第一篇：評選勤工助學先進個人、勤工助學先進勤工助學先進單位的通知

關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進 工作者和勤工助學先進單位的通知

各勤工助學用工單位：

為貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發〔2005〕12號）精神，做好我校大學生教育管理工作，發揮勤工助學工作的育人功能，進一步加強對校內勤工助學工作的統一管理，根據《關于印發<中山大學勤工助學評優細則>的通知》（中大學生〔2010〕6號）相關評優細則，經研究決定，在校內開展2011年度勤工助學評優工作，具體細則及安排如下：

一、獎勵項目及名額

（一）勤工助學先進個人：面向參加勤工助學的學生個人，人數不超過實際在崗學生人數的5%(四舍五入)，學校對獲獎者頒發證書；

（二）勤工助學先進工作者：面向從事勤工助學管理的教師，人數不超過實際申報人數的30%，學校對獲獎者頒發證書；

（三）勤工助學先進單位：面向勤工助學用工單位，全校名額不超過10個，學校對獲獎單位頒發獎牌。

二、評選條件

（一）參評“勤工助學先進個人”的條件：

1．能自覺遵守憲法和國家的各項法規，嚴格遵守校紀校規，品德良好，態度端正，在勤工助學學生中有很好的表率作用；

2．能夠保持積極樂觀的心態，奮發向上，樂于奉獻；

3．尊敬老師，團結同學，虛心學習，自覺遵守學校制定的有關勤工助學各項管理規定，服從用工單位的工作安排；

4．在勤工助學崗位上能依時守時，責任心強，積極主動，吃苦耐勞，工作能力較強，能較為出色地完成用工單位交辦的工作，并能如實登記勞動時間；

5．堅持參加勤工助學活動，評選年度內在崗，且在崗時間不少于10個月； 6．評審年度內未受到任何紀律處分；

7．學習態度端正，成績優良，評選年度內所修全部課程須及格，無不良記錄。

（二）參評“勤工助學先進工作者”的條件： 1．直接負責所在部門勤工助學管理工作，評審年度內累計擔任本用工單位勤工助學負責人10個月以上（含10個月）；

2．工作認真負責，能完成該部門勤工助學的指導、組織、考勤等各項工作； 3．根據有關工作要求，按時、保質完成每個月的薪酬報送，正確率較高； 4．積極參加學校召開的各種勤工助學負責老師的會議；

5．在勤工助學工作中，為人師表，公正公平，善待學生，能及時把握勤工助學學生的思想動態和實際需求，熱心為同學排憂解難，關心學生的成長、成才。

（三）參評“勤工助學先進單位”的條件：

1．嚴格按照《中山大學勤工助學管理辦法》的規定，保證本單位的勤工助學工作順利開展，能按時積極、保質保量地完成有關勤工助學的日常工作（如：《中山大學勤工助學勞務報酬審批表》每月的按時提交、勤工助學OA系統網上的正確操作等）；

2．保證家庭經濟困難學生占本單位勤工助學學生名額的70%以上（含70%）；

3．根據用工單位的實際工作需求，制定較為完善、明晰的勤工助學工作制度，有嚴謹的組織紀律性；

4．定期組織本單位勤工助學學生參加有關勤工助學的各種素質和技能培訓，能進一步端正勤工助學學生的工作態度，有效提高其工作能力；

5．積極開展健康有益的活動，通過各種行之有效的活動營造本單位勤工助學學生自立自強、團結協助的良好氛圍；

6．注重開掘勤工助學的育人功能，了解本單位勤工助學學生的思想狀態和實際需求，引導學生綜合素質的提高，為學生的成長、成才提供有效指導和實際幫助；

7．單位領導重視勤工助學工作，能指定一位老師專人負責本單位勤工助學的相關工作，安排合適的同學擔任勤工助學學生負責人;8．所有的申報材料必須真實。“勤工助學先進個人”、“勤工助學先進工作者”的申報資料如有作假，則取消其參評資格，且不得遞補其他人員；同時，所在單位如申報“勤工助學先進單位”亦被取消參評資格。

三、評選機構、評選程序及時間安排

由學生處統一部署學生勤工助學評優工作；聘請有關人員組成評審委員會，負責“勤工助學先進工作者”和“勤工助學先進單位”的評審工作。

（一）評選“勤工助學先進個人”的程序與時間安排：

1．被推選出的學生要如實填寫《中山大學勤工助學先進個人申請表》（以下簡稱《申請表》），并將《申請表》及學生上一年的成績單于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《申請表》上加具意見后，將《申請表》及學生過去一年的成績單于4月29日前交到學生處教育管理科（珠海校區的用工單位交珠海校區學工辦），對于申報人數超過1人的單位，用工單位須確定排名順序；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定候選名單；

4．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（二）評選“勤工助學先進工作者”的程序與時間安排：

1．有意申報的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進工作者評審表》（以下簡稱《評審表》），并將《評審表》及一份1000字左右的個人開展勤工助學工作的總結于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《評審表》上加具意見后，將《評審表》及過去一年的勤工助學工作總結于4月30日前交到學生處教育管理科（珠海校區交學工辦）；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，初步確定候選名單；

4．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對候選名單進行審核，必要時可以組織述職報告會，現場打分；

5．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（三）評選“勤工助學先進單位”的程序與時間安排：

1．有意申報的用工單位的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進單位申報表》（以下簡稱《申報表》），并將《申報表》及相關材料于4月30日前提交學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）；

2．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定參評名單；

3．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對參評名單進行審核，如有必要可組織述職報告會，現場評分；

4．學生處處務會議匯總候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

四、其他

（一）評審年度指2010年3月至2011年3月；

（二）學生處負責勤工助學的老師不得參評“勤工助學先進工作者”，學生處不參評“勤工助學先進單位”；

（三）本次評審的相關表格見附件；

（四）各用工單位在4月30日向學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）提交本單位的勤工助學先進個人、先進工作者材料時須另附《中山大學勤工助學先進個人匯總表》和《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》，并將所填附件電子版發臊 ?qgzhuxue@126.com

附件：

1．《中山大學學生勤工助學先進個人申請表》 2．《中山大學勤工助學先進工作者評審表》 3．《

關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進 工作者和勤工助學先進單位的通知

中山大學勤工助學先進單位申報表》 4．《中山大學勤工助學先進個人匯總表》 5．《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》

二〇一一年四月十二日

第二篇：2007勤工助學先進個人評選通知

關于評選2007“勤工助學先進個人/優秀組織獎/優秀團體獎”的通知

2007，在學校黨政領導的關心指導和各學院、部門的大力支持下，我校勤工助學工作得到了進一步的發展。通過基地化的運作，有效整合資源，協調校內各方面關系，勤工助學總量不斷擴大，內容也不斷豐富，積極開展智力型與勞務型相結合，全方位、多層次、寬領域的勤工助學活動。勤工助學工作水平不斷提高，基本達到了勤工助學在“幫困、育人、成才”方面的目標。為進一步弘揚大學生自立自強的精神，現面向2007參加勤工助學活動的所有同學，評選勤工助學 “先進個人獎”、“優秀組織獎”及“優秀團體獎”。具體評選事宜通知如下：

一、評選范圍：2007參加勤工助學活動的所有同學;

二、報名時間：即日起到4月3日截止；

三、評選要求：

1.勤工助學先進個人面向所有參加勤工助學活動的同學，共評選80名。

2.勤工助學優秀組織獎面向在勤工助學活動中參與組織、管理，在工作中有突出表現的同學和指導

老師，共評選10名。

3.勤工助學優秀團體獎面向校內勤工助學基地、勤工助學服務團體等。共評選3個。

4.參加評選的同學必須在2007參加勤工助學活動的時間不少于4個月。

5.工作期間，遵守學校的各項規章制度，認真完成工作，在所在崗位表現突出、作出較大貢獻者；

6.在參加勤工助學活動期間，有以下情況出現的同學不予考慮：工作中有警告或警告以上處分；未按勤工助學上崗程序，私自上崗；重崗；每月考勤曠崗；上學期考試不及格等現象。團體成員中有上述不良表現的，不予考慮評選優秀團體獎。

7.該團體努力工作、熱情服務、得到同學和老師的好評和嘉獎，能創新性開展本崗位勤工助學工作；

四、具體評選步驟如下：

1.學生向用工部門提出申請，由各用工部門確定申報名單。申報人數原則上不超過用工學生數的25%；

2.學生根據申報項目填寫申報表，可到勤工助學管理中心（紅塔二樓）領取或下載附件打印；

3.用工部門填寫推薦審核意見，部門負責人簽名蓋章；

4.學院填寫審核意見。由學院輔導員填寫該同學的學習情況和日常表現，簽名并加蓋學院章；

5.學生本人或團體負責人將表格及相關材料交至勤工助學管理中心。

6.學校勤工助學主管部門審核，并正式公布。

本次評選采取個人申報與組織評選兩個步驟，根據個人或團體在2007參加勤工助學活動的表現，最終評選出上述獎項。

聯系人： 老師55276488

勤工助學管理中心55276721

上海理工大學學生工作部（處）

2008年3月25日

第三篇：評選勤工助學先進個人、勤工助學先進勤工助學先進單位的通知

關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進 工作者和勤工助學先進單位的通知

各勤工助學用工單位：

為貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發〔2005〕12號）精神，做好我校大學生教育管理工作，發揮勤工助學工作的育人功能，進一步加強對校內勤工助學工作的統一管理，根據《關于印發<中山大學勤工助學評優細則>的通知》（中大學生〔2010〕6號）相關評優細則，經研究決定，在校內開展2011勤工助學評優工作，具體細則及安排如下：

一、獎勵項目及名額

（一）勤工助學先進個人：面向參加勤工助學的學生個人，人數不超過實際在崗學生人數的5%(四舍五入)，學校對獲獎者頒發證書；

（二）勤工助學先進工作者：面向從事勤工助學管理的教師，人數不超過實際申報人數的30%，學校對獲獎者頒發證書；

（三）勤工助學先進單位：面向勤工助學用工單位，全校名額不超過10個，學校對獲獎單位頒發獎牌。

二、評選條件

（一）參評“勤工助學先進個人”的條件：

1．能自覺遵守憲法和國家的各項法規，嚴格遵守校紀校規，品德良好，態度端正，在勤工助學學生中有很好的表率作用；

2．能夠保持積極樂觀的心態，奮發向上，樂于奉獻；

3．尊敬老師，團結同學，虛心學習，自覺遵守學校制定的有關勤工助學各項管理規定，服從用工單位的工作安排；

4．在勤工助學崗位上能依時守時，責任心強，積極主動，吃苦耐勞，工作能力較強，能較為出色地完成用工單位交辦的工作，并能如實登記勞動時間；

5．堅持參加勤工助學活動，評選內在崗，且在崗時間不少于10個月；

6．評審內未受到任何紀律處分；

7．學習態度端正，成績優良，評選內所修全部課程須及格，無不良記錄。

（二）參評“勤工助學先進工作者”的條件：

1．直接負責所在部門勤工助學管理工作，評審內累計擔任本用工單位勤工助學負責人10個月以上（含10個月）；

2．工作認真負責，能完成該部門勤工助學的指導、組織、考勤等各項工作；

3．根據有關工作要求，按時、保質完成每個月的薪酬報送，正確率較高；

4．積極參加學校召開的各種勤工助學負責老師的會議；

5．在勤工助學工作中，為人師表，公正公平，善待學生，能及時把握勤工助學學生的思想動態和實際需求，熱心為同學排憂解難，關心學生的成長、成才。

（三）參評“勤工助學先進單位”的條件：

1．嚴格按照《中山大學勤工助學管理辦法》的規定，保證本單位的勤工助學工作順利開展，能按時積極、保質保量地完成有關勤工助學的日常工作（如：《中山大學勤工助學勞務報酬審批表》每月的按時提交、勤工助學OA系統網上的正確操作等）；

2．保證家庭經濟困難學生占本單位勤工助學學生名額的70%以上（含70%）；

3．根據用工單位的實際工作需求，制定較為完善、明晰的勤工助學工作制度，有嚴謹的組織紀律性；

4．定期組織本單位勤工助學學生參加有關勤工助學的各種素質和技能培訓，能進一步端正勤工助學學生的工作態度，有效提高其工作能力；

5．積極開展健康有益的活動，通過各種行之有效的活動營造本單位勤工助學學生自立自強、團結協助的良好氛圍；

6．注重開掘勤工助學的育人功能，了解本單位勤工助學學生的思想狀態和實際需求，引導學生綜合素質的提高，為學生的成長、成才提供有效指導和實際幫助；

7．單位領導重視勤工助學工作，能指定一位老師專人負責本單位勤工助學的相關工作，安排合適的同學擔任勤工助學學生負責人;

8．所有的申報材料必須真實。“勤工助學先進個人”、“勤工助學先進工作者”的申報資料如有作假，則取消其參評資格，且不得遞補其他人員；同時，所在單位如申報“勤工助學先進單位”亦被取消參評資格。

三、評選機構、評選程序及時間安排

由學生處統一部署學生勤工助學評優工作；聘請有關人員組成評審委員會，負責“勤工助學先進工作者”和“勤工助學先進單位”的評審工作。

（一）評選“勤工助學先進個人”的程序與時間安排：

1．被推選出的學生要如實填寫《中山大學勤工助學先進個人申請表》（以下簡稱《申請表》），并將《申請表》及學生上一年的成績單于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《申請表》上加具意見后，將《申請表》及學生過去一年的成績單于4月29日前交到學生處教育管理科（珠海校區的用工單位交珠海校區學工辦），對于申報人數超過1人的單位，用工單位須確定排名順序；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定候選名單；

4．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（二）評選“勤工助學先進工作者”的程序與時間安排：

1．有意申報的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進工作者評審表》（以下簡稱《評審表》），并將《評審表》及一份1000字左右的個人開展勤工助學工作的總結于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《評審表》上加具意見后，將《評審表》及過去一年的勤工助學工作總結于4月30日前交到學生處教育管理科（珠海校區交學工辦）；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，初步確定候選名單；

4．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對候選名單進行審核，必要時可以組織述職報告會，現場打分；

5．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（三）評選“勤工助學先進單位”的程序與時間安排：

1．有意申報的用工單位的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進單位申報表》（以下簡稱《申報表》），并將《申報表》及相關材料于4月30日前提交學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）；

2．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定參評名單；

3．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對參評名單進行審核，如有必要可組織述職報告會，現場評分；

4．學生處處務會議匯總候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

四、其他

（一）評審指2010年3月至2011年3月；

（二）學生處負責勤工助學的老師不得參評“勤工助學先進工作者”，學生處不參評“勤工助

學先進單位”；

（三）本次評審的相關表格見附件；

（四）各用工單位在4月30日向學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）提交本單位的勤工助學先進個人、先進工作者材料時須另附《中山大學勤工助學先進個人匯總表》和《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》，并將所填附件電子版發臊 ?qgzhuxue@126.com

附件：

1．《中山大學學生勤工助學先進個人申請表》

2．《中山大學勤工助學先進工作者評審表》

3．《

關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進 工作者和勤工助學先進單位的通知

中山大學勤工助學先進單位申報表》

4．《中山大學勤工助學先進個人匯總表》

5．《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》

二〇一一年四月十二日

第四篇：勤工助學先進個人材料

勤工助學，夢的起點

——關于藝術系李麗同學勤工助學典型事跡材料 尋夢，尋夢，她撐一只長篙，向學校的最深處邁進。為夢的開始，她想參加勤工助學的想法已積蓄了很久很久。她已長大了，作為一個獨立的人，她必須對的未來負責，有義務依靠自己的雙手創造美好的明天。

勤工助學，是學生在學校的組織下利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學習和生活條件的社會實踐活動。勤工助學是學校學生資助工作的重要組成部分，是提高學生綜合素質和資助家庭經濟困難學生的有效途徑。勤工助學的崗位，為她提供了一個面向大眾，面向更廣闊的天空的的一個平臺，踏上這個旅程，夢，便開始起飛了。在大學里，勤工的崗位對她具有更多更廣的選擇，她可以選擇進入辦公室與計算機進行溝通，但這不是唯一選擇，打掃教室管理圖書館，深入餐廳同樣是她的選擇，根據個人的興趣愛好，根據自己的經濟情況，根據自己的課程時間，多層次，全方位的進行選擇，爭取一分適合自己的工作。

她是一個來自貧苦農村家庭的女孩，她有著堅定的信念和執著的追求，她懷著遠大的理想銳意進取，她克服生活中的種種困難拼搏向上。她是依靠學校的助學金、獎學金來幫助完成學業的。

她，就是藝術設計平面班的李麗同學。她在學習生活中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，認真學習科學文化知識，不斷加強自身修養，積極履行職責，出色的做好每一份工作，較好地發揮了模范帶頭作用。

入學后，她沒有因為家庭貧困而自卑，她主動申請并獲得了勤工助學的機會，節假日還在校外尋找勤工儉學工作，通過自己的勞動，解決了生活問題。她不會放棄對崗位的追逐，因為這是尋夢的開始。她曾在商場和身強力壯的男生一樣搬運過貨物，在街道上做過促銷員，在商場做過飲料促銷員和洗發水促銷員。她利用課余時間，曾到火車站、汽車站賣報紙，進行市場問卷調查，做各種促銷活動等，幾乎所有能干的事情都做了。在別的女孩子對著鏡子梳妝打扮的時候，她卻在大街上奔波，寒風吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點也不計較，每天都在為生活奔波勞碌著。晚上躺在床上，腿酸痛，動也不想動，但想到學校和家里給她的關愛，想到這來之不易的學習機會，她又強打起了精神。可以這樣說，大街小巷滿是她打工的身影，她就是這樣拖著曾經無數次疲憊的身軀奔走在這個陌生的城市。

對于父母，她心存感念。她覺得父母雖然沒有為她提供優裕的條件，但是，父母寬容的心和別樣的堅韌品質，是她在遇到困難時的強大動力。她曾經這樣告訴說：對于貧困，不會埋怨自己和別人。路，是自己選擇的，選擇了就一定要走好。她從沒想過貧困生就必須掩飾什么，來到大學，只想多學點東西，多做點工作。雖然她在物質上是貧困的，不能和別人相比，但她卻有一個不滅的信念，那就是自己去創造一切，去贏得一切，即使失敗也無所謂”。海明威說過，“人可

以被打敗但不可以被打倒。”只要心中有光，任何外來的不利因素都撲滅不了對人生的追求和對未來的向往。她認為，很多的時候被擊敗的原因不是別人而是自己對自己失去了信心。她告訴我們，現在的這點成績還遠遠不夠，還需要不斷努力，使自己更加優秀來報答母校和社會。

這是一個貧困家庭里走出來的女孩，但她又是“富有”的，她通過自己的勞動，順利并且很好的完成了自己的學業，她還通過與社會的接觸，獲得了豐富的社會經驗。

對待工作熱愛并盡全力。把你想做的任何事物都視為一種樂趣，因為熱愛而做，而不是為了工作而做。學習和工作不是互相抵觸、互相矛盾的兩個方面。只要分清主次，它們是相輔相成并能齊頭并進的。

她并沒有把工作忙當成學習不好的借口，她始終相信，只要合理分配時間就可以做到學習工作兩不誤。她在平時的學習中，注重學習方法和效率。她一有時間就鉆進了自習室，有時甚至從早晨6：00的早讀到晚上11：00的自習，寢室同學都笑談只有在睡覺的時候才見到她。有時晚上11點以后，她還打電筒繼續學習。有時學到凌晨兩三點，才回宿舍躺會兒，一大清早起來又去上課。她每天都為生活奔波勞碌著，晚上躺在床上，腿酸痛，動也不想動，但想到學校和家里給她的關愛，想到這來之不易的學習機會，她又強打起精神，在微弱的燈光中，打開書本，一頁一頁的溫習知識。就這樣，她總是在別人玩和學習的時候去工作掙錢，在別人睡覺進入夢鄉時，就開始認真學習。這一年中，她不僅學習成績一直名列前茅，獎學金評定每次都沒有低于二等獎學金，而且學到了許多在課本上學不到的東西.她真的很累，很辛苦，但她過得很充實。她堅信一份耕耘一份收獲，社會工作沒有影響自己的學習。相反，這讓她更珍惜學習時間，探索提高學習效率的方法，而且擴大了自己的知識面，鍛煉了自己的能力。她通過自己的不懈努力，不僅解決了自己的生活問題，而且提高了在社會上的生存能力。

在思想政治上：積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，他就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成。”她正是這樣時刻以黨員的標準來要求自己，不斷的學習和探索。

在學習上：積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。他在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經很好的了，可是這距離他心中的目標還很遠。上學年綜合測評中他也在班里名列前茅。在課余時間，重點學習了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。

在勤工助學工作方面：勤工助學工作都是有經濟補償的社會實踐活動，很多在校大學生的目的亦是通過勤工助學獲得一定的經濟收入，改善自己的學習與生活條件，幫助自己更好地完成學業．現在很多勤工助學項目都是與學生專業比較緊密的，在勤工助學工作中，學生可以將課堂所學的知識與現實的需要．與最新的科技發展緊密地結合在一起，促進對知識不斷深入理解．同時，還有學多知識是在課堂上學不到的，現在社會需要不僅是扎實的專業知識，亦需要與之相關的綜合知識，勤工助學正好提供了解社會，豐富知識的良好時機．每一件勤工助學都不是很容易的事情，需要付出辛勤的汗水，需要不屈不撓的精神，有時可能還要遭受別人的白眼．譏笑很冷遇，經歷無數次的失敗．這對我們當代的大學生，特別是對培養獨生子女一代尤其重要．從獲得的＂艱難＂中學會尊重他人，尊重他人的勞動成果，培養堅定的毅力，百折不回的精神，增強心理承受能力，這對以后大學生更能良好發展祈禱奠基作用．努力開拓勤工助學的渠道，積極組織學生參加社會實踐。

大學兩年多年，她做出的成績我們是有目共睹的，但在這成績的背后又隱藏著多少鮮為人知的艱辛與拼搏.“人當先進，事爭一流”，這是她的一貫追求。不論做什么事她都盡最大努力，做到盡善盡美。過去是，現在是，將來也是。為了迎接明天的陽光，她不斷的努力著，在爭取著做到更好。

她深信：人的一生不可能一帆風順的，在前進的道路上，總會有大大小小的艱苦，并竭盡全力克服它們，才能做無愧于生活的強者！一路走來，讓她堅定，迎難而上、自強不息就是她最真實的風采。

在自己的崗位上做好自己，繼承傳統，開拓創新，大力發揚勤工助學精神，使其在校園里彌漫，共同沐浴在光輝下，共同獻上自己的微薄之力，在大學時代為自己不留遺憾。

夢從這里起飛，未來不再是夢。勤工助學，大家來了。

第五篇：關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進工作者和勤工助學先進單位的通知

關于評選勤工助學先進個人、勤工助學先進工作者和勤工助學先進單位的通知

各勤工助學用工單位：

為貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》（粵發〔2005〕12號）精神，做好我校大學生教育管理工作，發揮勤工助學工作的育人功能，進一步加強對校內勤工助學工作的統一管理，根據《關于印發<中山大學勤工助學評優細則>的通知》（中大學生〔2010〕6號）相關評優細則，經研究決定，在校內開展2011勤工助學評優工作，具體細則及安排如下：

一、獎勵項目及名額

（一）勤工助學先進個人：面向參加勤工助學的學生個人，人數不超過實際在崗學生人數的5%(四舍五入)，學校對獲獎者頒發證書；

（二）勤工助學先進工作者：面向從事勤工助學管理的教師，人數不超過實際申報人數的30%，學校對獲獎者頒發證書；

（三）勤工助學先進單位：面向勤工助學用工單位，全校名額不超過10個，學校對獲獎單位頒發獎牌。

二、評選條件

（一）參評“勤工助學先進個人”的條件：

1．能自覺遵守憲法和國家的各項法規，嚴格遵守校紀校規，品德良好，態度端正，在勤工助學學生中有很好的表率作用；

2．能夠保持積極樂觀的心態，奮發向上，樂于奉獻； 3．尊敬老師，團結同學，虛心學習，自覺遵守學校制定的有關勤工助學各項管理規定，服從用工單位的工作安排；

4．在勤工助學崗位上能依時守時，責任心強，積極主動，吃苦耐勞，工作能力較強，能較為出色地完成用工單位交辦的工作，并能如實登記勞動時間；

5．堅持參加勤工助學活動，評選內在崗，且在崗時間不少于10個月；

6．評審內未受到任何紀律處分；

7．學習態度端正，成績優良，評選內所修全部課程須及格，無不良記錄。

（二）參評“勤工助學先進工作者”的條件：

1．直接負責所在部門勤工助學管理工作，評審內累計擔任本用工單位勤工助學負責人10個月以上（含10個月）；

2．工作認真負責，能完成該部門勤工助學的指導、組織、考勤等各項工作；

3．根據有關工作要求，按時、保質完成每個月的薪酬報送，正確率較高；

4．積極參加學校召開的各種勤工助學負責老師的會議； 5．在勤工助學工作中，為人師表，公正公平，善待學生，能及時把握勤工助學學生的思想動態和實際需求，熱心為同學排憂解難，關心學生的成長、成才。

（三）參評“勤工助學先進單位”的條件：

1．嚴格按照《中山大學勤工助學管理辦法》的規定，保證本單位的勤工助學工作順利開展，能按時積極、保質保量地完成有關勤工助學的日常工作（如：《中山大學勤工助學勞務報酬審批表》每月的按時提交、勤工助學OA系統網上的正確操作等）；

2．保證家庭經濟困難學生占本單位勤工助學學生名額的70%以上（含70%）；

3．根據用工單位的實際工作需求，制定較為完善、明晰的勤工助學工作制度，有嚴謹的組織紀律性；

4．定期組織本單位勤工助學學生參加有關勤工助學的各種素質和技能培訓，能進一步端正勤工助學學生的工作態度，有效提高其工作能力；

5．積極開展健康有益的活動，通過各種行之有效的活動營造本單位勤工助學學生自立自強、團結協助的良好氛圍；

6．注重開掘勤工助學的育人功能，了解本單位勤工助學學生的思想狀態和實際需求，引導學生綜合素質的提高，為學生的成長、成才提供有效指導和實際幫助；

7．單位領導重視勤工助學工作，能指定一位老師專人負責本單位勤工助學的相關工作，安排合適的同學擔任勤工助學學生負責人;

8．所有的申報材料必須真實。“勤工助學先進個人”、“勤工助學先進工作者”的申報資料如有作假，則取消其參評資格，且不得遞補其他人員；同時，所在單位如申報“勤工助學先進單位”亦被取消參評資格。

三、評選機構、評選程序及時間安排

由學生處統一部署學生勤工助學評優工作；聘請有關人員組成評審委員會，負責“勤工助學先進工作者”和“勤工助學先進單位”的評審工作。

（一）評選“勤工助學先進個人”的程序與時間安排： 1．被推選出的學生要如實填寫《中山大學勤工助學先進個人申請表》（以下簡稱《申請表》），并將《申請表》及學生上一年的成績單于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《申請表》上加具意見后，將《申請表》及學生過去一年的成績單于4月29日前交到學生處教育管理科（珠海校區的用工單位交珠海校區學工辦），對于申報人數超過1人的單位，用工單位須確定排名順序；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定候選名單；

4．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（二）評選“勤工助學先進工作者”的程序與時間安排： 1．有意申報的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進工作者評審表》（以下簡稱《評審表》），并將《評審表》及一份1000字左右的個人開展勤工助學工作的總結于4月26日前交給用工單位；

2．用工單位在《評審表》上加具意見后，將《評審表》及過去一年的勤工助學工作總結于4月30日前交到學生處教育管理科（珠海校區交學工辦）；

3．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，初步確定候選名單；

4．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對候選名單進行審核，必要時可以組織述職報告會，現場打分；

5．學生處處務會議匯總獲獎候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

（三）評選“勤工助學先進單位”的程序與時間安排： 1．有意申報的用工單位的勤工助學負責老師要如實填寫《中山大學勤工助學先進單位申報表》（以下簡稱《申報表》），并將《申報表》及相關材料于4月30日前提交學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）；

2．學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）審核后，對初評名單予以公示3天，如無異議，確定參評名單；

3．由學生處聘請有關領導組成評審委員會對參評名單進行審核，如有必要可組織述職報告會，現場評分；

4．學生處處務會議匯總候選名單并報學校資助基金管理委員會批準。

四、其他

（一）評審指2010年3月至2011年3月；

（二）學生處負責勤工助學的老師不得參評“勤工助學先進工作者”，學生處不參評“勤工助學先進單位”；

（三）本次評審的相關表格見附件；

（四）各用工單位在4月30日向學生處教育管理科（或珠海校區學工辦）提交本單位的勤工助學先進個人、先進工作者材料時須另附《中山大學勤工助學先進個人匯總表》和《中山大學勤工助學先進工作者匯總表》，并將所填附件電子版發至qgzhuxue@126.com