第一篇:如何鞏固和發展農村先進性教育活動成果(精選)
淺談如何鞏固和發展農村先進性教育活動成果 進一步加強黨員教育管理
在農村保持黨員先進性教育活動中,通過學習動員、黨性分析、民主評議、整改提高等活動,黨的基層組織的戰斗力得到加強,農村黨員隊伍的整體素質得到一定程度的提高。如何鞏固和發展農村先進性教育活動成果,進一步加強黨員教育管理是一個需要解決的課題。筆者認為充分發揮黨員先鋒模范作用,提高農村黨員隊伍整體素質是進一步加強黨員教育管理的基本目標任務;不斷創新,健全制度,完善機制,采取有力措施增強農村黨員教育管理工作的針對性、時代性、實效性、前瞻性是進一步加強黨員教育管理工作的基本要求。
一、創新管理制度,增強農村黨員教育管理工作的針對性
科學設置農村基層組織,實施分類管理。一是根據農村經濟發展多元化的新趨勢,不斷調整農村黨組織的設置形式。根據各類黨員的不同特點,按黨員結構、工作性質等,可以考慮設置離退休和老黨員小組、村組干部黨員小組、科技示范黨員小組、流動黨員小組等。二是根據實際情況進行分類管理。當前農村黨員在從業形式、生活水平、思想狀況上等都存在很大的差異,對不同層面、不同領域的黨員應進行分類指導,引導其充分發揮先鋒模范作用。對那些擔任一定職務的村、組干部黨員,要求他們牢固樹立全心全意為人民服務的觀念,當好人民的勤務員;對離退休黨員和老黨員,要求他們當好參謀,發揮余熱;對有一技之長的黨員,要求他們樹立勇于創新,甘于奉獻的精神,當好幫助群眾致富的貼心人;對那些從事農業生產的黨員,要求他們樹立全局觀念,做熱心公益事業,遵紀守法的模范;對流動黨員要求他們熱愛組織,熱愛家鄉,做艱苦創業、勇闖市場的先鋒。在實行分類管理的過程中,各級黨組織要努力為農村黨員發揮先進性創造一定的條件,積極引導他們在不同領域、不同崗位上發光發熱。
創新流動黨員教育管理機制。一是完善流動黨員教育管理網絡體系。縣委組織部門建立健全黨建網站,設立專門的流動黨員管理之窗,建立流動黨員信息庫,使流出、流入地黨組織能夠在網站上了解到每一名流動黨員的相關信息。在此基礎上,加強流動黨員組織關系管理,流出半年以上且流入地有黨的基層組織的,及時轉出組織關系;短期流出或流入地未建立黨的基層組織的,由流出地開出流動黨員證。二是強化流出地對外出黨員的教育管理責任。在黨員外出前,支部負責人要主動搞好行前談話,教育和 鼓勵黨員在外艱苦創業,及時找流入地黨組織聯系,在外期間定期與家鄉黨組織保持聯系,匯報思想和工作生活情況,及時為家鄉提供一些發展方面信息;回鄉后及時向黨組織匯報在外工作生活情況,介紹外地的先進經驗和信息,為家鄉建設作出力所能及的貢獻。三是強化對流入黨員的教育管理。大中城市可分區域建立流動黨員活動中心,開辟圖書室、電教室、文娛活動室等教育和公益服務場所,流入的黨員可執《流動黨員證》定期或不定期地到活動中心學習、過組織生活,活動中心提供相關服務并及時進行登記。農民工集聚,流入黨員較多的大型項目建設工地、商業區等可以考慮建立臨時黨支部,加強對流入黨員的日常管理。
探索制定新時期農村黨員先進性考評辦法。根據農村黨員的結構和特點,科學制定各類黨員的先進性標準,將黨員義務與新時期以經濟建設為中心的各項工作任務有機結合起來,在此基礎上進一步明確每一名黨員的先進性考核目標;科學制定以工作實績考核為主,結合黨員、群眾滿意度測評的黨員先進性考核辦法。實績考核可包括履行黨員義務、遵法守紀、示范帶動、扶貧幫困、公益活動、文明創建等方面內容,滿意度測評主要包括黨員測評與群眾代表測評。要把黨員為群眾作貢獻的多少創造性地融入 黨員量化考核標準中去,作為衡量黨員先進性強弱、黨員合格與否的重要依據。評議前通過召開座談會、入戶走訪、發放征求意見表等形式廣泛征求群眾意見;評議中規范程序、抓住關鍵;評議后區別情況、嚴肅處置,做好黨員考評工作。對被評為優秀黨員的進行表彰,大力弘揚他們的先進事跡;對被評為不合格的黨員嚴肅處理,加大處理力度。對于不合格黨員,按照得分高低進行相應的組織處理,該除名的除名,該勸退的勸退,觸犯黨紀的移交紀檢部門嚴肅處理。通過從嚴處置不合格黨員,達到改善結構、純潔隊伍的目的。
二、創新作用發揮機制,增強農村黨員教育管理工作的時代性
發揮黨員先鋒模范作用是加強農村黨員教育管理工作的出發點和落腳點,應不斷創新作用發揮機制,以增強黨員教育管理工作的時代性。一是創新作用發揮的激勵機制,充分調動廣大黨員發揮先鋒模范作用的積極性和主動性。權利激勵:在要求黨員講服務、講奉獻的同時,明確賦予黨員相應的權利,如重大事項的參與權、村組干部變動的建議權、村務公開的監督權和群眾意見的反映權,要求村內重大事務決策首先要召開黨員會,黨員有同村民代表一樣的表決權,從而激發廣大黨員行使權利的熱情;榮譽激 勵:對作用突出的黨員,采取多種方式,大張旗鼓地進行表彰和宣傳。為廣大農村黨員樹立學習榜樣,增強廣大農村黨員發揮作用的榮譽感;政治激勵:把黨員發揮作用情況作為評先選優和選拔鄉村干部的重要依據,優先在“黨員示范區”、“聯戶幫帶”等活動表現突出的黨員中選拔基層領導干部,樹立正確的用人導向,激發廣大農村黨員的政治責任感。二是創新作用發揮的扶持機制,為廣大黨員發揮先鋒模范作用創造條件。對想致富、有項目,但缺乏資金的黨員,給予資金上的扶持。對特別貧困的黨員,采取減免稅收和使用縣管黨費適當給予一定的困難補助,幫助其發展生產,脫貧致富。三是創新作用發揮的聯動機制,實現發揮作用的載體與經濟實體、長久服務與補償報酬等方面的互聯互動。組織引導有能力的黨員按種植、養殖員、加工務、運輸、銷售等不同行業建成不同形式的經濟聯合體,使廣大黨員以不同形式的聯合體為紐帶,以土地、資金、固定資產入股,通過黨員牽頭、互助經營、效益聯動等形式帶領群眾共同致富。黨員作用發揮機制的創新,能夠極大地煥發黨員隊伍的生機和活力,使廣大農村黨員爭做政治上的明白人、發展經濟的領路人、群眾利益的代言人、文明新風的倡導人、公益事業的熱心人。
三、創新教育培訓理念,增強農村黨員教育管理工作 的實效性
從提高基層黨組織的執政能力出發,搞好基層黨務工作者的教育管理。基層黨務工作者與廣大農村黨員和老百姓有著最直接最密切的聯系,是黨的路線、方針、政策在農村的貫徹執行者。這支隊伍素質如何、能力如何、工作水平和工作績效如何,直接關系到黨在農村的工作好壞,關系到黨在老百姓中的威信高低,因此,教育和管理好這支隊伍意義十分重大。一是要穩定農村黨務工作者隊伍。以有利于黨務工作開展為出發點,合理進行人事安排,特別是要注重農村黨務工作連續性。二是要加大力度搞好基層黨務工作者的教育培訓。在每次村黨支部換屆選舉后除了讓村支部書記參加縣委組織的培訓班外,鄉鎮黨委還應組織舉辦村支部委員培訓班,有條件的鄉鎮可以培訓到黨小組長。在支部任期內,還要根據實際需要不定期組織培訓,不斷增強農村黨支部的執政能力。三是強化基層黨務工作者的工作責任,加強考核,用制度來促進農村基層黨務工作者工作水平的提高。
以提高黨員綜合素質為目標,創新教育培訓方式,豐富培訓內容。一是根據農村的實際情況,農村黨員教育培訓在組織形式上可以從支部組織集中活動為主逐步轉變到支部牽頭、以黨小組開展活動為主,按照黨員的特點和行 業分布,劃分若干個黨小組,支部按季統一組織活動,平時則以黨小組活動為主,把黨員教育培訓的組織形式變得靈活多樣;二是在培訓的方式上,由“封閉型”向“開放型”轉變,做到“三個結合”即集中辦班與分類施教相結合;課堂教學與現場示范相結合;書本教育與電化教育相結合。特別在強化黨員實用技術培養和崗位技能培訓上,應本著“實際、實用、實效”的原則,充分發揮鄉鎮黨校和村黨員活動室、科技示范園區、黨員教育基地等主陣地作用,分層分類對農民黨員進行實用科技培訓。可以充分發揮遠程教育站點的教育培訓功能,以遠程教育和電化教育為主,結合專家講座、短期培訓班、以會代訓等形式開展經常性的培訓。如農村黨員冬訓,可由鄉鎮黨委組織專門的授課班子,運用鄉鎮黨校和遠程教育站點分支部分期分批進行培訓;三是在培訓內容上要突出“三點”:針對部分農村黨員思想上的“疑點”,搞好理論、政策培訓;針對農村黨員在生產實踐中的“難點”,搞好實用技術、科普知識培訓;針對經濟社會生活中的“熱點”,搞好信息、法律等知識方面的培訓。通過不斷探索和創新培訓方式,豐富培訓學習內容,激發黨員的學習興趣,提高學習培訓效果。
以農村基層組織建設“三級聯創”活動為主線,以爭創農村“五好”支部為重點,不斷創新黨建活動載體,激發黨 員活力。在繼續深入開展保持黨員先進性教育活動的同時,針對不同黨員的不同情況,創新黨員活動載體。如在支委班子和黨小組長中可開展“1+2”黨性實踐活動,即每個支部班子成員和黨小組長與支部簽訂幫扶責任書,分別聯系一戶富裕戶、培養一個致富典型、幫帶一名貧困戶,幫思想、幫技術、幫資金、幫信息,促其脫貧致富;在老黨員中開展以“發揮余熱、再創輝煌”為主題的黨性實踐活動,發揮老黨員黨性觀念強,業余時間多的優勢,鼓勵老黨員積極爭做法律政策宣傳員、民事糾紛調解員、青少年校外活動輔導員等;在青壯年黨員中開展“包片幫帶”為主的黨性實踐活動,以黨小組為單位劃分“責任區”,在生產和生活上互幫互助,加快共同發展步伐,促進共同富裕;在流動黨員中開展“學好本領,爭作貢獻”為主的黨性實踐活動等。通過不同類型黨性實踐活動的開展,讓廣大農村黨員從中達到自我教育、共同提高的目的。
四、創新發展,優化結構,增強農村黨員教育管理工作的前瞻性
在黨員發展工作中,應把注重質量與優化結構有機結合起來。一是突出發展重點,在入黨積極分子的培養上做到“三個傾斜”,即向農村生產一線青年農民、回鄉知識青年、復員退伍軍人、鄉鎮企業骨干和科技致富能手中的優 秀分子傾斜;向長期不發展黨員、致使村級班子結構不合理、素質不高、后繼乏人的地方傾斜;向黨員隊伍年齡老化、文化程度偏低的地方傾斜。在入黨發展對象的確定上做到“四個優先”,既政治素質好的優先;致富能力強、實績突出的優先;市場經濟意識強的優先;經過縣、鄉黨校脫產培訓的優先。二是創新工作方法。對發展黨員工作實行預審制,即由基層黨委的上級組織部門對發展對象的材料預先進行審察,包括發展對象是否符合黨員條件、發展對象在群眾中的滿意程度、發展程序是否規范等。對發展黨員進行公示。由基層黨組織將入黨申請人、入黨積極分子以及擬發展入黨或擬轉正人員的基本情況、現實表現、培養考察情況向群眾進行公示,并在公示內容、時間、形式、管理等方面提出規范性要求。公示期間,黨員群眾可以對公示對象的個人素質、現實表現、廉潔自律等方面存在的問題,以書面或口頭形式向隨在黨組織或上級黨組織反映。對發展黨員實行責任追究。按照“誰介紹誰考察、誰審批誰負責”的原則,對因入黨介紹人和考察人沒能如實向黨組織匯報發展對象真實情況,致使發展黨員工作出現失誤的,追究介紹人和考察人的責任;對黨支部不按發展黨員程序接收預備黨員和辦理預備黨員轉正的,追究黨支部書記的責任;對違反規定發展黨員的,追究分管書記和組 織委員的責任。通過以上措施,明確農村黨員發展重點,嚴格工發展程序,從而保證新發展黨員的質量,優化黨員隊伍結構,從源頭上保證黨員隊伍的先進性,為黨員教育管理工作取得實效奠定基礎。
第二篇:為進一步鞏固和發展先進性教育活動成果
牛樓黨支部、黨員為民服務承諾事跡材料
為進一步鞏固和發展先進性教育活動成果,切實增強基層黨組織和廣大黨員立黨為公、執政為民的責任意識和黨性意識,不斷拓寬黨員服務群眾的渠道,構建黨組織和黨員聯系和服務群眾工作體系,建立健全讓黨員經常受教育、永葆先進性長效機制,近年來,牛樓村黨支部全面推行黨員服務群眾實事承諾活動。全村40名黨員分別以書面承諾的方式公開承諾,全村黨員人人爭先為全村的發展獻策獻力,為人民群眾解憂幫困,形成了“一名黨員一面旗,全體黨員帶全局”的黨建工作新局面。
一、科學定承諾,黨員各展所長
牛樓村重點圍繞改善民生促進村民致富增收和建設社會主義新型農村社區,促進全村經濟社會各項事業和諧發展等目標任務, 從不同行業、不同崗位的黨員結合自身實際,圍繞創新性、突破性工作項目和利民實事等方面積極定諾、承諾、踐諾。同時與無職黨員設崗定責相結合,從群眾關心的熱點、難點作為突破口,設置了“經濟發展崗、民主監督崗、文明新風崗、維護穩定崗、村容管理崗”等九大崗位,并根據黨員自主申請和個人特點來安排,確定每個黨員的崗位,每類崗位由黨員推選一名有責任心的黨員為崗長,負責聯系、幫助、指導并反饋信息。在實踐中,由普通無職無位的黨員上崗理事,推動了基層黨建工作的進一步開展,增強了黨建工作的發展內在動力,拓展了活動的觸角。
二、公開示承諾,接受群眾監督 2010年1月,牛樓村召開全體黨員大會,40黨員分別進行了公開承諾,全體黨員書面確定了承諾內容,并面向黨旗集中進行了公開承諾承諾。事項確定后,牛樓村黨組織和黨員簽訂承諾書,明確承諾人、承諾事項、保障措施、完成時限等,并通過在黨務公開欄上開辟黨員承諾專欄張貼承諾書等形式,向黨員群眾和社會公開黨員承諾,主動接受群眾監督。在學習實踐科學發展觀活動中,牛樓村全體黨員主動書面承諾,豐富了學習實踐活動成果,推進了黨建工作新篇章。
三、考評促踐諾,確保取得實效
牛樓村黨支部和黨員的承諾內容全部公布上墻,接受廣大黨員群眾監督,始終把監督考核貫穿于推行黨員承諾的全過程,并進一步完善了黨員履諾臺帳記錄,年終由全體黨員、村民代表民主考核,黨支部根據考評情況,定檔評優。黨員服務承諾制的推行,在保持和發展黨員先進性方面取得了很好的實效。一是進一步增強了黨員的主體意識和服務意識。牛樓黨支部通過協調,爭取農村信用社扶持,全體黨員建立大聯保體為村里困難戶擔保低息住房貸款,解決了村里困難戶的居住難題。二是進一步發揮了無職黨員作用。通過村容管理和文明新風等崗位黨員同志的倡議,牛樓村對環境衛生工作實行黨員分片責任制,建立起黨員帶頭、群眾參與、共同監督的環境衛生工作長效機制。三是進一步密切了黨群干群關系。通過開展服務承諾,黨組織的凝聚力、創造力、戰斗力進一步提高,黨群干群關系進一步密切。樁樁件件實事、好事,讓群眾們看到了黨員的形象,群眾高興地說,黨員承諾服務使群眾“愿望能體現,要求能滿足”。
第三篇:先進性教育鞏固擴大整改成果實施方案—實施方案
先進性教育鞏固擴大整改成果實施方案—實施方案
**保持共產黨員先進性教育活動 鞏固擴大整改成果實施方案
為鞏固和擴大先進性教育活動整改成果,建立黨員“長期受教育,永葆先進性”的長效機制,按照市委的統一部署,***將集中開展鞏固擴大整改成果工作,制定實施方案。
一、充分認識做好鞏固擴大整改成果工作的重要性
在前段集中整改的基礎上,切實做好鞏固和擴大整改成果工作,是貫徹落實中央關于開展先進性教育活動的一系列指示精神,切實解決群眾反映強烈的突出問題,實現先進性教育活動目標,使先進性教育活動真正成為群眾滿意工程的重要環節。***黨組織和廣大黨員一定要充分認識做好這項工作的重要性,以高度的政治責任感,足夠的精力,良好的精神狀態,求真務實的作風,把鞏固和擴大整改成果工作抓實抓好,確保先進性教育活動取得實效、真正成為群眾滿意工程,為全面建設小康社會提供堅強保證。
二、加大力度,切實抓好整改方案和整改措施的落實
對整改方案和整改措施認真檢查梳理,查看整改項目的落實情況,有重點地做好下一步整改工作。對已經解決的問題要做好鞏固成果工作,堅決防止出現反復;對正在解決的問題要集中時間、集中精
力,抓緊時間予以解決;對情況復雜、涉及面大,單靠一個部室門難以解決的問題,要向群眾說明原因。對整改效果不好,多數群眾不滿意的,要重新整改,直到群眾滿意為止。科協先進性教育活動領導小組辦公室將通過“掛帳督辦、跟蹤問效”的方式,加大對各項整改工作臺帳的督辦力度,定期不定期開展督查活動,促進各項整改措施落到實處。要采取整改責任制、整改承諾制、整改公示制等措施,落實具體責任人,切實做到事事有人辦、件件有著落。同時,要繼續堅持開門搞教育,加大整改工作的宣傳力度,整改目標要讓群眾了解情況,整改過程要接受群眾監督,整改成效要交給群眾評價,以扎實的整改成效取信于民。同時做好市委先進性教育活動領導小組辦公室關于鞏固擴大整改成果迎查工作。
三、結合實際,完善保持共產黨員先進性長效機制
建立和完善保持共產黨員先進性的長效機制是黨的建設的一項長期任務,是鞏固和擴大整改成果的重要之舉。按照市委的指示精神,為建立黨員“長期受教育、永葆先進性”的長效機制,本著“科學、管用、長效”的原則,結合市委“五型”機關活動,完善科協保持共產黨員先進性的六個長效機制,以機制和制度保證鞏固和擴大整改成果。
1、建立健全學習培訓機制。深入開展“創建學習型機關、爭做學習型黨員干部”活動,通過集中學習、專題輔導、大會交流、學歷教育和領導干部上黨課等方式,加強政治理論、業務技能和工作能力
的培訓,讓黨員通過汲取知識素養,提高發揮作用的實際能力;堅持和完善中心組學習、“述學、評學、考學”等學習制度,使學習培訓納入制度化軌道,確保廣大黨員干部及時、長期、經常、有效地接受教育。
2、建立健全激勵約束機制。建立思想狀況分析制度,定期分析黨員的思想、工作、生活等方面的情況,及時向黨組通報,切實幫助黨員解決問題和困難;建立談心及誡勉談話制度,黨員領導干部每年至少要找黨員談心一次,幫助存在問題的黨員解決好思想認識問題,激發黨員的責任感;建立走訪制度,在入黨紀念日、重大傳統節日及黨員患病期間等,上門走訪黨員,送去黨的關懷,體現組織的溫暖;建立公開、平等、競爭、擇優的干事環境和充滿生機活力的用人環境,堅持正確的用人導向,真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬”的優秀黨員干部推薦上去,并把碌碌無為、政績平庸、喪失先進性的及時給予調整,以賞罰分明來鼓勵先進、鞭策后進;結合落實黨員先進性的具體標準,開展“一崗雙責”、“一個黨員一面旗”等主題實踐行動,為黨員發揮先鋒模范作用創造條件。
3、建立健全管理監督機制。加強機關黨組織建設,堅持和完善民主生活會、“三會一課”等黨內生活制度,健全黨的機構,選好配強領導班子和黨務干部;研究建立黨組對黨員的工作檢查考核制度,保證政令暢通、部署落實。強化黨員管理機制,實行黨員量化管理,完善民主評議黨員、流動黨員管理、跟蹤教育等制度,提高黨員管理
的規范化水平;建立健全黨員黨風廉政建設制度,把主要力量放在搞好預防、建立防線上,嚴格執行省“五個不準”、濟寧市“十個不許”和我市“八個不準”等有關規章制度。嚴格黨內監督,拓展監督渠道,把黨內監督與群眾監督結合起來,建立群眾對黨員的有效監督制度。
4、建立健全聯系群眾機制。建立完善黨員領導干部聯系點、下訪調研等制度,深入基層、深入群眾,了解情況、發現問題、指導工作,使之成為服務基層、聯系群眾的重要途徑;建立健全向群眾通報工作制度,對重要工作情況及與群眾利益密切相關的問題,及時向離退休老同志、群眾、民主人士通報情況,聽取意見;建立黨員聯系戶制度,每名黨員至少聯系一名群眾,開展“一幫一”活動,廣泛聽取群眾意見,解決群眾生產生活中的實際問題,密切黨群干群關系;強化效能機制建設,認真開展市委關于做好爭創學習型、干事型、服務型、創新型、廉潔型機關活動,進一步規范機關管理、提高運轉效能的若干規定》,提高機關的運轉效能和黨員干部的服務質量,確保政令暢,效能提高。
5、建立健全黨內民主參與機制。建立完善黨員參與黨內事務管理和決策的各項制度,充分發揮黨員在推進黨內民主建設中的主體作用,確保黨員的各項民主權利得到充分保證;認真落實黨章和《中國共產黨黨員權利保障條例》,切實保障黨員對查看黨內事務的知情權、參與權和監督權,有效保障黨員權利,真正使黨員成為黨的事業主體;積極發展黨內民主,大力推行黨務、政務公開,凡屬黨組織工作中的 重大問題,都組織黨員進行討論,充分聽取和吸收黨員的意見和建議;暢通黨內信息溝通反饋渠道,建立黨員建議辦理制度,保證黨員的合理化意見建議得到及時反映、認真落實;嚴肅黨規黨紀,防止隨意侵犯、壓制、剝奪黨員權利現象的發生,保護好黨員的積極性和責任感。
6、建立健全發展和處置黨員機制。嚴把黨員“入口”,認真貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的工作方針,堅持和完善發展黨員“三公示”、“雙推雙考”等制度,建立發展黨員責任追究制,確保黨員質量;疏通黨員“出口”,遵循《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等有關黨內法規和政策,認真做好不履行黨員義務、不具備黨員條件黨員的教育幫助和組織處理工作,達到純潔黨組織的目的。
四、幾點要求
1、做好優秀黨員推薦工作,激勵廣大黨員向先進學習。***將發現、總結、宣傳基層黨組織和黨員先進典型,通過先進事跡和模范行動,為黨員干部樹立學習的榜樣,形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。
2、做好少數不合格黨員的幫助教育和組織處理工作。對在先進性教育活動中發現的存在問題的黨員,黨支部要加強幫助教育,做好轉化工作,黨員領導干部要主動聯系黨員,促使他們認識問題,改正錯誤。同時,堅持從嚴治黨的方針,對少數不符合條件的黨員按照《黨章》要求進行組織處理。
3、做好發展黨員工作,壯大黨員隊伍。緊密結合先進性教育活動,全面貫徹發展黨員十六字方針,以保證質量為核心,以在生產工作一線、高知識群體和青年中發展黨員為重點,把符合黨員條件的先進分子及時吸收到黨內來,切實做好發展黨員工作,不斷壯大黨員隊伍。
4、建立完善和落實好保持共產黨員先進性的長效機制。在落實我縣建立的保持共產黨員先進性六個長效機制的基礎上,按照堅持有效的、完善不足的、補充需要的要求,認真總結本單位、本部門先進性教育活動中的經驗、做法和不足,實事求是,對癥下藥,有針對性地建立符合本單位黨組織、黨員隊伍特點的長效機制,做到因時因地制宜。建立長效機制必須具體明確,簡單明了,切合實際,便于操作,不僅有定性的規定,還要有量化的內容和標準,讓黨組織和黨員能夠操作和做到。對于建立和完善的各項制度,要長期堅持,以求真務實的作風和常抓不懈的態度抓好落實,進一步鞏固和擴大整改成果。
5、加強領導,強化措施。鞏固和擴大整改成果期間,***先進性教育活動領導小組要善始善終地抓好鞏固和擴大整改成果工作。進一步強化領導責任機制,***主席對本單位鞏固和擴大整改成果工作負總責,專門研究,具體部署,對整改方案的落實、長效機制的制定及各項具體任務親自把關,嚴格指導,確保活動效果。
第四篇:先進性教育活動鞏固和擴大整改成果“回頭看”工作總結
先進性教育活動鞏固和擴大整改成果“回頭看”工作總結
先進性教育活動鞏固和擴大整改成果“回頭看”工作總結
按照市委的部署和安排,市**局于7月25日召開了局機關及二層機構先進性教育活動鞏固和擴大整改成果工作并進行“回頭看”動員會,標志著市**局先進性教育活動“回頭看”工作拉開帷幕,集中時間和精力鞏固和擴大整改成果。1個月來,在市委的領導和市先進性教育活動辦公室的指導下,市**局黨組根據總書記關于先進性教育活動“回頭看”的指示精神,認真貫徹中央、自治區黨委和市委的部署要求,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和務實的工作作風,扎實開展“回頭看不足,整
改見成果,建制保長效,促進雙過千”集中行動,高標準、嚴要求、高質量地做好鞏固和擴大整改成果和“回頭看”工作。
一、對整改工作的回顧
按照中央、自治區和市委的部署和要求,市**局黨組把整改提高階段工作擺上重要位置,切實加強組織領導,緊緊圍繞解決突出問題這個關鍵,緊密結合實際,精心制定整改方案和整改措施,并認真抓好落實,取得了明顯成效。領導率先垂范,狠抓整改工作
局黨組高度重視整改工作,把它作為確保先進性教育活動取得實效,真正成為群眾滿意工程的重要環節來抓。局領導班子對在分析評議階段查找到的思想、工作、作風方面存在的突出問題以及各部門各單位提出的意見和建議進行認真梳理研究,制定了整改方案和整改措施,用以統領全局的整改工作。各科室、二層機構也緊密結合實際,圍繞局領導班子整改方案的落實,分別制定了
切實可行的整改方案。
局領導班子和5名處級黨員領導干部,率先垂范,帶頭抓整改,帶頭落實中央、自治區黨委和市委關于貫徹落實科學發展觀的要求,協調或解決了桂平市合理調動教師的待遇、困難學校經費扶持、教師廉政建設、“工棚式”校舍和水毀校舍的改造回建、職業教育的聯合辦學等一系列問題,帶頭貫徹落實自治區黨委關于建設富裕廣西、文化廣西、生態廣西和平安廣西等重大決策部署,帶頭參與“轉變作風,服務群眾”主題實踐活動,帶頭組織和參加抗洪救災,切實把整改措施落到實處,以模范行為推動全局整改工作的扎實開展。解決突出問題,強化整改成效
局黨組和廣大黨員緊密聯系實際,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就解決什么問題,把群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情作為整改重點,以群眾滿意為標準,以群眾長期受益為目
標,把解決當前迫切的、具體的問題與解決影響長遠、影響大局的問題結合起來,把近期整改和中長期整改結合起來,把領導班子整改和黨員個人整改結合起來,著力解決存在的突出問題。特別是在解決機關作風中存在的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響改革發展穩定的突出問題、影響今年工作任務完成的突出問題上下功夫,認真解決機關及二層機構中存在的“門難進、臉難看、事難辦”和為基層服務的意識較淡薄、小團體利益較嚴重以及有令不行、有禁不止等突出問題,進一步優化了黨風、政風、行風,提高了辦事效率;堅持把開展先進性教育活動與全面完成今年各項工作任務,推進我市教育事業健康協調發展緊密結合起來,切實做到了“兩不誤”、“雙促進”。
開展主題活動,深化整改工作
為深化我局先進性教育活動整改工作,從月份開始,我們積極組織參加了“貴港市萬名黨員下基層”活動,開展以
宣傳落實黨的路線方針政策以及中央、自治區黨委政府和市委市政府的重大決策部署、幫助解決涉及群眾切身利益的重大問題、加強基層組織建設、促進改革發展、維護社會穩定為主要任務的“轉變作風,服務群眾”主題實踐活動。各支部各單位迅速行動起來,以高度的政治責任感、求真務實的作風和真抓實干的精神,深入基層、深入群眾,堅持對口幫扶與結對共建相結合、到基層蹲點與派駐干部相結合、帶題目調研與帶項目支持相結合、專項治理與長期幫扶相結合、服務基層群眾與培養鍛煉干部相結合,采取鞏固和完善各類聯系點、單位結對共建、開展各類幫扶活動、抓好小型基礎設施建設、開展專項治理活動等多種方式方法,深入開展了“轉變作風,服務群眾”主題實踐活動。
局黨組5位成員和其他黨員堅持做到與群眾“面對面,心貼心”,既講政策解決思想問題,又摸實情解決具體問題,黨群、干群關系進一步融洽,有效消除
了群眾的疑慮、化解了群眾的矛盾,提高了廣大群眾正確理解、貫徹執行黨和國家路線方針政策的自覺性,特別是在對口幫扶困難學校,解決“工棚式”校舍等工作方面,得人心有成效。得到了市委、市政府的充分肯定,引起了市相關媒體的高度關注,受到了廣大群眾的由衷稱贊。
建立長效機制,鞏固整改成果
局黨組認真貫徹總書記同志關于“關鍵是要取得實效”、“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”和“努力探索使廣大黨員‘長期受教育、永葆先進性’的長效機制”的指示精神,緊緊圍繞我市教育改革發展穩定的大局,緊密聯系全市教育改革與發展的實際和黨員隊伍建設的現狀,著眼于保持黨員隊伍的先進性和純潔性,發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,著力解決保持共產黨員先進性方面存在的問題,建立和完善長效的黨員學習制度、教育制度、管理制度、黨員聯系群眾制度和黨內民
主參與制度,用集中教育來提高經常性教育的水平,用經常性教育來鞏固集中教育的成果,為全面推動我市教育系統的思想理論建設、民主政治建設、先進文化建設和黨的建設,加快我市教育事業健康協調發展步伐提供堅實的組織保證和制度保證。
各支部立足當前,著眼長遠,認真總結和提煉出一批既具有鮮明時代特征、又符合本部門本單位實際的好做法、好經驗,并用制度的形式固定下來,研究制定了黨員領導干部聯系點制度、理論學習制度、基層調研制度、干部教育培訓制度等一系列規章制度,逐步形成了使黨員“長期受教育,永葆先進性”的長效機制,進一步鞏固和擴大了整改的成果。
二、集中力量,擴大和鞏固整改成果 鞏固和擴大整改成果,是確保先進性教育活動取得實效和成為群眾滿意工程的關鍵。在這一階段,我們集中時間和精力,圍繞中心,服務大局,進一步鞏
固和擴大整改成果。
當前我市教育工作的中心和大局,就是采取有力措施認真貫徹自治區上半年工作匯報會精神,幫助受災學校救災保教、災后重建,確保秋季期開學學生有書讀、有課桌和教室上課,確保全年各項工作任務的完成。為此,局黨組組織力量,根據整改提高階段制定的整改方案,將原來制定的14項整改措施擴大到24項,重點落實、解決查找出來涉及群眾切身利益、影響教育改革發展穩定的五個方面突出問題。
一是建章立制,建立健全14項規章制度,規范黨員干部行為,重點解決了機關作風,進一步改進作風,轉變職能,提高工作效率和服務水平。
二是重點解決了先進性教育活動中群眾提出的要求解決的具體問題:如教育亂收費、桂平市部分教師因合理調動無法正常晉升工資和轉正定級等問題。加強與有關部門溝通、協調,積極反映和解決學校在發展過程中存在的問題:如
指導幫助縣市區**局做好黨委政府參謀、協調解決農村教育“三保”問題、抓好校點布局調整和危房改造、解決城鎮學校班額過大問題、推動縣市區認真落實“兩基”債務清償計劃、加強教育財務管理、聯合舉辦職業教育、探索農村成人教育新路子等等,切實為學校和縣市區教育主管部門多辦實事。
三是重點解決了影響教育改革與發展穩定的問題,比如實施“兩基”攻堅戰略,鞏固提高“兩基”成果;加大教育扶貧工作力度,認真做好“兩免一補”工作,解決貧困學生上學難問題;加快危房改造步伐,改善學校辦學條件;擴大高中辦學規模,增加優質高中資源;加強對教育經費的監督管理,規范學校收費行為;加強師資隊伍建設,提高學校辦學質量;全面提升我市教育檔次,辦好人民滿意教育。
四是圍繞上半年工作匯報會精神,重點解決關系今年工作任務完成的問題,做到“兩不誤”,“兩促進”。
五是重點解決黨員領導干部廉潔從政、廉潔自律問題,建設一支團結拼搏、健康向上的黨員干部隊伍。
目前,這24項整改方案和整改措施,具備解決條件的已落實、已解決的有14項,占%;已制定整改方案和整改措施,明確了整改期限和責任單位、責任人,因客觀原因一時不能解決或正在進行中的共10項,占%。
三、扎實開展“回頭看”工作
1、深化“轉變作風,服務群眾”主題實踐活動
局黨組結合實際,按照“提高黨員素質、加強基層組織、維護社會穩定和促進改革發展”的總體要求,結合局里提出的“十個一”工作目標,認真制定了相關的活動方案,局領導班子5名成員帶頭深入基層,深入災區學校開展調查研究達30多人次,其他黨員干部深入對口幫扶學校和受災學校150多人次,了解群眾所想所盼所需,幫助解決問題。一是幫助對口幫扶貧困學校解決學校建設經
費問題,分別落實港北區奇石鄉六良分校、中里鄉吉龍小學學校建設經費共25萬元;落實港南區橋圩鎮蒙垌小學、橋圩五中學校建設經費9萬元,加快了學校建設;二是加強與縣市區的聯系協調,跟蹤落實40所學校“工棚式”校舍改造回建情況,目前,該項目正在緊鑼密鼓進行中,315個班11666名學生有望在秋季期開學搬進新教室上課;三是加快水毀校舍的建設步伐。“6&8226;23”洪澇災害,全市62個鄉鎮641所學校受災,倒塌校舍811間40109㎡,形成危房2711間143017㎡,造成直接經濟損失約8700萬元。因災水毀校舍的建設,關系到千家萬戶,同樣也受到全市人民的關注。市**局把水毀校舍與中小學危房改造相結合、與中小學校點布局調整相結合,雙管齊下,共同推進,既加快水毀校舍建設和危房改造速度,又可合理調整中小學校點布局,優化教育資源配置。在這次“回頭看”工作中,市**局抓住“轉變作風,服務群眾”主題實踐活動,緊貼實際,突出教育系統特色,以促進教育發展為出發點,廣泛發動黨員和群眾參與,取得了明顯實效,機關作風、行業行風明顯轉變,機關效能、工作效率明顯提高,黨員領導干部到基層、到聯系點、到對口幫扶學校鍛煉,真正下得去,蹲得住,做得實,群眾關心的熱點、難點問題大部分已真正解決,其他的正在逐步解決中。同時,我局對“回頭看”堅持開門搞教育,主動接受群眾監督,1 2 下一頁
第五篇:先進性教育活動鞏固和擴大整改成果自查報告
先進性教育活動鞏固和擴大整改成果自查報告
第一批先進性教育活動集中學習教育結束后,我局按照縣委的部署要求,根據縣委先進性教育活動領導小組辦公室《關于認真做好第一批先進性教育活動鞏固和擴大整改成果的的通知》(*先組辦字[2005]13號)的精神,結合本局實際,對我局先進性教育活動鞏固和擴大成果工作進行了認真研究,及時開展“回頭看”,對前段工作進行深入自查,現將自查情況匯報如下: 一 加強領導,全面部署。
我局把鞏固和擴大整改成果工作擺上了重要日程,將其作為當前和今后一段時期的黨建重要工作。經局總支研究,進一步建立和落實了工作領導和工作責任制,原先進性教育活動領導小組具體負責這項工作。總支書記作為第一責任人親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實。要求各黨支部把鞏固和擴大整改成果工作擺上重要位置,結合支部自身特點,逐項抓落實。
二 認真總結,認真整改。
1.進一步加強政治理論學習。堅持理論聯系實際的學風,把理論學習與水利工作實際結合起來,堅持以人為本、人與自然和諧發展的可持續水利發展觀,深入開展政治理論和水利業務知識學習。要注意改進學習方式,完善學習制度,做到學習定期化、長期化。2.進一步改進工作作風,提高水利管理水平。首先要做到依法行政,加強水利管理,規范水事行為;其次通過不斷改進工作方法,提高工作效率,促進工作的落實;第三突出服務職能,進一步轉變行風,簡化辦事效率;第四要落實崗位責任制,嚴明工作紀律,規范行政行為。
3.進一步密切聯系群眾,關心群眾生活。一是多開展交心談心活動。領導班子要關心職工的思想和生活,充分溝通思想;二是多組織職工開展豐富多彩的文體活動,促進職www.tmdps.cn 工之間思想交流,增進團結,增強凝聚力;三是切實關心困難群眾的生產生活,對部分特困黨員和特困戶采取班子成員一幫一結對子的模式,幫助他們脫貧致富。
4.進一步加強班子自身建設,提高領導水平。一要完善班子(轉載自新世紀范本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記,免費提供下載。)工作例會制度,及時總結工作,研究部署任務,有些重要工作,要及時在班子中統一認識,形成合力。二要完善班子成員的工作分工,按照集體領導、個人分工、民主集中、會議決定的原則,加強班子對各項工作的領導。
三 認真開展主題教育
一是開展好“新階段,新發展”大討論活動。縣委召開“新階段,新發展”大討論活動動員大會后,我局積極行動,在深入學習會議精神的基礎上,組織開展了理論學習和大討論。全局上下一致認為,在新階段、新形勢下,我們一定要牢固樹立和落實科學的水利發展觀,提高工作效率,優化經濟發展環境,以高效的工作為全縣經濟發展提供水資源保障。二是開展好“**”主題實踐。省水利廳在7月11日全省領導干部會議上就我省水利行業如何為“**”提供水資源保障,如何抓好當前一段時期內的水利工作進行匯報。我局對報告精神進行了認真學習、研究和討論。決定按照省水利廳的工作思路,把我們的行動統一到全省水利工作的一盤棋上來,以飽滿的熱情,奮發有為的狀態,求真務實的工作作風,全力抓好我縣各地水利工作,為“**”作好水資源保障。四 建立健全保持黨員先進性的長效機制
我局著眼于新形勢下黨員“長期受教育,永葆先進性“的目標要求,認真總結先進性教育活動中好的做法和經驗,以制度的形式固定下來,形成長效機制。
1.進一步健全黨員大會制度和民主生活會制度,爭取黨員大會一季度不少于二次(季中、季末各一次),民主生活會每兩個月開一次。引導黨員在民主生活會上實事求是地www.tmdps.cn 開展批評與自我批評,幫助黨員進步。
2.健立健全學習制度,要求每周組織學習一次,每次學習時間不少于2-3小時。機關工作人員每年必須撰寫心得體會文章5000字以上。
3.進一步完善機關管理制度。我局今年在充分征求全體工作人員意見的基礎上,修訂完善了局機關管理制度,于7月1日正式實行。新制度的出臺,對于更好地加強局機關內部管理,規范職工工作起到了明顯效果。
我局通過開展保持黨員先進性教育活動,很好地解決了黨員干部在思想、組織、作風及工作方面存在的突出問題。通過學習教育觸動了每位黨員干部的靈魂。把思想都統一到了“三個代表”重要思想上來,增強了黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力。我們決心在今后的工作中,繼續保持和發揚黨的優良傳統,立足水利,服務大局,為**經濟發展和全面建設小康社會作出貢獻。
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