第一篇：黨員示范崗方案

黨員示范崗創建活動實施方案

為深入開展創先爭優活動，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，展示良好的共產黨員形象，推進我委各項工作有序開展，經研究，決定在我委各黨支部中開展黨員示范崗創建活動。為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨十七大、十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高機關管理水平、工作效率和服務質量，促進我委各項工作又好又快的發展。

二、工作目標

通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全委黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德和人格魅力；使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明。

2、提高黨員干部的科學管理能力。通過開展黨員示范崗活動，引領全委黨員干部加強學習，努力工作，促使黨員

干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群及干群關系。

三、實施步驟

1、制定標準。黨員示范崗總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、創新發展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。黨員示范崗必須突出先進性和示范性，符合以下標準：熱愛本職，責任心強，工作業績突出；熟悉政策，精通業務，具有較高的政策和業務水平；依法行政，秉公辦事；遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄；腳踏實地，辦事高效，深受群眾和領導好評；舉止端莊，文明禮貌，服務熱情周到。

2、設置崗位。黨員示范崗分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗指黨員個人，黨員集體示范崗是一個單位。黨員集體示范崗內的黨員人數不得少于兩人。

3、群眾監督。黨員示范崗崗內黨員自授牌之日起在工作崗位公開懸掛黨員示范崗標牌，自覺接受群眾監督。委黨 支部考核和總結時要廣泛聽取群眾的意見和建議，進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。

4、動態管理。委黨支部每季度對黨員示范崗內黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。黨員示范崗出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在管理和服務中發生重大責任事故；三是發生群眾反映強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件；四是其它嚴重影響黨員示范崗形象的情況。

四、評選程序

1、開展黨員示范崗創建活動要以黨支部為單位，以黨支部書記為主要責任人，組織本黨支部成員評選推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選和黨員集體示范崗標準的單位。

2、各黨支部推薦的黨員個人示范崗人選和黨員集體示范崗，必須經委總支委員會討論通過，再由委黨組審定后公示，公示期為7天，公示無異議后由委黨組對符合條件的黨員和單位分別授予標牌。

四、工作要求

1、統一思想。委黨支部開展黨員示范崗創建活動，有利于增強黨員的黨性原則，充分發揮黨員先鋒模范作用；有利于保持共產黨員先進性，增強勤政為民意識；有利于提高工作效率、服務水平和服務質量。各黨支部一定要高度重視，認真組織，及時按要求進行推薦，并將推薦結果報委創先爭優活動領導小組辦公室。

2、嚴格標準。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監督。

3、務求實效。堅持求真務實，真抓實干，注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合，與加強機關作風建設相結合，從工作的實際出發，積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。

二0一二年七月一日

第二篇：黨員示范崗方案

雞兒咀初級中學“黨員示范崗”活動方案

一、指導思想

為全面落實創先爭優，弘揚黨的豐功偉績，永葆共產黨員的先進性，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發揮先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動學校教育教學質量全面提高，把學校辦成“社會滿意、家長放心”的學校。特制定我校“共產黨員示范崗”活動方案。

二、工作目標

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高班子的科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，促使學校領導班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3、提高學校的教育教學質量。通過開展“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

4、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發光。

三、創建工作的內容

為了落實黨員先進性要求，結合學校工作的要點，圍繞學校中心工作，將創建

活動的內容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高，崗位輻射等方面。

1、崗位目標

堅持以“三個代表”的重要思想武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2、崗位承諾

學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“三個模范”：教書育人的模范，學習修養模范，愛生奉獻模范。

3、崗位實踐

以黨風正校風，以校風促學風，求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。做到五個一：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結一個對子。

4、崗位提高

崗位提高是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養，精研教學技藝，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

5、崗位輻射

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。

四、示范崗設置

根據黨員在教育教學工作中的不同崗位，經研究決定，設立如下黨員示范

崗位：黨員教育教學示范崗、黨員管理育人示范崗、、黨員后勤服務示范崗。

五、示范崗標準與要求

（一）黨員教書育人管理示范崗（各辦公室黨員為責任人）

1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現“三個代表”的本質要求。

2、要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績。

3、要有強烈的事業心和發展愿望，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發展、創新、文明、開拓、進取創造條件。

4、以身作責，紀律嚴明，以人為本，作風民主，達到管理科學化、制度化、人文化。

5、要堅持以教學為中心，帶頭搞好為教學服務的各項工作。

6、要嚴格自律，勤政廉潔，切實開展批評與自我批評，不斷提高管理水平。

7、要開拓進取，求實創新，創造性地開展所負責的工作，開創學校工作的新局面。

（二）黨員管理育人示范崗（李景森為責任人）

1、師德修養

（1）認真學習并執行新時期黨的路線方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，不斷強化政治意識、大局意識和責任意識。

（2）愛崗敬業，為人師表；盡職盡責，教書育人；以身作則，注重身教；團結協作，共同進步。

（3）關愛學生，尊重學生，建立民主、平等的新型師生關系。

2、學識水平

（1）自覺帶領教師用先進的教育教學理論武裝頭腦，認真鉆研新時期學校各年級、各階段的學生工作特點，積極指導、幫助教師探索教育規律，改進教育方法，提高教育水平。

（2）善于研究、處理和解決教育實踐中的實際問題，具備承擔縣級、校級各項主題研究活動及德育科研的能力。

3、教育能力

具較強的管理工作藝術，善于結合學生的特點和個體差異，組織實施學校管理工作計劃，當好學生的指導者、幫助者和人生導師，培養學生良好的道德品質、學習習慣和文明行為習慣，形成“勤奮、求實、正直、向上”的優良學風，促進學生全面、主動、健康發展。

4、教育業績

（1）管理能力不斷提升，學校的各項檢查評比中成績優異，校風正、學風濃，有凝聚力，團隊精神強，共同營造和諧向上的校園文化氛圍。

（2）積極貫徹落實“兩綱”，指導班主任在教育案例、主題班會、課堂教學等滲透“兩綱”的教育實踐活動中卓有成效，起到示范引領作用。（3）出色完成各項主題研究活動及管理科研任務。（4）管理工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

（三）黨員后勤服務示范崗（孫文章為責任人）

1、要認真學習“三個代表”重要思想，用先進理論武裝頭腦，業務精湛，思想過硬，大公無私。

2、要有強烈的責任心、事業心，樹立全心全意為教育教學服務、為師生服務的思想，努力完成各項工作任務。

3、要把為教學服務當作自己的頭等大事，要急師生所急，想師生所想，創

造性地開展工作。

4、工作要做到主動、熱情、耐心、周到。

5、要樹立不等不*的思想，經常深入年級、教室、教研組了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務工作。

6、要吃苦耐勞，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節約，當好師生的服務員和勤務員。

六、實施辦法與措施

（一）第一階段 宣傳發動

1、組織全體黨員學習“雞兒咀中學黨員示范崗活動方案”；

2、黨員根據示范崗標準與要求進行實施，“一人一崗”；

3、學校情況確定并公布各類“黨員示范崗”人員名單。

（二）第二階段 實踐學習

1、黨員根據自身工作實際，制定目標、措施；

2、舉行“黨員示范崗活動” 啟動儀式，黨員在全體教職工面前做出崗位承諾；

3、開展系列實踐學習活動：黨員教師課堂教學展示；黨員愛生敬業奉獻活動；黨員師徒帶教活動；黨員教師教學、德育案例展示。

（三）第三階段 總結發揚

1、黨員對各自在崗位實踐期間措施的落實情況和目標達成度進行總結；

2、學校組織師生對申報“示范崗”黨員進行評議；

3、學校對申報“示范崗”黨員進行考核；

4、對考評獲得優秀的黨員予以表彰。

第三篇：黨員示范崗方案

十七中學“黨員示范崗”活動方案

為深入貫徹黨的十七屆四中全會精神，實踐“科學發展觀”，進一步深化保持共產黨員先進性教育，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發揮先鋒模范作用，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，推動學校教育教學質量全面提高，在全校黨員中開展“黨員示范崗”活動。根據我校黨總支實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，進一步鞏固擴大學習實踐科學發展觀教育活動成果，緊緊圍繞教育教學改革的要求，著眼于保持黨的先進性，發揮黨員教職工的榜樣、示范、帶動、輻射作用，通過創建工作，提高教育質量，提升辦學品位，促進學生、教師和學校的共同發展，達到“辦人民滿意的學校”的目的。

二、工作目標

1．提高黨員的政治思想素質。通過開展“黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2．提高班子的科學管理能力。通過開展“黨員示范崗”活動，促使學校領導班子模范地貫徹和實踐“科學發展觀”，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，奮發圖強，不斷提升學校辦學水平。

3．提高學校的教育教學質量。通過開展“黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性，促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

4．提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使全體黨員在各自崗位上充分彰顯先進性，為黨組織增光添彩。

三、創建內容 為了貫徹局黨委工作會議精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞“黨員示范崗”爭做優秀黨員這個主題，我們把創建活動的內容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射等方面。

1．崗位目標

堅持以“科學發展觀”武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“教書育人，愛生敬業，遵紀守法”的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2．崗位承諾 學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，做出莊嚴的承諾，爭做“三個模范”：教書育人模范，愛生敬業模范，遵紀守法模范。

3．崗位實踐

以黨風正校風，以校風促學風，帶頭學習提高，求真務實，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。做到“七個一”：樹一面旗幟，讀一本好書，做一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結一個對子，獻一份愛心。

4．崗位提高

崗位提高是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養，精研教學技藝，努力成為省、市、區、學校的教學骨干，在學校管理、教育教學中起帶頭作用，努力完成學校下達的教學質量目標。

5．崗位輻射

發揮榜樣的作用，黨員教師要成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺、學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用。

四、示范崗設置 學校分南北校區，根據黨員在行政、教育教學工作中的不同崗位，經研究決定，劃分“十個責任區”，設立“三個黨員示范崗位”：

十個責任區：即第一責任區為北校行政區，第二責任區為南校行政區，第三責任區為南校住宿部高一年級，第四責任區為南校住宿部高二年級，第五責任區為南校初一年級，第六責任區為南校初二年級，第七責任區為南校初三年級，第八責任區為北校高一年級，第九責任區為北校高二年級，第十責任區為北校高三年級。黨總支書記負責深入南校區管理，總支副書記負責深入北校區管理。（支部和黨小組劃分到南北校區責任區）

創建三個黨員示范崗位：教書育人黨員示范崗，管理育人黨員示范崗，服務育人黨員示范崗。

(1)教書育人黨員示范崗——一線黨員教師，在教學育人活動中能發揮示范作用。

(2)管理育人黨員示范崗——黨員領導干部、班主任，在學校管理工作中能夠發揮示范作用。

(3)服務育人黨員示范崗——行政、教輔、后勤服務工作崗位的黨員，在服務工作中能發揮示范作用。

五、示范崗標準與要求

（一）教書育人黨員示范崗

1．認真學習，努力實踐“科學發展觀”，政治思想過硬，師德高尚，愛崗敬業，盡職盡責，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。

2．自覺學習教育理論，并落實到教育教學過程中；認真備好、上好每一節課，教學效果好，受到學生歡迎。

3．關心、愛護每一位學生，尊重學生的人格，對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、和諧、健康發展。

4．科任教師能有效地管理好自己的課堂，使所教班級教學秩序井然，學生學習狀態好、學習興趣濃。

5．服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。工作中講究方法，能夠發揚團隊精神，與團隊成員協同作戰，具有大局觀念，深受同行擁護和稱贊。

6．在教學工作中，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。

7．模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

（二）管理育人黨員示范崗 1．努力學習和實踐“科學發展觀”，熱愛教育事業，有強烈的事業心、責任感。有堅實的理想信念，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2．以人為本，熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生，盡職盡責，教書育人，注意培養學生良好的思想品德、學習習慣和行為習慣。

3．教育教學管理能力強，班主任能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。能夠形成以班主任為核心的班級管理群體，協調好科任教師間、學生與教師間的關系。

4．關心和愛護每一位學生，尊重學生的人格、對學生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，要關注弱勢群體，促進學生全面、主動、健康發展。

5．尊重學生家長，主動與家長溝通，認真聽取意見和建議，取得家長的支持與配合，共同做好學生的工作，教育教學工作能做到學生滿意、家長放心、社會認可。

6．經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、生命教育，提高學生的自我保護和自我防范意識。積極組織學生，積極參加各種教育活動。

7．模范遵守社會公德，語言規范健康，舉止文明，嚴于律已，作風正派，以身作則，注重身教。

（三）服務育人黨員示范崗 1．把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來，用行動來實現“科學發展觀”的本質要求。要有強烈的事業心和發展愿望。思想過硬，樂于奉獻，不畏困難，有大局意識，積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。

2．要以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，全心全意做好服務工作。

3．工作積極主動，熱情細致，講求效率，愉快完成學校交辦的任務，教工滿意度高。

4．自覺研究崗位工作，不斷提高工作技能，創造性地開展所負責的工作。5．堅守高尚情操，發揚奉獻精神，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。

6． 經常深入班級了解情況，征求教職工的想法和意見，不斷完善服務工作。

7．有強烈主人翁意識，以校為榮，以校為家，勤儉節約。

六、方法步驟與考核評比

1．成立以黨總支為核心的爭創活動領導小組，負責制訂本活動方案的計劃安排。

2．組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動的方案。3．在全體教師大會上宣傳和公示活動方案。

4．以支部為單位，劃分“十個責任區”（黨小組設在每個責任區），設立三個“黨員示范崗位”，黨員根據各自示范崗標準與要求進行申報，“一人一崗”。

5．支部根據申報情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。

6．建立黨員示范崗活動日志，發放到各責任區，做好詳細記錄，作為年終評比依據。

7．黨員示范崗一般每學年調整一次，特殊情況可以臨時調整。8．黨總支和教育教學結合，每學期組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。凡是在兩個學期考評三個崗位的前幾名進行總結表彰，并頒發“優秀黨員模范示范崗”榮譽證書，三個崗位考評后幾名人員黨總支將通過個別談話等方式進行告誡（和年終民主評議黨員結合起來）。

9．由學校黨總支公開表彰“優秀黨員模范示范崗”，并授牌。（“優秀”分局級和校級，各占10%）

2010．4

第四篇：黨員示范崗活動方案

中共***財政局支部委員會黨員示范崗創建

活動實施方案

為深入開展創先爭優活動，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，展示良好的共產黨員形象，推進我局各項工作有序開展，經研究，決定在我局各黨小組中開展黨員示范崗創建活動。為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨十七大、十七屆四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高機關管理水平、工作效率和服務質量，促進我局各項工作又好又快的發展。

二、工作目標

通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全局黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德和人格魅力；使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明。

2、提高黨員干部的科學管理能力。通過開展黨員示范崗活動，引領全局黨員干部加強學習，努力工作，促使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作。

3、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群及干群關系。

三、實施步驟

1、制定標準。黨員示范崗總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、創新發展的“領跑形象”；二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻形象”；四是樹立嚴格自律、勤政廉政的“公仆形象”。黨員示范崗必須突出先進性和示范性，符合以下標準：熱愛本職，責任心強，工作業績突出；熟悉政策，精通業務，具有較高的政策和業務水平；依法行政，秉公辦事；遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄；腳踏實地，辦事高效，深受群眾和領導好評；舉止端莊，文明禮貌，服務熱情周到。

2、設置崗位。黨員示范崗分黨員個人示范崗和黨員集體示范崗，黨員個人示范崗指黨員個人，黨員集體示范崗是一個股室（單位）。黨員集體示范崗內的黨員人數不得少于兩人。

3、群眾監督。黨員示范崗崗內黨員自授牌之日起在工作崗位公開懸掛黨員示范崗標牌，自覺接受群眾監督。局黨支部考核和總結時要廣泛聽取群眾的意見和建議，進行群眾滿意度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。

4、動態管理。局黨支部每季度對黨員示范崗內黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。黨員示范崗出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌。一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策和機關制度的人和事；二是在管理和服務中發生重大責任事故；三是發生群眾反映強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件；四是其它嚴重影響黨員示范崗形象的情況。

四、評選程序

1、開展黨員示范崗創建活動要以黨小組為單位，以黨小組組長為主要責任人，組織本黨小組成員評選推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選和黨員集體示范崗標準的股室（單位）。

2、根據《中共***財政局支部委員會關于黨員分組及確定黨小組組長的通知》的黨員分組情況，凡黨員人數在15人以上的黨小組推薦符合黨員個人示范崗標準的黨員人選4名，其余的均為3名，并附上黨員兩寸照片兩張。各黨小組限推薦1個符合黨員集體示范崗標準的股室（單位）。

3、各黨小組推薦的黨員個人示范崗人選和黨員集體示范崗，必須經局支部委員會討論通過，再由局黨組審定后公示，公示期為7天，公示無異議后由局黨組對符合條件的黨員和股室（單位）分別授予標牌。

四、工作要求

1、統一思想。局黨支部開展黨員示范崗創建活動，有利于增強黨員的黨性原則，充分發揮黨員先鋒模范作用；有利于保持共產黨員先進性，增強勤政為民意識；有利于提高工作效率、服務水平和服務質量。各黨小組一定要高度重視，認真組織，及時按要求進行推薦，并于9月10日之前將推薦結果報局創先爭優活動領導小組辦公室。

2、嚴格標準。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監督。

3、務求實效。堅持求真務實，真抓實干，注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合，與加強機關作風建設相結合，從工作的實際出發，積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。

第五篇：“黨員示范崗”創建方案

“黨員示范崗”創建方案

“黨員示范崗”創建方案

為了進一步加強基層黨組織建設，發揮黨員教師的榜樣作用，經研究我校開展創建黨員模范示范崗活動，旨在通過黨員隊伍建設，樹立基層黨組織的光輝形象，充分發揮黨員的示范、帶動、輻射作用，全面推進學校的黨建工作。

一、創建工作的指導思想

創建黨員模范示范崗，以鄧小平理論和三個代表重要思想及“八榮八恥”為指導，認真貫徹黨的十六精神和全國、市、區教育工作會議精神，緊緊圍繞課堂教學改革的要求，著眼于保持黨的先進性，發揮黨員教師的凝聚力與戰斗力，用黨員示范崗的創建來提升學校的教育教學質量，讓廣大教師、家長、學生真

正看到黨員的先鋒模范作用。通過黨員的示范、帶動、輻射作用，把香小辦成高質量，有特色，在市、區有一定影響的學校。

二、創建工作目標

通過活動，要實現“五個提高”：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“共產黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高班子的科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，促使學校領導班子及黨支部模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，發奮圖強，不斷提升學校辦學水平。

3、提高學校的教育教學質量。通

過開展“共產黨員示范崗”的活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性,促進黨員教師的專業成長，促進學校教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高學校的教育教學質量。

4、提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展“共產黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發光。

5、提高群眾對黨組織的認同度。

通過創建黨員模范示范崗活動，密切黨和群眾關系，凝聚全校教工人心，使黨組織的政治優勢得到充分發揮。

三、創建工作的內容

為了貫徹市教育工作會議精神，結合學校黨建工作的要點，圍繞課改抓黨建，我們把創建活動的內容放在，崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才，崗位輻射等方面。

1、崗位目標

堅持以三個代表的重要思想武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當愛生敬業，教書育人的模范，制定出自己的崗位目標與進取計劃。

2、崗位承諾

明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做三個模范：教書育人的模范，學習修養模范，愛生奉獻模范。

3、崗位實踐

以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師要求求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以語、數、班主任工作為點，在課堂教學、班主任工作上有所突破，創新。以點帶面，以黨員示范課引路。做到五個一：作一份承諾，樹一面旗幟，帶一支隊伍，上一堂示范課，搞一個課題。

4、崗位成才

崗位成才是創建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中成長，增強理論修養，精研教學技藝，使黨員教師90%成

為市、區、校教育教學骨干，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校的教育教學質量。

5、崗位輻射

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣，運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發揮黨員模范示范崗的引導，帶動和輻射作用，促進學校教育教學工作水平整體提高。

四、創建工作措施

按照創建黨建工作實驗基點建設要求，結合學校黨建工作的實際情況，做好一、二、三、四、五

1、確定一個目標

黨建工作要以學校辦學目標為根本點，定三年發展規劃，明確提出辦學目標，黨支部要圍繞這一個目標，帶領全校黨員干部，教師朝著學校既定目標奮發努力，實現學校美好的愿景。

2、堅持兩手抓

一手抓教學質量，一手抓文明創建，創建黨員模范示范崗工作要圍繞學校教育教學這個中心，以點帶面，推進學校教學工作的開展。同時要發揮黨在學校中的引航、監督、保證作用，加強師生的思想政治工作，創建文明校園，培育文明學生。

3、爭做三個模范

用三個模范實踐三個代表，建立一支高素質的師資隊伍，發揮黨員教師的中堅力量，爭做教書育人的模范，學習修養的模范，愛生奉獻的模范。

4、落實四個到位

黨建工作要做到思想認識到位，工作措施到位，規章制度到位，組織建設到位。

5、搞好五個結合

黨建工作與德育工作相結合，與工會、團支部相結合，與文明創建相結合，與教育教學相結合，與個人的進取相結合。

五、創建工作步驟。

第一階段 宣傳發動

第二階段 實踐學習

1、制定目標

2、崗位承諾

3、掛牌上崗

4、建立黨建網頁

5、黨員教師課堂展示

6、黨員愛生敬業奉獻活動

7、黨員師徒帶教活動

第三階段 總結發揚

1、黨員實踐情況調查總結

2、評選黨員模范示范崗

3、示范崗掛牌