第一篇：安置幫教案例

以“陽關(guān)驛站”為平臺，真心、耐心、細心做好兩勞人員安置幫教

“陽光驛站”的建立目的，是以預防失足失范人員再次違法犯罪為目標，通過積極開展思想引導、心理疏導、學業(yè)輔導、行為引導、創(chuàng)業(yè)指導，努力提高失足失范人員適應社會的能力，教育廣大青少年學法、知法、懂法，達到失范人員重新融入社會的目標。

在橫溪，有這么一名社區(qū)服刑人員：鄭和善。他因犯故意毀壞財物被判處緩刑一年，在接受社區(qū)矯正期間，他求職時被用人單位拒之門外，情緒低落，抱有想法。駱建明所長得之此事后，主動找其談話，多次耐心溝通，做思想工作，一遍遍陪他找工作，從不計較。鄭和善感到政府在關(guān)心他，沒有拋棄他，后來經(jīng)過自身的不斷努力終于取得了成功，現(xiàn)已成為一企業(yè)的市場總監(jiān)。為回報社會他結(jié)對幫扶貧困中學生尹柳1500元，捐獻給安嶺鄉(xiāng)中心校20床床上配套和5套中考書。通過 “陽光驛站”平臺，駱所與當?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，先后建立了五個實踐基地，已安排過渡期工作48人，在幫扶工作中，駱建明所長經(jīng)常開展“一對一”、“多對一”的結(jié)對幫教活動，在堅持“一談、二互、三交、四督、五導”的同時，對刑滿無家可歸的幫扶對象給予實際生活上的幫助，提供吃飯與睡覺的場所，對有特殊情況的人員，想辦法給予一定資助，使他們體驗到社會的溫暖，樹立棄惡從善、重樹自我的良好精神狀態(tài)，重新做人，回歸社會。

第二篇：安置幫教典型案例

安置幫教典型案例

謝某是某鎮(zhèn)某村人，由于自小就表現(xiàn)出文藝天賦，又是家中獨子，家人很是寵愛，19歲時由于唱歌唱得好還被市歌舞團聘用，前途一片光明。但是這一切在謝某20歲時改變了。由于年輕不懂事，謝某結(jié)交了一批社會上的閑散人員，這些人平常都是靠偷盜、搶劫混日子，謝某雖然知道這些錢有些“不干凈”，但是由于這群人出手大方，謝某自認為對自己很是照顧，經(jīng)常在一起吃飯、喝酒，很快就跟他們稱兄道弟起來。

后來謝某談了一個女朋友，生活開銷大了，偶爾缺錢時，“兄弟們”都會大方的借給他，并向他鼓吹“干這行”怎樣來錢快，漸漸地謝某也認為自己整天上班拿不了多少錢，還是他們混的好。與女友談了一段時間后，兩人到了談婚論嫁時，矛盾出現(xiàn)了。女方家是城里的，認為只有謝某在城里買了房才肯把女兒嫁過去，可是剛工作沒幾年的謝某，上哪去湊來這么多錢。這時候剛好謝某的“好兄弟”準備實施一次大行動，并在謝某面前吹噓事成之后會得到一筆大錢。謝某聽了之后很心動，認為這是一次改變自己人生的“大好機會”，只冒險做這一次，等有了錢娶了媳婦，以后不再做就好了。在利益的驅(qū)動和他們的蠱惑下，謝某同意參與的他們搶劫行動，事后分得一杯羹。只是沒想到在實施搶劫時，由于被害人激烈反抗惹怒了他們，這群人決定連被害人一起殺了，謝某雖然表示反對，但是最終為了自保也只能同意。這次搶劫雖然讓謝某得了巨額金錢，但是良心的不安和內(nèi)心的恐懼日日折磨著他，最終等到公安機關(guān)找上門來時，謝某覺得反而解脫了。由于參與搶劫并殺人未遂，謝某被判處死刑緩期兩年執(zhí)行?？粗改競牡牧鳒I和女友失望的眼神，謝某由過去的天之驕子一夜之間失去了一切，淪為階下囚，他終于為自己的年少無知付出了血淋淋的代價。

2013年10月謝某刑滿釋放回家時，已經(jīng)從20歲的少年成了30多歲的中年男子。10多年的監(jiān)獄生活，讓謝某對外面的世界感到非常陌生，他熟悉的是監(jiān)獄里的生活方式，初回家中，一切讓他感到非常拘謹、不自在，甚至在父母親人面前也保持在監(jiān)獄里的站立習慣。謝某初次到司法所報到時，司法所工作人員發(fā)現(xiàn)，他在與人交談時習慣低著頭，聲音很低，偶爾在與人眼神交匯時，都會迅速躲避，眼睛里充滿了迷茫和膽怯，看上去精神萎靡，不愿與人交流。司法所工作人員主動與謝某家人進行了聯(lián)系，詳細詢問了謝某的生活情況和日常表現(xiàn)，并與其家人達成共識，干警與謝某家人一起幫助他順利回歸社會。安置幫教工作人員重新翻看謝某的檔案，顯示謝某個性特點為：能與人相處，能較好的適應環(huán)境，態(tài)度溫和，善從人意，人格較為內(nèi)向，性格有些孤獨，情緒也不是很外露，交際正常，基本能自控，尚理智，掩飾性一般。通過仔細分析謝某的人格特點和日常表現(xiàn)，工作人員為謝某做了一系列幫扶方案。一是司法所的同志低調(diào)介入，在不給當事人造成精神壓力的前提下，進行思想幫教。主要做法是循序見進，旁敲側(cè)擊地與謝某談心，使他覺得自已并沒有什么不可見人的污點。贈閱他一些如《平凡的世界》、《牛虻》等勵志性強的書籍，增強他對生活的信心和勇于面對挫折的意志，走出思想困境，融于社會，尋找正確的人生方向。二是在法規(guī)政策方面為其提供便利。司法所同志通過鎮(zhèn)民政科、土管所等進行溝通，幫助謝某在耕種、宅基地分配、就業(yè)等方面給予照顧，讓他感受到來自社會的關(guān)懷。干警們持續(xù)跟進，贈與他法律方面的書籍，從權(quán)利的角度使他認識到自己已經(jīng)是一個正常的人，一個擁有著公民所有合法權(quán)利的社會人。三是通過講述其他安置幫教人員努力成功的案例教育謝某，多為其講述勵志故事，勵志性名人名言，讓他通過學習正確的看待自身，讓他了解到剛刑滿釋放，被周圍人疏遠、排斥是可以理解的，但是自己不能氣餒，一定要努力生活，用自己的行動改變他人的態(tài)度，贏得他人的認可和尊重。通過與村委會、親屬、周圍鄰居進行溝通談話，司法所工作人員向眾人講述謝某近期情況及如何積極改造自己，使大家從心里接受他、愿意幫助他。

一段時間以后，謝某的心結(jié)逐漸打開，開始與他人進行交流。工作人員輕舒了一口氣，但也認識到，這只是對謝某進行改造的第一步。

司法所工作人員考慮到謝某目前仍沒有找到工作，通過多方協(xié)調(diào)，為他在一家汽車培修商店找到了工作。有了穩(wěn)定的收入和生活來源。生活的穩(wěn)定使得謝某整個人的精神面貌也有了徹底改變，話多了，人也變得開朗起來。謝某又重新恢復了對美好生活的向往和熱情，生活也開始走上正軌。

安置幫教工作是保障社會穩(wěn)定的一項基礎(chǔ)性工作，也是幫助、教育刑釋解教人員重新回歸社會的系統(tǒng)工程，可以確保刑釋解教人員回歸，并順利融入社會。近年來，二道甸子司法所安置幫教工作在市司法局的正確領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)黨委政府、相關(guān)部門的大力支持下，按照“幫教社會化、就業(yè)市場化、管理網(wǎng)格化”的方針，基本做到了刑釋解教人員思想有轉(zhuǎn)化，生活有保障，幫扶解困有實效，使他們較快地融入社會之中。

某司法所 2014年6月18日

第三篇：安置幫教案例2

石阡縣白沙鎮(zhèn)刑釋安置幫教先進典型事例 [復制鏈接] 推薦

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發(fā)表于 2011-6-7 15:33:22 0近年來，白沙鎮(zhèn)高度重視刑釋人員安置幫教工作，始終堅持安置幫教工作重在幫教，安置與幫教相結(jié)合，以結(jié)合實際、立足長遠、標本兼治、幫教與“幫促”相結(jié)合為出發(fā)點，盡可能地克服基層安置幫教工作中所面臨的實際困難，積極協(xié)調(diào)社會各界力量，共同參與刑釋人員安置幫教工作，不斷推進安置幫教一體化。

該鎮(zhèn)袁家坡村四組村民楊世模（男，現(xiàn)年52歲，仡佬族，小學文化）于1990年11月因犯搶劫罪入獄，2010年3月刑滿釋放，到白沙司法所報到后，回家居住發(fā)展生產(chǎn)。司法所自接到楊世模刑滿釋放通知書后，迅速著手對其展開幫教工作，首先通過協(xié)調(diào)該鎮(zhèn)民政部門為其解決了300元臨時救助金，解決其生活暫時困難問題。同時，將其列為重點幫教對象，采取定期與不定期的方式從思想意識、生產(chǎn)發(fā)展等多方面對其進行幫教、幫扶。通過一年多的幫教，楊世模思想明顯好轉(zhuǎn)，對生活重新恢復了信心，激發(fā)了發(fā)展生產(chǎn)、改善生活環(huán)境的積極性。同時還鼓勵、支持他發(fā)展家庭經(jīng)濟，結(jié)合自身條件，種植茶葉，在村支部、村委的帶動下，2010年新種植茶園5畝。

2011年，結(jié)合 “三個建設(shè)年”、“四幫四促”活動的開展，按照鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署，白沙司法所結(jié)合部門的工作職能，以加強對刑釋人員幫教、幫扶為契機，從實際出發(fā)，為刑釋人員尋找產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路子，使其盡快自力更生、脫貧致富。5月22日，白沙司法所與該鎮(zhèn)相關(guān)部門協(xié)調(diào)，并得到了鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導的高度重視，為楊世模免費解決3畝面積的辣椒苗予以幫扶，并督促、指導其全面及時、規(guī)范移栽到位，辣椒收成可望近萬元。

該鎮(zhèn)司法所還與當?shù)匦庞蒙绶e極協(xié)調(diào)，為楊世模了卻了一樁心事。原來楊世模在入獄之前（1986年11月）為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在白沙信用社借有貸款265元，至今未歸還，時間長達25年之久。白沙信用社于2011年5月18日向其下達了催促還款通知書，如果按照信用社的利息標準計算，要如數(shù)償還25年來的本息，對楊世模來說無疑是一筆天文數(shù)字。巨額的債務極有可能讓其對生活再次失去信心，最終導致安置幫教成果功虧一簣。鑒于楊世模目前的家庭實際情況，司法所主動與信用社協(xié)調(diào)聯(lián)系，得到了該鎮(zhèn)信用社的大力支持，對他給予減免利息的照顧，讓其本息合計還款300元，了卻了他一樁心事，除掉了一直壓在他心上的一塊大石頭。楊世模對司法所和信用社的這一做法表示萬分的感謝！

白沙司法所幫教與“幫促”相結(jié)合的方式，進一步推進了安置幫教工作的一體化進程，促使刑釋人員回歸社會后安定生活不再二次犯罪，更加堅定了刑釋人員創(chuàng)造美好生活的信心。

第四篇：安置幫教制度

安 置 幫 教 制 度

一、安置幫教小組負責學校勞教釋放人員，監(jiān)外執(zhí)行五種罪犯（緩刑、管制、保外就醫(yī)、剝奪政治權(quán)利、假釋和暫預監(jiān)外執(zhí)行）的安置幫教工作。

二、對兩勞釋放人員實行二幫一的方法，每季回訪一次，并做好回訪記錄。幫助其解決生產(chǎn)、生活中的困難，盡力做好安置工作。

三、協(xié)助公安機關(guān)做好監(jiān)外執(zhí)行罪犯的監(jiān)控和管理工作，落實一名幫教人員實施幫教。

四、定期對刑滿釋放人員和監(jiān)外執(zhí)行罪犯進行法制教育，每季度集中學習不得少于一次。

五、要隨時掌握幫教對象的活動情況和思想狀況，發(fā)現(xiàn)新情況及時向公安機關(guān)報告。

六、向鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室匯報總結(jié)情況。

安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導小組

第五篇：安置幫教試題（推薦）

江蘇省司法行政系統(tǒng)

安置幫教社會工作者職業(yè)培訓考試試題庫

一、單項選擇題

（一）政治理論部分

1、以下哪個內(nèi)容在社會主義核心價值觀中不屬于公民基本道德規(guī)范？（D）

A、愛國 B、敬業(yè)

C、誠信 D、自由

２、十八大提出要確保到（B）年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標。A、2018 B、2020 C、2025 D、2030

3、（A）是治國理政的基本方式。

A、法治

B、德治

C、人治

D、法治和德治

4、堅持用制度（D），讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，是把權(quán)力關(guān)進制度籠子的根本之策。

A、管權(quán)

B、管事 C、管人 D、管權(quán)管事管人

5、黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點是始終（D）最廣大人民根本利益。

A、實現(xiàn)好

B、維護好 C、發(fā)展好

D、實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好

6、推進依法行政，切實做到嚴格（D）。A、規(guī)范執(zhí)法

B、公正執(zhí)法

C、文明執(zhí)法

D、規(guī)范公正文明執(zhí)法

7、十八大報告提出要深入開展法制宣傳教育，增強全社會學法（D）意識。

A、尊法 B、守法 C、用法 D、尊法守法用法

8、十八大報告指出：加強（D）和司法公信建設(shè)。A、政務誠信 B、商務誠信 C、社會誠信 D、政務誠信、商務誠信、社會誠信

9、堅持和發(fā)展（C）是貫穿黨的十八大報告的一條主線。A、共產(chǎn)主義 B、社會主義

C、中國特色社會主義 D、社會主義理論

10、十八大報告指出：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，絕不允許（D）。

A、以言代法 B、以權(quán)壓法 C、徇私枉法 D、以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法

11、我國形成了以（B）為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系。A、民法 B、憲法 C、刑法 D、訴訟法

12、全面推進依法治國，必須堅持依法治國、依法執(zhí)政、（C）共同推進。A、公正司法 B、嚴格執(zhí)法 C、依法行政 D、依法辦事

13、習近平強調(diào)，（A）是政法工作的基本任務。A、維護社會大局穩(wěn)定 B、確保社會安全

C、保證穩(wěn)定 D、促進和諧

14、習近平指出，（B）是政法工作的核心價值追求。A、促進社會和諧 B、促進社會公平正義

C、促進社會文明 D、促進社會穩(wěn)定

15、習近平在中央政法工作會議上強調(diào)，政法戰(zhàn)線要旗幟鮮明堅持（D）。A、依法辦事 B、嚴格執(zhí)法 C、執(zhí)法為民 D、黨的領(lǐng)導

16、全面推進依法治國,總目標是建設(shè)(C)。A、社會主義法治體系 B、社會主義法治國家

C、中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家 D、國家治理體系，建設(shè)社會主義法治國家

17、中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定中將每年的（A 為國家憲法日。

A、12月4日 B、12月5日 C、11月4日 D、11月5日

18、中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定中規(guī)定建立（A 度。

A、憲法宣誓 B、國旗宣誓 C、黨旗宣誓 D、法律宣誓

19、（A）是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務和基礎(chǔ)性工作。A、全面貫徹實施憲法 B、有法可依 C、有法必依 D、執(zhí)法必嚴

20、黨的十八大強調(diào)，(B)是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。A、以德治國 B、依法治國

C、建設(shè)法治國家 D、建設(shè)民主國家

（二）安置幫教工作業(yè)務知識）定）制

1、江蘇省綜治委特殊人群服務管理工作領(lǐng)導小組刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室設(shè)在（B）。

A、省公安廳 B、省司法廳 C、省民政廳 D、省財政廳

2、司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)查看、下載轄區(qū)內(nèi)預釋放人員名單，確定銜接人員和銜接日期，填寫回執(zhí)單于（A）個工作日內(nèi)錄入全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)向監(jiān)所反饋，重點幫教對象要通報公安派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）。

A、3 B、5 C、7 D、10

3、上級司法行政機關(guān)對下級司法行政機關(guān)（C）進行一次安置幫教工作考核。

A、每半年 B、每季度 C、每年 D、每月

4、(A)是指罪犯刑滿釋放時，由監(jiān)獄、看守所與司法所之間為了工作銜接而相互提供的相關(guān)信息。

A、銜接信息 B、戶籍信息 C、犯罪案底信息 D、核查信息

5、刑滿釋放人員安置幫教工作檔案資料一般保存期為（C）年，到期銷毀的，應報上級安置幫教工作機構(gòu)核準。

A、3 B、5 C、10 D、20

6、（C）是刑滿釋放人員危險性評估的實施單位，負責對刑滿釋放人員的摸底排查、危險性評估、確定危險等級、制定和落實管控措施和幫教計劃等工作。

A、各縣（市、區(qū)）司法局 B、各省轄市司法局 C、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 D、省司法廳

7、刑滿釋放人員的危險性評估，原則上（B）進行一次，對評估確定為C類人員自季度評估后的下月起每月評估一次。

A、每半年 B、每季度 C、每年 D、每兩個月

8、安置幫教工作中所稱的“三假人員”是指（C）人員 A、假姓名、假身份、假學歷 B、假姓名、假住址、假學歷 C、假姓名、假身份、假住址 D、假身份、假住址、假學歷

9、司法所、公安派出所（B）相互通報一次轄區(qū)內(nèi)刑滿釋放人員特別是重新犯罪風險較高人員的情況，對各自登記在冊的人員名單進行比對，發(fā)現(xiàn)漏登漏報的要及時增補，并落實好幫教措施。

A、每周 B、每月 C、每季度 D、每半年

10、（A）于2010年4月啟用，是各級安置幫教辦公室、司法所與全國監(jiān)獄、看守所互動的工作平臺。

A、全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng) B、監(jiān)獄服刑人員信息管理系統(tǒng) C、江蘇省刑釋解教人員信息管理系統(tǒng) D、戒毒人員信息查詢系統(tǒng)

11、根據(jù)蘇安教辦[2011]4號文件規(guī)定，縣（市、區(qū)）定期分析和報告工作（C）進行，省轄市定期分析和報告工作按季度進行。

A、按年 B、按半 C、按月 D、按季度

12、監(jiān)獄、看守所在罪犯刑滿釋放前（D）內(nèi)，要將其在監(jiān)獄、看守所內(nèi)表現(xiàn)、綜合評估意見、幫教建議等通過全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)傳遞至其戶籍所在地縣級安置幫教辦公室、公安機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所。

A、3個月 B、15天 C、10天 D、1個月

13、（D）年，中央綜治委要求各地把安置幫教工作納入基層平安創(chuàng)建活動之中，切實抓緊抓好。

A、1982 B、1987 C、1992 D、1997年

14、根據(jù)江蘇省《關(guān)于構(gòu)建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，刑滿釋放人員重新犯罪危險性評估覆蓋率要達到（D）。

A、70%以上 B、80%以上 C、90%以上 D、100%

15、監(jiān)所應在罪犯刑滿釋放當日（B）前辦結(jié)釋放手續(xù)，以便銜接人員于當日及時接走刑滿釋放人員。

A、8時 B、11時 C、18時 D、24時

16、安置幫助小組每月（A）要將本村（社區(qū)）安置幫教對象上月安置幫教工作情況報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所。

A、上旬 B、中旬 C、下旬 D、月底

17、(C)就是要求各級安置幫教機構(gòu)會同社會各有關(guān)部門，在刑滿釋放人員回歸社會后，能幫助解決他們在就業(yè)、社會保障等方面的現(xiàn)實問題，使其生活有著落。

A、幫教 B、救助 C、安置 D、保護

18、安置幫教工作全覆蓋的（C），是指從罪犯入監(jiān)、入矯開始，社會組織入監(jiān)幫教、出監(jiān)前或解除社區(qū)矯正前的評估、刑滿釋放信息和解除矯正信息的錄入、刑滿釋放接送銜接、解除矯正的對接性銜接，到安置幫教、監(jiān)督教育，直至撤銷幫教，整個流程要實現(xiàn)全覆蓋，無一疏漏。

A、全員化 B、全方位 C、全流程 D、全公開

19、安置幫教工作中的（C）是指安置幫教機構(gòu)、社會組織和個人對刑滿釋放人員進行幫助和教育，使其重新做人的過程。

A、安置 B、教育 C、幫教 D、銜接

20、安置幫教的（D）工作主要是指在服刑人員即將刑滿釋放、融入社會以前，監(jiān)獄、看守所與公安、司法行政等部門相互配合，完成其由受監(jiān)獄等部門強制監(jiān)管向社會化管理和幫助轉(zhuǎn)變的一系列工作。

A、安置 B、教育 C、幫教 D、銜接

21、安置幫教工作銜接無縫化要求通過安置幫教工作部門和社會各界的共同努力，對刑滿釋放人員實現(xiàn)銜接無縫化，刑滿釋放人員（B）銜接。

A、80% B、100% C、60% D、90%

22、根據(jù)江蘇省《關(guān)于構(gòu)建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，重點刑滿釋放人員接送率應達到（D）。

A、70%以上 B、80%以上 C、90%以上 D、100%

23、每季度最后一個月（D）日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)上報本季度《刑滿釋放人員安置幫教情況統(tǒng)計表》（法定節(jié)假日順延）。

A、4 B、10 C、14、D、24

24、對有明顯（A）傾向的刑釋人員，安置幫教的工作重點在于預防控制其重新犯罪。

A、重新犯罪 B、失業(yè) C、流浪社會 D、自殺

25、（B）是指經(jīng)省、市、縣（市、區(qū)）綜治委刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所確認、授牌，具有接納安置一定數(shù)量刑滿釋放人員能力的各類企業(yè)、個體工商戶。

A、安置幫教志愿者協(xié)會 B、過渡性安置基地 C、安置幫教管理服務中心 D、安置幫教基金

26、對一般幫教對象刑滿釋放時，由（D）負責動員其家庭成員或所在村（社區(qū)）代表將其接回。

A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）B、公安派出所 C、縣（市、區(qū)）安置幫教機構(gòu) D、司法所

27、安置幫教工作領(lǐng)域的專職社工，是政府通過購買公共服務的形式設(shè)立的（B）崗位。

A、服務性 B、公益性 C、救助性 D、輔助性

28、對于刑滿釋放人員中的“三無人員”，（A）要派人將其接回，并進行安置，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。

A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）B、公安派出所 C、村（社區(qū)）D、司法所

29、按照有關(guān)規(guī)定，安置幫教對象重新犯罪率應該控制在（B）以下。A、3‰ B、3% C、5% D、1‰

30、按照規(guī)定，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安置基地每年至少能夠接收刑滿釋放人員（A）人以上。

A、3 B、5 C、10 D、30 8

31、對于每個幫教對象，村、社區(qū)居委會接到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所寄發(fā)的安置幫教對象相關(guān)材料或者司法所電話通知后，應在（B）建立幫教小組。

A、24小時內(nèi) B、3日內(nèi) C、5日內(nèi) D、7日內(nèi)

32、我省有關(guān)文件規(guī)定，刑滿釋放人員當年重新犯罪率不得超過（B）。A、3% B、1.5% C、1% D、1‰

33、安置幫教工作領(lǐng)域的專職社會工作者，是指具備一定條件，（A）人員。

A、專門從事安置幫教事務的全日制專業(yè) B、兼職從事安置幫教事務的臨時性專業(yè) C、專門從事安置幫教事務的全日制非專業(yè) D、兼職從事安置幫教事務的臨時性非專業(yè)

34、社區(qū)矯正人員解除矯正后，由當?shù)兀–）負責做好銜接工作，將其納入安置幫教工作范圍，確定幫教責任人，落實后續(xù)幫教措施。

A、公安派出所 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處 C、司法所 D、縣級以上安置幫教管理服務中心

35、對于安置在過渡性安置基地的（B）人員，由當?shù)毓矙C關(guān)辦理暫住（居住）登記手續(xù)，司法行政機關(guān)落實幫教措施。

A、三無 B、三假 C、孤寡 D、病殘

36、服刑人員信息核查要求，司法所通過全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)查看服刑人員基本信息，核實身份后將核實結(jié)果連同制定的配合監(jiān)管改造方案，于（D）個工作日內(nèi)錄入全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)反饋給監(jiān)所。

A、10 B、7 C、5 D、3 9

37、一般來說，對監(jiān)獄（含未成年犯管教所）、看守所刑滿釋放人員的安置幫教期限為(C)年。

A、十 B、七 C、五 D、四

38、一般來說，對解除社區(qū)矯正人員的安置幫教期限為(B)年。A、一 B、三 C、五 D、十

39、司法所從接收刑滿釋放人員之日起（B）日內(nèi)，應摸清其服刑期間的表現(xiàn)情況，同時填寫基本情況登記表，將監(jiān)所部門發(fā)放的通知書一并存入個人檔案。

A、3 B、5 C、7 D、10 40、1994年2月14日，中央綜治委、公安部、司法部、勞動部、民政部和國家工商行政管理總局聯(lián)合下發(fā)了（B）文件，明確規(guī)定安置工作的性質(zhì)是在各級黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，依靠各有關(guān)部門和社會力量對特定對象進行的一種非強制性的引導、扶助和管理活動。

A、《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》

B、《關(guān)于進一步加強對刑滿釋放人員安置和幫教工作的意見》

C、《中共中央關(guān)于加強政法工作，更好地為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)服務的意見》

D、《關(guān)于進一步做好服刑、在教人員刑滿釋放、解除勞教時銜接工作的意見》

41、《中華人民共和國監(jiān)獄法》第三十六條規(guī)定，罪犯釋放后，公安機關(guān)憑（C）辦理戶籍登記。

A、出監(jiān)登記表 B、危險性評估報告

C、釋放證明書 D、職業(yè)技能鑒定證書

42、《中華人民共和國監(jiān)獄法》第三十七條規(guī)定，對刑滿釋放人員，（C）幫助其安置生活。

A、當?shù)厮痉ㄋ?B、當?shù)孛裾块T C、當?shù)厝嗣裾?D、當?shù)鼐游瘯虼逦瘯?/p>

43、《國務院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》（國發(fā)〔2014〕47號）規(guī)定，臨時救助制度實行地方（C）負責制。

A、各級黨委 B、各級人民政府民政部門 C、各級人民政府 D、各級司法機關(guān)

44、《國務院關(guān)于全面建立臨時救助制度的通知》（國發(fā)〔2014〕47號）規(guī)定，（C）地方人民政府部門要統(tǒng)籌做好本行政區(qū)域內(nèi)的臨時救助工作。

A、省級 B、市級以上 C、縣級以上 D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上

45、我省有關(guān)文件規(guī)定，要按照（B）名刑滿釋放人員配備1名安置幫教社工的標準來配備安置幫教專職社會工作者。

A、100 B、50 C、30 D、15

46、江蘇省司法廳《關(guān)于推進縣（市、區(qū)）安置幫教管理服務中心建設(shè)的意見》（蘇司通〔2013〕140號）要求，2015年全省縣（市）安置幫教管理服務中心建成率要達到（D）。

A、60% B、80% C、90% D、100%

47、（C）負責對安置幫教志愿者的教育培訓，開展志愿工作的宣傳和交流，提高其工作技能和服務水平。

A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）

C、縣（市、區(qū)）安置幫教機構(gòu) D、縣（市、區(qū)）民政部門

48、縣（市、區(qū)）司法局負責對安置幫教管理服務中心進行管理，（B）至少進行一次工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。

A、每個月 B、每季度 C、每半年 D、每年

49、安置幫教管理服務中心要定期向司法局報告工作，安置幫教對象重新犯罪、突發(fā)事件等重大事項應于（A）內(nèi)向司法局報告。

A、24小時 B、48小時 C、72小時 D、1周

50、縣（市、區(qū)）安置幫教管理服務中心有重點刑滿釋放人員被臨時過渡性安置時，縣（市、區(qū)）司法局或安置幫教管理服務中心應根據(jù)入住人員數(shù)量，安排（D）進行管理。

A、安置幫教專職社會工作者 B、安置幫教志愿者 C、安置幫教對象近親屬 D、政法專編人員

51、重新犯罪信息通報制度要求縣（市、區(qū)）公安（分）局、人民檢察院、人民法院要在（C）天內(nèi)分別將對刑滿釋放人員實施刑事強制措施、批準逮捕、刑事判決等信息通報當?shù)厮痉ň帧?/p>

A、5 B、10 C、15 D、30

52、對于有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的刑滿釋放人員，（C）應及時指導和督促他們到戶籍所在地進行失業(yè)登記。

A、村（居）委會 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處 C、基層安置幫教組織 D、地方人力資源和社會保障部門

53、（C）是安置幫教工作的決策者和指揮者。A、各級司法行政機關(guān) B、各級綜治部門

C、各級黨委、政府 D、各級公安機關(guān)

54、我國改革開放以前的安置幫教工作著重以（A）為主。A、就業(yè)安置 B、文化教育 C、思想教育 D、法制教育

55、對刑滿釋放人員的安置工作要實現(xiàn)多元化，通過落實原有責任田（林）、自謀職業(yè)等多種途徑，實現(xiàn)有勞動能力和就業(yè)愿望的刑滿釋放人員（D）就業(yè)。

A、70% B、80% C、90% D、100%

56、對安置幫教專職社會工作者的考核由（B）負責。A、市司法局 B、縣級司法局 C、司法所

D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處

57、對安置幫教專職社會工作者的日?？荚u由（C）負責。A、市司法局 B、縣級司法局 C、司法所

D、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處

58、全國刑滿釋放人員信息管理系統(tǒng)顯示某監(jiān)獄新錄入的服刑人員李某戶籍地為甲市的乙縣丙鎮(zhèn)，丙鎮(zhèn)安置幫教工作人員在信息核實時發(fā)現(xiàn)李某早在兩年前就已搬遷至同在甲市的丁縣戊鎮(zhèn)定居生活，丙鎮(zhèn)安置幫教工作人員按照程序退回上級請求重新發(fā)送核實，（A）安置幫教機構(gòu)可對這一請求進行審批變更。

A、甲市 B、乙縣 C、丁縣 D、甲市、乙縣、丁縣都可以

59、刑滿釋放人員趙某重新犯罪危險性評估得分為65分，據(jù)此評估結(jié)果，趙某應該劃分為（A）人員。

A、高等級危險性（C類）B、中等級危險性（B類）C、低等級危險性（A類）D、無法確定危險等級

60、重點幫教對象應由司法所與公安派出所共同落實管控措施，（B）走訪一次，及時登記走訪記錄。

A、每半個月 B、每月 C、每季度 D、每半年

二、多項選擇題

（一）政治政治理論部分

1、下列哪些內(nèi)容是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，反映了中國特色社會主義的基本屬性？（ABCD）

A、自由 B、平等 C、公正 D、法治

2、政法機關(guān)要信仰法治、堅守法治，做（ABCD）的執(zhí)法者。A、知法 B、懂法 C、守法 D、護法

3、(ABCD)是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。

A、解放思想 B、實事求是 C、與時俱進 D、求真務實

4、堅持（ABCD），提高社會治理法治化水平。A、系統(tǒng)治理 B、依法治理 C、綜合治理 D、源頭治理

5、中國特色社會主義是由（ABC）三位一體構(gòu)成的。A、道路 B、理論體系 C、制度 D、法治

6、十八大報告提出要逐步建立以（ABD）為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。

A、權(quán)利公平B、機會公平C、收入公平D、規(guī)則公平

7、加強法治工作隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支（ABCD）的社會主義法治工作隊伍。

A、忠于黨 B、忠于國家 C、忠于人民 D、忠于法律

8、任何組織或者個人都不得有（ABCD）A、超越憲法和法律的特權(quán) B、絕不允許以言代法 C、絕不允許以權(quán)壓法

D、絕不允許徇私枉法

9、習近平指出，要加強憲法和法律實施，維護社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴、權(quán)威，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，做到（ABC）。

A、有法必依 B、執(zhí)法必嚴 C、違法必究 D、立法科學

10、十八大報告提出要深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，加強（ABCD）建設(shè)。

A、政務誠信 B、商務誠信 C、社會誠信 D、司法公信

（二）安置幫教工作業(yè)務知識

1、安置幫教工作社會化具體表現(xiàn)在（ABC）幾個方面。A、安置幫教主體社會化 B、安置幫教形式社會化 C、安置幫教手段社會化 D、安置幫教內(nèi)容社會化

2、刑滿釋放人員重新犯罪危險性評估的重點是(ABCD)A、主觀惡性較深、社會交往復雜的人員

B、有暴力、涉黑、涉惡、涉毒、涉槍犯罪史的人員

C、有悲觀厭世情緒、敵視社會心理，教育改造不徹底的人員 D、有重新犯罪傾向以及“無家可歸、無親可投、無業(yè)可就”人員

3、安置幫教工作主要由（ABC）等幾方面構(gòu)成 A、銜接 B、安置 C、幫教 D、轉(zhuǎn)化

4、我省安置幫教信息系統(tǒng)有（ABD）等五大功能模塊

A、必接必送 B、分類管理 C、統(tǒng)計報表 D、安置幫教管理

5、新中國建立后，改革開放前，對刑滿釋放人員的安置途徑大體上有（ABCD）。

A、留場落戶就業(yè)安置 B、由監(jiān)獄成立的專門農(nóng)場落戶就業(yè)安置 C、社會安置 D、其他安置

6、我國安置幫教工作的經(jīng)驗有（ACD）

A、黨委政府主導 B、借鑒西方發(fā)達資本主義國家先進經(jīng)驗 C、社會化幫教 D、安置幫教工作與社會發(fā)展相協(xié)調(diào)

7、安置幫教工作全覆蓋的原則有（ABC）

A、以人為本與服務為先原則 B、黨政主導與社會參與原則 C、突出重點與注重實效原則 D、與時俱進與科學發(fā)展的原則

8、根據(jù)江蘇省《關(guān)于構(gòu)建特殊人群服務管理全覆蓋工作體系的意見》文件精神，安置幫教工作全覆蓋的主要目標，是在全省建成（ABCD）的刑滿釋放人員服務管理體系。

A、信息主導 B、教育科學 C、幫扶多元 D、專群結(jié)合

9、安置幫教管理服務中心的作用有（ABC）A、食宿作用 B、教育作用 C、培訓作用 D、就業(yè)作用

10、專職社會工作者一般應具有（ABCD）等方面的要求 A、專業(yè)知識 B、組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力、環(huán)境適應能力 C、心理素質(zhì) D、道德素質(zhì)

11、專職社工在聘用期內(nèi)有突出表現(xiàn)或重大貢獻的予以表彰獎勵，獎勵種類有（BC）等。

A、表揚 B、嘉獎 C、評定先進工作者 D、記功

12、安置幫教志愿者按照（ABCD）的原則，在各級綜治委刑滿釋放人員安置幫教工作組辦公室的指導下，協(xié)助開展安置幫教工作。

A、盡己所能 B、不計報酬 C、幫助他人 D、服務社會

13、刑滿釋放人員回歸社會后，安置幫教組織應及時協(xié)助他們辦好落戶手續(xù)，并建立幫教小組，簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。幫教小組的成員由（ABCD）及家屬組成。

A、司法所專職人員 B、社區(qū)民警 C、村（社區(qū)）干部 D、幫教志愿者

14、刑滿釋放人員中的“三無”人員是指（ABC）A、無家可回 B、無業(yè)可就 C、無親可投 D、無職業(yè)技能

15、對刑滿釋放人員進行重新犯罪危險性評估，由（BCD）組成評估小組組織實施，有關(guān)監(jiān)獄、看守所予以配合。

A、刑滿釋放人員親屬 B、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）司法所 C、村(社區(qū))基層組織 D、駐地派出所民警

16、開展延伸幫教的方法有（ABCD）A、物質(zhì)資助 B、提供心理支持 C、開展技術(shù)教育、加強就業(yè)培訓 D、法律援助

17、分類幫教的形式有（ABC）A、平時幫教 B、重點幫教 C、解除幫教 D、個性化幫教

18、對安置幫教對象重新犯罪形勢進行分析研判的目的有（BCD）A、為地方經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)計勞動力資源情況 B、及時掌握安置幫教工作情況 C、進一步增強工作的針對性和有效性

D、最大限度的預防和減少刑滿釋放人員重新犯罪

19、要求安置幫教工作管理人員工作中做到“三個不”是指（ABC）。A、不嫌棄 B、不歧視 C、不糾纏舊罪過

D、不掌握過去情況

20、過渡性安置基地的作用有（AB）

A、有效落實銜接管理措施，及時了解刑滿釋放人員思想動態(tài)和生活困難，有效解決他們剛回歸時的生活著落問題，為刑滿人員提供適應社會的過渡場所，幫助其更好地融入社會，體現(xiàn)政府的關(guān)懷。

B、有利于減少重新犯罪，減少和消除社會對抗，化消極因素為積極因素，維護社會和諧穩(wěn)定。

C、落實幸福民生工程各項措施，徹底解決刑滿釋放人員，尤其是“三無人員”的生活、就業(yè)、養(yǎng)老等問題。

D、為刑滿釋放人員回歸社會后創(chuàng)業(yè)提供全面的培訓，幫助他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，培育回歸創(chuàng)業(yè)典型，吸引更多的社會力量關(guān)注安置幫教工作。

21、對安置幫教工作管理人員的“四知道”工作要求是指（ABC）以及知道安置幫教對象的工作單位。

A、知道安置幫教對象的姓名 B、知道安置幫教對象的住所 C、知道安置幫教對象的罪錯 D、知道安置幫教對象的主要社會關(guān)系

22、發(fā)生（ABC）等情形時，應及時解除幫教。A、刑滿釋放人員安置幫教期滿 B、刑滿釋放人員幫教期內(nèi)重新犯罪 C、發(fā)生其他需要解除幫教的情形

D、刑滿釋放人員直系親屬或配偶請求撤銷幫教

23、刑滿釋放人員回歸社會銜接管理包括（ABCD）、制定和落實幫教措施等內(nèi)容。

A、出監(jiān)前教育 B、監(jiān)所向社會移交、轉(zhuǎn)遞文書 C、刑滿釋放人員回歸社會報到落戶 D、及時列管接茬

24、安置幫教對象大致可以分為（BCD）等幾大類。A、一般 B、危險 C、穩(wěn)定 D、弱勢

25、安置幫教協(xié)會可以擔負對刑滿釋放人員的（ABC）幾大職能。A、幫扶 B、勸業(yè) C、募款 D、教育

26、對在冊的刑滿釋放人員，根據(jù)其（BC）建立分類幫教制度實行分類幫教。

A、家庭經(jīng)濟狀況 B、社區(qū)表現(xiàn) C、重新犯罪傾向程度 D、勞動技能

27、安置幫教工作的對象包括（ABC）。A、從監(jiān)獄（含未成年犯管教所）刑滿釋放的人員 B、從看守所刑滿釋放的人員 C、解除社區(qū)矯正的人員

D、執(zhí)行強制隔離戒毒期滿回歸社會的人員28、1981年五屆人大常委會第十九次會議通過的《關(guān)于處理逃跑或者重新犯罪的勞改犯和勞教人員的決定》規(guī)定，犯人刑滿釋放，除強制留場就業(yè)的以外，均應放回捕前所在地或直系親屬所在地，當?shù)毓矙C關(guān)憑釋放證明給予落戶，由（ABC）負責安置就業(yè)。

A、原工作單位 B、當?shù)貏趧硬块T C、街道 D、公安派出所

29、監(jiān)獄工作的“三個延伸”是指（ABC）A、監(jiān)獄向社會延伸 B、向后延伸 C、社會向大墻內(nèi)延伸 D、向下延伸

30、安置幫教工作中的“雙包五落實”是指（CD）、幫教組織落實、主管領(lǐng)導落實、幫教人員落實、幫教措施落實、幫教任務落實。

A、包安排就業(yè) B、包思想轉(zhuǎn)化 C、包引導就業(yè) D、包思想幫教

三、判斷題

（一）政治理論部分

1、黨的政策與法律本質(zhì)上是一致的（√）。

2、我們要從社會層面，緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”的價值目標，廣泛開展理想信念教育。（×）

3、依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。（√）

4、建設(shè)中國特色社會主義，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。（√）

5、黨領(lǐng)導人民制定憲法和法律，黨可以在憲法和法律范圍內(nèi)活動。（×）

6、堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運行的重要保證。（√）

7、加強社會建設(shè)，必須以保障和改善民生為重點。（√）

8、要堅持司法為民，改進司法工作作風，通過熱情服務，切實解決好老百姓打官司難問題（√）

9、堅持依法治理，加強法治保障，運用法治思維和法治方式化解社會矛盾。（√）

10、堅持系統(tǒng)治理，加強政府領(lǐng)導，發(fā)揮黨委主導作用，鼓勵和支持社會各方面參與，實現(xiàn)政府治理和社會自我調(diào)節(jié)、居民自治良性互動。（×）

11、穩(wěn)定仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。（×）

12、十八大報告指出：要更加注重改進黨的領(lǐng)導方式和執(zhí)政方式，保證黨領(lǐng)導人民有效治理國家。（√）

13、中國特色社會主義制度是特色鮮明、富有效率的，已經(jīng)是盡善盡美、成熟定型的。（×）

14、維護社會大局穩(wěn)定是政法工作的根本目標。（×）

15、保障人民安居樂業(yè)是政法工作的基本任務。（×）

16、解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。（√）

17、我國形成了以民法為統(tǒng)帥的中國特色社會主義法律體系。（×）

18、人民是依法治國的主體和力量源泉。（√）

19、全面貫徹實施憲法是建設(shè)社會主義法治國家的首要任務和基礎(chǔ)性工作。（√）

20、要以最堅決的意志、最堅決的行動掃除政法領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象，堅決清除害群之馬。（√）

（二）安置幫教工作業(yè)務知識

1、安置幫教工作是一種準強制性的引導、扶助、教育和管理的活動。（×）

2、安置幫教工作的對象，僅限從監(jiān)獄（未成年犯管教所）、看守所依法刑滿釋放后的人員和社區(qū)矯正期滿被解除矯正的人員。（√）

3、重點幫教對象是被監(jiān)所評估為回歸社會后重新犯危險性較高的那部分刑滿釋放人員。（√）

4、對于安置幫教對象中具有重新犯罪傾向的刑滿釋放人員，根據(jù)實際需要，也可以不將其界定為重點預防對象。（×）

5、監(jiān)獄（未成年犯管教所）、看守所刑滿釋放的人員和解除社區(qū)矯正人員，終生都是安置幫教工作的工作對象。（×）

6、安置幫教工作實現(xiàn)全覆蓋，其工作著力點就是要深入推進刑滿釋放人員的管理、教育和幫扶。（√）

7、安置幫教管理服務中心是充分利用現(xiàn)有資源，建立以政府投資為主，司法行政部門具體管理，集食宿、教育、培訓、救助等管理服務功能為一體的安置幫教管理服務機構(gòu)。（√）

8、安置幫教專職社會工作者的主要工作任務是協(xié)助基層司法所開展安置幫教工作和社區(qū)矯正工作。（×）

9、刑滿釋放人員接回補助費用由各地財政預算安排。（√）

10、按照監(jiān)所刑滿釋放人員接送制度要求，重點幫教對象的接回率要保證80%，一般幫教對象接回率要達到50%。（×）

11、因為刑滿釋放人員曾經(jīng)違法犯罪給社會和他人造成危害，所以他們刑滿釋放后即使確實生活困難，各方面符合條件，也不應該將他們納入當?shù)刈畹蜕畋Ｕ戏秶＃ā粒?/p>

12、安置幫教工作管理人員是指在刑滿人員安置幫教工作中的領(lǐng)導者、管理者。（√）

13、構(gòu)建安置幫教工作全覆蓋的目標，需要做好銜接無縫化、幫教科學化、安置多元化、管理信息化等工作。（√）

14、安置幫教工作全覆蓋的任務包括健全風險防范機制、構(gòu)建動態(tài)管控模式、豐富教育服務方法、引導社會多元參與、健全完善工作載體等。（√）

15、安置幫教工作人員根據(jù)實際需要，可以泄露刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員的個人隱私。（×）

16、專職社工一般是指經(jīng)過筆試、面試、體檢和政審后擇優(yōu)聘用的編內(nèi)工作人員。（×）

17、對農(nóng)村刑滿釋放人員，在為他們落實好責任田（林）的基礎(chǔ)上，應盡可能把他們介紹到企業(yè)就業(yè)或組織外出打工。（√）

18、幫教協(xié)會按照“政府主導推動、社團自主運作、社會各方參與”的模式運作，為社會各界在安置幫教工作中進行交流、學習、培訓以及動員全社會力量共同參與提供平臺。（√）

19、安置幫教基金以社會的慈善募捐為主，但政府的財政撥款等形式也是基金籌集的重要途徑。（×）

20、對城鎮(zhèn)刑滿釋放人員，要努力幫助他們認清形勢，盡快轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，設(shè)法做好原單位接收或扶助他們自謀職業(yè)、自食其力的工作。（√）

21、安置幫教工作應在上級安置幫教工作機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展。（×）

22、安置幫教工作只要有地方黨委政府的支持，就不需要社會力量來共同參與。（×）23、1992年7月22日，中共中央政治局會議通過的《中共中央關(guān)于加強政法工作，更好地為改革開放和經(jīng)濟建設(shè)服務的意見》提出：“對刑滿釋放人員，一是提倡盡可能由原單位接受安置；二是鼓勵和幫助其自謀職業(yè)；三是暫時無業(yè)可就的，由司法行政部門和勞動部門共同開辦以第三產(chǎn)業(yè)為主的經(jīng)濟實體，予以就業(yè)前的過渡性安置，并積極幫助其就業(yè)，防止流落社會重新犯罪。”（√）

24、黨和政府重視對刑滿釋放人員的安置幫教工作，是我國與世界其他國家和地區(qū)出獄人保護、更生保護等主要由社會、民間組織倡導、參與有明顯不同，優(yōu)勢明顯，充分體現(xiàn)了社會主義優(yōu)越性。（√）

25、安置幫教工作全覆蓋要實現(xiàn)的全方位覆蓋，就是指安置幫教工作要在銜接管理、就業(yè)安置、社會救助、教育幫扶、管理引導等方面統(tǒng)籌兼顧開展工作，不可只幫不管，或只管不教。（√）

26、刑滿釋放人員安置幫教工作既是體現(xiàn)以人為本的終極關(guān)懷，也是社會自我保護之需要。（√）

27、因為安置幫教工作具有政府公益性的特征，所以安置幫教工作必然具有一定程度上的強制性。（×）

28、依托企業(yè)建立的縣（市、區(qū)）過渡性安置基地，每年至少要能夠接收刑滿釋放人員3人以上。（×）

29、對安置幫教社會工作者予以嘉獎或評定先進工作者，均應經(jīng)縣（市、區(qū)）司法局或市司法局批準。（×）

30、縣（市、區(qū)）司法局和司法所要定期到公安（分）局、派出所了解刑滿釋放人員重新犯罪情況，及時向縣（市、區(qū)）人民法院、人民檢察院、公安（分）局提供刑滿釋放人員幫教期間的表現(xiàn)情況，及時協(xié)助配合做好有關(guān)調(diào)查取證工作。（√）

31、安置幫教工作中的人戶分離是指刑滿釋放人員戶籍所在地和實際居住地不一致。（√）

32、刑滿釋放人員回社區(qū)的，由落戶地的街道和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府接收，享受與其他居民同等的待遇。（√）

33、保留職工身份或未解除勞動合同的刑滿釋放人員一律由原單位安排就業(yè)。（×）

34、人力資源與社會保障部門對刑滿釋放人員實行有償求職登記，符合條件的優(yōu)惠發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》。（×）

35、刑滿釋放人員符合就業(yè)困難人員認定條件的，可以納入就業(yè)援助范圍，享受稅費減免、貸款貼息、社會保險補貼、崗位補貼、公益性崗位優(yōu)先安置、重點幫助等就業(yè)援助政策。（√）

36、企業(yè)吸納刑滿釋放人員就業(yè)，不得享受任何就業(yè)扶持政策。（×）

37、因長期服刑導致原有責任田（林）被他人耕種的，刑滿釋放后，就不應為其落實原有責任田（林）。（×）

38、刑滿釋放人員在服刑前已參加失業(yè)保險或正在領(lǐng)取失業(yè)保險金，其刑滿釋放后，符合條件的，可以按照規(guī)定享受或恢復失業(yè)保險待遇。（√）

39、服刑人員服刑期間原有的責任田（林）被征用的，不應為其保留安置補償費。（×）

40、按照相關(guān)規(guī)定，刑滿釋放人員從事個體經(jīng)營，屬于營業(yè)稅應稅勞務的月營業(yè)額未達到5000元的，可以免征營業(yè)稅。（√）

41、基層安置幫教組織針對初次評估為重新犯罪風險較高人員和少數(shù)惡習較深、社會交往復雜、有敵視社會心理的人員以及“三無人員”每月所進行的重新犯罪危險性評估結(jié)果為內(nèi)部資料，不得向地方公安派出所通報。（×）

42、對重新犯罪風險較低人員，可以改為每半年進行一次新的評估。（×）

43、對一般幫教對象的平時幫教，可以每半年走訪一次。（×）

44、重點幫教對象應由司法所與公安派出所共同落實管控措施，每月走訪一次，及時登記走訪記錄。（√）

45、當刑滿釋放人員遇有婚喪嫁娶家庭變故等重大事件時，幫教小組必須及時走訪，在重大節(jié)日、重點時段必須切實掌握幫教對象的情況。（√）

46、各地公安派出所、司法所要加強對外來刑滿釋放人員的排查、管理、幫扶、教育工作，努力減少和預防外來刑滿釋放人員重新犯罪。（√）

47、重點幫教對象僅僅指有明顯重新犯罪傾向的人員，不包括經(jīng)濟困難、生活無著落的刑滿釋放人員中的弱勢群體。（×）

48、安置幫教工作是一項重要的社會工作，也是社會管理綜合治理的系統(tǒng)工程。（√）

49、對于重點幫教對象，安置幫教部門為了工作需要，可以適度限制其人身自由。（×）

50、安置幫教工作是一種非強制性的引導、扶助、教育和管理活動，因此必然具有公益性、民間性、自愿性的特征。（×）

51、政府只能對刑滿釋放或被解除社區(qū)矯正的人員，以公益性的引導、扶助、教育和管理，而在其無犯罪情形的情況下，不能采取任何強制性措施。（√）

52、刑滿釋放人員是指根據(jù)人民法院判決或裁定確定的刑期，通過執(zhí)行刑罰和矯正，服刑和矯正期滿，由刑罰執(zhí)行機關(guān)結(jié)束刑罰執(zhí)行和矯正，回歸社會的人員。（√）53、1991年七屆人大常委會十八次會議通過的《關(guān)于加強社會治安綜合治理的決定》明確規(guī)定：“妥善安置刑滿釋放和解除勞教的人員，減少重新違法犯罪。”（√）

54、安置幫教工作的全員化，就是指對每一位刑滿釋放人員要覆蓋到位。（√）

55、安置幫教工作的效益包括政治效益、經(jīng)濟效益和社會效益。（√）

56、為保證工作獨立性，縣（市、區(qū)）安置幫教管理服務中心不應與縣（市、區(qū)）司法局安置幫教工作管理部門合署辦公。（×）

57、安置幫教專職管理人員既包括安置幫教專職社會工作者，也包括安置幫教志愿者。（×）

58、安置幫教專職社會工作者的工作職責要求不包括負責刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員文書檔案管理，規(guī)范運作安置幫教信息管理平臺。（×）

59、對安置幫教專職社會工作者的考評考核制度分為日?？荚u、季度考核和考核三種。（×）

60、根據(jù)財稅〔2010〕84號文件規(guī)定，對持《就業(yè)失業(yè)登記證》（注明“自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”）的刑滿釋放人員從事個體經(jīng)營（除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產(chǎn)、轉(zhuǎn)讓土地使用權(quán)、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧外）的，27 在3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、教育附加和個人所得稅。（√）

四、簡答題

（一）政治理論部分

1、實現(xiàn)全面推進依法治國總目標，必須堅持的原則。要點：⑴堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。⑵堅持人民主體地位。⑶堅持法律面前人人平等。

⑷堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。⑸堅持從中國實際出發(fā)。

2、簡述建設(shè)法治中國的“兩個堅持”

要點：⑴堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進 ⑵堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)

3、簡述社會主義核心價值觀三個層面的基本涵義。

要點：⑴從國家層面來說，要建設(shè)富強、民主、文明、和諧的國家。⑵從社會層面來說，要倡導自由、平等、公正、法治。⑶個人層面來說，要做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

4、習近平在中央政法工作會議上強調(diào)，要重點解決好損害群眾權(quán)益的突出問題，要做到“四個決不允許”，其內(nèi)容是什么？

要點：⑴決不允許對群眾的報警求助置之不理，⑵決不允許讓普通群眾打不起官司，⑶決不允許濫用權(quán)力侵犯群眾合法權(quán)益，⑷決不允許執(zhí)法犯法造成冤假錯案。

5、加強政法隊伍建設(shè)“五個過硬”和“十六字方針”的內(nèi)容是什么？ 要點：⑴“五個過硬”：政治過硬、業(yè)務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬

⑵“十六字方針”：信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔

6、總書記提出“三嚴三實”的要求，“三嚴三實”的內(nèi)容是什么？ 要點：⑴嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己。⑵謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實

7、黨的十八大要求全黨堅定對中國特色社會主義的“三個自信”，其內(nèi)容是什么？

要點：道路自信、理論自信、制度自信

8、落實依法治國基本方略，怎樣加快建設(shè)社會主義法治國家的進程？ 要點：落實依法治國基本方略，加快建設(shè)社會主義法治國家，必須全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程。

9、習近平在中央政法工作會議上強調(diào)政法工作的三項主要任務是什么？ 要點：⑴維護社會大局穩(wěn)定；⑵促進社會公平正義；⑶保障人民安居樂業(yè)

10、簡述全面推進依法治國總目標要形成的五個體系。

要點：在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，堅持中國特色社會主義制度，貫徹中國特色社會主義法治理論，形成⑴完備的法律規(guī)范體系、⑵高效的法治實施體系、⑶嚴密的法治監(jiān)督體系、⑷有力的法治保障體系、⑸完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。

（二）安置幫教工作業(yè)務知識

1、安置幫教工作人員必須遵守的工作紀律有哪些？ 要點：安置幫教工作人員必須遵守以下工作紀律：

（1）不得泄露刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員的個人隱私；（2）不得歧視刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員；（3）不得吃請受禮；

（4）不得侮辱刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員的人格；（5）不得處罰刑滿釋放人員和解除社區(qū)矯正人員；（6）不得憑個人意志和感情辦事。

2、什么是安置幫教工作全覆蓋？

要點：安置幫教工作全覆蓋是指安置幫教工作要全員化、全流程、全方位覆蓋刑滿釋放人員，使刑滿釋放人員不脫管、不漏管，把刑滿釋放人員百分之百納入安置幫教工作之中，以降低刑滿釋放人員的重新犯罪率為目標，促進其順利融入社會，成為守法公民。

3、服務工作理念在具體的安置幫教工作中，主要體現(xiàn)在哪幾個方面？ 要點：主要體現(xiàn)在以下幾個方面：以人為本、平等對人、真誠待人、真心助人。

4、安置幫教機構(gòu)和工作人員在對刑滿釋放人員開展個性化安置幫教，捕捉其個性長處、重塑人格的實際工作中要注意哪些？

要點：安置幫教機構(gòu)和工作人員在實際工作中要注意做到以下兩點：一是引導刑滿釋放人員確立正確的思維方法；二是在幫教過程中，善于抓住刑滿釋放人員的長處，搜索個性品質(zhì)中的“閃光點”，促其轉(zhuǎn)變。

5、重點幫教對象主要有哪些？

要點：重點幫教對象主要包括：經(jīng)評估認為回歸社會后有明顯重新犯罪傾向的人員，刑滿釋放前仍沒有核實清楚姓名、身份、住址的人員，刑滿釋放后無家可歸、無業(yè)可就、無親可投的人員等。

6、重新犯罪危險性評估的主要內(nèi)容有哪些？

要點：重新犯罪危險性評估的主要內(nèi)容有：刑滿釋放人員基本情況、監(jiān)所教育改造情況、回歸社會表現(xiàn)情況。

7、簡述我國現(xiàn)時期社會幫教工作的基本特點。

要點：我國現(xiàn)時期社會幫教工作的基本特點是“三個轉(zhuǎn)變”，即：以行政手段為主向法律手段、經(jīng)濟手段為主轉(zhuǎn)變；由部門行為向政府行為與社會行為相結(jié)合轉(zhuǎn)變；由引導、提倡為主向制定工作目標、落實工作責任制為主轉(zhuǎn)變。

8、什么是安置幫教工作的效益？

要點：安置幫教工作的效益，就是指在安置幫教工作中，各活動或行為主體所使用的手段和方式方法及所預期的結(jié)果，同安置幫教工作所取得的符合社會管理綜合治理需求的效果之間的比較。

9、簡述過渡性安置基地的級別。

要點：依托社會機構(gòu)、企業(yè)建立的過渡性安置基地分為四級：一是省級過渡性安置基地，二是省轄市級過渡性安置基地，三是縣（市、區(qū)）級過渡性安置基地，四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級過渡性安置基地。

10、什么是刑滿釋放人員回歸社會銜接管理？

要點：刑滿釋放人員回歸社會銜接管理是指監(jiān)獄（看守所）與社會有關(guān)部門各負其責、超前落實、密切配合、相互配合，共同做好刑滿釋放人員回歸社會前后的法制及政策教育、文書轉(zhuǎn)遞、接茬幫教等工作的有效管理活動。

11、刑滿釋放人員檔案內(nèi)容包括哪些？ 要點：刑滿釋放人員檔案包括以下內(nèi)容：

（1）全國刑滿釋放信息管理系統(tǒng)下載的本人基本信息表；（2）釋放通知書、社區(qū)矯正解矯通知書及其他相關(guān)法律文書；（3）走訪、談話記錄；（4）安置幫教工作協(xié)議書；

（5）江蘇省刑滿釋放幫教安置工作記錄簿（幫教期由村、社區(qū)負責填寫，幫教期滿交由司法所存檔）；

（6）決定解除幫教記錄；（7）其他。

12、如何建設(shè)具有中國社會主義特色的安置幫教工作制度？

要點：一是盡快推進安置幫教工作的立法工作；二是安置幫教工作項社會多元化發(fā)展；三是完善信息化平臺建設(shè)。

13、對安置幫教對象開展個性化幫教有哪些獨特方法？

要點：對安置幫教對象開展個性化幫教的獨特方法有：人性化幫教、親情化幫教、類別化幫教、愛心感化幫教、經(jīng)濟控制幫教、隔離約束幫教和換位思考幫教等七種。

14、安置幫教工作面臨的困境有哪些？

要點：安置幫教工作面臨的困境有：銜接制度落實不到位、職業(yè)技能培訓不足、過渡性安置基地的建設(shè)不平衡。

15、什么是延伸幫教？

要點：延伸幫教是指各級安置幫教工作機構(gòu)、國家機關(guān)、社會團體、行業(yè)組織、社會工作者和家屬等社會力量在監(jiān)獄對服刑人員進行思想改造的基礎(chǔ)上，對服刑人員回歸社會前后所進行的繼續(xù)性多元化的幫教形式。

16、什么是安置幫教工作？

要點：安置幫教工作是在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，依靠各有關(guān)部門和社會力量對特定對象進行的一種非強制性的引導、扶助、教育和管理活動。

17、對刑滿釋放人員安置的具體方法有哪些？ 要點：對刑滿釋放人員安置的具體方法有以下幾種：（1）落實就業(yè)幫助政策；

（2）鼓勵企業(yè)吸納刑滿釋放人員；

（3）落實社會保障政策，切實維護刑滿釋放人員的基本權(quán)利；（4）鼓勵刑滿釋放人員自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。

18、延伸幫教有哪些方面的內(nèi)容？

要點：延伸幫教包括以下幾方面的內(nèi)容：一是“向前延伸”與監(jiān)獄、看守所無縫銜接；二是“向外延伸”推進社會幫扶；三是“向后延伸”落實社會保障；四是向下延伸與職能部門聯(lián)動。

19、刑滿釋放人員積極的心理狀態(tài)主要包括哪幾個方面？

要點：刑滿釋放人員積極的心理狀態(tài)主要包括：自新悔改心理、自尊心理、期望心理、報答心理、守法心理等。

20、安置幫教工作全覆蓋的意義有哪些？

要點：安置幫教工作全覆蓋的意義有：實現(xiàn)安置幫教工作全覆蓋是社會治理創(chuàng)新的基本方式；實現(xiàn)安置幫教全覆蓋是建設(shè)平安中國示范區(qū)的基本途徑。

五、實務題

1、制作一份安置幫教協(xié)議書。

要點：協(xié)議書年份、編號、簽訂日期等，幫教責任單位，第一、二幫教人姓名、職務、聯(lián)系電話等，幫教對象姓名、聯(lián)系電話、釋放（解矯）日期、幫教期等，協(xié)議內(nèi)容：幫教人承擔的事項和責任、幫教對象承擔的事項和責任等，150字左右。

2、制作一份安置幫教對象走訪記錄。

要點：走訪日期、對象、工作人員、情況記錄等，50字左右。

3、草擬一份本單位安置幫教工作計劃。

要點：工作目標（銜接率、安置率、幫教率、重新犯罪率），N個工作項目（項目內(nèi)容、工作措施、完成期限、責任人等），120字左右。

4、草擬一份召開村（居）安置幫教小組負責人會議的通知。

要點：通知標題、主送、落款，會議召開的時間、地點、參加人員、內(nèi)容等，80字左右。

5、草擬一份本單位安置幫教工作總結(jié)。

要點：工作基本情況（銜接人數(shù)、重點幫教對象接送率、安置率、幫教率、重新犯罪率等），工作開展情況（銜接、安置、幫教等方面），100字左右。

6、農(nóng)村籍服刑人員李某，男，43歲，文盲，2014年11月刑滿釋放后，生活一直沒有著落。其找到鎮(zhèn)司法所安置幫教工作人員請求解決生活問題。作為接待人員，你認為應該如何處理？

要點：對其進行相關(guān)教育，鼓勵其自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，自食其力；核實其原有責任田（林）是否得到落實，如沒有，協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫其落實責任田（林）；落實責任田（林）有困難的，了解其身體及就業(yè)技能情況，如果有就業(yè)能力，安排其到鎮(zhèn)就業(yè)基地就業(yè)或通過其它途徑幫助其就業(yè)。

7、刑滿釋放殘疾人員趙某，現(xiàn)年67歲，原系某集體企業(yè)正式職工，2004年因故意傷害罪被判處有期徒刑12年，去年（2014年）7月刑滿釋放。由于判刑被單位開除，已經(jīng)繳納了近20年個人養(yǎng)老保險賬戶繳費中斷。刑滿釋放后趙某生活無著，找到安置幫教機構(gòu)請求幫助。請問應該如何處理。

要點：了解核實情況，如情況屬實，讓其補齊欠繳金額，并協(xié)調(diào)人社部門為其辦理養(yǎng)老保險金領(lǐng)取手續(xù)。

8、請結(jié)合實際談談如何做好刑滿釋放人員中特困對象的安置工作。要點：對特困、老、病、殘的刑滿釋放人員，符合社會救濟條件的，要及時落實最低生活保障和社會保險待遇。對于“三無人員”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民政府（辦事處）要派人將其接回，并進行安置，幫助其實現(xiàn)就業(yè)。具有城市戶籍且喪失勞動能力的，經(jīng)當?shù)孛裾块T審核后安排在城市社會福利機構(gòu)。具有農(nóng)村戶籍且符合“五?！睏l件的納入“五保”范圍。

9、在家人的支持下，刑滿釋放人員王某準備利用在服刑期間學得的汽車美容手藝在當?shù)亻_辦一家汽車美容店?？h級安置幫教機構(gòu)可以在哪些方面為其自主創(chuàng)業(yè)提供協(xié)助？

要點：王某屬于自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)人員，縣級安置幫教機構(gòu)要協(xié)調(diào)工商行政管理、銀行、稅務等部門，在辦理證照、貸款、減免稅費等方面，依據(jù)政策為王某提供幫助。

10、刑滿釋放人員某甲系“三假人員”，捕前實際居住在A地，法院判決地為B地，服刑監(jiān)獄在C地。作為安置幫教工作人員，你認為某甲刑釋后應該歸屬何地銜接安置。

要點：“三假人員”系重點幫教對象，必須做到100%必接必送。A、B、C三地安置幫教機構(gòu)都有責任對三無人員某甲進行銜接安置，根據(jù)我省實際，捕前實際居住地以及法院判決地安置幫教機構(gòu)更便于對某甲進行銜接安置。

11、刑滿釋放人員馬某某，男，現(xiàn)年61歲，原系蘇北某地鎮(zhèn)辦小學教師，2010年11月因擾亂社會秩序罪（法輪功）被判處有期徒刑三年。2013年10月，馬某某刑滿釋放后，生活無著落。多次到地方安置幫教機構(gòu)請求幫助。有人認為該類人員應由610辦公室負責處理，安置幫教機構(gòu)不應接待。請談談你的看法。

要點：馬某某雖系涉邪教人員，但其依然是安置幫教工作的具體對象，對馬某某的救助請求，地方安置幫教機構(gòu)不應推諉，應按規(guī)定予以接待，并核查清楚其服刑前工作以及醫(yī)療、養(yǎng)老保險參保等情況，如果情況屬實，應該按照規(guī)定落實有關(guān)政策，協(xié)助協(xié)調(diào)有關(guān)部門為其辦理養(yǎng)老保險領(lǐng)取手續(xù)，促其安定生活。

12、安置幫教對象王某，36歲，初中文化，由于沒有一技之長，2013年11月從監(jiān)獄刑滿釋放至今一直未能找到工作。妻子患有輕度智障，一直無業(yè)在家，唯一的兒子現(xiàn)為某小學四年級學生。由于沒有固定收入來源，家庭生活極度 36 貧困，一家三口寄住在親戚家的車庫內(nèi)。王某找到安置幫教機構(gòu)請求幫助。請問該如何處理。

要點：

1、王某全家三口人，本人無業(yè)，妻子智障，兒子尚在讀小學。據(jù)此，可以協(xié)助王某到人社部門認定為零就業(yè)家庭，并領(lǐng)取《就業(yè)失業(yè)登記證》。

2、王某年輕力壯，本人有就業(yè)意愿，可安排到安置幫教基地就業(yè)或協(xié)調(diào)人社部門提供免費職業(yè)技能培訓和鑒定，發(fā)給《職業(yè)資格證書》，并依據(jù)其掌握的勞動技能情況推薦其就業(yè)。

3、可對照《江蘇省社會救助辦法》（省政府第99號令）有關(guān)規(guī)定，積極為其爭取教育救助、住房救助、臨時救助等政策，解決其實際困難。

4、定期對其進行跟蹤回訪。