第一篇：廉政文化進校園中隊主題會方案六班

-廉政文化進校園主題班隊會活動方案

水南小學六（1）中隊

李小花

活動目的：

1．通過主題隊會的學習，使學生知道廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉政文化建設。

2．利用討論、故事、小品、評議等形式，提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。活動過程：

一、中隊長組織活動開始

1、全體起立，各小隊匯報人數。

[小隊長面向本小隊：小隊全體立正，報數（從后向前）。跑到中隊長面前，互敬隊禮，報告中隊長，本小隊原有隊員人數，全部到齊，報告完畢]

2、報告輔導員，中隊原有隊員46人，46名少先隊員全部到齊。五.四中隊主題隊會一切準備就緒，請允許我們開會，報告完畢。

（輔導員：接受你的報告，允許你們活動，并預祝中隊主題隊會圓滿成功，互敬隊禮。）

3、中隊主題隊會現在開始。全體立正，出旗敬隊禮，唱隊歌（錄音伴湊）。

4、禮畢，請全體坐下。

5、今天我們活動的主題是：廉政文化進校園，請同學們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城

6、現在讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。

二、主持人致詞

合：尊敬的老師、同學們，下午好！

“廉政文化進校園”班隊主題活動現在開始！

A：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

B：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

A：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

三、討論匯報什么是廉潔

1、活動前同學們下去搜集了大量有關廉潔自律的資料，誰能起來說一說什么是廉潔？ 廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度；清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。自律就是按照一定的標準，自己受約束自己，自己控制自己的言行和思想的過程。

廉,是權力.潔,是干凈.廉是用來割稻谷麥子的.好象我們用槍戰斗一樣,槍竿子里面出政權.在古代廉就是政權.廉潔就是掌管政權行政要干凈,不能受賄.掌管權力的人使用權力是一種義務,必須去辦,不能收人錢財。

2、廉潔的道德教育，要從什么小時候做起？

3、什么是不廉潔的壞行為呢？

東漢時期的楊震廉潔作風實在是值得大家學習的！請聽故事“天知、地知、你知、我知”

4、請黃宇杰給我們講故事“天知、地知、你知、我知”，大家掌聲歡迎！故事：《天知、地知、你知、我知》

楊震東漢弘農華陰人。他出身于官宦世家。

楊震通曉經典，博覽群書，有“關西孔子”之稱。他淡泊名利，年輕時多年寓居湖縣及潼關等地。他到東萊出任太守途經昌邑時，以前經他舉薦的荊州茂才王密時任昌邑縣令，為答謝楊震以前對自己的舉薦之恩，趁夜深人靜懷揣10錠黃金到驛館拜見楊震。楊震對王密此舉很是生氣，毅然拒絕。王密四下瞅了瞅說：“夜黑人靜，是不會有人知道的。”楊震義正辭嚴地說：“天知、地知、你知、我知，你怎么說沒有人知呢？”說完他生氣地將黃金擲于地上。

楊震為官忠貞清廉，生活儉樸。他為官１０余年，沒有給自己置辦產業，不修豪華別墅，常以蔬菜為食，衣無錦繡，徒步往來不乘坐馬車。有人勸楊震為子孫考慮，開置產業發家致富，楊震堅決不肯，慨然說道：“使后世為清白吏子孫，以吾觀之，不以厚乎？”所以，他的幾個兒子雖然為官，亦都潔身自好，清廉自守。

四、小品《同學之間》

1、楊震廉潔的作風實在是值得大家學習！我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天，我們班發生了一件事，想請大家一起給他們提提看法，請看趙志杰等人給我們帶來的小品《同學之間》

小品《同學之間》

啟幕：[ 課堂內，同桌兩同學在上課。] 人物：王小明（簡稱：王），張大胖（簡稱：張），班長（簡稱：班）

王：，大胖，作業做完了嗎？（張大胖為難地）

張：沒有，這兩道題太難啦！

王：仔細看看題目，多思考思考，很快就會做好的。

張：對你來說是不難的，可我不會。

王：剛才上課是你在干嘛呀？

張：我沒干嘛，我在睡覺。

王：睡覺，上課能睡覺嗎？

張：我不知怎么搞的，一上課就想睡覺。

王：難怪你吃得多，睡得多，簡直像個肥豬。

張：（高聲的）什么？你說我像肥豬。

王：我說你像個肥豬。

張：你罵人，看我不揍你！（王、張倆爭吵起來，班長上來勸阻。）

班：自習課上要遵守紀律，不許吵鬧！還有十分鐘交卷了。

張：還有十分鐘交卷啦，哎喲！來不及了，怎么辦呢？

王（譏笑地）我好啦！嘿嘿。

張：（無奈地）哎！我真是頭腦簡單，四肢發達，簡直就像個肥豬。

王：這是你自己說的啊！我可沒說你。

張：我可沒怪你呀?。◤埻幌拢┌?！這道題，我實在不會，讓我瞧瞧好嗎？

王：不行！

張：哥們，咱求你不行嗎？（王搖頭）

張：看在咱們同桌的份上，你就高抬貴手，救一救兄弟一把吧！

（王不語）

張：你瞧，這是什么？（張從課桌里掏出蘋果、巧克力、橘子、小吃等）

（見王動了心）

張：下課了，這些都歸你，怎么樣？

王：說話算數？

張：不算數，我是小狗，或是肥豬，隨你怎么叫？（王笑而不答）

王：早知現在過不了關，上課時為什么不聽講呢？

張：因為我笨嗎！這腦子不管用。

王：我看你呀，不是腦子笨，別的事你可機靈多了。

張：求求你，求求你大哥。（張邊抱拳作揖邊說）

王：別說話，班長來了。（倆人假裝認真答卷）

班：你們倆嘰里呱啦講什么？張大胖，你站起來！

（張不知所措地站起來）（張站立起來偷看王的考卷）、王：（發現后舉手）班長，張大胖偷看我的考卷。

張：（發急地）我沒有，沒有偷看！

（暗地里、狠狠地）

張：敬酒不吃吃罰酒！下課請你吃饅頭（張伸伸拳頭）

王：班長，張大胖要打我。（王舉手）

班：下課時間到了，請王小明和張大胖跟我到辦公室去一下。

（王、張耷拉著腦袋跟班長去了）

旁白：同學們，看完小品，你們覺得經過老師的教育，王小明和張大胖灰成為好朋友嗎？

2、學生討論：（3-4名同交流）

3、聽了同學們的發言，我感慨萬千，同學們都知道不廉潔的行為，長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人，讓我們一起向著這個夢想努力吧！

五、下面請沈宇詩等四位同學的豎笛演湊----《綠色的祖國》 大家用熱烈的掌聲請他出為我們表演。

六、愿我們偉大的祖國永遠充滿綠色，充滿和諧。現在讓我們拍起小手一起朗誦----《廉政童謠》

廉政童謠

你拍一，我拍一，爸媽為人要謙虛。

當了領導咱高興，為民做主別忘記。

你拍二，我拍二，成敗記入檔案袋。

爸媽有權責任大，出現偏差不得了。

你拍三，我拍三，人民財產不能貪。

爸媽若是伸了手，留給兒女是污點。

你拍四，我拍四，收受紅包是壞事。

爸媽如果為咱好，千萬別干第一次。

你拍五，我拍五，不正之風堅決賭。

爸媽要是濟了私，蹲進大牢準受苦。

你拍六，我拍六，七姑八姨別插手。

爸媽秉公講原則，百姓才是心頭肉。

你拍七，我拍七，群眾利益數第一。

啥時別忘老百姓，為民辦事要忘記。

你拍八，我拍八，樹上小鳥叫喳喳。

爸媽下班回了家。帶回工資夠咱花。

你拍九，我拍九，廉潔奉公齊步走。

爸媽坐下歇一會，共同喝杯清廉酒。

你拍十，我拍十，犯了錯誤后悔遲。

警言警鐘要長鳴，廉政勤政永不止。

是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清政廉潔將永遠的呼喚，清政廉潔將永遠是人民的期盼。

七、請同學們觀看周依琳等同學的二胡演奏《鈴兒響叮當》 自古以來，清政廉潔的人數不勝數，接下來

八、請聽故事：廉潔自律的好榜樣----三位總理罷宴和一代偉人毛澤東的廉潔故事 三總理罷宴故事

周恩來自掏腰包，減輕別人負擔

據《光明日報》2005年1月29日報道文章介紹，1958年7月，周恩來總理到廣東省新會縣視察，風塵仆仆，日夜操勞，確實辛苦。時任該縣的縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實在過意不去，就在周總理離開新會的前夕，悄悄地安排為總理設宴送行。宴會地點就安排在縣委院內的一間小屋里；廚師，就是縣委伙房的灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。

盡管這樣，在吃喝將近結束時，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算我請客吧！”周總理隨即示意他的秘書，把300元人民幣交給了縣委的司務長。朱镕基不離宴會廳，單獨吃工作餐

據媒體報道說，一次朱镕基總理開完會，被主人帶到宴會大廳，他穿過擺滿了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大廳，先是來到他所應坐的首席座位，但他沒有就坐，而是又走到宴會大廳的一個角落，要設宴人就在這個大宴會廳的一個角落里另擺一桌，由他和他的秘書，吃工作餐。

由于朱總理不肯就坐大雅之處，而就坐在眾人的一邊吃工作餐，致使上千賓客都不再吃酒宴了。

溫家寶提前打招呼，謝絕擺宴自個吃

據2004年7月21日《人民日報》網報道介紹，“十六大”之后，溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問題上，他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標準”，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進食；第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下；第三，關于飯菜的質量提出十二個字：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。

要說溫家寶總理到基層檢查工作與他人一起吃飯的事也有，那是我們從電視上看到的，一次是大年三十除夕夜，在礦井下與工人一起吃餃子；一次是白天，他去煤礦檢查安全工作，在井下與工人師傅們一起坐在坑道邊上吃包子。

主持：作為一位國家領導人，下基層視察工作或進行慰問活動，在很多情況下，吃飯是免不掉的一件事。尤其是如何防止基層的領導同志設盛宴，避免大吃大喝問題，恐怕更是一件令人頭疼的事。然而，我們其中的幾位總理，都以其不同的方式有效地進行了“罷宴”，不但用其實際行動教育和感動了基層的領導同志，而且還在群眾中產生了非同平凡的反響。

2、現在我們一起來聽聽周恩來總理、朱镕基總理、溫家寶總理是怎么“罷宴”的。

3、偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而不你為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在！由此，你會聯想到哪些廉潔的格言警句呢？請同學們開火車每人說一句吧！

九、開火車說格言 廉政名言警句

清正在德，廉潔在志。

身有正氣，不言自威。

有公德乃大，無私品自高。

官多一分廉，民增一分福。

勁松立險處，正氣顯人格。

名節重于泰山，利欲輕于鴻毛。

多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。

莫怨清廉淡滋味，應愁貪婪鐵窗淚。

清絲要知廉潔早，莫待進牢愁白頭。

反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。

廉如清風常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。

為官應立公仆志，從政最貴愛民心。

擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。

天天洗臉凈在其外，日日反省明在內心。主持人結束語：從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結提出希望。

十、中隊輔導員作活動總結和提出希望

同學們，今天以“廉政文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功，同學們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清政廉潔。同學們，讓我們攜起手來，共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧！

十一、中隊長組織活動！

1、全體起立，跟我呼號（舉右拳）：準備著，為共產主義事業而奮斗?；卮穑簳r刻準備著

2、退旗（敬禮），錄音播放退旗曲。

3、禮畢

4、“廉政文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝！

第二篇：《廉政文化進校園》主題中隊會活動方案

《廉政文化進校園》主題中隊會活動方案

活動目的:

1、通過主題隊會的學習，使學生知道廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉政文化建設。

2、利用討論、故事、小品、評議等形式，提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎?；顒舆^程:

一、中隊長組織活動開始

今天我們活動的主題是:廉政文化進校園，請同學們跟我讀：廉潔自律，立身之本，反腐倡廉，眾志成城。現在讓我們用熱烈的掌聲請出主持人。

二、主持人致詞

合:尊敬的老師，同學們，下午好!“廉政文化進校園”主題中隊會活動現在開始!A：我們的祖國是一個有著悠久歷史，燦爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

B：中華民族是一個誠實守信，勤儉節約，正直無私，自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。A：清政廉潔是一種個人修養，也是一種道德行為。只有遵紀守法，不貪婪，才能善待父母，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體，一個民族，一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

三、討論匯報什么是廉潔

1、活動前同學們下去搜集了大量有關廉潔的資料，誰能起來說一說什么是廉潔？

廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財；潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度。廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。

廉是權力，潔是干凈。廉是用來割稻谷麥子的。廉潔就是掌管政權行政要干凈，不能受賄。掌管權力的人使用權力是一種義務，必須去辦，不能收人錢財。

2、廉潔的道德教育，要從小時候做起。

3、什么是不廉潔的壞行為呢？東漢時期的楊震廉潔作風實在是值得大家學習的！請聽故事《天知，地知，你知，我知》

4，請李芳園給我們講故事“天知，地知，你知，我知”，大家掌聲歡迎!故事:《天知，地知，你知，我知》 楊震東漢弘農華陰人。他出身于官宦世家。

楊震通曉經典，博覽群書，有“關西孔子”之稱。他淡泊名利，年輕時多年寓居湖縣及潼關等地。他到東萊出任太守途經昌邑時，以前經他舉薦的荊州茂才王密時任昌邑縣令，為答謝楊震以前對自己的舉薦之恩，趁夜深人靜懷揣10錠黃金到驛館拜見楊震。楊震對王密此舉很是生氣，毅然拒絕。王密四下瞅了瞅說：“夜黑人靜，是不會有人知道的。”楊震義正辭嚴地說：“天知，地知，你知，我知，你怎么說沒有人知呢？”說完他生氣地將黃金擲于地上。

楊震為官忠貞清廉，生活儉樸。他為官10余年，沒有給自己置辦產業，不修豪華別墅，常以蔬菜為食，衣無錦繡，徒步往來不乘坐馬車。有人勸楊震為子孫考慮，開置產業發家致富，楊震堅決不肯，慨然說道：“使后世為清白吏子孫，以吾觀之，不以厚乎?！彼?，他的幾個兒子雖然為官，亦都潔身自好，清廉自守。

四、小品《同學之間》

1，楊震廉潔的作風實在是值得大家學習！我們要從小立志做一個廉潔自律的人。前兩天，我們班發生了一件事，想請大家一起給他們提提看法，請看肖尚斌等人給我們帶來的小品《同學之間》

小品《同學之間》

啟幕：[ 課堂內，同桌兩同學在上課。] 人物：王強(簡稱：王)，張大胖(簡稱: ：張)王：大胖，作業做完了嗎？

張：(為難地)沒有，這兩道題太難啦!王：仔細看看題目，多思考思考，很快就會做好的。

張：對你來說是不難的，可我不會。還有十分鐘交作業啦，哎喲！來不及了，怎么辦呢？ 王：我早做完啦!這道題很簡單的。

張：(張望一下)哎!這道題，我實在不會，讓我瞧瞧好嗎？ 王:：不行!張：哥們，咱求你不行嗎(王搖頭)張：看在咱們同桌的份上，你就高抬貴手，救一救兄弟一把吧!(王不語)張：你瞧，這是什么(張從課桌里掏出蘋果，巧克力，橘子，小吃等)(見王動了心)張：下課了，這些都歸你，怎么樣 王：說話算數

旁白:同學們，看完小品，你們有什么想說的嗎？

2、學生討論：(3-4名同學交流)

3、聽了同學們的發言，我感慨萬千，廉潔教育就在我們身邊，同學們都知道什么是不廉潔的行為，長大一定能做一名廉潔自律的社會主義的接班人，讓我們一起向著這個夢想努力吧!

五、下面請王冉冉等四位同學朗誦----《廉政童謠》 廉政童謠

你拍一，我拍一，爸媽為人要謙虛。當了領導咱高興，為民做主別忘記。

你拍二，我拍二，成敗記入檔案袋。爸媽有權責任大，出現偏差不得了。你拍三，我拍三，人民財產不能貪。爸媽若是伸了手，留給兒女是污點。

你拍四，我拍四，收受紅包是壞事。爸媽如果為咱好，千萬別干第一次。

你拍五，我拍五，不正之風堅決賭。爸媽要是濟了私，蹲進大牢準受苦。

你拍六，我拍六，七姑八姨別插手。爸媽秉公講原則，百姓才是心頭肉。

你拍七，我拍七，群眾利益數第一。啥時別忘老百姓，為民辦事要忘記。

你拍八，我拍八，樹上小鳥叫喳喳。爸媽下班回了家。帶回工資夠咱花。

你拍九，我拍九，廉潔奉公齊步走。爸媽坐下歇一會，共同喝杯清廉酒。

你拍十，我拍十，犯了錯誤后悔遲。警言警鐘要長鳴，廉政勤政永不止。

是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，清政廉潔將永遠的呼喚，清政廉潔將永遠是人民的期盼。

六、請聽故事：廉潔自律的好榜樣----周恩來 朱镕基 溫家寶三位總理的罷宴故事

周恩來總理“罷宴”--由個人掏腰包，減輕別人的負擔。據《光明日報》2005年1月29日報道文章介紹，1958年7月，周恩來總理到廣東省新會縣視察，風塵仆仆，日夜操勞，確實辛苦。時任該縣的縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實在過意不去，就在周總理離開新會的前夕，悄悄地安排為總理設宴送行。宴會地點，就安排在縣委院內的一間小屋里；廚師，就是縣委伙房的灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。盡管這樣，在吃喝將近結束時，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這樣一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算我請客吧！”周總理隨即示意他的秘書，把300元人民幣交給了縣委的司務長。

朱镕基總理“罷宴”——不離開宴會廳，單獨吃工作餐。據媒體報道說，一次朱镕基總理開完會，被主人帶到宴會大廳，他穿過擺滿了美酒佳肴的不下百桌的酒宴大廳，先是來到他所應坐的首席座位，但他沒有就坐，而是又走到宴會大廳的一個角落，要設宴人就在這個大宴會廳的一個角落里另擺一桌，由他和他的秘書，吃工作餐。由于朱總理不肯就坐大雅之處，而就坐在眾人的一邊吃工作餐，致使上千賓客都不再吃酒宴了。

溫家寶總理“罷宴”——提前打招呼，謝絕擺宴自個吃。據2004年7月21日人民網報道介紹，“十六大”之后，溫家寶總理的第一站到了貴州。在吃飯的問題上，他對自己和隨行人員要求特別的嚴格，謝絕基層同志的宴請。他對個人吃飯有“三條標準”，即：第一，不讓任何人陪吃，自己默默地進食；第二，要求飯菜夠吃即可，不得剩下；第三，關于飯菜的質量提出十二個字：“清清淡淡，湯湯水水，熱熱乎乎”。要說溫家寶總理到基層檢查工作與他人一起吃飯的事也有，那是我們從電視上看到的，一次是大年三十除夕夜，在礦井下與工人一起吃餃子；一次是白天，他去煤礦檢查安全工作，在井下與工人師傅們一起坐在坑道邊上吃包子。

主持:作為一位國家領導人，下基層視察工作或進行慰問活動，在很多情況下，吃飯是免不掉的一件事。尤其是如何防止基層的領導同志設盛宴，避免大吃大喝問題，恐怕更是一件令人頭疼的事。然而，我們其中的幾位總理，都以其不同的方式有效地進行了“罷宴”，不但用其實際行動教育和感動了基層的領導同志，而且還在群眾中產生了非同平凡的反響。

七、偉人的事跡給人以無窮的啟發。莫以廉小而不為，莫以貪小而為之，我們身邊，這樣的考驗無處不在!由此，你會聯想到哪些廉潔的格言警句呢 請同學們開火車每人說一句吧!廉政名言警句 清正在德，廉潔在志。身有正氣，不言自威。有公德乃大，無私品自高。官多一分廉，民增一分福。勁松立險處，正氣顯人格。名節重于泰山，利欲輕于鴻毛。多植荷花塘自清，勤反腐敗政自明。莫怨清廉淡滋味，應愁貪婪鐵窗淚。清絲要知廉潔早，莫待進牢愁白頭。反腐莫論事大小，倡廉不在位高低。

主持人結束語：從格言警句中我們又再次體會到了廉潔的重要意義。今天的中隊主題活動已經接近尾聲，現在請輔導員給我們作活動總結提出希望。

八、中隊輔導員作活動總結和提出希望

同學們，今天以“廉政文化進校園”為主題的班隊活動開展得非常成功，同學們的熱情使我非常感動。是的，清政廉潔，是你人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤地耕耘，就一定能綻放出美麗花朵；清政廉潔，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清政廉潔，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有清政廉潔，你就會美麗到永遠??讓我們心中時刻裝著它——清正廉潔。同學們，讓我們攜起手來，共同為我們構筑清政廉潔這座大廈而努力吧!“廉政文化進校園”中隊主題隊會到此束，謝謝!

第三篇：“廉政文化進校園”主題中隊活動

“廉政文化進校園”主題中隊活動

活動目的：

通過活動，讓學生明白什么是廉政，廉政文化進校園的重要意義。培養學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

活動重點：

培養學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。

活動準備：

排練相關的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節目。

活動過程： 一、導入

甲：為了貫徹落實中央關于反腐倡廉的重要戰略部署，我們將拒腐防變的防線前移到校園。

乙：我們要讓廉政文化進校園。

二、明確廉政文化進校園的重要性

甲：為什么要讓廉政文化進校園呢？ 乙：請聽聽它的重要性吧。一男一女（合）：廉政文化是社會主義先進文化的重要組成部分，在學校開展廉潔教育是加強改進青少年思想道德教育階段的有效途徑，對于培養青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，建設健康的校園文化，營造良好的社會氛圍具有深遠的意義。

三、了解廉政英雄人物

甲：我們國家就出現了許多廉政英雄人物，你們知道雷鋒嗎？

乙：雷鋒并沒有什么驚人偉大的壯舉，只是做了些平凡的小事，但正是這平凡孕育了不朽的偉大，偉大昭示著令人神往的境界。

（女生齊上說：我們知道）（朗誦）“他不是將軍, 卻立下了無數功勛;他不是文豪, 卻寫下了不朽的詩文;

他如此平凡,如此年輕, 象一滴小小的春雨, 卻滲透億萬人的心！”

（男生上說：又有人這樣評價雷鋒 :）（朗誦）你渴了，他就是一滴水； 你餓了，他就是一粒糧；

你心里暗了，冷了，他就是一團火，一線陽光。他那永存的平凡的魅力，讓人永遠思念。

甲：

半個世紀前，雷鋒義無反顧地選擇了人民，他把“全心全意為人民服務”定成人生目標，心中時刻裝著人民。

乙：

半個世紀后的今天，人民依然選擇了雷鋒，選擇的是他那顆金子般的心，選擇的是這個億萬人心中永恒的平凡英雄。

甲：焦裕祿、孔繁森、乙：任長霞、牛玉儒 甲： 鄭培民

甲乙（合）還有許許多多廉政英雄人物，從他們身上，老百姓看到我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大。（講故事《鄭培民》）

甲：但是，由于多種原因，黨的艱苦奮斗、勤儉節約的好傳統、好作風，被相當一部人忘記了，有的甚至已經丟得差不多了。我們校園里也出現了一些歪風。講排場、比闊氣、揮霍浪費的現象不少。

乙：你們看，這幾個同學正在為小軍慶祝生日呢?。ㄐ∑贰哆^生日》）

甲：同學們，他們這樣做行嗎？看來好傳統不能丟，廉政文化要快進校園。（快板表演《廉政文化快進校園》）

四、廉政文化進校園我們怎樣做

甲：廉政文化進校園我們怎樣做呢？

一小隊：千里之堤，潰于蟻穴。我們不可以貪心不足。二小隊：國家興亡，匹夫有責。我們要抵制腐敗。

三小隊：我們要講清廉，倡節儉。能自律，淡名利，講奉獻。四小隊：我們刻苦學習，練好本領，長大后為國家為人民作貢獻。五小隊：我們在家做父母的小幫手，六小隊：我們在學校做團結友愛的小伙伴，七小隊：我們在社會做文明禮貌的小標兵，八小隊：我們在社會做遵守秩序的小衛士，乙：在獨處時我們做心理健康的小主人

（舞蹈《我們是新時代的主人》）

五、輔導員講話

六、結束語

甲：倡導以廉為榮、以貪為恥的社會風尚，塑造美好人生。乙：提高廉潔意識、法律意識和自警意識，增強責任感。

甲和乙：少先隊員們：尊廉崇潔吧，這是時代的需要。讓我們人人做熱愛祖國、文明禮貌、孝順父母、關心親人、團結友善、遵守秩序、勇于創新的優秀少先隊員。快行動起來吧?。R唱《文明道德歌》）

七、活動結束

xx小學xx班 xx年x月

第四篇：廉政文化進校園方案

環城西路小學“廉政文化進校園”活動方案

為貫徹落實十八大精神，認真執行中共中央轉變工作作風、密切聯系群眾“八項規定”，提高學校黨員領導干部廉潔從政自覺性，增強教師廉潔從教意識，切實加強學生廉潔教育，全面提高廣大師生的思想道德素質，使我校的“廉政文化進校園”活動扎實開展，結合我校轉變作風、廉潔自律具體規定和教育教學工作實際，特制定“廉政文化進校園”活動方案。

一、指導思想 ：

貫徹落實十八大精神，進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環境，培育師生敬廉崇潔的價值觀念，結合未成年人思想道德建設，有重點、全方位、多層次地開展廉政文化進校園、進課堂、進班級、進學生頭腦活動，不斷增強廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，培養青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。同時黨員干部身先士卒，深化“黨員聯班”活動，做好廉政表率。

二、主要任務：

1．突出廉潔教育，充分發揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學校工作的一項重要內容，使廉潔教育有機地融入學校文化建設的范疇，推動良好校風、學風和教風的形成。有針對性組織廉政文化知識講座，把廉政建設作為師德師風建設的重要組成部分。有計劃地將廉潔教育納入教學活動，培育學生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎。

2．大力開展各種宣傳活動，組織讓學生感興趣的報告會、講座，創建學習宣傳清正廉潔的專欄，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚廉政精神，培育廉政意識。拓展廉政文化建設的渠道，構建網絡廉政文化宣教平臺，把廉政文化工作做到班級，宿舍，以扎實廉政文化建設的群眾基礎。

3．全面開展廉政教育，促進廉政文化的形成。將廉政教育納入教育培訓和各種活動之中，把廉政教育的有關內容作為入黨積極分子培訓和黨員教育、學生教育的重要內容。結合生活實際，開展警示教育。通過知識競賽、征文、辯論等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進校園與創先爭優“黨員聯班”活動緊密結合起來，提升黨員的思想境界、文化素養，推進校園文化建設。

4．建立廉政文化建設長效機制。廉政文化建設是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機制勢在必行。我校將把廉政文化進校園活動作為今后黨風廉政建設工作的重要任務，在規范從教行為的同時，促進廉政文化的形成。

三、活動目標 ：

（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結合校黨總支開展的“創先爭優”“黨員聯班”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使黨員干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的職業教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，開展師德師風大評比活動，提高教師師德修養。通過教育活動促進我校教師依法執教，規范執教，敬業愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校未成年人思想道德建設緊密結合。

四、實施步驟：

（一）宣傳發動階段

由黨總支統一領導，制定活動方案，學校成立組織領導小組，組織黨員干部學習，召開全校教職員工動員大會。統一思想，提高認識，把廉潔教育作為加強和師生思想道德建設的重要內容，把深入開展廉政文化進校園主題教育與“創優爭先”活動和貫徹落實十八大活動有機結合起來，使“廉政文化進校園”教育活動能夠做到有針對性、可操作性和實效性。

（二）集中教育階段

教育活動緊扣五項內容。一是以愛黨、愛國、愛人民為主要內容的理想信念教育；二是以誠信、責任、正直為主要內容的道德品質教育；三是以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；四是以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；五是以規則、程序、公平為主要內容的監督意識教育。

1．在學校領導黨員教師中開展“廉潔從政、廉潔從教、依法治?！钡闹黝}教育。黨總支部要結合我校轉變作風、廉潔自律具體規定，組織黨員學習《中國共產黨黨章》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》，加深領會精神實質，不斷提高全體黨員理論素養。結合創優爭先活動，利用黨員活動日、黨員聯班等形式，深入教學一線，深入廣大師生，開展豐富教育內容，落實本校的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉潔從政、正確行使人民賦予的權力。

2．在全校教職工中開展“廉潔從教、遵章守法”的主題教育。號召全校教職工積極學習和領會本次系列活動的宗旨和意義，與教師職業道德建設相結合，把廉潔從教、敬業愛崗、誠信服務作為主要內容，精心組織，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。

3．在學生中開展“敬廉崇潔、知榮明恥”的主題教育。

（1）在學科教學中滲透“敬廉崇潔”教育。寓“敬廉崇潔、知榮明恥”教育于學科教學之中，梳理整合各學科教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內容，在教學中滲透廉政文化，通過感受、交流討論等方式，加強學生對清正廉潔品質的認識。在班會、團課、思想政治課、國旗下的講話等教育教學活動中滲透反腐倡廉教育內容。

（2）在活動中熏陶“敬廉崇潔、知榮明恥”教育。

（三）總結深化階段

總結“廉政文化進校園”活動中出現的好載體，好方法，好形式。寫出“廉政文化進校園”教育活動開展情況的書面總結。

五、活動內容 ：

1． 學生層面，主要開展“六個一”活動。即一節廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，一次黨員進班專題講座。

2．教師層面，主要開展“三個一”活動。即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文；提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

3．黨員領導層面，主要開展“五個一”活動。

即舉辦一次領導干部廉潔教育講座；在校園網中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐倡廉讀本；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次黨員廉潔承諾展示活動。

六、活動安排：

（一）宣傳發動階段（2013年4月底至5月初）

1．成立領導機構，商討及確定活動計劃。

2．召開全校教職員工動員大會，舉行“廉政文化進校園”的啟動儀式，介紹活動計劃、內容，做好宣傳發動工作。

（二）集中教育階段（2013年5月1日——11月30）

1．黨員同志撰寫一篇學習《條例》《廉政準則》等廉潔從教的體會文章及風險防范自查報告。（各黨支部組織）

2．開展班、團主題班會，政教處、團委進行檢查評比，并組織一堂全校性主題班、團會觀摩課。（政教處、團委負責）

3．出一期廉潔文化手抄報，各班手抄報進行評比，營造良好的教育氛圍。（政教處負責）

4．讀好一本反腐書籍（全體教師），開展一次廉潔從教承諾活動；收集匯編廉潔教育教案集。（教務處負責）

5.在全校師生中收集“崇廉”道德格言進行征文比賽。（團委）

6．懸掛永久廉政標語，在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內容。（校園文化建設辦公室）。

7.開展一次“廉潔從教、從我做起”征文評選活動。（教務處負責）

8.開展一次學生理財教育。消費誤區：(1)盲目消費；(2)炫耀消費；(3)高檔消費。（教務處、政教處負責）

9.開展一次“節約一度電，節約一滴水，節約一粒糧”簽名活動，引導學生從小事做起，從我做起，養成良好的節約習慣。（團委負責）

10．支部書記組織支部成員舉辦一次廉潔教育座談會。（各黨支部負責）

11．組織觀看一部反腐倡廉內容的影視教育片。（全體師生）（黨辦負責）

12．建設好一個“廉政文化進校園”網頁。（信息中心）

13．在全體教師中組織一次廉政倡議書簽名活動（黨辦負責）

14．深入開展“廉政文化黨員聯班”活動，創新黨員聯班主題。（黨辦負責）

15.做好LED大屏幕、標語、廉政版面的制作宣傳工作。（辦公室負責）

（三）對“廉政文化進校園”活動進行全面總結，建立長效機制。（2013年12月中旬）

1．總結“廉政文化進校園”活動中出現的好載體，好方法，好形式，做好師生主題活動的總結及表彰。

2．在學校領導班子中召開一次以反腐倡廉為主題的民主生活會。

3．年終進行干部廉潔工作述職與考評。

4．寫出“廉政文化進校園”教育活動開展情況的書面總結。

5．各部門要安排專人負責此項活動，擬定活動方案，具體組織活動的實施，并將承辦完成的活動情況在11月底以書面總結形式上報，活動期間的圖片、影視資料也一并上報黨總支。

校黨總支

2013年4月

第五篇：廉政文化進校園方案2017

金龍鎮中心學校2017年廉政文化進校園活動實施方案

一、指導思想：

深入貫徹黨的關于廉政文化建設精神，積極構建和諧社會，充分發揮校園廉政文化在加強和改進青少年學生思想道理建設中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉憎腐”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學校黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、組織機構：

1、領導小組 組

長：鄭世兵

副組長：林葉剛 徐遠清

成員：校委會成員、工會委員

三、基本原則：

廉政文化進校園活動，要達到“五個正面影響”，即：要通過教育學生，達到影響成人、影響教師、影響家長、影響社會、影響未來的效果。

1、與師德師風相結合。加強警示教育，重師德正師風，開展創建示范崗活動。

2、與校園文化建設相結合。做到有校園廉政文化宣傳專欄、有校園廉政文化書架、有校務公開欄、有專門的舉報電話牌（置于學校門口），借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校 1

園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

3、與課堂教學相結合。充分發揮學校德育教育主課堂，在社會人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又接受廉政文化的教育。

4、與黨風廉政工作相結合。建立完善廉潔制度，根據上級要求開展校園文化建設。

5、與家庭、社區相結合。通過開展家庭、社區廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到家庭生活和社區活動的環節中，形成廉政文化良好氛圍。

四、工作方法與措施：

1、統一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統工程，需要幾代甚至幾十代人的共同努力，需要全社會的積極參與、配合和支持。未成年人繼承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國興邦之源。孩子是家庭和社會的核心，子女監督是家庭和社會監督的重要組成部分，在某種程度上，子女監督能起到組織和社會監督所起不到的作用，對于父母能產生組織和社會力量難以達到的影響。

另外，在學校開展“廉政文化進校園”活動，使廣大青少年從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉政光榮，腐敗可恥”的意

識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。因此，學校開展“廉政文化進校園”活動，不僅是對學生開展的一項教育，更是對全社會的教育、對整個中華民族的教育。

2、突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

學校決定把“敬廉崇潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去；在實施過程中，要進一步求真務實、探索創新，要針對教育對象的特點和教育教學的規律，深入挖掘整合，不斷調整完善教育內容、形式和手段，使之簡單易行，便于操作。在學校開展“廉政文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透。在實踐中我們要注意把握規律，既要遵循青少年成長的規律，適應他們身心發展特點和認知水平，使教育內容和形式貼近實際、貼近生活、貼近未成年人；又要尊重中學教育教學規律，要把廉政教育納入學校德育工作計劃，滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面，力求在潛移默化、循序漸進中使學生受到教育和熏陶。

3、分成各個層面，扎實推進“廉政文化進校園”的各項工作。

學校結合自身的特點和日常工作，整合教材、整合活動、整合資源，以豐富、合理、有效的活動載體、不拘一格的活動形式，開 3

展符合青少年身心發展特點的教育活動，增強教育工作的吸引力和感染力。結合三個層面有針對性、有側重點地落實各項工作。

（1）黨員干部層面

正師風，做合格干部。在黨員教師中通過廉潔教育，促使廣大黨員教師以身作則，廉潔從教，樹立一個黨員，一面旗幟的形象，帶領全體教師為人師表，廉潔從教，做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。

學校領導，在學校領導中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領會精神實質，不斷提高理論素養，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人們賦予的權力。通過教育活動提高學校領導的廉政意識和反腐防變的自覺性。促使學校領導干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。（2）教師層面

重師德，為人師表，做合格教師。在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。與教育系統行風建設、社會滿意工程、師德群體創優活動、教師職業道德建設相結合，把廉政從教，敬業愛崗、誠信服務作為主要內容，提高全體教師反腐倡廉的自覺性，促進依法執教。（3）學生層面

通過德育處在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例、生動的形式，以誠信、正直、節儉、清廉、愛校、愛鄉和有責任心、弘揚正氣為基本的核心價值觀，開展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，使學生在學科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。

金龍鎮中心學?！傲幕鳖I導小組

二0一七年三月十二日