第一篇:學(xué)做道德模范,爭(zhēng)做青春榜樣
學(xué)做道德模范,爭(zhēng)做青春榜樣
夏橋鎮(zhèn)石臺(tái)小學(xué) 李 莉
道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種體現(xiàn)。道德模范是時(shí)代的道德典范、道德榜樣,是社會(huì)的巨大精神財(cái)富。弘揚(yáng)社會(huì)正氣、樹(shù)立道德新風(fēng),是廣大人民的共同心聲。公民道德建設(shè)需要道德榜樣的引領(lǐng)和帶動(dòng)。現(xiàn)在全省上下正在學(xué)習(xí)焦玉蘭事跡,作為一名老師她不顧自己的安危,冒著生命的危險(xiǎn)救出了兩個(gè)孩子,也正是我們教師的驕傲。她用舍己救人的壯舉踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的美德,她用自己的生命書(shū)寫(xiě)著人間的大愛(ài)。焦玉蘭大力弘揚(yáng)正義正氣的背景下涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,在她的身上集中體現(xiàn)了作為一名公民舍己救人、見(jiàn)義勇為的高貴品質(zhì),是全部干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣。認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛宣傳焦玉蘭同志的先進(jìn)事跡,對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,培育健康向上的社會(huì)風(fēng)尚,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)深入開(kāi)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為此,各縣廣大干部群眾學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見(jiàn)義勇為的先進(jìn)事跡。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志正確的價(jià)值觀,助人為樂(lè),見(jiàn)義勇為的高尚品德。焦玉蘭同志見(jiàn)義勇為的義舉不是偶然巧合,而是她樹(shù)立正確價(jià)值觀的必然結(jié)果。我們學(xué)習(xí)她,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)自己的行為,明辨是非善惡,以助人為樂(lè)為榮,以損人利已為恥,樹(shù)立“我為人人,人人為我”的觀點(diǎn),常樹(shù)行義之道,常懷利人之心,常做助人之事,不以善小而不為,熱心主動(dòng)幫助他人,并在幫助他人的過(guò)程中感受到幸福和快樂(lè)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)焦玉蘭同志危難時(shí)刻挺身而出,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)畏勇氣。焦玉蘭同志在他人處于危急的時(shí)刻,臨危不亂,不顧個(gè)人安危,挺身而出,成功營(yíng)救了兩名學(xué)生。這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職庵档妹恳粋€(gè)人敬重和學(xué)習(xí)。廣大干部群眾要以焦玉蘭同志為榜樣,在國(guó)家、集體利益或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全受到傷害時(shí),毫不猶豫地承擔(dān)起自己的責(zé)任,挺身而出,施以援手,救人于危難之際。要敢于叫響向我看齊的口號(hào),人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7叮鰪?qiáng)道德榮譽(yù)感,堅(jiān)決反對(duì)冷漠無(wú)情、見(jiàn)義不為等不良行為,在全社會(huì)形成知榮辱、揚(yáng)正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。
三、向焦玉蘭同志學(xué)習(xí),就是要將社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到行動(dòng)上,貫徹在日常工作學(xué)習(xí)中。社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志、是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。倡導(dǎo)和樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,形成見(jiàn)義勇為、匡扶正義、懲惡揚(yáng)善、救死扶傷的良好風(fēng)氣,是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望,也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。我們要以學(xué)習(xí)焦玉蘭同志先進(jìn)事跡為契機(jī),廣泛開(kāi)展形式多樣的社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng),從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的道德品格和行為準(zhǔn)則,把“八榮八恥”的要求滲透到日常工作生活和社會(huì)交往中,貫穿到各行各業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理中,使樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀成為人們的自覺(jué)行為。因此,我們作為祖國(guó)的未來(lái)和希望,要用“八榮八恥”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體、愛(ài)公物、愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉,從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩,立志做合格的小公民。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,我們要繼承中華民族傳統(tǒng)美德,堅(jiān)決抵制危害祖國(guó)的一切言行,心中有祖國(guó)時(shí)刻牢記在心。以團(tuán)結(jié)互助為榮,我們要團(tuán)結(jié)互助,關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,互幫互助,讓社會(huì)充滿愛(ài)。以誠(chéng)實(shí)守信為榮,做表里如一的青少年,我們要待人真誠(chéng),守信用,不說(shuō)謊話,考試不作弊。以遵紀(jì)守法為榮,我們要從小學(xué)會(huì)做人,禮貌待人、舉止文明、談吐文雅、遠(yuǎn)離粗俗。以崇尚科學(xué)為榮,做身心健康的少年兒童,我們要學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛(ài)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝我們的頭腦,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,反對(duì)邪教。以自理自立為榮,做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。
同學(xué)們,行為成就美德,我們要牢記胡爺爺提出的“八榮八恥”,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo),一個(gè)一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。從身邊做起,從小處著眼,明辨是非,分清善惡,識(shí)別美丑,規(guī)范自己的行為,以胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”為標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“知榮明恥,從我做起”的活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。
同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!
我們的時(shí)代呼喚見(jiàn)義勇為,我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為,我們的人民期盼見(jiàn)義勇為,我們要用正義的力量蕩滌假惡丑,用正氣之歌激揚(yáng)真善美,讓我們齊心協(xié)力,通過(guò)多種形式,深入宣傳學(xué)習(xí)焦玉蘭同志見(jiàn)義勇為的感人事跡,學(xué)習(xí)發(fā)生在大家身邊的道德榜樣的感人事跡,用典型事跡感召社會(huì),用典型事跡引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,用典型事跡凝心聚力,守望相助,一起托舉關(guān)愛(ài)、托舉生命、托舉幸福,為我們的社會(huì)撐起了一片文明的天空,讓文明的潁上更和諧,讓發(fā)展的潁上更繁榮!(作者系夏橋鎮(zhèn)石臺(tái)小學(xué)教師 李莉)
第二篇:道德模范榜樣
青年道德楷模
穿著干凈且樸素,笑容靦腆又溫暖,談笑風(fēng)生時(shí),他也溫文爾雅,舉手投足間,他又落落大方。這個(gè)來(lái)到中國(guó)青年網(wǎng)做客的青年似乎與普通的大學(xué)生別無(wú)二樣,然而就是這樣一個(gè)看似書(shū)生氣質(zhì)的大學(xué)生卻做出了很多和年齡不符的貢獻(xiàn)。
資助多名農(nóng)民工子女,拾得巨款完璧歸趙不留名,帶領(lǐng)同學(xué)做志愿服務(wù),關(guān)心空巢老人……他一直踐行著“低調(diào)做人,高調(diào)做事”的人生態(tài)度,他就是來(lái)自草原的蒙古族青年道德楷模--特木欽。
心手相牽,傳遞溫暖與夢(mèng)想
“和藹可親”--這是12歲的弟弟李鵬舉對(duì)他異姓哥哥特木欽的評(píng)價(jià),雖然年少的小鵬還并不太會(huì)使用詞語(yǔ),卻足以見(jiàn)得他對(duì)哥哥的深情與敬仰。經(jīng)過(guò)六年的時(shí)光,本不沾親帶故的特木欽和李鵬舉二人的感情卻早已越了親生手足。每每說(shuō)起鵬舉時(shí),特木欽的眼神里總會(huì)流露出格外的憐愛(ài)與溫情。
李鵬舉的父母本是農(nóng)民,為了能給李鵬舉更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,夫妻二人決定背井離鄉(xiāng)到呼和浩特市打工。李鵬舉的父親患有先天性心臟病,不能做任何體力工作,家庭的重?fù)?dān)不得不由母親扛起。2009年,當(dāng)特木欽從媽媽口中聽(tīng)到了熱愛(ài)讀書(shū)的鵬舉家庭困難后,他決定跟著媽媽去鵬舉家看看他,就這樣,特木欽與正在上小學(xué)的李鵬舉相識(shí)了。
當(dāng)特木欽走進(jìn)李鵬舉的家時(shí),做足了心理準(zhǔn)備的他還是有些意外。生活在物質(zhì)條件寬裕的家庭里的特木欽,在鵬舉家第一次真切地感受到貧苦的存在,那時(shí)的鵬舉連一個(gè)可以寫(xiě)作業(yè)的桌子都沒(méi)有,只能靠趴在炕上完成所有的學(xué)習(xí)。看到這一切后,特木欽立刻拿出了早已準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品,并把自己上初中時(shí)得的獎(jiǎng)學(xué)金捐贈(zèng)給李鵬舉。自那時(shí)起,特木欽便常常出現(xiàn)在鵬舉家,每逢假期和周日下午休息時(shí)間他就會(huì)給弟弟補(bǔ)習(xí)功課,帶弟弟一起踢足球、下象棋,兄弟之情也從此扎根于彼此心中。
其實(shí)李鵬舉并不是特木欽幫助的唯一一個(gè)農(nóng)民工子弟。接受他幫助的還有另一位農(nóng)民工子弟--付云飛。在他的幫助下,兩個(gè)弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也名列前茅。
第三篇:學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做有道德的人
“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做有道德的人”主題班會(huì)
六年級(jí)2班 弓韜
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)青少年從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓青少年“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。
2、逐步培養(yǎng)他們“樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人”的良好行為習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼,為他人著想的良好品質(zhì)。活動(dòng)方式講授、學(xué)生發(fā)言、討論交流、道德問(wèn)題互動(dòng)
課前準(zhǔn)備:(1)尋找自己心中敬仰的先進(jìn)人物的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
(2)搜集自己喜歡的“做人格言”,并在日常學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐。(3)收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事。活動(dòng)設(shè)計(jì):
一、雷鋒故事引入,理解日行一善。
主持人1:老師們、同學(xué)們,下午好,“日行一善,做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人2:那什么是“日行一善”呢?日行一善就是多做善事、好事,積善成德。善就是一心一意為他人著想;惡就是做對(duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。“日行一善”就是多做善事好事,積善成德。那么怎樣做一個(gè)日行一善的好少年呢?有許多名人已經(jīng)給我樹(shù)立了好的榜樣。雷鋒就是這樣一個(gè)人。主持人1:雷鋒的故事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人民,雖然離我們而去,但他永遠(yuǎn)活在我們心里。今天,仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的人像雷鋒一樣助人為樂(lè)的人。
二、我發(fā)現(xiàn)了身邊的美
1、講述學(xué)生自己和學(xué)生身邊發(fā)現(xiàn)的事。
主持人小結(jié):美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現(xiàn)。法國(guó)雕塑家?jiàn)W古斯特·羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。什么才是身邊的美呢?是漂亮的衣服,是可愛(ài)的發(fā)型?不,都不是,這種美應(yīng)該是一個(gè)人的品德美。這天,一個(gè)叔叔騎著一輛自行車行走在路旁,車后座上綁著一個(gè)看起來(lái)挺重的大鐵箱子。天氣微微有些熱,叔叔一邊哼著小曲兒,一邊踩著自行車。突然,叔叔腳一滑,摔倒在地,他車后的鐵箱一下子倒在了地上。正在這時(shí),走來(lái)了一位婦女,她一見(jiàn)這情形,連忙主動(dòng)上前扶車,她走時(shí)還不忘叮囑一聲“小心點(diǎn)兒啊”。他們素不相識(shí),但這名婦女卻能
主動(dòng)上前幫忙,這不正是生活中的美嗎?
2、展示學(xué)生們收集的行善名言和學(xué)生的做人格言
三、歸納總結(jié):我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?/p>
在學(xué)校:(1)關(guān)心自己、友愛(ài)同學(xué)
(2)我為班級(jí)做點(diǎn)事
(3)身邊的小事人人做
(4)關(guān)愛(ài)弱者
(5)撿起地上的一片紙。
(6)幫同學(xué)做一些小事。在家里:懂得回報(bào)父母在社會(huì)
四、分享討論:
1、你在這節(jié)班會(huì)課學(xué)會(huì)了什么?
2、師總結(jié)。孔子曰:看來(lái),幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受幫助別人的快樂(lè)。還要記住一句話“積德行善,日行一善,行善一生,好人一生平安。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的人!
五、課外延伸
主持人:俗語(yǔ)有云,一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì)公德,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,才能成為文明禮貌、助人為樂(lè)的好學(xué)生、好公民。
第四篇:學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)做文明青年
學(xué)習(xí)道德模范爭(zhēng)做文明青年
徐偉——平凡的名字不平凡的人生。他不僅是一名成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生更是一位舍己救人的道德楷模。
2008年7月24日下午2時(shí)我有幸聽(tīng)了全國(guó)道德模范徐偉天津市河?xùn)|區(qū)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。從他的報(bào)告中我不只了解了一個(gè)作為英雄的徐偉還解了另一個(gè)作為和我一樣是80后的青年和我一樣的普通大學(xué)生。
生于安徽省普通農(nóng)民家庭的徐偉,家境并不富裕,他的哥哥也在上大學(xué),還有一個(gè)在讀初中的妹妹,兄妹三人的學(xué)費(fèi)成了這個(gè)家庭沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)徐偉考上天津工業(yè)大學(xué)后家里東拼西湊的錢(qián)只夠徐偉來(lái)天津的路費(fèi)。
是國(guó)家的助學(xué)貸款幫他圓了大學(xué)夢(mèng),他對(duì)社會(huì)懷著一種感恩的心。所以作為一個(gè)大學(xué)生,在學(xué)校中他品學(xué)兼優(yōu):他充分利用每一分每一秒時(shí)間和學(xué)校提供的各種設(shè)施學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持著刻苦鉆研、勇于質(zhì)疑,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他曾多次獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金還有社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金,在各種學(xué)科競(jìng)賽中也取得了驕人的成績(jī)。“一個(gè)人的智慧是有限的”在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),人與人之間的合作反而更加重要,在集體中他發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,幫助同學(xué)共同進(jìn)步。
作為社會(huì)的一份子他參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血,將平時(shí)省吃儉用省下的錢(qián)捐獻(xiàn)給更需要的人。當(dāng)聽(tīng)到有人落入冰窟的呼救時(shí),他更是義無(wú)反顧的挺身而出,不顧個(gè)人安危兩次進(jìn)入冰窟,在搖晃的冰面上救下三名兒童。“我僅僅做了一件大學(xué)生應(yīng)該做的事”徐偉如是說(shuō)。冬天的寒冷也擋不住人心的溫暖,徐偉將社會(huì)給他的溫暖十倍的報(bào)答社會(huì)。他用他的實(shí)際行動(dòng)將這種人性的溫暖送到了每個(gè)人心中,用他的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示了當(dāng)代大學(xué)的有秀品質(zhì)和精神面貌。
刻苦勤奮、舍己為人正是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)的集中體現(xiàn)。品學(xué)兼優(yōu)的徐偉正是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生的典型代表,是我們每個(gè)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,如果我們每個(gè)人都能像徐偉學(xué)習(xí)成為一名合格優(yōu)秀的“少年”,那么祖國(guó)何愁不強(qiáng)大呢?同時(shí)從價(jià)值觀的角度講:人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于人的社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)即人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),為社會(huì)的付出正是在實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值啊,人生可以平凡但不能平庸,向徐偉學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。
在北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)的今天我們青少年學(xué)生更應(yīng)該向徐偉哥哥學(xué)習(xí)以良好的精神面貌和道德修養(yǎng)迎接奧運(yùn),向外國(guó)友人展示中國(guó)未來(lái)的主人最好的一面。(鄭冬欣)有一種力量感人至深,有一種力量催人奮進(jìn)。從這次評(píng)選出的“道德小模范”身上,我們感受到的正是這樣一種真善美的力量。這些可親可敬可信可學(xué)可愛(ài)的“道德小模范”,全部是來(lái)自我市各中小學(xué)的普通學(xué)生,還未成年的他們做出了同齡人甚至是成年人難以做到的事情。他們或是助人為樂(lè)的好典范,或是自強(qiáng)上進(jìn)的好楷模,或是熱心公益的好典型,或是誠(chéng)實(shí)守信的好模范,或是敬老愛(ài)幼的好榜樣,或是講文明懂禮貌的好標(biāo)桿??尤其是龍港區(qū)北港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年三班班長(zhǎng)王國(guó)建同學(xué),面對(duì)生活磨難,不但能夠堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、自強(qiáng)不息,還能以一顆仁愛(ài)之心、感恩之心對(duì)待社會(huì)和他人。他的毅力與韌性,他的感恩與博愛(ài),感染著他人,影響著校園與社會(huì)。王國(guó)建等受表彰的10名“道德小模范”,是全市67萬(wàn)未成年人的優(yōu)秀代表,我們要向他們學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,努力做一個(gè)有道德的時(shí)代少年。
學(xué)習(xí)“道德小模范”,就要在家庭做個(gè)好孩子。做到孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)心父母、理解父母、感謝父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),培養(yǎng)自理、自立能力;不挑吃穿,不亂花錢(qián),不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)“道德小模范”,就要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。做到尊敬師長(zhǎng),知禮儀、重禮節(jié);同學(xué)之間互幫互助,互學(xué)互愛(ài),關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于助人;積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,關(guān)心集體,強(qiáng)化集體觀念,增強(qiáng)合作意識(shí)。
學(xué)習(xí)“道德小模范”,就要在社會(huì)做個(gè)好公民。在生活中奉獻(xiàn)愛(ài)心,盡可能為所有需要幫助的人提供服務(wù),為他們解決實(shí)際困難,做“愛(ài)心小天使”;積極投身社區(qū)建設(shè),參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng),做“社區(qū)小義工”;廣泛參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),文明出行,文明上網(wǎng),禮貌待人,做個(gè)“文明小使者”。
“一花引來(lái)百花香,萬(wàn)花爭(zhēng)艷天下芳”。希望此次集中表彰和宣傳未成年人“道德小模范”,能在全市未成年人中掀起一場(chǎng)持續(xù)“學(xué)習(xí)‘道德小模范’,爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人”的活動(dòng)熱潮;希望全市67萬(wàn)未成年人都能夠自覺(jué)地向“道德小模范”們學(xué)習(xí),自覺(jué)增強(qiáng)道德意識(shí),積極踐行道德規(guī)范,不斷提高道德素質(zhì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品質(zhì),做一個(gè)有道德的時(shí)代好少年。
感動(dòng)校園好少年從小事做起的道德模范讀后感600字
做一個(gè)有道德的人: 朋友,你知道什么叫道德嗎?你可能會(huì)說(shuō),不就是注意一下形象嗎?有什么可講的? 不,你錯(cuò)了,你只是停留在嘴上,但是你真的做到了嗎? 你們知道嗎,道德是在生活中的一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣培養(yǎng)成的。比如:不踩花草、不到處亂刻亂畫(huà)、尊老愛(ài)幼…… 我曾在網(wǎng)上看過(guò)一篇周記,是一個(gè)小學(xué)生在泳池里游泳時(shí),無(wú)意中聽(tīng)到兩個(gè)大姐姐的談話,她們的班主任深受學(xué)生的愛(ài)戴。一天,班主任和同學(xué)們正在班里打掃衛(wèi)生,突然,走進(jìn)來(lái)一個(gè)時(shí)髦的女人,她手里拿著很多禮品,驕傲的問(wèn):“你們的班主任是誰(shuí)?”“我就是。”班主任邊回答邊打掃衛(wèi)生。那女人一聽(tīng),趕緊換了一副臉色,說(shuō):“對(duì)不起啊老師,我是xxx的媽媽,xxx學(xué)習(xí)不太好,能不能把她調(diào)到學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的旁邊,多幫助幫助她。”說(shuō)完,就把手里的禮物塞給班主任的手里。班主任又趕忙把禮物塞回了那個(gè)女人的手里,并說(shuō):你們家的xxx,我會(huì)照顧好她的,請(qǐng)回吧!”那個(gè)女人只好失望地走了。下面一件事是我親身經(jīng)歷的事情,有一天我坐公交車回家,剛找到一個(gè)好座位,要坐下,可是卻上來(lái)一位老奶奶,看沒(méi)有座位了,很失望的站著。我看了看旁邊的人,有的人低頭看報(bào)紙,有的人說(shuō)話,甚至還有人在那里裝著睡覺(jué)!這讓我看了很氣憤,難到我們不懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)道理嗎?于是我站起來(lái),給了老奶奶讓了座,老奶奶夸我很懂事,我笑了,但我笑的并不甜,是苦澀的,你知道為什么嗎?因?yàn)榇蠹叶疾唤o老人讓座,你可能會(huì)說(shuō):“不就是讓座嗎,誰(shuí)都行!”但是在現(xiàn)實(shí)生活中,讓座的又有幾個(gè)呢,難道你不覺(jué)得臉紅嗎? 難道我們不能在生活中做一個(gè)有道德的人嗎?只有具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重!
終生為民 無(wú)私奉獻(xiàn)——記戰(zhàn)斗英雄周文江的模范事跡
“十年戰(zhàn)斗為民,廿載服務(wù)為民!”這十二個(gè)字是他最好的光輝寫(xiě)照。
他,今年已86歲高齡,他是一位具有傳奇色彩的老英雄。他身經(jīng)百戰(zhàn),參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)140多次,在槍林彈雨的考驗(yàn)中屢立戰(zhàn)功。他曾榮獲華東一、二、三級(jí)戰(zhàn)斗英雄,全國(guó)一級(jí)戰(zhàn)斗英雄,志愿軍二級(jí)戰(zhàn)斗英雄。他曾榮立一等功五次、二等功三次、三等功四次、小功多次。他是第一、二屆全國(guó)人大代表、主席團(tuán)成員,中共八大代表,全國(guó)第一、三屆戰(zhàn)斗英雄和勞動(dòng)模范代表大會(huì)代表,第三屆世界青年聯(lián)歡節(jié)大會(huì)中國(guó)代表,他多次受到毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷和胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)。他是一位享譽(yù)華東、全國(guó)知名的老戰(zhàn)斗英雄。
他,就是我們的校外輔導(dǎo)員,也是我們“忘年交”結(jié)對(duì)子活動(dòng)的老同志,周文江爺爺。
在與周爺爺?shù)南嗵幹校覀兛偰鼙凰慌聽(tīng)奚母锩窈徒K生為民的堅(jiān)定信念所感染。近日,我閱讀并全面地學(xué)習(xí)了戰(zhàn)斗英雄周文江爺爺?shù)哪7妒论E,對(duì)周爺爺經(jīng)歷的槍林彈雨的烽火歲月和無(wú)私奉獻(xiàn)的離休生活有了更真切的認(rèn)識(shí)。周爺爺一生戰(zhàn)功赫赫,家里的18枚軍功章和被收藏在中國(guó)軍事博物館里的5枚光榮的革命勛章是最好的見(jiàn)證。對(duì)周爺爺來(lái)說(shuō),幾乎每一場(chǎng)戰(zhàn)役都是他生命的閃光點(diǎn),每一場(chǎng)戰(zhàn)役都是信念、勇敢、智慧淋漓盡致的發(fā)揮。
在周爺爺輝煌戰(zhàn)功的背后,我們不難看到他堅(jiān)定的革命理想,崇高的革命氣節(jié)和不怕?tīng)奚母锩瘛V軤敔數(shù)母锩鼞?zhàn)果絕不是出于偶然,而是源于他堅(jiān)持自己堅(jiān)定的革命信念一直走下去的必然。
“我很早就決定,要在部隊(duì)干到底?”周爺爺這樣描述他對(duì)軍隊(duì)的感情。周爺爺,1924年6月出生于江蘇省東臺(tái)縣云樹(shù)村一個(gè)貧苦雇農(nóng)家庭,因?yàn)槿毡救巳肭侄チ烁改?幾次險(xiǎn)些命喪日本兵的刺刀下?周爺爺在一次遭受日本人毒打后僥幸逃脫,直接跑去參加了新四軍?那一年,是1944年,20歲的他就立下誓言,要多殺鬼子,多立戰(zhàn)功。他時(shí)時(shí)牢記“我們是什么樣的軍隊(duì),我們?yōu)檎l(shuí)打仗、為誰(shuí)服務(wù)”,當(dāng)時(shí)恐怕誰(shuí)也沒(méi)想到,這個(gè)小個(gè)子的苦孩子在這一份豪情壯志的激勵(lì)下,會(huì)在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事? 周爺爺每次作戰(zhàn)都勇敢地沖在最前面,在最危險(xiǎn)時(shí)也能打勝仗。
周爺爺參軍不到兩個(gè)月,由于表現(xiàn)出色,就被連里選中參加五人戰(zhàn)斗小組,與連長(zhǎng)和排長(zhǎng)等人一起伏擊鬼子、抓俘虜。當(dāng)時(shí),他手里只有兩顆手榴彈,但他跑在最前面,活捉了兩個(gè)日本鬼子。他因此受到了團(tuán)部的表彰,連長(zhǎng)在全連大會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了他,夸他勇敢。
6月份,他又因?yàn)闆_鋒陷陣,奮不顧身地降了整個(gè)連的偽軍,在連里的總結(jié)會(huì)上,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了他,夸他不怕苦,不怕死,沖鋒在前,并把他的事跡上報(bào)團(tuán)部,號(hào)召全團(tuán)戰(zhàn)士向他學(xué)習(xí)。1945年2月,周爺爺光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他說(shuō),這一切,多虧了指導(dǎo)員金輝對(duì)他的幫助和教導(dǎo),令他終身難忘。這是何等寬廣的胸懷,他完全不把用生命換來(lái)的戰(zhàn)功歸在自己身上,而是把功勞都?xì)w于指導(dǎo)員。從他的身上,我們看到了一個(gè)軍人的浩然正氣與感恩之心,看到了一位真正的英雄。
“我當(dāng)年打仗有個(gè)特點(diǎn),就是最危險(xiǎn)時(shí)也能打勝仗,人最少時(shí)也能打勝仗。”回憶起當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的年代,周爺爺有著屬于自己的自豪。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的如皋戰(zhàn)役中,4人強(qiáng)攻如皋城墻,為大部隊(duì)掃清了障礙;淮海戰(zhàn)役的窯灣戰(zhàn)斗中,以30多人的兵力智取了國(guó)民黨軍隊(duì)400多人,其中包括7個(gè)營(yíng)以上干部,收繳了能裝備兩個(gè)營(yíng)的武器裝備,打了一個(gè)漂亮仗,連隊(duì)榮獲了集體一等功,因?yàn)檫@次戰(zhàn)役,他獲得了“全國(guó)一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào);抗美援朝時(shí),在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上與美軍正面交鋒,在敵強(qiáng)我弱、敵眾我寡的情況下,成功阻擊美軍陸軍第1師。
周爺爺為祖國(guó)和人民奮不顧身的精神和無(wú)畏的勇氣深深震撼了我們,讓我們不由得驚嘆他的神奇,感嘆他的有勇有謀。
1949年的渡江戰(zhàn)役中,時(shí)任指導(dǎo)員的周爺爺帶領(lǐng)連隊(duì),突破天險(xiǎn),最先登陸揚(yáng)中,把旗幟插上揚(yáng)中。他們五連因此榮獲“渡江大功連”光榮稱號(hào),他立了一等功,之后他又被評(píng)為一級(jí)戰(zhàn)斗英雄,光榮地出席了全國(guó)英模代表大會(huì)。周爺爺用行動(dòng)詮釋了:中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)是無(wú)往不勝的,在中國(guó)人民面前,任何敵人,任何天險(xiǎn)都是阻擋不了的。如今,我們已經(jīng)進(jìn)入了改革開(kāi)放,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的年代,我們依然要繼承和發(fā)揚(yáng)渡江作戰(zhàn)的崇高精神,沿著黨指引的方向勇往直前,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和天險(xiǎn),去奪取新的勝利。1950年10月,就在周爺爺剛參加完全國(guó)首屆英模代表大會(huì)返回部隊(duì)途中,黨中央向全國(guó)發(fā)出了“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)”的號(hào)召,周爺爺義無(wú)反顧,又一次沖在最前面,赴朝參戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他又因?yàn)閼?zhàn)功累累,被授予“志愿軍二級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)。
打了這么多次仗,立了那么多次功,我們理所當(dāng)然地認(rèn)為周爺爺一定曾多次負(fù)傷,但事實(shí)上他只負(fù)過(guò)幾次輕傷?這不得不讓我們?yōu)橹械襟@訝,周爺爺笑得有些調(diào)皮:“那是因?yàn)槲冶容^靈活,眼快?手快?腦子快,他們打不著我??”一個(gè)戰(zhàn)斗英雄能擁有這樣多的功勞已經(jīng)是一個(gè)奇跡,而一個(gè)屢立戰(zhàn)功的英雄竟能負(fù)傷如此之少還真的是一個(gè)神話。
周爺爺把人生中最美好的十年獻(xiàn)給了國(guó)家和人民,又把離休后安享晚年的二十多年也獻(xiàn)給了國(guó)家和人民,他將“終生為民,無(wú)私奉獻(xiàn)”演繹得淋漓盡致。周爺爺自從1979年2月從南陽(yáng)軍分區(qū)副司令員的崗位上光榮離休來(lái)到嘉興后,就一直“閑不下來(lái),總想為地方上做點(diǎn)力所能及的事情”? 后來(lái), 周爺爺和幾位新四軍老戰(zhàn)士?老年大學(xué)的教授組建了新四軍宣講團(tuán),他擔(dān)任宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。離休20多年以來(lái),周爺爺輾轉(zhuǎn)在嘉興各院校?機(jī)關(guān)?企事業(yè)單位,不顧年邁的身體,免費(fèi)義務(wù)為嘉興老百姓宣講革命精神1000多場(chǎng),聽(tīng)眾達(dá)100多萬(wàn)人。周爺爺為新時(shí)代里沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火洗禮的人們重拾那段烽火歲月的記憶,教導(dǎo)人們要珍惜今天的幸福時(shí)光,讓人們深受感動(dòng)和鼓舞!
周爺爺還擔(dān)任了多所大、中、小學(xué)的校外輔導(dǎo)員,用自己的親身經(jīng)歷和英雄們的模范事跡教育和感召下一代,與許多師生結(jié)成了忘年交。他積極為社會(huì)主義精神文明建設(shè)發(fā)揮余熱,受到了社會(huì)各界的普遍好評(píng),多次受到了各級(jí)的表彰。在1993年到2006年的13年時(shí)間里,周爺爺先后五次被嘉興市評(píng)為關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人,1996年和2001年兩次被評(píng)為濟(jì)南軍區(qū)先進(jìn)老干部,1997年被評(píng)為20集體軍先進(jìn)老干部,2002年?2006年兩次被評(píng)為浙江省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人? 我們不禁對(duì)這位老英雄充滿了崇敬之情,也被他如此高齡還不忘關(guān)心下一代成長(zhǎng)的精神所感動(dòng)。
周爺爺,他說(shuō)作為戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者,他倍感自己肩負(fù)的責(zé)任,他決心要努力繼承先烈們的遺志,發(fā)揚(yáng)好光榮傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)好鐵軍精神的代代相傳,在有生之年,為黨、為國(guó)、為軍隊(duì)做一些有益的事,尤其是在當(dāng)前的愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防教育以及關(guān)心下一代工作中發(fā)揮自己的余熱,爭(zhēng)取老有所學(xué)、老有所為,為建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)及社會(huì)主義和諧社會(huì)而不懈努力。
細(xì)品周爺爺?shù)挠⑿凼论E,我領(lǐng)略了什么是真正的英雄。他讓我們深深體會(huì)到每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該正視那些戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,牢記那段歷史,要珍愛(ài)和平的生活,爭(zhēng)取創(chuàng)造美好的未來(lái),把偉大的抗戰(zhàn)精神化為振興中華的實(shí)際行動(dòng)。
周爺爺永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他讓我們明白了我們肩負(fù)的重任,他的革命精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取,為中華民族的崛起,為全面建設(shè)小康社會(huì),為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)而努力奮斗。
見(jiàn)義勇為模范先進(jìn)事跡
時(shí)間:2014-05-10 來(lái)源:范文天下網(wǎng)
[導(dǎo)讀]**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任**不顧自身安危,在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾,凸顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì),他的事跡被當(dāng)?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?007年6 劉發(fā)龍,男,1965年出生,生前系廣西自治區(qū)桂林市桂輝物業(yè)管理有限公司保安。2006年7月20日8時(shí)許,在桂林市象山區(qū)西城路口,一名婦女從銀行取錢(qián)出來(lái),被一名歹...**鎮(zhèn)**村村委會(huì)主任**不顧自身安危,在千均一發(fā)之際勇救被洪水圍困的陌生群眾,凸顯了一個(gè)共產(chǎn)黨員在危難關(guān)頭的高貴品質(zhì),他的事跡被當(dāng)?shù)厝罕妭鳛槊勒劇?/p>
2007年6月25日,在突降一個(gè)多小時(shí)的暴雨后,洪下鄉(xiāng)突然山洪暴發(fā),正在河中央采沙的談運(yùn)松來(lái)不急反應(yīng),瞬間被沖入湍急的洪水中,緊急中談運(yùn)松抓住了一塊木板,隨著急 流穿過(guò)幾個(gè)橋墩一直到了**鎮(zhèn)大屋李橋下,此時(shí),**正在河對(duì)岸視察秧苗受災(zāi)情況,突然聽(tīng)到路邊有人指著河里大聲叫“救命”,他往橋下一看,波濤洶涌的河面上正有一人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。**本文來(lái)源:文秘114 http://***見(jiàn)狀毫不猶豫追著水中的談運(yùn)松一起跑,在跑到將近一千米時(shí),到了因泥沙沖擊而成的一片淺灘中,談運(yùn)松終于站住了,但四周迅猛的洪水,讓不會(huì)游泳的他早已驚慌失措,站在水中搖搖欲墜。**見(jiàn)狀,知道這是最好的營(yíng)救機(jī)會(huì)了,鞋子也沒(méi)來(lái)急脫,就扎進(jìn)了水中,直游到談運(yùn)松那兒,把他緊緊拉住。
水位在不停的上漲,剛下水的時(shí)候,水還只是到腰間,瞬間水位就漲到了肩膀之上,并且水勢(shì)越來(lái)越猛,令困在中間的他們寸步難行。**知道自己完全可以一個(gè)人游回岸邊,但是要帶著疲憊而慌亂的談運(yùn)松一起游到對(duì)岸是不可能的。而此時(shí),談運(yùn)松也開(kāi)始慢慢失去了信心,身上開(kāi)始顫抖,情況越來(lái)越危急,**用岸上眾人拋來(lái)的繩子將他和自己的身子緊緊綁在一起,并堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō),“不要緊張,我們會(huì)一起堅(jiān)守”,聽(tīng)到這樣的聲音,談運(yùn)松精神為之一振,積極配合**一起勇敢等待營(yíng)救,半個(gè)小時(shí)后,在聞?dòng)嵹s來(lái)的眾人的幫助下,談運(yùn)松終于被成功救出。
第五篇:“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年計(jì)劃書(shū)
“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年” 示范會(huì)
計(jì)
劃
書(shū)
主辦:西華師范大學(xué)團(tuán)委秘書(shū)處 承辦:西華師范大學(xué)團(tuán)委秘書(shū)處組織部
協(xié)辦:物電學(xué)院團(tuán)總支組織部
2011年9月29日
“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”示范會(huì)計(jì)劃
一、活動(dòng)背景:
我校計(jì)算機(jī)學(xué)院09級(jí)通信工程專業(yè)6班的一名學(xué)生包天陽(yáng),2011年8月被授予了“四川省第二屆道德模范”榮譽(yù)稱號(hào)。他孝老愛(ài)親的優(yōu)秀品質(zhì)、自強(qiáng)不息的奮斗精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度感人至深,得到了共青團(tuán)四川省委書(shū)記張彤同志的高度評(píng)價(jià)。為了充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)全校青年學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡樹(shù)文明新風(fēng),努力營(yíng)造知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好風(fēng)尚,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。我院決定開(kāi)展一次“學(xué)習(xí)道德模范,爭(zhēng)做優(yōu)秀青年”主題活動(dòng),主要以脫口秀、朗誦等形式表達(dá)主題,起到良好的宣傳作用。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)本場(chǎng)示范會(huì)加深新生對(duì)道德的感悟、大學(xué)學(xué)習(xí)以及大學(xué)生活、日常活動(dòng)的了解。盡快認(rèn)識(shí)自己角色改變后的位置,合理給自己定位,明確自己的人生的目標(biāo),積極調(diào)整自身的各種問(wèn)題,處理好工作、學(xué)習(xí)、日常生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)、尊老愛(ài)幼和展示自己才華,更好的發(fā)展自己的目的,使新生在精神上得以激發(fā)和鼓勵(lì),使其對(duì)未來(lái)充滿信心,引導(dǎo)新生學(xué)會(huì)提高自己的眼界和思想高度,對(duì)物電的優(yōu)良傳統(tǒng)得以延續(xù)和傳承。讓新生了解大學(xué),不僅僅是需要學(xué)習(xí)成績(jī)好、展露才華、有高尚道德,而是需要各種兼?zhèn)洌瑥亩粩嗌A自我。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2011年10月9日晚19:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
一期文科樓模擬法庭
五、活動(dòng)形式:
小型宣傳晚會(huì)
六、參加活動(dòng)的嘉賓:
物電學(xué)院黨總支書(shū)記陳玲老師
物電學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)專職輔導(dǎo)員謝春妮、賴?yán)嚼蠋?/p>
2011級(jí)各班班主任以及物電學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部室部長(zhǎng)
七、活動(dòng)參加人員:
2011級(jí)各班積極分子代表
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白
(2)嘉賓發(fā)言(3)事跡簡(jiǎn)介
(4)配樂(lè)朗誦《笨蝸牛》
(5)舞蹈——西華師大Just dance舞團(tuán)(6)互動(dòng)環(huán)節(jié)(7)歌曲串燒(8)小品《那一天》
(9)天陽(yáng)愛(ài)心志愿者服務(wù)隊(duì)啟動(dòng)儀式(10)嘉賓總結(jié)
九、活動(dòng)籌備與人員的分配問(wèn)題:
組織部:負(fù)責(zé)分配和調(diào)節(jié)工作,主要負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)內(nèi)容與形式,租借場(chǎng)地,宣傳部:制作海報(bào),展板以及教室的布置
安檢部:負(fù)責(zé)安排座位,維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,清點(diǎn)各班人數(shù)和人員的疏導(dǎo)問(wèn)題。
女工部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的禮儀和茶水服務(wù)
文娛部:組織節(jié)目的排練,保障其質(zhì)量
辦公室:負(fù)責(zé)嘉賓牌和桌布
科技部:制作活動(dòng)PPT,提前調(diào)試活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音響
記者部:負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍照
編輯部:即使撰寫(xiě)通訊稿,并及時(shí)向廣播站和時(shí)通社投稿。
(其余各部室協(xié)助完成工作。)
十、活動(dòng)后期:
(1)活動(dòng)結(jié)束后,各班依次退場(chǎng),學(xué)生會(huì)干部負(fù)責(zé)維持退場(chǎng)秩序,并清理會(huì)場(chǎng)。
(2)及時(shí)交總結(jié),并且思考此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),便于下次進(jìn)步。
主辦:西華師范大學(xué)團(tuán)委秘書(shū)處 承辦:西華師范大學(xué)團(tuán)委秘書(shū)處組織部
協(xié)辦:物電學(xué)院團(tuán)總支組織部
2011年9月29日