第一篇：2016紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案

修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案

上杭中小紅色、古色、綠色文化教育

主題活動方案

（2016年10月8日-10月31日）

二零一六年十月

修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案

紅色、古色、綠色文化主題征文比賽

活 動 方 案

活動目的：為了弘揚井岡山精神等革命精神，加強學(xué)生紅色基因教育傳承，培育和踐行社會主義核心價值觀；加強生態(tài)文明教育，引導(dǎo)學(xué)生積極參與保護(hù)和建設(shè)綠色家園，提高學(xué)生環(huán)保意識；通過古色文化教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚傳統(tǒng)美德。特組織此次活動； 活動內(nèi)容：分“征文大比拼”、“紅色經(jīng)典傳奇”和“誦經(jīng)典，頌中華”三部分； 活動要素：分開舉辦，同時頒獎。

第一部分 征文大比拼

一、活動主題：

紅色、綠色、古色文化教育主題征文活動

——暨上杭中小“征文大比拼”比賽

二、活動時間：

征文撰寫時間：2016年10月8日--------10月14日 征文上交時間：2016年10月14日上午 征文評選時間：2016年10月14日下午

三、活動形式：在規(guī)定的時間內(nèi)(5天)根據(jù)確定的要求進(jìn)行創(chuàng)作。

四、參賽對象：4至6年級學(xué)生均可參加

五、活動內(nèi)容：中小學(xué)生閱讀與“紅色、綠色、古色”文化有關(guān)的主題書，開展“知、行、踐”活動，了解我省特有的紅色、綠色、古色文化，并緊扣活動主題，寫一篇文章，表達(dá)自己的收獲和體會，作文字?jǐn)?shù)不超過500。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)： 1．主題內(nèi)容

（1）選材能否緊扣主題，是否豐富生動；（2）內(nèi)容與主題是否統(tǒng)一（是否切題）；（3）整體表現(xiàn)力如何。2．文體結(jié)構(gòu)

（1）選材角度是否新穎，觀點表達(dá)是否清晰；（2）文章整體布局、結(jié)構(gòu)條理是否嚴(yán)謹(jǐn)、清晰；（3）語言表達(dá)是否流暢、優(yōu)美；

3、抒發(fā)真情實感

上杭中小 年10月8日 修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案 第二部分

“紅色經(jīng)典傳奇”故事比賽活動方案

一、活動目的：

為了紀(jì)念紅軍長征勝利80周年，弘揚黨的精神，宣傳革命人物事跡，同時也為了提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，我校少先隊決定開展“紅色經(jīng)典傳奇”為主題的講故事比賽。

二、活動時間

2016年10月17日—10月21日

三、比賽地點：多媒體

四、參賽對象：一～六年級學(xué)生

五、活動形式：一～六年級講故事比賽（每人比賽時間限定在5分鐘之內(nèi)）

六、活動步驟：本次活動分為兩個階段：

第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機會，各班選拔兩名同學(xué)代表班級參加第二階段的年級段決賽；名單及內(nèi)容于10月20日報到少先隊。

第二階段：以年級為單位參加決賽。

七、活動說明：

1．參賽要求：

①、參賽材料的內(nèi)容緊扣主題，講述自己了解的革命歷史、人物故事、，結(jié)合自己的感受，闡述這些事跡對自己的影響和意義。

②、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容生動、情感真摯。

③、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。2．評分細(xì)則：

評分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對選手進(jìn)行評分。滿分為10分，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，取最后平均分。(1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實感。(2)語言表達(dá)：3分。語言規(guī)范，語速適中，語言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和演講時間控制情況以及聽眾反映熱烈程度作評價。超過5分鐘酌情扣0.2—0.5分。

3．評獎方式：按年級分別評選出一等獎１名、二等獎2名、三等獎3名，并記入班級考核。

4．11月3日班主任到少隊辦公室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。5．屆時請班主任帶好本班學(xué)生按時、有序地入場，認(rèn)真地觀看比賽。

上杭中小

2016年10月17日

56修水縣上杭鄉(xiāng)中心小學(xué) 2016紅色、古色、綠色文化教育活動策劃方案

附件1：

上杭中小“誦經(jīng)典、頌中華”經(jīng)典誦讀決賽流程

1、主持人致開場詞，介紹到場的評委、嘉賓。

2、劉新校長致開幕詞。

2、吳國平主任介紹比賽規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)。

3、主持人宣布比賽正式開始。

4、第一位選手朗誦結(jié)束后，主持人做串詞，以此類推。

5、劉新校長致總結(jié)詞并宣布比賽結(jié)果。

6、頒獎儀式

7、評委、主持人有秩序地離場。

8、各班主任組織學(xué)生對本班休息區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生打掃后組織本班學(xué)生回教室。

第二篇：紅色綠色古色征文

我愛家鄉(xiāng)的“三色”文化

我的家鄉(xiāng)在江西，那里山清水秀，景色宜人，特產(chǎn)豐富，是一個美麗又富饒的地方。江西是一片神奇的紅色土地。在這塊16.69萬平方公里的土地上孕育了中國革命的搖籃——井岡山、共和國的搖籃——瑞金、軍旗升起的地方——南昌、中國工人運動的策源地——安源，等等。這一個個紅色經(jīng)典的稱號與地名，在中華人民共和國波瀾壯闊的歷史長河中，已化作一顆顆與日月同輝的星辰，在紅色中國氣勢磅礴的交響樂中，奏響雄渾激越的華彩樂章。

江西不僅有著著名的紅色文化，綠色文化也頗頗負(fù)盛名。在江西省九江地區(qū)，有一座危嚴(yán)聳立的廬山，那里有云海霧浪中的五老峰，吞波吐浪的含鄱口，陡峭險峻的龍著崖，急湍轟鳴的石門澗飛瀑，修飾一新的東林寺，縱覽云飛的仙人洞，氣勢磅礴的三疊泉。.....它們各以自己的奇姿美態(tài)吸引著眾多的游客。好像在說：“來吧，五湖四海的朋友，我們歡迎您！”

江西的古色文化更是名聞中外，景德鎮(zhèn)是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮(zhèn)算來已有1千年了。1千年來景德鎮(zhèn)為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數(shù)精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。珠山陶瓷藝術(shù)品一條街，到處是青花瓷天球瓶、釉下彩仕女、粉彩高白釉茶具、窯變仿古瓶等藝術(shù)瓷及琳瑯滿目的日用瓷。景德鎮(zhèn)真可謂是中華文化文明家園中的奇葩啊！

啊！我愛家鄉(xiāng)歷久彌新的文化，更愛家鄉(xiāng)這片圣土孕育的人文精神。我決心要好好學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，富饒。

第三篇：紅色綠色古色文化征文

紅色綠色古色文化征文

江西省贛州市興國縣梅窖寨腦小學(xué) 通訊地址：興國縣梅窖鎮(zhèn)寨腦村 年級：六年級 班級：2班 學(xué)生姓名：劉富仁 指導(dǎo)老師：王海燕 聯(lián)系電話：*** 郵政編碼：342432

所謂紅色，國旗紅領(lǐng)巾自然是紅色的象征會想到什么？看到它們我會想到革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血的情景，會想到革命先輩們那種寧死不屈的偉大精神，會想到? ?

然而，在現(xiàn)實生活中，什么拋頭顱、灑熱血是不可能再現(xiàn)了的，那么，去哪兒感受這些呢？對了！那就是書了！俗話說：“書中自有黃金屋。”有許多寫革命先輩們英勇事跡的書籍，如：“《紅巖》、《永遠(yuǎn)的豐碑》等。因為我熱愛紅領(lǐng)巾，所以我也就愛上了這些紅色經(jīng)典書籍，與它們結(jié)下了不解之緣。

記得《永遠(yuǎn)的豐碑》中的趙一曼烈士所受得刑法，慘不忍睹，什么：老虎凳啊、電擊呀、灌辣椒湯啊等等、等等。但是這些并沒有使她屈服，她寧愿付出自己的生命也不泄露半點機密，時刻將黨的利益、人民的利益放在第一位，把個人的利益置之度外，她那寧死不屈的精神，人們永遠(yuǎn)銘記在心，不會忘記她為我們付出的一點一滴，她的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，這種精神是不會朽的。

雖然像她這樣的事跡是不會再發(fā)生在現(xiàn)在這樣的和平年代中了，可是在生活中這樣的精神還是存在的。就像在這次汶川大地震中那些武警官兵、醫(yī)務(wù)人員們，他們奮力戰(zhàn)斗在生命戰(zhàn)爭的第一線，奮不顧身，為國家、為人民做貢獻(xiàn)。他們也是時刻將國家的利益、人民的利益放在第一位，把個人的利益丟在一邊，奮力搶救災(zāi)區(qū)人民，在多少次的余震中，他們不怕困難，不怕危險，搶救了多少人民，從死神的手中拉回了多少條生命。不管而自己受了多少傷，不管肚子多么餓了，也還要去搶救別人。不耽誤一分一秒、只為多救一個人。寧愿用自己的生命去換別人的生命，這種精神是不朽的，會永遠(yuǎn)刻在人們心中，會繼續(xù)發(fā)揚光大會變得更美、更加燦爛。

所謂綠色自然風(fēng)景區(qū)那是再恰當(dāng)不過了，初春，我和家人來到位于浙江省的顧諸自然風(fēng)景區(qū)體驗了一段難忘的綠色文化之旅，讓我感受到平淡的“綠色”中蘊含著無限文化魅力。到達(dá)那里，我發(fā)現(xiàn)自己儼然身處在一個“綠”的世界里。

遠(yuǎn)處墨綠的小山連綿起伏，眼前大片大片的翠竹，腳下剛長出來的綠油油的小草。滿眼的綠色，讓我的心情舒暢，神清氣朗。我漸漸深入綠色，走進(jìn)最吸引我眼球的竹海中。剛?cè)耄褡幼匀簧l(fā)的淡香氣息撲鼻而來，香氣牽引著我向前走。當(dāng)我已完全被無窮無盡的翠竹包圍時，眼前出現(xiàn)了一把小巧玲瓏的竹椅，似乎是周圍的翠竹們特意為我準(zhǔn)備的，我便順?biāo)鼈兊囊庾拢恢挥X中我閉上了眼睛，聽覺變得極為靈敏：竹子上小鳥嘰嘰喳喳的啼叫聲，微風(fēng)吹過的沙沙聲，人們愉悅的笑聲，涌入耳中。閉目想象出周圍的綠山，翠竹，青草，再經(jīng)過大腦的細(xì)致處理，一幅綠意盎然的初春景象深深地映入腦海。這寧靜的綠色被賦予了鮮活的生命，我仿佛看見山在歌唱，竹子在舞動，小草在拍手······

這一切都是如此美妙真實！我深深愛上了這奇妙的“綠色”自然文化！顧諸還有一抹特殊的“綠色”，那就是綠色飲食文化。顧諸的每家村民的后院幾乎都有一個小小的私家菜園，種著各色各樣的蔬菜。初見此景時，我很是欣喜，一顆顆碧綠的蔬菜，“活生生”地扎根在肥沃的土壤，從未被農(nóng)藥侵蝕過，每天只是接受著大自然的洗禮，多么純潔多么可愛。欣喜之余，我向菜園的主人請求體驗這綠色飲食文化。滿滿一籃的“綠色”有機蔬菜，一點兒調(diào)味料和幾滴菜油桌陪襯，再經(jīng)過村民靈巧的雙手處理過后。一盤綠色佳肴就上桌了。顆顆蔬菜仍然保持著綠油油的本色，整齊地躺在潔白光亮的瓷盤上，我的眼睛首先被俘獲；熱乎乎的清香氣息自由彌漫，立刻又俘虜了我的鼻子；我拿起筷子興奮地夾起一口菜，放入早已垂涎欲滴的口中。奇妙的化學(xué)反應(yīng)出現(xiàn)了，蔬菜在口中翻覆，與牙齒和舌頭不斷碰撞，清脆爽口，淡淡的甘甜讓人回味。一口，兩口，三口······

我開心地咀嚼吞咽著，一種滿足感油然而生。即使不是山珍海味，并且極其平凡，但卻具備了中國美食的特點：色，香，味俱全。受這綠色飲食文化的影響，我仿佛感受到了知足常樂的幸福。難忘這神奇的“綠色”飲食文化！這次的“綠色”文化之旅，讓我感嘆綠色自然文化的美妙和綠色飲食文化的神奇。這就是我熱愛向往的生活：充滿“綠色”和文化的生活！

所謂古色，那自然要數(shù)中國的傳統(tǒng)節(jié)日了，今年春節(jié)老師帶領(lǐng)寨腦我們班七彩陽光假日小隊的隊員，舉著紅紅的燈籠，穿著喜慶的唐服興致勃勃地來到古色古香的河坊街，體會傳統(tǒng)節(jié)日里的文化氣息。近年來，隨著國際化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，一些“洋節(jié)”越來越成為時尚，傳統(tǒng)節(jié)日在年輕人的腦海里日益模糊。為感受傳統(tǒng)文化的魅力，小隊員以繼承和發(fā)揚“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為出發(fā)點，在家長的帶領(lǐng)下尋訪身邊的傳統(tǒng)文化，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。以前逛河坊街就是走馬觀花，但這次我們是真真切切的感受了一回傳統(tǒng)文化的魅力。從酥油餅到畫糖人，我們這群吃貨，看到好吃的就邁不開腿了。一路上，我們品嘗了美味的傳統(tǒng)小吃，體驗了名點的制作，此外還“揮毫潑墨、傳情達(dá)意”把將滿滿的祝福，寄情于一副副傳統(tǒng)對聯(lián)贈予過路人。通過此次活動，我們對這些“新鮮傳統(tǒng)絕活”拍手叫好。我們和家長紛紛表示中國傳統(tǒng)文化是我們祖先經(jīng)過幾千年傳承下來的，絕不能讓它失傳，表示一定要一代一代傳承下去。

我愛中國的紅色綠色古色文化，愿它們能夠永遠(yuǎn)傳承下去，發(fā)揚光大。

第四篇：紅色文化教育活動實施方案（模版）

校園紅色文化教育

----活動實施方案

一、活動目的：

為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)青少年健康成長，我校組織和開展“傳承紅色基因，踐行社會主義核心價值觀”青少年行動主題活動。

1、使我校的德育教育更加富有實效性，增強學(xué)生愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族的歷史和傳統(tǒng)；

2、使學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；

3、培養(yǎng)學(xué)生感恩意識，樹立回報社會的責(zé)任意識；

4、激發(fā)學(xué)生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情。

二、活動步驟：

教育活動分為四個階段。

第一階段：（4.4~4.5）參觀海陽市革命烈士陵園；

第二階段：（4.10~4.11）觀看愛國主義革命教育的紅色影片； 第三階段：（4.16~4.17）參觀海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館；

第四階段：（4.22~4.23）以“紅色記憶”為中心開展主題班會。

三、活動內(nèi)容：

1、參觀海陽市革命烈士陵園

由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽市革命烈士陵園參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。

2、觀看紅色教育影片、學(xué)唱紅色歌曲

根據(jù)“百年樹人---電影陽光行”，學(xué)生投票選出最喜愛的紅色電影，教師將影片下載后，利用班會時間組織全體學(xué)生統(tǒng)一觀看，寫一篇觀后感并在班級內(nèi)進(jìn)行最美“紅星少年”的評選活動；

3、參觀地雷戰(zhàn)紀(jì)念館

由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織分配，合理安排時間，以級部為單位，班主任帶領(lǐng)并組織本班級學(xué)生到海陽地雷戰(zhàn)紀(jì)念館參觀，開展“重溫紅色記憶”活動，讓學(xué)生追溯海陽紅色光輝歷程，激發(fā)團(tuán)員青年熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。

4、開展以“紅色文化教育”為中心的主題班會

主題班會活動以學(xué)生為主體，老師在組織形式上、內(nèi)容的選擇上給予指導(dǎo)、點撥；學(xué)生周末放假期間查找一些與“紅色”相關(guān)的資料（烈士介紹），學(xué)唱一首紅色歌曲，班會時進(jìn)行活動匯報和展示；各班級要拍攝活動照片和視頻資料。

四、活動要求：

1、廣泛發(fā)動，全員參與。學(xué)校充分運用校會、班會等宣傳陣地，突出紅色主題教育的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。

2、注重培養(yǎng)、樹立典型。各班級在富有特色的紅色主題教育中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣傳典型，用身邊人教育身邊人，熟悉的典型影響熟悉人，營造濃厚的爭創(chuàng)先進(jìn)的氛圍。

3、精心部署、抓好落實。各班級要結(jié)合自身實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，明確活動目標(biāo)，推動活動落實，要把活動開展情況及時進(jìn)行歸納總結(jié)上報校團(tuán)委，校團(tuán)委對活動開展較好的班組織和個人給予表揚。

五、活動總結(jié)：

我校將以“施紅色教育，育紅色傳人”為主旨，繼續(xù)開展“紅色文化”為中心的教育活動，突出紅色教育功能的政治功能，力求通過團(tuán)隊活動引導(dǎo)、學(xué)科課堂滲透、校園文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，培養(yǎng)學(xué)生的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位師生的心靈。

第五篇：綠色環(huán)保活動策劃方案

綠色環(huán)保活動策劃方案

綠色環(huán)保活動策劃方案1

一、活動目的及意義：

二、活動對象：

全院學(xué)生

贊助單位：策吧網(wǎng)、邀趣旅游網(wǎng)

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期 厚德臺前

四、活動名稱：

環(huán)來潮去

活動主題： 綠色環(huán)保 袋袋相傳

----環(huán)保袋設(shè)計大賽

設(shè)計主題: 很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由于結(jié)合學(xué)生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現(xiàn)場的宣傳，我們會結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解，并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結(jié)合書面調(diào)查一起進(jìn)行，確保同學(xué)們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負(fù)責(zé)設(shè)計好海報，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計方案，我們將負(fù)責(zé)利用海報進(jìn)行宣傳。我們將會在學(xué)校各寢室樓下張貼海報，并派人定時進(jìn)行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確保活動進(jìn)行的同時海報的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1. 班級宣傳：在同學(xué)晚自修的時候進(jìn)行班級宣傳，確保來上自修的同學(xué)都能知道此次活動；

2. 班支宣傳：通過班長支書例會進(jìn)行活動宣傳，讓班支回班級宣傳并鼓勵同學(xué)們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

里，并做好記錄。部門會邀請主席團(tuán)成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，并選出晉級決賽的作品（評選標(biāo)準(zhǔn)：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識，作品積極向上），等結(jié)果出來后次日短信通知晉級者到指定地點領(lǐng)環(huán)保袋，如果不來領(lǐng)將視為棄權(quán)。

綠色環(huán)保活動策劃方案2

XX鎮(zhèn)中心小學(xué)開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動方案

為了進(jìn)一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念，弘揚生態(tài)文化，鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽，我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、作品上交時間：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主題：

綠色環(huán)保

三、作品對象：

3——6年級小學(xué)生

四、內(nèi)容要求：

1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。

2、作品要求內(nèi)容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實際，并具現(xiàn)實意義。

3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。

4、每班推薦4篇，于4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導(dǎo)。

五、活動組織：

校少先隊大隊部。

六、獎 勵：

四個年級分中年級組和高年級組，分別設(shè)一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。

20xx年4月9日

綠色環(huán)保活動策劃方案3

一、活動目的：

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動對象：

管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子

三、主辦單位：

管理工程系學(xué)生第一黨支部

四、活動過程：

（一）設(shè)計問卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員

問題設(shè)計如下：

（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？

（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長，電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下：

（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？

（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

（3）您在帶孩子在外面玩時，有沒有教育他不扔廢紙雜物？

（4）您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎？

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問題設(shè)計如下：

（1）您對宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎？您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？

（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題？

（4）如果向您收垃圾處理費，您愿意嗎？

4、活動地點：各組自行安排

5、活動時間：20xx年10月30日前 待定

（二）扮演角色，體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。

1、開展綠色清潔行動。

綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動地點：中區(qū)宿舍周圍 副樓、教學(xué)樓周圍

活動時間20xx年10月30日星期六10:00-12:30 待定

2、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的活動，舉行“愛我家園”的環(huán)保簽名活動，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

活動地點：中區(qū)宿舍

活動時間：20xx年10月31日星期日 待定

（三）所需物品

橫幅一條、夾子15個、垃圾簍4個、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書300份

（四）經(jīng)費預(yù)算

“愛我家園”橫幅一條5米×7元=35元

積極分子標(biāo)志由：待定

（五）人員工作安排

1、采訪我系部輔導(dǎo)員：梁秋婷 雷月芬 陳賢成

采訪部分同學(xué)家長：龍燕勤 黃利紅 歐陽錦榮

采訪中區(qū)宿舍去同學(xué)：梁 亨 吳夏明 唐麗玲

以上的3組人作為訪問調(diào)查的分組，每組的被提問者要在5個以上，由吳夏明作為采訪小組組長負(fù)責(zé)匯總報告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組：

梁云 蘇振輝 董雪金 韋永雷 覃小斌 梁文翠 王綠艷

羅興換 唐媚媚 陳 玲 吳忠麒 韋杜 韋慧 韋婷

教學(xué)樓清拾垃圾的分組：

梁海和 黃玉梅 奚顯喜 唐彩虹 龍貴運 梁育鍵 劉 凱

楊 飛 滕春妮 李燕嬌 羅連英 王立文 岑勛斌

由董雪金和龍貴運作為清拾垃圾的分組組長，負(fù)責(zé)匯總報告等。

3、在簽名活動中，清拾垃圾的分組做當(dāng)場的宣傳活動，調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤

主發(fā)放倡議書。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊 飛、覃小斌

岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動照相。

8、于20xx年10月25日星期一（待定）召開全體積極分子會議。

9、于20xx年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動感想由各組長收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報本次活動成果。

綠色環(huán)保活動策劃方案4

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護(hù)與祖國、環(huán)境保護(hù)與人類的關(guān)系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認(rèn)識到自己的價值，增強責(zé)任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。

二、活動主題：祖國、環(huán)保和我

三、活動時間：10月1日——11日

四、活動過程：

1、主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

天天環(huán)保，從以下小事做起:

1、隨手關(guān)閉水龍頭

2、不用、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4、買菜、購物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動

7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹

8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

9.節(jié)約紙張、回收廢紙

10.不吃野生動物

五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)

綠色環(huán)保活動策劃方案5

一 指導(dǎo)思想：

以創(chuàng)建綠色環(huán)保為契機，倡導(dǎo)綠色文明，加強學(xué)生的環(huán)境教育，從校園環(huán)保、校園用水用電等方面抓起，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的`意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色。

二、活動過程：

宣布開始

主持人：《綠色環(huán)保》主題中隊會現(xiàn)在開始”。

1、有獎小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們愿意親自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊的倡議。

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。

2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!

三、輔導(dǎo)員講話

隊員們，今天我們在這里召開了“從我做起，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內(nèi)容豐富的中隊會，增加了許多環(huán)保知識。 我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該人人爭當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士。

四、活動結(jié)束。

綠色環(huán)保活動策劃方案6

一、活動背景：

為創(chuàng)建一個溫馨潔凈的教學(xué)環(huán)境，我系學(xué)生科、學(xué)生會經(jīng)一致協(xié)商和策劃了此次活動，我們大力倡導(dǎo)我系所有學(xué)生會干部和全體同學(xué)都能積極參加此次活動，投身到美化教學(xué)環(huán)境的行列中來。

二、活動目的：

清掃教學(xué)環(huán)境不僅可以美化我們的學(xué)校，也可以促進(jìn)大家對教室環(huán)境衛(wèi)生的認(rèn)識，使大家認(rèn)識到自己也有一份責(zé)任，去保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，提高我們學(xué)生的責(zé)任意識，讓我們的校園更加美麗，更加和諧！

三、活動意義：

開展先進(jìn)性教育，實踐黨的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為教室的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

四、承辦單位：

機電工程系學(xué)生科、學(xué)生會

五、活動開始時間：

xx年4月17日

六、活動地點：

3#教學(xué)樓、4#教學(xué)樓

七、活動流程：

第一階段：前期工作準(zhǔn)備：

1、組織召開會議，細(xì)致、合理的分配工作任務(wù)，主要確定人員的數(shù)量，要求各班分別派人員來參加活動，以確保活動的'順利進(jìn)行。

2、場地的劃分：合理分劃各個區(qū)域，確定各班級負(fù)責(zé)清掃的校園區(qū)域。

3、工具的安排：主要讓各班學(xué)生自帶衛(wèi)生工具，可以避免工具分配的繁瑣。

第二階段：活動的進(jìn)行：

1、到時在操場上集合，讓各班負(fù)責(zé)人清點人數(shù)，保證人員按時到位。

2、人員來齊后，由各班負(fù)責(zé)人帶到各個負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域。

3、活動完成后，由系學(xué)生科老師和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查評比。

第三階段：活動的總結(jié)：

活動結(jié)束后，做好活動總結(jié)，進(jìn)行活動評比，對優(yōu)秀的集體、個人進(jìn)行表彰，并寫到活動總結(jié)中。

八、活動注意事項；

1、注意遵守活動紀(jì)律。

2、活動用具不遺忘，不丟失，不亂拿。

3、突發(fā)事件及時向負(fù)責(zé)人報告。

保護(hù)教學(xué)環(huán)境，人人有責(zé)。教室是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好環(huán)保“衛(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的機電系建設(shè)得更美麗吧！

綠色環(huán)保活動策劃方案7

活動時間：

20xx年5月21日(星期六)上午

活動地點：

xx縣xx關(guān)景區(qū)

活動主題：

愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起

參加人員：

愛心團(tuán)成員

活動資料：

5月19日中國旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊交流的愛護(hù)環(huán)境活動。

活動流程：

1、要求所有參加活動人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時乘車出發(fā)。

2、預(yù)計10點鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項。

活動要求：

1、所有人員務(wù)必聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊紀(jì)律，參加活動時不得脫離團(tuán)隊擅自行動，違反紀(jì)律，后果自負(fù);

2、隊員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人xx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。

3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開意氣車、不做危險事。

4、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;

5、活動中嚴(yán)禁用火，請參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護(hù);

溫馨提示

1、活動的前一天請避免過度的運動，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;

2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;

3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;

4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧。

綠色環(huán)保活動策劃方案8

一、活動背景

又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧!

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。

二、活動目的

提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。

三、活動時間：

20xx年x月x日早9:00

四、活動地點：

中山公園動物園入口

五、活動對象：

廈門市第二實驗小學(xué)分校一年級2班學(xué)生

六、活動內(nèi)容

1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參加人數(shù)。

2、動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。

3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。

4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。

七、活動方法

1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合

2、唱少先隊隊歌

3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章，勵志做一名環(huán)保小志愿者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個任務(wù)。

5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。

a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、學(xué)會介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。

如：“我是第二實驗小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動獎勵

家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。

綠色環(huán)保活動策劃方案9

一，活動背景：

每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的彩帶;砍倒800多萬株圣誕樹;浪費的能源足夠圣誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動中呢?如果你愿意，請讓我靠近，你的心愿有我愿意聽!如果你有和愛地球同樣的心愿，請轉(zhuǎn)發(fā)到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!

二、活動主題：綠色圣誕

三、活動名稱：

四、活動時間：20xx年12月18日至20xx年12月25日

五、活動意義：宣傳環(huán)保，讓更多的人認(rèn)識到環(huán)保的重要性并參與到環(huán)保的行動中來，在這個歡樂的節(jié)日做這個活動就是要讓大家在快樂中進(jìn)行環(huán)保，認(rèn)識到其實環(huán)保是件快樂的事情。

六、活動內(nèi)容：

1、前期宣傳

2、網(wǎng)上活動(微博活動)開展

3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的圣誕”的圣誕晚會

4、圣誕晚會現(xiàn)場宣傳環(huán)保

七、活動流程：

(一)、前期準(zhǔn)備：

1、擬定活動主題和方向(負(fù)責(zé)人：辦公室)

2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負(fù)責(zé)人：組織部)

3、按策劃案做好財務(wù)預(yù)算(負(fù)責(zé)人：財務(wù)部)

4、做好相應(yīng)的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標(biāo)語以及網(wǎng)頁宣傳等(負(fù)責(zé)人：宣傳部)

5、構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)活動平臺，如：微博、QQ群和網(wǎng)頁(負(fù)責(zé)人：辦公室)

6、購置好晚會所需物資(財務(wù)部)

7、組織和協(xié)調(diào)好各部門和干事的工作(負(fù)責(zé)人：辦公室)

8、做好活動宣傳(宣傳部)

9、組織活動所需才藝表演(負(fù)責(zé)人：文藝部)

10、場地申請(負(fù)責(zé)人：辦公室)

11、場地布置(負(fù)責(zé)人：財務(wù)部，文藝部)

12、資金申請及贊助事項：外聯(lián)部

(二)、活動期間：

1、18日開始宣傳，網(wǎng)絡(luò)活動平臺18日開放，辦公室負(fù)責(zé)隨時監(jiān)控更新，并摘取好的言論進(jìn)行打印編輯裝訂成冊。

2、網(wǎng)絡(luò)中允許大家發(fā)表自己的言論。每天進(jìn)行一次宣傳。

3、做好晚會事宜的安排和宣傳。

4、晚會開始領(lǐng)導(dǎo)致辭。

5、才藝表演

6、游戲：

(1)知識問答(所有知識與環(huán)保和圣誕有關(guān))：

A、隨機抽取觀眾

B、把觀眾分為兩組，一組為提問組(一人即可)另一組為搶答組(四人左右)

C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，

D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分

E、最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝獲得獎品，其余失敗接受懲罰

(2)踩氣球

抽取五位觀眾，每人雙腳綁氣球，互踩，最后誰把其余人氣球踩爆為贏家，獲綠色圣誕花圈。

(3)你比我猜：

以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最后贏家懲罰輸家。

7、游戲告一段落，眾人齊發(fā)微博活動。召集現(xiàn)場有微博的同學(xué)發(fā)綠色圣誕的微博

8、跳集體舞。

9、晚會結(jié)束。

八、活動安全：辦公室

九、活動總結(jié)：組織部

十、財務(wù)預(yù)算表：