第一篇:福師2013秋《幼兒園教育》在線(xiàn)作業(yè)一
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V
1.在間接控制方式中,幼兒的學(xué)習(xí)方式主要是:(D)
A.直接學(xué)習(xí)B.間接學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
滿(mǎn)分:2 分
2.下列哪個(gè)不是幼兒園教育的基本原則是:(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿(mǎn)分:2 分
3.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是:(C)
A.社會(huì)的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動(dòng) D.遺傳因素
滿(mǎn)分:2 分
4.(A),就是教師將教育意圖客體化,把教育目標(biāo)貫穿、融會(huì)到為幼兒準(zhǔn)備的物質(zhì)環(huán)境中。
A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標(biāo)為指導(dǎo) D.以活動(dòng)為依據(jù)
滿(mǎn)分:2 分
5.(A)是由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。
A.幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學(xué)大綱 D.幼兒園的教學(xué)內(nèi)容
滿(mǎn)分:2 分
6.關(guān)于幼兒園的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(C)
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育; B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段; C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下;
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱(chēng);
滿(mǎn)分:2 分
7.幼兒園的教育活動(dòng)是多種多樣的,要提高活動(dòng)的質(zhì)量有很多途徑,但是最基本的是(B)。
A.對(duì)幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心
B.建立正確、良好的師生關(guān)系 C.為幼兒發(fā)展提供良好的環(huán)境 D.教師在靈活地轉(zhuǎn)變自己的指導(dǎo)方法
滿(mǎn)分:2 分
8.下列不是幼兒園的特征的是:(D)
A.幼兒為對(duì)象
B.幼兒園實(shí)施針對(duì)幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專(zhuān)門(mén)社會(huì)機(jī)構(gòu) D.幼兒園規(guī)模較小
滿(mǎn)分:2 分
9.幼兒的(A)主要指幼兒與周?chē)h(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動(dòng),它是與幼兒的生理、心理活動(dòng)交融為一體、統(tǒng)合進(jìn)行的最富有發(fā)展價(jià)值的綜合性活動(dòng)。
A.實(shí)踐活動(dòng) B.腦力活動(dòng) C.體力活動(dòng) D.心理活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
10.在教師作用于幼兒的方式中,屬于直接控制方式的是:(A)
A.教幼兒學(xué)唱歌 B.擺積木 C.學(xué)做值日生 D.玩角色游戲
滿(mǎn)分:2 分
11.所謂“(A)”,是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.無(wú)意義學(xué)習(xí)
滿(mǎn)分:2 分
12.幼兒教育的重要職能是:(B)
A.保障幼兒的身心健康發(fā)展 B.保障幼兒權(quán)利
C.保障幼兒的受教育權(quán)利 D.保障社會(huì)的發(fā)展
滿(mǎn)分:2 分
13.若以教育目標(biāo)的范圍來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次,下列哪個(gè)不是:(D)
A.幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo),指導(dǎo)全國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園。
B.指導(dǎo)一個(gè)幼兒園的目標(biāo),包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標(biāo)。C.指導(dǎo)一個(gè)單元活動(dòng)的目標(biāo) D.幼兒園年齡班的教育目標(biāo)。
滿(mǎn)分:2 分
14.(B)也是教師有計(jì)劃組織的活動(dòng),它的特點(diǎn)是幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料,和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑椋⒂盟麄冏约旱乃俣群头绞綇氖滤笞龅氖隆?/p>
A.班級(jí)活動(dòng) B.小組活動(dòng) C.自選活動(dòng) D.戶(hù)外自由活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
15.滿(mǎn)足幼兒機(jī)體的發(fā)展需要以適應(yīng)外界的最基本、最直接的活動(dòng)的是:(D)
A.實(shí)踐活動(dòng) B.心理活動(dòng) C.社會(huì)活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
16.(B)是教師能力的基礎(chǔ)。
A.扎實(shí)的理論基礎(chǔ) B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀(guān)念 D.良好的基本功
滿(mǎn)分:2 分
17.兒童觀(guān)涉及到兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)、(D)、兒童的權(quán)利和地位、教育與兒童之間的關(guān)系等間題。
A.兒童身心健康 B.兒童受保護(hù)權(quán)益 C.兒童行為規(guī)范 D.兒童期的意義與價(jià)值
滿(mǎn)分:2 分
18.影響幼兒發(fā)展的個(gè)體因素是:(A)
A.遺傳因素 B.自然環(huán)境的因素 C.幼兒的家庭因素 D.幼兒園的教育因素
滿(mǎn)分:2 分
19.教育教學(xué)對(duì)幼兒的影響作用是在其(B)體現(xiàn)的,因?yàn)橛變旱陌l(fā)展源于他們主動(dòng)積極地與周?chē)h(huán)境相互作用的活動(dòng)之中。
A.事后 B.過(guò)程中 C.結(jié)束后 D.開(kāi)始前
滿(mǎn)分:2 分
20.(B)是指幼兒園教育賴(lài)以進(jìn)行的一切條件的總和。
A.幼兒園的設(shè)備 B.幼兒園環(huán)境 C.社區(qū)的物質(zhì)環(huán)境 D.幼兒園的園舍
滿(mǎn)分:2 分
道試題,共 30 分。)V
1.人際交往活動(dòng)是指幼兒與成人(主要是教師和家長(zhǎng))和幼兒同伴之間相互作用,其作用表現(xiàn)在:(ABD)
A.讓幼兒體驗(yàn)社會(huì)角色 B.是幼兒重要的信息源 C.是幼兒獲得尊重的重要途徑 D.是幼兒實(shí)際的社會(huì)生活
滿(mǎn)分:2 分
2.新時(shí)期幼兒園雙重任務(wù)的特點(diǎn)是:(ABC)
A.對(duì)培養(yǎng)人的規(guī)格提出新的要求 B.對(duì)幼兒園的需求更加多樣化 C.擇園標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化 D.幼兒園規(guī)模統(tǒng)一化
滿(mǎn)分:2 分
3.幼兒的實(shí)踐活動(dòng):(ABC)
A.主要指幼兒與周?chē)h(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動(dòng) B.它是與幼兒的生理、心理活動(dòng)交融為一體 C.統(tǒng)合進(jìn)行的最富有發(fā)展價(jià)值的綜合性活動(dòng) D.是幼兒園教育的可選內(nèi)容
滿(mǎn)分:2 分
4.兒童觀(guān)的發(fā)展大體可以分為三個(gè)階段,包括:(ABC)
A.從古代到文藝復(fù)興前
B.大致從14~15世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到19世紀(jì)末20世紀(jì)初 C.從20世紀(jì)初期到現(xiàn)在
D.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到20世紀(jì)中葉
滿(mǎn)分:2 分
5.設(shè)計(jì)教育教學(xué)活動(dòng)的注意事項(xiàng)包括(ABCD)
A.注意教學(xué)對(duì)幼兒全面發(fā)展的整體性影響 B.注意合理地組織教學(xué)內(nèi)容
C.注意教學(xué)過(guò)程與教學(xué)結(jié)果的辯證統(tǒng)一 D.注意選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)形式
滿(mǎn)分:2 分
6.幼兒園課程是:(ABC)
A.實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和 D.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的工具
滿(mǎn)分:2 分
7.幼兒園與小學(xué)銜接原則主要體現(xiàn)在:(ACD)
A.長(zhǎng)期性而非突擊性 B.綜合面向小學(xué)化 C.全面而非單項(xiàng)的銜接 D.與小學(xué)銜接而非小學(xué)化
滿(mǎn)分:2 分
8.幼兒園教育的定義是:(ABCD)
A.幼兒園教育是由幼兒園承擔(dān)的 B.由專(zhuān)職幼教工作者根據(jù)社會(huì)的要求
C.對(duì)在園幼兒實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的 D.以促進(jìn)其身心全面發(fā)展的社會(huì)活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
9.社區(qū)對(duì)幼兒園教育的意義主要體現(xiàn)在:(ACD)
A.社區(qū)文化對(duì)幼兒園教育的意義 B.社區(qū)人口密度對(duì)幼兒園的意義 C.社區(qū)資源對(duì)幼兒園教育的意義 D.社區(qū)環(huán)境對(duì)幼兒園教育的意
滿(mǎn)分:2 分
10.教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)是:(ABCD)
A.是否為幼兒提供了與教育教學(xué)目標(biāo)相一致的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) B.所提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是否能有效地促進(jìn)幼兒諸方面的和諧發(fā)展 C.是否有利于幼兒的心理健康,使他們感到安全、自信、快樂(lè) D.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo)
滿(mǎn)分:2 分
11.下列影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的因素中屬于人的因素的是:(AC)
A.教師的觀(guān)念 B.幼兒園的管理設(shè)備 C.教師的專(zhuān)業(yè)水平D.幼兒園的藝術(shù)品展覽活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
12.一般來(lái)說(shuō),幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括:(AC)
A.物質(zhì)條件 B.教學(xué)設(shè)施 C.精神環(huán)境 D.社區(qū)文化
滿(mǎn)分:2 分
13.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素:(ABC)
A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會(huì)資源
滿(mǎn)分:2 分
14.教師與家長(zhǎng)溝通的層面包括:(BCD)
A.知識(shí)層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認(rèn)知層面
滿(mǎn)分:2 分
15.幼兒園教育的一般原則有:(ABC)
A.充分利用兒童、家庭和社會(huì)的教育資源的原則 B.促進(jìn)兒童德、智、體諸方面全面和諧發(fā)展的原則 C.尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則 D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
滿(mǎn)分:2 分 BHJNM
三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。)V
1.自選活動(dòng)是幼兒有范圍的選擇活動(dòng)(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
2.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
3.我國(guó)的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
4.家長(zhǎng)是教師最好的合作者(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
5.幼兒園教育通常被認(rèn)為是教師有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒施加教育影響,使之向著社會(huì)要求的方向發(fā)展的活動(dòng)。(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
6.幼兒園教育中的“教”和“學(xué)”是可以分開(kāi)獨(dú)立進(jìn)行的(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
7.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
8.1837年德國(guó)兒童教育家福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)名為幼稚園的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)是(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
9.只要進(jìn)行了教育,幼兒就一定得到發(fā)展。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
10.環(huán)境必須適合幼兒的年齡特征,適合幼兒的身心發(fā)展水平,適合幼兒興趣、能力、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)別差異(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
11.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
12.園內(nèi)的自然景物不是幼兒園教育物的要素(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
13.教師在對(duì)物品的使用方法進(jìn)行講解和指導(dǎo)屬于間接控制方式(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
14.基本活動(dòng),是指在人生的某階段,其出現(xiàn)頻率最低、對(duì)人的生存發(fā)展有一般價(jià)值的那一個(gè)年齡段的活動(dòng)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
15.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設(shè)的,應(yīng)該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
第二篇:福師2013秋《幼兒園教育》在線(xiàn)作業(yè)二
二、多選題(共 15 道試題,共 30 分。)V
1.教育教學(xué)計(jì)劃可依據(jù)幼兒園課程目標(biāo)(教育目標(biāo))的層次分為以下幾種類(lèi)型:(ABCD)
A.——年齡班(學(xué)年)計(jì)劃 B.——學(xué)期計(jì)劃 C.——月(周)計(jì)劃 D.——教育教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃
滿(mǎn)分:2 分
2.幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括:(ABCD)
A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經(jīng)濟(jì)性原則
滿(mǎn)分:2 分
3.兒童生理的加速發(fā)展表現(xiàn)在兩方面:(CD)
A.身高增長(zhǎng)加速
B.兒童平均體重增加的現(xiàn)象 C.生長(zhǎng)加速
D.兒童的成熟加速現(xiàn)象
滿(mǎn)分:2 分
4.幼兒園教育目標(biāo)是:(ABC)
A.教育目的在幼兒園階段的具體化 B.是幼兒園人才培養(yǎng)的規(guī)格 C.是幼兒園人才培養(yǎng)的要求 D.是幼兒園教育的根據(jù)
滿(mǎn)分:2 分
5.家庭對(duì)幼兒園教育的意義,包括:(ABC)
A.家庭是兒童成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境 B.家庭是人的第一個(gè)學(xué)校 C.家長(zhǎng)是重要的教育力量 D.家庭是幼兒園教育的主要需求者
滿(mǎn)分:2 分
6.教師與幼兒進(jìn)行言語(yǔ)的溝通時(shí)應(yīng)該還具備的技能:(ABCD)
A.傾聽(tīng)的技能 B.結(jié)束交談的技能 C.引發(fā)交談的技能 D.擴(kuò)展談話(huà)的技能
滿(mǎn)分:2 分
7.幼兒入小學(xué)時(shí)所面臨的問(wèn)題主要集中在兩個(gè)方面:(AC)
A.幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)方面 B.教學(xué)方法不適應(yīng)方面 C.社會(huì)適應(yīng)方面 D.師資不足方面
滿(mǎn)分:2 分
8.教育實(shí)踐中使用間接控制方式時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決策略:(ACD)
A.與直接控制方式相結(jié)合并靈活地相互轉(zhuǎn)換 B.盡量避免使用間接方式
C.注意環(huán)境適應(yīng)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)別差異
D.必須根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)方式的變化,靈活地轉(zhuǎn)變自己的角色
滿(mǎn)分:2 分
9.班級(jí)活動(dòng)的特點(diǎn)是:(AB)
A.全體幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情 B.整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以教師的引導(dǎo)或指導(dǎo)為主 C.幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料
D.幼兒可以和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑?/p>
滿(mǎn)分:2 分
10.幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)是(ACD)
A.社會(huì)要求 B.家長(zhǎng)的期望 C.幼兒的發(fā)展需求 D.幼兒的發(fā)展的可能性
滿(mǎn)分:2 分
11.幼兒園課程是:(ABC)
A.實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段 B.是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C.促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和 D.實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的工具
滿(mǎn)分:2 分
12.幼兒權(quán)利的特殊性是指:(AC)
A.其權(quán)利的范圍與成人不同 B.幼兒的年齡小
C.權(quán)利的行使必須接受社會(huì)的保護(hù)、教育和指導(dǎo) D.幼兒權(quán)利不明確性
滿(mǎn)分:2 分
13.關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃的概念說(shuō)法正確的是:(BD)
A.是幼兒園教學(xué)的基本手段
B.由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)制定 C.是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的根據(jù)
D.有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)組織和安排各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
14.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素:(ABC)
A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會(huì)資源
滿(mǎn)分:2 分
15.教師在制定計(jì)劃的過(guò)程中可能的出發(fā)點(diǎn)是:(AC)
A.從對(duì)幼兒的觀(guān)察或評(píng)估入手 B.從系統(tǒng)的課程目標(biāo)入手 C.從幼兒已經(jīng)進(jìn)行的活動(dòng)入手 D.從幼兒的年齡入手
滿(mǎn)分:2 分
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)V
1.若以教育目標(biāo)的范圍來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次,下列哪個(gè)不是:(D)
A.幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo),指導(dǎo)全國(guó)各級(jí)各類(lèi)幼兒園。
B.指導(dǎo)一個(gè)幼兒園的目標(biāo),包括幼兒園各年齡班幼兒身心發(fā)展各方面的教育目標(biāo)。C.指導(dǎo)一個(gè)單元活動(dòng)的目標(biāo) D.幼兒園年齡班的教育目標(biāo)。
滿(mǎn)分:2 分
2.關(guān)于幼兒園的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(C)
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育; B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段; C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下;
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱(chēng);
滿(mǎn)分:2 分
3.所謂“(A)”,是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。
A.接受學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.無(wú)意義學(xué)習(xí)
滿(mǎn)分:2 分
4.在教師作用于幼兒的方式中,屬于直接控制方式的是:(A)
A.教幼兒學(xué)唱歌 B.擺積木 C.學(xué)做值日生 D.玩角色游戲
滿(mǎn)分:2 分
5.(A)是指進(jìn)入幼兒園教育過(guò)程、發(fā)揮直接和間接教育作用的各種物質(zhì)資源。
A.幼兒園教育物的要素 B.幼兒園教育活動(dòng)的要素 C.幼兒園教育人的要素 D.幼兒園教育集體的要素
滿(mǎn)分:2 分
6.下列不屬于幼兒教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估重點(diǎn)的是:(D)
A.是否為幼兒提供了人際交往的機(jī)會(huì),特別是幼兒之間相互學(xué)習(xí)和自由交往的機(jī)會(huì) B.是否鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒積極參與活動(dòng),并在其中靈活而主動(dòng)地學(xué)習(xí)C.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) D.是否讓幼兒家長(zhǎng)滿(mǎn)意
滿(mǎn)分:2 分
7.幼兒的(C)是為了滿(mǎn)足自身認(rèn)識(shí)和理解客觀(guān)世界的需要,與外界積極地進(jìn)行相互作用的需要的內(nèi)部活動(dòng)。
A.體力活動(dòng) B.腦力活動(dòng) C.心理活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
8.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是:(C)
A.社會(huì)的發(fā)展 B.幼兒園的教育 C.活動(dòng) D.遺傳因素
滿(mǎn)分:2 分
9.幼兒園教育的基本原則是:(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿(mǎn)分:2 分
10.(B)是指不可見(jiàn)的幼兒的生理、心理活動(dòng)。
A.外在活動(dòng) B.內(nèi)部活動(dòng) C.情感活動(dòng) D.心理活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
11.下列哪個(gè)不是幼兒園教育的基本原則是:(B)
A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則
滿(mǎn)分:2 分
12.按照活動(dòng)對(duì)象的特征,可將幼兒實(shí)踐活動(dòng)大致分為兩類(lèi),一是以實(shí)際物體為對(duì)象的實(shí)物操作活動(dòng);二是(B)。
A.以玩具為伴的活動(dòng) B.以人為對(duì)象的人際交往活動(dòng) C.以父母為交往對(duì)象的活動(dòng) D.以自我為中心的活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
13.(B)是教師能力的基礎(chǔ)。
A.扎實(shí)的理論基礎(chǔ) B.了解幼兒身心發(fā)展規(guī)律 C.正確的教育觀(guān)念 D.良好的基本功
滿(mǎn)分:2 分
14.(D)是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。
A.幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學(xué)大綱 D.幼兒園課程
滿(mǎn)分:2 分
15.在間接控制方式中,教師的主體地位處于(D)
A.次要地位 B.主導(dǎo)地位 C.顯性狀態(tài) D.隱性狀態(tài)
滿(mǎn)分:2 分
16.教師與幼兒的溝通方式有(B)的兩種。
A.隱性的和顯性的 B.非言語(yǔ)的和言語(yǔ) C.口頭的和書(shū)面的 D.直接的和間接的 滿(mǎn)分:2 分
17.(A),就是教師將教育意圖客體化,把教育目標(biāo)貫穿、融會(huì)到為幼兒準(zhǔn)備的物質(zhì)環(huán)境中。
A.以物質(zhì)環(huán)境為中介 B.以人際環(huán)境為中介 C.以教育目標(biāo)為指導(dǎo) D.以活動(dòng)為依據(jù)
滿(mǎn)分:2 分
18.下列不屬于幼兒園教育的特殊原則的是:(B)
A.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 B.教育的實(shí)用性 C.活動(dòng)的多樣性原則
D.發(fā)揮一日生活整體教育功能的原則
滿(mǎn)分:2 分
19.(A)的原則是幼兒園教育的基本原則,忽視其中任何一方面都將影響幼兒的健康發(fā)展,這不僅由長(zhǎng)期的幼兒園教育經(jīng)驗(yàn)所證實(shí),也為幼兒生理心理發(fā)展的規(guī)律所證實(shí)。
A.保教合一 B.游戲?yàn)榛净顒?dòng) C.教育的活動(dòng)性 D.活動(dòng)的多樣性
滿(mǎn)分:2 分
20.幼兒的(D)是滿(mǎn)足其機(jī)體的發(fā)展需要以適應(yīng)外界的最基本、最直接的活動(dòng)。
A.腦力活動(dòng) B.實(shí)踐活動(dòng) C.心理活動(dòng) D.生理活動(dòng)
滿(mǎn)分:2 分
三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。)V
1.只要進(jìn)行了教育,幼兒就一定得到發(fā)展。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
2.以時(shí)間維度來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次,第一層次是幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
3.幼兒園里的環(huán)境是為幼兒創(chuàng)設(shè)的,應(yīng)該從幼兒的視角去看待環(huán)境中的各種布置(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
4.自選活動(dòng)是幼兒有范圍的選擇活動(dòng)(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
5.幼小銜接的工作最基本的原則是將之納入到素質(zhì)教育的軌道(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
6.基本活動(dòng),是指在人生的某階段,其出現(xiàn)頻率最低、對(duì)人的生存發(fā)展有一般價(jià)值的那一個(gè)年齡段的活動(dòng)(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
7.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
8.游戲是幼兒各類(lèi)活動(dòng)賴(lài)以進(jìn)行的最好載體(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
9.在進(jìn)行設(shè)計(jì)環(huán)境時(shí)可以偏重智育(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
10.幼兒園教育具有兩大職能:促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的職能和促進(jìn)幼兒身心和諧、全面地發(fā)展的職能。(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
11.家庭教育屬于正式教育(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
12.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)。(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
13.我國(guó)的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
14.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的內(nèi)容(A)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
15.環(huán)境的可控性表現(xiàn)在環(huán)境的構(gòu)成處于教育者的控制之下(B)
A.錯(cuò)誤 B.正確
滿(mǎn)分:2 分
第三篇:福師《幼兒園教育》在線(xiàn)作業(yè)一(答案)
福師《幼兒園教育》在線(xiàn)作業(yè)一
一,單選題
1.幼兒的()是為了滿(mǎn)足自身認(rèn)識(shí)和理解客觀(guān)世界的需要,與外界積極地進(jìn)行相互作用的需要的內(nèi)部活動(dòng)。A.體力活動(dòng) B.腦力活動(dòng) C.心理活動(dòng) D.生理活動(dòng) 正確答案:C
2.()是指幼兒與成人(主要是教師和家長(zhǎng))和幼兒同伴之間相互作用,建立起某種關(guān)系與聯(lián)系的社會(huì)性活動(dòng)。A.實(shí)物操作活動(dòng) B.幼兒園活動(dòng) C.模擬游戲活動(dòng) D.人際交往活動(dòng) 正確答案:D
3.在間接控制方式中,幼兒的學(xué)習(xí)方式主要是: A.直接學(xué)習(xí)B.間接學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)正確答案:D
4.兒童觀(guān)的發(fā)展大體可以分為三個(gè)階段,第一個(gè)階段為()A.從20世紀(jì)初期到現(xiàn)在。B.從古代到文藝復(fù)興前。
C.大致從14~15世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開(kāi)始到19世紀(jì)末20世紀(jì)初。D.從19世紀(jì)到現(xiàn)在
正確答案:B
5.關(guān)于幼兒園的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育相結(jié)合的教育; B.幼兒園教育是我國(guó)學(xué)制的基礎(chǔ)階段; C.幼兒園的對(duì)象年齡是3歲以下;
D.幼兒園是我國(guó)幼兒集體教育機(jī)構(gòu)的名稱(chēng); 正確答案:C
6.在()時(shí),觀(guān)察能力的高低表現(xiàn)為教師能否敏感地捕捉到幼兒發(fā)出的動(dòng)作、表情或語(yǔ)言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應(yīng)。A.無(wú)意觀(guān)察 B.隨機(jī)觀(guān)察 C.有意觀(guān)察 D.留意觀(guān)察 正確答案:B
7.20世紀(jì)初期國(guó)際聯(lián)盟通過(guò)的()首次向全世界提出了保障兒童權(quán)利這一兒童觀(guān)的核心間題 A.《兒童權(quán)利公約》 B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》 C.《未成年人保護(hù)法》 D.《母嬰保健法》 正確答案:B
8.()也是教師有計(jì)劃組織的活動(dòng),它的特點(diǎn)是幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料,和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑椋⒂盟麄冏约旱乃俣群头绞綇氖滤笞龅氖隆.班級(jí)活動(dòng) B.小組活動(dòng) C.自選活動(dòng)
D.戶(hù)外自由活動(dòng) 正確答案:B
9.1996年6月開(kāi)始正式實(shí)施()A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》 C.《中華人民共和國(guó)憲法》 D.《母嬰保健法》 正確答案:A
10.下列不是幼兒園的特征的是: A.幼兒為對(duì)象
B.幼兒園實(shí)施針對(duì)幼兒的教育 C.幼兒園是幼兒公育的專(zhuān)門(mén)社會(huì)機(jī)構(gòu) D.幼兒園規(guī)模較小
正確答案:D
11.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的()。A.計(jì)劃 B.內(nèi)容 C.手段 D.方法 正確答案:C
12.兒童觀(guān)涉及到兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)、()、兒童的權(quán)利和地位、教育與兒童之間的關(guān)系等間題。
A.兒童身心健康 B.兒童受保護(hù)權(quán)益 C.兒童行為規(guī)范
D.兒童期的意義與價(jià)值 正確答案:D
13.下列屬于《兒童權(quán)利公約》的基本精神體現(xiàn)的四條原則的是:()A.特別照顧權(quán)原則 B.最大受益性原則 C.無(wú)歧視原則 D.快樂(lè)成長(zhǎng)原則 正確答案:C
14.在()時(shí),觀(guān)察能力的高低表現(xiàn)為教師能否敏感地捕捉到幼兒發(fā)出的動(dòng)作、表情或語(yǔ)言等各方面的信息并且快速地作出正確的判斷和反應(yīng)。A.無(wú)意觀(guān)察 B.隨機(jī)觀(guān)察 C.有意觀(guān)察 D.留意觀(guān)察 正確答案:B
15.下列哪個(gè)不是幼兒園教育的基本原則是:()A.兒童利益優(yōu)先的原則 B.尊重兒童的原則
C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則 D.保障幼兒基本權(quán)利的原則 正確答案:B
16.()一般是由教師有計(jì)劃組織的活動(dòng),它的特點(diǎn)是全體幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程以教師的引導(dǎo)或指導(dǎo)為主。A.班級(jí)活動(dòng) B.小組活動(dòng) C.自選活動(dòng) D.戶(hù)外自由活動(dòng) 正確答案:A
17.幼兒發(fā)展的個(gè)體因素包括個(gè)體自身?xiàng)l件中的()。A.先天因素與后天因素 B.潛在因素和顯性因素 C.外在因素和內(nèi)在因素 D.自身因素和他人因素 正確答案:A
18.關(guān)于《兒童權(quán)利公約》說(shuō)法不正確的是:()A.《兒童權(quán)利公約》是1989年11月聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)的保障兒童權(quán)利的國(guó)際法律文書(shū)。B.我國(guó)是公約的締約國(guó)之一
C.這一國(guó)際公約是人類(lèi)決心‘將最寶貴的東西給予兒童’并建立機(jī)制加以實(shí)施的表示 D.我國(guó)不是公約的締約國(guó) 正確答案:D
19.()也是教師有計(jì)劃組織的活動(dòng),它的特點(diǎn)是幼兒可以主動(dòng)積極地操作材料,和同伴及老師談?wù)撍麄冋谧龅氖虑椋⒂盟麄冏约旱乃俣群头绞綇氖滤笞龅氖隆.班級(jí)活動(dòng) B.小組活動(dòng) C.自選活動(dòng) D.戶(hù)外自由活動(dòng) 正確答案:B
20.()是實(shí)現(xiàn)幼兒教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展的各種活動(dòng)的總和。A.幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃 B.幼兒園的課程安排 C.幼兒園的教學(xué)大綱 D.幼兒園課程 正確答案:D
二,多選題
1.教師通過(guò)人際環(huán)境為中介,作用于幼兒的方式是 A.學(xué)做值日生 B.擺積木
C.玩角色游戲 D.布置活動(dòng)角 正確答案:AC
2.幼兒園教育具有的主要職能是: A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職能
B.促進(jìn)家庭和睦的職能
C.促進(jìn)幼兒身心和諧、全面地發(fā)展的職能 D.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的職能 正確答案:CD
3.在擬定教育教學(xué)計(jì)劃過(guò)程中,始終要遵循幼兒園教育的原則,屬于這些原則的有:()A.尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則
B.促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展的原則 C.面向全體,重視個(gè)別差異的原則
D.充分利用幼兒、家庭和社會(huì)的教育資源的原則 E.保教合一的原則 正確答案:ABCDE
4.關(guān)于幼兒園的教育教學(xué)計(jì)劃的概念說(shuō)法正確的是: A.是幼兒園教學(xué)的基本手段
B.由幼兒園依據(jù)幼兒教育目標(biāo)和幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)制定 C.是幼兒園教師進(jìn)行教學(xué)的根據(jù)
D.有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)組織和安排各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng) 正確答案:BD
5.幼兒園與社區(qū)合作的途徑包括:()A.與社區(qū)資源共享,發(fā)展以幼兒園為核心的社區(qū)幼兒教育 B.為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務(wù),共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會(huì)生態(tài)環(huán)境 C.以社區(qū)文化為底蘊(yùn),充分發(fā)展幼兒園素質(zhì)教育 D.以社區(qū)的環(huán)境為基礎(chǔ),培養(yǎng)幼兒社交能力 正確答案:AB
6.幼兒園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則包括:()A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則 B.發(fā)展適宜性原則 C.幼兒參與的原則 D.經(jīng)濟(jì)性原則 正確答案:ABCD
7.幼兒園教育物的要素是指 :()A.進(jìn)入幼兒園教育過(guò)程 B.發(fā)揮直接作用的
C.發(fā)揮間接教育作用的各種物質(zhì)資源 D.教育所需資金 正確答案:ABC
8.教育實(shí)踐中教師使用直接控制方式對(duì)幼兒進(jìn)行教育時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題包括:()A.單向 B.單一 C.量少 D.質(zhì)差
正確答案:ABCD
9.教師與家長(zhǎng)溝通的層面包括:()A.知識(shí)層面 B.情感層面 C.行為層面 D.認(rèn)知層面 正確答案:BCD
10.幼兒園教育的作用是()A.誘導(dǎo)作用 B.組織作用 C.輻射作用 D.協(xié)調(diào)作用 正確答案:CD
11.幼兒園教育的特殊原則有:()A.保教合一的原則
B.面向全體重視個(gè)別差異的原則 C.游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
D.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則 正確答案:ACD
12.影響幼兒園環(huán)境質(zhì)量的主要因素: A.物質(zhì)條件 B.人的要素 C.幼兒園文化 D.社會(huì)資源 正確答案:ABC
13.幼兒園教育物的要素是指 : A.進(jìn)入幼兒園教育過(guò)程 B.發(fā)揮直接作用的
C.發(fā)揮間接教育作用的各種物質(zhì)資源 D.教育所需資金 正確答案:ABC
14.下列說(shuō)法正確的是:()A.直接控制方式就是直接、明確地傳遞教育意圖
B.接受學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師的言語(yǔ)講授獲得知識(shí)、技能、概念等的學(xué)習(xí)方式。C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí):即幼兒通過(guò)動(dòng)手操作,獲得關(guān)于物質(zhì)世界和人際社會(huì)的各種直接經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)以及思維方式的學(xué)習(xí)方式。
D.間接控制方式是指教師通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪椋鼗氐貍鬟f教育意圖 正確答案:ABCD
15.一般來(lái)說(shuō),幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要包括:()A.物質(zhì)條件 B.教學(xué)設(shè)施 C.精神環(huán)境 D.社區(qū)文化 正確答案:AC
三,判斷題 1.家長(zhǎng)是教師最好的合作者 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
2.小組活動(dòng)特點(diǎn)是幼兒被動(dòng)積極地操作材料 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
3.兒童觀(guān)是指對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)、看法以及與此有關(guān)的一系列觀(guān)念之總和 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
4.因地制宜、勤儉節(jié)約是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)必須遵循的基本原則 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
5.以時(shí)間維度來(lái)劃分幼兒園教育目標(biāo)的層次,第一層次是幼兒園教育目標(biāo)為總目標(biāo) A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
6.是否重視學(xué)習(xí)方法和思維方法的指導(dǎo) 不是教育教學(xué)過(guò)程評(píng)估的重點(diǎn)。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
7.游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式()A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
8.幼兒園教育目標(biāo)是教育目的在幼兒園階段的綜合化。()A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
9.幼兒園教育目標(biāo)是教育目的在幼兒園階段的綜合化 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
10.園內(nèi)的自然景物不是幼兒園教育物的要素 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
11.我國(guó)社會(huì)制度的性質(zhì)決定了我國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育機(jī)構(gòu)的性質(zhì) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:B
12.在階級(jí)社會(huì)中,幼兒園教育是有階級(jí)性的 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:B
13.幼兒園教育中的“教”和“學(xué)”是可以分開(kāi)獨(dú)立進(jìn)行的 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:A
14.我國(guó)的教育目的是“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人 A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:B
15.家庭教育屬于正式教育()A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:A
第四篇:16秋福師《國(guó)際貿(mào)易》在線(xiàn)作業(yè)一
奧鵬17春16秋福師《國(guó)際貿(mào)易》在線(xiàn)作業(yè)一
一、單選題(共 40 道試題,共 80 分。)
1.既無(wú)生產(chǎn)地名和廠(chǎng)商名稱(chēng),又無(wú)商標(biāo)、牌號(hào)的包裝種類(lèi)是()A.無(wú)牌中性包裝 B.定牌中性包裝 C.運(yùn)輸包裝 D.銷(xiāo)售包裝 正確答案:
2.假設(shè)進(jìn)出口商品價(jià)格指數(shù)不變,如果出口商品勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù)在同期內(nèi)高于進(jìn)口商品勞動(dòng)生產(chǎn)率指數(shù),則雙因素貿(mào)易條件()A.將會(huì)惡化 B.將會(huì)改善 C.保持不變 D.無(wú)法確定 正確答案:
3.少量貨物或雜貨通常采用的運(yùn)輸方式是()A.班輪運(yùn)輸 B.定期租船運(yùn)輸 C.光船租船運(yùn)輸 D.定程租船運(yùn)輸 正確答案:
4.國(guó)際貿(mào)易中用得最多的檢驗(yàn)方式是()
A.以離岸品質(zhì)和重量為驗(yàn)收依據(jù)的“離岸檢驗(yàn)” B.以到岸品質(zhì)和重量為驗(yàn)收依據(jù)的“到岸檢驗(yàn)”
C.以離岸品質(zhì)和重量作為議付、支付貨款的依據(jù),以到岸品質(zhì)和重量作為索賠依據(jù)的 “雙重檢驗(yàn)”
D.以第三國(guó)檢驗(yàn)為驗(yàn)收依據(jù)的“中立檢驗(yàn)” 正確答案:
5.包裝費(fèi)用一般由()。A.賣(mài)方負(fù)擔(dān) B.買(mǎi)方負(fù)擔(dān) C.雙方各半負(fù)擔(dān)
D.賣(mài)方提出,買(mǎi)方另外支付 正確答案:
6.我國(guó)衡量國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同國(guó)際性的標(biāo)準(zhǔn)是()A.交易雙方當(dāng)事人的營(yíng)業(yè)地處于不同的國(guó)家 B.交易雙方當(dāng)事人具有不同的國(guó)籍
C.訂立合同的行為完成于第三國(guó) D.貨物由一國(guó)運(yùn)往另一國(guó) 正確答案:
7.國(guó)際上關(guān)于貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的國(guó)際貿(mào)易慣例主要有()A.兩種 B.三種 C.四種 D.五種 正確答案:
8.按照征稅的目的,關(guān)稅可分為()A.進(jìn)口稅、出口稅、過(guò)境稅 B.進(jìn)口稅、進(jìn)口附加稅
C.最惠國(guó)稅、特惠稅、普遍優(yōu)惠稅 D.財(cái)政關(guān)稅、保護(hù)關(guān)稅 正確答案:
9.信用證如未規(guī)定“不準(zhǔn)分批裝運(yùn)”,()。A.可以視為允許分批裝運(yùn) B.仍應(yīng)視為不準(zhǔn)分批裝運(yùn) C.應(yīng)視商品性質(zhì)而定 D.應(yīng)視不同地區(qū)而定 正確答案:
10.指示提單的含義是指提單“收貨人”欄內(nèi)()A.留空不填
B.填寫(xiě)收貨人名稱(chēng)
C.填寫(xiě)“憑指定(TO ORDER)” D.填寫(xiě)付款銀行名稱(chēng) 正確答案:
11.影響國(guó)際分工形成和發(fā)展的決定性因素是()。A.自然條件 B.社會(huì)生產(chǎn)力 C.國(guó)際生產(chǎn)關(guān)系 D.政府的政策 正確答案:
12.在交易磋商中,受盤(pán)人對(duì)發(fā)盤(pán)內(nèi)容的實(shí)質(zhì)性變更是(A.發(fā)盤(pán)的邀請(qǐng) B.有效的接受 C.還盤(pán)的一種形式 D.發(fā)盤(pán)的撤回 正確答案:
13.我們所說(shuō)的FAQ一般是指()A.精選貨 B.一級(jí)品 C.大路貨 D.次品)正確答案:
14.商品的國(guó)際價(jià)值量的高低與勞動(dòng)生產(chǎn)率呈反比,與勞動(dòng)強(qiáng)度()A.呈反比 B.相同 C.呈正比 D.不相關(guān) 正確答案:
15.主張多出口、少進(jìn)口,以達(dá)到積累貨幣財(cái)富的目的,這種思想屬于()A.貿(mào)易保護(hù)主義 B.貿(mào)易自由主義 C.重商主義 D.凱恩斯主義 正確答案:
16.以占領(lǐng)、壟斷國(guó)外市場(chǎng),獲取高額利潤(rùn)為目的,嚴(yán)重?fù)p害進(jìn)口國(guó)家的利益的商品傾銷(xiāo)類(lèi)型是()A.暫時(shí)傾銷(xiāo) B.偶然性?xún)A銷(xiāo) C.掠奪性?xún)A銷(xiāo) D.長(zhǎng)期性?xún)A銷(xiāo) 正確答案:
17.“XX公司:你方10日傳真收悉。你方條件我方接受,但請(qǐng)降價(jià)10%,可否即復(fù)(簽章)”。這份傳真是一個(gè)()A.詢(xún)盤(pán) B.發(fā)盤(pán) C.還盤(pán) D.接受 正確答案:
18.世界各國(guó)進(jìn)口額的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)通常是()A.FAS B.FOB C.CIF D.CFR 正確答案:
19.在國(guó)際貿(mào)易的糾紛解決過(guò)程中,如果買(mǎi)賣(mài)雙方?jīng)]有仲裁協(xié)議,則他們()A.只能通過(guò)法院解決糾紛 B.只能通過(guò)仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛
C.既可以到法院,也可以到仲裁機(jī)構(gòu)解決糾紛
D.應(yīng)該先到仲裁機(jī)構(gòu)去裁決,如果一方不服,可再去法院起訴 正確答案:
20.按出票人的不同來(lái)分類(lèi),匯票分為()A.跟單匯票和光票 B.遠(yuǎn)期匯票和即期匯票 C.本票和支票
D.銀行匯票和商業(yè)匯票
正確答案:
21.各國(guó)在進(jìn)行貨物貿(mào)易統(tǒng)計(jì)時(shí),計(jì)算出口額的依據(jù)一般都是()A.CIF金額 B.CFR金額 C.FOB金額 D.CPT金額 正確答案:
22.根據(jù)《2000年通則》的解釋?zhuān)捎肅PT術(shù)語(yǔ)時(shí),負(fù)責(zé)貨物出口報(bào)關(guān)的是()A.買(mǎi)方 B.賣(mài)方 C.承運(yùn)人 D.船方 正確答案:
23.既有自愿性,又有強(qiáng)制性的解決爭(zhēng)議的方式是()A.協(xié)商 B.調(diào)解 C.訴訟 D.仲裁 正確答案:
24.一個(gè)國(guó)家(或地區(qū))的對(duì)外商品交換活動(dòng),稱(chēng)為該國(guó)的()。A.國(guó)際貿(mào)易 B.對(duì)外貿(mào)易 C.貨物進(jìn)出口 D.國(guó)際服務(wù)貿(mào)易 正確答案:
25.在我國(guó),出具不可抗力證明的機(jī)構(gòu)是各地()A.貿(mào)促分會(huì) B.海關(guān) C.外經(jīng)貿(mào)委 D.商檢局 正確答案:
26.根據(jù)《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷(xiāo)售合同公約》規(guī)定,賣(mài)方多交貨物后,買(mǎi)方若收取了超出部分,則要按()A.合同價(jià)格支付
B.裝船時(shí)或貨到時(shí)的市價(jià)支付 C.買(mǎi)賣(mài)雙方議定的價(jià)格支付 D.仲裁裁定的價(jià)格支付 正確答案:
27.在拍賣(mài)中,主持人落槌屬于交易磋商中的()A.詢(xún)盤(pán) B.發(fā)盤(pán) C.還盤(pán) D.接受 正確答案:
28.有條件的最惠國(guó)待遇條款也稱(chēng)()A.美洲式最惠國(guó)待遇條款 B.歐洲式最惠國(guó)待遇條款 C.亞洲式最惠國(guó)待遇條款 D.非洲式最惠國(guó)待遇條款 正確答案:
29.接受和發(fā)盤(pán)()A.屬于商業(yè)行為 B.屬于法律行為 C.屬于交易行為
D.既屬于商業(yè)行為也屬于法律行為 正確答案:
30.根據(jù)國(guó)外一些法律的規(guī)定(如英國(guó)),凡是既憑樣品、又憑規(guī)格達(dá)成的交易,賣(mài)方所交貨物須()。A.符合樣品
B.與規(guī)格保持一致
C.既符合樣品,又與規(guī)格保持一致 D.隨意選一種 正確答案:
31.通過(guò)協(xié)議,獲得某地區(qū)商品專(zhuān)營(yíng)權(quán)的是()
A.代理商 B.包銷(xiāo)商 C.寄售商 D.拍賣(mài)商 正確答案:
32.提出協(xié)議性國(guó)際分工理論的學(xué)者是()A.德紐 B.范納 C.李普西 D.小島清 正確答案:
33.最惠國(guó)待遇條款、國(guó)民待遇條款和互惠待遇條款體現(xiàn)的WTO基本原則是()A.貿(mào)易自由化原則 B.非歧視原則
C.促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則
D.對(duì)發(fā)展中國(guó)家特殊優(yōu)惠原則 正確答案:
34.認(rèn)為對(duì)外貿(mào)易應(yīng)該遵循“賣(mài)給外國(guó)人的商品總值應(yīng)大于購(gòu)買(mǎi)他們的商品總值”的理論是()A.貨幣差額論 B.貿(mào)易差額論 C.幼稚產(chǎn)業(yè)保護(hù)論 D.對(duì)外貿(mào)易乘數(shù)論 正確答案:
35.T/T指的是()A.提單 B.電匯 C.信匯 D.票匯 正確答案:
36.滯期費(fèi)是()A.買(mǎi)方向賣(mài)方收取的因賣(mài)方延期交貨而造成損失的補(bǔ)償費(fèi) B.賣(mài)方向買(mǎi)方收取的因買(mǎi)方延期交貨而造成損失的補(bǔ)償
C.租船人未按約定日期完成裝卸定額,延誤了船期而付給船方的罰款 D.船方裝卸太慢而向貨方支付的賠償費(fèi) 正確答案:
37.匯總世界各國(guó)的進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)后,世界出口總額與世界進(jìn)口總額相比較()A.二者總是相等
B.出口總額大于進(jìn)口總額 C.出口總額小于進(jìn)口總額
D.有的年份出口總額大,有的年份出口總額小 正確答案:
38.淘汰式拍賣(mài)指的是()A.增價(jià)拍賣(mài) B.減價(jià)拍賣(mài) C.密封遞價(jià)拍賣(mài) D.招標(biāo)式拍賣(mài) 正確答案:
39.在專(zhuān)門(mén)貿(mào)易體系中,作為進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的是()A.海關(guān)結(jié)關(guān)的貨物 B.通過(guò)國(guó)境的貨物 C.已交運(yùn)費(fèi)的貨物 D.已訂合同的貨物 正確答案:
40.世界貿(mào)易組織對(duì)任何多邊貿(mào)易協(xié)議的解釋和決議,須經(jīng)部長(zhǎng)會(huì)議和總理事會(huì)成員的()以上多數(shù)通過(guò)。A.2/3 B.3/5 C.3/4 D.1/2 正確答案:
福師《國(guó)際貿(mào)易》在線(xiàn)作業(yè)一
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)
1.下列關(guān)于接受的說(shuō)法中,正確的有()A.接受必須由受盤(pán)人做出
B.受盤(pán)人表示接受要采取聲明的方式 C.接受的內(nèi)容與發(fā)盤(pán)的內(nèi)容要相符 D.遲到的接受絕對(duì)沒(méi)有效力
E.決定遲到的接受是否有效的主動(dòng)權(quán)在發(fā)盤(pán)人 正確答案:
2.關(guān)于仲裁、下列說(shuō)法中正確的有()A.仲裁協(xié)議只能在爭(zhēng)議發(fā)生之前簽訂 B.仲裁裁決是終局性的
C.仲裁勝訴方有權(quán)向法院起訴請(qǐng)求予以強(qiáng)制執(zhí)行 D.仲裁費(fèi)用一般由雙方當(dāng)事人分?jǐn)?E.仲裁條款排除了法院對(duì)案件的管轄權(quán) 正確答案:
3.記名提單()
A.是“收貨人”欄內(nèi)填明特定收貨人名稱(chēng)的提單 B.可以轉(zhuǎn)讓 C.不能轉(zhuǎn)讓
D.在國(guó)際貿(mào)易中最為常用 E.在國(guó)際貿(mào)易中很少使用 正確答案:
4.拍賣(mài)的出價(jià)方法通常有()A.公開(kāi)競(jìng)買(mǎi)法 B.密封遞價(jià)法 C.增價(jià)拍賣(mài)法 D.減價(jià)拍賣(mài)法 E.有限競(jìng)買(mǎi)法 正確答案:
5.重商主義()A.產(chǎn)生于15—17世紀(jì) B.主張實(shí)行金本位制度
C.主張貨幣—金銀是唯一的財(cái)富 D.認(rèn)為貿(mào)易逆差有利 E.認(rèn)為貿(mào)易順差有利 正確答案:
6.下列關(guān)于提單的說(shuō)法中,正確的有()A.它是一種貨物收據(jù)
B.它是代表貨物所有權(quán)的憑證 C.它不是物權(quán)憑證 D.它是一種運(yùn)輸契約 E.它是運(yùn)輸契約的證明
正確答案:
7.我國(guó)對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)中,主要采用的書(shū)面合同是()A.銷(xiāo)售合同 B.確認(rèn)書(shū) C.協(xié)議 D.備忘錄 E.意向書(shū) 正確答案:
8.按照《2000年通則》的解釋?zhuān)m用于各種運(yùn)輸方式的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)有()A.CPT B.FOB C.CFR D.FCA E.CIP 正確答案:
9.按參加國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,經(jīng)濟(jì)一體化可分為以下形式()。A.市場(chǎng)型經(jīng)濟(jì)一體化 B.全盤(pán)一體化 C.水平一體化
D.完全經(jīng)濟(jì)一體化 E.垂直一體化 正確答案:
10.甲國(guó)生產(chǎn)筆和紙的成本分別是6和8,而乙國(guó)生產(chǎn)筆和紙的成本分別是4和6,則下列說(shuō)法中正確的有()
A.甲國(guó)在筆和紙的生產(chǎn)上都具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì) B.乙國(guó)在筆和紙的生產(chǎn)上都具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)
C.甲國(guó)在筆的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì),在紙的生產(chǎn)上具有比較劣勢(shì) D.乙國(guó)在筆的生產(chǎn)上具有比較優(yōu)勢(shì),在紙的生產(chǎn)上具有比較劣勢(shì) E.甲國(guó)應(yīng)向乙國(guó)出口紙,乙國(guó)應(yīng)向甲國(guó)出口筆 正確答案:
第五篇:2012年秋福師《書(shū)法》在線(xiàn)作業(yè)一
2012年秋福師《書(shū)法》在線(xiàn)作業(yè)一
PS:下面的答案全部保留了正確的,錯(cuò)誤的全部刪除掉了。之所以有的題目前面的圓圈沒(méi)有點(diǎn)或就只有字母,是因?yàn)槭侵苯訌?fù)制作業(yè)后保存(當(dāng)時(shí)沒(méi)有刪掉錯(cuò)誤答案)后來(lái)在修改時(shí)候就無(wú)法修改了
一、單選題(共 10 道試題,共 20 分。)
V
1.()被稱(chēng)為“天下第二行書(shū)”。
A.《祭侄稿》
滿(mǎn)分:2 分
2.中國(guó)文字發(fā)展到()階段,逐漸開(kāi)始定型〈輪廓、筆劃、結(jié)構(gòu)定型〉,象形意味消弱,使文字更加符號(hào)化,減少了書(shū)寫(xiě)和人讀方面的混淆和困難,這也是我國(guó)歷史上第一次運(yùn)用行政手段大規(guī)模地規(guī)范文字的產(chǎn)物。D.小篆
滿(mǎn)分:2 分
3.()在“永字八法”中稱(chēng)“磔”。
D.捺
滿(mǎn)分:2 分
4.蓋在作品上首的叫(),蓋在正文和下款之后的叫押腳章。
A.迎首章 滿(mǎn)分:2 分
5.唐張懷瑾稱(chēng)頌()的小篆是:“畫(huà)如鐵石,字若飛動(dòng)”,“骨氣豐勻,方圓妙絕”。
A.李斯
滿(mǎn)分:2 分
6.漢代書(shū)法家可分為兩類(lèi):一類(lèi)是漢隸書(shū)家,以()為代表。一類(lèi)是草書(shū)家。
A.蔡邕
滿(mǎn)分:2 分
7.《自敘帖》是()的作品。
D.懷素
滿(mǎn)分:2 分
8.《自敘帖》是()狂草的代表。
D.懷素
滿(mǎn)分:2 分
9.寫(xiě)橫畫(huà)提筆折鋒時(shí),提過(guò)了頭,又會(huì)出現(xiàn)起筆切下的墨痕大、中鋒行筆的筆道細(xì),被稱(chēng)之為()的病筆。C.釘頭
滿(mǎn)分:2 分
10.()也稱(chēng)為“正書(shū)”、“真書(shū)”,說(shuō)明了它是提供人學(xué)習(xí)和運(yùn)用的正規(guī)書(shū)體。
D.楷書(shū)
滿(mǎn)分:2 分
二、多選題(共 10 道試題,共 20 分。)
V
1.就一般規(guī)律而言章法布局的要領(lǐng)是(),以及終篇收勢(shì)。
A.意在筆先 B.量紙定字 C.首字領(lǐng)篇 D.行氣貫通
滿(mǎn)分:2 分
2.筆有“四德”,即()。
A.尖 B.齊 C.圓 D.健
滿(mǎn)分:2 分
3.布白有誤的情況包括()。
A.間隔不當(dāng) B.左右不稱(chēng) C.疏密不勻 D.比例不當(dāng)
滿(mǎn)分:2 分
4.書(shū)法作品無(wú)論楷、行、隸、篆各體,都須講究章法布局,尤其是行、草書(shū)表現(xiàn)得最為強(qiáng)烈和充分。
B.行書(shū) C.草書(shū)
滿(mǎn)分:2 分
5.歷代書(shū)家擅長(zhǎng)寫(xiě)楷書(shū)的確實(shí)很多,根據(jù)風(fēng)格特征大致可分為()這幾類(lèi)。
A.晉人楷書(shū) B.初唐楷書(shū) C.中晚唐楷書(shū) D.魏碑楷書(shū)
滿(mǎn)分:2 分
6.在中國(guó)古代,書(shū)法的功能是多樣性的,比如()。
A.實(shí)用的文字記載功能 B.交流功能
C.滿(mǎn)足審美愉悅的功能 D.宣教化為政治服務(wù)的功能
滿(mǎn)分:2 分
7.長(zhǎng)撇又稱(chēng)斜撇,比短撇細(xì)長(zhǎng)些,傾斜的角度也大些。長(zhǎng)撇一般有()這幾種情況,一為直撇,一為孤撇,另一種是特殊的柳葉撇。A.直撇 B.弧撇 C.柳葉撇
滿(mǎn)分:2 分
8.按照筆毫的軟硬程度,可以分為()。
A.軟毫 B.硬毫 C.兼毫
滿(mǎn)分:2 分
9.一幅書(shū)法作品大都包括()這幾方面的內(nèi)容。
A.正文 B.題款 C.印章
滿(mǎn)分:2 分
10.對(duì)聯(lián) 通常也稱(chēng)做“對(duì)子”。對(duì)聯(lián)包括:
A.堂聯(lián) B.楹聯(lián) C.門(mén)對(duì) D.春聯(lián)
滿(mǎn)分:2 分
三、判斷題(共 30 道試題,共 60 分。)
V
1.按照硯的質(zhì)地,可以分為石硯、陶硯、木硯、瓷硯、銅硯、鐵硯、玉硯等,其中,鐵硯、玉硯最為常見(jiàn)。A.錯(cuò)誤
滿(mǎn)分:2 分
2.宿墨之法,其實(shí)并非書(shū)寫(xiě)時(shí)使用的方法,它并不是與筆畫(huà)的完成同時(shí)的,而是在點(diǎn)畫(huà)寫(xiě)完之后,乘筆畫(huà)尚濕以水點(diǎn)于筆畫(huà)之上,讓墨沖出畫(huà)外的用墨方法。A.錯(cuò)誤
滿(mǎn)分:2 分
3.點(diǎn)畫(huà)是構(gòu)成漢字的基礎(chǔ),也是構(gòu)成書(shū)法藝術(shù)的主要因素。我們?cè)跁?shū)法欣賞時(shí),不能忽視點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條美。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
4.書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)對(duì)于練習(xí)寫(xiě)字非常重要。姿勢(shì)不對(duì),久而成習(xí),不僅不雅觀(guān),對(duì)身體也不利,正確的寫(xiě)字姿勢(shì)不僅能保證書(shū)寫(xiě)自如,減輕疲勞,提高書(shū)寫(xiě)水平,因此,必須引起重視。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
5.魏碑,是北魏以及與北魏書(shū)風(fēng)相近的南北朝碑志石刻書(shū)法的泛稱(chēng),是漢代隸書(shū)向唐代楷書(shū)發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期書(shū)法。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
6.東漢時(shí)期出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的書(shū)法理論著作,最早的書(shū)法理論提出者是東西漢之交的楊雄。第一部書(shū)法理論專(zhuān)著是東漢時(shí)期崔瑗的《草書(shū)勢(shì)》。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
7.《蘭亭序》全篇324個(gè)字,分28行,字字相映帶,行行相呼應(yīng),若行云流水,氣勢(shì)連貫、渾然一體。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
8.隸書(shū)的出現(xiàn)是漢字書(shū)寫(xiě)的一大進(jìn)步,是書(shū)法史上的一次革命,不但使?jié)h字趨于方正楷模,而且在筆法上也突破了單一的中鋒運(yùn)筆,為以后各種書(shū)體流派奠定了基礎(chǔ)。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
9.匾額取橫式,在名勝、古跡、紀(jì)念館多見(jiàn)。它需經(jīng)書(shū)寫(xiě)和刻制兩道手續(xù),舊時(shí)稱(chēng)為“榜書(shū)”。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
10.豎畫(huà)的起筆有方圓之分,收筆有懸針與垂露之別。
B.正確
滿(mǎn)分:2 分
11.筆遲重取其妍美,急速方能流暢遒勁,所以運(yùn)筆的遲與速,須作有機(jī)配合,方能獲得理想的效果。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
12.唐人尚韻,說(shuō)的是晉人崇尚瀟灑飄逸、自然清新的韻致。晉人尚法,指的是唐人崇尚法度規(guī)矩,并以此作為創(chuàng)作范式,循規(guī)蹈矩,講究出處,法則重于性情。A.錯(cuò)誤
滿(mǎn)分:2 分
13.王羲之的楷書(shū)如《樂(lè)毅論》、《黃庭經(jīng)》、《東方朔畫(huà)贊》等“在南朝即膾炙人口”,對(duì)后世影響很大他的正體世稱(chēng)“書(shū)之圣”。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
14.學(xué)習(xí)書(shū)法是一個(gè)由淺入深、由近及遠(yuǎn)的循序漸進(jìn)的過(guò)程,歷代名家學(xué)習(xí)書(shū)法無(wú)不遵循著正確的學(xué)書(shū)順序,并且經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的刻苦訓(xùn)練和艱苦探索。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
15.有墨處必有筆,有筆處亦有墨,筆與墨互為依存,相得益彰,用墨之法也是筆法的一種輔助手段。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
16.行筆要“澀行”,所謂“澀行”,即是書(shū)寫(xiě)者人為地制造一種阻礙筆鋒運(yùn)行的力量,同時(shí)又克服這種力量而前行。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
17.平穩(wěn),是指字中起到支撐作用的筆畫(huà)與該字的重力線(xiàn)相吻合,符合力學(xué)平衡的原理。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
18.中鋒運(yùn)筆所產(chǎn)生的效果是:點(diǎn)畫(huà)或渾凝圓勁,能產(chǎn)生三維空間的視覺(jué)效果,具有立體感,或秀逸含蓄,耐人尋味。B.正確
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19.落款又叫題款,是正文以外的交待性文字。它雖在作品中處于“配角”地位,但可對(duì)正文起說(shuō)明、發(fā)揮、補(bǔ)救、點(diǎn)睛的作用。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
20.渴墨亦為“燥筆”,是指點(diǎn)畫(huà)中的墨濃重,但極少水分,像干皴之筆,一般在書(shū)法作品中不大量使用。B.正確
滿(mǎn)分:2 分
21.章法布局是書(shū)法作品最重要的表現(xiàn)手段之一,是創(chuàng)作書(shū)法作品必須掌握的知識(shí)和技能。B.正確
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22.印章分“名章”和“閑章”兩類(lèi)。名章內(nèi)容多為格言、警句、年代、個(gè)人主張、一句話(huà)、兩句詩(shī)等。A.錯(cuò)誤
滿(mǎn)分:2 分
23.隸書(shū)又名正書(shū)、真書(shū),由鐘繇所創(chuàng)。
A.錯(cuò)誤
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24.顏真卿的代表作《玄秘塔碑》,和柳公權(quán)的代表作《顏勤禮碑》,是初學(xué)毛筆字者入門(mén)佳帖。A.錯(cuò)誤
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25.廣義而言,書(shū)法則不僅指毛筆書(shū)法,還包括了鋼筆書(shū)法、粉筆書(shū)法以及少數(shù)民族書(shū)法甚至日本的假名書(shū)法、韓國(guó)的韓文書(shū)法等等。B.正確
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26.單款是指落上書(shū)寫(xiě)者的姓名(或字、號(hào))、正文出處、書(shū)寫(xiě)時(shí)間及地點(diǎn)等。位置在正文之后。B.正確
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27.正文、題款、印章是一幅作品的三大有機(jī)構(gòu)成部分。在創(chuàng)作時(shí),必須統(tǒng)籌安排,使三者構(gòu)成一個(gè)完美和諧的整體。B.正確
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28.雙款是將書(shū)者和受書(shū)者的姓名都寫(xiě)上。受書(shū)者姓名叫“上款”,書(shū)者姓名叫“下款”。
B.正確
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29.黃賓虹是精于墨法的大師,其點(diǎn)畫(huà)渾厚華滋,韻味獨(dú)佳。
B.正確
滿(mǎn)分:2 分
30.清代劉墉書(shū)法喜用濃墨,被譽(yù)為“濃墨宰相”。
B.正確
滿(mǎn)分:2 分