第一篇：小學慶六一文藝演出

男：親愛的同學們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節日好!

男：尊敬的各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光。

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男：這是多么歡樂的一天啊!

女：這是多么幸福的一天啊!

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

女：我們的心兒像（轉載自本網http://，請保留此標記。）怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉。

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。

合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

男：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表五馬小學所有的少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

女：讓我們用歌聲唱出對你們敬意。

男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

男：我們將用夢幻與彩虹，編織絢麗的明天。

合：五馬小學慶六一文藝演出，現在開始!

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第二篇：宋莊小學慶“六一”文藝演出

宋莊小學慶“六一”文藝演出

【康驛鎮】隨著六一國際兒童節的來臨，康驛鎮宋莊小學舉辦了豐富多彩的慶六一活動，喜迎節日的到來。

29日上午，該校園紅旗飄展，鮮花盛開，綠草欲滴，孩子們自己把自己打扮得格外漂亮，校內到處洋溢著節日的氣氛。8時許，校園人山人海，師生和學生家長開始觀看學校舉辦的2013年慶六一文藝演出。孩子們表演了各班自編精選的節目，節目形式多樣，有舞蹈、歌曲、詩歌朗誦、三句半等豐富多彩的文藝節目。傳遞出孩子們最真的心聲，他們用歌舞表達出對伙伴的友誼，對師長的敬意，對未來的憧憬，對祖國的摯愛。精彩的演出贏得了師生、家長的陣陣掌聲。該校全體老師的合唱《熱愛祖國》把演出推向了高潮。該鎮教體辦領導親臨現場，帶來了孩子們喜愛的節日禮物，送來了政府的關懷和溫暖。

本次慶?；顒?，既讓孩子們感受到童年的幸福和節日的快樂，同時也引導孩子們從自己做起，從日常生活的點滴做起，不斷鍛煉各方面的素質，培養良好的思想意識，為實現“中國夢”做好準備。

康驛鎮宋莊小學李巖撰稿曾凡杰校長審核

電話：***

第三篇：冬青小學慶六一文藝演出

冬青小學舉辦“愛我中華，弘揚國學”為主題的慶“

六、一”文藝匯演。

為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，2011年5月31日上午八點，冬青街小學全體師生，在學校廣場上舉行了以“愛我中華，弘揚國學”為主題的慶“

六、一”文藝匯演。

50多名小學生登臺表演，展露才華。他們用稚嫩的嗓音唱出了自己對童年的祝福、對黨的敬仰、對祖國的贊美。一年級孩子們帶來的舞蹈《健康歌》，雖然并不精練但卻充滿了熱情，四年級和五年級學生帶來的詩朗誦《和祖國一起飛奔》《我愛你中國》博得了同學們的陣陣掌聲。楊嘉琪同學還帶來了琵琶獨奏《陽春白雪》。六年級的全體學生進行了國學經典___《弟子規》誦讀表演，誦讀《弟子規》讓優秀的民族精神在華夏兒女血脈中流淌，朗讀《弟子規》讓民族文化智慧支撐華夏兒女人格的脊梁，學生精彩的朗讀帶動全校師生一起高聲誦讀《弟子規》。最后，師生們一同演唱了《我和草原有個約會》，在悠揚的旋律中結束了今天的文藝匯演。此次活動獲得了家長的一致認可與好評，文藝匯演于10點30分圓滿落下帷幕。劉杰

第四篇：慶“六一”文藝演出節目單

慶“六一”文藝演出節目單六、三大合唱《軍中綠花》 校舞蹈隊舞蹈《五彩繽紛》 二年級小品《拔蘿卜》 三年級

幼2

幼1六、二

校舞蹈隊

幼2六、三

幼1

一年級

五年級六、二

三年級六、二

四年級六、二六、一

二人合唱《白龍馬》 舞蹈《咕咕寶貝》 朗誦節選《三字經》 小品《面試》 舞蹈《追夢》 大合唱《我的好媽媽》相聲《錯別字》大合唱《國旗，國旗，真美麗》舞蹈《小螺號》 詩歌朗誦《中華少年》 獨唱《貝多芬的悲傷》 拉丁舞 五人合唱《心愿》 舞蹈《動感早晨》 獨唱《女人是老虎》 女生合唱《感恩的心》《同一首歌》

第五篇：慶“六一”文藝演出主持詞

甲：各位領導，各位老師，各位家長

乙：同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

齊：現在開始！

節目一：舞蹈《開門紅》

甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

節目二：獨唱《慶祝六一》

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

節目三：舞蹈《春天》

甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

節目四：獨唱《小紅帽》

甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

節目五：舞蹈《小背簍》

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》

節目六：獨唱《春天在哪里》

甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

節目七：獨唱《一分錢》

甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

節目九：舞蹈《小松樹》

甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

節目十：相聲《找規律》

甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》

節目十一：二人合唱《賣報歌》

甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

甲： 是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。

節目十二：舞蹈《年年紅》

甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？

乙：獎——你說的是夸獎吧！

甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

節目十三：獨唱《鄉間的小路》

甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

節目十四：武術《

中國功夫》

甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

節目十五：朗誦《兩只小鳥》

甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！

乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學帶來的朗誦《兩只小鳥》

節目十六：舞蹈《踏浪》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：