第一篇：兩學一做自評材料

“兩學一做”專題自評材料

人無學，則不明理；人之有學，則有力。“兩學一做”學習教育活動，基礎在“學”，關鍵在“做”。學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范；學習總書記系列重要講話，重在加強理論武裝、統一思想行動。更為關鍵的是，要堅持做到以知促行、以行促知，學做一體、知行合一。通過此次學習教育活動，我更加深刻地認識到“學”與“做”的重要性，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價：

一、忠誠于黨，在黨員身份上做到政治合格。對黨忠誠，是《黨章》明確規定的黨員義務，是每個黨員入黨宣誓時的莊嚴承諾，是黨員必須遵循的黨性原則。每一位機關黨員要堅持不懈地用總書記系列重要講話精神武裝頭腦，挺起理想信念的“主心骨”，才能為黨負責、為民盡責，才能經得起實踐、歷史和人民檢驗的貢獻與奉獻，才能向黨向人民交出一份問心無愧的答卷。

二、廉潔自律，在奉公守法上做到紀律合格。機關黨員要學好《黨章》黨規，其目的是要使自己能夠嚴守黨的性質宗旨“高線”、黨的組織原則“準線”、黨員義務權利“平線”、黨的紀律規矩“底線”，真正搞清楚機關黨員“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，進一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理，做到“自重、自省、自警、自勵”，自覺用黨的紀律和規矩約束自己的言行，爭做遵紀守法的模范。

三、慎微慎獨，在個人品行上做到品德合格。高尚道德是黨員干部做到清正廉潔的基礎，廉潔自紀是共產黨人為官從政的底線。黨始

終強調德才兼備、以德為先，就是要把思想道德建設放在十分突出的位置。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。作為機關黨員，只有嚴格要求自己，把廉潔自律當作政治必修課來認真對待，把好權力關、金錢關，才能真正做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，自覺接受黨和人民監督，把權力關進制度的籠子里，永葆共產黨員的純潔性和先進性。

三、勇于擔當，在工作崗位上做到履職合格。合格黨員要在工作崗位上做出表率。做合格黨員，不是喊在嘴上的口號，貼在墻上的標語，寫在紙上的空話，而是必須把黨章黨規、系列講話落實到行動上、體現到具體工作中。發揮黨員的先鋒模范作用，是黨的性質和宗旨的必然要求，是共產黨員的先進性的具體體現。黨員是標桿、是引領。共產黨員的先鋒模范作用，就是要在工作、學習中，通過自己的帶頭和引領作用，影響和帶動周圍的群眾，這是做一名合格黨員的最現實的體現。

以上僅是我就前階段開展的“兩學一做”教育活動的點滴體會，不足和不妥之處請領導和同事們批評指正。在下階段及今后的日子里，我將進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，爭當一名合格的黨員。

第二篇：兩學一做黨員自評

“兩學一做”黨員自評

2016年2月29日，中共中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，對“兩學一做”學習教育做出安排。“兩學一做”教育方案的出臺，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大政治任務，是推動黨的教育從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。“兩學一做”的深入學習，必然推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭、全面從嚴治黨、黨的建設向廣度和深度進軍，可謂因勢而進、正當其時、環環相扣。作為一名共產黨員，要抓好每一個環節、落實好每一項任務，確保學習教育不虛、不偏、不空、不走過場。根據支部民主評議黨員制度的要求，我對自己的工作和表現在思想、組織、作風、紀律等方面做了認真的反思、剖析和總結，并制定了改進措施。

一、政治信念堅定，嚴守黨的紀律

1、堅守共產黨人信仰信念宗旨。

思想上，我堅定不移地貫徹執行中國特色社會主義理論、道路、制度，黨的路線方針政策和重大措施，國家的法律法規，黨的各項紀律；擁護黨的決定，積極貫徹各項決策，堅持為人民服務的宗旨，思想上、政治上、行動上始終與組織保持一致。行動上，我嚴格遵守各項紀律、制度和規定，時刻用黨章的規定來嚴格要求自己，加強修養，認真制定計劃，按時高效完成各項任務，切實維護好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益。

2、對組織誠實，維護集體團結和榮譽。

時刻對組織誠實，不講假話。在執行團里政策和規章制度方面，我堅決貫徹落實，不發表違背團里政策的言論，維護團內制度集中統一，不拉幫結派，不經營小圈子，不違反黨內、團里的優良傳統和工作慣例。執行當中如果發現有不完善、不恰當、不正確的地方，及時反映情況，提出修改建議。在修改之前，仍然堅決執行。了解到新情況、新問題、新想法和有新建議，及時毫無保留地向組織報告、反映。

3、保持良好作風。

將各項制度和指示，結合實際，一步步分解到工作中去。不管事務大小，嚴格要求自己，認真的做好每一項工作。

4、嚴守黨的各項紀律。

作為一名共產黨員，同時作為一名紀委委員，我切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律。正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩。在工作崗位上，我謹記以身作則、依法辦事，始終對自己高標準、嚴要求，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，言行一致，做守紀律的明白人，絕不利用職務之便，獲取一己之私。對工作實事求是，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，始終將廉潔奉公的作風貫穿于整個工作中。工作中，對于如住房檔案、住房公積金余額等應為職工保密的事情做到堅決不向非相關人透露。

二、存在的不足

1、政治理論學習不夠深入和系統。

一直以來，我對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，黨的歷史，黨章黨規的學習不夠系統和深入，對系列講話以及總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想等新理念新戰略學習不夠積極和及時。政治理論學習缺乏進一步的思考和活學活用，沒有很好的做到緊跟黨的最新理論方向。

2、黨員先鋒模范作用意識不足。

以前總認為自己作為基層普通一線共產黨員只要做好本職工作，嚴于律己，遵守黨規黨紀就行了，沒有將黨員在人民群眾中的模范帶頭和號召作用落實到行動中。

3、理論聯系實際不夠。

沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結合起來，未能自覺的運用理論去指導解決在工作中出現的新問題、新情況。我單位人員情況不一，歷史問題多的特征直接導致很多問題不能墨守陳規，需要具體問題具體分析，隨時根據實際情況進行調整。我有時候過于死板和教條主義，缺乏與時俱進，開拓創新的意識。

4、表達能力和組織能力還有待繼續加強。

由于經驗不足和天生謹慎寡言的性格，在表達能力和組織能力方面還有一定的欠缺。

5、勇氣和膽量有待進一步增強。

經過幾年的鍛煉，在對外處理復雜事務過程中，我的勇氣和膽量已經有了較大幅度的提升，但是作為一名基層干部，抗壓能力還應有進一步的提高，對外應做到謙虛尊重，不恥下問、不怕拒絕、不氣不餒，不卑不亢，體現一個共產黨人應有的修養。

三、改進措施

1、系統學習，提高黨性覺悟，加強黨性修養。

逐條逐句通讀黨章，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，把握貫穿其中的理論精髓，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實增強道路自信、理論自信、制度自信。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩。向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏,手握戒尺。

在平時工作中，正確處理好學習與工作的關系，見縫插針，采取靈活方式進行學習。系統學習黨章黨規是黨員自我改造、自我約束、自我教育、自我提高的過程，是終身的必修課。只有自覺加強學習，才能樹立對法紀的敬畏，以嚴明的紀律保障各項工作落實。

2、發揮黨員先鋒模范作用重在行動，貴在落實。

在本職崗位上，在日常學習中，各方面帶好頭，發揮骨干、橋梁和先鋒模范作用。作為新時期的黨員，應具備過硬的政治素質、較高的人文道德素質和較強的辨別是非能力，不僅要掌握做好本職工作的知識和本領，更要帶頭執行上級機關和團里的各項政策，誠心誠意為職工謀利益，吃苦耐勞、敬業奉獻、勇于開拓、積極進取，克已奉公，多做貢獻。

3、理論聯系實際，與時俱進，開拓創新。

要堅持解放思想、實事求是，進一步務實創新，增強工作實效，實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的改進和提高。堅持理論聯系實際，反對教條主義、經驗主義和事務主義，反對思想僵化。馬克思主義的認識論認為，從理論到實際，由實際到理論，再由理論到實際，是一個循環反復以至于無窮的過程。理論上的成熟是政治上堅定的基礎，理論上的與時俱進是行動上銳意進取的前提。面對新形勢、新任務，應當及時總結實踐經驗，找出規律性的特點，使之上升為理論，為進一步工作提供科學的理論指導。

在工作中，要經常總結并完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。在工作中，既要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作，又要思路靈活，善于創新，切實維護好團利益和職工利益，不可死板教條，更不可毫無原則。

4、勇于承擔，主動表達。

工作中，要勇于接受復雜工作和事項的考驗，不怕困難，不怕失敗。每一份腳踏實地的努力都是一份收獲和經驗，都是催人奮進的力量。

“兩學一做”，是每一個黨員堅定信念、加強自我修養、保持共產黨員先進性的重要途徑。作為一名共產黨員，要自覺把“兩學一做”學習教育落到實處，堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用總書記系列重要講話精神武裝自己，時刻保持思想上的先進性，摒棄模糊認識，掃清思想障礙，打牢理論根基。在工作和生活中，時刻牢記自己共產黨員的身份，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，勇挑重擔，身先士卒，吃苦在前，享受在后。嚴守黨的紀律，遵紀守法，廉潔自律，克己奉公，嚴于律已，秉公辦事，堅持原則，立場堅定。

第三篇：士官兩學一做自評材料

士官兩學一做自評材料

篇一：“兩學一做”自查報告

“兩學一做”自查報告

紅崖子溝中心學校黨支部

（2016年3月28日）

根據互助縣教育局《關于在教育系統黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動的通知》互教委［2016］16號文件精神，我校結合實際，積極開展“兩學一做”專題教育活動，并從以下幾個方面進行了自查，現將我校自查報告結果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。

一、黨員教師如何以習近平系列講話指導教育教學工作

深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發展共識、明確改革方向，增強教育改革的活力和發展的動力，推進教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此，在專題學習討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生，如何促進學生全面發展和主動發展是素質教育的核心理念這一問題做了嚴格要求。首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量入手，進一步明確教師職責，扎實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習討論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。另外，把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規范學

校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。

二、黨員教師如何堅定理想信念、強化意識

結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現象做了嚴格要求。

充分認識實現中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。

深刻把握總書記系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上，努力創造教育事業改革發展的新業績。

三、黨員教師如何如何在工作中發揮先進模范作用

在專題報告會上就如何在教育工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。

（一）堅定信念，提高政治素質

通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發展規律，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然大大折扣。

（二）愛崗敬業，堅持修德修身

百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為科學發展觀的學習者、宣傳者、實踐者。

（三）努力工作，爭取創造佳績

作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。篇二：兩學一做心得體會

“兩學一做”心得體會

2016年3月21日至25日，我參加了州委黨校舉辦的

“兩學一做”學習教育專題培訓班，培訓時間雖然不長，但

感受很深，收獲很大下面談談個人學習體會：

一、學習的主要收獲

1、提高了認識。黨風關系到黨的生死存亡。黨有黨紀，國

有國法。沒有規矩不成方圓，作為一個共產黨員必須帶頭遵

守黨紀國法。在我們黨面臨“四種風險”、“四種考驗”的歷史條件下，強化領導干部廉潔從政教育，保持領導干部思

想純潔，對于深入推進反腐倡廉建設提高領導干部抵御各種

風險的能力，保持和發揚黨的先進性、純潔性，鞏固黨的執

政地位具有重點的基礎性作用。對于讓每一名共產黨員在從

業過程中，堅持做到廉潔從政，切實履行好衛生監督員的職

責。

2、武裝了頭腦。要遵守黨紀就必須知道有些什么內容的黨

紀條規。黨的紀律包括黨的政治紀律、組織紀律等方面的內

容，通過學習尤其是通過對《黨章》的學習更進一步增強了

宗旨意識，明確了黨員的義務和責任。通過對一些具體條規

內容的學習明確了作為一個共產黨員必須有底線思維，不得

觸犯黨的紀律。

3、明確了目標。作為執法人員必須嚴格遵守黨的紀律，筑 牢理想信念，提高政治理論素養，增強黨性修養和政治定力;正確對待手中權力，堅決做到用權不謀私、用權不怠政、用

權敢擔當、用權永謙遜;明紀律守規矩，自覺學法懂法守法

用法;要履職盡責，扎實工作;要開拓進取，用于創新;要襟

懷坦白，提升衛生計生監督服務水平。內強素質，外樹形象，推動我州衛生監督事業持續健康發展。

二、工作中應堅持的幾點

1、要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問題、研究問題、解決問題的有力武器。從大的方面講，是科學判斷新形勢，準確把握規

律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅持把國家的利

益放在首位，堅持把人民利益放在首位，增強壓力感和緊迫

感。同時，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優勢條 件，堅定信心，搶抓機遇，推動工作的不斷發展。

2、要有務實的作風。說老實話。辦老實事、做實在人，即

是處事為人的立身之本，也是創業為政的基本準則。一個人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實打

實地做人，就能干出名堂，也就取得組織的信任，得到群眾的贊譽。

3、要有實干的行動。功成不必在我，建功必須有我。實干，是共產黨人的作風;認真，是共產黨人的品格。我們要繼續

堅持“干”字當頭、“實”字為先，遇到困難不縮手，干不 成功不罷手，以實干求實績，以實干求發展。科學的決策再

加上實干的行動，我們的事業就能無往而不勝。

4、要有實際的效果。衡量工作能力的標準，主要是看實績。

只要是領導布置的任務、安排的工作，都要按時、按質、按

量完成。

5、要筑牢拒腐防變的思想道德防線。我們要認真學習貫徹

習近平同志系列重要講話精神，堅持立黨為公、執政為民，把反腐倡廉工作寓于工作的全過程，寓于各項政策措施之

中，從源頭上預防和治理腐敗問題。要強化理想信念教育和

廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的思想道德防線。要自覺

地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿意度鞭策自己，模范地

遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自

勵，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣，昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動實踐為民服務的根本宗旨。

總之“兩學一做”貴在堅持。堅持把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記

記系列重要講話精神武裝自己，堅持做一名合格黨員。通過

“兩學一做”，進一步堅定理想信念，進一步增強政治意識、大局意識，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用，才能在社會上弘揚一股正氣，只有在內心選擇上時刻保持廉潔自律，在工作生活中勇于擔責、勇于作為，才能

做到對黨的絕對忠誠，才能成為一名合格的共產黨員。為全 面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。篇三：兩學一做活動自我總結評價(2016年6月)“二學一做”活動自我總結評價

在開展以“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”為主要內容的“兩學一做”主題活動中，按照XX黨委統一部署，這段時間，我自學了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》和總書記系列重要講話精神。同時，也在思考一個問題：如何做一名合格黨員，應該怎樣付諸于行動？通過學習，我覺得自己進步很大，收獲頗豐，歷史使命感和時代責任感得到加強，行動力有新的突破。

首先，通過學習，我增強了看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，能立足崗位履職盡責，能主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力。能做到講規矩、守紀律，知行合一、表里如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象。第二，在黨員八項義務的基礎上，對“合格黨員”的標準有了新的認識，弄清楚了該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，能做到在政治上站穩立場，思想上辨明方向，行動上令行禁止。

本人認為，合格黨員就是要“四講四有”，即：講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為；“合格黨員”就要做到下列五個個方面：（1）強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量；（2）堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；（3）踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系群眾，全心全意為人民服務；（4）加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒

尺，廉潔從政/從業、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；（5）始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

第三，黨的宗旨觀念得到進一步強化，作為共產黨員，要勇于擔當作為，勇于奉獻，要在工作、學習和社會生活中始終起到先鋒模范作用，這樣一種意識得到加強，并能付諸于實際行動。

從進入XX單位的XX年時間里，我一直主管XX大項工作：(1)??；

（2）……；（3）……。這些工作，每一項都比較瑣碎，工作量大，一項比一項艱巨。為了保質、保量、按時完成工作，我除了抓緊正常上班時間外，總是把工作日的晚上、周六日、甚至法定節假日都搭上了。所有這些，由于心中信念、信仰和動力所在，我從不感到累，也從不叫苦叫累。總覺得這是為黨的事業、為國家建設本人傾其所能而應盡的職責和義務。

以上是我近期學習的一點心得體會，在今后長期的學習、工作和生活中，我將更加堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，在社會主義現代化建設中，勇立潮頭，勇于進取，富有開拓，甘于奉獻。

《士官兩學一做自評材料》

第四篇：兩學一做自評總結

兩學一做自評總結

篇一：兩學一做自查報告

“兩學一做”自查報告

黨的十八大召開以來，總書記發表了一系列重要講話，中央提出，要學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。“兩學一做”著眼當前普通黨員教育管理現狀，有很強的針對性，為廣大普通黨員思想政治學習教育指明了方向。“兩學一做”，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”，就是深入學習黨章黨規，重在明確基本標準，樹立行為規范。“做”，就是做合格的共產黨員，堅定信仰信念、強化政治意識，加強黨性修養，始終保持共產黨員本色，更加主動地立足崗位作貢獻。“兩學一做”學習教育，面對的是全體黨員，層級多、范圍廣，就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。作為研究生院的一個學生支部，我們支部結合支部實際開展了一系列關于“兩學一做”的專題活動，下面我將從活動開展情況、活動存在的問題以及解決方法三個方面進行匯報。

（一）活動開展情況

1.“兩學一做”討論會

為了把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。支部決定定期組織黨員集中學習，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯系個

人思想工作生活實際，看自己能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。XX年4月10日，文新一支部、二支部聯合開展了“兩學一做”討論會，會

議主要強調，黨員干部要把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效。要以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，發揮黨員的先鋒模范作用。大家紛紛表示在“兩學一做”中要堅持初心、知行合一，以學促做，在學中做，在做中學，學與做有機結合、相得益彰。在學中增強黨性修養、政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在做中立起合格標桿，劃出原則底線，樹立先鋒形象，學則將黨規黨紀內化于心，做則將合格黨員標準外化于行，在研究生團體中充分發揮合格黨員的模范先鋒帶頭作用。

除此之外，我們支部還有屬于自己支部的QQ群和討論組，只要有疑問，大家可以隨時交流、學習。

2.“兩學一做”系列學習活動

為了提高黨員的黨性修養，更好的學習“兩學一做”，學校和支部開展了一系列的學習活動。下面主要分兩個方面進行說明。

一方面，學校開展的“兩學一做”學習會動。XX年4月

28日學校召開了“兩學一做”學習教育活動，為了更好地學習“兩學一做”，我們支部安排了同學進行學習后，會下對所學習的知識進行傳達，使支部所有同志都可參與學習。學校除了開展的“兩學一做”會議學習活動，還對今年發展的同志進行集體培訓，對“兩學一做”進行集體學習。其他沒有培訓的同志，我們會安排專門的討論會，讓發展的同志將培訓的內容進行傳達，使自學和集體學習相結合。

另一方面，學院開展的“兩學一做”學習活動。XX年5月26

日，研究生院組織新發展的黨員赴紅巖革命紀念館開展“緬懷革命先烈、開展入黨宣誓、爭做合格黨員”活動。同學們參觀了《紅巖魂》系列展覽。隨著對《歌樂山的見證》、《歌樂山的記錄》、《歌樂山的悲壯》、《這座山屬于歷史》等內容的參觀學習，黨員們接受了一次全面而深刻的“紅巖精神”的洗禮。革命志士們的大無畏精神、堅定的共產主義信仰，讓同學們受到感染，堅定自己對共產主義的信念。除此之外，學院還借閱了許多關于黨員黨性修養的雜志分發給學生支部進行學習，如《當代黨員》。

3.開展民主評議

對于學生正式黨員的民主評議，所有學生黨員向所在班級和學生黨支部兩個層面匯報自己思想、學習、工作以及模范作用發揮等表現情況，分別由班級和學生黨支部組織進行

無記名投票評議。班級評議工作由黨支部牽頭，輔導員老師具體負責組織學生的匯報及測評工作，測評結果報學生黨支部；支部評議工作由黨支部牽頭負責組織。評議結束后，民主評議結果需要填寫在黨員模范作用發揮評議情況表中，并將評議情況表放入學生黨員檔案中。班級或黨支部評議認同票達不到應到參會人數三分之二的學生黨員，由黨支部書面通知本人予以警示。對黨員開展民主評議有利于黨員更好地發揮模范帶頭作用。

（二）活動存在的問題

這里主要從活動中存在的問題以及學習中存在的問題兩個方面進行說明。

1.活動中存在的問題

召開“兩學一做”的討論會存在的問題。召開討論文需要所有的黨員到場，聚齊所有的黨員有困難。由于我們支部大部分黨員都集中在研三，研三的同學面臨著畢業論文、答辯、找工作，大多時候都不在學校，想要在同一時間聚齊所有人，難度很大。

召開會議對“兩學一做”進行教育學習。由于會議有時間限制，導致學習不系統和深入，只能針對某些問題進行講解。

2.學習中存在的問題

一是嚴防精神懈怠。近年來，中央出臺了各種規定和政

策，從“八項規定”、“六項禁令”到《新準則》和《新條例》；推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實踐活動到“三嚴三實”專題教育。這些“整改之風”繼續有力，讓很多黨員有點“吃不消”，產生了“緩口氣”、“放放松”的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得，一旦精神松弛，開展“兩學一做”的效果就會大打折扣。所以，全體黨員要打好預防針，做好心理準備，防止懈怠思想。

二是嚴防學做脫節。開展“兩學一做”學習教育，基礎在“學”，關鍵在“做”。“學”不是簡單地讀讀書、看看報，而要帶著問題去深學、細學。“做”也不是簡單地說一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導向，注重實效，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題，進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

三是嚴防走走過場。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各地、各單位要堅持從實際出發，分類指導。要針對黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間。

（三）解決方法

想要系統的學習“兩學一做”，可采取活動可以采取自

主學、集中學、比賽學、對比學、研討學等“五學”措施，將“兩學一做”進行到底。具體措施有：

1.每年制定一個黨章學習計劃。在每年年初要制定黨章學習計劃，明確當年活動主題、學習內容、學習方式、考核目標等內容，作為全年深入學習黨章的重要遵循。

2.每季度召開一次專題學習會。黨支部的集中學習必須將黨章知識作為必修內容。活動期間，黨支部至少召開一次黨章專題學習會。

3.每年撰寫一篇總結。廣大黨員對照黨章查找差距和不足，結合 自身實際撰寫一篇總結，將自我評價和民主評議相結合。

4.每年組織一次黨章知識競賽。支部每年可開展一次黨章知識競賽。同時，開展主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，調動學習熱情、促進知識普及。

5.每年開展一次主題實踐活動。黨支部可每年固定做兩次“踐行黨章、服務群眾”的主題實踐活動，以建設服務型黨組織為主題，深入基層、學習基層、服務基層、推進基層，進一步強化黨組織的服務功能，提升黨員的宗旨意。

6.創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要

篇二：教師兩學一做自查報告

教師兩學一做自查報告

為扎實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想、學習、教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我盡量做到優良的得以發揚，失誤、過失毫不遮掩。

一、從教生涯積累的一些經驗：

在依法執教方面本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習《教育法》《教師法》《教師十不準》等，按照《中小學教師職業道德規范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。

愛崗敬業只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。在熱愛學生方面愛與責任是師德之魂，體現在既愛“雙優”的學生，更多地關愛“欠發展的學生”，平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

二、在嚴謹治學方面要認真研究業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習、相互幫助、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電，因材施教。

三、在團結協作方面我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律，我不單單注意自己在學生心目中的形象，主動調解班主任與學生之間的摩擦，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目中的形象，維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。就是學生對別的老師有什么誤解，我也主動幫助解決。

四、在尊重家長方面人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。

五、在廉潔從教方面我一直認真做為人民靈魂的工程師──教師。

六、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

七、經過自己的自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

(一)教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

(二)業務有待提高，本人從事多年教學，教材變動過幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實只是很膚淺地照本宣科而已。

(三)很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐，有現實條件的限制，也有個人因素。

當然我的缺點還很多，自己臉上的黑點自己看不到，懇請同志們給予幫助指正!

針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：

(一)認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

(二)加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

(三)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助，發揚奉獻精神。

篇三：“兩學一做' 教師自我評價

個人“兩學一做”學習自我評價

按照支部學習落實民主評議黨員要求，通過對照學習，結合本人工作實際情況，回顧一年來的工作學習情況，有收

獲也有不足。為了更好的繼續發揚優點長處，繼續保持工作中的能動性及修正以前工作中的不足之處，改進工作方式方法。現將一年來的思想、工作和學習情況簡要匯報如下：

一、思想上，認真學習黨章、黨規及總書記系列講話精神，按時參加支部組織的各項學習活動，并按要求撰寫各種心得體會和學習相關材料，能夠堅持自學，認真學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、三嚴三實等相關理論，始終使自己的思想跟上當前形勢的發展。嚴格遵守工作、學習和生活紀律，認真執行總支及支部的各項規章制度，以更加飽滿的政治熱情和奮發有為的精神狀態，扎實投入到工作中去，以實際行動貫徹落實爭先創優精神，把業務工作不斷推向深入。

二、工作上，時刻牢記自己是一名共產黨員，以黨員的標準嚴格要求自己，自覺做到把共產黨員的先進性以自己的實際行動體現到平時的工作中去，踏實進取、認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對院辦負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識。以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標，積極努力，較好地完成了全年領導交辦的的各項工作任務。

三、存在的不足：一年來，雖然我在思想上、工作等方

面都有一定的提高，但與黨和組織對我的要求還存在一定的差距，一是學習不夠深入。當前工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務工作，學習還不夠深入。今后要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下功夫；二是小節問題需要改進。比如：工作方法有時比較簡單；工作中有時情緒急躁、缺乏自我控制。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員的一次自我剖析。當然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題

也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要今后的工作中發現和改進，也需要同事們的幫助。和大家一起團結奮斗、發揮優勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

今后，我作為一名高校職工，會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高，認識不斷升華，為高校師生服務的本領不斷增強，保持積極進取的良好精神狀態積極向優秀黨員的標準靠攏。

以上是我這一年來對工作和思想的學習體會，在今后的時間中，我會不斷改進工作，克服不足之處。充分發揮黨員模范帶頭作用，用實際行動體現黨員的先進性。始終牢記“為人民服務”的宗旨，切實做好院辦的各項工作，為我校教育

事業做出一定的貢獻。

篇四：兩學一做自查問題報告

兩學一做自查問題報告

通過這幾天的系統學習，溫故了黨章，細讀了有關黨規黨紀，同時也觀看了反腐警示片，心中有一種感覺，感覺作為一名黨員，深知開展“兩學一做”，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。結合目前本人的實際情況，現將“兩學一做”學習中自查問題的有關情況匯報如下：

一、查理想信念，看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想 存在的問題：思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施：

1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思

想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

二、查思想觀念，看是否做到了高度的政治自覺，堅持和落實科學發展觀及正確權力觀、地位觀、利益觀，令行禁止，抓落實行動有力。

存在的問題：謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施：

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

篇五：兩學一做自查自糾

兩學一做自查自糾

經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價值

觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照自身實際，作如下剖析

(一)政治學習方面

1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。

2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。

(二)業務學習方面

1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業務素質在學習方面提高不快。

2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業務知識的全面、系統學習。

3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業務知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題，導致業務知識和業務水平有下降的趨勢。工作、紀律、作風方面存在的問題

(一)工作作風方面

1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如

對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。

2、工作思路不寬，相互協調、統籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，工作中有時不注重與部門之間的協調配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

3、工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作。

(二)紀律作風方面

1、在貫徹執行局機關的有些管理規章制度上，態度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒，上班時打游戲。

2、對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節，心中有“人生理想趨向實際，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。思想作風方面存在的問題

1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的

表現。

3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發生。對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

存在問題的主要原因

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。

4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

整改措施

隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

2、進一步改進工作作風。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

3、求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創新局面。

4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前;用權為公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作斗爭。

篇六：兩學一做 自查報告

“兩學一做”自查報告

通過參加“兩學一做”教育活動以來，使我的理想信念和人生向往、追求和奮斗的根本目標，都有了很大的改變，同時也發現了自身存在的問題與不足。下面就我通過學習發現自身存在的問題以及整改措施自查如下：

一、存在的問題及原因：

1、思想理論學習不夠深，有時只顧忙于一些具體的學習，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，問題產生的原因：一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

2、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級領導的表揚，這樣就不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。問題產生的原因：一是黨章自律規定學習不夠，對《黨章》、《準則》對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實，滿足現狀的思想不同程度的存在。

3、生活工作方法有時不夠恰當，不夠策略，問題產生的原因：總認為自己的工作思路是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會相互諒解的。

二、整改措施：

（一）1、提高對政治理論重要性的認識，充分認識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平，必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、實踐科學發展觀等重要思想的學習，并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員黨章，積極參加黨員的學習，參加單位的集體學習。

（二）1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習，提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀，不思更大進取的思想情緒，形成良好精神狀態和謙虛謹慎，戒驕戒躁的工作作風。

（三）、加強自身的法制學習，不斷強化依法行政，依法辦事意識，下一步努力讓工作方法更加科學化、規范化、系統化。

在今后的學習工作中，我要對照“兩學一做”學習教育中查找出自身具體問題，要立即采取措施加以解決。二〇一六年七月二十九日

篇七：兩學一做教育活動個人自查報告

“兩學一做”個人剖析材料

根據院黨委的中心要求，按照科研黨支部的具體安排，通過這次認真學習，深刻體會，雖然讓我已經真正的認識到了開展這次活動的重要意義，但是我作為農業科研隊伍中的一名普通黨員，結合自己的思想、學習、工作實際，進行深刻反思，認真剖析之后，仍然還存在有不足之處。針對自身存在的問題，認真查找其根源，并提出相應的整改措施、明確今后的努力方向：

一、存在的問題及根源：

1.對待學習的認識有所欠缺，學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充。雖然自己也制定了學習計劃，但在工作中常常存在“以干代學”的思想，沒有把學習擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學習精神。主要是思想上未能引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想覺悟和指導自己言行的武器，加強業務學習是提高工作能力、拓展業務水平的重要保證。

2.學習態度有所偏向、廣度和深度有所欠缺，學習不夠全面、系統。主要是：一是有時認為學習政治理論知識離自己的本職工作較遠，學的少、想的淺，并且通過平時的浮淺了解，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有再深入系統地學習掌握。二是由于平時工作中注重于專業知識，在學習時也偏重于本崗位工作的實際需要，只注重于一些蔬菜育種方法、育種動向、農業發展動態等方面的業務知識和自己感興趣知識的學習。因此，在政治理論學習的廣度方面比較缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，學習仍停留在表面上，從而對黨在農村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面。

3.在工作中思想較為保守，缺乏全局意識。雖然對于科室交給的工作任務，能夠認真貫徹執行，對于自己所承擔的各項工作能盡心盡力，盡職盡責，確保順利完成，不是自己

責任范圍內的事就關心較少，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，思想較保守教條，考慮問題“怕”字當頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結果相悖，事事求穩妥。存在惰性心

理，缺乏全局意識。

4.在工作中創新點少，創新意識不強，在有創造性地開展工作方面有待加強。主要是在工作中沒有把解放思想、創新觀念的理念貫徹始終，有時因循守舊，按部就班，缺少創新精神，工作方法創新點少，有時表現在工作上不夠科學，不能夠盡善盡美。

5.在工作中缺乏進取心，缺少向同事請教學習、溝通交流。在實際工作中對自己的工作有一種盲目的滿足感，有時認為只要服從科室的安排，遵守單位的各項規章制度，盡力把自己的本職工作干好，把單位臨時安排的工作完成，在工作中沒閃失，不出差錯，比上不足，比下有余就可以。而沒有向那些業績十分突出、進取心很強的老專家、優秀黨員看齊，缺乏積極與同事交流，沒有主動向優秀黨員請教學習。

二、整改措施和今后努力方向：

1.加強理論學習，革新自我。

從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到理論知識是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高政治思想覺悟、指導實際工作、規范自己言行的

武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識，抓住時代特色、社會發展特點、新農村建設的要求和本單位科研工作發展的需要。首先制定好個人學習計劃、明確學習目標，改變以往的學習方法，認真學好理論知識，再用理論知識去指導自己的實際工作。其次，圍繞我所“蔬菜研究項目”這一中心任務，努力學習本崗位專業知識，及時掌握現代農業發展的新動向，通過學習提高自身的業務能力，良好地完成各項工作任務。

2.增強敬業意識，養成良好的工作作風和生活作風。

對于一個黨員來說，就是要堅定正確的理想和信念。從每一件小事做起，從每一個細節做起，以較高的標準，較嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，養成嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨，服從領導的安排，與同事能友好協作，虛心接受領導的批評，同事的建議。在工作中要積極主動，無論問題大小都要盡心盡力，立足本職，在崗位上創先爭優，確保自己所承擔的各項試驗工作不在自己這里延

誤，盡量避免差錯不在自己這里發生。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統。

3.分清主次，樹立大局意識，更新思想觀念。

在工作中，首先要分清其輕重程度、緊迫程度和難易程度，具體工作具體對待，克服本位主義思想，消除工作時的

急噪、浮躁情緒，徹底改變工作中的不良思想觀念，做好影響全局、關系根本的各項工作。在認真細致、盡職盡責完成本職工作的同時，顧及大局，多為科室、單位的全面發展和長遠發展考慮。

4.解放思想，強化創新意識。

在工作中，要進一步解放思想，強化創新意識，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方式、方法。發揚勇于創新、敢于行動，克服自己一貫膽小怕事的心態，多為科室的發展出主意、想辦法，促使自己的各項工作不斷向前發展。

5.工作中多請教、多溝通，以增強自己工作的時效性。

在工作中，遇到問題多思考、少顧慮，向周圍的同志多請教學習、多溝通交流，通過請教學習，借鑒其人之長補己之短；通過溝通交流，聽取同事的意見和建議，及時改正工作中存在的不足，以便于能更好更快完成各項工作任務。二0一七年一月五日

篇八：兩學一做反思發言材料

學習尊崇黨章，喚醒黨章意識，自覺遵守維護黨章----“兩學一做”學習教育第一專題學習討論發言提綱

按照黨支部“兩學一做”學習教育活動第一專題學習安

排，本人認真學習了《中國共產黨黨章》，通過對黨章總綱及十一個章節的深入研學，使我本人對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育。

一、對學習黨章的認識和體會

黨章是黨的總章程，集中體現了黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，對推進黨的工作、加強黨的建設具有根本性的規范和指導作用，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。

學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是每個黨員的職責所在，義務所在。要做到學習好、遵守好、貫徹好和維護好黨章，必須在思想上提高認識，端正態度；在行動上自覺自律，堅持不懈。首先，要學習好黨章。要全面、準確、深刻理解黨章的科學內涵，不斷充實和提高自己。要通過學習黨章，增強黨的觀念，增強黨員意識，要注重融會貫通，把學習黨章同學習鄧小平理論 和 “ 三個代表 ” 重要思想緊密結合起來，同牢固樹立和 全面落實科學發展觀緊密結合起來，加深理解黨章在體現黨的指導思想上與時俱進，切實做到理解黨章，加強自己的黨性修

養。其次，要遵守好黨章。就是要遵守黨的章程，嚴格按照黨章的各項規定辦事。要自覺對照黨章查找差距，彌補

不足，認真解決自身存在的問題，始終將自己臵于黨章的制約和監督之下，黨章不允許的事情堅決不做，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，模范遵守黨的章程，用黨員的標準嚴格要求自己。第三，要貫徹好黨章。就是要緊密聯系實際，把黨章的各項要求體現到各項工作中去，自覺踐行黨章的各項規定。要自覺把自己的理想和奮斗目標，同黨的事業、國家的發展以及鐵路運輸事業緊密聯系起來，做到愛崗敬業，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。第四，要維護好黨章。就是要用實際行動樹立黨章權威，堅決抵制黨內不正之風，為黨章樹立起權威，用自己的實際行動保持一名讓群眾信任和信服的合格黨員形象，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，以自己的實際行動維護黨章，保證黨章的權威不降低、形象不受損。

二、對照黨章檢查自身存在的差距

從自身來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與新形勢的要求還有一些差距。主要表現在：

一是堅定理想信念方面還有不足。由于放松了對理論學習重要性認識，以至于在日常工作中，始終處于一種被動學習的狀態，對黨的理論和思想，只是做到了上級要求學什么就學什么、工作中需要什么就學什么，學習缺乏系統安排，實效性和針對性不強，致使自身的綜合能力沒有得到很好的

提高。有時不能始終以共產

黨員的標準嚴格要求自己，思想上或多或少受社會上不正之風的影響，認為目前整個大氣候如此，自己也無力改變，從而就產生了“隨波逐流、明哲保身”的想法。

二是放松了對主觀世界的自我約束、自我改造和自我完善。對黨性修養的重要性認識不到位，放松了世界觀的改造，不能經常反思和自省，平時很少對照《黨章》的要求來查找、反思自己的差距和不足，滿足于工作的一般化，不愿給自己更大的壓力，精神上和事業上缺乏更高的追求；有時總有歇一歇、等一等的思想，缺乏持之以恒的精神和精益求精的毅力，有時遇到順境時，就會信心百倍，遇到挫折，就會意志消沉。

三是降低了自身價值標準。沒有按照社會主義核心價值觀，進行自我約束、對社會上的不良風氣習以為常，工作生活中沒有做到謹言慎行，在職業道德方面，自己工作標準不高，只滿足于守住底線，得過且過，有甘居中游的思想。

三、下一步努力方向

通過對黨章的學習，使我認識到，我們每個黨員都必須認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行

動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為企業的各事業作貢獻：

一是努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，努力適應新形勢，新情況，新工作。

二是保持與時俱進的精神狀態。要善于向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，從黨中央到基層，將強化反復倡廉工作提高到了一個新高度，黨風廉政建設中的問題還比較復雜，面對復雜形勢，我們必須加強不斷的學習，增強駕奴復雜局勢的能力，不斷提高紀律審查工作水平，這是時代的需要，是黨對我們的要求。

三是努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章

第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為從黨委工作的黨員同志，就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高黨建工作水平和質量，從而為營造風清氣正的良好環境作出自己應有的貢獻。

篇九：“兩學一做”自查報告(信訪)

做合格黨員，為人民服務

—“兩學一做”自查報告

當前，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育正在全體黨員中陸續展開。開展“兩學一做”學習教育，是教育引領廣大黨員始終牢記黨的宗旨，保持黨員本色，增強各項本領。針對工作中的“慵懶散”等突出問題，我認真深刻的進行了自我檢查，匯報如下。

一、自查中存在的不足

一是理論學習不夠深入，理論素養不夠高。在日常的工作生活中，被動學習多，主動學習少，沒有培養自己的學習興趣和習慣;學習的標準不夠高，學習得不夠深入，缺乏系統性。

二是思想解放不夠，創新精神不強。思想保守，求穩怕亂，加上組織工作經驗的缺乏，在按部就班的完成上級任務的同時缺乏開拓創新意識和敢為人先的精神。

三是宗旨意識有所淡化。主要表現在對工作檢查和抓落實的力度不夠;深入村情調查研究的不夠，有時有畏難情緒;工作中有急躁情緒。

四是對干部群眾的思想動態了解、溝通有所欠缺。由于平時和干部、群眾的交流欠缺，收集到的意見、建議也比較

少。

二、整改措施和今后努力的方向

一是加強學習自覺性，增強業務能力。進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。

二是樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好組織相關工作，力爭在工作創新方面取得突破。

三是進一步轉變工作作風，加大抓落實力度。要從日常事務中超脫出來，經常深入基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能局限于聽匯報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;對出現的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決。

四是自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領

導干部廉潔從政的各項規定，秉公用權、廉潔從政，講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在坐的領導們給予中懇的批評。今后，我愿和大家一起在開拓中前進，保持積極進取的良好精神狀態，團結奮斗、發揮優勢，使組織工作躍上一個新臺階。

XX年6月13日

篇十：兩學一做自我評價

兩學一做自查報告

【兩學一做領導班子民主評議自我評價與總結一】

“兩學一做”是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，著力加強黨的思想政治建設的又一項重要舉措。筆者認為，這不光是對全體黨員作風建設的要求，更是對做好黨員、爭做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。

思想教育是建黨強黨興黨的生命線。今年開展“兩學一做”學習教育目的只有一個，就是為了“強身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。這“兩學一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發出的作風建設新的動員令，顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學一做”融入黨員教育新常態。廣大黨員干

部尤其是領導干部，在“兩學一做”專題教育過程中，要真學真做不走過場，要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

總書記強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。此次專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸，就是解決“總開關”問題。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們 的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個黨員都要認清形勢，切實增強政治敏銳性，增強責任感和緊迫感，在思想認識上高一層、行動上快一步，把自己擺進去，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。

開展“兩學一做”是時代的需要。當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看黨員領導干部如何作為，“兩學一做”起到統一、引領思想作用。只有做合格黨員，強化黨員及黨員干部崇規意識、守規意識、執規意識，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，才能使每項工

作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

黨員干部要通過開展“兩學一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。扎扎實實轉作風，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風氣發生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護下，不斷增強創造力、凝聚力、戰斗力，繼續引領“中國號”巨輪攻堅克難、乘風破浪。

【兩學一做領導班子民主評議自我評價與總結二】

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

黨員干部是全心全意為人民服務的排頭兵，是為民謀取福祉的領路人和最佳幫手，同時也是黨的形象代言人。其責任之重大，使命之光榮，地位之特殊，因此全體黨員干部務必在思想、組織、作風、紀律等方面都應當做好表率，心存強烈的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用堅定的理想信念樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。開展“兩學一做”學習教育既是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣

大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，同時也是確保共產黨員先進性和純潔性的一項可靠措施，其意義定會深遠。

“兩學一做”，做人民群眾信賴的合格黨員，筆者認為至少應做好兩點。

要帶頭遵規守紀，做好人民群眾的表率。遵守黨章黨規是保持共產黨員先進性和純潔性的基礎，同時也是深得人民群眾依賴的基石。目前人民群眾為何對一小撮黨員失去信任，歸根結蒂就在于個別黨員無視黨章黨規以及法律。群眾的眼睛是雪亮的，也容不得半點愚弄。因此，黨員要獲得人民群眾“芳心”，帶頭遵章守紀是基礎。只有用黨章黨規自覺約束自己，用系列講話武裝頭腦，把黨章黨規挺在前面，做“鐵一般的干部”，人民群眾才會放心跟你走。

要有一片為民的“誠心”，并踏實而行，才能做好人民群眾心目中的合格黨員。俗話說“思想是行動的先導”，而思想又源于積極的心態。好黨員就得時刻不忘黨交給的使命，心中時刻有人民，急民之所急，助民之所需。人民群眾是最純樸的，也是知恩的，當年井岡山人民、長征沿途人民、陜北人民就是最好的佐證。反觀如今某些貪官污吏，欺民一世為禍一方，最終也只能落個鞭炮慶祝其倒臺的下場。真心得真愛，所以一顆為民的“誠心”，當是做合格黨員最基礎的保障。當然，再好聽的話語，再先進的思想，如果不用行

動加以落實，最終也會顯得蒼白無力，落個“竹籃打水一場空”之下場。所以做一名合格的黨員，并不是什么高大上的道理，也不需要什么高談闊論，只要時刻不忘自己黨員的使命，真真切切為人民群眾辦事，把民眾之事當作人生事業來做就行。愛民之路是一步一步走出來的，是由無數件小事累積而成的，所以踏實而行也是做合格黨員最重要的法寶。毛主席曾說過“黨員干部與群眾就是魚與水的關系”，黨員只有與人民群眾同呼吸共命運，做好人民群眾的貼心知己，這才是最合格的黨員，也是黨永葆青春活力之道。落實“兩學一做”，做一名合格的黨員，每一名黨員都責無旁貸。

【兩學一做領導班子民主評議自我評價與總結三】

通過對新黨章反復的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定

位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。

通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。

要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體

會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習尤其是向群眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。

當前，經濟正處于跨越式發展階段，民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對復雜形勢，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。

黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人

第五篇：兩學一做黨員民主評議自評材料

兩學一做黨員民主評議自評材料

議要根據本人的實際表現，依據黨員標準，嚴肅認真地進行。下面由fwdq就由小編為大家整理的兩學一做黨員民主評議自評，僅供參考與借鑒

【兩學一做黨員民主評議自評一】

自XX年8月進入公司以來，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，爭取作一名優秀的共產黨員。理論學習方面：本人積極參加黨支部的組織生活，在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，堅定共產主義信念;認真學習黨的十六屆六中全會的精神、胡錦濤書記“八榮八恥”精神、方永剛同志先進事跡等理論知識。同時，作為一名工程技術人員，本人還認真學習與工作相關的絡、視頻等相關知識，積極參加公司組織的各類業務培訓，不斷提高業務能力和工作能力。工作方面：一是本人積極向領導前輩們學習他們好的經驗，好的方法，通過一步一步學習、一點一滴積累，進一步提高自身的業務知識能力水平;二是通過主動請纓出差，在實踐中鍛煉自身協調能力和工作能力，在帶隊施工過程中，發現存在問題，積極向領導們請教，加以改進。

【兩學一做黨員民主評議自評二】

在過去一年里的工作、學習使我的思想更加成熟，工作能力也有了很大進步，這些成績的取得與局領導的培養幫助、同事們的關心支持是分不開的。下面我就這多半年的工作、學習情況，談談自己的感受，再剖析一下自身的不足之處。

作為一名新時代的青年，社會賦予我的職責，不僅要學好文化知識，努力鉆研業務，政治上也一定要嚴格要求自己。教育局機關濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加單位組織的各項政治理論學習，并注重自學，通過多種學習，我在政治上始終保持共產黨員的先進性，擁有較高的黨性和覺悟。這充分體現在我的實際的工作當中。在20xx年5月我在局的競聘上崗中，當任了電教館的副館長。剛開始工作時，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來同志們對我的信任，另一方面來自我自身經驗不足，但是我既然走到了工作崗位上來，我想首當其沖的是要增強自身的責任意識，這是做好本職工作的首要前提，有壓力才會有動力。所以，我時刻告誡自己，既然做了，就必須做好，必須對同志們的信任負責。在這一年來，我與同事情們齊心協力，努力工作，我館在參加市級活動中成績優異，被市里批為優秀單位。同時我們還以熱情積極的服務態度和過硬的技水平保證著28個電腦室的正常運行。一來年的工作證明，同事們對我的工作十分支持，這使我在緊張的工作中找到了自我，找到了一個共產黨員的存在價值，即“全心全意為人民服務”。同時，我隨時向身邊的優秀黨員看齊，始終從黨員的高標準來衡量自己的一言一行。要成為新行勢下的優秀青年，就要時刻與黨的步伐保持一致，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能充分地去發揮自己的潛能，為國家、為人民做出更多的貢獻。

我也認識到了自己目前存在的一些不足之處：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統學習。

二、工作上，大膽開展工作的魄力不夠，創造性開展工作的意識不夠，勇氣不足，致使工作力度不大。

三、實踐中，存在經驗不足的現象，有些事情做起來心有余而力不足。認清差距，才能明確努力方向;克服不足，才能完善自己。在今后的工作中，我不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉缺點，提升自己的工作能力，不斷在工作中學習、進取、完善。同時要嚴格要求自己，加強黨性修養和思想道德品質鍛煉，遵守各項規章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，成為一名優秀的共產黨員

【兩學一做黨員民主評議自評三】

20xx年，在局黨組的正確領導下，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習了黨的基本理論、基本知識，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，聯系建設特色社會主義的豐富實踐，聯系黨的建設，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力掌握基本原理，把握豐富內涵和精神實質，并結合實際學以致用，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習，不斷提高了自己的思想素質，堅定了自己對理想的??

【兩學一做黨員民主評議自評四】

20xx年，在委黨組的正確領導下，積極參加黨支部和黨組組織的各項政治學習，學習了黨的基本理論、基本知識，貫徹落實黨的十七大和十七屆二中、三中全會精神，聯系建設特色社會主義的豐富實踐，聯系黨的建設，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。

在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為，認真落實“八個堅持、八個反對”的要求。自覺認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，努力掌握基本原理，把握豐富內涵和精神實質，并結合實際學以致用，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。通過學習，不斷提高了自己的思想素質，堅定了自己對理想的追求，用優秀黨員的標準來嚴格要求自己，為實現這個目標而做一名共產黨人應盡的義務。一年里，能夠始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅持真理，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐，用基本原理聯系具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。認真學習和領會黨的各項方針政策，進一步激發愛崗敬業的熱情，積極投身全委的各項工作，在平凡的崗位上自覺為局的發展貢獻自己的力量。

在今后的工作實踐中，決心以“三個代表”重要思想和科學發展觀來統領和鞭策自己，努力提高理論知識和業務工作水平，為加快全縣經濟社會發展做出自己的貢獻。