第一篇:科普教育活動制度
科普教育活動制度
為貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想,大力加強科學知識普及工作,弘揚科學精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,著力提高本街道干部群眾思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為街道的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強大的精神動力和智力支持,特制定本制度如下:
一、科普教育的主要任務:宣傳貫徹有關科普工作的法律、法規(guī)和方針、政策;結合居民的現(xiàn)實生活,制定相應的科普教學計劃和組織實施;組織科普人員積極參與本地區(qū)的科學文化和技術交流活動;普及有關衛(wèi)生、保健、婚姻、家庭等日常生活中的科學知識、倡導科學、文明、健康的生活方式。
二、認真執(zhí)行“科協(xié)”的協(xié)會章程,將社區(qū)科普工作列入社區(qū)整個工作議事日程,制定計劃,落實具體操作細則,做好基礎臺帳,認真完成上級交辦的各項任務。
三、利用社區(qū)宣傳欄和黑板報等宣傳陣地,廣泛深入地開展圖文并茂的科普教育活動,讓科普知識的宣傳在社區(qū)形成一個良好的氛圍。
四、加強科技隊伍自身建設,定期召開會議,舉辦講座。通過學習和培訓,不斷提高職業(yè)道德,增強科技工作者的服務意識,以創(chuàng)新、求實、協(xié)作的精神,形成一支事業(yè)性強,有一定知識面,真誠為社區(qū)居民辦實事的科技隊伍。
五、制訂并實施科普文化活動室的有關規(guī)章制度,制定活動室工作計劃;加強對文化活動室內(nèi)的文明、衛(wèi)生、房屋設施、設備的管理工作、安全保衛(wèi)工作。
六、在街道黨工委領導下認真開展工作,并認真做好上級部門的檢查和考核。對工作表現(xiàn)好的科技工作者,街道將其先進事跡書面上報區(qū)科協(xié),并給予表彰鼓勵,為推進科普工作開創(chuàng)良好的局面。
科普文化活動室制度
街道科普文化活動室是街道辦事處加強社會主義精神文明建設,大力加強科學知識普及工作,弘揚科學精神,搞好社區(qū)建設,開展社區(qū)服務,活躍社區(qū)文化,全面提高社區(qū)居民文化素質(zhì)和社會主義文明程度的陣地,為使其在兩個文明建設中發(fā)揮積極作用,特立制度如下:
一、進入和參加室內(nèi)文化活動的人員都應自覺遵守維護本制度。
二、注重行為修飾和語言文明、凈化室內(nèi)風氣。禁止大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。
三、倡導健康的文化娛樂,堅持文明文體活動抵制迷信歪理邪說。
四、講究衛(wèi)生愛護公共財物,善待珍惜室內(nèi)器材設施。
五、自覺遵紀守法,杜絕賭博違法行為。嚴禁傳播、傳閱黃色淫穢書畫,音像制品。
六、報刊、雜志閱后歸還原處,影視音響用后關閉電源,保障室內(nèi)電氣安全。
第二篇:科普教育活動制度
科普教育活動制度
南二科協(xié)
為貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,大力加強科學知識普及工作,弘揚科學精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,著力提高本地區(qū)干部群眾思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強大的精神動力和智力支持,特制定本制度如下:
一、科普教育的主要任務:宣傳貫徹有關科普工作的法律、法規(guī)和方針、政策;結合居民的現(xiàn)實生活,制定相應的科普教學計劃和組織實施;組織科普人員積極參與本地區(qū)的科學文化和技術交流活動;普及有關衛(wèi)生、保健、婚姻、家庭等日常生活中的科學知識、倡導科學、文明、健康的生活方式。
二、認真執(zhí)行“社區(qū)科協(xié)”的協(xié)會章程,將社區(qū)科普工作列入社區(qū)整個工作議事日程,制定計劃,;落實具體操作細則,做好基礎臺帳,認真完成上級交辦的各項任務。
三、利用社區(qū)宣傳欄和黑板報等宣傳陣地,廣泛深入地開展圖文并茂的 科普教育活動,讓科普知識的宣傳在社區(qū)形成一個良好的氛圍。
四、加強科技隊伍自身建設,定期召開會議,舉辦講座。通過學習和培訓,不斷提高職業(yè)道德,增強科技工作者的服務意識,以創(chuàng)新、求實、協(xié)作的精神,形成一支事業(yè)性強,有一定知識面,真誠為社區(qū)居民辦實事的科技隊伍。
五、制訂并實施科普文化活動室的有關規(guī)章制度,制定活動室工作計劃;加強對文化活動室內(nèi)的文明、衛(wèi)生、房屋設施、設備的管理工作、安全保衛(wèi)工作;
六、在街道黨工委領導下認真開展工作,并把開展的情況半年作一次小結,全年作工作總結,并認真做好上級部門的檢查和考核。對工作表現(xiàn)好,社區(qū)居民一致稱頌的科技工作者,社區(qū)將其先進事跡書面上報街道,并給予表彰鼓勵,為推進科普工作開創(chuàng)良好的局面。
2008.1
科 普文 化 活 動 室 制 度
社區(qū)科普文化活動室是社區(qū)居委會加強社會主義精神文明建設,大力加強科學知識普及工作,弘揚科學精神,搞好社區(qū)建設,開展社區(qū)服務,活躍社區(qū)文化,全面提高社區(qū)居民文化素質(zhì)和社會主義文明程度的陣地,為使其在兩個文明建設中發(fā)揮積極作用,特立制度如下:
一、進入和參加室內(nèi)文化活動的人員都應自覺遵守維護本制度。
二、注重行為修飾和語言文明、凈化室內(nèi)風氣。禁止大聲喧嘩,保持室內(nèi)安靜。
三、倡導健康的文化娛樂,堅持文明文體活動抵制迷信歪理邪說。
四、講究衛(wèi)生愛護公共財物,善待珍惜室內(nèi)器材設施。
五、自覺遵紀守法,杜絕賭博違法行為。嚴禁傳播、傳閱黃色淫穢書畫,音像制品。
六、報刊、雜志閱后歸還原處,影視音響用后關閉電源,保障室內(nèi)電氣安全。
七、開放時間:
健康咨詢活動時間:每周一,歌詠隊活動時間:每周三,戲曲隊活動時間: 每周四,書畫組活動時間:每周五,乒乓隊活動時間: 每周一、三、五和周六、周日。
拳操隊活動時間:每天上午
圖書閱覽室開放時間:每周二、四、五下午
第三篇:科普志愿者活動制度
社區(qū)科普志愿者隊伍活動制度
一、堅持以“三個代表”為指導思想,堅持以人為本為人民服務的原則,堅持科學的世界觀和方法論,弘揚科學精神,宣傳科學思想,傳播科學方法的宗旨。
二、堅持常年組織居民群眾科普活動,組織學習、講座、參觀、考察和形式新穎內(nèi)容豐富廣泛的宣傳教育活動。
三、不斷充實壯大科普志愿者隊伍,將具有一定科學素質(zhì),文化程度,熱心公眾科普活動的居民群眾,隨時吸納為社區(qū)科普志愿者。
四、不斷提高科普志愿者素質(zhì),加強對科普志愿者隊伍的培訓,請專家和有關人士講座,組織科普志愿者學習、參觀、考察等提高素質(zhì)的活動,以開闊眼界更好地宣傳教育群眾開展工作。
五、加強社區(qū)科普志愿者隊伍的管理,在自我管理、自愿組織活動的前提下,社區(qū)居委會及時給與政策上的指導和工作上的幫助。
第四篇:科普教育活動計劃
一、指導思想
認真學習黨十七大有關科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會的理論,貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要(XX-2010-2020年)》,以培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力為工作重點,積極開展青少年科普教育活動,從而有力促進科學知識的普及,著實提高我校未成年人的科學素質(zhì),并按照山東省、濟南市各級科協(xié)工作的要求,有計劃、按步驟地開展適合我校實際的青少年科技教育活動,在我校全體學生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。
二、工作重點
1.結合“新課程改革”,加強綜合實踐活動校本課程中的科技類研究型課程的建設,進一步編制完成校本課程,推進校本課程的建設,鞏固科技特色學校。
2.積極發(fā)動組織廣大學生參加全國、省、市、區(qū)級各類競賽,以活動促進我校的科技教育,真正做到“參與、提高、發(fā)展”。
3.加強社區(qū)資源的開發(fā)利用,緊密依托上級科協(xié)、社區(qū),積極創(chuàng)設良好的青少年科技教育的社會環(huán)境。
4.采取措施、全校動員,充分發(fā)揮現(xiàn)有教師的才能,加強青少年科技教育師資隊伍建設。
三、主要措施
(一)健全各項制度,規(guī)范管理。
開展好科技活動,依賴于嚴格規(guī)范的管理,切實貫徹落實以下各項制度,保證科技活動的實效性。
1.交流、匯報制度。
學校科技教育領導小組根據(jù)工作計劃,本召開科技活動專題工作例會不少于2次;分管領導要定期向校領導匯報科技工作開展情況。
2.培訓制度。
為提高教師的科技理論水平與輔導技能請專家作專題培訓;同時根據(jù)競賽項目組織1次校本培訓,對教師和青少年競賽優(yōu)秀選手的培訓工作。
3.活動制度。全體學生要積極參加學校組織的各項科技活動,校級科技興趣小組要根據(jù)活動計劃,在固定活動場地和時間開展活動,同時作好活動記載,便于檢查,指導。
4.競賽制度。
積極參與上級有關部門組織的科技比賽活動,以班為單位,以加大比賽的競爭機制,提高科技競賽水平,達到普及與提高的目的。
5、獎勵制度。
遵照學校教師獎勵辦法,對輔導學生在校級、市級、省級等各級比賽中獲獎的教師進行獎勵,同時推薦優(yōu)秀輔導員參加優(yōu)秀科技輔導員評選。
(二)加強隊伍建設,提升教師輔導技能。
擇優(yōu)聘請,發(fā)揮特長。學校要選聘一些熱愛科學,熱愛學生,有科學素質(zhì),能積極創(chuàng)造條件進行活動的教師和校外熱心人士擔任班級科技活動輔導員,發(fā)揮他們的特長。同時積極爭取省、市科協(xié)的全力支持,進一步強大我校的科技教育力量。
(三)因地制宜,組織開展活動特色。
1、結合本地區(qū)、本校實際,開發(fā)具有本地區(qū)、本校特色的科技教育校本課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動、動手實踐活動。
2、與校外教育、少先隊活動和社會實踐結合,有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創(chuàng)造發(fā)明、作品展示、進行小制作、小竅門、小論文、小實驗等形式多樣的科普、科技活動。
3、著力創(chuàng)設科學普及氛圍。每班辦好“科普小報”和“科技角”、宣傳欄等科普宣傳陣地,創(chuàng)設良好的校園環(huán)境氛圍,讓學生接受科普知識的熏陶,并促使學生投入到學校的科普氛圍的自我營造之中。
4、積極組織學生參加省市各級科技競賽活動,磨煉學生的意志,展示他們的科技素質(zhì)。
(四)科研先導,抓好課程開發(fā)與實施
開展資源開發(fā)、活動方案設計等研究活動,積累“學生科技活動方案”或典型案例、論文。編輯好《交小科學教育活動案例、論文集》,同時要征集好學生科技論文。
四、具體工作:
(一)、科技輔導員各項活動:
9月份:制訂學校、班級科技教育活動計劃。
10月份:科技輔導員校級培訓。
11月份:科技活動月活動。
12月份:組織學生參加校科技創(chuàng)新大賽
(二)、學生各項活動:
以綜合實踐活動課程的開展和周一下午第一節(jié)課活動為主,全力開展“創(chuàng)意生活”系列的主題實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。此外,本學年將安排以下科技活動:
9月份: 參加省無線電測向比賽。
10月份:參加市無線電測向比賽。
11月份:參加校科技活動月活動。
12月份:參加校科技創(chuàng)新大賽。
第五篇:中學科普教育活動總結
張家口第十二中學科普教育活動總結
為深入實施和貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,努力提高學生的科學文化素質(zhì),培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力,推動學校科技創(chuàng)新活動更加深入地開展,從而進一步推進學校素質(zhì)教育的進程。張家口第十二中學結合自己的實際,積極開展科普活動,收到了良好的教育效果,現(xiàn)將2015年至今的活動情況總結如下:
一、加強領導,提高認識,創(chuàng)設科普文化氛圍
科普活動是對學生進行科普教育最直接的途徑,是學校學生進行動手能力鍛煉的有效手段,學校領導非常重視科普活動,成立了以校長為組長,教務處、科學教師、部分班、課任教師為成員的科普活動領導小組,科學組具體落實各項工作,教務處督查工作落實情況,保證了活動的有序開展,形成了良好的科普文化氛圍。
學校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進行科普宣傳,讓學生感受科技的重要性,營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,推動學習型學校建設,促進全體學生科學素質(zhì)的提高,很受學生歡迎。
學生科技創(chuàng)新作品展示活動更是學校創(chuàng)設科普氛圍的“領銜設施”,早已成為學校一道亮麗的風景線,時時吸引著學生、家長駐足觀看,嘖嘖贊嘆。一件件科技作品展示了學生不斷更新的科普意識和科技能力,更加激發(fā)學生學科學、用科學、開展科技創(chuàng)新的強烈欲望。
二、加強師資隊伍和科教園地建設,確保科普活動順利開展
我校現(xiàn)有一批專業(yè)教師,他們業(yè)務能力強、素質(zhì)好、熱心科技教育事業(yè)。學校科普活動教師團隊,人均年齡35歲,可以說是年輕有朝氣、高素質(zhì)的教師組合。
學校每年保證投入一定的科普活動經(jīng)費,確保科普教育和活動的順利開展。結合專業(yè)建設,學校組建了廣播站、建立生物角,增添了大量的科技活動設備設施。由于客觀的原因,學校校園場地十分緊張,盡管如此,我們?nèi)詫⑿@中心小花園以及專門的教室作為科普活動活動園地。
三、緊扣主題,全員參與,開展活動豐富多彩。
(一)啟動儀式引領。
2015年9月,在學校操場上,950名師生歡聚在一起,舉行了全國科普日活動的啟動儀式,首先由活動小組組長李剛校長致辭,他希望全體師生以科學發(fā)展觀為指導,以全國科普日為載體,積極參與此次活動,不斷豐富科技環(huán)保知識,養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習慣,從自己做起,從小事做起,讓自己成為一名節(jié)能小先鋒;然后由校園科普志愿者代表董志明老師發(fā)言,他表示愿意以一名科普志愿者嚴格要求自己,鞭策自己,為學生普及科學知識,傳播科學思想貢獻自己的綿薄之力;接著是興趣小組同學的模型飛機和四驅(qū)賽車的現(xiàn)場表演,一架架飛機在天空盤旋,一輛輛翻斗車在跑道上馳騁,看的同學們都躍躍欲試;更精彩的是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨穑瑢W生們爭先恐后舉手搶答問題,現(xiàn)場一片熱烈,在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關知識。
(二)多彩活動踐行。
2015年9月啟動儀式后我們緊扣2015年全國科普日活動主題“萬眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”,在歷時一周的時間里,開展了豐富多彩的活動。
舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由七八九年級378位同學分兩天10場,觀看了“自然密碼——水是生命之源”、“世界新能源——太陽能”等系列科普片,通過展映活動,使學生更深層次的了解了水資源和太陽能,增長了學生的科普知識,提高了他們學科學的興趣。
開展了“智慧生活金點子”征集活動。學生通過自己對智慧的感性認識和平時的生活積累,寫出了許多智慧生活的金點子,從學生的金點子中體現(xiàn)了他們對“創(chuàng)新、智慧”的認識和領悟,字字有體會,句句有收獲。
2016年9月,我校以全國科普日為契機組織了科普教育活動,活動主題:創(chuàng)新放飛夢想,科技引領未來。
進行了“科技城市考察活動”。9月27日上午,七八年級共50名同學在物理老師徐老師的帶領下,前往展覽館公交站牌處進行考察活動,了解到新型科技站牌的優(yōu)勢及工作原理并提出了許多合理化建議和意見。通過活動,使學生感受到了科技的重要性與先進性。
9月30日邀請河北北方學院信息科學與工程學院師生下校為學生開展綜合實踐課程之科普教育。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”“物聯(lián)網(wǎng)”“人工智能”三個方面,講授者深入淺出的闡述了這些科技領域新形態(tài)新技術的具體內(nèi)涵,其在生活中的應用及在當下未來的意義。
2017年9月,學校組織了以“科學破除愚昧,創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”為主題的全國科普日活動。
科普展覽,彰顯科普氛圍。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,我們用醒目的橫幅營造科學氣氛,張貼了在科技領域的新發(fā)展等宣傳畫在櫥窗,帶領學生觀看了解,學生看了科普展覽,從宣傳畫上的資料中了解了科技是第一生產(chǎn)力,感觸都很深,老師們抓住這樣的時機再次對學生教育引導,效果良好。
舉辦“我理想中的科技生活”繪畫比賽,通過比賽,使學生對科技創(chuàng)新有了更深的認識,使他們從小就懂得自己肩負著創(chuàng)新引領潮流、建設更美家鄉(xiāng)的職責。
2018年9月,學校組織以“創(chuàng)新引領時代、智慧點亮生活”為主題的全國科普日活動。
組織七八九年級共1000余名學生進行主題演講比賽,學生們稚嫩或成熟的文字里充滿了對科技的興趣,對智慧生活的向往,對崇高理想的追求。
2019年9月,學校組織了以“禮贊共和國,智慧新生活”為主題的全國科普日活動。
學校組織七八年級近700名學生參加主題手抄報展覽活動。學生們的手抄報里展示著他們作為祖國兒女的驕傲自豪,表達著對祖**親的感恩與崇敬,彰顯著少年兒童的智慧與想象,展覽活動獲得了家長社會的一致好評。
(三)常規(guī)活動深入。
利用升旗儀式的國旗下講話、科學課的學習、班會活動課、晨會課等機會不斷加強對科技創(chuàng)新、智慧生活的理解、鞏固和發(fā)展,使他們真正成為未來建設智慧家鄉(xiāng)的小主人,讓每個同學、每位老師在常規(guī)活動中提高認識,營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍,努力提高自己的科學素養(yǎng)。
總之,歷年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下取得了圓滿成功。我們將不斷努力,在平時的教育教學中激發(fā)學生學習科學知識的興趣和愛好,提高他們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識,為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力!