進幼兒發(fā)展的，是將教育目標真正落實為幼兒發(fā)展的總設計師。這就要求教師：首先，必須正確、清楚、全面地理解和把握幼兒園的教育目標的內涵，并將這種“外在”的教育目標轉化為“內在”的正確的教育觀念，并用以指導自己的行動；其次，教師必須掌握將教育目標轉化為幼兒發(fā)展的技術；最后，在教育過程中，教師要依據幼兒的實際水平，選擇相適應的教育目標、教育模式、教育內容、活動方式、組織形式、指導方法等，促進幼兒的發(fā)展。沒有教師的這種努力，教育目標的實現(xiàn)是不可能的。(2)教師在明確了教育目標后，實施過程中也不一定是一帆風順的，或多或少總要受到外來的干擾或影響。例如，來自家長的影響，有的家長望子成龍心切，希望幼兒園訓練孩子某種技能，或要求教小學才學習的讀、寫、算技能。又如，來自社會的影響，社會上各種幼兒技能大賽的宣傳、偏重學歷、追求升學率的風潮等，都可能干擾教師按教育目標組織教育活動，使教師的教育行為偏離教育目標。因此，在實現(xiàn)教育目標的過程中，教師有責任排除一切干擾，堅定地按照教育目標來規(guī)范自己的教育行為，以保證教育目標的真正實現(xiàn)。

六、案例分析題

【答案要點】家園合作是指幼兒園和家庭都把自己當作促進兒童發(fā)展的主體，雙方積極主動地相互了解、相互配合、相互支持，通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進兒童的身心發(fā)展。新《幼兒園教育指導綱要》在總則里提出：幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在組織與實施中，新《幼兒園教育指導綱要》又指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重平等合作的原則爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。家園合作是幼教工作的重要組成部分，對于從家庭環(huán)境進入迥然不同的集體環(huán)境的新入園幼兒來說，家園合作的意義顯得尤為重要。

(1)家園合作有利于家長資源的充分利用。家庭是孩子成長發(fā)展的第一個環(huán)境，父母是孩子的第一任老師，家長與孩子之問特有的血緣關系、親情關系與經濟關系，使這種教育具有感染性、長期性和針對性，教育內容復雜豐富且教學方法靈活多樣。同時，幼兒的家長來自各行各業(yè)，可謂是人才濟濟，是幼兒園得天獨厚的教育資源。讓家長用各自的專長參與幼兒園的教育，可以使他伺深層次地了解幼兒園、了解幼兒教育。

(2)家園配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展。教師、家長均作為孩子的教育者，是對幼兒實施促進發(fā)展教育的主體，新《幼兒園教育指導綱要》中指出：“幼兒園應主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負幼兒教育的任務。”幼兒園要發(fā)揮主導作用，要充分重視并主動做好家園銜接工作，使幼兒園與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認識，形成教育的合力，家園雙方配合一致，促進幼兒的健康和諧發(fā)展。

目前，家園合作還存在一些誤區(qū)。一是認為教師是專業(yè)教育工作者，而家長大部分不懂教育；二是家長認為自己忙，沒有時間參與幼兒園教育工作；三是教師只在知識上要求家長配合，家長也只愿意督促孩子寫字、做算術題、背英語單詞；四是認為家長與老師“各司其職”，在家歸家長管，在幼兒園歸老師管。這造成了教師與家長的教育觀念、方法的脫節(jié)，直接影響到幼兒園的正常教育工作。案例中的A、B兩位教師的觀點正是否認了幼兒園與家庭的緊密伙伴關系，否定了幼兒教師、家長均為幼兒的教育主體，其觀點是片面的、錯誤的。

第五篇：2010年福建省公開選拔真題匯總!!!

2010年10月31日福建省部分五市聯(lián)合公開選拔市管領導干部筆試題

一、論述題（20分）

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平指出，要進一步完善選人用人機制，真正把那些堅持科學發(fā)展有韌勁、謀劃科學發(fā)展有思路、推動科學發(fā)展有激情、實現(xiàn)科學發(fā)展有貢獻的優(yōu)秀干部選出來、用起來，努力造就推動科學發(fā)展的骨干隊伍。

請論述“四有干部”對推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展的重要作用。（跨越發(fā)展即福建省委提出的推動福建跨越發(fā)展）

二、案例分析（共兩題，每題20分）

1、關于幾個地方決策失誤的案例（如某地脫離當地實際發(fā)展養(yǎng)牛事業(yè)，并為了應付上級檢查以每頭牛數元的價格租來農民的牛充場面，最后失敗；某鎮(zhèn)政府以自身為投資主體，連續(xù)成立8家公司，后來都虧本等）問題一：根據以上材料分析決策失誤的原因。（10分）問題二：作為一名領導干部，如何才能做到科學決策。

2、關于某縣新上任縣委書記下鄉(xiāng)調研的案例（主要描述了該縣委書記有下鄉(xiāng)調研的習慣，但近兩周因連續(xù)開了幾場會以及有重要接待任務，有一段時間沒有下去調研了。某日同辦公室主任及林業(yè)局長一同下鄉(xiāng)調研林業(yè)發(fā)展情況。調研中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個小時的會后，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記一同叫上車到村里去看等等。其中有幾個地方值得注意：一是關于時間的描述。如出發(fā)時間是8點，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府開了半個小時的會，在村里看完是12點等。二是關于沿途有很多標語的描述，如大部分是關于造林的口號，還有歡迎領導的標語等。三是關于群眾迎送的描述。如目的地有許多群眾前來歡迎，其中還有小學生，調研結束時群眾自發(fā)前來歡送等。）問題一：對于該縣委書記下鄉(xiāng)調研你是怎么認為的。（10分）問題二：作為一名領導干部，應該如何深入基層。（10分）

三、策論題（40分）共有三個材料

第一個材料：習近平同志提出：各級領導干部一定要深刻認識現(xiàn)代領導活動與讀書學習的密切關系，深刻認識領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平，真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分，使一切有益的知識和文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的從政行為中，做到修身慎行，懷德自重，敦方正直，清廉自守，永葆共產黨員的先進性。

第二個材料：福建省委書記孫春蘭關于提高黨員干部學習力是實現(xiàn)福建跨越發(fā)展的迫切要求的幾句話。第三個材料：當前干部對待學習的幾種不正確態(tài)度（比如認為可學可不學，認為先干后學等等）

要求結合縣（市、區(qū)）實際，以“提高學習力與推動科學發(fā)展、跨越發(fā)展”為主題寫一篇1200字左右的策論性文章。

個人感覺：

1、從試題上看，該套試題繼承了前一段福建省廳級干部公開選拔的一個特點，即沒有客觀題，這在考前筆者就有所預感，因為廳級層次的題目一般都要高層領導定奪，因此此后的題目肯定會依葫蘆畫瓢。

2、題目大框架還是以論述、案例、策論性文章為主，這也應該是當前和今后相當長時期內公開選拔領導干部試題的大框架。

3、題目還是與公選大綱沒什么太大關系，可以看出此類考試已基本不可能出現(xiàn)背理論的題目，但書如能看還是要看，主要是原理性的東西要把握，如科學發(fā)展觀、市場經濟理論、政治經濟學等基本理論掌握住還是好的。

4、題目中兩個地方出現(xiàn)了下一代核心的論述，很有意思，值得思考。

5、從題目上看，關鍵還是在平時要多關注中央及地方領導的講話和重大會議的精神，以及中央和地方的一些重大決策部署精神。否則到考前加強的話，面太廣，不一定抓得到，比如這次最后一題相信很多人都想到要考跨越發(fā)展并事前做了準備，但考題不經意給加上了個“提高學習力”的帽子，估計也會有很多人措手不及。以上純屬個人觀點，不足之處批評指正！

2010年7月18日福建省建陽市公開選拔副科級領導干部試題(環(huán)境保護局副局長)

2010年7月18日早上8:30-11:30 公共和專業(yè)各75分，合在一份卷滿分150分

一、判斷題20題每題一分

二、單選題25題每題一分

1、延安時期，毛澤東首次提出（）思想 A說服B整黨C批評D整風

（整風和整黨是運動不是思想，我選批評)

2、公文函在行文方向上，可以在（）

A不相隸屬的機關之間行文B平行機關之間行文C向上級機關的請示D給直屬的下級機關答復

(函是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。函作為公文中惟一的一種平行文種，其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上，不僅可以在平行機關之間行文，而且可以在不相隸屬的機關之間行文，其中包括上級機關或者下級機關行文。在適用的內容方面，它除了主要用于不相隸屬機關相互商洽工作、詢問和答復問題外，也可以向有關主管部門請求批準事項，向上級機關詢問具體事項，還可以用于上級機關答復下級機關的詢問或請求批準事項，以及上級機關催辦下級機關有關事宜，如要求下級機關函報報表、材料、統(tǒng)計數字等。此外，函有時還可用于上級機關對某件原發(fā)文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見。)

三、多選題15題每題2分

1、建陽市市情，以下那些是對的（ABCD）

A建陽市另稱潭城，是福建省最古老的五個縣邑之一，歷史上，特別是宋代曾以“圖書之府”和“理學名邦”聞名于世。B宋代以來麻沙、書坊雕版印刷全國聞名，“建本”圖書遠銷海內外，是宋代三大印刷中心之一，有“圖書之府”美稱。C建陽屬中亞熱帶季風性氣候，光熱資源豐富。冬短夏長，氣候宜人，靜風多，溫差大，雨季集中。適宜動植物生殖繁衍，有“嘉禾之鄉(xiāng)”的美稱。

D建陽素有“林海竹鄉(xiāng)”的美稱，境內滿目青山，層林疊翠，森林資源居全省第四位，為全國南方重點林區(qū)之一。

四、論述題給出胡總書記春節(jié)來福建的講話和省委書記、南平市委書記講話結合本市和你報考的職位的工作實際，用科學發(fā)展觀談談如何轉變經濟發(fā)展方式（20分）

五、案例題

1、大致是說，王強公選上某副局，業(yè)務能力很強，對農業(yè)比較熟悉，到任后只短暫學習局機關的業(yè)務，就下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研，覺得種？梨比蘋果好，在一次局務上提出種？梨，局長認為群眾不能接受，要多調研多了解等，不同意，王強認為自己業(yè)務很精通，在會上和局長發(fā)生了爭執(zhí)，吵了起來。會后王強找局長溝通，局長批評王強要多了解群眾，多下基層，辦事不能太武斷，說自己當了“十幾年的局長，還不了解群眾能種什么”王強不以為然，一年后，年終考核會局長批評。。1。對王強行為，談談你的觀點？（8分）如何看待領導自我批評和批評？（7分）案例2習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出當前領導干部讀書的狀況不容樂觀，歸結起來主要是四個方面的問題：一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書；二是熱衷應酬、忙于事務，不勤讀書；三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；四是學而不思、知行不一，學用脫節(jié)。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（8分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（12分）前三個主觀題考別的部門的都是一樣

案例3考環(huán)保專業(yè) ：一個城市列了很多的水污染指標，如地表水4級等，說當地工業(yè)污染很嚴重，當地為了要經濟效益，引進了一批高耗能高污染的企業(yè)，因污染嚴重，省市環(huán)保部門除治理污染外叫停審批項目，一大批新上馬項目被迫停工。。嚴重的影響了當地的經濟發(fā)展。

1、談該縣重點流域治理存在什么問題？（8分）（2）你認為怎樣才能使該縣拜托困境？？（12分）

案例3考紀檢的是35歲年輕有為腐敗問題？（20分）

我剛在我的材料看到這題（問：根據上述材料，結合當前實際，就轉變經濟發(fā)展方式問題自擬題目寫一篇議論文。不低于800字。）

和我考的差不多一樣只是改成用科學發(fā)展觀簡述我市如何轉變經濟發(fā)展方式當時沒時間認真看，大家像這樣結合我市的題要自己做下，考試時可以省下很多時間，我18日時這題花了太多時間構思點，要把當地的具體事結合起來花了太多時間，考前沒有做，只知當地的市情題肯定會出沒有事先結合知識點，只把當地的2010年的政府工作報告記了點 體會客觀題中時事,世界史,中國近、古代史一個都沒考，十七大的考的比較，最好把十七大報告和十七大三中、四中的內容看下，客觀題不是很難。

案例2和2010年3月22日浙江省嵊泗縣公開選拔80后副（科）局級干部結構化面試試題“習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出，在新的時代條件下，領導干部要不斷提高自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領導干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（8分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（12分）”

一樣除了習近平說話的材料不一樣，問的問題都是一樣 浙江是考面試試題

論述題有別的地方也有考過類似的題，要結合報考地方的當時實際做下類似的題目考試時可以節(jié)省時間，我考的時候這題花了太多時間，當地的2010年的政府報告我記了些要對上理論點花了我太多時間了，考前這種題要做下。

2010年福建省莆田市公開選拔副處級年輕干部試題

時間：4月11日上午9：00——11：30 地點：莆田第一中學

一、單項選擇題（22題，22分）

1、黨內監(jiān)督的核心問題是

2、黨和政府一切工作的出發(fā)點和落腳點是

3、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：充分發(fā)揮海峽西岸經濟區(qū)的自然和文化資源優(yōu)勢，增強武夷山、閩西南土樓、鼓浪嶼等景區(qū)對兩岸游客的吸引力，拓展閩南文化、客家文化、媽祖文化等兩岸共同文化內涵，突出“海峽旅游”主題，使之成為國際知名的旅游目的地和富有特色的自然文化旅游中心。

4、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：以廈門灣、湄洲灣等為依托，建設以石化、船舶修造等為重點的臨港工業(yè)集中區(qū)，成為帶動區(qū)域經濟發(fā)展的新增長點。

5、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：適時推進廈門、福州臺商投資區(qū)擴區(qū)和新設立泉州臺商投資區(qū)。

6、莆田市最大的資源優(yōu)勢是

7、莆田最大的市情是

8、莆田市新的十大產業(yè)是

9、我國首次月球探測工程的圓滿成功標志我國在深空探測領域進入世界先進行列。

二、多項選擇題（4題，8分）

1、有關行政復議的案例分析

2、如何用真理的相對性與絕對性認識馬克思主義

3、中共福建省委關于認真學習貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神提出的三個切實是：

4、莆田的港口優(yōu)勢表現(xiàn)在：

三、論述題（2題，每題10分，共20分）

1、“公平正義比太陽更有光輝”，這是溫家寶總理在本屆兩會記者招待會接受中外記者采訪時所說的一句話。請結合實際工作，如何認識公平正義。

2、優(yōu)化投資環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的永恒主題，請結合莆田實際，談談市府如何優(yōu)化投資環(huán)境。

四、案例分析題（2題，共50分）

（一）舉出事例

1、農民工不愿意外出務工深層次原因（8分）

2、如何解決用工荒（17分）

（二）習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出，在新的時代條件下，領導干部要不斷提高自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領導干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（10分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（15分）

2010年7月24日福建省寧德市公開選拔副處領導干部筆試題 時間：7月24日上午9到11點半 地點：寧德一中

職位：司法局副局長(擬安排從事城市管理行政執(zhí)法工作)

第一題：判斷題（每題1分，10小題，共10分）1．發(fā)展是我國現(xiàn)階段的基本國策。

第二題：單選題（每題1分，10小題，共10分）

1．省委孫春蘭書記來寧德考察時說寧德市是對臺經濟發(fā)展的（）平臺。主要、前沼、綜合、重要。2．省委孫春蘭書記對福建海西建設的定位性說法是：抓住機遇，加快發(fā)展

3．行政復議機關改變行政處罰的，如何賠償：原行政機關、復議機關、復議機關賠償加重部分。第三題：多選題（每題2分，5小題，共10分）

1．下列屬于城市管理環(huán)境衛(wèi)生工作的是：收集、運輸、清掃、處理 2．決策執(zhí)行，領導者的主要工作有：監(jiān)督、3．政策執(zhí)行前期的主要工作有：宣傳、第四題：論述題（20分）

依據胡錦濤總書記一的段論述，結合你所報職位，談談如何在新的工作崗位上做實實在在的政績。第五題：案例題（每題25分，2小題，共50分）

1．一段天津改革發(fā)展的經歷，一段寧德市目前的現(xiàn)狀。提出兩個問題。第一小題（10分）：天津發(fā)展可以借鑒的經驗。第二小題：結合實際，談談如何發(fā)展寧德，實現(xiàn)寧德環(huán)三跨越崛起。

2、一段城市管理成功的工作中，發(fā)生了一起小販違規(guī)經營，與城管人員發(fā)生沖突，用水果刀傷了城管人員，被處以7天行政拘留。小販家屬糾集20多人鬧事。此事社會議論紛紛，有說執(zhí)法對的，也有說城管不近人情的。第一小題（10分）：假設你是城市管理局副局長，如何處置此事。第二小題（15分）：假設你是城市管理局副局長，請你結合實際，如何做好城市管理行政執(zhí)法工作。

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以下內容由會員 工** 提供

職位：經貿委崗位 考試時間2小時30分鐘

一、判斷題10題，10分；

二、單選題10題，10分；

三、多選題5題，10分。

內容涉及哲學、法律、經濟、公文寫作等，建議：不必刻意念那個大綱教材，除非你今年開始準備明后年的考試，可以慢慢念。屬于臨時上陣的，這些題目全靠你的老本，會就會，不會的念也念不到，念到了也不一定記得住，除非你年輕。

四、論述題。20分。閱讀一段關于政績觀的論述，結合你對所報考的崗位，談談該如何創(chuàng)造實實在在的政績。

五、案例分析題

（一）1、提供一段關于天津濱海新區(qū)開發(fā)建設的材料

2、提供一段關于寧德環(huán)三都澳開發(fā)的材料

第一小題：10分，天津濱海新區(qū)的開發(fā)有哪些經驗可以借鑒？

第二小題：15分，結合上述材料，談談如何在新的起點上實現(xiàn)環(huán)三都澳區(qū)域的跨越崛起。

（二）25分

提供一段關于A省B市C、D縣出現(xiàn)生豬口蹄疫的材料，要求以市經貿委的名義制定一個應對方案。

感受：題目不算難，但臨時要組織四篇小文章，文字量比較大，需要基本功。外地考生需要熟悉當地的政策戰(zhàn)略。招考鏈接：http://gx.ningde.gov.cn/New.asp?id=701

=============================== 以下內容由會員 林** 提供

寧德市副處公開選拔考試共18個職位，面向全省11個職位（9個副縣長，團市委副書記，建委副主任），而向全市7名。筆試有70分的內容是相同的，各個崗位不同的有30分。

判斷題10題10分。

單項選擇10題10分。環(huán)三戰(zhàn)略發(fā)展兩題。科學發(fā)展觀的與馬克思生產力與生產關系的關系。多項選擇5題10分。十七屆四中全會，四個大興。孫春蘭講話搶抓機遇，加快發(fā)展。主觀題

一、材料題。胡錦濤說，許多同志沒有正確的政績觀，欺上瞞下，熱衷于“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”，要如何樹立正確的政績觀是我們需要深入思考的問題。請結合你報考的崗位，談談如何樹立正確的政績觀，在本職崗位上做出一些實實在在的業(yè)績？

二、材料分析題。天津發(fā)展的案例，寧德市發(fā)展的現(xiàn)狀等。問題有兩個：

1、天津的發(fā)展有哪些方面的經驗可以借鑒？

2、談談寧德如何在新的起點上實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

三材料分析題。市經貿局發(fā)現(xiàn)縣級出現(xiàn)了生豬疫情，應如何處理，拿出一個草案來。

另國土資源局副局長職位考試最后一題是。一個人沒有經過審批建房，土地部門發(fā)出整改通知，一個月他還繼續(xù)建房，土地局執(zhí)法人員就把房子拆了。問：

1、你怎么看待國土資源局的執(zhí)法行政行為？

2、你認為應該如何處理這件事？

以下內容由會員 F** 提供

一、判斷題（10題，每題1分共10分）

主要為科學發(fā)展觀、十七大內容、十七屆四中全會、公文寫作以及福建省建設海峽西岸經濟區(qū)的有關內容，題目以論斷性、判斷性的居多，二、單項選擇題（10題，每題1分）

范圍與判斷題的差不多，另外加上哲學、法律、公共管理、公共行政等方面的內容，有概念性的，也有哲學運用的。

三、多項選擇題（5題，每題2分）范圍與上述差不多，但模糊性的選項較多。

四、論述題 20分

先闡述了胡錦濤同志的一段話，然后問就你所報崗位，你如何樹立政績觀？

五、案例分析題 案例為天津發(fā)展經濟的經驗做法。主要反映了科學發(fā)展的一些做法，及可持續(xù)發(fā)展的一些內容。問題一：天津發(fā)展的經驗主要體現(xiàn)在哪些方面。10分 問題二：如何實現(xiàn)環(huán)三區(qū)域跨越式發(fā)展15分

六、案例分析題

案例談A市發(fā)展問題，是大力發(fā)展工業(yè)（會產生污染），還是發(fā)展生態(tài)旅游城市，部分領導干部有分歧，有的認為要大力發(fā)展工業(yè)，既能提高GDP，又能解決就業(yè)，部分人認為要著力可持續(xù)發(fā)展。最終決定建生態(tài)旅游城市 問題一：問你如何做好部分干部的思想工作。10分

問題二：要實現(xiàn)這一決策，你要如何做15分

體會：主要涉及公共知識的范圍，時政、十七屆四中全會、科學發(fā)展觀、地方特色等內容；題量有些大，時間緊。

2010年7月18日福建省建陽市公開選拔副科級領導干部試題(環(huán)境保護局副局長)

2010年7月18日早上8:30-11:30 公共和專業(yè)各75分，合在一份卷滿分150分

一、判斷題20題每題一分

二、單選題25題每題一分

1、延安時期，毛澤東首次提出（）思想 A說服B整黨C批評D整風

（整風和整黨是運動不是思想，我選批評)

2、公文函在行文方向上，可以在（）

A不相隸屬的機關之間行文B平行機關之間行文C向上級機關的請示D給直屬的下級機關答復

(函是不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，或者向有關主管部門請求批準事項時所使用的公文。函作為公文中惟一的一種平行文種，其適用的范圍相當廣泛。在行文方向上，不僅可以在平行機關之間行文，而且可以在不相隸屬的機關之間行文，其中包括上級機關或者下級機關行文。在適用的內容方面，它除了主要用于不相隸屬機關相互商洽工作、詢問和答復問題外，也可以向有關主管部門請求批準事項，向上級機關詢問具體事項，還可以用于上級機關答復下級機關的詢問或請求批準事項，以及上級機關催辦下級機關有關事宜，如要求下級機關函報報表、材料、統(tǒng)計數字等。此外，函有時還可用于上級機關對某件原發(fā)文件作較小的補充或更正。不過這種情況并不多見。)

三、多選題15題每題2分

1、建陽市市情，以下那些是對的（ABCD）

A建陽市另稱潭城，是福建省最古老的五個縣邑之一，歷史上，特別是宋代曾以“圖書之府”和“理學名邦”聞名于世。B宋代以來麻沙、書坊雕版印刷全國聞名，“建本”圖書遠銷海內外，是宋代三大印刷中心之一，有“圖書之府”美稱。C建陽屬中亞熱帶季風性氣候，光熱資源豐富。冬短夏長，氣候宜人，靜風多，溫差大，雨季集中。適宜動植物生殖繁衍，有“嘉禾之鄉(xiāng)”的美稱。

D建陽素有“林海竹鄉(xiāng)”的美稱，境內滿目青山，層林疊翠，森林資源居全省第四位，為全國南方重點林區(qū)之一。

四、論述題給出胡總書記春節(jié)來福建的講話和省委書記、南平市委書記講話結合本市和你報考的職位的工作實際，用科學發(fā)展觀談談如何轉變經濟發(fā)展方式（20分）

五、案例題

1、大致是說，王強公選上某副局，業(yè)務能力很強，對農業(yè)比較熟悉，到任后只短暫學習局機關的業(yè)務，就下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調研，覺得種？梨比蘋果好，在一次局務上提出種？梨，局長認為群眾不能接受，要多調研多了解等，不同意，王強認為自己業(yè)務很精通，在會上和局長發(fā)生了爭執(zhí)，吵了起來。會后王強找局長溝通，局長批評王強要 多了解群眾，多下基層，辦事不能太武斷，說自己當了“十幾年的局長，還不了解群眾能種什么”王強不以為然，一年后，年終考核會局長批評。。1。對王強行為，談談你的觀點？（8分）如何看待領導自我批評和批評？（7分）

案例2習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出當前領導干部讀書的狀況不容樂觀，歸結起來主要是四個方面的問題：一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書；二是熱衷應酬、忙于事務，不勤讀書；三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書；四是學而不思、知行不一，學用脫節(jié)。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（8分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（12分）

前三個主觀題考別的部門的都是一樣

案例3考環(huán)保專業(yè) ：一個城市列了很多的水污染指標，如地表水4級等，說當地工業(yè)污染很嚴重，當地為了要經濟效益，引進了一批高耗能高污染的企業(yè)，因污染嚴重，省市環(huán)保部門除治理污染外叫停審批項目，一大批新上馬項目被迫停工。。嚴重的影響了當地的經濟發(fā)展。

1、談該縣重點流域治理存在什么問題？（8分）（2）你認為怎樣才能使該縣拜托困境？？（12分）

案例3考紀檢的是35歲年輕有為腐敗問題？（20分）

我剛在我的材料看到這題（問：根據上述材料，結合當前實際，就轉變經濟發(fā)展方式問題自擬題目寫一篇議論文。不低于800字。）

和我考的差不多一樣只是改成用科學發(fā)展觀簡述我市如何轉變經濟發(fā)展方式當時沒時間認真看，大家像這樣結合我市的題要自己做下，考試時可以省下很多時間，我18日時這題花了太多時間構思點，要把當地的具體事結合起來花了太多時間，考前沒有做，只知當地的市情題肯定會出沒有事先結合知識點，只把當地的2010年的政府工作報告記了點

體會客觀題中時事,世界史,中國近、古代史一個都沒考，十七大的考的比較，最好把十七大報告和十七大三中、四中的內容看下，客觀題不是很難。

案例2和2010年3月22日浙江省嵊泗縣公開選拔80后副（科）局級干部結構化面試試題“習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出，在新的時代條件下，領導干部要不斷提高自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領導干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（8分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（12分）”

一樣除了習近平說話的材料不一樣，問的問題都是一樣 浙江是考面試試題

論述題有別的地方也有考過類似的題，要結合報考地方的當時實際做下類似的題目考試時可以節(jié)省時間，我考的時候這題花了太多時間，當地的2010年的政府報告我記了些要對上理論點花了我太多時間了，考前這種題要做下。2010年7月3日福建省三明市公開選拔副處級領導干部筆試題

時間：7月3日上午9：00——11：30

地點：三明市第二中學

一、單項選擇題（20題，20分）

1、黨的作風建設的根本要求

2、激勵的需求層次理論是誰提出來的

3、三明市情“工業(yè)強市、生態(tài)立市、科教興市、”？(開放活市)4、6月4日日本新上任的首相是誰(菅直人)

5、永安市八一村的“ ”農村基層黨建工作模式(168)

6、轉變經濟發(fā)展方式的根本標志(技術對經濟增長的貢獻)

7、毛澤東提出的“沒有調查就沒有發(fā)言權”出自什么地方

8、山東出現(xiàn)海水赤潮，是因為什么引起的(海水的富養(yǎng)化)

9、行政立法的部門有哪些

10、什么行為可以不要經過復議

11、三明精神文明建設“清明、、文明”(開明)

二、多項選擇題（5題，10分）

1、政策目標分為：A、長期；B、近期；C、中長期；D、中短期。

2、科學發(fā)展觀的內容。

3、馬克思主義認識論是能動的革命的反映論，它強調：A、人們在改造世界時認識世界；B、實踐是認識的動力；C、實踐是檢驗真理的標準；D、認識是能動的，能夠指導實踐。

4、三明海西建設規(guī)劃實施意見，從哪幾個方面把三明建設成生態(tài)文明先行區(qū)

5、如何提高領導能力：A、創(chuàng)新領導方式；B、創(chuàng)新領導體制；C、集中領導權力；(D、這個有點忘了)。

三、論述題（1題，25分）

1、群眾路線是法寶。領導干部要深入群眾，傾聽群眾呼聲。請結合三明實際，作為處級領導，如何做到“問政于民、問需于民、問計于民”？

四、案例分析題（2題，共45分）

（一）舉出事例：張強作為某縣參加公選提拔的副縣長，分管土地、建設等。張強上任后暗下決心，一定要加倍努力工作，不辜負組織的信任。該縣要上一個特種鋼廠，該企業(yè)作為縣里年初工作計劃，年上繳利稅約600萬元，占縣財政收入的一半以上，并提供3000個工作崗位，但環(huán)境污染較大。縣政府承諾給予落戶優(yōu)惠，但在進行征地拆遷工作時，村民一是反映補償標準低，不愿拆遷。二是突擊蓋房種村，阻止拆遷甚至上訪。

1、上述材料反映什么問題？（10分）

2、如果你作為張強，你該怎么做？（10分）

（二）舉出事例：例舉出三明市2009年經濟發(fā)展情況和存在的問題（約1000字左右，內容占了整整一頁的版面）。

1、請你運用科學發(fā)展觀的觀點，提出三明今后發(fā)展要做好哪幾個方面的工作？（15分）

2、為促進三明經濟社會發(fā)展，你要采取哪些措施和手段？（10分）

總體感受：

1、這次考的客觀題尤其是單選題非常簡單，估計在單選題上拉不開分數。主要還是主觀題，建議復習時對《大綱》里的內容不要看得太多，理論、觀點搞清楚就行，主要精力還是應該花在主觀題上。

2、這次考試主觀題 雖然只是3大題，但是大家考出來之后還是感覺量較大，基本上都來不及做完。因此建議大家還是要根據本地實際和當前熱點問題準備幾個方面的文章或文章框架，這樣才不會影響臨場發(fā)揮。

3、平時多做些案例題，多思考，盡量考慮得全面一些，這樣才能提高分數。

2010年6月5日福建省尤溪縣公開選拔副科級干部筆試題 日期：2010年6月5日 地點：尤溪一中

職位：鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各局機關副科級干部 總分：150 考試時間：180分鐘

一、判斷題（15題共15分）

1、發(fā)展就是變化，包括數量和場所。

2、胡總春節(jié)來閩視察，講話的核心是把握機遇，加快發(fā)展。……

二、單選題（40題共40分）

1、村級多少黨員數可以成立黨委？100人

2、生育第二胎要間隔幾年？4年

3、多少村民代表聯(lián)名可以免掉村委成員？

4、縣委書記講話里面“______”，選一個填空。

5、某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展定位是：“______” ……

三、多選題（10題共20分）

1、計生“三結合”是什么？

2、公文請示以下正確的是。

3、黨建“三會一課”的三會是？

四、論述題（25分）

溫總說“公平正義比太陽還要有光輝”，結合實際談談如何理解公平正義。

五、論述題（20分）談談如何建設平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

六、材料分析題（15分）

材料很長很長，主要內容是城市“用工荒”的。

1、農民工不愿進城打工的深層次原因是什么？（5分）

2、如何解決“用工荒”問題？（10分）

七、案例題（15分）

材料主要內容：某鎮(zhèn)和鎮(zhèn)里的某村定了一個合同，把該村160畝地做為工業(yè)開發(fā)用地。該村只有250畝地，人口有500多，定走160畝就沒有什么地了。而且改變土地用途沒有經過省批。老百姓鬧起來。鎮(zhèn)里派公安壓，然后群情激化，翻警車，還可能更厲害。縣里立即抽好多單位好多人下去，成立工作組，要解決問題。

問題：

1、這個事件的啟示？（7分）

2、由你擔工作組長，怎么開展工作？（8分）2010年5月15日福建邵武市公開選拔副科級領導干部（公共科）筆試題 地點：邵武明鴻中學鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職

一、判斷題（10分）

二、單選題（20分）

三、多選題（20分）

四、論述題（20分）《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》，抓住難得歷史機遇，加快建設海峽西岸經濟區(qū)，推動全省經濟社會又好又快發(fā)展，結合邵武實際，如何發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，提高農業(yè)綜合開發(fā)水平？

五、案例分析題（30分）

1．某局機關因工作需要，新成立了一個行政處，由局原辦公室副主任李佳任處長，原辦公室的8位后勤服務人員全部轉到行政處，李佳上任后便到處物色人才，又從別的單位調進5位工作人員。這樣，一個14人的行政處便開始了正常工作。李佳38歲，年富力強，精力旺盛，在沒有配備副手的情況下，他領導其他13人開展工作。開始倒沒什么，時間長了，問題也就多了。因為處里不管是工作分配、組織協(xié)調還是指導監(jiān)督、對外聯(lián)絡，都是李佳拍板定案。盡管他工作認真負責，每日起早貪黑，也適應不了如此繁雜的事務，哪個地方照顧不到都會出婁子，行政處內部開始鬧矛盾，與其他處室也發(fā)生了不少沖突。

在這種情況下，局領導決定調出李佳，派局辦公室另一位副主任王強接任行政處處長。王強上任后，首先，著手組建行政處內部組織機構，處下設置四個二級機構：辦公室、行政一科、行政二科、行政三科。其次，選調得力干將，再從原來的局辦公室選調兩位主任科員任行政處副處長，在業(yè)務處選調3位副主任科員任行政一、二、三科的科長，其余科長、副科長在原13名工作人員中產生。王強采取這些做法，目的就是改變處里的沉悶空氣，調動大家的工作積極性，提高行政處的工作效率。

這樣，一個19人的行政處在三位正副處長、8位正副科長的領導下，再次以新的面貌投入到工作之中。但是過了不久，行政處的工作效率不僅沒有提高，反而更加糟糕了。有些下屬認為王強經常以權亂指揮，他們的工作沒法開展；有的下屬則認為王強到處包辦代替，沒事找事干，和科長爭權；有的人認為行政處官多兵少，沒有正經干活。不到半年，行政處又陷入重重矛盾之中，不但人際關系緊張復雜，而且大家都沒干勁。王處長帶來的幾個人也要求調回原處室。在這種情況下王強只好辭職。但他很困惑：自己工作熱情很高，為什么還領導不好行政處的工作？

請問：

1、李佳和王強失敗的主要原因是什么？（7分）

2、如果是你該怎么辦？（8分）

2、關于醉駕，被交警帶到交警大隊醒酒，在走廊醒酒，當事人第二天醒來后，怕被拘留，偷偷逃跑，結果不小心摔死，交警立即通知上級和當事人家屬，當事人家屬趕到交警大隊與警察發(fā)生沖突，交警大隊出動大批警察，當天事情被網絡報道，報道說警察怎么怎么樣，都是不真實的負面報道，造成極大負面影響，第二天，看了報道的不明真相大批群眾圍攻擊交警大隊，最后不得不出動部隊和大批警察，市領導并用高音喇叭不斷向群眾說明真相，最后群眾才散去。

1、交警大隊在處理該事件中存在那些不足？（7分）

2、如何加強和改進網絡建設（8分）

2010年福建省莆田市公開選拔副處級年輕干部試題 時間：4月11日上午9：00——11：30 地點：莆田第一中學

一、單項選擇題（22題，22分）

1、黨內監(jiān)督的核心問題是

2、黨和政府一切工作的出發(fā)點和落腳點是

3、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：充分發(fā)揮海峽西岸經濟區(qū)的自然和文化資源優(yōu)勢，增強武夷山、閩西南土樓、鼓浪嶼等景區(qū)對兩岸游客的吸引力，拓展閩南文化、客家文化、媽祖文化等兩岸共同文化內涵，突出“海峽旅游”主題，使之成為國際知名的旅游目的地和富有特色的自然文化旅游中心。

4、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：以廈門灣、湄洲灣等為依托，建設以石化、船舶修造等為重點的臨港工業(yè)集中區(qū)，成為帶動區(qū)域經濟發(fā)展的新增長點。

5、《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經濟區(qū)的若干意見》中指出：適時推進廈門、福州臺商投資區(qū)擴區(qū)和新設立泉州臺商投資區(qū)。

6、莆田市最大的資源優(yōu)勢是

7、莆田最大的市情是

8、莆田市新的十大產業(yè)是

9、我國首次月球探測工程的圓滿成功標志我國在深空探測領域進入世界先進行列。

二、多項選擇題（4題，8分）

1、有關行政復議的案例分析

2、如何用真理的相對性與絕對性認識馬克思主義

3、中共福建省委關于認真學習貫徹胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神提出的三個切實是：

4、莆田的港口優(yōu)勢表現(xiàn)在：

三、論述題（2題，每題10分，共20分）

1、“公平正義比太陽更有光輝”，這是溫家寶總理在本屆兩會記者招待會接受中外記者采訪時所說的一句話。請結合實際工作，如何認識公平正義。

2、優(yōu)化投資環(huán)境是區(qū)域發(fā)展的永恒主題，請結合莆田實際，談談市府如何優(yōu)化投資環(huán)境。

四、案例分析題（2題，共50分）

（一）舉出事例

1、農民工不愿意外出務工深層次原因（8分）

2、如何解決用工荒（17分）

（二）習近平在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出，在新的時代條件下，領導干部要不斷提高自己，經受住各種考驗，就要堅持在讀書學習中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，堅持在讀書學習中把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。領導干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化。愛學習、勤讀書，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是領導干部勝任領導工作的內在要求和必經之路。

1、請問你如何看領導忙這一現(xiàn)象？（10分）

2、你認為如何處理領導活動與學習的關系？（15分）