第一篇：胡敏個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

一、基本資料

姓 名：胡敏

出生年月：1979.10.15 性 別：女

婚姻狀況：已婚

籍 貫：湖南常德

目前所在地：廣州白云區(qū)

二、求職意向

期望職位：會(huì)計(jì)

內(nèi)賬會(huì)計(jì) 外賬會(huì)計(jì)

職位類型：全職

工作地點(diǎn)：廣州

工資待遇：2000 /月（包食宿）

三、工作經(jīng)驗(yàn) 工作經(jīng)驗(yàn)：3年

工作經(jīng)歷：

2009.4-2010.10 廣州吉大有限公司 財(cái)務(wù)部 會(huì)計(jì)

主要負(fù)責(zé)公司收入、費(fèi)用的核算和各種財(cái)務(wù)報(bào)表，利潤(rùn)表，資產(chǎn)負(fù)債表等的編制。

2010.11-2011.6 廣州邦達(dá)有限公司 財(cái)務(wù)部 會(huì)計(jì)

教育背景

計(jì)算機(jī)能力：熟練

自我評(píng)價(jià)

待人真誠(chéng)，工作細(xì)心，有責(zé)任心，有良好的職業(yè)道德，熟練運(yùn)用金蝶軟件，能獨(dú)立完成公司全套賬。

聯(lián)系方式：***

第二篇：金敏個(gè)人簡(jiǎn)歷

2015年浙江省“提升工程”培訓(xùn)個(gè)人研修計(jì)劃 1 / 2 說(shuō)明：依據(jù)自身情況，在相應(yīng)方框內(nèi)打?qū)础酢獭? / 2 篇二：2011寧德新常委名單

寧德市第三次黨代會(huì)閉幕，選舉產(chǎn)生新一屆市委領(lǐng)導(dǎo)班子。中國(guó)共產(chǎn)黨寧德市第三屆委員會(huì)第一次全體會(huì)議2011年9月24日下午舉行。受市第三次黨代會(huì)主席團(tuán)的委托，陳榮凱同志主持會(huì)議。

本次全會(huì)應(yīng)到市委委員41名，實(shí)到41名;應(yīng)到候補(bǔ)委員8名，實(shí)到8名，符合規(guī)定人數(shù)。全會(huì)以無(wú)記名投票方式，選舉陳榮凱（市委書(shū)記）、廖小軍（市委副書(shū)記、市長(zhǎng)）、賈科（市委副書(shū)記）、陳沈陽(yáng)（組織部部長(zhǎng)）、徐姍娜(女，宣傳部部長(zhǎng))、金敏（市紀(jì)委書(shū)記）、李轉(zhuǎn)生（市政府黨組副書(shū)記）、翁祖強(qiáng)（軍分區(qū)政委）、林鴻（副市長(zhǎng)）、李海波（市委秘書(shū)長(zhǎng)）、倪政云（福安市委書(shū)記）為市委常委【共11人】，選舉陳榮凱為市委書(shū)記，廖小軍、賈科為市委副書(shū)記。全會(huì)審議通過(guò)了中共寧德市紀(jì)律檢查委員會(huì)第一次全體會(huì)議選舉結(jié)果的報(bào)告。經(jīng)中共寧德市委三屆一次全體會(huì)議審議，中共寧德市紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員為：金敏、林浩云、盧明光、林巖峰、林海、陳少輝、鐘昌華、吳純強(qiáng)、李琳(女)。金敏當(dāng)選市紀(jì)委書(shū)記，林浩云、盧明光、林巖峰當(dāng)選市紀(jì)委副書(shū)記。新當(dāng)選的市委書(shū)記陳榮凱代表新一屆市委常委會(huì)在會(huì)上作重要講話。他說(shuō)，從這一刻起，新一屆市委班子就正式開(kāi)始履職，踏上更高起點(diǎn)推動(dòng)寧德越位趕超跨越發(fā)展的新征程，責(zé)任重大、使命光榮。我們一定要倍加珍惜黨和人民對(duì)我們的高度信任，倍加珍惜時(shí)代給我們提供的廣闊舞臺(tái)，倍加珍惜改革發(fā)展的大好形勢(shì)，圍繞黨代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，再接再厲、乘勢(shì)而上，努力創(chuàng)造無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的新業(yè)績(jī)。

陳榮凱簡(jiǎn)歷：

陳榮凱，男，漢族，1955年4月出生，福建閩侯人，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，高級(jí)會(huì)計(jì)師。

曾任福建省財(cái)政廳預(yù)算處處長(zhǎng)，1993年任福建省財(cái)政廳黨組成員、副廳長(zhǎng)，1995年任福建省財(cái)政廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)，1997年任福建省財(cái)政廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)、福建省地方稅務(wù)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，1998年任福建省地方稅務(wù)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)，2000年任省物價(jià)局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)。2003年7月22日任寧德市委委員、常委、副書(shū)記，隨后被任命為寧德市人民政府副市長(zhǎng)、代理市長(zhǎng)，2004年2月當(dāng)選寧德市人民政府市長(zhǎng)，2006年12月任寧德市委副書(shū)記（主持工作）、市長(zhǎng)。2007年6月4日任命為寧德市委書(shū)記。

廖小軍簡(jiǎn)歷：

1980.12——1984.01，福建省上杭縣工商局干部； 1984.01——1987.07，共青團(tuán)福建省上杭縣委干部、縣直機(jī)關(guān)團(tuán)委書(shū)記（其間：1985.09—1987.07福建師范大學(xué)政教系團(tuán)干大專班學(xué)員）； 1987.07——1989.08，共青團(tuán)福建省委研究室科員、副主任科員； 1989.08——1992.05，福建省紀(jì)委副主任科員、主任科員； 1992.05——1993.09，福建省委辦公廳正科級(jí)秘書(shū)； 1993.09——1995.09，福建省委辦公廳副處級(jí)秘書(shū)； 1995.09——1996.11，福建省委辦公廳正處級(jí)秘書(shū)； 1996.11——1997.04，福建省委辦公廳政改處處長(zhǎng)（其間：1995.09—1998.01參加福建省委黨校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生班學(xué)習(xí)）； 1997.04——1998.09，福建省惠安縣委副書(shū)記、代縣長(zhǎng)、縣長(zhǎng)； 1998.09——2001.04，福建省惠安縣委書(shū)記[1]；

2001.04——2005.03，福建省泉州市人民政府副市長(zhǎng)； 2005.03——2008.04，中共泉州市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)； 2008.04——2010.04，中共泉州市委副書(shū)記、常務(wù)副市長(zhǎng)； 2010.04——2010.05，中共寧德市委副書(shū)記； 2010.05——，中共寧德市委副書(shū)記、代市長(zhǎng)。2011年1月24日，在寧德市二屆人大六次會(huì)議中當(dāng)選寧德市市長(zhǎng)。

賈科簡(jiǎn)歷：

賈科，男，曾任中直機(jī)關(guān)工委組織部部長(zhǎng)，現(xiàn)任寧德市委副書(shū)記、教育工委書(shū)記、市直機(jī)關(guān)黨工委書(shū)記、市委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)。

陳沈陽(yáng)簡(jiǎn)歷：

陳沈陽(yáng)，男，福建省閩侯縣人（在福建省閩侯縣出生），1964年1月生，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任寧德市委常委、組織部長(zhǎng)。

履歷：1983年8月參加工作，1987年9月后歷任省委辦公廳機(jī)要維修站站長(zhǎng)，機(jī)要局技術(shù)科科長(zhǎng)； 1992年10月起任省委辦公廳機(jī)要局副局長(zhǎng)（副處級(jí)）； 1995年10月起任省委機(jī)要局局長(zhǎng)助理（其間：1994年3月至1996年3月在邵武市掛職任市委常委）； 1997年7月起任省委機(jī)要局副局長(zhǎng)（正處級(jí)。其間：2001年3月至6月參加福建省委黨校中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)）。

2001年10月任福建省委辦公廳副主任、機(jī)要局局長(zhǎng)。2011年8月任寧德市委常委、組織部部長(zhǎng)。

徐姍娜簡(jiǎn)歷：

2008年2月當(dāng)選共青團(tuán)福建省委副書(shū)記。2011年8月，任寧德市委常委、宣傳部部長(zhǎng)。

榮譽(yù)

2002年12月當(dāng)選為團(tuán)省委第十一屆委員會(huì)委員 2003年4月當(dāng)選為團(tuán)中央十五大代表 2003年6月當(dāng)選福建省青聯(lián)委員，同年9月當(dāng)選廈門(mén)市青聯(lián)委員、常委 2003年8—9月參加中日青年友誼計(jì)劃百人團(tuán)赴日本考察研修 1995年參加中華賽歌會(huì)歌手賽，獲福建省美聲唱法冠軍，同年10月參加全國(guó)總決賽獲“最佳新人獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)”。2001年論文《中國(guó)大眾文化利弊談》獲得“全國(guó)教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)秀教學(xué)案例獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)； 2002年榮獲廈門(mén)大學(xué)管理類“華為獎(jiǎng)”，并被廈門(mén)大學(xué)評(píng)為“畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人” 2003年被福建省教育工委評(píng)為“優(yōu)秀思想政治工作者”。

金敏簡(jiǎn)歷：

金敏，男，漢族，1965年10月生，中共黨員，1988年7月參加工作，廈門(mén)大學(xué)哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，獲哲學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位。曾任福建省財(cái)政廳黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)。現(xiàn)任寧德市委常委、市紀(jì)委書(shū)記。

李轉(zhuǎn)生簡(jiǎn)歷：

李轉(zhuǎn)生，男，漢族，1963年1月生，出生于泉州市洛江區(qū)人，籍貫石獅市，1981年8月參加工作，1984年11月入中國(guó)共產(chǎn)黨，大專學(xué)歷，公共管理專業(yè)在職本科學(xué)歷。1981.08—1985.12 晉江縣醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)主辦、人秘股副股長(zhǎng)。1985.12—1989.08 晉江縣委組織部科員、秘書(shū)科長(zhǎng)。1989.08—1990.11 晉江縣物資局副局長(zhǎng)。1990.11—1991.11 石獅市委組織部組織科長(zhǎng)。1991.11—1993.07 石獅市蚶江鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。1993.07—1993.12 石獅市永寧鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、代鎮(zhèn)長(zhǎng)。1993.12—1995.12 石獅市永寧鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)。1996.01—1997.10 石獅市永寧鎮(zhèn)黨委書(shū)記。1997.10—1998.11 惠安縣委常委、組織部部長(zhǎng)。1998.11—1999.01 惠安縣委常委、組織部部長(zhǎng)、縣政府黨組副書(shū)記。1999.01—2000.08 惠安縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)、縣政府黨組副書(shū)記。2000.08—2002.02 惠安縣委副書(shū)記、常務(wù)副縣長(zhǎng)、代縣長(zhǎng)、縣政府黨組書(shū)記。2002.02—2005.11 惠安縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)、縣政府黨組書(shū)記。2005.11—2006.03 惠安縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)、縣政府黨組書(shū)記。2006.03—2009.09 惠安縣委書(shū)記.2009.09— 福建省寧德市委常委、福安市委書(shū)記。

翁祖強(qiáng)簡(jiǎn)歷：

翁祖強(qiáng)：曾任廈門(mén)警備區(qū)副政委，2010年任寧德軍分區(qū)政委，寧德市委常委、軍分區(qū)政委。

林鴻簡(jiǎn)歷：

林鴻，男，漢族，福建霞浦人。曾任福建省古田縣人民政府縣長(zhǎng)、古田縣委書(shū)記。現(xiàn)任寧德市人民政府副市長(zhǎng)。

李海波簡(jiǎn)歷：

李海波，男，漢族，1968年2月1日出生，大專學(xué)歷，福建省安溪縣蓬萊鎮(zhèn)新坂村人。

歷任安溪縣委辦公室副主任、主任，中共泉州市委組織部辦公室主任、部機(jī)關(guān)黨支部副書(shū)記，中共泉州市泉港區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)，中共泉州市泉港區(qū)委副書(shū)記、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)，中共西藏自治區(qū)林芝地區(qū)工布江達(dá)縣委書(shū)記（福建省泉州市第四批援藏工作隊(duì)干部），2007年回福建任中共壽寧縣委書(shū)記。2011年9月任中共寧德市委常委、市委秘書(shū)長(zhǎng)。

曾獲泉州市青年散文大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)、福建省扶貧工作先進(jìn)個(gè)人。他是泉州市政界一位年青有為的優(yōu)秀工作者。

倪政云簡(jiǎn)歷：

倪政云，男，漢族，1963年4月出生，福建省福清市人。中央黨校函授學(xué)院黨政管理專業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷。曾任福建省福清縣青聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)，福清縣團(tuán)委副書(shū)記；福清市一都鄉(xiāng)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)；福清市政府副市長(zhǎng)；福清市委常委、副市長(zhǎng)（正處級(jí)）；西藏林芝地區(qū)朗縣縣委書(shū)記；2007年8月—2009年9月任福鼎市市委副書(shū)記、市長(zhǎng)。2009年9月起，任福鼎市委書(shū)記。2011年6月任中共福安市委書(shū)記，2011年9月當(dāng)選中共寧德市委常委。現(xiàn)任中共寧德市委常委，兼任福安市委書(shū)記。篇三：王婧預(yù)嵊州市一等獎(jiǎng)

嵊州市教育體育局教研室()通知

嵊研字?2012?155號(hào)

關(guān)于公布2012年嵊州市中小學(xué)生“養(yǎng)成好習(xí)慣”

主題征文評(píng)比結(jié)果的通知

各市屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）中心學(xué)校、初中、中心小學(xué)、九年一貫制學(xué)校、民辦學(xué)校： 本次“養(yǎng)成好習(xí)慣”主題征文活動(dòng)共收到主題征文230篇，經(jīng)組織評(píng)委評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)30篇、二等獎(jiǎng)40篇、三等獎(jiǎng)68篇。現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公布如下：

三等獎(jiǎng)（68篇）

嵊州市教育體育局教研室 二○一二年十月十九日 篇四：2007年唐山市十佳教師事跡簡(jiǎn)介 2007年唐山市十佳教師事跡簡(jiǎn)介 李成會(huì) 男，35歲，中共黨員，碩士研究生學(xué)歷，唐山師范學(xué)院生命科學(xué)系副教授。執(zhí)教以來(lái)，他出色地完成多門(mén)課程的授課任務(wù)，年均授課500學(xué)時(shí)以上。在教學(xué)中，他注重提高學(xué)生系統(tǒng)掌握、綜合運(yùn)用及創(chuàng)新能力，成為深受學(xué)生歡迎的年輕教師。近兩年，他指導(dǎo)學(xué)生參加省2007年大學(xué)生課外科技創(chuàng)新大賽，獲得一等獎(jiǎng)。他主持完成的“養(yǎng)殖場(chǎng)廢棄物排放與綜合利用”研究，被評(píng)為省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，填補(bǔ)了學(xué)院在自然科學(xué)領(lǐng)域獲省級(jí)獎(jiǎng)的空白。他承擔(dān)的“奶牛專用飼料關(guān)鍵技術(shù)”研究，成果推廣應(yīng)用后，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和生態(tài)效益。8年來(lái)，他累計(jì)發(fā)表科研論文25篇，其中核心期刊15篇，申報(bào)國(guó)家發(fā)明專利兩項(xiàng)；榮獲市勞動(dòng)模范、省科技廳星火先進(jìn)科技工作者、省高教系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào)。孫艷敏 女，37歲，中共黨員，本科學(xué)歷，講師，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系副主任。在教學(xué)工作中，她針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，教學(xué)效果良好，并獲得學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。她在國(guó)家教育部教育教學(xué)水平評(píng)估中，共完成計(jì)劃、大綱、指導(dǎo)書(shū)、題庫(kù)、專業(yè)剖析等17類教學(xué)資料和165條專業(yè)剖析佐證材料歸檔整理，并承擔(dān)了專業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)工作，為學(xué)院的整體評(píng)估工作做出了貢獻(xiàn)。她組織并參與的《機(jī)械制圖與cad》、《數(shù)控機(jī)床編程與操作》課程建設(shè)，分別被評(píng)為院級(jí)、省級(jí)精品課。她狠抓全系學(xué)生的思想建設(shè)，班級(jí)管理效果顯著，所帶的班級(jí)在評(píng)比中名列第一。她帶領(lǐng)教師建設(shè)與改革的數(shù)控技術(shù)專業(yè)，已申報(bào)省級(jí)示范專業(yè)。近年來(lái)，榮獲省技工學(xué)校優(yōu)秀教師、市職教系統(tǒng)先進(jìn)教師等稱 號(hào)，連續(xù)三年工作考核為優(yōu)秀，受到政府嘉獎(jiǎng)。

郭建軍 女，36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任樂(lè)亭縣第一中學(xué)高一語(yǔ)文組組長(zhǎng)。工作中，她注重提高自身素養(yǎng)，以高尚的師德、科學(xué)的方法、前瞻的教育走進(jìn)學(xué)生的心靈，教育教學(xué)效果良好。教學(xué)中，她追求詩(shī)意與完美，探索理想與創(chuàng)新，弘揚(yáng)人性與感動(dòng)，教學(xué)成績(jī)突出，被市教育局評(píng)為高考標(biāo)兵，并在教研活動(dòng)中介紹經(jīng)驗(yàn)，多次為本縣同行講示范引路課。在班級(jí)管理中，她注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，因材施教，調(diào)動(dòng)不同層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班集體。近幾年，榮獲市中小學(xué)先進(jìn)教育工作者和縣師德標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工作者、十大杰出青年等稱號(hào)，三次

受到縣政府嘉獎(jiǎng)，三次被縣政府記三等功。

江寶玉 男，36歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)職稱，灤南縣扒齒港中學(xué)英語(yǔ)教師。

他愛(ài)崗敬業(yè)，忘我工作，在平凡的崗位上，用執(zhí)著和拼搏實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，得到了全校師生及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。他積極進(jìn)取，憑借頑強(qiáng)的毅力，攻下了專科和本科學(xué)歷，并積極參加骨干教師培訓(xùn)。多年來(lái)，他始終主抓高三教學(xué)，并兼任班主任。在工作中，他用仁愛(ài)之心感化、教育學(xué)生，曾說(shuō)服輟學(xué)學(xué)生重返課堂，并以優(yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)大學(xué)；給班里有名的“調(diào)皮大王”以信心和自尊，使這名同學(xué)考取了理想學(xué)校。他情系家鄉(xiāng)子弟，放棄進(jìn)城工作機(jī)會(huì)，不為外地私立學(xué)校優(yōu)厚待遇所動(dòng)。近年來(lái)，榮獲縣優(yōu)秀教師、高中優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教

學(xué)工作者等稱號(hào)，受到縣政府嘉獎(jiǎng)三次，記三等功三次，記二等功一次。

劉金敏 女，37歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)職稱，豐南區(qū)大新莊高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師。她不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，致力于探索教學(xué)方法，出色地完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。她積極進(jìn)取，刻苦鉆研，進(jìn)修研究生班課程，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。在教學(xué)中，她善于啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生感受到語(yǔ)文的樂(lè)趣和魅力。她的論文《創(chuàng)設(shè)愉悅情境，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)》在全市獲獎(jiǎng)。她做班主任工作，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，挖掘?qū)W生最大的潛力，使多名基礎(chǔ)薄弱、思想波動(dòng)大的同學(xué)考取理想的大學(xué)。2003年高考，她所帶的班級(jí)二批本科上線人數(shù)達(dá)12人，占全班人數(shù)的50%，創(chuàng)歷史最高水平。2006年高考，她所帶班語(yǔ)文成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。從教16年，她兩次被評(píng)為市優(yōu)秀教師，六次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師，三次受到區(qū)政府嘉獎(jiǎng)，并榮立了市政府二

等功。

韓祥 男，48歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱，灤縣第五中學(xué)校長(zhǎng)。從教31年來(lái)，他始終堅(jiān)持“待學(xué)生若親子,奉家長(zhǎng)為上帝,視質(zhì)量為生命”，立足崗位，默默奉獻(xiàn)。2002年8月?lián)螢纯h五中校長(zhǎng)以來(lái)，面對(duì)僅有300多名學(xué)生、教師流失嚴(yán)重、教學(xué)秩序混亂、瀕臨倒閉的學(xué)校，大膽改革，謀求發(fā)展，現(xiàn)已發(fā)展成有在校生1500多名、教職員工147名的全縣名校。他堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路，重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展特色德育活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校、科研興校，創(chuàng)建和諧校園。幾年來(lái)，學(xué)校全縣統(tǒng)考抽測(cè)成績(jī)始終名列前茅。2006年中考成績(jī)突出，總平均分、優(yōu)秀率、優(yōu)良率全縣第一。他先后被授予全國(guó)法制教育工作先進(jìn)個(gè)人、省安全工作先進(jìn)個(gè)人、市精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者、市優(yōu)秀思想

政治工作者、市優(yōu)秀教師等稱號(hào)。

張冬梅 女，38歲，中共黨員，大專學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)職稱，唐山市第九中學(xué)副校長(zhǎng)。她始終以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真的態(tài)度、合作的精神、服務(wù)的意識(shí)做好本職工作。在課堂教學(xué)中，她認(rèn)真鉆研教材，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)效果良好；在班級(jí)管理中，她注重強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作；作為主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)，她積極主動(dòng)地

開(kāi)展工作，用自己的品格、能力和奉獻(xiàn)贏得全校教師的認(rèn)可，并注重調(diào)動(dòng)教師的積極性，高效率、高質(zhì)量地完成工作目標(biāo)。他主抓的教學(xué)工作，成績(jī)顯著，2006年和2007年中考，該校學(xué)生及格率、優(yōu)秀率、優(yōu)良率居市區(qū)同類學(xué)校首位。她先后獲得市優(yōu)秀教師、區(qū)普及義務(wù)教育先進(jìn)工作者、市中學(xué)先進(jìn)教學(xué)工作者、區(qū)三八紅旗手等稱號(hào)，并榮立區(qū)政府三等功。馮淑萍 女，34歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)職稱，玉田縣第三中學(xué)政治教師、班主任。工作十三年，她當(dāng)了十年班主任，始終以奉獻(xiàn)來(lái)詮釋自己的職責(zé)，以拼搏踐諾家長(zhǎng)的重托。教學(xué)中，她注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，歷年教學(xué)班的優(yōu)秀率、平均分、及格率居全縣第一；作為班主任，對(duì)家境困難的學(xué)生，慷慨資助，對(duì)行為有偏差的學(xué)生，特殊關(guān)愛(ài)，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的認(rèn)可，所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體；在教研工作中，她積極發(fā)揮市、縣學(xué)科帶頭人作用，連續(xù)八年為全縣思品教師作中考指導(dǎo)性發(fā)言和引路課；作為骨干教師，她無(wú)私指導(dǎo)幫助年輕教師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比多次獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，曾榮獲縣優(yōu)秀知識(shí)分子、優(yōu)秀教師、市先進(jìn)教學(xué)工作者、優(yōu)秀班主任等稱號(hào)，受到縣政府嘉

獎(jiǎng)七次，2006年榮立縣政府三等功。

姚玉香 女，34歲，中專學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)職稱，遵化市蘇家洼鎮(zhèn)羅秀莊小學(xué)教師、班主任。她深愛(ài)著教師職業(yè)，多年來(lái)，她本著“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的信條，用心呵護(hù)、關(guān)懷學(xué)生。她注意理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的積累，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的教學(xué)能力。她注重全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)造的“聽(tīng)－說(shuō)－學(xué)－寫(xiě)”教學(xué)法，被確立為該校英語(yǔ)教學(xué)研究專題，并在全鎮(zhèn)英語(yǔ)教師中全面推廣。在管理班級(jí)中，她像媽媽一樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，對(duì)班上每一個(gè)孩子的家庭情況都做深入地了解，轉(zhuǎn)化并無(wú)私幫助學(xué)生。從教10年來(lái)，曾三次被評(píng)為市、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、模范班主任、青年學(xué)科帶頭人，2006年被評(píng)為遵化市控輟保學(xué)工作先進(jìn)個(gè)

人。

李素敏 女，35歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)職稱，唐山市盲聾啞學(xué)校教師、班主任。她的教學(xué)水平在唐山特教界小有名氣，多次承擔(dān)唐山市特教系統(tǒng)引路課、示范課任務(wù)，并在唐山市特殊教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲第一名。幾年來(lái)，她積極投身課改，查閱了數(shù)百種資料，做了大量的讀書(shū)筆記，逐漸摸索出一套以提高學(xué)生素質(zhì)為核心的“親近教學(xué)”、“情境教學(xué)”、“活動(dòng)教學(xué)”、“自主學(xué)習(xí)”等愉快教學(xué)法，并持之以恒地把這些方法靈活運(yùn)用到每堂課中。她細(xì)心關(guān)愛(ài)每一位殘疾學(xué)生，始終堅(jiān)持以“愛(ài)”為核心，把最真摯、最親切的笑帶給學(xué)生們，被學(xué)生們稱呼為“笑老師”。她撰寫(xiě)的多篇論文在國(guó)家、省、市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。工作以來(lái)，受

到市政府嘉獎(jiǎng)三次、榮立三等功一次，并榮獲市優(yōu)秀教師、市特殊教育優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀工

會(huì)工作者等稱號(hào)。篇五：方明珍(反訴被告)訴毛金敏(反訴原告)人身?yè)p害賠償糾紛一案一

方明珍（反訴被告）訴毛金敏（反訴原告）人身?yè)p害賠償糾 紛一案一審民事判決書(shū)

_______________________________________________________________________________________（2010）?該癯踝值?22號(hào)

民事判決書(shū)

原告（反訴被告）方明珍，女。

委托代理人許德強(qiáng)，男。

委托代理人付守紅，女。

被告（反訴原告）毛金敏，女。

委托代理人陳俊，系河南金譽(yù)律師事務(wù)所律師。

原告方明珍（反訴被告）與被告毛金敏（反訴原告）因人身?yè)p害賠償糾紛一案，本院2010年5月26日受理后，依法組成合議庭，于同年8月9日公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理。原告委托代理人許德強(qiáng)、付守紅、被告毛金敏及其委托代理人陳俊到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

原告方明珍訴稱，2009年12月20日，因土地糾紛被告到我門(mén)前找我理論，后雙方發(fā)生爭(zhēng)吵并撕打起來(lái)，被告將我打倒在地，導(dǎo)致我頭部、腰部受傷，后我住院治療花去醫(yī)療費(fèi)4393.20元。為維護(hù)我的合法權(quán)益，請(qǐng)求法院判令被告賠償我醫(yī)療費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等合計(jì)9222.20元，并承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

被告毛金敏答辯并反訴稱，2009年被反訴人利用我家人外出不在信陽(yáng)的時(shí)機(jī)，在未經(jīng)我允許的情況下，在屬于我所有的宅基地上種植樹(shù)木，侵占我宅基地，并將我種植的樹(shù)木損毀。我得知后要求其停止侵權(quán)行為，其非但不聽(tīng)，還對(duì)我撕拉推扯，造成我身體多處軟組織損傷，并引發(fā)高血壓病癥，我不得不住院治療，為此花去醫(yī)療費(fèi)20000多元。被反訴人

違法侵占我宅基地，對(duì)我無(wú)理取鬧，造成我身體損傷，依法應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。為維護(hù)我的合法權(quán)益，特依法提起反訴，希望法院判決被反訴人賠償我醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等合計(jì)25973.10元，并承擔(dān)訴訟費(fèi)用。

經(jīng)審理查明，原、被告均住在信陽(yáng)市南灣辦事處二十里橋村二組，雙方系相鄰關(guān)系。2009年12月20日10時(shí)30分許，因土地糾紛，本訴被告毛金敏到本訴原告方明珍門(mén)前塘角處找方明珍理論，雙方發(fā)生爭(zhēng)吵并撕打起來(lái)，在撕扯中毛金敏將方明珍拉倒在地，導(dǎo)致方明珍腰部受傷。當(dāng)日，方明珍即入住南灣醫(yī)院，2月2日出院，住院42天，花去醫(yī)療費(fèi)4393.20元。出院診斷為：

1、頭面部軟組織損傷；

2、腰腿部軟組織損傷；

3、∏型糖尿病；

4、原發(fā)性高血壓病i級(jí)（極高危）。醫(yī)囑：

1、繼續(xù)休息、2、繼續(xù)服藥、3、糖尿病飲食、4、定期復(fù)查、5、不適隨診。2009年12月23日即事發(fā)三天后，毛金敏入住解放軍154醫(yī)院，29日出院，住院6天，花去醫(yī)療費(fèi)605.71元。診斷為：全身多處軟組織挫傷。2009年12月30日，被告毛金敏要求到上級(jí)醫(yī)院治療，后又入住河南省人民醫(yī)院，2010年1月27日出院，住院28天，花去醫(yī)療費(fèi)19330元，經(jīng)診斷：高血壓、全身多處軟組織挫傷。2010年1月15日，信陽(yáng)市公安局南灣分局下發(fā)南公（南灣）法字［2010］第002號(hào)公安行政處罰決定書(shū)，上述事實(shí)予以確認(rèn)并決定對(duì)毛金敏給予行政拘留十日，并處罰款500元人民幣（未執(zhí)行）。

本院認(rèn)為，原、被告系鄰居關(guān)系，本應(yīng)和睦相處，雙方因宅基地使用權(quán)發(fā)生糾紛可向村委會(huì)等有關(guān)部門(mén)反映解決。但被告毛金敏在應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)有可能激化矛盾的情況下，主動(dòng)找原告方明珍理論，引起爭(zhēng)吵及撕打，應(yīng)承擔(dān)主要過(guò)錯(cuò)責(zé)任；方明珍未盡到克制與理智的注意義務(wù)，并互相撕打，導(dǎo)致矛盾進(jìn)一步激化，并存在一定的過(guò)錯(cuò)，亦應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。依據(jù)解放軍第一五四醫(yī)院通知書(shū)記載，被告毛金敏到河南省人民醫(yī)院治療系其本人要求并非本人病情需要或是醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)患者病情建議轉(zhuǎn)院治療，且被告毛金敏在河南省人民醫(yī)院支付的高額醫(yī)療費(fèi)19330元與其傷情明顯不符，故應(yīng)自行承擔(dān)。原、被告雙方在信陽(yáng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)療費(fèi)應(yīng)按主次責(zé)任承擔(dān)。因原、被告雙方傷情均未構(gòu)成傷殘，故雙方要求營(yíng)養(yǎng)費(fèi)及精神撫慰金的請(qǐng)求均不應(yīng)支持。雙方要求的誤工費(fèi)及護(hù)理費(fèi)均按2009河南省農(nóng)村居民人均收入4554元/年計(jì)算。據(jù)此，原告方明珍受償范圍確定如下：醫(yī)療費(fèi)4393.20元、誤工費(fèi)1098元（60天＋30天）×12.20元，護(hù)理費(fèi)732元（60天×12.20元）、交通費(fèi)300元（60天×5元），以上合計(jì)6523.20元。被告毛金敏受償范圍確定如下：①醫(yī)療費(fèi)605.71元、②誤工費(fèi)73.20元（6天×12.20元）、③護(hù)理費(fèi)73.20元（6天×12.20元）、④交通費(fèi)30元（6天×5元），以上合計(jì)782.11元。原告方明珍應(yīng)承擔(dān)被告毛金敏醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用總款782.11元的40%，即312.84元；被告毛金敏應(yīng)承擔(dān)原告方明珍醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用6523.20元中的60%，即3913.92元。依照《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百零六條第二款、第一百一十九條

第一款、第一百三十一條之規(guī)定，判決如下：

一、被告毛金敏在判決書(shū)生效后五日內(nèi)賠償原告方明珍醫(yī)療費(fèi)各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)3913.92元。

二、反訴被告方明珍應(yīng)在判決書(shū)生效后五日內(nèi)賠償反訴原告毛金敏醫(yī)療費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)312.84元。

三、上述一、二兩項(xiàng)相沖抵，毛金敏應(yīng)賠償方明珍各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)3601.92元，此款于本判決書(shū)生效后五日內(nèi)支付。

四、駁回原告方明珍的其它訴訟請(qǐng)求。

五、駁回原、被告雙方的其他訴訟請(qǐng)求。

如果未按本判決指定的期限履行給付金錢義務(wù)，應(yīng)按《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第二百二十九條的規(guī)定，加倍支付遲延履行期間的債務(wù)利息。本案訴訟費(fèi)200元，原告方明珍承擔(dān)80元，被告毛金敏承擔(dān)120元；反訴費(fèi)200 元，原、被告各承擔(dān)100元。

如不服本判決，可在本判決書(shū)送達(dá)之日起十五日內(nèi)，通過(guò)本院或直接向信陽(yáng)市中級(jí)人民法院提出上訴，并按對(duì)方當(dāng)事人的人數(shù)提出副本。

第三篇：胡學(xué)敏跨越式論文

跨越式教學(xué)中低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法初探

河北省承德市豐寧縣第一小學(xué)

胡學(xué)敏

劉奇芳

王繼紅

068350

摘 要：在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,識(shí)字教學(xué)是一個(gè)重點(diǎn),特別是低年級(jí)小學(xué)生正是打基礎(chǔ)的時(shí)候。新課標(biāo)中,對(duì)這個(gè)階段的識(shí)字量的要求又有所增加,如何完成新課標(biāo)的要求,并進(jìn)一步深化小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革,是擺在教育界人士面前的一個(gè)重要課題。本文認(rèn)為,可以引入＂跨越式＂教學(xué)方式來(lái)進(jìn)行改革。具體就是在課內(nèi)教學(xué)中激發(fā)起學(xué)生識(shí)字的興趣,打通課堂內(nèi)外界限,將課文資源引入識(shí)字教學(xué)中。

關(guān)鍵詞：

1、跨越式教學(xué)；

2、小學(xué)語(yǔ)文；

3、識(shí)字教學(xué)

識(shí)字是小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是一、二年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式中，單純的識(shí)字教學(xué)占了課堂的大部分時(shí)間。而在“跨越式”課堂教學(xué)模式下，專門(mén)的識(shí)字教學(xué)只占小部分時(shí)間，學(xué)生要在10～15分鐘內(nèi)，會(huì)認(rèn)、會(huì)識(shí)記、會(huì)寫(xiě)十多個(gè)生字。所以，優(yōu)化識(shí)字教學(xué)，打下扎實(shí)基礎(chǔ)就顯得尤為重要。

一、恰當(dāng)運(yùn)用多媒體，誘發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣。

濃厚的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)烈的求知欲望，是刺激學(xué)生學(xué)習(xí)的最有力的因素。《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在識(shí)字寫(xiě)字方面，首先加強(qiáng)了在情感態(tài)度方面的要求，這表現(xiàn)在重視識(shí)字寫(xiě)字的興趣和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。第一學(xué)段提出“喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望”，“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣”。多媒體識(shí)字教學(xué)，其形象性、趣味性、新穎性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。它可以化靜為動(dòng)，化抽象為具體，化呆板為生動(dòng)，圖、文、音并茂，形象生動(dòng)，可以對(duì)人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、甚至心理觸覺(jué)產(chǎn)生全方位的綜合刺激，這很適合學(xué)生的接受特點(diǎn)，可以給學(xué)生留下深刻印象，增強(qiáng)教學(xué)效果。

二、引導(dǎo)學(xué)生用多種方法識(shí)字，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

在近兩年的識(shí)字教學(xué)中，我總結(jié)出了以下這些識(shí)字方法，讓學(xué)生輕松識(shí)字，形成了一定的自主識(shí)字能力。

1.形象識(shí)字法

比如，學(xué)習(xí)“月”時(shí)，把它形象地理解為彎彎的月牙；學(xué)習(xí)“飛”時(shí)，把它想象為一只鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀正要起飛。

2.會(huì)意識(shí)字法

比如，在教學(xué)“休”字時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解為人靠在樹(shù)上休息；在教學(xué)“聰”時(shí)，將“聰”字拆開(kāi)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生識(shí)記：只有用耳朵去認(rèn)真聽(tīng)，用眼睛仔細(xì)看，用嘴多讀多說(shuō)，用心去細(xì)體會(huì)，你才會(huì)變得更聰明。

3.歸類識(shí)字法

把相同偏旁或部件的字放在一塊記，可以更省力。如在教學(xué)《操場(chǎng)上》這一課的“打、拍、拔”“踢、跑、跳”時(shí)，我讓學(xué)生通過(guò)演一演，發(fā)現(xiàn)“打、拍、拔”與手有關(guān)，“踢、跑、跳”與腳有關(guān)，后來(lái)學(xué)生很快就記住了這些字。

4.用“加一加”“減一減”“換一換”的方法來(lái)識(shí)字

引導(dǎo)學(xué)生做一做識(shí)字中的加法和減法，學(xué)生興趣盎然。尤其是“換一換”的識(shí)字方法，學(xué)生最喜歡運(yùn)用。例如以“青”為聲旁能組成“清、請(qǐng)、睛、情、倩、晴、蜻、精”等字，這是一個(gè)大家庭，可編成一個(gè)順口溜來(lái)識(shí)記：有水方說(shuō)清，有言去邀請(qǐng)；有目是眼睛，有心情意濃；麗人留倩影，日出天氣晴；有蟲(chóng)是蜻蜓，有米人精神。

5、編字謎、編故事識(shí)字。根據(jù)字形的特點(diǎn)用編字謎，編故事、唱兒歌等多種形式多種方法識(shí)字，更能激發(fā)學(xué)生的情趣，活躍學(xué)生的思維。如，教“鵑”的時(shí)候，當(dāng)我問(wèn)到，誰(shuí)能用“鵑”編一個(gè)謎語(yǔ)，學(xué)生立刻說(shuō)到“小鳥(niǎo)張大嘴巴，要把月亮咬掉。”簡(jiǎn)潔的一句話就把“鵑”的字形描述出來(lái)了。

6、聯(lián)系上下文識(shí)記字義。在識(shí)字教學(xué)中，讓學(xué)生聯(lián)系上下文來(lái)理解字義，會(huì)達(dá)到更理想的效果。如《雪地里的小畫(huà)家》一文中有“畫(huà)”這個(gè)生字，在教學(xué)中讓學(xué)生聯(lián)系上下文，體會(huì)“畫(huà)竹葉??”的“畫(huà)”與“一幅畫(huà)”的“畫(huà)”的不同意思。學(xué)生通過(guò)反復(fù)朗讀、體會(huì)，知道前者指“動(dòng)作”，后者指“圖畫(huà)”。再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)誰(shuí)會(huì)畫(huà)什么“畫(huà)”字還可以組成哪些詞。這樣教學(xué)，既遵循了“在語(yǔ)言環(huán)境中識(shí)字”的原則，學(xué)生理解到了同一個(gè)字在不同的語(yǔ)言環(huán)境中意義是不同的，又符合了高效課堂教學(xué)的理念，學(xué)生在提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，培養(yǎng)全面的語(yǔ)文素養(yǎng)。

三、利用游戲，激發(fā)識(shí)字興趣。

低年級(jí)的學(xué)生，有意注意雖然在發(fā)展，但占優(yōu)勢(shì)的是無(wú)意注意，注意不穩(wěn)定、不持久，容易被新鮮的刺激所吸引，受興趣和情緒所支配。因此，教學(xué)中，我會(huì)設(shè)計(jì)幾種能夠激發(fā)學(xué)生興趣的游戲，使學(xué)生始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)鞏固識(shí)字的最佳辦法便是讓學(xué)生進(jìn)入“游戲廳園”，在輕松有趣的玩耍氛圍中記住漢字。學(xué)生都喜歡游戲，要引導(dǎo)學(xué)生在豐富多彩的游戲中識(shí)字，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生真正喜歡漢字對(duì)識(shí)字產(chǎn)生濃厚的興趣。如在教學(xué)新課程“一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字7”時(shí)，教師可穿插以下活動(dòng)輔導(dǎo)教學(xué)：出示課文左上方插圖，讓學(xué)生“猜一猜”、“比一比”；在理解“眾人一條心，黃土變成金”的含義時(shí)讓孩子們“搭一搭”、“演一演”。使學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，低年級(jí)識(shí)字?jǐn)?shù)量多，難度大，要使學(xué)生學(xué)得快、記得牢、識(shí)得多，那在識(shí)字教學(xué)中，運(yùn)用多種方法提高學(xué)生的識(shí)字興趣，提高識(shí)字效果，就顯得十分重要。這就要求教師不僅要教會(huì)生字，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)生字，怎樣鞏固生字，實(shí)現(xiàn)由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，獲得生字學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和高效率，從而達(dá)到高效課堂學(xué)習(xí)的最佳效果。

第四篇：李慧敏個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

我叫李慧敏，女，現(xiàn)年44歲，中共黨員。大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)任逍遙鎮(zhèn)初級(jí)回民中學(xué)校長(zhǎng)。

自參加工作以來(lái)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，積極貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)教育發(fā)展觀，懷著一顆真摯的心，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、努力專研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了令人矚目的成績(jī)。

多年來(lái)，在生活中，我始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己、寬以待人。在工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，堅(jiān)持原則，清正廉潔，多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)工作者”。我始終本著“敬業(yè)勤勉，埋頭苦干，精益求精”的原則，一如既往，再接再厲。我始終保持平常心，不把自己當(dāng)學(xué)校的“官”，只把自己當(dāng)學(xué)校的領(lǐng)路“人”；始終懷揣真實(shí)心、樂(lè)做實(shí)在事、甘為人梯，把工作做到極致，讓細(xì)節(jié)孕育精彩；始終堅(jiān)守責(zé)任心，種好自己的責(zé)任田。既把學(xué)校當(dāng)作耕耘的樂(lè)土，又把學(xué)校當(dāng)作自己成長(zhǎng)的沃土，一身輕松地踐行“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”的畢生追求。多次被評(píng)為先進(jìn)工作者，受到了省教育局的表彰。

在成績(jī)面前我永不滿足，一定要立足本職，著眼未來(lái)，努力工作，拼搏進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取為我們逍遙教育的振興和發(fā)展做出自己的不懈努力。

逍遙鎮(zhèn)回民中學(xué)

第五篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷(尚福敏)

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名： 尚福敏 戶口所在地：

專業(yè)： 山東省泰安市東平縣 工程管理性別：

個(gè)人

概況 女 1991年1月23

日 出生日期： 學(xué)歷： 大學(xué)本科

聯(lián)系電話：

通訊地址： *** 重慶永川區(qū)勝利路豪都佳苑F棟18-4 電子郵件地址： 1026910164@qq.com

? [成就]大一期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

獲得

榮譽(yù) ? [成就]大學(xué)期間多次獲得學(xué)校甲等獎(jiǎng)學(xué)金 ? [成就]大二期間獲得優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人/優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)

? [成就]在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

? [專業(yè)或技術(shù)技能]:接受過(guò)全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),在管理方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).大一寒假期間在商

場(chǎng)做銷售工作,并取

得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng).[_年_月至_年_月]

2010~2014

大三期間,在工地做監(jiān)理員,認(rèn)真自覺(jué)完成總監(jiān)交予的任務(wù),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步.技能社會(huì)經(jīng)歷 大四期間跟隨家人創(chuàng)業(yè),深深體會(huì)到了萬(wàn)事開(kāi)頭難的道理,但也使自己成長(zhǎng)很多.[學(xué)校名稱]，[專業(yè)]重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 工程管理 教育背景 管理學(xué)學(xué)位[學(xué)位]外語(yǔ)

水平

主要

優(yōu)點(diǎn)

性格

特點(diǎn)

CET6級(jí) 1.有較強(qiáng)的組織能力,活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,如:在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織團(tuán)委活動(dòng),文藝演出,并取得良好效果.2.有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同“作戰(zhàn).” 活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn).