第一篇：中山學校黨員示范崗活動方案

中山學校黨員示范崗活動方案

一、指導思想：

為全面貫徹“十八大”及習總書記重要講話精神，永葆共產黨員的先進性，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發揮先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動學校教育教學質量全面提高，把學校辦成“社會滿意、家長放心”的學校。特制定我校“共產黨員示范崗”活動方案。

二、工作目標：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高班子的科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，促使學校領導班子模范地貫徹和實踐習總書記重要講話精神，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3、提高學校的教育教學質量。通過開展“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

4、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發光。

三、創建工作的內容：

為了貫徹局黨委工作會議精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞課改抓黨建，我們把創建活動的內容放在，崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高，崗位輻射等方面。

1、崗位目標：

堅持以習總書記重要講話精神武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2、崗位承諾：

學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“三個模范”：教書育人的模范，學習修養模范，愛生奉獻模范。

3、崗位實踐：

以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。做到五個一：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結一個對子。

4、崗位提高：

崗位提高是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養，精研教學技藝，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

5、崗位輻射：

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。

四、示范崗設置：

根據黨員在教育教學工作中的不同崗位，設立如下黨員示范崗位：管理服務黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、教學工作黨員示范崗。

五、示范崗標準與要求

（一）管理服務黨員示范崗：

1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現習總書記重要講話精神。要有強烈的事業心和發展愿望。有民主作風，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發展、創新、文明、開拓、進取創造條件。

2、要以身作責，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。

3、要堅持以教學為中心，并帶頭搞好為教學的服務工作。

4、要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。

5、要開拓進取、求真務實，創造性地開展所負責的工作。

6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

（二）班主任工作黨員示范崗：

1、努力學習和實踐習總書記重要講話精神，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及習總書記重要講話精神的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德，和良好的學習習慣、行為習慣。

3、教育教學管理能力強，作為班主任老師能導成良好的班集體，使所代班級的班風正、學風濃，班級有凝聚力，團隊精神強。

4、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，要關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展。

5、尊重家長，主動與學生家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

6、能夠形成以班主任為核心的管理班級的群體，協調好課任教師間、學生與教師間的關系，與科任教師共同配合做好教育教學工作。

7、經常向學生進行公民道德教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，提高學生的道德意識，自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體活動措施。

8、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。

（三）教學工作黨員示范崗：

1、認真學習努力實踐習總書記重要講話精神，在教育教學中能結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及“三個代表”重要思想的教育與滲透。愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。

2、自覺的學習有關教育理論并落實到教育教學過程中，認真的備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。

3、關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷剌、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4、科任教師能有效的管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然，學生的學習狀態好、學習興趣濃。

5、服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，與團隊成員協同作戰，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。

6、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

7、模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作責，注重身教。

六、實施辦法與獎勵措施；

1、組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動方案。

2、根據各自示范崗標準與要求進行申報，“一人一崗”。

3、黨支部根據申報情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。

4、黨支部每學年組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優秀“黨員示范崗”黨員頒發“黨員模范示范崗”榮譽證書。

第二篇：學校黨員示范崗活動方案

學校黨員示范崗活動方案

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，認真學習黨的十八屆四中全會精神，深入領會總書記“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設責任制，不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，努力強化服務功能、提升服務能力，形成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量提供堅強的組織保障。

二、黨建工作

(一)強化理論武裝，努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質。

1、認真抓好領導班子的學習。將十八屆四中、五中全會精神和總書記“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論，作為本學期黨員干部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，形成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。

2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。充分利用寧陽廣電網“黨員教育”平臺，將新黨章、十八屆四中、五中全會精神、習總書記系列講話列入學習教育內容，切實理解把握習總書記治國理政新常態意涵。圍繞從嚴治黨新常態，堅定理想信念，毫不動搖地堅持黨的領導、推進幸福學校建設;圍繞作風建設新常態，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，端正工作的出發點和落腳點;圍繞教育事業發展新常態，加深對學校奮斗目標、辦學思路、任務要求的理解，對干什么、怎么干真正心中有數，使學校科學發展的方向更加堅定、落實學校決策部署更加堅決、推動學校教育教學各項工作的方法更加規范、高效。采取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。

3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

(二)開展豐富多彩的主題實踐活動。

1、繼續開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位，我是領航人”為主題，以幸福教育“領航崗”為載體，引導廣大黨員立足崗位，積極投身幸福學校創建工作，發揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”，在不同的教育工作崗位上發揮先鋒模范作用，努力實現“推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業、家長滿意、社會公認”的幸福學校。

2、開展“黨員干部聯系班級、幫扶困難學生”活動。

中層副職以上全體干部都要聯系一個班級，每一位黨員都要聯系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。

3、繼續抓好管理干部論壇活動。

要認真總結上學期我校組織論壇活動的經驗，不斷改進組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人范圍，不僅學校領導、中層干部可以登壇論道，教研室主任、備課組長乃至普通教師，只要有真知灼見，都可以做論壇的主講人。二是在活動內容上要進一步提升層次，緊扣學校改革發展中熱點、難點問題，特別是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統的主題報告形式外，嘗試現場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級干部參與論壇活動工作的考核，及時推樹論壇活動典型人物，充分發揮正確的導向和引領作用。

4、開展“五化五星”基層服務型黨組織創建活動。按照“從嚴從實創建、分層分類推進、動態考評管理、群眾滿意標準”四項總體要求，著力推進學校黨組織建設標準化、項目化、網絡化、責任化、制度化，努力打造基層服務型戰斗集體。要對照《機關事業單位“五化五星”黨組織建設規范》，在標準化方面努力健全班子、強化隊伍、完善活動場所、提供充足保障經費;在項目化方面努力夯實基礎項目、做實書記黨建項目、豐富民生服務項目、創新特色項目，切實打造學校特色黨建工作品牌;在網絡化方面努力在網絡覆蓋、網絡隊伍、網格服務、信息平臺建設上下功夫，提高學校黨建工作信息化水平;在責任化方面努力努力完善責任清單，加大聯系幫扶力度，完善評議考核與獎懲機制，將黨建責任制落到實處;在制度化方面努力健全務實管用的制度，廢除一些不合時宜的空洞滯后的規章，加強民主監督與監管機制建設。“五化五星”創建活動，要突出各支部書記第一責任人的作用，加強組織領導、宣傳發動，注重示范引領與檢查調度，切實提高活動的實效性。

(三)加強黨員干部隊伍管理，落實黨建工作責任制

1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動常態化，讓黨員干部經常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，自覺踐行“三嚴三實”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務必”，養成“八個方面”的良好作風，密切同群眾的聯系，時刻將師生家長放在心里，以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

2、加強對黨員隊伍的規范管理，努力提高黨建工作科學化水平。

一是嚴格落實“三會一課”制度、黨員活動日制度、民主生活會制度等，做好黨員目標管理工作。根據中央指示精神和上級黨委要求，總支及各支部要切實組織好以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點的專題民主生活會。

二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，辦好業余黨校，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好2015我校黨員納新及預備黨員轉正工作。

三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好半年一次的黨費收繳工作，注重發現和培育先進典型人物、典型經驗，積極向上級黨建媒體報送黨建信息，不斷提升我校黨建工作知名度。

四是做好2015黨員信息數據庫的維護更新工作。安排專人對本我校各支部黨員增減情況進行系統摸底核實，對組織關系轉入我校黨員的基本信息錄入2015黨員數據庫，并及時上報縣教育局黨委。

(四)強化教育與監督，推進黨風廉政建設。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。深化“三嚴三實”學習教育活動，在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防線。領導干部要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高拒腐防變能力。全體黨員要自覺做群眾的表率。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難。在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不隱瞞，努力做到公正、公平、公開。廣泛深入開展廉政文化活動創建和廉政文化進校園活動，營造風清氣正的良好氛圍。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導干部要認真執行“廉政準則”的各項規定，在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，強化對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識。強化廉政風險防控機制建設，嚴格執行領導干部個人事項報告制度、誡勉談話制度、責任追究制度、“三重一大”日常報告制度，自覺接受上級黨組織的監督，保證每一位干部廉潔奉公。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監督，傾聽群眾呼聲，切實推進黨務、校務公開，加強依法治校的機制體制建設。

(五)加強黨對工會、團委，以及統戰工作的領導。

加強工會和婦女工作。積極開展星級教代會創建活動，抓好校務公開和政務公開工作。組織教職工文體活動，豐富學校廣大教師的業余文化生活。發揮好工會女職工委員會在維護女教工權益、激發女教工工作熱情、推進學校工作開展等方面的職能。

加強學校共青團工作。指導共青團和少先隊發揮好在領導、組織、教育學生方面的功能，對青少年學生進行愛國主義、文明誠信、動手實踐、科學素養、心理健康、文明上網等各方面的教育，加強對團員的先進性教育。實行分管共青團工作的黨總支成員定期上團課制度，辦好青年業余黨校，對團員進行黨的基本知識教育。加強共青團思想、組織、隊伍建設，進一步提高我校團隊工作水平。

加強與民主黨派和黨外干部、教師的聯系，著力培養黨外政治、業務骨干，認真傾聽黨外人士的意見和建議，組織好黨外人士建言獻策征文報送評選工作，充分調動黨外教職工工作的積極性。

(六)做好迎接2015黨建工作、黨風廉政建設工作、宣傳思想與文化建設工作、文明單位創建等驗收、考核工作。

一是要提高認識，強化責任意識和質量意識，對照考核驗收標準，逐項認真自查，發現問題，自覺主動落實整改，不斷提高工作水平。

二是做好總結，突出亮點，提煉好特色、典型經驗，能夠使我校黨建各項工作在上級領導的檢查、考核中獨樹一幟，贏得好評。

三是注重宣傳發動。迎檢不是某一個部門的事，事關全校大局。要制定切實可行的方案，做好宣傳發動工作，在全校積極營造濃厚的迎檢氛圍。通過此項工作，密切干群師生關系，振奮全校上下精神，推動各項工作上新的臺階。

三、宣傳工作

1、堅持主動宣傳、正面宣傳、有效宣傳的原則，通盤規劃一學期的宣傳工作重點，緊密結合建設幸福學校重點工作，堅持正確的輿論導向，努力營造有利于促進改革創新，有利于維護學校穩定的良好的輿論氛圍和文化環境。

2、注重教育政策解讀、先進典型報道、輿情分析引導，大力宣傳學校各項成就和先進事跡，形成宣傳合力，擴大宣傳效應。特別是加強學校亮點工作、先進人物(名師、名生)的宣傳力度。

3、發揮好網絡、櫥窗等媒體的宣傳作用。辦好寧陽實驗高中信息網、微信、微博，加強對學校宣傳欄的管理、維護和檢查督促，及時更新校園宣傳欄的內容，把宣傳欄辦成師生員工、家長了解信息、學習理論、豐富業余生活的重要陣地，努力營造良好的校園文化氛圍。

4、強化與上級新聞部門的溝通協調能力，建立健全與新聞媒體聯動合作機制，用好在寧陽電視臺開辟的我校固定時段，及時向各級媒體報送我校教育教學改革動態、經驗、典型人物等方面的信息，著力推出一批重頭稿件，進一步提升學校在社會上的良好形象。

5、及時關注寧陽吧、實驗高中吧的動態，有效掌控輿情，切實維護學校教育教學秩序的穩定。

6、服從上級、學校的安排部署，出色完成領導交辦的其它工作。

** 中學黨員示范崗十項標準

1、政治堅定：具有堅定的共產主義理想，信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立科學發展觀、正確的人生觀和價值觀，忠誠黨的教育事業。

2、好學上進：博學眾長，不恥下問，積極參加集中學習和各類培訓，堅持終身學習，養成良好的學習習慣，不斷提高自身綜合素質和業務能力。

3、師德高尚：模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德。尊重學生，愛生如子，促進學生全面發展。為人師表，忠于職守，公道正派，情操高尚。不以教謀私，不體罰學生。嚴于律己，廉潔從教。

4、業務精湛：深入鉆研教學業務，基本功扎實，教學成績顯著。能用新理念有效指導教學，投身教學改革，貢獻突出。積極撰寫教育教學論文，能講授縣級以上優質課、示范課，成為市、縣、校級骨干教師和學科帶頭人。

5、勇于創新：開拓思維，教育創新，敢為人先。積極探索、勇于實踐，探求開放的課堂教學藝術風格。引導學生積極參與科技創新活動。探求適合培養當代少年的育人方法與途徑。

6、遵紀守法：嚴守黨紀國法，遵守校紀校規，堅持依法執教，履行崗位職責，敢于同不良思想和行為作斗爭。政令暢通，令行禁止。

7、互助合作：以集體利益、學校大局為重，團結合作，思想上相互信任，工作上互相幫助，生活上互相關心。與上級黨組織保持高度一致。踐行“知榮辱、講正氣、促和諧”道德標準。

第三篇：黨員示范崗活動方案

中共***財政局支部委員會黨員示范崗創建

活動實施方案

為深入開展創先爭優活動，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，展示良好的共產黨員形象，推進我局各項工作有序開展，經研究，決定在我局各黨小組中開展黨員示范崗創建活動。為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高機關管理水平、工作效率和服務質量，促進我局各項工作又好又快的發展。

二、工作目標

通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全局黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德和人格魅力；使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明。

2、提高黨員干部的科學管理能力。通過開展黨員示范崗活動，引領全局黨員干部加強學習，努力工作，促使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群及干群關系。

三、實施步驟

1、制定標準。黨員示范崗總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、創新發展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。黨員示范崗必須突出先進性和示范性，符合以下標準：熱愛本職，責任心強，工作業績突出；熟悉政策，精通業務，具有較高的政策和業務水平；依法行政，秉公辦事；遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄；腳踏實地，辦事高效，深受群眾和領導好評；舉止端莊，文明禮貌，服務熱情周到。

2、設置崗位。黨員示范崗分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗指黨員個人，黨員集體示范崗是一個股室（單位）。黨員集體示范崗內的黨員人數不得少于兩人。

3、群眾監督。黨員示范崗崗內黨員自授牌之日起在工作崗位公開懸掛黨員示范崗標牌，自覺接受群眾監督。局黨支部考核和總結時要廣泛聽取群眾的意見和建議，進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。

4、動態管理。局黨支部每季度對黨員示范崗內黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。黨員示范崗出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在管理和服務中發生重大責任事故；三是發生群眾反映強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件；四是其它嚴重影響黨員示范崗形象的情況。

四、評選程序

1、開展黨員示范崗創建活動要以黨小組為單位，以黨小組組長為主要責任人，組織本黨小組成員評選推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選和黨員集體示范崗標準的股室（單位）。

2、根據《中共***財政局支部委員會關于黨員分組及確定黨小組組長的通知》的黨員分組情況，凡黨員人數在15人以上的黨小組推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選4名，其余的均為3名，并附上黨員兩寸照片兩張。各黨小組限推薦1個符合黨員集體示范崗標準的股室（單位）。

3、各黨小組推薦的黨員個人示范崗人選和黨員集體示范崗，必須經局支部委員會討論通過，再由局黨組審定后公示，公示期為7天，公示無異議后由局黨組對符合條件的黨員和股室（單位）分別授予標牌。

四、工作要求

1、統一思想。局黨支部開展黨員示范崗創建活動，有利于增強黨員的黨性原則，充分發揮黨員先鋒模范作用；有利于保持共產黨員先進性，增強勤政為民意識；有利于提高工作效率、服務水平和服務質量。各黨小組一定要高度重視，認真組織，及時按要求進行推薦，并于9月10日之前將推薦結果報局創先爭優活動領導小組辦公室。

2、嚴格標準。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監督。

3、務求實效。堅持求真務實，真抓實干，注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合，與加強機關作風建設相結合，從工作的實際出發，積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。

第四篇：黨員示范崗活動方案

江漢鉆井一公司50141隊

黨員示范崗創建活動實施方案

為了適應公司發展需要，進一步加強和改進基層黨支部建設，我隊黨支部按照公司黨委“關于開展黨支部示范點創建活動的指導意見”，決定在我隊開展以黨員示范崗為載體的創建活動。為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“三個代表”為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高隊伍管理水平和工作效率，促進我隊各項工作又好又快的發展。

二、活動領導小組 組

長：賈玉臣 副組長： 成員：

三、工作目標

通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全隊黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德和人格魅力；使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明。

2、提高黨員干部的科學管理能力。通過開展黨員示范崗活動，引領全局黨員干部加強學習，努力工作，促使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現。

四、實施步驟

1、動員階段（時間未寫）

隊黨支部組織召開動員會，幫助每名黨員思想上提高認識，高度重視。全體黨員要積極行動，以增進團結，提高隊伍整體素質為出發點和落腳點。

2、實施階段（時間未寫）

（1）制定標準。黨員示范崗總的要求是全體員工公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、創新發展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；三是樹立心系員工、服務員工的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、愛崗敬崗的“公仆形象”。黨員示范崗必須突出先進性和示范性，符合以下標準：熱愛本職，責任心強，工作業績突出；精通本崗位勞動技能，具有較高的業務水平；遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄；腳踏實地，辦事高效，深受員工和領導好評。

（2）設置崗位。黨員示范崗分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗指黨員個人，黨員集體示范崗是我隊全體黨員。

（3）員工監督。黨員示范崗崗內黨員自覺接受全體員工監督。隊黨支部考核和總結時要廣泛聽取員工的意見和建議，進行員工滿意度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。

（4）動態管理。隊黨支部每季度對黨員示范崗內黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。黨員示范崗出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在管理和服務中發生重大責任事故；三是發生員工反映強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件；四是其它嚴重影響黨員示范崗形象的情況。

3、總結階段（時間未寫）

進入總結階段，每名黨員要向隊黨支部匯報活動任務完成情況，黨支部對活動情況寫出總結。隊黨支部將組織全體黨員認真總結這項活動的成功經驗和存在不足，明確下步努力方向，醞釀改進提高措施。

五、工作要求

1、統一思想。隊黨支部開展黨員示范崗創建活動，有利于增強黨員的黨性原則，充分發揮黨員先鋒模范作用；有利于保持共產黨員先進性，增強勤政為民意識；有利于提高工作效率和勞動技能。

2、嚴格標準。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監督。

3、務求實效。堅持求真務實，真抓實干，注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合，與加強作風建設相結合，從工作的實際出發，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。

第五篇：“黨員示范崗”活動方案

城關鎮中創建“示范崗”活動實施方案

為充分展示全體黨員風采，發揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”的創建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。

一、崗位設置

根據黨員工作中的不同崗位，按照“三育人”要求共設三個示范崗位，即：教學科研示范崗、管理育人示范崗、班級管理示范崗。

二、評比條件

1、教學科研示范崗

①探索適合學生特點的教學模式，創新學科教學方法，教學成績優異。②探究有效教學方法，能夠做到面向全體學生，因材施教，學生評教成績優秀，業務考核在同類教師中名列前茅。

③創新多媒體教學手段，在校級及以上示范課評比中名列前茅。

2、管理育人示范崗

①積極探索有效的管理模式，方式靈活，效果明顯。②立足本崗，創造性地開展工作，成績突出。

③善于協調各種關系，妥善處理和解決各類矛盾，無重大責任事故。

3、班級管理示范崗

①服務主動、細致、周到，在師生、家長中口碑好。②有強烈的事業心和責任感，全心全意為教育教學服務、為師生服務、為家長服務，本職工作業務精、成績突出。

三、保障措施

1、確定一個目標

開展“黨員示范崗”活動，旨在弘揚“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，推動學校師德師風建設。

2、堅持兩手抓

一手抓教學質量，一手抓和諧平安校園創建。

3、爭做“三個模范”

爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。

4、落實四個到位 思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。

5、搞好“五個結合”

與黨建精神文明建設相結合，與教師隊伍建設相結合，與教學工作相結合，與德育工作相結合，與工青婦工作相結合。

城關鎮中 2012年3月