第一篇：凝心聚力抓改革勵精圖治謀發展(2012)詳解

凝心聚力抓改革

勵精圖治謀發展

—— 治河中學

2012年目標管理檢查匯報材料

治河中學位于治河渡鎮治河村，南距潘華公路0.8千米，北距華容河1千米，西距縣城2千米。學校本部占地面積31105㎡（生均57.6㎡），總建筑面積9507.3㎡（生均17.6㎡）。鎮中學下轄一所中學、三所小學，全鎮共有學生1403人（其中小學生863人），現有35個教學班（其中中學12個班）,教職工220人,教師平均年齡39.81歲，其中女教師124人，中學高級教師4人，中學一級和小學高級教師162人，具有大學本科學歷42人，專科學歷171人，專任教師學歷合格率為100%，學校有市級學科骨干教師4人，市縣級優秀教師18人。

學校堅持“打造平安校園、構建和諧校園、營造人文校園、創建書香校園”的辦學理念；努力發展幼兒教育、鞏固小學教育、提升初中教育；不斷完善規章制度，實施科學管理、人文管理，嚴格落實黨和政府的教育政策，努力提升辦學水平，辦人民滿意的學校。是省級義務教育合格學校、市級家長學校示范校、縣教學質量先進校和目標管理先進單位。

一、爭取黨政支持，營造和諧辦學環境，不斷改善辦學條件

治河渡鎮黨委政府把教育工作擺在重要地位，堅持科教興鎮，優先發展教育，認真貫徹執行各項教育政策和教育法規，切實保障師生權益。今年2月、8月兩次召開了專題議教會，針對學校管理、設施添置、項目建設、教育教學、評比獎勵、文明創建、教師權益保護、校園周邊環境整治等提出了相應的目標與措施；為鞏固普九成果，鎮政府與各村場和學校簽訂了保學控流責任狀并將保學控流成果納入了政府目標管理。2月初拔專款2萬元用于亮化美化校園；9月，第二十八個教師節來臨之前，鎮財政又撥付3萬元用于慰問、獎勵中小學教師。為配合潘家小學進行合格學校建設，鎮政府投入4萬元改建學校圍墻，添置教學儀器和圖書，更換了全部供水管網，使潘家小學順利通過市級合格學校驗收；9月下旬鎮政府撥付1萬元更換湘溝小學鍋爐、1萬元為治河中學改造電網。10月20日，11月上旬和12月4日，鎮黨委書記付祥君3次親自組織帶領鎮政府工作人員，會同安監站、交警隊、綜治辦、司法所、派出所等職能部門對全鎮各中小學校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進行了全面檢查，對檢查不合格的單位及時下發了整改通知書，責令其限時整改到位。同時大力整治學校周邊環境，在各校設立了治安警務室。付祥君書記、付紅智鎮長多次到四所中小學進行現場辦公，精心指導合格學校工程建設和文明創建工作、主動協調周邊矛盾、積極協調籌措經費，調查了解師生工作學習和生活情況，及時解決各種問題和困難；縣教育局黎華平局長、劉奉良副局長等領導也多次來到我鎮中小學視察，指導我鎮的教育教學工作。正因為各級領導的高度重視，本年度，各中小學校教學質量穩中有升，沒有出現一起安全責任事故，構建了和諧、平安校園。一年來，由于鎮黨委政府和縣教育局的大力支持，治河中學兩任領導班子在嚴有柴、張忠明校長領導下，積極爭項引資，著力改善辦學條件，先后投入98萬多元用于中小學軟硬件建設。8月底，投入40萬元建設的中心幼兒園正式開學使用。計劃投入50萬元建設的第二期工程正在籌劃，將把中心幼兒園建成為一所可以招收250名幼兒、設施齊全、財務獨立、自主管理的示范性幼兒園。9月底，投資28多元的潘家小學合格學校建設項目十分順利地通過驗收并受到領導和專家的高度贊揚；暑假期間，校長室爭取專項資金10萬元，分別對治河中學、湘溝小學的食堂進行了維修改造。張忠明校長內引外聯，通過多方努力，爭取鄉友無償投資5萬元，為治河中學更換了高級的塑鋼籃球架、安裝了校園低音廣播系統、添置了新的宣傳欄和宣傳標語，使人文校園、書香校園建設邁上了新的臺階。

二、以培養職業道德為抓手，強化干部教師隊伍建設

教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，身正才能為師。我校長期以來抓師德建設不放松，持之以恒地抓教師的政治理論學習，提高廣大教師的思想道德水平。各中小學不斷完善各項制度，全面實行黨務、政務和校務公開。建立健全學校、家庭、社會三結合教育網絡，形成教育合力，創建依法辦學，以德立教的和諧的發展格局。今年2月和8月，校長室分別組織了為期一天的教師培訓班，認真學習貫徹《義務教育法》、《教育法》、《未成年人保護法》，嚴格按上級要求開設課程，嚴禁雙休日、節假日補課，嚴禁家教家養，進一步端正了辦學思想，規范了辦學行為。各校嚴格執行上級收費文件精神，無教育亂收費現象，無收費上訪事件。6月1日，召開了全鎮教代會，新一屆教工代表對各學校和校長室的工作進行了民主評議，加強了制度建設和民主監督。各學校成立了民主理財小組，辦公經費嚴格實行收支兩條線管理，實行校務公開、民主理財。校長室對四所學校每月進行一次全面的工作督查，對各學校的財務每學期審計一次，并作出認真細致的講評與通報。由于措施得力，執行到位，在社會引起了良好反響，確保了教育大局的穩定。

校長室把師德建設擺在教師工作的首位，制定了切實可行的建設方案和考評細則，完善了規章制度，并認真組織檢查落實，把師德師風與校風、教風、學風建設結合起來，推進了學校的各項工作。學校領導以身作則，率先垂范，嚴格遵守縣局“八項規定”和“六個嚴禁”，嚴有柴校長、張忠明校長每天8點左右按時到校，帶頭上課、督查，各項工作親力親為；吳慶鋒、肖愛民校長堅守本部崗位，管理工作細致入微、卓有成效；陳建知校長堅持每周到各中小學隨堂聽課，積極組織開展各種教學教研活動；肖長庚、劉向陽校長勤儉辦校，全心全意為師生服務，確保了全鎮中小學正常的教學秩序；工會主席陳進、張俊杰深入群眾，積極為教職工排憂解難。校長室領導在日常工作、生活中的廉潔自律在全體教師中產生了很好的影響。

各中小學組織廣大教師積極參加政治、業務學習和師德建設，努力提高自身素質。開展了創先爭優、學習科學發展觀和十八大精神的活動，使廣大教師增強了職業的榮譽感、使命感和責任感。教育支部開展了學習優秀教師先進事跡活動和樹立身邊典型活動，戴芳樂、張淑君、廖紅華等教師被評為市縣級“優秀教師”、“優秀班主任”，9月10日，校長室隆重表彰獎勵了126名認真負責、勤奮工作、成績突出的優秀教師，發放獎金3萬余元。使廣大教師愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻，履行教書育人的神圣職責。

2012年，我校組織全鎮中小學教師開展了豐富多彩的活動，先后舉行了教職工象棋賽、圍棋賽、排球賽、籃球賽；舉行了兩次師德演講賽及建黨91周年文藝演出和喜迎“十八大”征文活動，進行了教師學法考試；組織召開了教代會、黨員民主生活會，女教師學跳廣場舞已經蔚然成風。

三、以愛國誠信文明守紀為主線，扎實做好德育工作

各中小學以弘揚民族精神愛國主義教育為主線，以日常行為規范的養成為基礎，認真落實《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，開展學守則、守規范的養成教育和學法規、守法紀、珍惜生命的安全法制教育，組織學生干部每天進行班級一日百分制評比，每月召開一次班主任會進行班級工作講評，每月評選一次先進班級并頒發流動紅旗。對留守學生、雙特生實行教師結對幫扶，全鎮每一位教師都有幫扶對象，實行德育包干，出臺了“成長導師制”和 “代理家長制”的管理教育方案，并利用“真情談話記錄卡”跟蹤管理，讓留守學生、雙特生都能受到教師的關愛，感受來自師長的溫暖。治河中學分別在4月、6月和10月召開了家長會，舉辦了家長開放日活動，學校的“家校合作”課題研究獲得省級三等獎。

各學校始終把安全工作放在第一位，建立了各類安全制度，每日進行安全檢查，每月進行安全排查，班主任每天進行安全教育，做到了時時、處處、事事講安全、抓安全。各校認真貫徹執行《中小學、幼兒園安全管理辦法》，切實履行《學校安全目標管理責任書》的職責，建立健全了安全管理制度，各校層層簽訂安全工作責任狀，明確校長為安全工作第一責任人。做多塊了永久性的安全知識宣傳欄。各校每周集會對學生進行安全知識教育，發放安全知識小冊子，開設安全教育課。寄宿生管理做到24小時有教師跟蹤管理，每天晨讀課進行晨檢登記。對食堂、商店監管到位，食堂采購有臺賬，食品有留樣。

4月12日和9月21日，治河中學請來縣公安局、消防大隊、治河派出所干警用講座、圖片展的形式為全校師生上了兩次法制安全教育課，并請鎮衛生院的醫護人員為學生舉辦衛生講座、青春期知識講座、預防艾滋病的知識講座，接種疫苗，5月20日，組織舉行了全校交通安全演講比賽，并印發了學生安全防范手冊，讓安全知識深入到每一位學生心中。今年以來，學校沒有發生一起安全事故。9月16日，治河渡鎮政府和縣有關部門領導來校進行安全工作專項檢查，對我校安全工作給予了高度評價。

治河中學、中心小學、潘家小學、湘溝小學都組織開展了學雷鋒系列活動。潘家小學定期為鎮敬老院打掃衛生，幫老人梳頭剪指甲；3月18日，治河中學組織部分學生前往韶山、花明樓、雷鋒鎮參觀了偉人故居，給學生進行了一次愛國主義教育，學生的心靈受到了震撼。4月1日，學校邀請著名作家、青少年教育專家阮梅來到學校為全體師生和家長上了一堂生動的家庭教育課；5月4日上午，全校師生隆重舉行了愛心助殘活動，師生捐款6800多元，同時還舉行了學雷鋒表彰獎勵和新團員宣誓儀式。10月18日，治河中學德育室組織全體師生為1103班患白血病的李捷同學舉行了愛心捐款活動，募得愛心款10115元。各學校還舉辦了一系列豐富多彩的文體活動，如金秋十月歌詠比賽、班級手抄報比賽、班級籃球比賽、拔河比賽、冬季田徑運動會等。這些活動的舉行，對于學生樹立正確的人生觀、價值觀，培養提高學生綜合素質，促進全面發展起到了非常大的作用。

四、以提高教學質量為目標，切實加強教學管理

校長室認真落實各項教學常規和教學管理制度，堅持實行日查堂、周小結、月講評，日常督查和月檢查結果與獎勵性績效工資掛鉤。嚴格實行獎優罰劣，對成績優秀的班級和教師給予精神上、經濟上的表彰獎勵。校長室和各校校委會成員，每周進行隨堂聽課，每月對各年級進行一次形成性質量檢測，督促教師不斷改進工作，努力提高教學質量，我校緊緊圍繞學習新課程、構建新課程、嘗試新教法的課改目標，不斷更新教學觀念，注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到課改既是挑戰，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的姿態接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。全鎮教師確立了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教學理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想，構建一種民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個體差異，相信學生都存在發展潛能，積極創造和提供滿足不同學生學習成長的條件，重視學生能力的培養，掌握知識和技能的過程，促使學生豐富情感的自我完善，學會合作，學會做人的過程。

我校教研教改堅持務本求實，著力提升教師理論和實踐水平，不搞金錢教研和形式主義，以務實、節約、講求實效、服務教學為原則，根據本校的實際改革創新，開展了多種形式的教研教改活動。認真扎實做好了“六個一”工作，即每期一次教學競賽，一次教學研討會，一次教學開放周活動、一次論文競賽、一堂公開課，每月一次教學講評。全體教師人人參與。范進、張翅、楊芳芳、盧映霞、李學軍、余紫婭、黃小艷、孫愛華、李潔、劉艷教師等先后多次為全體教師上優質示范課，黃小艷、余紫婭、劉艷等老師代表我校參加“金鶚杯”、“沱江杯”等各類教學競賽，先后獲得了市級、縣級二等、一等獎。余紫婭老師還被縣教育局選派參加了縣局“新課程、新課堂”巡展。

為了提升我鎮教師課堂教學與教學科研的水平，我們在11月20日和21日分兩天組織了“治河鎮與課改牽手”課堂教學系列活動，參與教師達126人，收集論文40余篇，有18位教師分別獲得一、二等獎，獲得一等獎的教師還到各個學校上示范課，全鎮掀起了教學改革的新浪潮。

治河中學多次舉辦理論講座，開闊教師視野，了解教改形勢，提高理論水平。學校組織教師每月進行一次集體理論學習，先后邀請縣教研室呂本懷、宋市中學丁德宏等專家來校作新課改理論輔導報告。肖愛民校長、陳建知校長分別作了《初中生的學習方法及技巧》、《自主學習與合作學習在教學中的靈活運用》等6次業務講座。校委成員每期聽課都在20節以上，教師業務學習筆記都在1萬字以上，全體教師在學習中得到了很大的提高。

我們重視《教師業務檔案》建設，為全體教師建立了業務檔案袋，《教師業務檔案》為教師的專業化成長搭建了平臺，記錄下了教師的成長與發展。

通過這一系列的工作和全體師生的努力，我校教育教學質量穩中有升，2012年五月進行的華容一中五科聯賽，我校獲得鄉鎮中學第一名，被一中提前擇優錄取20人，2012年中考和縣局上學期抽考，我校九年級化學科獲得全縣第一名，歷史、數學、政治進入了先進行列，七、八年級和小學的抽考科目都進入全縣前列。有60多位教師的論文先后獲得省市縣各級獎勵，有15篇論文在各級刊物發表。學校被評為縣級“目標管理先進單位”、“教學質量先進單位”、學校黨支部也被評為“先進基層黨組織”。

一年來，治河渡鎮中學在上級的正確指導下，高舉質量大旗，狠抓內部管理，深化教育改革，改善辦學條件，確保我鎮教育事業健康、和諧、快速發展。我們相信：有各級領導的關懷，有廣大群眾的支持，有全體教職工的孜孜追求，治河教育的明天將會更加美好！

新學年工作思路

1、以打造平安校園，和諧校園、人文校園和書香校園為前提，努力創造河清海晏的學校，讓學生學得快樂，讓教師教的愉快，讓每一個教師活得有尊嚴。

2、務實廉潔，不空談辦實事。努力培養一支進得課堂、管理有力的行政班子。

3、新的一年，我們根據治河鎮的實際，將以“發展幼兒教育、鞏固小學教育、提升初中教育” 為工作目標，整合幼兒教育資源，辦好一所有獨立院所、獨立財務、獨立管理班子的中心幼兒園，力爭招收250個幼兒，達到9個班。對于小學教育，我們將從提升教師的課堂教學水平入手，讓校園充滿活力，使校園成為學生流連忘返的樂園。

4、以新課程改革為契機，努力改革傳統課堂教學的弊端，讓自主、合作深入到教育教學的骨髓。

5、努力推行民主治校，民主理財，讓所有教師參與學校的教育教學管理。

治河中學 2012年12月6日

第二篇：凝心聚力抓創新開拓進取謀發展

凝心聚力抓創新開拓進取謀發展

紅衛農場現有耕地58萬畝，總人口1.3萬人，職工3195人，總戶數3300戶，近幾年來，黨委、工委高度重視基層工會工作，不斷強化工作措施，創新工作機制，充分發揮工會職能作用，有效推動了經濟社會和諧快速發展。根據管局的文件精神，紅衛農場工會主席郭成特提出了五項創新。

思想觀念創新。紅衛農場通過舉辦工會干部、開設學習培訓班等形式，組織學習有關法律法規及文件精神，提高大家對基層工會工作的認識，并在思想觀念上實現三個轉變：一是由原來的“工會可有可無”的觀念向工會建設必須加強的觀念轉變；二是由原來的“基層工會務虛型”觀念向務實干事型觀念轉變；三是由原來“工會工作只作用于局部”的觀念向加強基層工會建設有利于促進社會穩定和經濟發展大局觀念轉變。觀念上的轉變和創新，較好的奠定了基層工會工作的思想基礎。

管理機制創新。一是建立激勵機制，實行工會工作目標管理。結合農場實際，制訂了基層工會工作目標管理實施方案，明確各級工會的工作職責和任務目標，把工會工作進一步量化、細化，分解下達到各工會。工會定期召開工作調度會，堅持督查通報制度和考核獎懲制度，較好地調動了開展工會工作的積極性。二是建立民主管理監督機制，推行職代會制度，建立了職工代表大會，充分發揮職代會的作用，促進民主管理。建立健全各項工作制度，定期召開職工代表大會，討論研究經濟運行、職工維權、勞動保護等方面的共性問題，共商企業發展大計和措施。

工作制度創新。不斷完善創新職代會工作機構和工作制度，緊緊圍繞搞好職工維權和促進經濟發展主題，職代會分別設立了管理與服務、勞動法律監督、勞動保護監督和職工民主管理四個內容。

服務內容創新。工作中深深體會到，要抓好基層工會工作不能只靠發幾個紅頭文件或在辦公室發號施令，更重要的是要深入基層搞好指導和服務。在服務內容上，我們把工作重點放在搞好職工維權、關心職工生活和促進發展等方面。如發生侵權案件，我們除了進行工作協調解決外，還指導職工自覺拿起法律武器，維護自己的合法權益，工會則在各個方面給予支持和服務。

運作形式的創新。在開展工會工作的過程中，為了解決以往口頭動員、會議布置、會后檢查的單調做法，我們在有關工作的運作形式上進行了探索創新。一是典型引路發揮示范作用。為抓好工會的規范化建設工作，我們首先確立了基層工會20個，然后在農場全面運作。二是現場觀摩發揮推進作用。組織各單位書記和工會主席到示范點現場觀摩，再派駐聯絡員開展工作。三是調研座談，組織職工廣泛參與。針對工會作用，加強職工民主管理，維護職工合法權益等工作，我們多次采用調研、座談和調查問卷等形式，征求職工意見和建議，聽取職工的呼聲，有的放矢地開展各項工作。（紅衛農場工會：李海濤）

第三篇：凝心聚力抓黨建一心一意謀發展

凝心聚力抓黨建

一心一意謀發展 為實現食品學院新的奮斗目標而努力

——中國共產黨上海海洋大學食品學院委員會工作報告

（2014年4月15日）

陳江華

同志們：

今天，我們在這里隆重召開全院黨員大會，本次大會的主要任務是總結上屆黨委的工作，確定今后一段時期改革與發展的遠景目標、近期規劃和工作任務，選舉產生新一屆黨委，動員全院共產黨員和師生員工進一步解放思想、與時俱進，抓住機遇，加快發展，為實現海大夢、食品夢而不懈努力、奮勇前行。

現在，我代表中共上海海洋大學食品學院委員會向大會作上屆黨委工作報告，請各位黨員審議，并希望參加會議的其他同志提出意見。

第一部分

工作回顧

自2008年12月食品學院試點黨委班子“公推直選”以來，已經走過了整整五年多的時間。近年來，在校黨委的正確領導下，院黨委凝心聚力抓黨建、一心一意謀發展，較好地發揮了黨委的政治核心作用、支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在2009-2013年學校的目標責任制考核中連續三次獲得了黨建、精神文明和廉政建設工作一等獎、一次二等獎和一次三等獎的好成績，為學院教學、科研、學生等各項工作的全面、順利推進提供了強有力的思想、政治和組織保證。

一、發揮黨委政治核心作用，為學院的教學科研保駕護航

（一）加強領導班子自身建設，提高班子成員的能力素質。

五年多來，院黨委始終把加強班子自身建設、提高能力素質作為推動學院科學發展的首要任務，給予高度重視，常抓不懈。具體來說，就是堅持黨委中心組學習制度,個人自學和集中學習相結合的制度，自覺完成干部在線學習任務，積極創建學習型班子，不斷提升班子成員的政治理論水平和把握全局的能力；堅持黨政聯席會議制度，邀請黨風廉政督導員和院黨政秘書列席，按照民主集中制的原則集體討論決定學院三重一大事項，形成了黨政相互配合、協調運轉的工作機制；堅持民主生活會制度、班子成員聯系基層院系、聯系群眾、開展專題調研制度，及時傾聽群眾呼聲和意見, 主動關心群眾的思想、學習、工作和生活情況，努力為民排憂解難，進一步密切了黨群干群關系。因此，在連續5年的全院教職工對領導班子工作的滿意度測評中，滿意率逐年上升，去年首次超過了93%。

（二）落實黨管人才工作,不斷提升學院的教學科研水平。

一直以來，院黨委都把堅持黨管干部、黨管人才的方針作為人才工作的出發點，牢固樹立人才第一的思想。五年間，共選送27名教師赴政府部門、企事業單位掛職鍛煉，25名教師到國內外知名大學、研究所訪學深造，每年推薦2-3名青年教師參加市、校級青干班學習，并先后組織開展了院長助理與兩輪青年教師兼職行政崗位秘書的公開招聘工作，為青年人才的脫穎而出創造了條件。同時按照黨管人才的要求，院黨委積極做好高層次人才的引進工作，主動和國內外多所知名大學的學者接觸，先后引進海外經歷一年以上博士7人，申報并獲得上海市領軍人才1人、上海市千人計劃1人、上海市東方學者6人、上海市教學名師1人、校“三海人才”計劃9人。通過這些人才計劃的引進培養，造就了一批有潛力的、突出的中青年拔尖人才。

五年來，院黨委不斷完善科研管理機制，學院的整體科研實力和科技競爭能力明顯增強，主持和承擔國家級項目29項，省部級項目55項，上海市級項目97項；共發表論文1190篇，其中SCI論文114篇，EI論文93篇，核心期刊發表論文643篇；出版著作、教材66部，獲得各類專利88項；科研項目經費合計5499.3萬元。學院已建成市級、校級精品課程、重點建設課程及院級等三個層次的課程建設體系，并對各專業的核心課程確定了建設規劃。

五年來，學院與世界各國食品類院校專家學者之間的交流日益頻繁，實質性合作不斷加強。學院先后邀請日本東京海洋大學、北海道大學、鹿兒島大學、美國喬治亞大學、俄勒岡州立大學、奧本大學、緬因大學、中國農業大學、中國海洋大學等國內外知名大學的專家學者到學院進行學術交流，加深了彼此間的了解，也極大地推動了學院與他們的合作。主動和國內外多所知名大學包括美國康奈爾大學、美國奧本大學、英國華威大學、新加坡國立大學、香港大學、清華大學、北京協和醫院等單位的學者進行接觸，旨在引進一批高端人才。期間，學院先后主辦、承辦或協辦了“生食水產品的品質保證和食品安全風險管控研討會”、“中美食品安全與貿易國際研討會”、“第二屆全國益生菌與食品微生物學學術會議”與“上海微生態學青年學者論壇”等多次國際、國內學術會議，為提升學術水平、人才培養以及校際之間的深層次合作打下了堅實的基礎。現在，對外交流已

經從簡單的學術交流、學術會議、參觀訪問等發展到微觀層次的科研合作、教師培養、互派留學生等。

五年來，學院的產學研工作得到進一步拓展。學院先后與上海市食品學會、上海食品研究所、光明乳業集團、上海超導實業有限公司、山東衛康國際集團等多家單位加強產學研合作，為我院教學實踐基地建設、加快人才培養、加強科技創新以及科技成果轉化等方面提供了組織保障。

（三）加強輔導員隊伍建設，切實提高思想政治工作質量。

五年來，院黨委認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》精神，建立起一支素質優良、作風過硬、結構合理、具有務實創新精神的專兼職輔導員和班主任隊伍，并大力推進輔導員隊伍專業化、專家化建設。目前，已有7名輔導員獲得了職業指導師與心理咨詢師資格，為大學生思想政治教育工作提供了有力保障。

二、結合各個時期特點，扎實開展好各項主題教育實踐活動

（一）組織開展學習實踐科學發展觀活動，推動學院科學發展上水平。我校2009年3月起開展了為期一年的深入學習實踐科學發展觀活動，活動期間，根據要求學院黨委結合自身特點，緊緊圍繞“破解影響和制約學院科學發展的突出問題，推進學院又好又快發展”這一主題，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，以“查擺突出問題、認識突出問題、整改突出問題”為工作重點，有組織、有計劃、分步驟地穩步推進學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作，圓滿完成了各項工作任務，達到了預期目的。

（二）組織開展創先爭優活動，立足崗位爭創一流業績。

2010-2012年期間，根據上級黨委和學校黨委組織開展“創先爭優”活動的工作部署，院黨委積極落實組織機構，圍繞辦好世博、迎接建黨90周年、向黨的十八大獻禮三個重大時間節點，制定細化三個階段的工作方案，號召基層黨組織和廣大黨員立足本職崗位，多側面、多層次積極開展“創先爭優”活動，努力創建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優秀共產黨員。在2010年第一階段圍繞辦好世博、長達184天的世博會中，學院黨委動員廣大師生黨員積極投身“世博先鋒行動”、爭創佳績，涌現出了一大批市區級、校級先進集體和個人，其中

最具有含金量的是學院黨委獲得了上海市總工會頒發的“服務世博、奉獻世博”工人先鋒號和上海市委頒發的“創先爭優，世博先鋒行動”“五好”基層黨組織等榮譽稱號。在2011年第二階段迎接建黨90周年、2012年第三階段喜迎十八大的活動中，學院黨委號召廣大黨員崗位再立新功，一批組織和黨員個人獲得了校級先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者和師德標兵稱號，同時教工黨員踴躍報名積極加入到班主任工作中，在教書育人的崗位上辛勤耕耘，努力成為學生的良師益友。

院黨委還對創先爭優活動進行了“回頭看”，編寫完成了《食品學院創先爭優活動材料匯編》，同時配合學校積極組織和開展“雙百案例”評選活動，共上報典型案例25項，入選校級6項，其中獲得黨建和創先爭優最佳案例1項，優秀案例2項，“三風”建設最佳案例1項，優秀案例2項。

（三）組織開展教育思想大討論活動，為學校發展建言獻策。

2011年5月學院圍繞學校、學院的辦學定位制定了《食品學院教育思想大討論活動實施細則》，明確了指導思想、工作目標、組織保障、活動形式和時間節點。5-7月間，學院在組織各教工黨支部、基層教學組織和學生易班開展教育思想大討論的基礎上，召開專題會議，就人才培養、學科建設、大學文化的相關議題進行討論，并組織廣大教師和學生在校園網主頁教育思想大討論的專欄上發布帖子共計214條。2013年學院又圍繞“一流高水平特色大學”建設涉及到的人才培養、教育教學質量、一流學科建設、實驗室管理和隊伍建設、二級管理等議題再次通過中心組、各黨支部、基層教學組織和易班、黨務公開網等平臺組織開展教育思想大討論，為學校、學院的發展建言獻策。

（四）組織開展群眾路線教育實踐活動，完善領導班子服務水平。2013年下半年學校正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，根據活動的總體部署、工作要求與階段安排，院領導班子按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的具體要求，緊密結合學院實際，認真學習有關材料，積極深入推進教育實踐活動，通過發放問卷調查、個別訪談、召開群眾座談會等形式，及時查找領導班子和個人在“四風”方面存在的突出問題，梳理出群眾對領導班子和個人意見近20條。針對問題，班子和個人認真撰寫了對照檢查材料，組織召開了專題民主生活會，開展了批評與自我批評，并向全院教師通報了民主生活會的情況。同時，組織開展了“回頭看”的工作，制定了院領導班子整改方案和專項整改工作，擬定了相關制度計劃21條，并及時轉變作風，開展了一系列主題活動與即知即改工作，努力為基層、為師生提供優質的服務。

三、加強基層黨組織建設與黨員隊伍建設，規范黨員的教育與管理

（一）加強基層黨組織建設，夯實組織基礎。

基礎不牢、地動山搖，黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，因此建立健全基層黨組織是學院開展黨建工作的基礎。按照與基層教學組織相對應的原則以及學生黨員規模不斷擴大的實際，學院不斷調整基層黨組織設置。在2008年5月第一次開展基層黨支部書記公推直選的基礎上，2011年4月圓滿完成了第二次公推直選，配齊配強了黨支部書記。目前學院共有7個教工黨支部（含1個退休教工黨支部）、9個研究生黨支部、9個本科生黨支部。為提升黨支部書記的理論水平和工作能力，學院選送所有在職教工黨支部書記參加了市教育黨校組織的支部書記培訓班，同時每學年還對新上任的黨支部書記和委員尤其是學生黨支部書記和委員進行業務和專題培訓，為黨支部工作指明了方向。

（二）緊扣時代主題，豐富支部的學習教育內容。

2009年以來的五年，院黨委緊扣學習實踐學發展觀、“世博先鋒行動”、建黨80周年、基層組織建設年、群眾路線教育活動等時代主題，引導基層黨支部和廣大黨員認真學習貫徹黨的精神，組織開展了豐富多彩的學習教育和紀念活動，積極創建學習型黨組織。包括走訪身邊的優秀共產黨員和觀看影視片、開展“黨旗在召喚”和紀念“一二·九”演講比賽、“講黨性、重品行、作表率，樹黨員新形象”主題征文比賽、奉獻世博服務世博、建黨90周年黨史知識競賽、上海高校網絡詩歌大賽、紅歌會和紅色回“易”活動、“讀一本好書”、支部結對共建、組織學生黨員和入黨積極分子參觀泥城革命烈士史跡館、組織教工黨員赴棗莊、臺兒莊等地開展“紅色尋根之旅”活動等等，進一步堅定黨員的理想信念，增強黨員群體的凝聚力和戰斗力，激勵黨員繼承和發揚黨的光榮傳統與優良作風。

（三）落實計劃，做好師生黨員的發展、管理工作。

落實學校黨建工作規劃的要求，院黨委始終按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針和有關程序，認真做好發展黨員工作，加強對入黨積極分子和發展對象的教育和培養。五年來，先后開展9期初級黨校培訓，培訓學員1475人；舉辦了12期預備黨員培訓班，共培訓學員949人，期間共發展799名師生入黨、649名預備黨員按期轉正，完成率超過95%。還完成了905名畢業

生黨員組織關系轉出、102名黨員組織關系轉入的工作。同時，認真做好上海市黨員黨組織管理信息系統的信息維護工作，積極推進E-class工作，在E-class上建立了黨支部、黨校的各級各期培訓班及畢業生黨員群，并通過這個黨建工作平臺，全面做好學生黨員的發展、管理等工作。

（四）拓展黨內民主監督渠道，保障黨員權利義務。

五年來，院黨委進一步拓寬和完善了黨內民主監督渠道，保障黨員民主權利的實現。先后成立了院務黨務公開領導小組，通過E-class、宣傳欄等形式公開入黨積極分子和黨員培養、教育、活動等情況，提高黨內事務的公開透明度，保障黨員的知情權。建立和完善黨內情況通報制度和重大決策征求意見制度，保障了黨員的參與權。積極配合浦東新區人大選舉工作和推進基層黨支部書記“公推直選”工作，保障了黨員和群眾的選舉權和被選舉權。通過發放征求意見表、開設意見箱、召開座談會、開展“述職評議”活動等形式廣泛征求教職工對班子的意見，保障了黨員的監督權。尤其是2011年作為學校黨務公開的試點學院，敢于迎難而上，保質保量地完成了學院黨委、教工黨支部和學生黨支部子站點的建設任務，且各項指標在學校檢查中位居前列。據統計，五年中學院共在黨務公開網發布信息6721條（其中黨委3623條、師生支部3098條），做到黨務公開信息的及時公開，為全校推廣黨務公開工作奠定了良好的基礎。

（五）推行“師生聯系”和“黨代表三級聯系”制度，提升服務水平。院黨委推行并豐富行之有效的“師生聯系”制度和“黨代表三級聯系”制度，黨代表和黨員同志積極聯系群眾、關心群眾、幫助群眾，擔負起共產黨員應盡的義務，黨員教師積極與優秀學生、困難學生和后進學生進行談話溝通，在工作崗位和社會生活領域全面彰顯黨員先進性和教師的光輝師德；同時，還通過“院長信箱”、“書記信箱”等方式，疏通、拓寬與群眾的聯系渠道，定期征求群眾對班子的意見，拓寬群眾參與民主決策的渠道。此外，院黨委還主動關心群眾的思想、工作和生活情況，積極主動幫助部分教職工解決家屬的就業問題，以消除他們的后顧之憂；定期與不定期組織家訪、慰問困難、生病的師生，送上學習用品或生活必需品，送去學院的溫暖等

（六）結合實際，形成具有特色的關工委工作新模式。

考慮到學校搬遷到遠郊的實際情況，原擔任關工委工作的老同志到臨港校區不便的特點，院黨委對關工委成員進行了調整，由常駐臨港的青年教師擔任新一

屆關工委委員。為此，院黨委特地組織對關工委新成員進行了學生黨建等相關工作的培訓。通過培訓，一方面使院關工委成員的理論和業務水平得到提升，另一方面也增強了他們做好關心下一代工作的信心。如今，關工委成員在發展學生黨員、嚴把黨員質量關、給予學生學習、考研及人生價值觀的指引方面，成為了他們的引路人和貼心人。

四、加強黨風廉政建設，努力打造廉潔文化

（一）開展黨風廉政教育活動，提高廉潔意識。

院黨委積極貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，狠抓黨風廉政建設責任制的落實。2009年7月結合學習實踐科學發展觀活動，對全體黨員進行了“忠誠、敬業、道德、廉潔”主題黨課教育，觀看警示教育片《蛻變》，分析學院黨員在黨性、品行、作風等方面的突出問題，查找教育、制度、管理、監督等方面存在的漏洞和薄弱環節。

同時，院黨委還利用黨政聯席會議、中心組學習、班子民主生活會等制度，組織班子成員學習《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，特別是通過參加校院兩級的“講黨性、重品行、作表率”等主題教育、組織入黨積極分子開展“迎校慶、倡廉潔、促學風”攝影比賽、專題學習會、收看警示教育片等形式，進一步樹立廉潔從政的意識，規范廉潔從政行為；邀請校紀委領導給師生黨員作廉潔文化教育專題報告，加強對黨員、入黨積極分子的廉潔文化教育；積極組織師生黨員開展廉潔文化進校園活動，征集廉潔格言警句554條，并組織黨員參與“美麗臨港·風清氣正”廉政詩歌、格言征集活動，提交作品11份。

（二）遵守學校規章制度，杜絕違規與鋪張浪費現象。

院領導班子不斷加強黨風廉政建設，自覺抵制不良社會現象。嚴格執行學校收費政策、“三公”經費使用辦法與“收支兩條線”的規定，歷年來未受到學校通報批評和黨紀政紀處分，未發現明顯經濟責任審計問題。尤其是在群眾路線教育活動期間，積極貫徹落實中央八項規定和《上海海洋大學進一步轉變干部作風若干意見》的精神，結合對“四風”問題的梳理，切實加強和改進干部工作作風，開展各類主題教育和專項整治工作，加強重點領域和關鍵環節的監管，加大重大專項督查督辦的力度，厲行節約、杜絕鋪張浪費。先后制定了《食品學院車輛使用管理條例》與《食品學院公務接待管理規定》，按照勤儉節約的原則進行公務接待，自覺拒收禮品禮金及有價證券等。

五、重視精神文明建設、構建和諧平安學院

（一）注重師德師風、學風建設，營造良好教風和學風。

師德師風、學風建設是永恒的主題。按照市、校精神文明創建計劃，結合學院特點，院黨委先后制定了學院的 “優良學風推進月”、師德評價方案、“教風建設”細化方案與“專業課老師擔任班主任”等制度。在學院內部實行大一新生晚自修、第一大節查課活動，從實際上解決學生的“上課遲到”與“吃東西”的不良現象，取得了一定實效；組織開展師德征文比賽、世博征文比賽、青年教師課堂教學藝術比賽與評先評優，樹立了一批新的師德典型，起到了很好的教育激勵和示范引領作用。

（二）重視宣傳、文史資料的編撰與收集工作，為百年校慶留下珍貴史料。學院十分重視宣傳工作，利用櫥窗、網站等各種工具加大精神文明的宣傳力度，積極為校內外提供新聞稿和宣傳背景材料，及時更新和維護校園網子站點的內容，為校內師生和社會各界了解學院情況提供了平臺；同時，重視文史資料的編撰、收集和保存工作，在按時按質完成學校年鑒編輯與上報工作的同時，學工系統還編撰了《學生工作年鑒》，資政存史，惠及后人。特別是在百年校慶前后，學院組織部分離退休教師和在職教師，積極參與校志、三史的編寫工作，為百年校慶獻上了一份厚禮。

（三）積極參加公益事業，不斷提高師生的奉獻意識。

為迎接上海世博會，響應上海市“迎世博 600天計劃”，學院配合校團委連續多年舉辦了“迎世博食品安全宣傳周”、“迎世博食品安全宣傳進社區”、“食品藥品安全博士專家宣講團”等系列活動。在第23個“世界艾滋病日”中，學院和南匯出入境檢驗檢疫局精神文明共建, 舉辦了主題為“遏制艾滋，履行承諾”的宣傳活動，表達學校和社會群體對艾滋病患者的關愛以及對青年人珍愛生命的美好期望。作為基層單位，院黨委積極參與校黨委與泥城鎮黨委、蘆潮港鎮黨委、南匯新城鎮黨委、市六人民醫院東院等結對共建工作。通過共建，發揮各自在黨建團建、教育文化、科研合作等方面的優勢，實現資源共享、合作共贏。另外，五年多來，學院師生積極參與無償鮮血、一日捐、扶貧幫困、各種志愿者等活動，表達了他們的熱忱之心和回報社會的拳拳之情。

（四）發揮各種團體的作用，推進民主管理、豐富師生精神文化生活。發揮工青婦、民主黨派、退教協、三大委員會的作用，就關系廣大師生切身

利益的事情聽取意見，推進民主管理；組織開展有益于師生身心健康的各種文體活動，在歷年的校運會上，入場式方隊、學生男、女團隊和教工團隊均取得了十分優異的成績。特別值得一提的是，在2013年的校運會教工拔河以及男子教工足球比賽中，首次獲得了第一名的好成績。

（五）開展治安綜合治理，建設平安和諧學院。

在上級主管部門領導的關心和幫助下，學院成立了社會治安綜合治理領導小組。這些年來，領導小組把平安、和諧學院建設作為重中之重，狠抓綜治工作，始終堅持“誰主管、誰負責”、“看好自己門，管好自己人，做好自己事”的原則，層層落實責任制，做到工作有部署、有計劃、有檢查、有記錄、有落實，任務到人，責任到人。不僅如此，學院還先后建立了《實驗室突發事件應急預案》、《實驗室易燃易爆化學物品事故處理應急預案》與《特種設備安全制度》等一系列保障公共財產和師生人身安全的制度。實行實驗室儀器專人負責制、三分鐘下班制度，切實做好水、電、煤安全工作，為學院的安全提供了保障。

回顧和總結五年多來院黨委的工作，我們欣喜地看到在各個方面都取得了一些成績。這些成績的取得是院黨政共同努力、密切合作的結果，是全院廣大黨員和全體師生員工辛勤汗水的結晶。借此機會，我要代表院黨委向關心支持學院發展的各級領導、離退休老同志、全院黨員、師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝!成績已經過去，更要看到我們存在的不足。我們清醒地認識到，院黨委的工作與上級黨組織的要求相比，與全院廣大師生的期望相比，與學院事業發展的需要相比，還有一定的差距，還存在著不少薄弱環節和尚待解決的問題。這些問題主要表現在：院黨委、基層黨支部的作用發揮亟待進一步增強；學校搬遷臨港新校區以來，辦學條件有了很大改善，但師資隊伍在數量、質量等方面還不能完全滿足學院的發展需要，尤其是高層次人才和學科團隊、領軍人物缺乏，學科梯隊發展不平衡；教學為中心、科研促發展的意識和為教學科研一線服務的意識仍需加強；“三風”建設有待持續推進；二級管理上，如何形成更有效的考核激勵和能上能下機制是今后黨委工作中必須努力加以解決的課題。

通過總結上屆黨委五年來工作的成績和不足、經驗和教訓，我們認為，還有以下幾點體會值得引起我們高度重視和認真思考：

——必須堅持抓好黨的建設，提供堅強的政治保證和組織保障。

——必須堅持解放思想、與時俱進、科學發展。

——必須堅持以人為本，為師生創設一個寬松、和諧、進取、務實的工作學習環境。

——必須堅持發揚艱苦奮斗、耕耘奉獻的優良作風。

——必須堅持和弘揚“勤樸忠實”校訓精神，樹立強烈的憂患意識和發展意識。

第二部分 今后的發展目標和主要任務

同志們，海大已經進入了新百年征程，此刻學校提出了要著力建設海洋、水產、食品等優勢學科的戰略決策，這既給學院的發展提供了難得的歷史機遇，又提出了更高的要求。面對新的形勢，我們必須緊跟時代發展的步伐，加大力度加快學院的改革與發展。今后學院建設和發展的總目標是：緊緊圍繞學院改革發展穩定的大局，努力使食品學科在我國食品產業全面升級和振興中發揮支撐保障作用；改善教學科研條件，著力提高教學質量和科研水平，努力把我院建設成為高級專業技術人才和高素質應用型人才培養的搖籃，成為我國食品領域科技創新的重要基地。

圍繞學校和學院的發展目標，在今后幾年內，院黨委應做好以下幾方面的工作：

一、以十八大精神為指導，全面推進黨的建設

我們要以十八大精神為指導，從推進學院發展的大局出發，以改革創新精神全面推進黨的建設，進一步提高學院黨建工作的整體水平，提升學院的核心競爭力，為構建社會主義和諧校園、推動學院科學發展提供更有效的政治、思想和組織保證。

（一）以造就高素質領導班子為目標，進一步加強黨的執政能力建設。要按照科學執政、民主執政、依法執政的要求，改進院領導班子的思想、工作作風建設，不斷增強用科學發展觀統領學院全局的能力和駕馭學院改革發展的能力；要研究和把握高等教育的基本規律，在辦學理念、管理模式和人才培養模式等方面進行探索和創新，真正擔負起校黨委和全院師生的重托；要充分發揮院黨委的政治核心和保證監督作用，支持各系（室）負責人獨立負責地行使職權，進一步健全完善黨政聯席會議制度，按照民主集中制原則集體研究決定工作中的三重一大事項。

（二）以創建“三型”黨組織為動力，進一步加強基層黨組織和黨員隊伍建設。要深入學習宣傳和貫徹落實黨的十八大精神，突出堅定理想信念、堅守共產黨人精神追求這個重點，充分發揮好黨校、團校、易班、黨務公開網等思想政治建設陣地的作用，抓好師生黨員的思想理論建設、道德建設和黨性教育，推進學習型黨組織建設；要圍繞學生和教職工關心的熱點、難點問題，定期分析支部內師生員工的思想狀況，因勢利導做好思想工作和服務工作，提升服務水平，努力創建服務型黨組織；要以改革創新的精神不斷推進創新型黨組織建設，推進組織設置創新、領導班子建設創新、工作機制創新、黨員教育管理創新，真正發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

（三）以黨風廉政建設為抓手，進一步轉變工作作風。

要繼續貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和八項規定等文件精神，把黨風廉政教育納入工作的總體部署，將黨風廉政教育列為政治學習、黨校培訓和黨課教育的重要內容，進一步轉變工作作風，密切黨群關系；積極推進“黨務公開”、“院務公開”；建立和完善教學科研經費使用與管理、大型儀器設備采購、使用與管理等方面的制度和監督機制；抓好整改落實和專項治理工作，形成反腐倡廉的長效機制。

（四）以團學組織為依托、校園文化為載體，進一步加強大學生思想道德建設。

團組織要進一步增強做好共青團工作的責任感、使命感和緊迫感，積極探索以黨帶團、以團促黨、黨團互動的有效舉措，創新校園文化活動的內容和形式，繼續開展食品節、食品安全知識進社區等學院特色活動；要充分運用好易班和學院網站等網絡教育平臺，堅持正確的輿論導向，讓生動、鮮活、健康的德育內容占領網絡陣地；繼續深入開展社會實踐活動，使學生在社會實踐活動中受教育、長才干，增強社會責任感。

二、以黨建工作為動力 推進教學科研齊發展

（一）以學科建設為重點，大力提升科研水平。

根據國家、上海經濟建設、社會發展、高等教育改革的要求，圍繞國家海洋、食品科教事業發展和學校發展目標的要求，要以發達國家同類學科的學科構成、師資資源的優化配置和運行管理體制作為我院食品學科建設的基本模式，并以學院現有條件和特色作為學科建設的基礎，推動學科發展。確立以食品安全與品質

控制為核心，以食品科學與工程為特色，涵蓋農產品加工及貯藏工程、食品科學、水產品加工及貯藏工程學科，并以制冷及低溫工程、微生物學、應用化學、食品包裝、食品物流等學科為支撐的學院學科發展規劃，將我院建設成為具有中國特色、可持續發展的創新研究和人才培養基地，力爭在2020年，將食品科學與工程學科建設成科研水平達到國內先進、與國際接軌的奮斗目標。

（二）以隊伍建設為關鍵，不斷優化師資結構。

在學校新的發展目標任務下，我們將進一步調整學院人事管理和分配政策，完善獎懲機制，實行重實績、重量化指標的崗位任務考核評價方法；引入競爭機制優化人員結構，真正實現人才的正常流動，為學院教學科研工作切實有效的開展并取得預期成果提供政策上的強有力的保障。除引進手段之外，學院還要充分利用外部人才資源，聘請國內外相關領域的知名專家和教授擔任本學科名譽、客座或兼職教授，邀請他們定期來校講學、聯合培養研究生與申報課題等。

學院要多渠道加強師資隊伍建設，分學科有計劃地對青年教師以多種形式加以培養，如學歷培養、非學歷培養、社會實踐鍛煉、出國進修等。今后幾年中，學院將繼續平均每年選派2-3名青年教師攻讀在職博士學位，資助3-4名青年教師參加國際學術交流或非學歷培養，選派2-3名教師出國進修或攻讀學位，創造條件鼓勵青年教師與企業和政府部門的聯系，到企業或政府部門掛職鍛煉。此外，堅持政治與業務并重的原則，加強教師的職業道德教育，增強事業心和職業認同感，真正做到教書育人，為人師表。

三、以建設和諧學院為目標，扎實推進各項工作

同志們，構建和諧校園、創建和諧學院是院黨委工作的重要內容。在今后的工作中，院黨委將一如既往的切實關心師生員工的利益，進一步改善師生的工作條件，進一步加強對工會、教代會和共青團組織的領導，進一步做好退休教職工管理工作，進一步落實統戰工作政策，支持黨外干部和民主黨派成員在各自的崗位上建功立業。

同志們，食品學院已經走過百年的歷程。一個多世紀以來，伴隨著國家和學校的發展，幾代食品人艱苦奮斗、無私奉獻，我們的事業不斷壯大。回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們任重道遠。面對新世紀高等教育發展新的形勢，把我院建設成為特色鮮明的教學研究型學院是新一屆黨委、各級黨組織和廣大共產黨員的神圣使命。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三

個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，在學院新一屆黨委的領導下，團結奮進，銳意創新，求真務實，扎實工作，為實現食品學院新的奮斗目標而不懈努力，謝謝大家！

食品學院黨委

2014年4月15日

第四篇：凝心聚力抓安全

凝心聚力抓安全和諧務實促發展

——萬豪酒店安全保衛工作經驗交流

本溪萬豪國際酒店是一家四星級涉外酒店，2006年12月開業便組建了酒店的安保部，在山城公安、消防等相關部門的大力支持和指導下，萬豪員工積極努

力，營造了良好的娛樂消費環境，贏得了山城各級領導和中外來賓的認可和贊譽。幾年來，萬豪酒店員工從上到下，始終繃緊安全保衛這個“弦”，做到經常學安全、天天抓安全，逢會講安全，使得安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，使得萬豪人的安全意識和責任意識時時在心。從開業至今，我們酒店沒發生一起重大的人、財、物的安全事件，沒發生一起火災火情，在山城贏得了 “平安酒店”美譽。那么，和諧平安的社會效益和經濟效益雙豐收的背后，酒店的安保工作都付出了哪些呢？這里，我代表萬豪董事長徐柏剛先生與山城各界領導朋友和兄弟單位做以匯報和交流。

舍得投入 營造安全網絡

常常有人認為，酒店的安全工作是依附于服務而產生的，它不直接產生利潤，屬于非生產性部門，因而將之作為一般性工作來抓。而萬豪酒店作為山城的一家四星級酒店。更像一個窗口，它關聯著整個山城對外的形象。所以，我們安全工作的理念是“今天安全不代表明天安全”，“安全工作天天從零開始”。為確保全方位的安全，酒店舍得投入，用我們董事長徐柏剛的話說：“投入講產出，作為餐飲服務行業的安全投入是必須的，因為它的產出效益無法估量。所以，我們萬豪的安全投入必須“軟”“硬”兼施。”因此，萬豪酒店從硬件投入到安保隊伍的軟件投入都舍得下大氣力。

萬豪酒店的監控系統能對全酒店內外實施24小時即時監控，遇到問題可以

當場發現當場處置，特別是停車場的現場監控可以確保停放車輛萬無一失。

今年5月，監控員在監控室切換監控畫面，突然發現6樓的一個房間外，一

名外賓將一個碩大的皮箱放置在走廊里，隨后就匆匆下樓。監控員的第一反應時，皮箱會不會是危險品？于是，立即通知保安部前去排查，于此同時，監控系統查找外賓的位置，安保部第一時間對行李進行隔離處置，基本排除危險品后，為防止物品丟失便將皮箱放置房物中心暫時保管。監控系統在跟蹤到外賓的位置后，返現他在接待處與潛艇經歷交談，便告知前廳。原來，外賓走錯了樓層，誤把6樓當7樓，打不開客房的門，便匆匆下來詢問，全然忘記了皮箱的事情。當服務員引領外賓來到預定房間，安保人員同時送上皮箱的時候，外賓豎起大拇指，用生硬的中國話說：你們真厲害，謝謝。

在硬件建設上，我們在消防部門的指導下，按消防部門的要求，配全了綜合樓疏散應急照明燈及安全疏散標志、增加了滅火器材，消防栓及滅火器、報警系統等，各項消防設備都做到了專人負責。

嚴密制度完善安全體系

萬豪酒店安全機構完備，我們專設安保部，安保部下設保安隊和防火辦。保安隊下屬的兩個分隊由內保和外保組成，防火辦下設消防控制監控中心。酒店的安全責任人實行從董事長到總經理再到安保部層層負責制，每年都要簽定各項安全責任書，完善安全責任追究制。

在制度建設上，酒店先后出臺了《保安部工作職責》，明確了停車場、正廳、大堂、員工通道等各個角落的保安工作崗位職責。同時，用火用電、配電室消防管理、天然氣安全使用管理制度總機房及物資倉庫的消防安全管理制度也逐一落實，重點的安全員值班巡查制度和消防設施檢查維修保養管理制度更是雷打不動。

制度建設是安全的基礎，落實責任是安全的保障。為此，安保工作例會每月一次總經理主持，每周一、周五部門經理主持，每天搬遷班后保安主管主持，例會形成制度，效果良好，使得酒店的安保工作基本做到了保安管理軍事化，崗位業務標準化，工作待客服務化，執勤守衛責任化，安全保證常態化。

流水作業科學安全流程

可以說，萬豪的保安員工作是嚴格按照流程走下來的，從上班打卡到班前例會，再到上崗接班、接崗，一切緊張有序。

比如現場的交接崗位，我們要按交接班記錄內容逐項核對，對所有停放車輛進行小結檢查核實，交接班確認無誤后，各崗位方可正式上崗執勤。白天的執勤，站崗的要密切注意觀察所有出入酒店的人員物品車輛等情況，為客人提供優質服務。晚16時開始，過夜車輛嚴禁停放前車位，晚20時后出入停車場的所有車輛實行車輛將查驗登記，在崗人員發現車輛存在安全隱患或車損及時提醒客人，并做好記錄。停車場夜間值守必須確保兩人，一人堅實監控錄像，一人在現場巡邏，兩人輪崗。各崗位下班交崗前，將本崗發生的一切試想記錄詳細清楚，交班時對每臺車輛進行核對，交給下一班次，交班結束后列隊下崗，下崗后召開班后會，由當班主管總結當班工作，會后打卡離店。

各層管理干部也按這個工作流程主持交接。除此之外，消防監控員工作流程也同樣明確，按照流動和監控消防設施、設備、防火器材等項，兩人輪崗，發現問題及時匯報，交接崗時記錄準確方能離店。

正是這樣流水般的程序，保證了我們的安保工作沒有時間和空間意義上的空白區，沒有任何“死角”。

強化培訓 打造一流隊伍

萬豪酒店總經理徐柏剛董事長一直重視員工的培訓工作，員工較為系統地學習了《現代酒店管理知識》、《星級酒店訪談規范》、《綠色飯店經營標準規范化指導手冊》等一系列酒店管理書籍以及《企業事業單位內部治安保衛辦法》、《消防法》、《食品衛生法》等法律法規，此外還積極參與各有關主管部門舉辦的安全工作培訓及學習考察、不斷拓展視野、精通業務、提升做好安全工作的本領。使得安保部能將工作做到實處，有用處。同時，安保隊伍強化內部考核，形

成了突發問題責任追究制。按照“誰在場，誰負責”、“誰的崗，誰負責”、“誰發現，誰負責”、“誰組織，誰負責”的模式，使得萌芽問題或者隱患發現即消滅。幾年來，酒店安保工作，做到了“零風險、零事故、零投訴”，更體現了萬豪酒店的星級服務。

安保人員工作辛苦，酒店管理者也以人為本，工作管理上處處體現人性關懷。酒店的軟件投入包括增加安保人員的編制，提高安保隊伍的收入水平，增加工資和相關待遇等等。這使得酒店的保安除了繃緊安全弦外，愛酒店也如同愛家。

2009年7月，一輛大連牌照的奔馳駛入停車場，保安指揮車輛停泊后，因為車主沒有下車，安保人員檢查了車況后便離開了。半個小時后，保安交接崗例行檢查，發現車窗未關，車內有中華香煙10條和一個黑色男士手包，保安現場看護并立即上報，當班負責人與前臺聯系核查客人房間與車主聯系，車主看到炎炎烈日下的保安表示感謝，保安微笑提醒客人車窗和車門要鎖好，建議不要將貴重物品放置車內。客人稱，他一定要宣傳一下，本溪萬豪的保安確實一流。

餐飲娛樂是一項服務性強安全責任中的工作，必須要有強烈的事業心和責任感。酒店的安全保衛工作，責任重于泰山。可以說，沒有安全，就沒有效益，沒有安全，就談不上和諧、穩定和繁榮。幾年來，萬豪酒店社會效益和經濟效益雙豐收得益于山城各界的鼎力支持，得益于各相關職能部門的辛勤指導，這里，我們一并表達萬豪人的謝意，同時，我們也將一如既往，爭當餐飲服務業美譽山城、推進安全工作，服務山城、促進和諧發展的表率。

謝謝大家。

第五篇：凝心聚力抓管理 求真務實謀發展11.2發言稿

凝心聚力抓管理 求真務實謀發展

榆林莊中學

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!今天，我發言的題目是：凝心聚力抓管理，求真務實謀發展。近一年來，在各級黨委政府和教育局、鄉教委的正確領導下，榆林莊中學始終牢固樹立和落實科學發展觀，以提高教育教學質量、全面推進素質教育為目標，圍繞學校管理、學生成長、教師提高三個重點開展工作，經過全校師生的共同努力，各項工作齊頭并進，得到了社會各界的一致好評。在2010年5月份河中奧賽考試中，我校有12名初三同學被提前錄取，6月份中考再創佳績，再次被河一中統招21人（其中藝術生5人），六、八年級期末抽測成績均位于全市前列。現將我校一年來的工作情況及我個人的的真實感受向各位領導匯報如下：

我一直認為堅持管理立校必須是以領導示范、人文關懷、民主管理為基礎，讓師生深切地感受到發展上的關注、物質上的激勵、情感上的關懷。

現在我校基本形成了“學生看老師，老師看班子，班子看校長”的“三看”局面，同時也有一支特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的教師隊伍

一、管與不管。學校有分管各方面工作的副校長，那么，作為校長，管不管他們的事呢。比如說我校張慶升同志負責教學工作6年了，我通過多個途徑了解到他品質好，對教學內行，做事認真，能創新，所以，我放手讓他管，記得去年我剛來學校，他問我一些具體問題該怎樣做，比如說誰當班主任、九年級每節課時多少合適、考試完怎樣表彰老師和學生等，我都讓他看著辦，我支持。左國通同志分管學校的德育與安全工作，西堤村人，自92年畢業一直在我校工作，對學校、對各村、甚至對學生家長的情況都非常熟悉，心細，處理事情冷靜，有分寸，記得開始接觸時，也是經常問我什么事該怎樣處理，我說，你年齡比我大，情況了解得比我多，此類事情以前處理的多了，我還是不說為好，免得說錯了。一來二去，他們分管的工作就不再事事問我了，我看到的是，他們干得很好，自己的事基本不跟我說，學校穩步發展，實踐證明他們非常出色。管什么呢，教學方面我曾密集聽課一周15節課，曾任過3個班歷史課一個月，也與不同年級的學生座談聊過天，當然，這也是我喜歡做的事，了解學校最基本的小事，我孜孜不倦。

二、知足與不知足。做工作，重結果，更重過程。我們在繼承優良傳統“做好自己的事”的前提下，不斷學習，不斷創新。集體學習每周一次，各學科教研逐步正規，所有的教師都會用多媒體上課，電子教案由上學期的每人1節教案提高到了本學期的每人5節教案等。看到我們的老師盡職盡責，我非常知足，可我們的老師卻永不滿足。記得去年咱鄉開完教學工作會后，我和幾位年級主任聊天，我對帶09屆的學永說，今年考得不錯，創了新高，給以后帶畢業班的人出了個難題呀？學勇說，明年會更好。我又對帶10屆的福全說，有什么想法，有什么困難？福全說，這屆學生更穩定，老師們勁頭可足咧，成績不會太差。我說，成績沒有大的起伏就行，別把老師們累壞了，福泉說，行行。結果，今年的成績，比去年又有進步；結果，又有老師累瘦了，也有老師累病了，病根就是，我們的畢業班老師不知足。再舉一例，王平老師，年輕有為，管班教課都很出色，成績一直不錯，可也不知足。最近一天我在榆小和張慶祥校長說話，將近中午12點，王平老師的兒子上幼兒園，就在我們身邊玩耍，張校長就給王平打電話，問怎么還不來接孩子，王平說，我還有兩道題沒講完，你給我送過來吧.(在此，感謝張校長對中學工作的支持)。再舉一例，各種原因，我校的辦公條件不是很好，有的老師坐的椅子油漆已經掉光，用鐵絲幫著椅子腿，辦公桌用的是普九換下來的實驗桌，可我們的老師從不抱怨，還記得剛來學校看到老師們拿著紅色圓珠筆芯看作業，我難過得很，老師們卻不跟我提任何要求，老師們通情達理，對我很寬容，很知足。所以，今年夏天，教委領導說給一批桌子椅子，免費，我們學校去了7、8個人，裝了滿滿一汽車，卸完車已經下午一點了，我們不覺得累，對這樣的事，我永遠不滿足。對學校的成績，我早知足了，可我們的老師就是不滿足，是老師們在帶著我前進，是老師們在創造學校的歷史。

三、公事與私事。我的工作經歷很簡單，興村中學—教育局教研室—榆林莊中學，耳濡目染我曾經的領導在處理教師公事私事問題上，水平都很高，借鑒他們的經驗，我提出安家樂業的倡議，就是先治家再工作，不留后顧之憂。去年秋天，我看到我們好多老師中午放學后不回家，留在教室給學生補課，早的10分鐘，晚的到12:30，不吃飯。于是在周一例會上，我對老師們提了要求，在學校加班補課可以，但是你回到家得有人給你做好飯，如果你在這補課，家里老人等你伺候，老公孩子等你做飯，那你就趁早回家盡職盡孝，安頓好了再來上課。結果是，當天中午放學，高平、張海霞、惠麗麗3位老師又給學生補課了，其中惠麗麗老師的家屬李建民老師和他們的幾歲的女兒，就一直在辦公室等到了12點多，這樣“不聽話”的老師，我又有什么法呢？此情此景，我深受感動，將終身記憶。值得一提的是，我們的老師，特別是女老師，都有一個像李建民老師這樣理解、支持的好家屬，讓我們的老師能專心工作，我心存感激。更有李文貞老師每當給學生補課晚了之后，就把學生領到自己家吃飯，學習上嚴格要求，生活上悉心照顧，既是嚴師，又像媽媽，學生既怕她，又愛她，家長把孩子交給她，放心。

四、緊張與放松。學校必須平安正常運轉，常規教學要抓緊抓細，課堂教學要不斷提高效率，學生要學好學事，盡可能讓更多的孩子有個出路，做教師的我們一刻也不敢松懈，盡心盡力。但是，一張一弛是文武之道，為此，我們全天向教師開放閱覽室，報刊雜志準時更新，規定只要不耽誤上課去操場走不健身算辦公，3月8日一起和女老師開茶話會，教師節開全校師生會演節目祝賀自己的節日，第四節課可以打乒乓球，騰出會議室由劉建蕊老師教大家健身舞，給辦公室發羽毛球拍，組織教師競走、跳繩比賽等等，這些活動，就是為了讓老師們鍛煉身體，放松壓力，愉悅身心，健康快樂的工作。

五、成績與不足。有更多的學生成人成才，有更多的學生和家長認可，（我們按教委提供的數據，基本沒有外出求學的學生，不斷有從外鄉和肅寧轉來的學生，自己的陣地，我們守得住），有更多的領導表揚鼓勵，是我們取得的成績，但是，我一直承認，我們離領導對的要求還差得遠，好多學校特別是我鄉的中小學兄弟學校在好多方面值得我們學習借鑒，我校還有個別老師被工作累病了身體，對此，我深感不安，經常自責，任重道遠，我有壓力，不過，壓力變動力，我們會不斷努力，繼續前進。我們的目標是，健康的身體，和諧的家庭，溫馨的校園，快樂的工作。為此，我們學校83名教師將不斷努力。

請領導放心，請家長放心，我們會付出我們的所有去做好本職工作，忠誠于黨的教育事業。謝謝大家。

2010年10月