第一篇：巾幗英人物故事

巾幗英雄

巾幗這類物品是古代婦女的高貴裝飾，人們便稱女中豪杰為“巾幗英雄”，后人又把“巾幗”作為婦女的尊稱。下面是一些有關巾幗英雄的人物故事，歡迎閱讀。

樊梨花

樊梨花，中國古代女英雄，以她與薛丁山平定西北邊亂、沙場揮戈與共的故事而家喻戶曉，在后世影響深遠。其傳奇故事被多種形式的文藝作品所表現，尤其是電影、電視劇、歌舞戲劇等多次演繹，是中國古代巾幗英雄的典型形象。

樊梨花，唐太宗貞觀年間人，父樊洪為西突厥寒江關守將，后投唐(樊父原系隋將，歸依突厥)。樊梨花智勇雙全，美貌絕倫，其自嫁薛丁山為妻，協助薛丁山登壇掛帥、南征北戰、所向披靡。在民間傳說中，她是一個敢愛敢恨、胸懷寬廣的大唐奇女，武藝高強、神通廣大、文武全才的兵馬大元帥。

樊元帥俗名樊梨花，自幼隨梨山老母習藝，歷時八載，武藝高強。她乃是薛家父子征西的中流砥柱，一口繡戎刀無可匹敵。於薛仁貴身亡后，繼任征西大元帥，終至西涼之亂敉平，因居功厥偉，唐高宗時加封為威寧侯、鎮國一品夫人。她在民間很有人脈，《三休三請樊梨花》，是一出流傳甚廣的傳統老戲，我國有好幾個劇種都演過這出戲。三度“被休”，樊梨花忍辱負重，默默地承受一切，鮮明而生動地突出了她的倔強、自尊和自強。從三請樊梨花到梨花做元帥，是樊梨花性格發展的重要階段。

相對于“三休”，“三請”則從側面顯示了樊梨花的聰明智慧，以至性格粗莽的程咬金也稱贊說：“我平生走南闖北，結識人很多，最佩服的就是這樊梨花。”

經過一番曲折，夫妻兩人破鏡重圓。梨花受命于危難，擔任元帥。她治理寒江關的卓著政績和走馬上任后果敢堅決的調兵遣將等一系列行為，處處表現了樊梨花不僅是一位武功超群的女將，而且是一位胸有韜略的女帥，她的領導才能不僅表現在軍令嚴明，不僅表現在身先士卒，而且表現在知人善用，對人曉之以理、動之以情的寬容風度。可以說，一直以來，樊梨花的形象早已深入人心。她的形象，近千年來，家喻戶曉、婦孺皆知，已成為我國古代巾幗英雄的代表人物之一。

樊梨花，美麗無雙，武藝最高，天下無敵;雖受辱含冤，卻申明大義，顧全大局，以德報怨。她的形象是超常的，美麗的，深刻的，她所體現的正是中國婦女偉大的獨立于世的精神。

王昭君

王昭君約于公元前52年出生于南郡秭歸縣寶坪村(今湖北省宜昌秭歸縣昭君村)。景帝在永安三年(公元260年)分秭歸北界為興山縣，香溪為邑界，秦王嬙即此邑之人，故云昭君之縣。其父王穰老來得女，視為掌上明珠，兄嫂也對其寵愛有加。王昭君天生麗質，聰慧異常，琴棋書畫，無所不精，“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”。昭君的絕世才貌，順著香溪水傳遍南郡，傳至京城。公元前36年，漢元帝昭示天下，遍選秀女。王昭君為南郡首選。元帝下詔，命其擇吉日進京。其父王穰云：“小女年紀尚幼，難以應命”，無奈圣命難違。

公元前36年仲春，王昭君淚別父母鄉親，登上雕花龍鳳官船順香溪，入長江，逆漢水，過秦嶺，歷時三月之久，于同年初夏到達京城長安，為掖庭待詔。傳說王昭君進宮后，因自恃貌美，不肯賄賂畫師毛延壽，毛延壽便在她的畫像上點上喪夫落淚痣。昭君便被貶入冷宮3年，無緣面君。公元前33年，北方匈奴首領呼韓邪單于主動來漢朝，對漢稱臣，并請求和親，以結永久之好。漢元帝盡召后宮妃嬪，王昭君挺身而出，慷慨應詔。呼韓邪臨辭大會，昭君豐容靚飾，元帝大驚，不知后宮竟有如此美貌之人，意欲留之，而難于失信，便賞給她錦帛二萬八千匹，絮一萬六千斤及黃金美玉等貴重物品，并親自送出長安十余里。王昭君在隊車氈細馬的簇擁下，肩負著漢匈和親之重任，別長安、出潼關、渡黃河、過雁門，歷時一年多，于第二年初夏到達漠北，受到匈奴人民的盛大歡迎，并被封為“寧胡閼氏”，意為匈奴有了漢女作“閼氏”(王妻)，安寧始得保障。

昭君出塞后，漢匈兩族團結和睦，國泰民安，“邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展現出欣欣向榮的和平景象。公元前31年，呼韓邪單于亡故，留下一子，名伊屠智伢師，后為匈奴右日逐王。時，王昭君以大局為重，忍受極大委屈，按照匈奴“父死，妻其后母”的風俗，嫁給呼韓邪的長子復株累單于雕陶莫皋，又生二女，長女名須卜居次，次女名當于居次(“居次”意為公主)。王昭君去世后，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黃河水。后人稱之為“青冢”。到了晉朝，為避晉太祖司馬昭的諱，改稱明君，史稱“明妃”。

王昭君的歷史功績，不僅僅是她主動出塞和親，更主要的是她出塞之后，使漢朝與匈奴和好，邊塞的烽煙熄滅了50年，增強了漢族與匈奴民族之間的民族團結，是符合漢族和匈奴族人民的利益的。她與她的子女后孫以及姻親們對胡漢兩族人民和睦親善與團結做出了巨大貢獻，因此，她得到歷史的好評。元代詩人趙介認為王昭君的功勞，不亞于漢朝名將霍去病。昭君的故事，成為我國歷史上流傳不衰的民族團結的佳話。

穆桂英

穆桂英是戲曲及小說《楊家將》中人物。明熊大木小說《北宋志傳》和紀振倫小說《楊家將通俗演義》中人物。原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機智勇敢，傳說有神女傳授神箭飛刀之術。因陣前與楊宗保交戰，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中的杰出人物。穆桂英與楊家將一起征戰衛國，屢建戰功。佘太君(佘賽花)百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險境，力戰番將，大獲全勝。是中國古典文學巾幗英雄的典型形象。

大破天門陣之后，佘太君(佘賽花)百歲掛帥，率十二寡婦西征西夏，穆桂英親掛先鋒印，連破強敵，在虎狼峽(今古浪峽)遭到西夏的阻擊。為了探測敵情，穆桂英帶了兩名女將，沿一條小道爬過一座山頭，穆桂英向峽口瞭望，只見峽口處密密麻麻到處都是西夏的兵馬。穆桂英正看得出神，突然一陣密集的冷箭射來，穆桂英等三名女將當場中箭身亡。留守在崖下的其他幾名女將見穆桂英中了埋伏，便趕緊一起上來救援，但是懸崖實在太陡峭，只有九名楊門功夫最好的女將爬了上去。由于寡不敵眾，女將們最后全部犧牲在崖頂。

主要功績

1、抗遼---大破天門陣，痛殲遼國的蕭太后親率的侵宋遼軍主力，此后遼軍再也不敢南侵，遼宋邊境再無大戰事。

2、平南---廣西儂智高叛亂，穆桂英及夫楊宗保掛帥出征，平定南方的叛亂。

3、穆桂英戰功卓著，被宋朝廷封為渾天侯。

4、征西---穆桂英率12寡婦征西，雖然她在虎狼峽中了埋伏壯烈犧牲了，但楊門女將最終還是大獲全勝，西夏議和臣服。

過人之處

人們敬仰她，奉若神明，這是因為她確有很多過人之處：

(一)年紀輕輕，自作主張，挑選丈夫，不受禮制等框架限制。男人不同意，就像京劇演出那樣，把他縛綁，用刀架在脖子上硬意逼婚，這種以女性為主體的快速結婚模式，是穆桂英一大創造。后來的武俠小說如《兒女英雄傳》、《七劍十三俠》都有以此為濫觴的;

(二)剛過門的媳婦，就敢於挑大梁，掛帥破天門陣，丈夫不服令，鐵面無私挨打軍棍，可晚上回帳，仍是柔情脈脈，盡到做妻子的義務，正是一個好女人，柔中有剛，剛中見柔;

(三)永遠保持青春活力，人到中年還跨上桃花馬出征，風韻不減當年。在提倡人總是要有點精神的時代，如此作為，是很能激勵人心的。正所謂：婦女尚如此，男兒安可蓬;

(四)農耕社會大家庭很講究和諧，在裏男人少，寡婦一大群，卻能懂得調節、平衡上下左右的人際關系。看來她是很有些豁然大度的;

(五)對於朝廷，凡和大臣背離軌道者，就不買帳，她沒有當年老令公和那種逆來順受，負辱忍恥的行為了。最后，楊家歸隱山林，她又是積極的支持者。

(六)雖然立志歸隱，不理朝中的政治斗爭，但一旦國家需要，立刻放棄個人恩怨，率兵出征。

(七)每臨戰陣，身先士卒，奮勇殺敵，最后戰死沙場，為國捐軀，完成了忠節大義。

梁紅玉

梁紅玉是南宋高宗的和岳飛同時代的大將軍韓世忠之妻，本是京口的妓，遭人虐待，為韓世忠所救。梁紅玉感其恩義，以身相許。當時韓世忠只是一名小軍官，不敢答應，后來韓世忠升為將軍后，才正式迎娶梁紅玉為妻。在韓世忠的眼中，梁紅玉并不是一般的風塵女子，她應有過人之處。韓世忠在京口和金兵的金兀術在黃天蕩對歭。當時，金兀術擁兵十萬，戰艦無數，而韓世忠只有八千疲兵。韓世忠聽取梁紅玉的計策，由韓率領小隊宋兵艦誘金兵深入葦蕩，再命大隊宋兵埋伏，以梁紅玉的鼓聲為命，以燈為引，用火箭石矢焚燒敵船。金兵果然中計，梁紅玉站在金頂上擂鼓臺，韓世忠率船隊迎戰，只聽「咚，咚」戰鼓響，金兵被韓世忠引入黃天蕩，梁紅玉三通鼓響，埋伏的宋軍萬箭齊發，頓時火光沖天，金兵紛紛落水，棄船逃命，死傷無數。梁紅玉以燈為引，指揮宋軍把金兵打得落花流水。

梁紅玉擊鼓退金兵的故事至今仍為人們所傳誦，為世人歌頌。

秦良玉

秦良玉(1574～1648年)，字貞素。明朝末期巴渝戰功卓著的女將軍、女軍事家。四川忠州(今屬重慶忠縣)人。為石砫宣撫使馬千乘妻。史書記載到：良玉為人饒膽智，善騎射，料敵如神，兼通詞翰，常為男子裝。自幼從父秦葵習文練武，丈夫死后，繼任其職，她曾派出兄弟秦邦屏、秦民屏救援沈陽抗擊后金，被明熹宗封為二品夫人、充總兵官，并賜“忠義可嘉”匾額。更曾親率3000精兵北上，鎮守山海關(榆關)。崇禎三年，又奉詔勤王，收復永平、遵化等四城，受到崇禎帝優詔褒美并誥封一品夫人，加封少保、掛鎮東將軍印。并且在四川、貴州地區又相繼擊敗奢崇明、安邦彥、張獻忠、羅汝才等叛軍，取得成都之捷、重慶之捷、夔門之捷等。清軍入關南下，她堅持抗清，被南明隆武帝晉封太保兼太子太保、忠州侯爵。去世后謚號“忠貞”。成為中國歷史上唯一正史登錄的巾幗英雄。郭沫若曾撰文贊譽秦良玉：“像她這樣不怕死不愛錢的一位女將，在歷史上畢竟是很少的”。北京四川營胡同就是她北上勤王屯兵遺址。

冼夫人

南朝至隋初時期冼夫人是嶺南少數民族首領，她生年不祥，是高涼(今屬廣東)人，出身于俚族冼姓大家。她從小就喜歡耍刀使槍，武藝高強，還精通兵法，又讀過許多書，是一位知書達理的女子。梁武帝在位的時候，她嫁給了高涼太守馮寶，從此被稱為“冼夫人”。

梁武帝末年，羯族首領侯景起兵反梁，高州刺史李遷仕不但不去討伐，竟然還與侯景勾結起來，想利用馮寶所統率的軍馬。幸好李遷仕的陰謀被冼夫人看穿了，冼夫人帶領千名勇士進入高州城，猝不及防地出擊，很快平定了叛軍，李遷仕被迫狼狽逃竄。冼夫人協助馮寶治理嶺南，取得了很大的成績。

公元569年，馮寶去世了，兒子馮仆當上了陽春(今廣東陽春)太守。廣州刺史歐陽訖起兵反梁，誘騙馮仆作為人質，想逼迫冼夫人一同反叛。兒子的性命和國家大局擺在冼夫人面前，她思量來思量去，最后毅然起兵平叛。慶幸的是，兒子也被平安救出。由于這次功勞，冼夫人被封為中朗將、石龍太夫人。隋朝時，冼夫人仍然積極協助朝廷治理嶺南，平定叛亂，被隋文帝封為譙國夫人。即使到了晚年，冼夫人還常常以國家大義教育她的子孫。冼夫人一輩子都致力于國家的統一，作為女流之輩，又是邊遠少數民族，因此她的事跡尤為人們所贊嘆。

荀灌

荀灌，西晉臨潁人，尚書左仆射荀嵩小女。13歲時，其父以都督荊州江北諸軍事平南將軍之職，鎮守南陽，被賊將杜曾圍困，糧盡援絕，危在旦夕。荀灌見此情景，自薦出城討救，率勇士數十人于夜晚縋城突圍。賊兵發現，緊緊追趕，荀灌奮勇當先，激勵將士，且戰且進，直到進入魯陽山，才擺脫追兵。急速趕往石覽將軍處乞求發兵救助，接著又帶父親書信向南中郎將周訪請援，周訪當即派遣其子周撫率三千人會同石覽前去救嵩，杜曾聞訊，撤兵逃走，宛城解圍。

唐賽兒

唐賽兒，明代農民起義首領，明初，成祖從南京遷都北京，大修宮殿，又組織人力，南糧北調，還開挖運河，先后在山東征調數十萬民夫，農民徭役負擔沉重。唐賽兒以白蓮教為名義，自稱“佛母”，借傳白蓮教發動群眾，組織起義力量。

1420年，組織農民軍數千人，于青州卸石棚寨起義。起義后，全殲了前來圍攻的青州衛都指揮使高風的官軍，青州以東各地人民紛紛響應，大小數十支起義軍，和卸石棚起義軍聯為一起，共約萬人，“毀官衙、燒倉庫”，殺富濟貧，官吏紛紛逃命，告急文書傳至京師，明成祖派使召降，唐賽兒怒斬來使，于是明政府又派遣總兵柳升、都指揮劉忠帶領京營兵馬來鎮壓。唐賽兒抓住柳升狂妄輕敵的弱點，派人到敵營詐降，柳升信以為真，起義軍趁機于夜間向防備薄弱的敵大本營猛攻，打亂了敵軍，劉忠中箭斃。天亮后，柳升得知中計，帶領大隊人馬前來攻打，趕到山寨時，起義軍已經轉移。唐賽兒安然脫險，使明成祖十分惱火，一方面嚴懲地方官員，又令各地緝拿唐賽兒。后懷疑唐賽兒削發為尼，逮“天下出家婦女，先后幾萬人”，但“賽兒卒不獲，不知所終”。今在她的故鄉舊址蒲湖主島上建有“唐塞兒紀念祠”，并在附近的濱州黃河大橋北端建有她的戎裝塑像。

楊娥

楊娥，明永歷帝護衛張小將的妻子，自幼習武，驍勇過人，將殉國，娥為報國仇家恨投身義軍，反清復明，化裝成賣酒婦，刺殺明朝叛將吳三桂，行刺未成，而壯烈犧牲。

葛嫩娘

清兵入侵中原時，其父戰死，葛嫩娘無所依侍，被歹徒拐賣至妓院。在一次偶遇中，葛嫩娘結識孫克咸，兩人一同投入抗清軍隊中。但因清兵的力量太大，終至戰敗被俘，清兵主將欲娶葛嫩娘為妾，葛嫩娘大怒，嚼碎了自己的舌頭，滿口鮮血噴向清將，清將來不及防備，猛地吃了一驚，順勢將劍一挑，刺入了葛嫩娘的胸膛，鮮血噴涌而出，染紅了大片的土地。

王聰兒

自幼隨父走江湖，練就一身武藝。16歲以后與丈夫齊林在農民中發展白蓮教組織，進行秘密反清活動。在縣衙任總差役的齊林被推為教首。原定嘉慶元年正月十五日起義，事泄，齊林等被捕犧牲。王聰兒繼承丈夫遺志，奔赴黃龍垱高舉義旗，被齊林弟子姚之富等推為總教師。提出“興漢滅滿”的口號，建元“萬利”。年僅20歲的王聰兒被推舉為八路兵馬總指揮。清政府先后調動重兵圍攻義軍，王聰兒轉戰川、楚、陜深山老林之中，多次出奇制勝，急得嘉慶皇帝束手無策，淚如泉涌，幾次易帥。

嘉慶三年三月，因戰斗失利，被清軍追擊包圍于鄖西卸花坡。義軍多次與清軍激戰，未能破圍。四月一日，防線被清軍突破，王聰兒率領十幾名女義兵且戰且退。在寡不敵眾、箭矢用盡又無后援的情況下，她和十幾名女義兵全部跳崖壯烈犧牲，年僅21歲。

第二篇：孫敏的人物故事

孫敏故事:表演與教學的互相延伸

在年輕一代的觀眾心目中，提起孫敏可能有些陌生，但在父輩人心中，他可是一代偶像明星。他雖然不是高產演員，但他的每一部作品都能在觀眾群中得到共鳴，每一個角色都是那樣的生動、自然。從1985年的電視劇《今夜有暴風雪》中的小瓦匠，到2011年數字電影《守望者》中的譚東，無論角色的大小，他都會精心準備。金雞獎、小百花獎、飛天獎、百合獎等國內的大小獎項，幾乎都讓他拿到了。

而近幾年，他將大部分時間都用在了教學中，他不奢求每一位學員都能成為明星，只希望學生們走向各大劇組后，適應不同的拍攝手法，達到導演們的要求。

用心感受“愛”

也許是因為孫敏外表比較樸實，真誠，所以他深受人物傳記類型片導演們的喜愛。從電影《我是花下肥泥巴》里的鄧平壽，到《守望者》中的譚東，再到《一生有愛》中的李東海，讓孫敏一下子成為了人物傳記片專業戶。這三部影片都有著相似的地方：主人公的行為都高于常人，他們善良、熱心、犧牲自己幫助他人。而人物的原型，一個個真實的故事，也成為打動孫敏飾演這類角色的理由。

電影《一生有愛》講述了寧波市海曙區殘疾人聯合會副理事長王延勤幾十年如一日為殘疾人排憂解難的真實故事。劇本初稿給孫敏的感受只是幾件堆積在一起的好人好事，畢竟這是人物傳記，脫離不開人物原型。經過一次又一次的修改，當他看到最后一稿時，心中有種站在國際電影視角上看待國內“小人物”大視角的感覺，人物原型藝術化了。從一件件故事的串聯中，他看到了李東海的內心世界，對殘疾人的同情、關愛和他面對由于個人能力有限完成不了的事情時那種苦惱、無奈。

李東海的原型王延勤身高體胖，從外形上就與孫敏形成了強烈反差。而導演希望孫敏在表演中注重人物的思想和對主人公李東海的心靈挖掘，從一個人的事跡，體現出廣大戰斗在基層殘聯工作者的精神。拍攝過程中，劇本就像是個故事大綱，很多時候，一場戲的內容和臺詞都是導演和演員們在現場切磋、溝通討論出來的。就如一場李東海在戶外幫助殘疾人鍛煉的戲，畫面前景是一個坐在輪椅上的殘疾人吹著笛子，李東海走上前邀請他參加殘疾人樂隊。這個鏡頭是劇本中沒有寫出來的，而導演添加這一場戲又是為后面殘疾人樂隊的排練做一個鋪墊，這種添加修改也是為影片故事發展尋找的一個合適理由。

故事中，李東海來到村子里想通過自己的勸說將王靜與殘疾人黃昆的婚姻挽救回來，他的舉動是在幫助殘疾人，維護殘疾人的權益，但面對法律保護的婚姻，他無能為力，畢竟作為一個民政局的基層干部，他的個人能力也是有局限性的。這場戲對于李東海最重要的是，花轎走了，他精神極其痛苦地倒在地上。孫敏特意跟導演申請了一個鏡頭：看著遠去的花轎，他忍著痛坐在地上，一個小孩把李東海丟出的包撿回來，送到他身邊。動感的畫面一下子靜了下來，他希望通過這個鏡頭表現出李東海內心的無助。這種缺憾性的表現，對人物和觀眾都是一個沖擊，因為李東海不是萬能的，他的職位決定權力有限，能辦的事情也是有限的。

王靜的父母看不起黃昆這個身患殘疾的人，他們希望自己的女兒能夠找一個健全的有錢人。他們看中的是錢，畢竟家里的房子維修需要錢，生存需要錢，來迎娶王靜的家庭又有錢，所以王靜父母的舉動也是可以理解的。這樣的人物、環境與李東海的思想境界和他的善良形成巨大的沖突。敘事上的波瀾起伏，一件件瑣碎事的發生，將李東海的大愛充分展現出來。李東海把自己家的空調卸了給殘疾人按摩院裝上，而他自己卻在家用電風扇。這個細節在常人看已經是高尚的，影片將一系列生活中的小事疊加，再通過5.1聲道的電影銀幕呈現給觀眾們，希望讓大家從影片中能夠感受到人間事物的美好。

準備了50多年的角色

從宏觀上來說，孫敏對李東海這個人物已經準備了50多年，整個人生的閱歷就是一個文化的積累過程，也是對所有角色創作的準備。作為一名演員，孫敏在日常生活中就已經開始注意觀察，積累素材，在觀看《感動中國》的時候，他首先被事跡所感動，其次就會想到如果自己將來塑造這樣一個人物該如何表演。

遇到具體的角色時，孫敏又會經過具象的準備。對于李東海這個人物，當孫敏第一次看到劇本的時候，他就開始在網上搜索主人公原型王延勤的資料，并且從文字、圖片資料中把他對殘疾人做的事情也進行了一些了解。據統計，現在寧波市海曙區就有4000多名殘疾人，但殘聯工作者只有10多個人，也就是說每名工作者就要服務400多名殘疾人，他們的工作是超負荷的。

在影片拍攝現場，孫敏經常會跟陪同在劇組里的一名殘聯工作人員小李學習手語。小李的父母由于藥物中毒都成了聾啞人，她的母親也參與到這部影片的拍攝中，并且與孫敏有著手語對話。看到孫敏熟練地用手語說臺詞，小李的媽媽驚訝地說：“你手語學得好快呀。”

影片還特意邀請到94歲高齡的表演藝術家黃素影來飾演李東海的母親。30年前，在電影《一葉小舟》中，從上海戲劇學院剛畢業的孫敏就與黃素影有過合作，一晃30年過去了。“當時我們叫他們老師，而今天我們成為別人的老師。”孫敏感慨。能夠再次合作，他感到很慶幸，尤其是當很多表演藝術家相繼離世后，這次合作就顯得彌足珍貴，孫敏心中的感受無以言表。黃老師只有一天的拍攝時間，其實總共加一起也沒幾場戲，臺詞都很少，但從黃老師的表演中能夠看出，私下里她一定是精心準備，有所設計的。

拍攝現場比較艱苦，因為是老房子，蚊子極其多。黃老師一到現場，所有的演職人員都敬重有加，孫敏更是蹲在“母親”一旁回憶往事，給“母親”扇子，抹風油精，這是一個兒子對母親應有的孝敬心。

生活中的孫敏近年來一直擔任西南民族大學藝術學院副院長，從級別上來講，他與所飾演過的李東海、鄧平壽差不多，都屬于處級領導干部，屬于為人民服務的基層干部。八九年的行政工作，讓他充分積累了一名基層干部的工作經驗。他也經常琢磨，對于這種傳記人物如何演得更真實，他們的行為雖然有悖于常人，但用常人的方式去展現，從邏輯上是對的，一定要把人物為什么這樣做，為什么犧牲自己告訴觀眾。對于李東海而言，殘疾人就像他的親人一樣，對他們的關心、幫助，是他的分內事。這是他從小受到的教育，促使他這樣做，而這樣的做法也同樣影響著下一代。戲中當兒子爽快地同意父親將買房的首付款借給黃昆換王靜的“婚債”時，李東海只說了一句：“我們一家人真傻啊。”

既然是全國殘聯干部的一個代表，那就要更多的展現出殘聯工作人員的工作狀態和殘聯工作的性質。因此影片一出場就是三件棘手的事情。這一場戲下來就把殘疾人在生活中、工作中所遇到的基本問題，以及殘聯的工作氣氛充分地展現出來。孫敏很享受這樣的創作過程，他說：“通過藝術加工，重新塑造李東海這個新形象，這個過程就像是一件木雕作品，經過工人的精雕細刻形成一個生動的藝術品一樣，同時這個創作過程也是為自己下一部影片的拍攝做準備。”

實踐是最好的例證

孫敏與安戰軍導演合作已不是一次了，在他看來，安導能夠站在一個較高的境界上和藝術的角度上，看待生活當中所發現的事情，然后將自己的觀點、思維模式和他對生活的觀察用影像、聲音的方式，藝術化的再現出來，將自己的人文精神、對世界的理解和看法注入到每一個鏡頭畫面中。能夠讓演員和觀眾們通過影片看到導演對這個世界的理解，對藝術的感受能力、展示能力和對影像的處理能力。就像劇中的一場戲：兒子打架從派出所回來，一家三口靜靜地坐著。導演習慣通過一個長鏡頭表現每場戲的內容，移動軌鋪好了，鏡頭推到李東海的近鏡，再跟著他搖到里屋，變成全景。孫敏走到兒子面前完全可以用手指著他呵斥兩句，但他卻要反向轉過身走到沙發邊上，這個位置已經接近鏡頭沒焦點的地方了，然后再轉回走到兒子面前。這種調度如果單從全景看是不真實的，但演員與攝影機距離非常近的時候，也就弱化了周圍的環境，強制觀眾只能看演員的表演，這個調度在鏡頭面前就變為真實的。

在西南民族大學，學生們都親切地叫孫敏“孫院”。只要孫敏獲獎，電視中轉播頒獎晚會，或者播放他所演的影片，學校的學生、老師們都會準時收看，并且還會通知自己的家人看，告訴他們自己的老師獲獎了。讓孫敏感到驕傲的是學校的所有師生對自己的工作都很支持，無論取得什么樣的成就，在他的身后都會有兩萬多師生支持著他。

作為一名老師，他將每位導演的拍攝手法記錄下來，告訴學生，為此他給學生們開了四門課程：表演、表演基礎理論、表演與教學法、鏡頭前的表演，這四門課也都由他親自任教。“我拍了32年的電影，32年的鏡頭感足以讓我能夠適應在鏡頭面前如何展現人物的靈魂，如何把自己的審美放到人物的身上一同展現。”孫敏用斯坦尼系統，用舞臺訓練的方法，告訴學生如何面對舞臺，如何演話劇，但他也希望學生們不光停留在舞臺表演，更希望他們走向影視表演。在課堂上，孫敏經常會用同樣一個教學片段，讓學生們用三種不同形式表演，之后告訴他們話劇與電影、電視在表演上的不同。

課程設置中，他還專門安排了戲曲片段課，用戲曲片段做一些訓練，希望學生們知道演員的表演要生活但不只是生活，生活只是一個源泉，表演必須達到藝術的境界。讓他們知道戲曲的動作，除了視覺上的美化，更是把心靈的活動外化、美化、舞蹈化、戲曲化。在課堂上，孫敏經常是手眼身法步，唱念做打，親自示范，一上就是8節課，非常累。天氣好的時候，他還會帶著學生在室外上課，讓學生提高興趣。

很多學生都對攝影機不是很了解，更不知道每個鏡頭呈現的畫面有多大，在不同景別中需要演員去怎樣呈現展示人物的心靈。作為老師，孫敏將合作過的每位導演的拍攝手法融入到教學中，比如：這次他與安戰軍導演合作完，回學校后，他就會用安導的拍攝模式取《一生有愛》的一個片段讓學生模仿，再從表演的角度來為學生們分析在一個鏡頭全中近特的調度中應該如何表演，如何適應于表演對手的配合和周圍的環境。他將社會的財富帶回學校，他將自己幾十年的表演經驗告訴學生，同時他也不斷地接拍其它新戲，又不斷地把新的社會需求帶到學校教學中。尤其是現在技術的發展，攝影機的不斷更新換代，現在膠片少了，更多的高清數字機涌現出來，畫面銳度要求更高，在銀幕上一個眼神都會夸大三百多倍。孫敏說：“我將所有技術革新、導演理念、國際視野給我的新刺激告訴學生，只希望他們能夠適應各種導演的需求。”

驚心動魄的刺激

30多年的攝制組生活，孫敏的口碑一向很好。他有一個樸實的信條：做人要善，演戲要真。他對學生是這樣要求的，實際上自己也是這樣做人的。無論獲了多少獎項，孫敏都將心態放平靜，他將每一次獲獎都作為一個新的起步點，意味著下一部作品就要更上一層樓。他常說：“我只是認真地塑造了一個人物，完成每一個鏡頭的拍攝，獲獎是評委對我創作上的一個肯定。”

孫敏喜歡有挑戰性的角色。如果說李東海的表演上有挑戰，那么譚東的拍攝就是一種驚心動魄的刺激。電影《守望者》真實而生動地再現了成都大邑縣公安局交警大隊民警譚東在西嶺雪山四年的執勤工作中，留下的許多可歌可泣的故事，謳歌了譚東在平凡的崗位上，一心為民，無私奉獻的精神。

影片拍攝正是冬天，西嶺雪山腳下惡劣的嚴寒天氣，隨時都有發生泥石流的風險，還經常發生余震，現場每個工作人員都必帶一個安全帽，因為拍著拍著就不知從哪掉下一個大石頭，有好幾次都差點出人命，“現在回憶起來，這部戲拍得確實驚心動魄。”

劇中有這樣一場戲：由于環境的惡劣和不斷的高危救助，使得譚東積勞成疾，而發著高燒的譚東卻又一次下水救人。真正拍攝時，在孫敏的腳上系了一個尼龍繩，可繩子老是飄在水面上影響拍攝，山上流下的雪水非常冰涼，水流又湍急，考慮到演員安全，這個鏡頭必須快速解決。結果導演剛一喊“開機”，孫敏就先把腳上的尼龍繩解開，差點就被河水沖走，幸好被一個劇務一把抓住。

拍攝現場不遠處一輛車專門開著暖風，車內也早已準備好了姜湯。表演中，譚東的原型下一次水，而孫敏要下水三次，每一次都要換一個鏡別。以至于拍到他從水里上岸的時候，整個人的表情都不用演了，絕對的真實，孫敏的身體一直在抖。

一部驕傲的作品

因為孫敏做過導演，所以他對這個職業非常尊重、理解。孫敏說：“我知道導演在想什么，整部影片的核心點是什么，所以我的表演一定是有效率的。”在他自己導演過的兩部電影《龍爺虎孫》和《巧奔妙逃》中，反響最大的就是《巧奔妙逃》。這是一部歌頌軍民抗日的愛國主義影片，但卻選擇了非常另類的表達方式，運用幾大笑星的精彩演繹，讓觀眾忍俊不禁。在《巧奔妙逃》中，孫敏除了做導演，還參與了編劇和表演。影片的劇本創作就準備了8年，看著劇本無從下手修改的他，經常在琢磨喜劇因素是怎樣產生的，直到在四川省西昌市采景的時候，看到兩個彈棉花的人，他突然來了靈感，遂將主人公修改成兩個彈棉花的藝人。他還將音樂與戰爭兩個背道而馳的因素放到一起，期間他還看過很多電影，尤其是電影《虎口脫險》對孫敏的影響更大。通過這部電影可以看出孫敏對喜劇、戰爭、人物的思考。

因為是膠片電影，所以孫敏在拍攝前做了充足的準備工作，不僅有分鏡頭，就連每一個鏡頭需要多長的膠片尺度，需要拍攝多長時間都是精掐細算，然后根據大概要拍攝多長時間計算出所需膠片量，然后給投資人提供預算。在劇本創作完成定稿后，孫敏就畫了一個坐標圖，橫向座標意味著劇情的推進，縱向座標表示笑點的時間，笑點無論是由臺詞、行為產生的，還是動作、音樂產生的，他全畫出了一個布局。喜劇必須要大家笑，不能冷場，在影片中，孫敏一共設計了36個笑點。90分鐘的影片36個笑點，每個笑點相隔多長時間，完全都是曲線表設計好的。

影片上映時，孫敏剛好在云南拍戲，他便讓當時還是中央戲劇學院大一學生的章子怡和兩名中小學生一起到影院幫忙統計笑點，孫敏為她們每人準備了一個本子和一支鉛筆，并告訴她們如果觀眾屬于小聲笑就在本上畫一個勾，如果大聲笑就點一個點。最終統計結果觀眾們一共大笑了48次。

直到今天一些90后的學生在看這部影片時，仍笑聲不斷，還有學生大膽提出拍攝續集的想法，而且希望劇中的人物全部保留，這種贊譽對孫敏來說是極大的鼓勵，如果真要做續集，也將成為他在導演創作生涯中的封筆之作。

第三篇：實用的人物故事作文

實用的人物故事作文合集九篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的人物故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人物故事作文 篇1

愛國者，一個平凡而偉大的概念，它代表著一個人，也代表著一群人。我相信每個深愛著自己祖國的人都是愛國者，有的愛得平凡，只是力所能及；有的愛得偉大，卻奉獻了一生，往往就是這么一群人，無時不刻都在激勵著我們，鼓舞著我們，他們的名字永遠銘刻在我們心中！

“我個人僅僅是滄海一粟，真正偉大的是黨、人民和我們的偉大國家。”多么樸實而真情的話語，字里行間都表露出了對國家和人民真摯的愛。在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他就是中國航天之父、導彈之父、火箭之王、“兩彈一星”之父錢學森。

錢學森是真正的愛國者，是偉大的愛國者，他那滿腔熱愛祖國的真情，為國家發展貢獻一切的精神，深深地感動著我們。他說過：“我姓錢，但我不愛錢。我在美國前3、4年是學習，后十幾年是工作，所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事——因為我是中國人。因為我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”

他說過了，他也做到了！因為他的歸國之路是那么的艱辛和不易。話要追溯到新中國成立之初，祖國的發展在呼喚著漂流四海的科學家回國建設新家園。那時的錢學森已經在美國取得了巨大的成就，當時美國政府得知錢學森要回國，便將他軟禁起來，而且開出非常優厚的條件：給他提供豪華的別墅、先進的科研設備、優越的工作環境、誘人的榮譽，只要錢學森留在美國，美國政府會答應他的一切要求，除了回國。然而這一切都沒有能夠撼動錢學森回國建設的決心。

經過好幾年的磨難，錢學森費盡周折，終于繞道回到了盼望已久的祖國懷抱。錢學森回到祖國，便著手開始了研制“兩彈一星”的偉大事業。當時，蘇聯專家撤走了，科研條件也十分簡陋，錢學森帶領著一批滿懷愛國情懷的科技工作者，廢寢忘食地工作，一絲不茍地研究，終于制造出了“兩彈一星”：

原子彈、氫彈和衛星。

“兩彈一星”使我們的國防線也變得強大起來，祖國也挺起了腰桿屹立在世界上，錢學森和那大一批愛國的科學家功不可沒。如果沒有他們，就不會有現在繁榮富強的中國！

錢學森，一個永遠不能忘記的名字，一個永遠值得我們學習的榜樣！一個永遠不能忘記的愛國者！

人物故事作文 篇2

塞外的風呼呼地怒號著，大雪紛飛。在北海這個地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄桑……

漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風似箭刺入骨子里。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

悠悠十九年，已是兩鬢花白，終于有了回國的機會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

蘇武的'英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠!

人物故事作文 篇3

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡在假期里用電腦“啪噠啪噠”寫各式各樣的小說，長篇的，短篇的，小人物喜歡隨意的寫小說，沒有命題的限制，想怎么寫就怎么寫，小人物寫校園小說，網絡小說，寫魔幻，甚至武俠，小人物寫得不亦樂乎，一個個漢字飛快地跳上屏幕，思路源源不斷入長江之水一瀉千里。有些時候甚至輕飄飄地覺得自己的小說有朝一日能發表，而家中的大人物看見小人物在寫小說，送了四個字：“不務正業”，說“作文都寫不好還寫小說”，最后總結了兩個字——做夢。隨后又苦口婆心教育小人物要以學業為重，小說寫再多也不能當飯吃。小人物眼睜睜看已經寫了上萬字的小說要夭折，但大人的話神圣不可侵犯，只好忍痛割愛，把小說保存在電腦里，日后在寫。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡問問題，用大人物的話來說是“打破砂鍋——紋（問）到底”。小人物的問題一個接一個，直問到大人物無言以對，肚中墨水不夠回答為止。小人物仍舊意猶未盡，大人物卻說：“這些東西課本里又不會學的，你把課本里的東西學好是真的。”小人物問問題的積極性被潑了一盆冷水，不服氣地說：“不會就不會，別找借口。”于是上網發帖子求救于網友，不料網友們的回復少有正經，難得正經的也只是一句“不知道”。“好心人”還會說：“我幫你問問別人”，結果同樣是石沉大海再無音訊。

小人物是我，我是小人物。小人物喜歡下棋，也看大人物們再四四方方的棋盤上廝殺，戰火硝煙，自己卻身處其外，大有“旁觀者清”的味道。當然，“觀棋不語真君子”。小人物雖是個小女子，不是什么“君子”，卻也不敢再大人物面前班門弄斧，一向只是乖乖地沉默觀戰，見死不救是我常做的事情。雙方都比較客氣的，吃掉對方一兵一卒前都打個招呼，好讓對方有個彌補的機會。輸了的一方從不在意：“再來再來”。而勝的一方也沉著冷靜，從不沾沾自喜。小人物覺得這才叫棋風好，不像現如今在網上下棋的人，一輸就要罵人，或者半天不走棋，浪費時間，要不就拼命求和，讓你心煩意亂。小人物雖是小人物，可還是瞧不起那些人。“勝敗乃兵家常事”，下棋怕什么輸，要輸得起，要有大家風范。小人物輸了棋就爽爽快快“投子認輸”，這點看來，小人物自認為還是有點大人物的風度的。

人物故事作文 篇4

1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。

面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼仍沒說出一字有關抗聯的情況。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。據敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯的機密和黨的地下組織，對她進行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。

日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀念將她，把東北烈士紀念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠的廣場，旁邊是繼紅小學校。

人物故事作文 篇5

楊靖宇是東北抗日聯軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區秋冬季反“討伐”作戰中，他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶，最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士，是用特殊材料鑄成的共產黨員。

渴了，抓一把雪吃，餓了，吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力，堅持和敵人進行頑強斗爭，直至彈盡，于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的日軍將其割頭剖腹，發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮，竟無一粒糧食。

為紀念他，1946年東北民主聯軍通化支隊改名為楊靖宇支隊，蒙江縣改名為靖宇縣。

人物故事作文 篇6

我最熟悉的人

我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材，稍微有點胖，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來特別有精神。

記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待地穿上了它，心里美滋滋的。可是，還沒走幾步，就摔了個四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說：“孩子，做什么事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話，又有了信心，繼續滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下，終于學會了滑冰。

這就是我的好爸爸，一個關心我愛護我的好爸爸。

人物故事作文 篇7

話說在哆啦A夢還沒遇到大熊之前，他和媽媽住在一個偏僻的山村里。

有一天，哆啦A夢突然覺得自己不小了，應該獨立獨立了。于是他瞞著媽媽收拾了行李偷偷上山了。哆啦A夢走著走著，一不小心迷路了。這時，天慢慢地黑了下來，他頭一轉，感覺有好幾雙眼睛在盯著他。“是幻覺還是……” 哆啦A夢全身一顫。一下子從四周蹦出了好幾個黑色的影子。他定睛一看，原來是幾條狼。哆啦A夢嚇壞了，拔腿就跑。這時，他發現前面有一個屋子，便沖了進去。這屋子里有一個爺爺，他看哆啦A夢這么可憐，就允許他在這過一夜。

第二天，哆啦A夢怕再遇到野狼，就央求爺爺把他送回家。爺爺想了想說：“我可以給你一個百寶袋，里面裝有許多的高科技。不過，你得幫我做一件事。”

“什么事?”

爺爺指著遠處的高山，說：“在那座山上的大河里，有一條惡龍，你要把它殺死。”說著，爺爺拿出了一顆丸子，“這是閉氣丸，你吃了它，就可以像魚兒一樣在水里游來游去。”就這樣，哆啦A夢拿著閉氣丸出發了。

哆啦A夢厲經磨難，終于在十天后抵達了山頂。只見眼前有一條如黃河般的江河，哆啦A夢二話不說，就吃下閉氣丸，跳了下去。他游來游去，還沒等他找到惡龍，惡龍就先找到了他。哆啦A夢防不勝防，只好到處亂逃。這時，哆啦A夢發現前方有兩根石柱，便心生妙計。他迅速地從兩根石柱之間穿了過去。惡龍見了，也游了過去，可由于它太龐大了，正好被兩根柱子卡住。哆啦A夢這才脫了險。爬上來的哆啦A夢狼狽不堪，馬上找了塊地方躺了下來。“唉!對呀，爺爺不是給了我一個百寶袋嗎，還說里面有好多高科技。”說著，哆啦A夢便拿出了百寶袋，翻了起來。“不是這個!這個，也不是……咦!這是什么?”只見哆啦A夢手里拿了個彎彎的手柄，他一摁，就從柄的頭部發出了一根長長的管子，直通到水里。再一摁，那江河里的水立刻被吸到了管子里。不一會兒，就把水吸光了，惡龍也因為失去水而一命嗚呼了。

哆啦A夢見了，非常開心，可他轉念又想：如果我就這樣回去的話，那么這里的村民就一定會因為缺水而死亡……不行，我一定要把水找回來!

就這樣，哆啦A夢飛躍了好幾座大山，終于來到了水的盡頭，他馬上把那兒的泥土都挖了。清澈的河水一下子涌了上來。

雖然，這次哆啦A夢的探險并不很成功，但是因為拯救了村民而得到了媽媽的原諒!

人物故事作文 篇8

她，性格古怪，長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧！

她是一個假小子，因為她的頭發剪了。如果你感覺她剪了頭發不好看，那你就錯了。因為她剪了頭發也漂亮。只是，她剪了頭發，許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。有一次，班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗，他們沒帶紅領巾。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學朗讀課文，朗讀完之后，許多同學問老師表現怎么樣，老師說表現不錯，還說她聲音欠響。如果是你，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是，沒想到她竟嚴肅的對老師說：“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學都大笑起來，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說的是真心話。

這就是我的同學，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

人物故事作文 篇9

老鼠家族最近迎來了一件喜事：鼠媽媽生了只小老鼠!這只小老鼠呀，尖嘴猴腮，灰色的短毛，細細長長的尾巴，小眼睛滴溜滴溜亂轉，在老鼠家族中可算得上是“小帥鼠”哩!爸爸給他起了個老鼠們叫起來最響亮的名字：吱吱。

吱吱可聰明啦，偷東西的本領一學就會。這可樂壞了鼠爸鼠媽，他們一致認為，吱吱長大了，一定是個了不起的人物。不久，人類發動了一場聲勢浩大的滅鼠運動。吱吱的爸爸媽媽都被人類消滅了，吱吱費了九牛二虎之力，終于逃到了荒郊野嶺。在那兒，吱吱發現了一間發著光的圓屋子，他從窗戶爬了進去。屋子里有幾個人在說話。吱吱一聽，這才明白自己上了特特星球的飛碟。吱吱稀里糊涂地被帶到了特特星球。

特特星球上沒有老鼠，吱吱一出現立刻轟動全星球。導演請吱吱去演電影，吱吱一炮打響，并獲得特特星球影視界“俄斯卡”金像獎。領獎那天，吱吱穿著西服，打著領帶，所有的聚光燈、閃光燈都對著他。吱吱成了特特星球最有名的明星。緊接著，廣告公司又找吱吱拍廣告!吱吱賺了好多錢，買了大房子，請了個經紀人，他甚至還想進軍歌壇出唱片!這時的吱吱，春風得意，已經忘了自己曾經是只“人人喊打”的老鼠。

總統特意邀請吱吱去總統府做客。吱吱被酒灌得暈暈乎乎地在總統府四處游蕩。他居然看到了許多木桌木椅。這可樂壞了吱吱。要知道，在特特星球上，樹木、木材可是個稀罕玩意兒，只有總統府才有木制家具。好久沒磨牙的吱吱可憋壞了，對著一張桌子就大啃特啃起來。“咯吱咯吱……咯吱咯吱……”磨牙真快活呀!吱吱簡直有些忘乎所以了。磨完牙齒，吱吱心滿意足的睡著了。哎，吱吱呀吱吱，你真是江山易改，本性難移呀!

第二天一大早，警衛員就發現總統先生的辦公室損失慘重。吱吱以毀壞國寶罪被判處終身監禁!法律是公正嚴肅的，大明星吱吱被押解到牢房。吱吱兩只小爪兒抓住鐵柵欄，眼淚撲簌簌的往下淌。吱吱終于明白了：無論在哪里，無論是誰，只要你做了有損于別人利益的事，都是會受到懲罰的!

第四篇：實用的人物故事作文

實用的人物故事作文9篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的人物故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物故事作文 篇1

我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發芽，歡樂是我的養料，動力是我的水分。

小小人兒也許做不了驚天動地的大事，但至少我們可以懷揣這這一個夢想，因為不知哪一天我們就可以實現這一個小小的期盼。

我們雖渺小，但是我們同在這一片藍天下，同呼吸這空氣，同懷有一個夢想，也許有些人生來就比別人渺小，但是他們并不自卑，因為他們有一個夢想，“人與人之間應該是平等的”只為這一個夢想他們也許拼搏在外，受盡冷漠與欺辱，但是他們并不氣餒，因為他們是為自己的夢想而奮斗的。

與世界相比也許我們是渺小的，但是夢想卻比天更高，比海更深。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。頭頂一片天，腳踩一片地是每個人都在做的，但又有幾人曾想過讓自己頭頂的一片天更加藍，讓自己腳下的一片路更加堅硬？

人物故事作文 篇2

雄人物伴我成長這個暑假就要來了，爸爸給我買了一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書是18世紀初期英國作家笛福的經典小說。

讀完之后，我是感慨萬分。不滿于安逸生活的魯濱孫，毅然離家出海航行，途中大風暴將他的船只打翻，海浪把他拋到一個荒無人煙的小島上。

在島上，魯濱孫利用船上僅的干糧和幾件簡單的工具，以難以想象的毅力和求生意識，自己搭建房子、打獵、種谷子、馴養山羊、晾曬葡萄士，他還自己摸索著做桌椅，做陶器……就這樣，魯濱孫在荒島上度過了28年孤獨的時光。

面對人生困境，魯濱孫進取、實干的精神令我佩服，讓我慚愧。跟魯濱孫比起來，我和他簡直就是一個天上、一個地下，每次上藝校，我都要爸爸媽媽陪著，有時過馬路還讓他們領著，雖然有時候我比別人的自立能力強一些，但與魯濱孫相比可就差遠了，要知道，魯濱孫可是自己在荒島上生活了28年。在28年時間里，即使是生病了，他也沒人照顧，也沒有藥，但他硬是熬了過去。所以我覺得每個人都應該向他學習，學習這種艱苦奮斗，自強自立的精神。

魯濱孫還讓我想到了另外一種精神：遇到困難永不退縮。期末不是快要到了嗎？我想給班里的同學抄點題來補習，我抄完一個黑板的時候，老師讓我加一個小紅旗，而我并沒有加，別人反而加了，我不覺得委屈，因為我是在為班級做事，是想讓同學考高分，如果真的考了高分，那就是對我最好的回報了。但是，別人并不理解我，好幾個同學都說我是為了加紅旗才抄的題，我上去就說“你們說我為了紅旗而抄題，但是我加了嗎？從昨天抄完的黑板，到現在我一個紅旗都沒有加”。他們幾個人鴉雀無聲，我看到了他們慚愧的表情。

我建議，每一個成長中的青少年，尤其是男孩子都應該讀一讀《魯濱孫漂流記》。

人物故事作文 篇3

在我們茅小的足球隊中，有一位女生。她一頭烏黑的短發，兩條粗粗的大腿，最有特點的，要數她鼻子上的那顆“美人痣”了。她叫陳雨岐，我們都叫她“寶岐”。

第一次見到她，我還以為她是個男的。聽說她進足球隊的一個最主要的原因是她的腳力非常大。一個球被她一踢，準可以飛到六七層樓那么高。我們一般人是見識不到這“神腳功夫”的。一次偶然的機會，我終于見識到了她這“神腳”的威力。

那是一個秋天的下午，我們在一起踢足球。我軟磨硬泡讓她展示“沖天球”，她答應了。只見她把球往身前一扔，在等球飛下來的剎那，輕輕躍起，用右腳把球使勁一踢，只聽“嘣”的一聲，球快速地飛到了天上……哇，這球足足比我們的四層教學樓高出了許多！我和我的小伙伴們頓時驚呆了。踢完后，“寶岐”還是一臉輕松的樣子。我們不由得為她鼓掌。她看到這一幕，微笑著說：“這只是我的一點小本領，我的看家本領在這兒呢！”

她帶著我來到一個球門前，讓一個守門員來守門。我為她擺好球，喊道：“預備――開始！”她小碎步跑到足球面前，抬起腳射門。同樣是“嘣”的一聲，只見球往球門快速飛去。守門員騰空躍起，往球門一邊撲去，但還是沒能守住這一球。“球進啦！球進啦！”一旁的觀眾都為她拍手叫好。看到這里，我已經對我的這位朋友佩服得五體投地啦。

寶岐，真不愧是咱們茅小的“神腳”球員！從此以后，我成了她的徒弟。她耐心教我如何發力，我們共同努力進步，在與外校的比賽中取得了不錯的成績。

人物故事作文 篇4

小青蛙有三個好朋友，它們分別是聰明的小雞，頑皮的小花狗和可愛的小貓咪。

一天，小青蛙和它的三個好朋友坐著小木船來到海上捕魚，它們在船上又唱又跳，玩得非常高興。突然，一陣海風向它們猛撲過來，海面卷起了大浪。小貓咪使勁地劃著船，劃呀劃呀，一不小心，小木船撞上了一大塊礁石上，小船馬上破了一個洞，海水慢慢地流進小木船里。小青蛙想：壞了，不好了!用不了多久小木船就會沉下去的，我會游泳，還是快快跑吧。于是小青蛙迅速地跳下了海，向岸邊游去。小狗和小雞一看到小青蛙跳到海里，連忙大聲呼喊：“小青蛙快回來，我們一起把小船補好。”小青蛙連頭也不回，一個勁地往前游。這時候，船馬上就要沉下去了，小貓咪連忙找出工具，和小狗、小雞一起補起小木船。不一會兒小木船就補好了。

船補好了，小貓咪說：“咱們去找小青蛙吧!”小雞說：“不找，誰讓它把咱們扔下的，讓它自己走吧，咱們以后也不理它了。”小貓咪又說：“那多不好呀，我們是好朋友，怎能讓它自己走呢!”于是小貓和小雞爭吵了起來。這時，小花狗突然看見了一條鱷魚正在追小青蛙，它趕快喊：“別吵了，小青蛙快要沒命了，我們快去救它吧!”它們三個急忙一起動手劃動小船，向小青蛙追去。“快，把救生圈給小青蛙!”小狗大聲喊著。“小青蛙，接著!”小貓急忙把救生圈扔給小青蛙。小青蛙接過救生圈后，快速地游小船旁，大家一起努力，終于把小青蛙拉到小船上了。小青蛙低下頭，紅著臉說：“下次我一定不離開大家了!”

人物故事作文 篇5

我喜歡的愛國人物有很多，但最喜歡的還是民族英雄吉鴻昌。

吉鴻昌18歲加入馮玉祥的隊伍，開始戎馬生涯，他有勇有謀，作戰勇敢，在北伐戰爭中，其所率部隊被稱為國民革命第二集團的“鐵軍”。1931年，吉鴻昌因不愿替蔣介石打內戰，被蔣介石解職并勒令出國“考察”，在歐美期間多次發表抗日演說，號召海外僑胞用熱血保護祖國，你看，他是多么勇敢啊！

1934年他被捕時，殉難前，吉鴻昌從容走向刑場，以樹枝作筆，以大地為紙，寫下了浩然正氣的就義詞，然后在刑場上慷慨陳詞：我為抗日而死，絕不能跪下挨搶，我死也不能倒下！給我拿把椅子來，我要坐著死。坐在椅子上又向敵人說：“我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨搶，你們在我眼前開槍，我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。當劊子手在他面前顫抖的'舉起槍時，他凜然高呼“抗日萬歲，中國共產黨萬歲！”，壯烈犧牲，時年39歲。

每當我讀到這一段時，我就會感覺到吉鴻昌那不畏犧牲，慷慨就義的精神。而我，在生活中遇到一點困難就害怕，就畏手畏腳，不敢前行，我以后要學習吉鴻昌不畏犧牲的精神，學習他熱愛祖國的精神，這樣以后才能為國家立功勞，才對得起這些英雄為我們作出的貢獻。

人物故事作文 篇6

一天早晨，森林里舉辦了一場大型活動，“誰是森林小天使”，動物們全部都來參加了。

其中三位是烏鴉、杜鵑、還有喜鵲，“誰是森林小天使”一共有三場比賽，烏鴉他們比完賽，正在回家的途中，烏鴉看見了一只貓頭鷹，貓頭鷹的腳上有一根刺，烏鴉正要去幫貓頭鷹時，喜鵲和杜鵑開口說話了：烏鴉，你笨啊，平時比賽我們都很累了，你還要去幫它?貓頭鷹痛苦地說：救救我吧，烏鴉默默地走過去幫貓頭鷹拔下了那根刺，喜鵲和杜鵑看了一會兒就飛走了，貓頭鷹走時對烏鴉說：謝謝你。

到了最后一場比賽，誰也沒有想到，貓頭鷹竟然是最后一場比賽的評委，這頓時讓烏鴉驚呆了，而喜鵲和杜鵑更是大吃一驚了，當然貓頭鷹給烏鴉打了最高分，領獎時，貓頭鷹在臺上說了一句話，“誰是森林小天使”這個活動，比得不是誰更漂亮，而是誰更有善心。

人物故事作文 篇7

他是帶領大刀隊夜襲長城喜峰口的英雄，也為“臨沂大捷”、“鄂北大捷”立下戰功，最后在日軍的圍殲下，戰死南瓜店，找到了自己戰死報國的地方。

九一八事變后，中、日兩國實際已處于戰爭狀態之中，先有東北義勇軍馬占山奮起抗日，再有“一二八”淞滬之戰，復有長城各口之戰，都是七七全面抗日前的序幕戰。在這幾場序幕戰中，戰果最突出、最輝煌的，首推長城喜峰口大捷。這是自九一八以來，日軍所遭遇到最嚴重的打擊，敵人自己也承認，是侵華以來所遭遇到的最大失敗和恥辱。當時二十九軍第三十三師，在師長張自忠率領的千人大刀敢死隊，以急行軍兼程趕赴前線，用大刀、手榴彈為武器，于月黑風高之夜，乘敵不備，殲滅日軍步兵兩個聯隊，騎兵一個大隊，血染喜峰口，造成空前大捷，震驚中外。張自忠獲中*頒授青天白日勛章，于是抗日英雄的威名，傳遍全國，婦孺皆知。

張自忠將軍山東臨清人，生于一八九一年，喜峰口一役后，中日塘沽停戰協定簽字，先后出任察哈爾省主席和天津市長。

一直以來，日本人都想拉攏張自忠，七七事變后，他奉中*之命留守北平與敵周旋，目的是希望拖到中*軍前來增援。后來北平、天津急速失守，張自忠眼見大事已去，繼續留在北平已無必要，乃設計脫險。他騎自行車出走到天津，再乘英國輪船經青島轉赴濟南。張自忠到了青島，再改乘火車去濟南。一路上，他身陷險境，更承受著千夫所指的屈辱，因為從北平淪陷起，全國輿論集中火力攻擊他，認為他是華北頭號漢奸，報紙上都稱他為“張逆自忠”。

張自忠后來抵達南京，獲中*還以清白。蔣委員長接見他時，說：“等你身體康復，我命令你重回部隊，讓你再有機會報效國家，回到前方看看你的長官、同僚及部下。”張自忠深受感動。

一九三八年春，中*任命張自忠為五十九軍軍長，返回部隊那天，他對部眾宣示：“今天回軍，除共同殺敵報國外，是和大家一同尋找戰死的地方。”全體官民激昂效命，泣不成聲。

五十九軍組成不久，戰事延至徐州外圍，日軍側面進攻臨沂，張自忠受命揮兵前進增援，轉眼間將敵軍精銳部隊擊退，日軍倉惶后撤時，張自忠繼續追迫，殲滅殘敵，造成抗戰史上有名的“臨沂大捷”。經此一役，張自忠名震中外，再也沒有人說他是漢奸了。當時中*明令嘉獎，同年十月就升為三十三集團軍總司令。

一九三九年三月，日軍進攻鄂西，進犯隨縣、棗陽，張自忠再次親自率領兩軍團渡海迎戰，大破日軍，擊斃擊傷敵軍超過一萬三千人，再為抗戰史上寫下了“鄂北大捷”。次年五月，日軍又集結重兵再犯襄樊。張自忠指揮部隊渡河迎戰，當時敵眾我寡，但張自忠不顧一切冒險出擊，立下遺囑后即揮軍渡河，雙方無論在兵力和武器上都十分懸殊，但他毫不畏縮，指揮部隊奮勇進攻。兩軍晝夜激戰九天，敵人傷亡慘重，不明白這支中國部隊何以這樣難打。后來知道我方的領軍是張自忠，立即增援反撲，誓要追剿張自忠以復前仇。

最后張自忠率部被圍于南瓜店的十里長山，敵人以飛機大炮配合轟擊，彈如雨下。五月十六日，張自忠衛士傷亡殆盡，自己身中六彈，屢次爬起沖殺，左右部屬請他突圍逃生，張自忠堅持不允，到了彌留時向左右衛士說道：“我今天戰死，自問對國家對領袖可告無愧，你們應當努力殺敵，不能辜負我的志向。”一代陸軍戰神終于戰死南瓜店。

日本人十分敬佩張自忠的英雄氣魄，在他戰死后，把遺體裝殮好埋葬起來，墳上還插著木牌，上面寫著：“華軍第三十三集團軍司令官張自忠被皇軍擊斃之墓”。遺體下葬時，日本官兵集合起來向張自忠行致敬禮。不久，中國援軍趕到，重新開棺以上將禮服重殮。

當靈柩經過宜昌時，全市下半旗，民眾前往吊祭者超過十萬人。靈柩運抵重慶時，蔣委員長特親臨迎靈致祭，并手書“英烈千秋”挽匾，以資褒獎。

張自忠殉國時，年僅五十歲，他的夫人李敏慧聞耗悲痛絕食七日而死，夫妻二人合葬于重慶梅花山麓。

人物故事作文 篇8

1935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰時不幸因腿部受傷被捕。日軍為了從趙一曼口中獲取到有價值的情報，找了一名軍醫對其腿傷進行了簡單治療后，連夜對其進行了嚴酷的審訊。

面對兇惡的日軍，將生死置之度外的趙一曼忍著傷痛怒斥日軍侵略中國以來的各種的罪行。兇殘的日軍見趙一曼不肯屈服，使用馬鞭狠戳其腿部傷口。身負重傷的趙一曼仍沒說出一字有關抗聯的情況。

趙一曼被帶回哈爾濱后，兇殘的日本軍警對她進行了老虎凳、灌辣椒水等更加嚴酷的刑訊。據敵偽檔案記載，日本憲兵為了逼迫她供出抗聯的機密和黨的地下組織，對她進行了殘酷的拷問。刑訊前后采用的酷刑多達幾十種，其中就包括電刑。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。

日軍知道從趙一曼的口中得不到有用的情報，決定把她送回珠河縣處死“示眾”。新中國成立后，哈爾濱人為紀念將她，把東北烈士紀念館門前的街道命名為一曼街。趙一曼塑像就屹立在右邊不遠的廣場，旁邊是繼紅小學校。

人物故事作文 篇9

華羅庚從小聰明好學，念初中時，一天王維克老師給全班出了一道數學題，這是一道出自《孫子算經》的題目：“今朝有物不知其數，三三數之剩二，五五數之剩三，七七數之剩二，問物幾何？”。

讀完題目后，王老師把目光掃向全班同學，一個學生站起來，說：“這物品是23個。”這個最先說出答案的同學就是少年華羅庚。

華羅庚在解這道題時是這樣想的：從“七七數之剩二”開始，就是說，七數余二，那么七的倍數再加二定是這個數，這個數是7×3＋2=23。

第五篇：英人部落英語演講比賽策劃書

英人部落英語演講比賽策劃書

一、活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英人部落舉辦一次面向全院各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動主題

初賽自定主題

三、活動目的為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英人部落特此舉行英語演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收獲并能夠終生受用。

四、主辦單位

主辦單位：傳媒學院英人部落

五、活動時間及地點

(1)預賽時間： 2012年3月25日

預賽地點：C區230

(2)決賽時間： 2012年4月1日

決賽地點：C區230

六、活動流程

（1）活動前期宣傳：

由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主；

給各班文藝委員下通知，文藝委員再下給各班同學。

（2）人員分配

本次比賽現場邀請的評委：

比賽主持人：

現場話筒及音響試音：

拍照人員：

遞分人員：

統分人員：

（3）參賽選手要求

1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：

2、初賽選手自定主題，要求內容積極、健康、向上。

3、如有背景音樂，則自帶光碟。

4、自備服裝和自己所需要的工具。

（4）評分標準（滿分100分）

●儀表形象（20分）

1、著裝整齊，大方得體。（10分）

2、姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容（50分）

1、主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術（30分）

1、發音標準，流利。（10分）

2、節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（5）評分規則

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

（6）獎項設立

一等獎：1名

二等獎：2名三等獎：3名

優秀獎：4名

【預賽】

1、主持人致辭，·介紹此次到場的評委

2、·介紹評分標準和評分規則；

3、主持人宣布參加復賽的人員名單（由分數的高低來評判參加復賽的人員）。

4、主持人對此次活動進行總結。

【決賽】

1、主持人致辭，·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們

2、·介紹評分標準和比賽規則（本次大賽共分兩個環節，第一環節由選手根據既定主題進行演講，第二環節選手抽取題目自由發揮）； 介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。

3、選手們依次進行演講。

4、評委們依次進行評判。

5、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

6、比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品。

7、主持人對此次活動進行總結。

七、活動注意事項

（1）比賽開始前，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

（2）每位選手演講完畢后，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束后公布比賽結果。（負責毛筆寫字榮譽證書、）

（3）頒獎儀式：頒發演講比賽的獎品。

（4）結束后立即由通訊員寫通訊稿，組織策劃部寫總結。

八、經費預算

1、證書及獎狀：20元

2、茶水費：20元

合計：40元

2012年3月14日