第一篇:福師2016春《教育科學研究方法》在線作業一答案
福師《教育科學研究方法》在線作業一答案
一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)
V
1.____是校本教育研究的顯著特點,是中小學教育科研發展、繁榮的條件和基礎。
A.靈活性
B.群眾性
C.針對性
D.應用性
滿分:2 分
2.()是研究的核心,又是明確的說明和規定課題。
A.操作性定義
B.實驗
C.假設
D.變量
滿分:2 分
3.()是對先進的教育教學經驗進行分析整理而形成的文字材料。
A.調查報告
B.經驗總結報告
C.實驗報告
D.個案研究報告
滿分:2 分
4.()是用同一組測驗對同一組被試前后施測兩次,兩次測驗分數之間的相關系數。
A.重測信度系數
B.復本信度系數
C.內部一致性信度
D.評分者信度 滿分:2 分
5.教育測驗根據()可以分為常模參照測驗和標準參照測驗。
A.測驗的內容
B.測驗對象的數目
C.測驗回答的方式
D.測驗分數解釋所參照的標準
滿分:2 分
6.行動研究法的實施步驟中的____就是形成旨在改進現狀的行動藍圖。
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
滿分:2 分
7.____是社會科學研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A.調查法
B.問卷法
C.觀察法
D.訪談法
滿分:2 分
8.問卷中那些屬于個人基本情況的項目和估計被調查者能夠直接回答的項目應采用的提問方式是____。
A.間接提問
B.假設性提問
C.直接提問
D.針對性提問
滿分:2 分
9.()的教學與發展的關系實驗選取的是莫斯科的一所普通小學的教師和學生作為實驗對象。
A.杜威 B.夸美紐斯
C.福祿貝
D.贊可夫
滿分:2 分
10.根據____可以講經驗總結法劃分為群體經驗總結和個體經驗總結。
A.經驗包含的內容
B.經驗創造者
C.經驗反應的時間
D.經驗包含的空間
滿分:2 分
11.根據____,可把教育實驗分為探索性實驗、驗證性實驗和改造性實驗。
A.實驗的控制程度
B.實驗環境
C.實驗因子多少
D.前人是否作過研究
滿分:2 分
12.____的特征包括典型性、效益性、穩定性、現實性以及適用性和創造性。
A.經驗
B.先進經驗
C.先進教育經驗
D.教育經驗
滿分:2 分
13.結構性問題的答案有三種基本類型,其中,()是最簡單的一種形式。
A.定距回答
B.定序回答
C.定類回答 D.定性回答
滿分:2 分
14.先把總體按一定標準進行分類或分層,然后按類層抽取一定數目對象的抽樣方法是()。
A.單純隨機抽樣
B.分類抽樣法
C.多級抽樣法
D.有意抽樣法
滿分:2 分
15.根據____可把教育調查分為常模調查和比較調查。
A.調查內容的性質
B.調查目的
C.調查事項多少
D.調查對象
滿分:2 分
二、多選題(共 35 道試題,共 70 分。)1.校本教育研究的特征包括____。
A.針對性
B.自主性
C.應用性
D.群眾性
E.靈活性
滿分:2 分
2.調查法的適用范圍包括____。
A.現狀研究
B.比較研究
C.縱向的發展研究 D.歷史研究
E.未來發展研究
滿分:2 分
3.校本教育研究所面臨問題的應對措施包括____。
A.樹立正確的研究觀念
B.形成科學的思想方式
C.選擇恰當的研究模式
D.培養堅定的研究信念
滿分:2 分
4.運用調查法應注意的事項包括____。
A.要甘當小學生,虛心求教
B.要忠于事實,不帶框框
C.要深入,不要浮在表面
D.要有數量觀念
E.要正確解釋調查結果
滿分:2 分
5.涉及教育的實驗產生實驗教育學出現于20世紀初,代表人物包括____等。
A.拉伊?梅依曼
B.蒙臺梭利
C.桑代克
D.比奈?西蒙
滿分:2 分
6.觀察準備的工作主要包括____。
A.確定觀察的項目和指標
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣 D.設計觀察表格及記錄方法
E.其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等
滿分:2 分
7.教育文獻研究的特點是()。
A.間接性
B.靈活性
C.實用性
D.可行性
滿分:2 分
8.課題的選擇應遵循哪些基本原則?
A.需要性原則
B.創造性原則
C.科學性原則
D.可行性原則
滿分:2 分
9.實驗過程中的負效應包括____。
A.羅森塔爾效應
B.霍桑效應
C.約翰?亨利效應
D.生成效應
滿分:2 分
10.應用教育科學研究方法時需要注意()三個問題。
A.理論聯系實踐
B.實踐第一
C.辯證發展
D.系統整體 滿分:2 分
11.觀察法的特征包括____。
A.客觀性
B.系統性
C.能動性
D.選擇性
滿分:2 分
12.問題提出的三種形式包括____。
A.直接提問
B.間接提問
C.假設性提問
D.針對性提問
滿分:2 分
13.研究變量可以分為()。
A.自變量
B.因變量
C.變量
D.干擾變量
滿分:2 分
14.選擇課題是教育實驗研究的重要七點,它需要遵循哪些原則()。
A.價值性原則
B.真實性原則
C.可行性原則
D.創新性傳則
滿分:2 分
15.訪談的技巧包括()。
A.親切善意的訪問態度 B.把握主題,善于引導
C.提問明確,避免誤解
D.準確記錄談話內容
滿分:2 分
16.因變量的確立與分解的步驟包括____。
A.制定實驗目標、聚集研究焦點
B.分解實驗目標
C.對目標要素進行具體描述
D.因變量測定
滿分:2 分
17.選題基本原則包括()等。
A.價值性原則
B.新穎性原則
C.具體性原則
D.量力性原則
滿分:2 分
18.校本教育研究的積極意義包括____。
A.校本教育研究有利于提高學校辦學質量
B.校本教育研究有利于全面推進素質教育
C.校本教育研究有利于教師的專業化發展
D.校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設
滿分:2 分
19.結構性問題的答案類型包括____。
A.定性回答
B.定距回答
C.定類回答 D.定序回答
滿分:2 分
20.在經驗總結法的實施步驟中,整理分析事實材料的主要工作包括____。
A.核實資料
B.分析資料
C.篩選資料
D.提煉升華資料
滿分:2 分
21.問卷調查與其他調查方法相比,具有以下特點()。
A.有助于獲得真實、準確的信息
B.適應于大樣本或小樣本的情況
C.有利于獲得定量資料
D.調查的時間可控制
滿分:2 分
22.測驗法的特點包括()。
A.科學性較強
B.量化水平較高
C.使用方便、收集資料快捷
D.數據形式多樣
滿分:2 分
23.教育科學研究的意義是。
A.推動教育的改革和發展
B.全面提高教學質量
C.為教育決策科學化提供依據
D.發展和完善教育科學理論
E.提高教師隊伍的素質 滿分:2 分
24.根據回答問題的方式不同,問卷中的問題可分為____。
A.結構性問題
B.非結構性問題
C.半結構性問題
D.完全結構性問題
滿分:2 分
25.教育文獻研究的局限性在于()。
A.時效性差
B.記載偏差
C.信息缺損
D.限于語言
滿分:2 分
26.搜集文獻的途徑是()。
A.圖書館和資料室
B.學術會議
C.計算機互聯網
D.口頭報告
滿分:2 分
27.個案研究的基本原則包括____。
A.綜合性原則
B.針對性原則
C.靈活性原則
D.謹慎性原則
滿分:2 分
28.間接推廣先進教育經驗的方法包括____。
A.先進教育教學演示活動 B.書面經驗交流
C.錄音錄像播放
D.組織專題研討會
滿分:2 分
29.要注意從自己的教育實踐中總結經驗,需要注意的是()。
A.要認識總結自己經驗的必要性
B.要認識經驗的豐富性
C.要重視平時材料的搜集
D.要有意識的記錄教學實踐中的問題
滿分:2 分
30.調查的基本結構是()。
A.目的與方法
B.結果分析
C.結論建議
D.意義與價值
滿分:2 分
31.校本教育研究所面臨問題的應對措施包括()。
A.樹立正確的研究觀念
B.形成科學的思想方式
C.選擇恰當的研究模式
D.培養堅定的研究信念
滿分:2 分
32.調查研究的步驟包括____。
A.確定調查課題
B.選擇調查對象
C.編寫調查提綱,編制調查問卷和調查表 D.制定調查計劃
E.實際調查,收集資料
滿分:2 分
33.教育實驗研究的特點主要有()。
A.具有可控性
B.具有主動性
C.可以揭示變量之間的關系
D.以假設為先導
E.具有可重復性和可驗證性
滿分:2 分
34.選題的原則包括____。
A.價值性原則
B.新穎性原則
C.具體性原則
D.量力性原則
E.針對性原則
滿分:2 分
35.教育科學研究的基本原則是()。
A.客觀性原則
B.操作性原則
C.系統性原則
D.公共性原則
E.檢驗性原則
滿分:2 分
第二篇:福師2016春《教育科學研究方法》在線作業二答案
1.先把總體按一定標準進行分類或分層,然后按類層抽取一定數目對象的抽樣方法是()。
A.單純隨機抽樣
B.分類抽樣法
C.多級抽樣法
D.有意抽樣法
滿分:2 分
2.教育測驗根據()可以分為常模參照測驗和標準參照測驗。
A.測驗的內容
B.測驗對象的數目
C.測驗回答的方式
D.測驗分數解釋所參照的標準
滿分:2 分
3.召集有關教育專家學者(尤其是教師集體)通過討論,就個案(學生的行為)作出鑒定,作出對研究對象比較客觀公正的結論的一種研究方法是____。
A.追因法
B.教育會診法
C.活動產品分析法
D.臨床法
滿分:2 分
4.捷克教育家()在17世紀完成的名著《大教學論》,就是在把教育現象與自然現象作類比的基礎上,根據自然規律提出了一系列教學原則。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.福祿貝
D.贊可夫
滿分:2 分
5.根據研究的目的要求,按與研究有關或無關的標準,把總體各單位按次序排成表,然后按相等的距離或間隔抽取足夠數目的樣本,這種抽樣方法是()。A.等距抽樣法
B.整體抽樣法
C.多級抽樣法
D.有意抽樣法
滿分:2 分
6.()是對先進的教育教學經驗進行分析整理而形成的文字材料。
A.調查報告
B.經驗總結報告
C.實驗報告
D.個案研究報告
滿分:2 分
7.研究者選定的研究課題要量力而行,要有完成的可能性即要遵循選題的____。
A.具體性原則
B.量力性原則
C.新穎性原則
D.價值性原則
滿分:2 分
8.____按其自身素質可分為機體變量和環境變量。
A.無關變量
B.自變量
C.因變量
D.變量
滿分:2 分
9.____的特征包括典型性、效益性、穩定性、現實性以及適用性和創造性。
A.經驗
B.先進經驗 C.先進教育經驗
D.教育經驗
滿分:2 分
10.報告式論文正文的組成部分中,()主要介紹研究什么問題,向讀者提供有關課題研究的背景信息,使讀者能夠理解和評價研究的意義和價值。
A.前言
B.方法
C.結果
D.討論
滿分:2 分
11.根據____可把教育調查分為常模調查和比較調查。
A.調查內容的性質
B.調查目的
C.調查事項多少
D.調查對象
滿分:2 分
12.行動研究法實施步驟中的____應該具有足夠的靈活性和開放性,以能適應沒有預料到的情況和沒有認識到的制約因素。
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
滿分:2 分
13.結構性問題的答案有三種基本類型,其中,()是最簡單的一種形式。
A.定距回答
B.定序回答
C.定類回答 D.定性回答
滿分:2 分
14.()既要論證課題研究的現狀和趨勢,又要說明課題研究的意義、應用前景、特色與創新之處。
A.研究題目
B.對課題研究目的及意義的簡要說明
C.課題的研究思路
D.結題報告
滿分:2 分
15.與實驗有關的因素或條件如果是可測量的、數量化的或等級化的東西,統稱之為____。
A.因變量
B.自變量
C.變量
D.無關變量
滿分:2 分
二、多選題(共 35 道試題,共 70 分。)
V
1.教育科學研究的基本原則____。
A.客觀性原則
B.操作性原則
C.系統性原則
D.公共性原則
E.檢驗性原則
滿分:2 分
2.根據回答問題的方式不同,問卷中的問題可分為____。
A.結構性問題
B.非結構性問題 C.半結構性問題
D.完全結構性問題
滿分:2 分
3.個案研究法的局限性表現在____。
A.樣本小
B.結論主觀性較強
C.費時費力
D.干擾因素過多
滿分:2 分
4.教育經驗的總結可以劃分為哪三個層次()。
A.實踐性經驗總結
B.一般性經驗總結
C.科學性經驗總結
D.理論與實踐相結合性經驗總結
滿分:2 分
5.運用調查法應注意的事項包括____。
A.要甘當小學生,虛心求教
B.要忠于事實,不帶框框
C.要深入,不要浮在表面
D.要有數量觀念
E.要正確解釋調查結果
滿分:2 分
6.校本教育研究的特征包括____。
A.針對性
B.自主性
C.應用性 D.群眾性
E.靈活性
滿分:2 分
7.校本教育研究的積極意義包括____。
A.校本教育研究有利于提高學校辦學質量
B.校本教育研究有利于全面推進素質教育
C.校本教育研究有利于教師的專業化發展
D.校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設
滿分:2 分
8.要注意從自己的教育實踐中總結經驗,需要注意的是()。
A.要認識總結自己經驗的必要性
B.要認識經驗的豐富性
C.要重視平時材料的搜集
D.要有意識的記錄教學實踐中的問題
滿分:2 分
9.校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括____。
A.立足本校實際選題
B.立足于個人特點選題
C.課題確立要堅持“四個結合,四個為主”
D.教師可以就實踐中發現的問題提煉出科研課題,把選題與日常教育教學工作結合起來
滿分:2 分
10.教育問題具有以下()個方面的特點?
A.復雜性
B.兩難性
C.開放性
D.整合性與擴散性 滿分:2 分
11.校本教育研究的積極意義包括()。
A.校本教育研究有利于提高學校辦學質量
B.校本教育研究有利于全面推進素質教育
C.校本教育研究有利于教師的專業化發展
D.校本教育研究能促進既是科學的又是生動的教育學科的建設
滿分:2 分
12.問卷通常由()構成。
A.前言部分
B.個人特征資料部分
C.事實性問題部分
D.態度性問題部分
滿分:2 分
13.論文寫作時關于數字規范用法包括____。
A.公歷、世紀、年代用漢字,年、月、日用阿拉伯數字
B.年份不能縮寫
C.計數和計量,一律用阿拉伯數字
D.用阿拉伯數字寫的多位數,不能移行
滿分:2 分
14.對文獻資料進行例行加工的具體方法有()。
A.比較法
B.辯證法
C.歸納法
D.演繹法
E.歷史法
滿分:2 分
15.教育科學研究的基本原則是()。A.客觀性原則
B.操作性原則
C.系統性原則
D.公共性原則
E.檢驗性原則
滿分:2 分
16.教育實驗研究課題的主要來源是()。
A.教育中的實際問題
B.文獻
C.偶然機遇中發現的新問題
D.反思中獲得的問題
滿分:2 分
17.觀察法的要素包括____。
A.觀察者
B.觀察對象
C.觀察目標
D.觀察手段
滿分:2 分
18.群體教育經驗總結的基本要求包括()。
A.對象要具有代表性
B.考察的全面性
C.分析的深刻性
D.結論的創新性
滿分:2 分
19.個案研究的基本原則包括____。
A.綜合性原則 B.針對性原則
C.靈活性原則
D.謹慎性原則
滿分:2 分
20.觀察準備的工作主要包括____。
A.確定觀察的項目和指標
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣
D.設計觀察表格及記錄方法
E.其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等
滿分:2 分
21.校本教育研究要遵循以教師為本就是要()。
A.研究要從學校實際出發
B.研究要以課堂教學為核心
C.研究要考慮教師實際
D.研究要考慮教師成長的特點
滿分:2 分
22.觀察法的特征包括____。
A.客觀性
B.系統性
C.能動性
D.選擇性
滿分:2 分
23.教育文獻研究的局限性在于()。
A.時效性差
B.記載偏差 C.信息缺損
D.限于語言
滿分:2 分
24.實驗過程中的負效應包括____。
A.羅森塔爾效應
B.霍桑效應
C.約翰?亨利效應
D.生成效應
滿分:2 分
25.課題的選擇應遵循哪些基本原則?
A.需要性原則
B.創造性原則
C.科學性原則
D.可行性原則
滿分:2 分
26.教育實驗研究的特點主要有()。
A.具有可控性
B.具有主動性
C.可以揭示變量之間的關系
D.以假設為先導
E.具有可重復性和可驗證性
滿分:2 分
27.研究變量可以分為()。
A.自變量
B.因變量
C.變量 D.干擾變量
滿分:2 分
28.校本教育研究要遵循以教師為本就是要____。
A.研究要從學校實際出發
B.研究要以課堂教學為核心
C.研究要考慮教師實際
D.研究要考慮教師成長的特點
滿分:2 分
29.內容分析法在教育研究的用途主要有()。
A.歷史分析
B.趨勢分析
C.比較分析
D.意向分析
滿分:2 分
30.問卷設計包括()等三項內容。
A.問卷編排
B.答案設計
C.問題設計
D.指導語
滿分:2 分
31.理論性論文的重要特點是學術性,具體表現在()。
A.邏輯性
B.創新性
C.理論性
D.科學性
滿分:2 分
32.根據觀察記錄方式的不同,觀察記錄可以分為()。A.描述記錄
B.取樣記錄
C.行為檢核
D.個案研究
滿分:2 分
33.在真正科學方法尚未建立以前,人們對觀察所得現象的解釋一般基于三種方式:()。
A.根據權威的解釋
B.奠基在實踐經驗基礎上的直覺的判斷
C.方法論
D.邏輯推理
滿分:2 分
34.文獻法和內容分析法的主要區別在于,文獻法()。
A.對相關文獻進行分析綜合
B.對文獻樣本進行技術性處理
C.鑒別評價文獻內容
D.定量的統計描述
滿分:2 分
35.目前常用的人格測驗主要包括()。
A.卡特爾16種人格因素問卷
B.艾森克人格問卷
C.中國比奈測驗
D.明尼蘇達多項人格調查表
滿分:2 分
第三篇:2014秋福師《教育科學研究方法》在線作業二及答案
《教育科學研究方法》在線作業二
一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)1.(A)是指在教育研究中,研究者憑借一定的手段和方式(如訪談、問卷等),對某種或某幾種教育現象或事實進行考察,通過對搜集到的各種事實資料的分析處理,進而得出結論的一種研究方法。A.調查法
B.實驗法
C.觀察法
D.經驗總結法
2.(B)是指從具體的行為、特征、指標上對變量的操作進行描述,是將概念和事實聯系起來的橋梁。
A.描述性定義
B.操作性定義
C.條件性定義
D.循環定義
3.根據__A__可將訪談調查分為定向型訪談和非定向型訪談。
A.提問方式
B.訪談時間或次數
C.參加訪談的人數
D.訪談對象 4.研究者選定的研究課題要量力而行,要有完成的可能性即要遵循選題的_B___。A.具體性原則
B.量力性原則 C.新穎性原則
D.價值性原則 5.教育文獻研究是一種(A)。A.獨立的教育研究方法
B.思辨研究方法
C.歷史研究方法
D.質性研究方法
6.根據_B___可以講經驗總結法劃分為群體經驗總結和個體經驗總結。A.經驗包含的內容
B.經驗創造者
C.經驗反應的時間
D.經驗包含的空間
7.把教育科學研究分為個案研究和成組研究的依據是(D)。
A.研究目的的不同
B.研究方法的不同
C.研究問題的性質
D.研究對象的數量
8.教育科研_C___是一種由小見大,以點及面的研究方法。
A.經驗總結法
B.調查法
C.個案研究法
D.實驗法
9.根據__D__,可把教育實驗分為探索性
實驗、驗證性實驗和改造性實驗。A.實驗的控制程度
B.實驗環境
C.實驗因子多少
D.前人是否作過研究
10.捷克教育家(B)在17世紀完成的名著《大教學論》,就是在把教育現象與自然現象作類比的基礎上,根據自然規律提出了一系列教學原則。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.福祿貝
D.贊可夫
11.行動研究法的實施步驟中的__A__就是形成旨在改進現狀的行動藍圖。A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
12.__A__按其自身素質可分為機體變量和環境變量。
A.無關變量
B.自變量
C.因變量
D.變量
13.在分析材料階段,研究者首先應選擇(A)項目將材料進行分類處理。A.一級
B.二級
C.三級
D.四級
14.問卷中那些屬于個人基本情況的項目和估計被調查者能夠直接回答的項目應采用的提問方式是_C___。
A.間接提問
B.假設性提問
C.直接提問
D.針對性提問 15.(C)是人類認識事物使用最早的一種古老的方法。
A.調查法
B.實驗法 C.觀察法
D.經驗總結法
二、多選題(共 35 道試題,共 70 分。)1.論文寫作時關于數字規范用法包括_ABCD___。
A.公歷、世紀、年代用漢字,年、月、日用阿拉伯數字
B.年份不能縮寫
C.計數和計量,一律用阿拉伯數字
D.用阿拉伯數字寫的多位數,不能移行
2.遵循選題的新穎性原則選題應注意_ABC___。
A.選題具有時代感
B.內容新
C.角度新
D.方法新
3.問題設計要注意的問題包括_ABCD___。
A.作為問卷項目的問題應充分準確反映研究課題
B.問題表述要清楚,不要模糊不清,C.要重視平時材料的搜集
D.要有意識的記錄教學實踐中的問題 10.內容分析法在教育研究的用途主要有(BCD)。
A.歷史分析
B.趨勢分析
C.比較分析
D.意向分析
避免出現一問多答現象
C.盡量不要使用技術性和專業性術語
D.提問的措辭不能流露出自己的傾向 4.訪談的技巧包括_ABCD___。A.親切善意的訪問態度
B.把握主題,善于引導
C.提問明確,避免誤解
D.準確記錄談話內容
5.間接推廣先進教育經驗的方法包括_BCD___。
A.先進教育教學演示活動
B.書面經驗交流
C.錄音錄像播放
D.組織專題研討會
6.個案研究法的基本程序包括_ABCD___。
A.認識對象確立個案
B.收集個案資料
C.整理分析資料
D.個案的補救矯正與發展指導
7.個案研究法中的追蹤法的研究步驟包括_ACDE___。
A.確定課題
B.追因假設
C.實施追蹤研究
D.整理和分析資料
E.提出改進建議
8.運用調查法應注意的事項包括ABCDE____。
A.要甘當小學生,虛心求教
B.要忠于事實,不帶框框
C.要深入,不要浮在表面
D.要有數量觀念
E.要正確解釋調查結果
9.要注意從自己的教育實踐中總結經驗,需要注意的是(ABC)。
A.要認識總結自己經驗的必要性
B.要認識經驗的豐富性
11.統計分析主要包括(AC)的內容。A.描述統計
B.描述分析
C.推論統計
D.推論分析
12.問卷設計包括(ABC)等三項內容。A.問卷編排
B.答案設計
C.問題設計
D.指導語
13.教育文獻研究的特點是(ABCD)。A.間接性
B.靈活性
C.實用性
D.可行性
14.校本教育研究所面臨問題的應對措施包括(ABCD)。
A.樹立正確的研究觀念
B.形成科學的思想方式
C.選擇恰當的研究模式
D.培養堅定的研究信念
15.結構性問題的答案類型包括_BCD___。
A.定性回答
B.定距回答
C.定類回答
D.定序回答 16.選題的原則包括ABCD____。
A.價值性原則
B.新穎性原則
C.具體性原則
D.量力性原則
E.針對性原則
17.杜威的生活教育論的3個命題包括__ABD__。
A.教育即生活
B.學校即社會
C.教學做合一
D.做中學 18.根據觀察記錄方式的不同,觀察記錄可以分為(ABC)。
A.描述記錄
B.取樣記錄
C.行為檢核
D.個案研究
19.問題提出的三種形式包括_ABC___。
A.直接提問
B.間接提問
C.假設性提問
D.針對性提問 20.集中量數主要包括(ACD)等。A.平均數
B.方差
C.眾數
D.中數
21.教育文獻研究的局限性在于(BCD)。
A.時效性差
B.記載偏差
C.信息缺損
D.限于語言
22.調查法的適用范圍包括ABCDE____。A.現狀研究
B.比較研究
C.縱向的發展研究D.歷史研究
E.未來發展研究
23.具體經驗總結是以具體實踐事實為基礎,描述、記錄一次教育或教學活動的經驗,事實材料的主要工作包括_ACD___。
A.核實資料
B.分析資料
C.篩選資料
D.提煉升華資料
32.校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括(ABCD)。A.立足本校實際選題
B.立足于個人特點選題
C.課題確立要堅持“四個結合,四個其一般內容為(ABC)。
A.教育活動過程
B.活動的效果
C.體會
D.科學經驗
24.運用經驗總結法應注意的事項包括_ABD___。
A.要注意從自己的教育教學實踐中總結經驗
B.要定性和定量相結合C.要注意理論聯系實際
D.要重視科學理論的指導
25.理論性論文的重要特點是學術性,具體表現在(ABC)。
A.邏輯性
B.創新性
C.理論性
D.科學性 26.調查的基本結構是(ABC)。A.目的與方法
B.結果分析
C.結論建議
D.意義與價值 27.個案研究法的局限性表現在ABC____。
A.樣本小
B.結論主觀性較強
C.費時費力D.干擾因素過多
28.行動研究法的實施步驟包括_ABCD___。
A.計劃
B.行動
C.觀察
D.反思
29.調查研究的步驟包括_ABCDE___。A.確定調查課題
B.選擇調查對象
C.編寫調查提綱,編制調查問卷和調查表
D.制定調查計劃
E.實際調查,收集資料
30.觀察法的要素包括_ABD___。A.觀察者
B.觀察對象
C.觀察目標
D.觀察手段 31.在經驗總結法的實施步驟中,整理分析
為主”
D.教師可以就實踐中發現的問題提煉出科研課題,把選題與日常教育教學工作結合起來
33.實驗報告主要包括(BCD)。
A.背景分析
B.前言
C.實驗過程和結果
D.討論和結論
34.觀察準備的工作主要包括_ABCDE___。
A.確定觀察的項目和指標
B.選擇觀察途徑和方法
C.觀察取樣
D.設計觀察表格及記錄方法
E.其他準備、包括儀器、人員培訓、分工及應變措施等
35.確定調查課題的原則包括_ABC___。A.目的性原則
B.價值性原則
C.量力性原則
D.針對性原則
第四篇:福師《幼兒園教育》在線作業一(答案)
福師《幼兒園教育》在線作業一
一,單選題
1.幼兒的()是為了滿足自身認識和理解客觀世界的需要,與外界積極地進行相互作用的需要的內部活動。A.體力活動 B.腦力活動 C.心理活動 D.生理活動 正確答案:C
2.()是指幼兒與成人(主要是教師和家長)和幼兒同伴之間相互作用,建立起某種關系與聯系的社會性活動。A.實物操作活動 B.幼兒園活動 C.模擬游戲活動 D.人際交往活動 正確答案:D
3.在間接控制方式中,幼兒的學習方式主要是: A.直接學習B.間接學習C.接受學習D.發現學習正確答案:D
4.兒童觀的發展大體可以分為三個階段,第一個階段為()A.從20世紀初期到現在。B.從古代到文藝復興前。
C.大致從14~15世紀的文藝復興運動開始到19世紀末20世紀初。D.從19世紀到現在
正確答案:B
5.關于幼兒園的說法錯誤的是:
A.幼兒園對幼兒實施保育和教育相結合的教育; B.幼兒園教育是我國學制的基礎階段; C.幼兒園的對象年齡是3歲以下;
D.幼兒園是我國幼兒集體教育機構的名稱; 正確答案:C
6.在()時,觀察能力的高低表現為教師能否敏感地捕捉到幼兒發出的動作、表情或語言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應。A.無意觀察 B.隨機觀察 C.有意觀察 D.留意觀察 正確答案:B
7.20世紀初期國際聯盟通過的()首次向全世界提出了保障兒童權利這一兒童觀的核心間題 A.《兒童權利公約》 B.《日內瓦兒童權利宣言》 C.《未成年人保護法》 D.《母嬰保健法》 正確答案:B
8.()也是教師有計劃組織的活動,它的特點是幼兒可以主動積極地操作材料,和同伴及老師談論他們正在做的事情,并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動
D.戶外自由活動 正確答案:B
9.1996年6月開始正式實施()A.《幼兒園工作規程》
B.《中華人民共和國教育法》 C.《中華人民共和國憲法》 D.《母嬰保健法》 正確答案:A
10.下列不是幼兒園的特征的是: A.幼兒為對象
B.幼兒園實施針對幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專門社會機構 D.幼兒園規模較小
正確答案:D
11.幼兒園課程是實現幼兒園教育目標的()。A.計劃 B.內容 C.手段 D.方法 正確答案:C
12.兒童觀涉及到兒童身心發展的特點、()、兒童的權利和地位、教育與兒童之間的關系等間題。
A.兒童身心健康 B.兒童受保護權益 C.兒童行為規范
D.兒童期的意義與價值 正確答案:D
13.下列屬于《兒童權利公約》的基本精神體現的四條原則的是:()A.特別照顧權原則 B.最大受益性原則 C.無歧視原則 D.快樂成長原則 正確答案:C
14.在()時,觀察能力的高低表現為教師能否敏感地捕捉到幼兒發出的動作、表情或語言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應。A.無意觀察 B.隨機觀察 C.有意觀察 D.留意觀察 正確答案:B
15.下列哪個不是幼兒園教育的基本原則是:()A.兒童利益優先的原則 B.尊重兒童的原則
C.游戲為基本活動的原則 D.保障幼兒基本權利的原則 正確答案:B
16.()一般是由教師有計劃組織的活動,它的特點是全體幼兒在同一時間內做相同的事情,整個活動過程以教師的引導或指導為主。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動 正確答案:A
17.幼兒發展的個體因素包括個體自身條件中的()。A.先天因素與后天因素 B.潛在因素和顯性因素 C.外在因素和內在因素 D.自身因素和他人因素 正確答案:A
18.關于《兒童權利公約》說法不正確的是:()A.《兒童權利公約》是1989年11月聯合國大會通過的保障兒童權利的國際法律文書。B.我國是公約的締約國之一
C.這一國際公約是人類決心‘將最寶貴的東西給予兒童’并建立機制加以實施的表示 D.我國不是公約的締約國 正確答案:D
19.()也是教師有計劃組織的活動,它的特點是幼兒可以主動積極地操作材料,和同伴及老師談論他們正在做的事情,并用他們自己的速度和方式從事所要求做的事。A.班級活動 B.小組活動 C.自選活動 D.戶外自由活動 正確答案:B
20.()是實現幼兒教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學習經驗,促進其身心全面和諧發展的各種活動的總和。A.幼兒園的教育教學計劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學大綱 D.幼兒園課程 正確答案:D
二,多選題
1.教師通過人際環境為中介,作用于幼兒的方式是 A.學做值日生 B.擺積木
C.玩角色游戲 D.布置活動角 正確答案:AC
2.幼兒園教育具有的主要職能是: A.促進經濟發展的職能
B.促進家庭和睦的職能
C.促進幼兒身心和諧、全面地發展的職能 D.促進社會發展的職能 正確答案:CD
3.在擬定教育教學計劃過程中,始終要遵循幼兒園教育的原則,屬于這些原則的有:()A.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權利的原則
B.促進幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發展的原則 C.面向全體,重視個別差異的原則
D.充分利用幼兒、家庭和社會的教育資源的原則 E.保教合一的原則 正確答案:ABCDE
4.關于幼兒園的教育教學計劃的概念說法正確的是: A.是幼兒園教學的基本手段
B.由幼兒園依據幼兒教育目標和幼兒園課程標準制定 C.是幼兒園教師進行教學的根據
D.有計劃地、系統地設計組織和安排各類教育教學活動 正確答案:BD
5.幼兒園與社區合作的途徑包括:()A.與社區資源共享,發展以幼兒園為核心的社區幼兒教育 B.為社區精神文明的發展服務,共創幼兒發展的良好社會生態環境 C.以社區文化為底蘊,充分發展幼兒園素質教育 D.以社區的環境為基礎,培養幼兒社交能力 正確答案:AB
6.幼兒園內環境創設的原則包括:()A.環境與教育目標的一致性原則 B.發展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經濟性原則 正確答案:ABCD
7.幼兒園教育物的要素是指 :()A.進入幼兒園教育過程 B.發揮直接作用的
C.發揮間接教育作用的各種物質資源 D.教育所需資金 正確答案:ABC
8.教育實踐中教師使用直接控制方式對幼兒進行教育時出現的問題包括:()A.單向 B.單一 C.量少 D.質差
正確答案:ABCD
9.教師與家長溝通的層面包括:()A.知識層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認知層面 正確答案:BCD
10.幼兒園教育的作用是()A.誘導作用 B.組織作用 C.輻射作用 D.協調作用 正確答案:CD
11.幼兒園教育的特殊原則有:()A.保教合一的原則
B.面向全體重視個別差異的原則 C.游戲為基本活動的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則 正確答案:ACD
12.影響幼兒園環境質量的主要因素: A.物質條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會資源 正確答案:ABC
13.幼兒園教育物的要素是指 : A.進入幼兒園教育過程 B.發揮直接作用的
C.發揮間接教育作用的各種物質資源 D.教育所需資金 正確答案:ABC
14.下列說法正確的是:()A.直接控制方式就是直接、明確地傳遞教育意圖
B.接受學習是指學習者主要通過教師的言語講授獲得知識、技能、概念等的學習方式。C.發現學習:即幼兒通過動手操作,獲得關于物質世界和人際社會的各種直接經驗、體驗以及思維方式的學習方式。
D.間接控制方式是指教師通過適當的中介,迂回地傳遞教育意圖 正確答案:ABCD
15.一般來說,幼兒園的環境創設主要包括:()A.物質條件 B.教學設施 C.精神環境 D.社區文化 正確答案:AC
三,判斷題 1.家長是教師最好的合作者 A.錯誤 B.正確
正確答案:B
2.小組活動特點是幼兒被動積極地操作材料 A.錯誤 B.正確
正確答案:A
3.兒童觀是指對兒童的認識、看法以及與此有關的一系列觀念之總和 A.錯誤 B.正確
正確答案:B
4.因地制宜、勤儉節約是幼兒園環境創設必須遵循的基本原則 A.錯誤 B.正確
正確答案:B
5.以時間維度來劃分幼兒園教育目標的層次,第一層次是幼兒園教育目標為總目標 A.錯誤 B.正確
正確答案:A
6.是否重視學習方法和思維方法的指導 不是教育教學過程評估的重點。A.錯誤 B.正確
正確答案:A
7.游戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式()A.錯誤 B.正確
正確答案:B
8.幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園階段的綜合化。()A.錯誤 B.正確
正確答案:A
9.幼兒園教育目標是教育目的在幼兒園階段的綜合化 A.錯誤 B.正確
正確答案:A
10.園內的自然景物不是幼兒園教育物的要素 A.錯誤 B.正確
正確答案:A
11.我國社會制度的性質決定了我國各級各類學校教育機構的性質 A.錯誤 B.正確 正確答案:B
12.在階級社會中,幼兒園教育是有階級性的 A.錯誤 B.正確 正確答案:B
13.幼兒園教育中的“教”和“學”是可以分開獨立進行的 A.錯誤 B.正確 正確答案:A
14.我國的教育目的是“培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人 A.錯誤 B.正確
正確答案:B
15.家庭教育屬于正式教育()A.錯誤 B.正確
正確答案:A
第五篇:2014福師《大學語文一》在線作業一二&答案
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
一、單選題(共 8 道試題,共 16 分。)1.偏重表現鄉土中國的“常”與“變”的是()A.“海派”小說 B.“京派”小說 C.“左翼小說” D.“社會剖析派”
滿分:2 分
2.我國第一部詩歌總集是()
A.《楚辭》 B.《詩經》 C.《春秋》 D.《尚書》
滿分:2 分
3.《楚辭》一書收錄的____是屈原最重要的作品。
A.《九歌》 B.《離騷》 C.《九章》 D.《湘君》
滿分:2 分
4.曹操《短歌行》中“青青子衿”兩句引自____ A.《秦風》 B.《鄭風》 C.《小雅》 D.《大雅》
滿分:2 分
5.1980年()的《隨想錄》被稱為“說真話的大書” A.巴金
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
B.胡適 C.王國維 D.錢鐘書
滿分:2 分
6.遠離文學黨派性與商業性的是()
A.“海派”小說 B.“京派”小說 C.“左翼小說” D.“社會剖析派”
滿分:2 分
7.《春江花月夜》是一首()
A.七言古詩 B.五言古詩 C.七言律詩 D.詞
滿分:2 分
8.《我的世界觀》中體現的政治理想是()
A.民主主義 B.社會主義 C.共產主義 D.資本主義 滿分:2 分
二、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)
V
1.《將進酒》詩多用夸張手法,且往往以巨額數量詞進行修飾,如“千金”、“三百杯”、“萬古愁”、“千金裘”等等,既表現出詩人豪邁灑脫的情懷,又使詩作本身顯得筆墨醋暢,抒情有力。
A.錯誤
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
B.正確
滿分:2 分
2.司馬遷寫人物傳記,善于在歷史事實的關鍵環節進行合乎情理的藝術加工。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
3.詞最初指的是可以配合音樂歌唱的詩。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
4.《秋興》全詩繪景抒情聯系密洽,渾然一體。頷聯寫望中的巫峽景象,駭浪滔天,暗寓了時局動蕩和心潮翻卷;陰云匝地,又象征著國運黯淡和心情沉悶。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
5.《詩經》中起始的賦、比、興,特別是比、興手法,獲得了顯著的藝術效果。它已成為我國詩歌表現手法的基本法則。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
6.《麥琪的禮物》明寫德拉、暗寫杰姆。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
7.韓愈三歲喪父,隨長兄韓會夫婦生活,與侄兒韓老成自幼相伴朝夕,名為叔侄,情同兄弟。不久,韓會夫婦亦相繼去世,家門多故、叔侄倆更是唇齒相依,相濡以沫。老成英年早逝,韓愈哀痛欲絕,血淚和墨,寫下了《祭十二郎文》。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
8.中國現代戲劇肇始于1907年“春柳社”的創立及其演劇活動。
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
9.《漢江臨泛》這首七言律詩的前六句描繪詩人泛舟漢江時所觀覽的壯麗景色,后兩句直抒自己的盎然游興,全詩洋溢著寄情山水、怡然自樂的情緒。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
10.《詩經》本稱《詩》或《詩三百》。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
11.《麥琪的禮物》通過一對窮困的年輕夫婦為互贈圣誕禮物而忍痛賣掉引以自豪的長發和金表的故事,反映了當時美國下層人民生活的艱難,贊美了主人公的善良心地和純真愛情。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
12.《史記》是西漢司馬相如作,是中國第一部紀傳體通史。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
13.志人小說的出現,與魏晉南北朝時期盛行品評人物、清淡玄學的風尚有關。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
14.《長恨歌》是一首長篇抒情詩。大致可分四段來看。第一段寫李、楊會合經過及對楊的寵幸。A.錯誤 B.正確
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
15.明代章回體長篇小說的崛起,標志著中國大型敘事文學體制的成熟。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
16.《詩經》是我國第一部詩歌總集,約編成于春秋時代
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
17.《短歌行》中“繞樹三匝,何枝可依”是指賢者擇木而棲卻難得知遇。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
18.《詩經》在結構形式上是重章疊句、四言一句和隔句用韻
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
19.《史記》,西漢司馬遷作。包括本紀、表、書、世家、列傳五部分,共130篇。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
20.愛情,是《聊齋志異》的主要題材之一。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
三、多選題(共 22 道試題,共 44 分。)
V
1.婉約詞派的詞風特點是____ A.文辭柔美
B.以陰柔之美為審美特征
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
C.多寫愛情、婚姻和家庭 D.抒情細膩入微、委婉含蓄
滿分:2 分
2.《漢江臨泛》的寫作手法是____ A.遠近結合 B.高低相襯 C.動靜相襯 D.視聽結合滿分:2 分
3.就詞的字數多少而定:
A.小令 B.中調 C.長調 D.慢詞
滿分:2 分
4.山水田園詩人以____為代表。
A.王維 B.孟浩然 C.韓愈 D.孟郊
滿分:2 分
5.中唐時倡導古文運動,主要觀點有____ A.提倡先秦兩漢時期的散文形式 B.反對駢文
C.主張文章必須“志道”、“明道” D.強調文真情切,褒貶社會,貴在創新
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
6.“四大奇書”是()
A.《三國演義》 B.《水滸傳》 C.《西游記》 D.《金瓶梅詞話》
滿分:2 分
7.()被譽為唐詩史上的“雙子星座”
A.李白 B.杜甫 C.杜牧 D.白居易
滿分:2 分
8.____在文學史上并稱“風騷”,是我國文學史光輝燦爛的第一頁。A.《莊子》 B.《詩經》 C.《楚辭》 D.《逍遙游》
滿分:2 分
9.下列選項中關于《秋興》的說法正確的是____
A.是杜甫七律中的代表作 B.章法謹嚴,語言練達 C.藝術上已臻精美圓熟
D.對偶精當工穩而句式又富于創新變化
滿分:2 分
10.元雜劇的特點是()
A.以唱為主
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
B.“做”、“念”、“唱”相結合 C.分為“生”“旦”“凈”“末” D.無女角
滿分:2 分
11.古代祭文,內容多為歌頌死者功德言行而形式習用四言韻語,《祭十二郎文》則不拘常格,多有新變____:
A.內容上多為家常瑣事,且不避細碎 B.行文中自始至終關合叔侄雙方 C.形式上采用散文筆調和對話形式 D.歌頌死者功德言行
滿分:2 分
12.《楚辭》的句式特征是()
A.以六言、七言為主 B.長短參差 C.靈活多變,D.多用語氣詞“兮”字
滿分:2 分
13.詞在唐代一般被稱為____ A.詩 B.樂府 C.曲子 D.曲子詞
滿分:2 分
14.《秋興》特點是()
A.繪景抒情聯系密切,渾然一體 B.章法謹嚴
C.語言練達對偶精當工穩而句式又富于創新變化
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
D.大量夸張手法運用
滿分:2 分
15.下列選項中關于《蒹葭》這首詩的說法正確的是____ A.詩分三章
B.每章首兩句借景起興,三、四句點明主題
C.全詩流溢著詩人對“伊人”的真誠向往、執著追求以及追尋不得的失望、惆悵心情 D.意境朦朧、含蘊不盡是這首詩的主要特點
滿分:2 分
16.對《祭十二郎文》描繪正確的是()
A.愿與老成“相養以生、相守以死”的真切情誼 B.以散文筆調和對話形式增加文章的抒情性和感染力 C.以家常瑣事從平常中見不平常之情
D.以“如癡如愚”的情態表現至情所達成的特殊效果
滿分:2 分
17.20世紀20年代小說的三大潮流是()
A.“人生寫實派”
B.“自敘傳”抒情小說一派 C.“鄉土文學”作家群 D.社會主義現實派
滿分:2 分
18.下列選項中關于《始得西山宴游記》的說法正確的是____。
A.文章既記敘了游覽西山的經過,更突出了作者在游覽中獲得的精神感悟; B.作者善于繪景狀物,筆墨簡潔而描述形象;
C.通過西山與眾山的高下對比,從側面烘托西山的高峻及非凡氣勢; D.以自然山水之美與作者人格之美相互映照
滿分:2 分
19.“文革”結束后進入新時期出現的是()
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
A.“傷痕小說” B.“反思小說” C.“改革小說” D.“尋根小說”
滿分:2 分
20.古文運動提倡()
A.提倡先秦兩漢時期的散文形式 B.反對駢文
C.主張文章必須“志道”、“明道” D.強調文真情切,褒貶社會,貴在創新
滿分:2 分
21.“唐宋八大家”是()
A.韓愈、柳宗元 B.歐陽修、曾鞏 C.王安石、蘇洵 D.蘇軾、蘇轍
滿分:2 分
22.《長恨歌》的藝術特點有()
A.抒情纏綿細膩
B.運用對偶、排比、頂針等修辭手法嫻熟圓美 C.語言優美明麗,自然流暢 D.敘事有致,張弛自如
滿分:2 分
二
一、單選題(共 8 道試題,共 16 分。)
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
V
1.《登西臺慟哭記》()字是全篇之眼
A.記 B.慟 C.哭 D.悲
滿分:2 分
2.講求藝術個性和技巧的是()
A.“海派”小說 B.“京派”小說 C.“左翼小說” D.“社會剖析派”
滿分:2 分
3.《鵲橋仙》 “暗度”寫()
A.牛、女踽踽夜行 B.兩人一步三顧 C.流星傳遞情愫 D.織女手藝精巧
滿分:2 分
4.()開創了我國文學中“悲秋”主題的先河。
A.《九辯》 B.《九歌》 C.《離騷》 D.《楚辭》
滿分:2 分
5.詞的句子句式長短不齊,所以又被稱為____ A.詩余
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
B.曲子 C.曲子詞 D.長短句
滿分:2 分
6.《書憤》是一首()
A.七言古詩 B.五言律詩 C.七言律詩 D.樂府體詩
滿分:2 分
7.中國第一部紀傳體通史:
A.《三國志》 B.《后漢書》 C.《漢書》 D.《史記》
滿分:2 分
8.()的《世說新語》是志人小說的代表作。
A.蒲松齡 B.干寶 C.劉義慶 D.元稹
滿分:2 分
二、判斷題(共 20 道試題,共 40 分。)
V
1.《秋水》作為一篇論說文,論證方法也頗具特色,以由小到大、再由大到小的逐層推進,使結論自然地凸現出來,令人折服。A.錯誤 B.正確
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
2.詩經》是我國第一部詩歌總集,收集西周初期至春秋中期的詩歌306篇。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
3.《論語》是先秦說理散文類型。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
4.《詩經》中起始的賦、比、興,特別是比、興手法,獲得了顯著的藝術效果。它已成為我國詩歌表現手法的基本法則。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
5.《孟子》中心思想是“仁義”,是孔子學說的發展。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
6.《我的世界觀》體現追求真、善、美是人類的共同追求。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
7.《漢書》,東漢班固著,這是一部“包舉一代”的紀傳體斷代史,人物也刻畫得栩栩如生。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
8.楚辭是繼《詩經》之后在南方江漢一帶崛起的一種新體詩歌,在句式上以六言、七言為主,長短參差,靈活多變,多用語氣詞“兮”字。A.錯誤 B.正確
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
9.《祭十二郎文》感人至深的,是其情意的真摯深切。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
10.辛棄疾常以曠達的胸襟與超越的時空觀來體驗人生,常表現出哲理式的感悟。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
11.《麥琪的禮物》明寫德拉、暗寫杰姆。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
12.意境朦朧、含蘊不盡是《蒹葭》這首詩的主要特點。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
13.《長恨歌》是一首長篇抒情詩。大致可分四段來看。第一段寫李、楊會合經過及對楊的寵幸。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
14.《詩經》有十六國風。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
15.《秋興》全詩繪景抒情聯系密洽,渾然一體。頷聯寫望中的巫峽景象,駭浪滔天,暗寓了時局動蕩和心潮翻卷;陰云匝地,又象征著國運黯淡和心情沉悶。A.錯誤 B.正確
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
16.《阿寶》的中心題旨是“癡”人天佑,因“癡”得福。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
17.《秋水》通過寓言形式揭示一個道理:在廣袤無垠的宇宙中,個人的認識和作為都要受到種種主客觀條件的制約,因而是十分有限的。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
18.《虞美人》(春花秋月何時了)定思痛,傾吐痛不欲生的苦楚。作者以自然而精煉的語言,借“春花秋月”、“雕闌玉砌”等景物,抒發歡娛難再、物是人非、江山易主的傷痛。A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
19.愛情,是《聊齋志異》的主要題材之一。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
20.元雜劇與元散曲合稱為“元曲”。
A.錯誤 B.正確
滿分:2 分
三、多選題(共 22 道試題,共 44 分。)
V
1.婉約詞派的詞風特點是____ A.文辭柔美
B.以陰柔之美為審美特征 C.多寫愛情、婚姻和家庭 D.抒情細膩入微、委婉含蓄
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
滿分:2 分
2.通俗詩派以____為代表。
A.王維 B.元稹 C.孟郊 D.白居易
滿分:2 分
3.《麥琪的禮物》作品的特點是()
A.用了不少夸張
B.渲染的手法來敘事寫人
C.語言幽默詼諧,喜劇故事中浸染著悲劇色彩 D.體現了歐?亨利小說“含淚的微笑”的獨特風格
滿分:2 分
4.《徐文長傳》的特點是()A.“文中有我”
B.文章顯得骨力勁健,神氣凝聚 C.意到即止 D.“以事傳人”
滿分:2 分
5.道家學派的代表人物是:
A.孟子 B.荀子 C.老子 D.莊子
滿分:2 分
6.儒家的代表人物是()
A.老子
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
B.孔子 C.孟子 D.荀子
滿分:2 分
7.《秋興》特點是()
A.繪景抒情聯系密切,渾然一體 B.章法謹嚴
C.語言練達對偶精當工穩而句式又富于創新變化 D.大量夸張手法運用
滿分:2 分
8.____在文學史上并稱“風騷”,是我國文學史光輝燦爛的第一頁。A.《莊子》 B.《詩經》 C.《楚辭》 D.《逍遙游》
滿分:2 分
9.豪放詞派的詞風特點是____
A.風格豪邁、無所拘束 B.以陽剛之美為審美特征
C.內容上多涉及人生、社會的重大主題 D.抒情多慷慨激昂、樂觀進取
滿分:2 分
10.《將進酒》的特點是()
A.情感飽滿 B.多用夸張手法
C.體現出強烈的豪縱狂放的個性
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
D.抒發了憂憤深廣的人生感慨
滿分:2 分
11.《漢江臨泛》的藝術特色是____ A.畫面開展壯闊
B.寫景空靈不拘、流動不滯 C.畫面溫婉柔和 D.寫景真實
滿分:2 分
12.元雜劇的特點是()
A.以唱為主
B.“做”、“念”、“唱”相結合 C.分為“生”“旦”“凈”“末” D.無女角
滿分:2 分
13.下列選項中關于《秋興》的說法正確的是____ A.是杜甫七律中的代表作 B.章法謹嚴,語言練達 C.藝術上已臻精美圓熟
D.對偶精當工穩而句式又富于創新變化
滿分:2 分
14.“文革”結束后進入新時期出現的是()
A.“傷痕小說” B.“反思小說” C.“改革小說” D.“尋根小說”
滿分:2 分
15.《短歌行》的藝術特色有:
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
A.格調蒼勁,感情深沉
B.詩意回環往復,情感迭宕起伏,是本詩整體建構的鮮明特點 C.引用《詩經》成句和運用典故 D.多處運用了比興手法
滿分:2 分
16.唐傳奇的最高成就出自中唐時期的愛情小說和諷世小說,()在思想和藝術方面都達到了相當高的水準 A.《任氏傳》 B.《蔦鶯傳》 C.《李娃傳》 D.《霍小玉傳》
滿分:2 分
17.唐詩題材廣泛,以____為題材的詩歌在盛唐蔚為大觀。
A.山水田園 B.邊塞 C.愛情 D.戰爭
滿分:2 分
18.下列選項中關于《始得西山宴游記》的說法正確的是____。
A.文章既記敘了游覽西山的經過,更突出了作者在游覽中獲得的精神感悟; B.作者善于繪景狀物,筆墨簡潔而描述形象;
C.通過西山與眾山的高下對比,從側面烘托西山的高峻及非凡氣勢; D.以自然山水之美與作者人格之美相互映照
滿分:2 分
19.詞在唐代一般被稱為____ A.詩 B.樂府
福師《大學語文(一)》在線作業一,二
C.曲子 D.曲子詞
滿分:2 分
20.婉約詞派代表詞人有:
A.歐陽修 B.柳永 C.張先 D.李清照
滿分:2 分
21.清代短篇文言小說和長篇章回話小說達到了中國古代敘事文學的巔峰代表作有()
A.《聊齋志異》 B.《儒林外史》 C.《紅樓夢》 D.《金瓶梅》
滿分:2 分
22.()被譽為唐詩史上的“雙子星座” A.李白 B.杜甫 C.杜牧 D.白居易
滿分:2 分