第一篇:魯泰洪山小學(xué)慶六一匯報(bào)材料
振 翮 高 翔
——魯泰洪山小學(xué)慶六一匯報(bào)材料 尊敬的趙書(shū)記、張鎮(zhèn)長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、孩子們,大家上午好!
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們大家歡聚一堂,一起為孩子們慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表魯泰洪山小學(xué)全體師生,向百忙之中來(lái)參加我們活動(dòng)的趙書(shū)記、張鎮(zhèn)長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),代表全體教師祝孩子們六一節(jié)快樂(lè)!
魯泰洪山小學(xué)的前身始建于1925年,2005年新建校舍并更名為魯泰洪山小學(xué)。學(xué)校文化氛圍濃厚,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,尤其是硬件設(shè)施投入等方面,得到了淄川區(qū)教體局、洪山鎮(zhèn)政府及魯泰公司的大力支持與幫助,從而更好地為我校師生提供了一個(gè)展示才華的新舞臺(tái)。
近年來(lái),我校先后獲得山東省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、淄博市綠色學(xué)校、淄博市藝術(shù)教育特色示范學(xué)校、淄博市校本培訓(xùn)示范學(xué)校、淄博市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、中英氣候項(xiàng)目學(xué)校、淄博市創(chuàng)新教育和科技實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)七年獲得淄川區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位。
成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,也是我校全體師生共同努力的結(jié)果。成績(jī)比較突出的教師有:連續(xù)兩年獲得山東省教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的唐元平老師,獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課山東省三等獎(jiǎng)的王強(qiáng)老師,獲得淄博市一等獎(jiǎng)的馬金秀、馬春雷老師,獲得淄川區(qū)一等獎(jiǎng)的周秀琴、劉荔、張愛(ài)新、欒慶新等教師。我校共有3人被評(píng)為淄博市骨干教師,1人被評(píng)為淄博市教學(xué)能手;7人被評(píng)為淄川區(qū)骨干教師,3人被評(píng)為淄川區(qū)教學(xué)能手,10余人被評(píng)為淄川區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人;有22名教師分別獲得市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。有15名教師的論文獲國(guó)家級(jí)一二等獎(jiǎng);有32名教師論文或課件獲得省、市、區(qū)的一二等獎(jiǎng),尤其是欒慶新老師,他的教育教學(xué)文章有一百多篇先后發(fā)表在《人民教育》《山東教育》《小學(xué)語(yǔ)文教師》等全國(guó)各地有影響的教育報(bào)刊或中文核心期刊上,在全國(guó)教育界為我們淄博的教師爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們,老師是我們的驕傲,學(xué)生更是我校的自豪!我們的學(xué)生,在省市區(qū)組織的各項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)!孫華陽(yáng)同學(xué)的科幻畫(huà)連續(xù)兩年獲得山東省一、二等獎(jiǎng),常健濤、高云浩、王亞瓊等同學(xué)的奇跡創(chuàng)意、科技制作分別獲得淄博市一、二等獎(jiǎng),同時(shí)車(chē)心恒、王強(qiáng)、趙懷剛等老師被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。在歷屆的音體美特長(zhǎng)生比賽中,我校總分一直列全區(qū)前三的位置,被選拔到省市參賽的學(xué)生當(dāng)中,有近80%的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng),他們的輔導(dǎo)教師馬金秀、王靜、張愛(ài)新、楊學(xué)娜、王鵬、桑廷亮等也多次被評(píng)為淄川區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。今年的六月一日,我校又有2名同學(xué)要代表淄川區(qū)參加淄博市的百靈藝術(shù)節(jié)比賽。更讓我們感
到驕傲的是,我們學(xué)校參加的淄川區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已連續(xù)兩屆榮獲全區(qū)小學(xué)組第二名(去年與第一總分只差一分),唐元平、馬春雷老師也被評(píng)為淄川區(qū)優(yōu)秀教練員。我校還有幸申報(bào)了“全國(guó)田徑少年兒童訓(xùn)練大聯(lián)盟”,全區(qū)只有兩個(gè)名額,相關(guān)的手續(xù)正在審核中。
成績(jī)的取得是一種證明,是一種收獲,也是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力!
本學(xué)期,我們認(rèn)真貫徹淄川區(qū)委區(qū)教體局提出的《項(xiàng)目建設(shè)年》和《作風(fēng)建設(shè)年》的指導(dǎo)精神,以項(xiàng)目為綱,嚴(yán)格抓好教師隊(duì)伍思想、作風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),辦出自己的特色,使老師的特長(zhǎng)得以發(fā)揮,孩子的興趣得到培養(yǎng),讓學(xué)校的整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。接下來(lái),我從六個(gè)方面向大家匯報(bào):
一、“快樂(lè)星期三——讓我們的孩子插上夢(mèng)想的翅膀!”
本學(xué)期,我們遵循“將快樂(lè)還給孩子”的原則,以“快樂(lè)星期三”作為學(xué)校的創(chuàng)新項(xiàng)目,師生們?cè)诹凝S俚曲、新聞采編、乒乓球、籃球、腰鼓、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等方面均有不凡表現(xiàn)和收獲。一大批特長(zhǎng)生正脫穎而出,校園里到處充滿歡聲笑語(yǔ),迸發(fā)出無(wú)限生機(jī)和活力。“快樂(lè)星期三”這一天,成了孩子們每周期盼的日子。這一舉措,受到了廣大師生家長(zhǎng)的認(rèn)可和一致好評(píng)。
二、秉承“字如其人”的教學(xué)理念,扎實(shí)開(kāi)展書(shū)法教育。
我校每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,每天中午課前10分鐘為練字時(shí)間。力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都能寫(xiě)一手端正、美觀的好字。認(rèn)真寫(xiě)字,扎實(shí)做人,成為洪小人的共同追求。
三、“同課異構(gòu)”是我們執(zhí)著的堅(jiān)持,也成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
近年來(lái),我校一直在探究實(shí)施“同課異構(gòu)”的教學(xué)模式,每學(xué)期在同學(xué)科教研組內(nèi)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),無(wú)論是執(zhí)教者還是聽(tīng)課者,都受益匪淺,家長(zhǎng)們也參與其中,深入了解孩子們的課堂表現(xiàn)。此舉,拉近了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子的距離。
四、國(guó)學(xué)經(jīng)典滲透學(xué)生的身心。
學(xué)校把國(guó)學(xué)誦讀列為校本課程的一個(gè)重要組成部分,自制國(guó)學(xué)誦讀資料,學(xué)生人手一份,內(nèi)容以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》、《千字文》、《禮記學(xué)記》為主。此外,我們還開(kāi)發(fā)了以《蒲文化》為藍(lán)本的校本通讀教材,拉近家鄉(xiāng)的文化名人與孩子的距離。
五、科研興校、科研促教。
新學(xué)期,在區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,我校教科研工作逐步走上正軌,在研究區(qū)級(jí)課題《問(wèn)題導(dǎo)學(xué)》的同時(shí),成立了市級(jí)課題研究小組,《關(guān)于構(gòu)建小學(xué)“快樂(lè)課堂”的實(shí)驗(yàn)研究》已經(jīng)初步成形,正在申報(bào)市級(jí)重點(diǎn)課題。以此課題為依托,我們力求在“快樂(lè)星期三”的基礎(chǔ)上,打造快樂(lè)課堂、快樂(lè)班級(jí)、快樂(lè)師生、快樂(lè)校園。
六、家校聯(lián)合,眾志成城。
本學(xué)期,我們逐步建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì),逐漸探索家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和效能,吸收家長(zhǎng)的好的建議和想法,真正做到“家校聯(lián)合辦學(xué)”。
桃李不言,下自成蹊。幾年來(lái),魯泰洪山小學(xué)不僅在當(dāng)?shù)厣钍芎迷u(píng),而且還吸引了龍泉、寨里等附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的近二百名孩子前來(lái)就讀。我們志存高遠(yuǎn):要“為孩子的終身發(fā)展而奠基!”辦出水平、彰顯特色,使我們的老師樂(lè)教,使我們的學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)。我們的信心是打造淄川區(qū)的一流學(xué)校,相信我們一定會(huì)乘風(fēng)破浪,振翮高翔,彰顯魯泰洪山小學(xué)獨(dú)有的特色。
接下來(lái),將有217名一年級(jí)的小學(xué)生會(huì)光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。在此,我代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)要求:
一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的精神;
二、要培養(yǎng)健全的人格。樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,從小事做起,從自我做起;
三、要有豐富的文化知識(shí)。努力學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng),為將來(lái)走上社會(huì),為祖國(guó)建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。
四、要有創(chuàng)新精神。把創(chuàng)新變成自己的好習(xí)慣,敢于對(duì)自己提出問(wèn)題,超越現(xiàn)實(shí);
五、要有強(qiáng)健的體魄。要鍛煉好身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福;祝孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng);預(yù)祝我校慶“六一”匯報(bào)演出圓滿成功!
謝謝大家!
魯泰洪山小學(xué)全體師生
2013年5月29日
第二篇:洪山雙語(yǔ)幼兒園迎六一匯報(bào)演出主持詞
洪山雙語(yǔ)幼兒園迎六一匯報(bào)演出主持詞
女: 尊敬的各位家長(zhǎng)
男:各位來(lái)賓、女:老師們、男:親愛(ài)的小朋友們:
合:大家上午好
男:在這充滿生機(jī)的初夏,在這孕育希望的季節(jié),六一兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,沈丘洪山雙語(yǔ)幼兒園師生歡聚一堂,隆重舉行迎六一文藝匯報(bào)演出,女:在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山雙語(yǔ)幼兒園全體老師,祝小朋友們,天天開(kāi)心,時(shí)時(shí)進(jìn)步,分分精彩,秒秒幸福。祝家長(zhǎng)朋友們。萬(wàn)事如意,多賺人民幣。下面我宣布洪山雙語(yǔ)幼兒園迎六一匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先請(qǐng)洪山雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)李俊致詞
女:小朋友們,你們看過(guò)小小智慧樹(shù)嗎?還記得口號(hào)嗎:“小小智慧樹(shù),快樂(lè)做游戲”接下來(lái)就有請(qǐng)我們小班的小朋友帶來(lái)舞蹈《小小智慧樹(shù)》,掌聲有請(qǐng)男: 小班小朋友的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)中班小朋友的舞蹈也很美吆,接下來(lái)就有請(qǐng)中班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《我愛(ài)洗澡》,掌聲有請(qǐng)女:“上搓搓 下洗洗 左搓搓 右揉揉 ”一首洗澡歌讓我們感到渾身輕松。各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,洪山雙語(yǔ)幼兒園自建園以來(lái),一直秉承“”理念,既重視孩子的藝術(shù)發(fā)展,又重視孩子的知識(shí)積累,接下來(lái)就有請(qǐng)我們大班的小朋友們?yōu)槲覀冋故尽坝⒄Z(yǔ)單詞背誦”男:大班的小朋友們背的好不好?掌聲送給大班的小朋友們。各位家長(zhǎng)、小朋友們,人都需要愛(ài),都渴望愛(ài),特別是父母之愛(ài),更是一灣溫泉、一劑良藥。有了父母的疼,有了父母的愛(ài),孩子們才能健康、活潑的成長(zhǎng),接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
女:感謝小班的小朋友們歡快的舞蹈,剛才大班的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄兊乃鶎W(xué)----英語(yǔ)單詞背誦,中班的小朋友們又學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)呢?有請(qǐng)中班的小朋友們
其實(shí),這些小朋友們不僅會(huì)數(shù)數(shù),還會(huì)10以內(nèi)的加減呢?我們來(lái)考考他們吧(請(qǐng)家長(zhǎng)為小朋友們出題)
男:各位家長(zhǎng)、小朋友們,近來(lái)有一名韓國(guó)人自編的騎馬舞風(fēng)靡世界,他簡(jiǎn)單明快的節(jié)奏,深受各層人士喜愛(ài),接下來(lái)就有請(qǐng)大班的小朋友我們帶來(lái)這只
《江南style》
女:剛剛大班、中班的小朋友們?yōu)槲覀冋故玖怂麄冊(cè)陔p語(yǔ)幼兒園的進(jìn)步,小班的小朋友也想一展他們的風(fēng)采,下面有請(qǐng)小班的小朋友們?yōu)槲覀冋故咀R(shí)字的功夫和《三字經(jīng)》背誦,掌聲有請(qǐng)
男:小班的小朋友們是我們幼兒園的年齡最小的,但他們的表現(xiàn)很棒,是不是啊?把鼓勵(lì)的掌聲送給他們吧。小小的一片云呀,慢慢的走過(guò)來(lái),看,中班的小朋友踏浪而來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》
女:掌聲送給中班的小美女們,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)更加歡快的舞蹈《洗刷刷》
(男:夸張地走模特步)女:你在干什么啊?男:學(xué)走模特步啊?女:哎呀,別走你的貓步了,難看死了。你看我們的專業(yè)模特隊(duì)已經(jīng)向我們款款走來(lái)了。
男:今天我們的小朋友們表現(xiàn)的好嗎?棒嗎? 我們的小朋友之所以這么優(yōu)秀,是因?yàn)槲覀冸p語(yǔ)幼兒園有一批優(yōu)秀的專業(yè)教師,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 老師們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《DaybyDayGood—ByeBaby》
女:最后請(qǐng)欣賞王老師的獨(dú)舞《高原紅》,大家鼓掌歡迎。
男:各位家長(zhǎng)女:各位來(lái)賓
男: 親愛(ài)的小朋友
女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)想。
男:六月,是童年的太陽(yáng)。
女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省D校簹g樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們雙語(yǔ)幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
男:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
女:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合:雙語(yǔ)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
第三篇:宣化小學(xué)慶六一 2013
宣化小學(xué)“,六一文藝節(jié)目”匯演計(jì)劃
一、“我的中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)容總體要求
節(jié)目?jī)?nèi)容:本次活動(dòng)比賽內(nèi)容共分為兩項(xiàng)。
(一)以“我的中國(guó)夢(mèng)”謳歌對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬;
(二)“復(fù)興中華,從我做起”演講比賽;
(三)符合少年兒童情趣,內(nèi)容健康向上;
(四)以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。
二、“我的中國(guó)夢(mèng)”的總體安排
(一)每班的節(jié)目共三個(gè),編排工作請(qǐng)各班班主任負(fù)責(zé);
(二)每班要有一個(gè)文藝節(jié)目,多者不限,編排工作請(qǐng)各班班主任負(fù)責(zé);
(三)全體教師編排一個(gè)舞蹈節(jié)目,編排工作請(qǐng)劉萍教師負(fù)責(zé);
(五)是有愿意展示個(gè)人文藝特長(zhǎng)的教師,可個(gè)人編排,也可自由組合編排;
三、“我的中國(guó)夢(mèng)”的完成時(shí)限
(一)是請(qǐng)各班于5月20日前,將節(jié)目名稱、參演人數(shù)報(bào)于少隊(duì)部輔導(dǎo)員;
(二)是計(jì)劃分別于5月27日、5月29日各利用半個(gè)工作日在時(shí)間進(jìn)行節(jié)目彩排。
宣化學(xué)校“我的中國(guó)夢(mèng)”匯演保障計(jì)劃
一、安全工作
(一)是成立安全工作小組,請(qǐng)劉鵬遠(yuǎn)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組員請(qǐng)各班班主任、看班教師及門(mén)衛(wèi)擔(dān)任;
(二)是組長(zhǎng)對(duì)安全工作負(fù)總責(zé),搞好總體協(xié)調(diào);
(三)是各班班主任、看班教師,主要負(fù)責(zé)學(xué)生個(gè)人安全和各班教室公共物資安全;
(四)是門(mén)衛(wèi)主要負(fù)責(zé)大門(mén)安全,組織好家長(zhǎng)的進(jìn)校和退校。
二、音響保障
音響保障請(qǐng)王艷、石利鋒兩名教師共同負(fù)責(zé);請(qǐng)六年級(jí)安排兩名學(xué)生協(xié)助搞好相關(guān)音響保障。
四、會(huì)場(chǎng)布置
會(huì)場(chǎng)布置請(qǐng)張莉老師、李亞芳老師,王麗俠老師負(fù)責(zé);請(qǐng)五年級(jí)安排學(xué)生協(xié)助搞好相關(guān)會(huì)場(chǎng)布置。
五、單艷麗老師負(fù)責(zé)照相。
六、看班教師
六年級(jí):谷鳳俠 郭秀清 五年級(jí):賀蓓蕾 頡秋娟 四年級(jí):張銳利 姜華誼 三年級(jí):馮 瀟 張 莉
二年級(jí):雷玲玲 李亞芳 一年級(jí):吳 麗 王利俠 李萍給劉萍幫忙照看校舞蹈隊(duì)
看班老師職責(zé):配合班主任展開(kāi)各項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)學(xué)生安全,協(xié)助班主任給學(xué)生化妝,負(fù)責(zé)安排學(xué)生座位,組織家長(zhǎng)就坐。
七、其它各項(xiàng)會(huì)務(wù)保障
1、大會(huì)開(kāi)始由姜華誼教師負(fù)責(zé)指揮隊(duì)旗和鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)。
2、向領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾請(qǐng)五年級(jí)負(fù)責(zé)。(10人)
3、文藝節(jié)目比賽成績(jī)結(jié)算及名次排列,請(qǐng)張琳紅老師負(fù)責(zé),計(jì)算完后交由劉鵬遠(yuǎn)校長(zhǎng)和史紅鴿老師書(shū)寫(xiě)。
4、比賽結(jié)束后,各看班老師將各班同學(xué)送回教室,召開(kāi)小型家長(zhǎng)會(huì)。
5、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置和其他工作的老師將各自負(fù)責(zé)的道具交還后勤管理處。
最近一段時(shí)間,我們所有的老師對(duì)咱們六一節(jié)目的表演情況,都非常關(guān)心,并積極的參加,而且給予了批評(píng)指導(dǎo)。在今年的六一工作中,和咱們班主任老師相比,我也表現(xiàn)的沒(méi)有以往熱情高,我們有些老師已經(jīng)給我提出了寶貴意見(jiàn),或許是最近工作比較多,自己有點(diǎn)煩的原因吧,當(dāng)然,不管什么原因,我的這種消極思想都不對(duì),在此我向大家表示歉意,在接下來(lái)的幾天工作中我全心投入到我們的六一工作中。對(duì)大家不遺余力的支持宣化學(xué)校、少隊(duì)和我個(gè)人的工作表示衷
心的感謝,最后預(yù)祝本次“我的中國(guó)夢(mèng)”六一匯演圓滿成功。以上安排有不公正,不公平、不到之處,懇請(qǐng)大家諒解。
宣化小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”匯演節(jié)目單
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們: 大家早上好!
在這雨后晴空下,我們歡聚一堂。共同慶祝孩子們的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)。
首先,讓我們以熱烈的掌聲,向前來(lái)參加文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓聲)
今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:
下面,請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。(鼓聲)近一年來(lái),宣化學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的配合下,以我為主創(chuàng)造性的開(kāi)展了一系列富有時(shí)代特色、符合少年兒童特點(diǎn)的教育活動(dòng),并取得了很好的效果,促進(jìn)了宣化學(xué)校少年兒童的健康成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿朝氣的日子里,到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)又帶著對(duì)全體學(xué)生的節(jié)日問(wèn)候、帶著對(duì)全體學(xué)生的殷切期望、帶著對(duì)全體學(xué)生未來(lái)的祝福參加這次匯演。請(qǐng)我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑢?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓聲)
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,敬禮!大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)史紅鴿老師致詞 大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)村主任講話
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)教育組領(lǐng)導(dǎo)講話
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):宣化小學(xué)新隊(duì)員入隊(duì)儀式開(kāi)始
1、出隊(duì)旗(鼓聲)
2、經(jīng)同學(xué)們申請(qǐng),大隊(duì)部同意,今天。我們一年級(jí)的10名同學(xué),光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀,并歡迎他們?nèi)雸?chǎng)(鼓聲)
3、請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾并互敬隊(duì)禮
4、請(qǐng)新隊(duì)員宣誓
誓詞:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉。老師:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!”全體少先隊(duì)員回答:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”——宣誓人:×××(大聲喊出自己的名字)
5、請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話
6、新隊(duì)員代表講話
7、入隊(duì)儀式完畢,退隊(duì)旗,少先隊(duì)員退場(chǎng)(鼓聲)大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):“我的中國(guó)夢(mèng)六一文藝節(jié)目”匯演開(kāi)始!男:六月,是童年的搖籃,女:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),男:六月,是童年的太陽(yáng)。
合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠剩W(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
1、四年級(jí)演講《復(fù)興中華從我做起》
飛揚(yáng)的萌動(dòng)讓我們把心中的夢(mèng)想逐漸長(zhǎng)大,綻放出理想的花蕾。我們和父母,我們和老師、我們和同學(xué)在一起暢談理想,要為中華偉大的復(fù)興插一雙騰飛的翅羽。請(qǐng)欣賞四年級(jí)王佳瑤的演講《復(fù)興中華,從我做起》
2、六年級(jí)演講《復(fù)興中華,從我做起》
當(dāng)我們把歡笑留給世界,當(dāng)我們的歌聲響徹太空,請(qǐng)不要忘記:是誰(shuí)采來(lái)了真理的火種?是誰(shuí)高摯起革命的火炬,照亮了這片熱土,這片天空,引導(dǎo)著九死一生的中華民族,奮然崛起,奔向光明。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)李元昊的演講《復(fù)興中華,從我做起》
3、五年級(jí)朗誦《復(fù)興中華從我做起》
雄風(fēng)浩蕩,我們志滿胸懷;陽(yáng)光大道,我們引吭高歌。在中國(guó)騰飛的大道上,誦出我們的風(fēng)采,誦出新一代的風(fēng)采,誦出中國(guó)的風(fēng)采。祖國(guó)啊,您是每一個(gè)中華兒女的自豪!您永遠(yuǎn)在我們的心窩里!請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)朗誦《復(fù)興中華從我做起》
4、四年級(jí)詩(shī)歌朗誦《我們的節(jié)日》
在今天這個(gè)特別的日子里,我們盛裝、我們歡呼、我們?nèi)杠S。屬于我們少年兒童的節(jié)日六一,伴著歡快的掌聲,帶著祥和幸福來(lái)到我們?cè)趫?chǎng)每一位的身邊。請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩(shī)歌朗誦《我們的節(jié)日》。
5、三年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》
我們是中華兒女,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。我們愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地,我們愛(ài)祖國(guó)的每一座山川、每一條河流。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”一句句深情的話語(yǔ)無(wú)不包含著少先隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)詩(shī)
朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》,7、五年級(jí)舞蹈《我最乖》
今天歌聲在飛揚(yáng),笑聲在蕩漾,一群美麗的姑娘也想用她們動(dòng)人的舞姿必答她們對(duì)節(jié)日的深情祝福,請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《我最乖》。
8、六年級(jí)電子琴獨(dú)奏《山歌好比春江水》
9、四年級(jí)《越來(lái)越好》鳥(niǎo)在高飛,花在盛開(kāi),江山壯麗,人民豪邁。構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì),彩虹飛舞添異彩;我們的生活越來(lái)越好,天天都有好運(yùn)來(lái)!請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《越來(lái)越好》
10、一年級(jí)舞蹈《恰恰恰》
歡快的節(jié)奏催人奮進(jìn),跳躍的音符蕩人心弦,童年的火花在節(jié)奏中迸發(fā),燃燒的激情在今天凸現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小弟弟小妹妹們帶來(lái)的舞蹈:《恰恰恰》!
11、六年級(jí)舞蹈《GEE》
活力四射,激情飛揚(yáng)的舞蹈是我們生活的一個(gè)重要的組成部分,看他們帶來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《GEE》
12、二年級(jí)舞蹈《種太陽(yáng)》
藍(lán)藍(lán)碧空,溫暖陽(yáng)光,有了太陽(yáng),生活就不會(huì)暗淡,有了太陽(yáng),生命就有了航向。我有一個(gè)愿望,我要播種太陽(yáng),把它送給冬天和夜晚,送給南極和北冰洋。讓這個(gè)世界變的溫暖而明亮。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)
13、三年級(jí)舞蹈《快樂(lè)寶貝》
歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)快樂(lè)寶貝們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
14、校舞蹈《七月火把節(jié)》
這是一個(gè)把夢(mèng)想點(diǎn)燃的季節(jié)跳起舞蹈奏起古老的音樂(lè)我們一起走進(jìn)彝族七月火把節(jié),請(qǐng)欣賞校舞蹈《七月火把節(jié)》
15、教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》
健康的心態(tài)是快樂(lè)的源泉,矯健的舞步在盡情的飛旋;清脆的竹板奏響激揚(yáng)的旋律,我們的風(fēng)采不減當(dāng)年。請(qǐng)欣賞教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》
男:我們的六
一、是那么開(kāi)心難忘,;
女:我們的六
一、是那么激動(dòng)幸福,; 讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,親愛(ài)的老師
親愛(ài)的伙伴,感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng):有郭校長(zhǎng)對(duì)優(yōu)秀節(jié)目頒獎(jiǎng)并提出新的希望
我們帶著永不言敗的執(zhí)著,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們
我們宣化全體師生帶著自強(qiáng)不息的誓言。
我們宣化全體師生同心協(xié)力,為美好的未來(lái)打拼;
我們宣化全體師生,向勝利的終點(diǎn)沖刺。
我們?cè)俅蜗蚋魑活I(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝,祝您工作順利,萬(wàn)事如意,再次祝小朋友們節(jié)日愉快,健康快樂(lè)每一天。文藝表演到此結(jié)束。謝謝大家!
第四篇:小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白(精選9篇)
現(xiàn)如今,許多人對(duì)開(kāi)場(chǎng)白的掌握需求逐漸增多,開(kāi)場(chǎng)白一般要切題來(lái)寫(xiě),不要憑空而論。要因人而異,因時(shí)而異。為了幫助大家掌握開(kāi)場(chǎng)白的寫(xiě)作技巧,下面是小編整理的小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白(精選9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白1男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!
合:大家上午好!
男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳
女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌
生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!
男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;
女:隊(duì)旗獵獵,鼓號(hào)陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生:六一,一個(gè)燦爛輝煌,充滿愛(ài)心的日子,男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;
女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!
男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校”、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。
女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白2王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,方:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
合:大家上午好!
男:六月的楓園,綠樹(shù)環(huán)繞,紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng);
女:六月的四小,夢(mèng)想放飛,好少年擁抱民族魂。
男:淋浴夏季風(fēng)的涼爽,感受六月艷陽(yáng)的熱烈,女:這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又如期而至。
男:今天,我們楓園相聚;
女:今天,我們舞動(dòng)夢(mèng)想!
男:讓我們盡情地唱,盡情地跳!
女:讓歌聲唱出我們明天的憧憬!
男:讓舞蹈飛揚(yáng)我們未來(lái)的夢(mèng)想!
女:讓我們的夢(mèng)隨歌舞飛揚(yáng)!把我們的歌舞,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)!
男:祝愿老師們工作順利,身體健康!
女:祝愿同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
男:20xx年蘄春縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》“六一”文藝匯演
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白3主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。主持人乙:我們說(shuō),六月是茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人甲::今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。
合: “快樂(lè)六一,童心飛揚(yáng)”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:“六。一”,一年僅一次,乙:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,甲:多么快樂(lè)的童年生活,乙:多么快樂(lè)的“六一”
甲:今天我們相聚在這里,乙:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
合:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!演出到此結(jié)束!再見(jiàn)!
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白4男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的老師們,歡迎你們的到來(lái)。
合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男:我們聆聽(tīng)過(guò)xx的第一聲鐘響,女:我們擁抱過(guò)xx的第一縷曙光;
合:今天,當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí),我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男:這是多么歡樂(lè)的一天啊!
女:這是多么幸福的一天啊!
男:今天,我們集合在這里,共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
男:是那么開(kāi)心,我的六一,女:是那么難忘,我的六一,男:是那么幸福,我的六一,女:是那么激動(dòng),我的六一。
合:我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白5甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家上午好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。
乙:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
甲:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
乙:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
合:在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們自己的日子。
合:因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
甲:接下來(lái)請(qǐng)xx致開(kāi)幕詞,乙:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。
甲:今天xx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。
乙:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話,接下來(lái)請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白6主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的`節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎~校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白7甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙:親愛(ài)的同學(xué)、家長(zhǎng)朋友們大家:
合:早上好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬(wàn)丈。
乙:肥沃的原野揮灑著辛勤的汗水,孕育著希望。
甲:小鳥(niǎo)在天空自由的歌唱,清脆歡暢
乙:花兒沐浴著清清朝露,嬌艷芬芳
甲:今天,我們歡聚一堂,在正凱小學(xué)舉行20xx年“六一”文藝匯演
乙:在此請(qǐng)?jiān)试S我們向到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)以及廣大熱心朋友表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎你們!
甲:向全體同學(xué)由衷地道一聲,合:節(jié)日快樂(lè)!
乙:你們是含苞待放的花朵
甲:你們是蒼勁有力的小雄鷹
乙:在屬于你們的節(jié)日里,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自我的舞臺(tái)上,讓我們縱情高歌
乙:來(lái)吧朋友,舞動(dòng)翅膀,讓夢(mèng)想起航
甲:在此我宣布:正凱小學(xué)20xx“金色童年、快樂(lè)成長(zhǎng)”六一文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白8甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)驕陽(yáng)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲:驕陽(yáng)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:驕陽(yáng)六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:驕陽(yáng)六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了驕陽(yáng)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
小學(xué)慶六一開(kāi)場(chǎng)白9A:尊敬的老師們,B:親愛(ài)的同學(xué)們,C:童年是快樂(lè)的兒歌,D:童年是鮮艷的花朵。
A:童年是初升的太陽(yáng),B:童年是無(wú)畏的拼搏!
C:在盼望中,我們的節(jié)日終于來(lái)了!
D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過(guò)這歡樂(lè)的節(jié)日!
A:看看湛藍(lán)的天空,雄鷹正在展翅高飛。
B;看看周?chē)男δ槪覀冋跉g歌笑語(yǔ)。
C:這個(gè)時(shí)候此刻的我們是多么快樂(lè)。
D:我們的生活是多么幸福。
AB合:我們擁有健康的體魄。
CD合:我們擁有滿腔的熱情。
ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。
A;我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。
B:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
C:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
D;是老師無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望.ABCD合:感謝您,敬愛(ài)的老師;感謝您,親愛(ài)的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步.ABCD:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情
(A),就讓我們用嘹亮的歌聲
(B)、用柔美的舞蹈來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師
(CD),對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情
AB:xx中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出’
(ABCD合)現(xiàn)在開(kāi)始!
第五篇:小學(xué)慶六一方案
****小學(xué)慶六一方案
一、指導(dǎo)思想:
為了能讓全校少年兒童過(guò)一個(gè)既有趣味又有意義的兒童節(jié),給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間,特制定2013年我校慶“六一”文藝匯演實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:
二、成立慶六一活動(dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
后勤、音響:
攝像:
三、參加對(duì)象:全體師生
四、日程安排: 1、5月27日下午每班上報(bào)節(jié)目。2、5月28日制定出慶六一實(shí)施方案。3、5月28日下午上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員、班干部名單。4、5月29日會(huì)標(biāo)、音響、發(fā)言準(zhǔn)備。6、5月31日召開(kāi)“六一”慶祝大會(huì)。
六、活動(dòng)要求:
1、請(qǐng)全體師生以積極主動(dòng)的精神參與本次活動(dòng),加強(qiáng)責(zé)任心,確保活動(dòng)圓滿完成。
2、請(qǐng)班主任抓緊時(shí)間訓(xùn)練,并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、教育學(xué)生:
·講安全:服從安排,聽(tīng)指揮,按要求活動(dòng)。(班主任和同班的老師在指定的位置看好學(xué)生。)
·講文明:禮貌謙讓,言行舉止文明。
·講衛(wèi)生:不亂丟亂仍,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。
·講紀(jì)律:戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事請(qǐng)假。
七、慶 “六一”素質(zhì)教育匯報(bào)議程安排
時(shí)間:2013年5月31日上午
地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
7:30各班組織入場(chǎng)
韓河?xùn)|中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演及表彰大會(huì)開(kāi)始
進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立 升國(guó)旗 奏國(guó)歌
進(jìn)行第二項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日賀詞
進(jìn)行第三項(xiàng):入隊(duì)儀式
1、全體隊(duì)員起立
2、出旗(播放出旗曲)
3、宣布新隊(duì)員名單
4、請(qǐng)新隊(duì)員跟輔導(dǎo)員宣誓
5、呼號(hào)
6、退旗(播放出旗曲)儀式結(jié)束
進(jìn)行第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部
進(jìn)行第五項(xiàng):慶“六一”聯(lián)歡開(kāi)始
進(jìn)行第六項(xiàng):宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束
附:節(jié)目主持人:
負(fù)責(zé)安全老師:各班班主任