第一篇：文明辦集體申報、

文明班集體申報

一學期的工作在忙忙碌碌中快要結束了，在學校學生處的領導下，我們11級汽車營銷3班的班級工作開得很順利，回顧一學期來的工作，我們取得了不少成績，積累了很多實踐經驗，又發現了自身存在的一些不足，現將我們工作中的一些做法和特色總結如下，以期申請文明班級。：

我們這學期的的工作有：文明班集體，宿舍文化周，文明禮貌月。

一、文明班集體：

（一）思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規范，培養良好的職業習慣。開學之初，班主任通過書面調查，周記檢查和談心等方式，深入了解每一位學生的基本情況，掌握學生的思想動態。針對新生剛入校，對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機，首先嚴抓學生著裝、發型、紀律和勞動衛生等日常行為，親臨指導，力作模范，要求學生比學校規定的時間提前十分鐘到位，我首先起到了帶頭作用。通過入學教育學校領導的講座，學生們開始了解到學校的性質，學校常規，課堂常規，學生著裝發型基本標準，環境衛生要求，接人待物禮節和學生日常行為規范量化考核方法等。通過軍訓，學習部隊嚴明的作風、紀律和吃苦耐勞的精神，培養學生嚴謹的學習工作作風。開學第三周正式上課，班級的工作重心隨之轉移到課堂上來，給學生宣講課堂常規，幫助學生全面了解學校的各頂規章制度，經過一個月的指導，學生逐漸熟悉了學校的基本情況制度，在

較短的時間內實現了由不適應到適應，由被動到自覺遵守的轉化，我還趁熱打鐵，根據校園常規，課堂常規等制訂了班規，班規從某些方面補充并突出了日常行為規范，同時把好日常行為規范的量化考核質量關。經過一個學期的努力，我班學生已經形成較強的時間觀念，培養了勞動意識，增強了服務意識和競爭意識，養成了良好的職業習慣。

（二）創造專業學習環境，以活動促發展，樹立良好的行業意識。

為了培養學生的職業意識，樹立正確的職業道德觀念，養成良好的職業習慣，使學生深入了解機電專業實踐性強、知識面廣、身體素質好、應變能力強的特點，鍛煉學生的膽識和能力，使學生迅速適應由普通中學到職業學校的角色轉變，我們利用班會課給學生介紹了未來機電人才的應具備的文化、專業知識，讓學生明確作為一名機電人才應具有的素質，在日常的學習生活中有意識地培養自己各方面的能力。本學期，我們組織學生進行了兩期的“模擬人才才交流活動”，“學盡其用習心得交流會”，調動了學生的學習興趣，利用主題班會“當水滴融于大海時”，家長會鍛煉了學生的協作能力、組織能力。

我們還結合學期每個階段的活動，作為培養學生綜合素質的機會，如“迎國慶演講比賽”，校園藝術周、信息技術周、科技周、生活健身等和2006年元旦班級聯歡會等，這些活動有效地發展了同學們的特長，鍛煉了他們的能力、身體素質，使他們學會協作、競爭、自我展示和自我推銷的道理，增強了班集體的凝聚力和向心力。在我的點化下，同學們結合專業特色，自己動手裝飾和美化教室環境，創

造良好的文化氛圍，陶冶情操。

這個學期，學生普遍反映過得特別緊張、充實。在職業教育過程中，通過豐富多彩的活動中學到知識，激發學生的進取心，從活動中學做人，又感受到班集體的力量與溫暖，增強班級的凝聚力，樹立良好的行業協作意識和協作精神。

（三）重視班干部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模范的戰斗堡壘作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。

班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發揮主力和輻射作用，開學第2周，我采取了“自我推薦、競爭上崗，發表競職演說”的方式選撥了班干部，成立了班委會、團干部，這一舉措不單讓新生們感到新鮮，有挑戰性，達到公平、競爭、擇優的

目的，而且讓學生們一進校就感到一股濃郁的競爭氛圍。班干部選撥出來以后，我及時對他們的工作責任心和工作熱情，要求他們以身作則，學會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部例會，研究針對一周內班級的情況和出現的問題，確定一下周的工作任務和工作重點。新班子上任之初，大膽工作班級管理很快走上正軌，但問題也隨之而來，許多同學對個別班干部的工作不理解，有時還冷嘲熱諷，甚至溫罵班干部，班干部們都感到很委屈，曾一度消沉。我得知情況后，立即深入學生當中了解實情，在班會上重申班級紀律及各方面的要求，強調班委干部的工作不是為了他個人的私

利，而是為了整個班集體在工作，希望同學給予理解和支持。之后我還單獨召開班干部會，給他們分析原因，指教他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學們打成一片，協調好各方面的關系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續努力工作，班干部自身轉變了工作作風和工作方法，同學之間的關系也融洽了，班級工作又逐漸好轉。讓班干部在工作實踐中得到鍛煉，培養他們的工作方法、能力及合作精神，培養他們敢說敢做和認真負責的態度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發揚吃苦耐勞，為同學們服務的精神，起到輔助班主任工作的作用。

實際證明，經過一個學期的共同努力，我班已實現入軌教育的目標。現我班班風穩定，學生獨立、自覺、進取心強，已初步具備職業高中生的特性，他們熱愛專業，積極主動學習相關的知識、技能，并且在學校各類活動中表現出色，同學們基本上樹立了牢固的專業思想，通過各種活動，全班同學具備了團結協作的精神，集體凝聚力得到了加強。

在創特色班級方面，我們做得好的方面有：

（1）特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我們認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

通過組織、參加多樣的教育活動如：校園文藝，吉、生活周等等，同學們的思想覺悟有了很大的提高。如：同學們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學都自覺的參加了義務勞動活動，多次受到了學校的表揚。

（2）特色之二：有較強的組織紀律性

A．規范早操，午休，自習課的紀律

早操：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個，由英語課代表負責。

午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業，休息。由指定的學生負責。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位等違紀事情發生

B、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。我們已經很多次的受到體育老師的表揚了。現在同學們已經養成了處處爭第一的習慣了。

在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

我們在板報評比中、廣播體操比賽、其它比賽和評比中都得了獎。

C．狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。

要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。

由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

（3）特色之三：注重能力的培養和鍛煉

期中考試后，為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了班干部擴充競選，組成了班干部值周的制度，讓他們互相監督，互相學習，輪流執政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負責任。

我們把自習課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹立了威信。

我們還策劃了很多的活動，如：主題班會，圣誕晚會，學習競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！

我們還成立了足球隊，籃球隊，運動隊，啦啦隊，讓我們的生活更豐富多彩！

（4）特色之四：注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進感情交流，達到理解。

我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受

生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；

共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

（5）特色之五：家校關聯系經常化。

我們老師認為，和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。

我們班務會要求家長和孩子定一個共同成長的計劃、要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我們給每個家長打了電話，交換了意見，這對我們的班主任工作有很大的幫助。在我們班進行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責任”復印給每一個家長，讓他們和學生一起學習并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。

在軍訓的時候，我們要求每個學生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節的禮物送給家長。孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

長期以來我們每周堅持與4—6名家長電話勾通，以幫助學生成長。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

（6）特色六：嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子

學初，我們在廣泛征求學生意見的基礎上，制定了班級考核制度，日常考核中專人管理、嚴格執行，堅持日公布、周小結評比、月獎勵等辦法，激勵先進、推進后進。并將考核成線作為評優、檔案簽定、畢業就業的重要依據。

宿舍文化周：

第二篇：申報集體三等功材料

關于要求給xxx刑偵大隊報請集體三等功的報告

xxx市公安局xxx刑偵大隊現有民警八十人，其中中共黨員六十四人，占80%。自xxx刑偵大隊成立以來，該大隊一直是分局的排頭兵，在完成局領導交辦的各項中心工作方面，刑偵大隊總是沖鋒在前，勇挑重擔，事事想在前、做在前，先后偵破了一批在全市有影響的大案要案，受到了各級領導、企業主和廣大人民群眾的一致好評。在2006年偵破“xxx特大破壞、盜竊電力設備犯罪”案件中，xxx刑偵大隊發揚了連續作戰、頑強拼搏、不怕苦、不怕累的刑警本色，為成功抓獲唐某等十四犯罪嫌疑人，以及對整個案件成功偵破作出了突出貢獻。

2005年下半年以來，我市和xxx工業區屢屢發生破壞、盜竊電力設備和電信設施案件，一伙歹徒肆無忌憚地盜割電力、通訊電纜線和企業生產電線，然后將贓物倒賣，牟取非法所得并肆意揮霍，嚴重影響了當地居民的生活和企業生產。2006年元旦過后，xxx市公安局根據案情，決定成立了以經濟xxx為主，抽調刑偵支隊、特警支隊組成專案組，對這一犯罪團伙開展了秘密調查，經過2個多月的偵查，專案組較為準確的掌握了犯罪團伙的作案規律和落腳點，2006年4月27日下午，收網的時機已經成熟，隨著專案總指揮、市委常委、市公安局長xxx的一聲令下，專案組分別在xxx、等地，將特大犯罪團伙的其中10名犯罪嫌疑人成功抓獲，經過進一步偵查，又先后抓獲了4名轉移、銷贓的犯罪嫌疑人，至此，xxx特大破壞、盜竊電力設備犯罪團伙及轉移、銷贓的犯罪嫌疑人被徹底摧毀。

在該案的偵破過程當中，xxx刑偵大隊全體民警個個身先士卒，自始至終地投入該案件的偵查、逮捕、起訴各個階段。

在前期偵查摸底工作當中,分局刑大負責人經請示領導后果斷決定親自帶隊以xxx工業區為重點，在各村組織治安巡邏隊開展夜間巡邏；對有可能作案的嫌疑人員進行排查，查找具備作案動機的人員；對廢品回收場所廣泛查訪，以期通過銷贓渠道發現犯罪嫌疑人；在交通要道設置卡點，盤查可疑人員及車輛。期間全隊民警積極發揮主觀能動性，克服了由于xxx工業區流動人口多、地域廣、情況復雜，犯罪分子作案均在田間地頭，打一槍換一個地方等種種不利因素的影響，適時地召集專案組骨干集思廣義，探求抓獲犯罪分子的有效途徑。根據對前段工作經驗的總結，分析偵破受阻的原因，專案組決定在原先偵察工作的基礎上，增強了排摸走訪和技術偵察的力度。正是由于這一偵察思維的改變，使案件偵破工作迎來了新的轉機。

通過xxx刑偵大隊專案組成員主動增加巡邏密度，擴大巡邏范圍，夜以繼日深入案發地附近村莊調查走訪。并積極布置線索，開展了秘密調查，終于根據線人舉報有幾個人有盜竊嫌疑，這幾個人同xxx村一美容院有著密切來往且居住在xxx等地。恰巧，縉云警方在此時破獲了一起搶劫案件，嫌疑人檢舉了幾名在xxx有盜竊電纜線嫌疑的人員，而這幾個人和xxx刑大原來撐握的嫌疑人基本一致。這更堅定了專案組的決心，經過技術鑒定，發現了重大線索，致此，案件有了突破性的進展。

為了能明確犯罪嫌疑人的確鑿位置，也為了更熟悉地形及周邊狀況以便抓捕。xxx刑偵大隊專案組同志及時向領導匯報后迅速安排警力兵分兩路，一路秘密監視xxx村紅燈籠美容院的往來人員情況，一路則由技偵人員配合，線人帶路，逐個將團伙成員居住地點摸清楚。為做到萬無一失，干警們到xxx、張村等嫌疑人居住的村，在高處將該地區俯視圖用照相機一一記錄下來，畫出了地形圖，然后將附近的每座居民屋及通向居民屋之間的每條小路，村與村之間的機耕路，包括嫌疑人居住點的幾個房間幾道門都一一記錄下來。分局刑偵大隊民警根據摸底排查情況已將嫌疑人的身份及居住點均牢牢掌握中，專案組也制定了周密的抓捕計劃，等待著最佳抓捕時機的出現。

2006年4月27日，在市局xxx局長的一聲令下，待命了一整夜的專案組隊員，分成五個抓捕小組，在xxx、張村、蓮都天寧寺等地，xxx同志帶領的其中一路抓捕小組象一把利劍以迅雷不及掩耳之勢直插該團伙的腹地抓住了該團伙的主犯唐富林、陳小福、張必付等人，并協助了其他抓捕小組將該團伙一網打盡。

犯罪嫌疑人唐某、張某等十人被帶到經濟xxx后，他們自知罪孽深重，裝作一副無辜的模樣，對自己的犯罪行為百般抵賴。但分局刑偵大隊主動向市局、分局領導請纓擔任了專案組的審訊任務的負責人并帶領民警放棄了“五·一”長假和雙休日，放棄了與家人團聚的機會，發揚了公安民警不怕苦、不怕累、連續作戰，在看守所與犯罪分子連續周旋了五天五夜終于使得犯罪嫌疑人的心里防線徹底被突破并陸續交代了自己的犯罪過程。至此，這個涉案達十幾人的破壞電力設備、電信設施的犯罪團伙被警方徹底摧毀。捷報傳來，深受這伙歹徒危害之苦的人民群眾、開發區企業主無不拍手稱快。

為鼓舞士氣，表彰先進，根據xxx刑偵大隊在偵破該xxx工業區系列盜竊、破壞電力設備案件中的突出表現，特呈請報立xxx刑偵大隊集體三等功一次。

第三篇：申報集體三等功事跡材料

集體三等功申報材料

禁毒大隊申報集體三等功先進材料

（2012年 月 日）

公安局禁毒大隊，組建于一九九七年，現有在編干警6人，協勤2人，設有大隊長、副大隊長、副教導員各1人。建隊以來，禁毒大隊始終肩負既是公安機關禁毒工作的專職部門，又是同級禁毒委員會辦公室職能的使命。在完成“禁吸戒毒、打擊毒品犯罪”、開展“禁毒宣傳”和“易制毒化學品、精神藥品、麻醉藥品管理”工作中，成績顯著。特別是在全縣開展創建“無毒害縣”工作，為全縣社會經濟的發展創造了良好的環境，做出了重大貢獻。

禁毒大隊建立以來，從2000年開始，針對我縣毒品違法犯罪的實際情況，向縣委、政府提出在全縣開展創建“無毒社區”工作，并積極爭取縣委政法委綜治部門的密切配合，多次調整充實縣禁毒委成員單位。使全縣逐步形成了“黨委政府統一領導，綜治禁毒兩委牽頭負責，公安機關全力以赴，成員單位履職盡責，社會各界廣泛參與”的禁毒工作格局。從創建工作開始以來長達10年，禁毒大隊始終以創建“無毒社區”工作為載體，深入開展禁毒“嚴打整治”斗爭，整體推進各項禁毒工作，為維護全縣社會穩定，為我縣實施西部大開發戰略，實現平安和諧社會作出了重大貢獻。多年來，禁毒大隊代表公安機關，始終保持了“嚴打”高壓態勢，有效地遏制了毒品違法犯罪活動在我縣蔓延。在持續加大打擊力度的基礎上，全縣各項禁毒工作進展順利，綜合治毒局面初步形成。創建工作開展有聲有色，使該縣先后于2002年、2007年兩度被省社會治安綜合治理委員會、省禁毒委員會評為創建“無毒社區”先進縣。他們的主要業績：

一、狠抓隊伍建設，形成戰斗集體，忠誠為民

禁毒大隊在公安局黨委的領導下，始終堅持“政治導警、制度約警、監督促警、自身示警”的抓班子，帶隊伍的工作方略。采取嚴格規章制度制約民警的行為，運用內外監督機制督促民警，開展形式多樣的警示教育，刻意升華“忠誠為民、英勇果敢、公正廉明、無私奉獻”的公安精神，使禁毒大隊成為深受人民群眾擁護和令毒品違法犯罪人員聞風喪膽的公安隊伍。2000年以來，全隊有4名民警分別獲得省、市多種榮譽，其中榮立三等功2人，榮獲省禁毒工作先進個人2人，禁毒大隊集體多次被市、縣公安局評為先進集體，全隊民警無違法違紀行為。

二、攻堅克難破大案，以打開路促創建

創建工作開展以來以來，公安局禁毒大隊充分發揮禁毒主力軍的作用，堅持“打防結合，堵源截流，標本兼治”的

禁毒工作方針，在長期禁毒斗爭中，攻堅克難，屢破大案。據統計，全縣共破毒品刑事案件 150余件，查處毒品治安案件1200余件，抓獲毒品違法犯罪嫌疑人1300余人次，逮捕毒品犯罪嫌疑人80余人次，繳獲各類毒品5000余克，鏟除毒品原植物 10萬余株，有效地震懾了涉毒違法犯罪。經人民法院審理，依法判處死刑1人、無期徒刑1人、15年有期徒刑極其以下70多人。遏制了販毒犯罪活動的囂張氣焰。為創建“無毒社區”工作鋪平了道路。

三、多措并舉抓牢基礎，創建工作開展有序

為使我縣創建工作取得成效，公安局禁毒大隊結合實際，在改進和完善禁毒工作模式上下功夫，更好地促進了禁毒工作健康、長效、深入發展。

（一）固本強基，精心開展毒情大排查。毒情不明，吸毒人員底數不清，將嚴重影響黨委、政府的禁毒決策。公安局禁毒大隊從開展創建工作之初，每年都要組織基層派出所、鄉鎮創建機構開展毒情大排查。通過毒情大排查，努力做到全面摸清吸毒人員底數，摸清涉毒違法犯罪人員底數和精神藥品、麻醉藥品、易制毒化學品生產、經營、運輸、使用、儲存等企業底數。徹底摸清涉毒娛樂、休閑和賓館酒店等場所，涉毒重點鄉鎮（街道）以及重點行業和部位，進行登記造冊。對販毒犯罪多發地、吸毒活動高發地進行收集和

掌握，有針對性地開展工作。開展毒情大排查，增強了禁毒部署的前瞻性，以此提高禁毒決策的針對性，為創建“無毒害縣”工作深入開展奠定堅實基礎。

（二）設立了社區戒毒工作站。自《禁毒法》實施以后，禁毒大隊積極探索社區戒毒新模式，成立了以社區、街道、單位及吸毒者家庭共同參與的社區戒毒工作班子，與吸毒者簽訂了社區戒毒協議書，定期或不定期對吸毒者進行考察和談話，了解其思想動態、人員交往和經濟狀況，并定期進行尿檢，幫助教育吸毒人員徹底戒除毒品，努力減少毒品帶來的危害。

（三）強化禁毒宣傳，讓毒品的危害知識普及全縣，從而喚起廣大人民群眾，珍愛生命，遠離毒品。禁毒宣傳工作是創建“無毒害縣”的核心。禁毒大隊組織力量，通過多種形式，深入村、組、機關、學校、居民小區以及公共場所，廣泛深入開展禁毒宣傳教育。要求各鄉鎮召開好村、組干部會議，制作好禁毒宣傳展板。把毒品的危害，國家禁毒工作的方針和政府禁毒的決心向廣大人民群眾宣傳到位。在顯眼的地方書寫禁毒標語，公路沿線設立永久性的禁毒警示牌，開設禁毒宣傳專欄，發放禁毒宣傳資料，在轄區內形成齊抓共管，全民禁毒的良好氛圍，確保群眾對毒品危害知曉率達90％以上。幫助全縣各中、小學建立 “禁毒預防教育領導

小組”，組織開展在校學生禁毒預防教育、禁毒簽名活動和禁毒知識競賽，確保在校學生對毒品危害的知曉率達100％。同時，組織了全縣網吧、歌廳等娛樂場所業主學習相關條規，遵守國家法律，督促娛樂場所、商務酒店、賓館旅社張貼禁毒警示標志。確保禁毒宣傳不留死角。

四，動員全縣齊參與，創建工作結碩果

在創建工作中，禁毒大隊請示縣委政府同意，從2001年起就相繼建立了創建工作領導機構，年年組織召開縣禁毒委成員單位會議，制定了一系列創建工作制度，努力探索創建工作模式，層層落實創建工作責任，動員和組織全社會參與。在禁毒委成員單位和各部門密切配合下，他們在農村以開展創建“禁毒示范村”和“禁毒示范家庭”為龍頭，推動全縣鄉鎮的創建工作；在城鎮他們以組織開展“禁毒示范社區”、“禁毒示范場所”為依托，推動城鎮文化娛樂場所的創建工作；在機關學校，他們以開展“禁毒示范學校”和“禁毒示范企業”為載體，推動企事業單位的創建工作。禁毒大隊全體干警的頑強拼搏和全縣人民的共同努力，2011年11月順利通過省禁毒委的考核驗收，2012年6月，省禁毒委員會發文命名該縣為“無毒害縣”，為全縣爭得了榮譽。

禁毒大隊全體民警，十年如一日，始終堅持創建工作不放松，是他們用辛勤的勞動和頑強的拼搏，換來今天的成果。

十余個春秋悄然而去，在身后，他們留下了一串串值得自豪和驕傲的堅實腳印，以一種任勞任怨、勤勤懇懇的工作作風，回報著社會的重托，擔負起歷史賦予他們的神圣使命。成績雖然屬于過去，也召喚著未來，肯定飽含著鼓舞。榮譽意味著鞭策，禁毒大隊全隊民警將在嚴峻的禁毒形勢面前以更加飽滿的斗志和熱情，取得更加輝煌的成績，向黨和人民匯報。

第四篇：雷鋒式班申報集體材料

我們班的申報材料分為如下部分：·思想建設·班風、學風建設·團體活動開展情況·團體、個人獲獎情況·總結

一、思想建設今天我們是在校的大學生，明天就是社會主義的建設者和接班人。跟著黨的路線走、聆聽黨的教誨、堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位是一個合格大學生所必做的。為了塑造合格的大學生，為了造就社會主義合格的建設者和接班人，我們班在電子信息系團總支、學生會的指導下，積極組織全班同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。經過學習大家受益非淺，并愿意以實際行動來踐行自己為黨、為人民的服務的決心。就是這樣，到目前為止我班已有14名同學積極向黨組織遞交了入黨申請書，3名同學先后參加了黨課學習，11名同學列為入黨積極分子和8名發展對象。相信在接下來的時間里，我們班會有更多人向黨組織靠近。

二、班風、學風建設對于一個班集體來說,學風是班級的靈魂、學風是班級建設的核心、學風是引領我們前進的旗幟，一個班好不好，主要看他的班風、學風好不好。因此要成為一個優秀的班級，必須狠抓班風、學風建設。

（一）班風建設搞好班風是搞好學風的基礎和前提，而班風建設除了思想建設外還包括組織建設和制度建設。

1、組織建設2011年9月我們選舉產生了以崔亞慶為班長、以王莎莎為團支書的新一屆班委、團支委，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。·班委組成成員：班長：崔亞慶 副班長：胡道宏學習委員：李巧枝 生活委員：陳文體育委員：王曦 勞動委員：劉甲甲 文娛委員：王莎莎 心理委員：崔亞慶·團支部組成成員：團支書：王莎莎組織委員：盧超 宣傳委員：紀蘭蘭

2、制度建設為了加強班風建設，為同學們提供最佳學習環境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設。首先，我們在輔導員陳富漢的帶領下組織大家認真學習《安慶職業技術學院大專生生活學習指南》，國家教育部門對高等學校在校學生的各種要求和準則以及我院的各種學生管理制度，其中重點學習了各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校學生必須遵照執行的，那些是我們不能做的。通過學習大家對我院的各種規章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執行。與此同時，我們還根據我班的實際情況制定了相關的班規班紀，為我們的班風建設提供了堅強的制度保障

（二）學風建設學生的天職是學習，我們在校大學生又豈能例外。大學階段，我們的主要使命就是學習。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎。因此，全體同學都非常重視自身的學習，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務工作。

1、考前動員大會本班針對省計算機二級考試、英語b級考試、英語四六級考試，班委組織開展考前動員大會。針對全班同學都報名參加的考試情況，學習委員在會上號召大家要認真復習、并提出建議，希望大家都能好好利用課余時間做好充分的工作。

三、團體活動

（一）青年志愿者活動

1、校園公益勞動 1 2

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第五篇：雷鋒式班申報集體材料

2011級計算機網絡（1）班是一個團結、務實、奮進的優秀班級。2011—2011年，在院、系各黨政部門和領導的關心下，在電子信息系團總支、學生會的直接領導下，在輔導員陳富漢老師的精心指導下，全體班委、團支委成員緊緊團結，全班同學經過一年的努力，在思想建設方面獲得新進展，班風、學風建設方面取得新成果，團體活動方面開創新局面，團體、個人獲獎方面有了新突破。

我們班的申報材料分為如下部分：

·思想建設

·班風、學風建設

·團體活動開展情況

·團體、個人獲獎情況

·總結

一、思想建設

今天我們是在校的大學生，明天就是社會主義的建設者和接班人。跟著黨的路線走、聆聽黨的教誨、堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位是一個合格大學生所必做的。為了塑造合格的大學生，為了造就社會主義合格的建設者和接班人，我們班在電子信息系團總支、學生會的指導下，積極組織全班同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想。

經過學習大家受益非淺，并愿意以實際行動來踐行自己為黨、為人民的服務的決心。就是這樣，到目前為止我班已有14名同學積極向黨組織遞交了入黨申請書，3名同學先后參加了黨課學習，11名同學列為入黨積極分子和8名發展對象。

相信在接下來的時間里，我們班會有更多人向黨組織靠近。

二、班風、學風建設

對于一個班集體來說,學風是班級的靈魂、學風是班級建設的核心、學風是引領我們前進的旗幟，一個班好不好，主要看他的班風、學風好不好。因此要成為一個優秀的班級，必須狠抓班風、學風建設。

（一）班風建設

搞好班風是搞好學風的基礎和前提，而班風建設除了思想建設外還包括組織建設和制度建設。

1、組織建設

2011年9月我們選舉產生了以崔亞慶為班長、以王莎莎為團支書的新一屆班委、團支委，為我們班推進各方面工作提供了堅實的組織保證。

·班委組成成員：

班長：崔亞慶副班長：胡道宏

學習委員：李巧枝 生活委員：陳文

體育委員：王曦勞動委員：劉甲甲

文娛委員：王莎莎 心理委員：崔亞慶

·團支部組成成員：

團支書：王莎莎

組織委員：盧超宣傳委員：紀蘭蘭

2、制度建設

為了加強班風建設，為同學們提供最佳學習環境，我們班委、團支委成員一致認為要加強制度建設。首先，我們在輔導員陳富漢的帶領下組織大家認真學習《安慶職業技術學院大專生生活學習指南》，國家教育部門對高等學校在校學生的各種要求和準則以及我院的各種學生管理制度，其中重點學習了各種獎懲制度。讓大家清楚、明白那些是我們在校學生必須遵照執行的，那些是我們不能做的。通過學習大家對我院的各種規章制度有了較深的認識和理解，并能自覺的加以執行。與此同時，我們還根據我班的實際情況制定了相關的班規班紀，為我們的班風建設提供了堅強的制度保障

（二）學風建設

學生的天職是學習，我們在校大學生又豈能例外。大學階段，我們的主要使命就是學習。利用在校期間積累豐富的知識和技能才能為我們以后進入社會、參加工作奠定良好的基礎。因此，全體同學都非常重視自身的學習，班委成員也積極開展各種活動、做好各種服務工作。

1、考前動員大會

本班針對省計算機二級考試、英語b級考試、英語四六級考試，班委組織開展考前動員大會。針對全班同學都報名參加的考試情況，學習委員在會上號召大家要認真復習、并提出建議，希望大家都能好好利用課余時間做好充分的工作。

三、團體活動

（一）青年志愿者活動

1、校園公益勞動

2011年4月2日，我們班組織全體同學利用業余時間對院園林基地進行垃圾清除，活動中同學們表現出較高的積極性。

2、學雷鋒主題活動

2011年3月是一年一度的學雷鋒月，為了響應黨的號召、豐富大學生活、提高我班同學的思想覺悟，并用實際行動來詮釋新時期的雷鋒精神，我們班組織全體同學利用業余時間對院園林基地進行垃圾清除。

3、雷鋒行為

本班涂名琴、朱樂仕等同學多次在校園內撿到校園卡等東西，都主動聯系失主并歸還失物。

（二）、體育活動

1、球類活動

為加強體育鍛煉、豐富廣大同學的課余生活，在我班班長和體育委員王曦的組織下，2011年12月9日我們班與同專業軟件班打了場籃球友誼賽；2011年4月又參與電子信息系班級杯籃球球賽。比賽期間，場上同學團結一致、努力拼搏，全班同學到場加油助威。

（三）其他活動

1、學院文化寢舍評比

在大二一學年里，院、系生活部十分重視學生寢室的評比活動，為了配合學院迎評建工作，在我班班長、勞動、生活委員的組織下，于2011年12月份進行了一次班內的文化寢舍設計活動。本次活動以每一寢室為單位，以寢室文化建設，寢室的整潔程度為評比內容。全班同學熱情很高，均積極投入到了寢室的布置中去。經過一周的準備，同學們的寢室布置在原有的基礎上有了很大的提高，每個寢室各具特色。通過此次活動，不僅在一定程度上改善了同學們的寢室環境，而且還增進了同學之間的團結協作能力。

四、團體、個人獲獎情況

（一）2011—2011學年優秀個人稱號獲獎情況：

獲安慶職業技術學院“優秀團員”稱號：1人

獲安慶職業技術學院“三好學生”稱號：3人

獲安慶職業技術學院“優秀學生干部”稱號：1人

（二）2011-2011學年獎學金獲獎情況：

獲安慶職業技術學院“勵志獎學金” ：1人

獲安慶職業技術學院“一等獎學金” ：1人

獲安慶職業技術學院“二等獎學金” ：2人

獲安慶職業技術學院“三等獎學金” ：3人

（三）2011-2011年獲文體獎獲獎情況：

獲安慶職業技術學院“沐浴春分化成長”征文比賽三等獎 ：1人

獲安慶職業技術學院技能大賽，網頁設計一等獎：1名

flash設計二等獎：1名

獲電子信息系班級籃球聯賽“優秀運動員”稱號：1人

獲“大學生英語競賽”b組二等獎：1人

（四）2011-2011年過級情況及取得其它證書情況：

省計算機二級考試通過：24人

全國英語b級考試通過：25人

全國英語四級考試通過：1人

全國英語六級考試通過：1人

（五）集體獎：

獲“文明宿舍”榮譽稱號：3個

電子信息系班級籃球聯賽“道德風尚獎”

2011—2011學年電子信息系雷鋒宣傳日宣傳海報三等獎

由于我們班班風、學風建設良好，同學們勤奮上進，使我們班成績突出，國家勵志獎獲得者人數占我班總人數的1/27，一等獎學金獲得者人數占我班總人數的1/27，二等獎獲得者人數占我班總人數的2/27，三等獎獲得者人數占我班總人數的3/27，計算機過級人數占我班總人數的24/27，英語b級過級人數占我班總人數的25/27，這些成績都是通過全班同學的努力得到的，在班委與團委的領導下，相信我們班的同學會在學習和個人能力方面有更大的進步，創造出更加輝煌的成績。

總結：

回顧過去，我們在思想建設、班風學風建設、團體活動、團體及個人獲獎等各方面取得了一定的成績。但成績只屬于過去，只有馬不揚鞭自奮蹄才代表將來。光陰似箭，歲月如梭，新的一學年又開始了，在新的一年里，我們班班委、團支委根據我班實際情況結合大家的長遠利益我們作出了以“考證、就業”為重頭戲的工作部署。我們堅信：在各級黨政部門、領導、老師的關心和帶領下，在全班同學的支持和配合下，通過我們自身的努力奮斗，就能克服“考證、就業”道路上的各種艱難險阻，再創輝煌！