第一篇：轉發山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知

轉發山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知

各縣區教育局，勝利教育管理中心，濟軍生產基地教育處，局屬中小學：

現將山東省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學 教師從事有償家教的通知》（魯教師字?2008?9號）轉發給你們，并提出如下要求，請一并貫徹執行。

一、各級教育行政部門、中小學校要認真組織學習，深入領會文件精神，及時將本通知精神傳達給教師、學生和家長，做好廣泛宣傳、解釋工作，爭取他們的理解和支持。

二、各級教育行政部門、中小學校要充分認識禁止中小 學教師從事家教工作的重要性和緊迫性，結合市教育局《關于嚴禁中小學在職教師從事有償家教的意見》（東教辦發?2008?62號）要求，建立健全禁止教師從事有償家教的管理辦法和規章制度，建立完善教師考核評價機制，深入開展師德教育活動，嚴禁我市各級教科研、教研人員及中小學教師等從事有償家教。各中小學校作為教師從事有償家教的主要責任部門，校長是第一責任人，要高度重視，為禁止有償家教提供制度保障和管理辦法。

三、各級教育行政部門、中小學校均要設立舉報電話和舉報箱，自覺接受廣大師生和家長的監督，對違反規定繼續從事有償家教的教師，要按照有關規定對相關責任人予以相應處罰。

附件：山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學

教師從事有償家教的通知

二○○八年十一月五日

附件

山東省教育廳

關于大力開展師德教育禁止中小學教師

從事有償家教的通知

魯教師字〔2008〕9號

各市教育局：

為深入貫徹落實《國務院辦公廳轉發國務院糾正行業不正之風辦公室關于2008年糾風工作實施意見的通知》（國辦發[2008]13號）關于“嚴禁中小學教師舉辦或參與舉辦各類收費培訓班、補習班、提高班”的要求，教育部、中國科教文衛體工會全國委員會新修訂的《中小學教師職業道德規范》關于中小學教師要“自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利”的規定，加強全省教育系統行風建設，提高全省中小學教師隊伍職業道德，不斷推進全省基礎教育改革與發展，全面實施素質教育，現就禁止全省中小學教師從事有償家教行為的有關事宜通知如下：

一、充分認識禁止中小學教師從事有償家教工作的重要性和緊迫性。

長期以來，我省廣大中小學教師自覺貫徹執行黨的教育方針，認真履行工作職責，教書育人、敬業奉獻，充分體現了教師學為人師、行為世范的高尚情操，為全省教育事業做出了積極貢獻，贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。但是，也有少數教師職業理想缺失，職業信念淡漠，經受不住經濟利益的誘惑，違背職業操守，熱衷從事有償家教，損害了人民教師的光輝形象，造成了不良的社會影響。

當前，我省正處于深入推進素質教育的關鍵期，各級教育行政部門和各中小學校要認真貫徹落實全省中小學素質教育工作會議精神，嚴格按照《國務院辦公廳轉發國務院糾正行業不正之風辦公室關于2008年糾風工作實施意見的通知》（國辦發[2008]13號）、《中小學教師職業道德規范》以及《山東省普通中小學管理規范（試行）》的相關要求，采取有效措施，大力加強中小學師德建設，建立和完善禁止中小學教師從事有償家教的各項工作機制，辦好讓人民滿意的教育。

二、深入開展師德教育活動，不斷提高全省中小學教師職業道德水平。

各級教育行政部門、各中小學校要組織開展以全面提高教師職業道德為核心，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規和《國務院辦公廳轉發國務院糾正行業不正之風辦公室關于2008年糾風工作實施意見的通知》（國辦發?2008?13號）、《中小學教師職業道德規范》為主要內容的師德宣傳教育活動。要認真查找當前教育系統中存在的不符合教師職業道德規范要求的現象和問題，針對問題采取措施，從源頭和根本上加以解決。各級教育行政部門要廣泛宣傳師德先進 典型，用先進的事跡感染人，用先進的精神鼓舞人，讓廣大教師學有榜樣、趕有目標，積極引導和鼓勵廣大教師自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、建立和完善規章制度，嚴禁中小學教師從事有償家教。在職教師從事有償家教，系指在職教師利用業余時間從事營利性教學的行為。各級教育行政部門和各中小學校要按照堅持尊重個人合法權益與承擔社會責任相統一、堅持職業道德教育與教育行政管理相統一的原則，結合當地實際，抓緊建立和完善禁止中小學教師從事有償家教的規章制度。

教育行政部門和各中小學校要進一步加強對禁止有償家教工作的管理，凡各級優秀教師、模范教師以及齊魯名師建設工程人選、年度教育創新人物、特級教師、教學能手、骨干教師等從事有償家教拒不改正的，其榮譽稱號授予單位應撤銷其相應稱號。

禁止中小學教師從事有償家教，學校是主要責任部門，校長是第一責任人。各中小學校要以加強學校管理、維護學校整體利益、促進學校持續發展為目的，依法自主研究制定禁止教師從事有償家教工作的管理辦法，將“不得從事有償家教”作為教師日常管理和年終考核的重要內容。要建立和完善教師考核評價機制、教學質量評估體系和績效考核辦法等配套措施，為禁止有償家教提供制度保障。凡實行教師聘任制管 5 理的學校要將“不得從事有償家教”作為教師聘用的重要條款納入聘用合同。

任何學校不得向從事有償家教的個人或組織租借學校場地、教學設施和教學資源。

嚴禁學校和教師強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償家教，參加各種形式的補習班、培訓班等。

嚴禁各級教科研、教研人員等從事有償家教。

今后，對違反規定繼續從事有償家教的在職教師，學校和各級教育行政部門應按照有關規定對相關責任人予以相應處罰。

四、加大工作力度，確保將禁止中小學教師從事有償家教的各項措施落到實處。

（一）加強組織領導。禁止中小學教師從事有償家教是當前加強我省基礎教育管理工作的一項重要任務，各級教育行政部門要將工作任務落實到具體的部門或處室，要明確專門人員專項負責；依法強化對中小學校的管理和指導，經常深入學校檢查禁止有償家教規定執行落實情況。

（二）發揮學校主體作用。各學校要嚴格執行規范辦學的有關規定，切實加強對教師教育教學行為的日常管理，維護學校正常的教學秩序，不斷提高學校的教育教學質量。凡學校對有償家教行為管理不力，在社會上造成不良影響者，教育主管部門將對學校進行通報批評，取消學校當年評先樹優資格；是省級規范化學校的，取消其稱號，同時，追究學校主要領導人的責任。

（三）強化社會監督。各級教育行政部門和各學校要迅速將本通知精神傳達給教師、學生和家長，并做好相應的宣傳、解釋工作，積極爭取他們的理解、支持。同時，各市、各學校要設立舉報電話和舉報箱，自覺接受廣大師生和家長的監督。在本通知執行過程中，各市、各學校有何意見及建議可及時與我廳師范教育處聯系，聯系電話：0531—81916561。

二○○八年十月九日

第二篇：禁止教師從事有償家教實施方案

望都職教中心禁止教師從事有償家教實施方案

依據望都縣教育局文件精神，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本，依法執教，以德執教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創家長信任學校”這一主題，強化師德修養，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發生，杜絕少數教師從事有償家教現象，特制定本方案：

一、認真學習，加強師德建設。

組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》和望都縣教育局“關于開展杜絕有償家教活動的實施意見”，要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。

二、完善制度，加強教師管理。

進一步學習討論并完善《教師考核細則》，將從事有償家教考核列入其中。開展自查自糾活動，通過《教師職業道德自查問卷表》進行自查。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責任。并作

出師德承諾，接受家長、社會的監督。

三、組織領導，建立監督小組。

成立以校長為組長，以領導班子為成員的監督小組，將行禁止教師從事有償家教工作列入學校日常工作范疇，加強監督，嚴禁教師從事或變相從事有償家教活動。

監督領導小組：

組

長：王珍

副組長：邢占輝

組

員：王永軍 李新凱 楊增樂 朱旭輝 曾勝國 宋慶紅

四、禁止家教范圍

1、不得在校外固定場所進行教學活動、(含藝術類培訓)輔導學生、收取錢物。

2、不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動(含藝術類培訓)收取錢物。

3、不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。

4、不得擅自在民辦教育培訓機構(含輔導班、文化課、藝體特長班等)中兼課獲利。

5、不準利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。

6、不得利用職務之便強迫、動員、誘導或暗示學生參加有償家教。

五、對違規者的處罰

1、在職教師從事有償家教，由學校責令其寫出書面檢查，退回違規所得。

2、由學校對其年終師德考核定為不合格。

3、兩年內降一級教師職務聘任，不能晉升職務，不得參加學校評先選優活動，并在全校范圍內予以通報批評。

4、當年績效工資為全校最低檔。

5、經舉報的有償家教教師將報教育局。

6、學校中層以上干部從事有償家教，建議教育局給予免除職務處理并調離崗位。

六、建立健全監督舉報制度

設立舉報電話：7801056，自覺接受社會、家長、學生的監督。

第三篇：禁止教師從事有償家教實施方案（本站推薦）

樂園學校禁止教師從事有償家教實施方案

依據瑞昌市教育局瑞教字【2010】17號文件精神，以提高教師職業道德水平為目的，樹立以人為本，依法執教，以德執教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創家長信任學?！边@一主題，強化師德修養，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發生，杜絕少數教師從事有償家教現象，特制定本方案：

一、認真學習，加強師德建設。

組織全體教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》和《瑞昌市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》，要使廣大教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀和利益觀,自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲。使全體教師充分認識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。要以實際行動證明：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利。

二、完善制度，加強教師管理。

進一步學習討論并完善《樂園學校教師考核細則》，將從事有償家教考核列入其中。開展自查自糾活動，通過《教師職業道德自查問卷表》進行自查。對從事過有償家教的尤其是擅自組織大批學生進行補課的教師，應以書面形式如實向學校匯報，并能正確地認識和糾正自己的錯誤行為。對能夠如實向學校匯報有償家教的情況，并及時積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責

任。并作出師德承諾，接受家長、社會的監督。

三、組織領導，建立監督小組。

成立以校長為組長，以領導班子為成員的監督小組，將行禁止教師從事有償家教工作列入學校日常工作范疇，加強監督，嚴禁教師從事或變相從事有償家教活動。

監督領導小組：

組

長：柯賢江

副組長：柯亨星

組

員：柯發林

張茂雄

柯美明

各校直接責任人：中心小學——張國斌

橋棚小學——徐尤哉

莊岸小學——周佐孝

高塘小學——柯美福 南莊小學——柯長生 張坊小學——張緒俊

四、禁止家教范圍

1、不得在校外固定場所進行教學活動、(含藝術類培訓)輔導學生、收取錢物。

2、不得個人或與他人合伙租用場地進行教學活動(含藝術類培訓)收取錢物。

3、不得利用學校設施設備私自收帶本校學生或外來學生收取錢物。

4、不得擅自在民辦教育培訓機構(含輔導班、文化課、藝體特長班等)中兼課獲利。

5、不準利用職務之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。

6、不得利用職務之便強迫、動員、誘導或暗示學生參加有償家教。

7、不得利用“午托班”、“托管班”等名義收取費用補課的。

五、對違規者的處罰

1、在職教師從事有償家教，由學校責令其寫出書面檢查，退回違規所得。

2、由學校對其年終師德考核定為不合格。

3、兩年內降一級教師職務聘任，不能晉升職務，不得參加學校評先選優活動，并在全校范圍內予以通報批評。

4、當年績效工資為全校最低檔。

5、經舉報的有償家教教師將調離本學校，嚴重的將報教育局。

6、學校中層以上干部從事有償家教，建議教育局給予免除職務處理并調離崗位。

六、建立健全監督舉報制度

設立舉報電話：***，自覺接受社會、家長、學生的監督。

七、時間安排

（一）、宣傳發動階段（3月15日——3月18日），工作任務為：

1、召開校級領導班子會，召開全校教師動員大會；

2、開展“樹教師新形象，堅持抵制有償家教家養”大討論活動。

3、組織學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》和《瑞昌市教育局“關于開展清頓有償家教活動月的實施意見”》。

（二）自查自糾階段（3月19日——3月22日），學校對在職教師從事有償家教家養情況進行全面摸底，并督促有關教師及時糾正家教家養行為，主要工作任務為：

1、如實填寫有償家教家養情況登記表；

2、相關人員以書面形式向學校如實報告參加家教家養學生的人數、地點、收費、原因、任課教師名單、組織人員；

4、將自查自糾階段的情況分別報教育局紀檢監察室。

（三）整改落實階段（3月23日——4月14日）

1、建立整治家教家養的長效機制：

2、學校制定完規范的教師從教行為的管理制度。在這次整治行動中，學校領導班子要統一思想，全校教師要提高認識，堅決貫徹教育局印發的關于開展清頓有償家教活動月的實施意見》的通知精神，全面規范辦學行為，辦好人民滿意的教育。

2010年3月15日

第四篇：禁止在職教師從事有償家教

禁止在職教師從事有償家教

該規定對在職教師從事有償家教活動，明確“五個嚴禁”：一是嚴禁在職教師舉辦或參與舉辦各類文化課收費培訓班、補習班、提高班等，也不得利用職務之便動員、誘導、暗示或強制學生參與有償輔導；二是嚴禁在職教師以他人名義組織有償家教活動；三是嚴禁在職教師為任何有償家教活動提供和組織生源，或向學生宣傳、推介有償家教活動；四是嚴禁在職教師接受社會各種文化補習機構的聘請參與有償文化補習活動，也不得為社會針對中小學生的補習活動提供任何便利；五是嚴禁在職教師未經學?；蚪逃姓块T批準，擅自受聘于其他單位（含民辦教育培訓機構）任兼職教師。

凡違反該規定從事有償家教活動的教師，經查實后，按照隸屬關系和管理權限，分別由學校、教育行政部門或建議有關部門，視其情節輕重，給予如下處理：

1.責令其作出書面檢查，誡勉談話，清 退全部違 規所得。由所在學?；蚩h、市級教育行政部門予以通報批評。

2.取消當年評優評先和晉職晉級資格，取消當年獲得的市、縣、校級榮譽稱號。是學校中層以上干部的，給予免職處理。

3.當年的考核及績效考核只能評為“不合格”檔次；三年內不得申報（或認定）高一級職稱，已評定職稱的，責成所在學校降低一至三級聘任專業技術崗位。

4.對于從事有償家教活動的教師，調離原學校（單位）。

5.對屢教不改，繼續違規參與有償家教活動的教師，由教育行政部門按規定追究其紀律責任。

該規定還對袒護、包庇甚至縱容有償家教行為，或在治理有償家教活動中玩忽職守、弄虛作假、群眾反映強烈、造成惡劣影響的學校，在全市普教系統通報批評，取消學校及校長當年各類評優、評先資格，并按照有關規定追究校長的領導責任

第五篇：禁止教師從事有償家教責任書

禁止從事有償家教承諾書

為深入貫徹落實省市關于禁止教師從事有償家教的通知精神，進一步加強師德建設，樹立學校新形象，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，經學校研究決定，學校與全校教師簽訂禁止從事有償家教責任書。

一、責任主體

學校領導班子對全校禁止從事有償家教工作負全面責任，校長負總責；校領導班子其他成員、各處科室負責人，對分管范圍內的禁止從事有償家教工作負直接領導責任，全體教師對禁止從事有償家教負有直接責任。

二、責任內容

從事有償家教，系指在職教師利用業余時間從事營利性教學的行為。學校及各級部要加強禁止有償家教工作的宣傳、管理、監督與考核。

全體教師要認真執行禁止有償家教的規定，相互監督，嚴于律己，潔身自好，在假期或其它課余時間（含寒暑假、雙休日、法定節假日），要自覺杜絕有償家教現象，不得從事如下活動：

1．組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償辦班。2．單獨或與他人合伙租借場地地進行有償補習、有償辦班。3．放學后以輔導學生為名在校內進行有償補習、有償辦班。

4．以父母、子女、親屬等關系的名義組織學生進行有償補習、有償辦班。5．以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補習、有償辦班。6．在社會力量培訓機構（以在校生為主要對象）中兼課或參與組織管理。

7．嚴禁強迫、動員、暗示學生接受各種形式的有償家教；嚴禁利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補習、有償辦班，并從中獲利。

8．以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。9．違反文件規定及學校要求在家中有償托管本校學生。10．擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

三、責任考核

按照《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令第255號）、南教體黨〔2007〕15號《關于在全市教體系統中試行問責制的意見》、學校《教師職業道德考核辦法》和《泊里中心中學教師工作禁忌行為三十條》的相關規定，由學校師德建設領導小組統一對執行情況進行考核?？己私Y果作為教師業績評定、獎勵懲處等方面的重要依據之一。

四、責任追究

對違反禁止教師從事有償家教規定的，一經查實，將依據上述文件和泊里鎮中心中學師德考核相關規定進行責任追究。

承諾教師（簽字）：

2015年1月20日

泊里鎮中心中學