第一篇：大田壩初級中學做好事做善事做志愿者活動方案

昌寧縣大田壩初級中學關于做好事做善事做志愿者

“爭當茶鄉最美學生”活動方案

一、指導思想：

為推動學校德育工作的進一步開展，弘揚正氣，歌頌真情，倡導真善美，用先進人物的先進事跡感動師生，用身邊榜樣打動師生，用真情去發現“美”，分享“美”，弘揚“美”，引導廣大師生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的校風、學風，構造和諧社會，以做好事做善事做志愿者“爭做最美中學生”為主題，以“說文明話，做文明事，當文明人”為活動宗旨，廣水實高啟動年度校園“最美學生”評選活動。

二、成立領導小組

為扎實有效的開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動，經研究，成立工作領導小組。

組 長：羅永順 成 員：全體班主任

三、活動主題

做好事做善事做志愿者——爭當最美中學生

四、活動目標：

1、提高全校學生的文明素養，使全校學生語言更文明，行為更規范。

2、學生能從身邊的事做起，從小事做起，創建良好校園氛圍。

3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態投入到學習中，讓文明之風吹遍校園的每一個角落。

五、實施步驟

（一）制定方案階段（2013年9月1日至9月5日）制定實施方案，組建工作小組，明確主要目標及主要任務；在全校進行廣泛宣傳。

（二）組織實施階段（2013年9月—2014年4月）

1、“做好事做善事做志愿者”建設美麗校園行動。緊緊圍繞學校環境衛生建設要求，我校將組織廣大學生青年對校園衛生進行徹底清掃，包括對雜草的清理，樹木的修剪等，建設美麗和諧校園。

2、“做好事做善事做志愿者”建設和諧平安校園。圍繞我校“三個教育”“兩個會”“一個活動”“兩個管理”的教育主線，結合我校安全科工作，組織廣大青年學生對我校進行全面的安全隱患排查，將危險降到最低，為建設和諧平安校園做出努力。

3、“做好事做善事做志愿者”爭當最美職高生行動。廣泛動員我校廣大學生青年，從身邊的事做起，從小事做起，通過深入發動引導，認真組織實施，做到工作具體化、可行化和常態化，以形成學校做好事做善事的良好氛圍。在廣大 學生青年中開展“我為校園添光彩”活動，組織學生團員青年開展學習互助、生活幫扶等活動，營造良好的學習環境，爭做最美職高生。

4、“做好事做善事做志愿者”建設美麗鄉村行動。緊緊圍繞社會環境治安建設要求，我校將組織廣大學生青年成立環境整治志愿服務隊，進一步加強我校周邊村莊和房舍衛生環境的治理，搞好農村污水、垃圾治理，不斷推進美麗鄉村建設。

5、“做好事做善事做志愿者”立足崗位建功行動。結合當前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞弘揚職業道德，在我校團員青年教師中開展崗位志愿服務活動。課余時間走進學生，關注學生，轉變工作作風，提高工作效率。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導。學校相關科室要重視青少年思想道德教育工作，切實加強領導，把本次主題活動作為推動廣大青少年思想道德教育深入開展和推進的一個重要契機，按要求積極做好活動的組織工作。

（二）突出主題，精心策劃。全校各班要圍繞“做好事做善事做志愿者”這一主題，結合學校的工作實際，突出思想教育內涵，認真組織實施，并做到有計劃、有總結、有痕跡。

（三）總結經驗，強化提高。全校各班要及時總結具有 典型性、代表性的經驗，形成有價值和適宜長期堅持、推廣的示范典型，打造我校新型的互助服務模式。

七、獎勵辦法

1、頒發證書，全校通報表揚。

2、專欄展示“最美學生”風采，激勵人人爭做“最美學生”。

2013年9月20日 昌寧縣大田壩初級中學團委

第二篇：“做好事,做善事,做志愿者”特色團隊活動

10月31日晚七點，由化學化工學院20131311支部、20131321支部、20141331支部共同籌辦的主題為“做好事、做善事、做志愿者”的特色團隊活動在第二理學樓121教室隆重舉行。校團委代表、各兄弟學院代表及我院各支部代表參加了本次活動。

活動開始主持人向團員學子們發出號召：我們要弘揚雷鋒精神，做好事，做善事，做志愿者。活動中，各支部精心準備的節目紛紛登場。深情并茂的朗誦作品《喜迎四中全會，深化中國夢》把團員學子們帶入中國夢的殿堂；扣人心弦的歌曲演唱、深受觀眾喜愛葫蘆絲獨奏、小品《面試》……迎得了觀眾陣陣掌聲；優美的瑜伽表演、激情無限的街舞、民族舞表演、把晚會活動推向了高潮。活動最后校團委代表對本次活動進行了總結點評。經過兩個小時，伴隨著手語舞蹈《感恩的心》本次活動完美結束。

經過本次活動，各支部加強了聯系，增進了交流。

活動現場

（一）活動現場

（二）

第三篇：羅廟共青團“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動倡議書

羅廟共青團“學雷鋒做好事、做善事、做志愿者”

主題實踐活動倡議書

全校廣大團員：

為弘揚社會正氣，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導全校廣大團員投身公益、傳遞社會正能量，羅廟中學在全校深入開展“學雷鋒做好事、做善事、做志愿者”主題實踐活動。

我們倡議，廣大團員以班級為單位圍繞“學雷鋒做好事、做善事、做志愿者”為主題，投入到建設美麗鄉村行動、建設和諧社區行動、爭當最美學生行動、立足崗位建功行動，積極參與社會建設。我們倡議，廣大團員日行一善、每周堅持做1小時志愿服務，從日常小事做起，從舉手之勞開始，從我做起，帶動家庭、集體、社會齊行動，讓“我為人人，人人為我”的良好社會風尚蔚然成風。

讓我們攜起手來，共同投身“做好事、做善事、做志愿者”行動，用我們的真誠奉獻和務實善舉展示羅廟中學良好的道德風貌，為羅廟中學注入青春正能量！

羅廟中學校團委

2014年3月18日

第四篇：學做志愿者隊會方案

學做志愿者

活動過程：

主持人甲:聽耳畔傳來了那熟悉的音樂,有把握的思緒帶到了2008年8月8日的那個特別的日子。

記者：我是北京日報的記者，現在我在2008年北京奧運會的現場，向大家介紹現場的奧運會主會場的情況，現在各國的運動員已經陸續進場，會場上空飄揚著五彩的旗幟。奧運會開幕式到現在已經進行了將近8個小時，廣場上的志愿者也都服務了8個小時。現在我來采訪一位志愿者。（采訪一位志愿者）請問你來自于哪里？在這次活動中你從事的是哪一方面的服務？

志愿者：大家好，我是一位在校學生來自于北京大學，在這次活動中，我從事的后勤保障工作。

記者：到現在為止你們已經工作了8個小時，能說說你個感受嗎？

志愿者：我們雖然已經工作了很長時間有些疲憊，但是我們都很高興能夠來參加這次活動，我們將繼續努力的工作下去，為各國運動員提供最好的服務。

主持人乙：這段場景是08年奧運會開幕式上的一段感人的畫面,一位已經工作了8小時的志愿者仍然面帶笑容的回答著記者的問話,大家會想他工作了這么長時間一定會得到不少的報酬,但是你們不知道,這些志愿者是沒有一分錢的報酬的.2008年奧運會結束之后，國際友人對這次運動賽事的評價是一屆高水平的國際運動賽事，同時在這屆比賽中各國運動員也體驗到了一種高水平的志愿者服務。今天我們就來了解一些關于志愿者的知識。現在請同學們給我們說一說什么是志愿者以及志愿者的特征和作用。

學生1：志愿者聯合國將其定義為“不以利益、金錢、揚名為目的，而是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動者”，指在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而不關心報酬奉獻個人的時間及精神的人。根據中國的具體情況來說，志愿者是這樣定義的“自愿參加相關團體組織，在自身條件許可的情況下，在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下，合理運用社會現有的資源，志愿奉獻個人可以奉獻的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實際的，具一定專業性、技能性、長期性服務活動的人。

學生2：志愿者特征

1、志愿者是無償，不是開業、打工，而是不計報酬的；

2、志愿者不是救世主，而是與被幫助者處于平等、互相尊重的地位。

3、志愿者不僅是給予了他們幫助，同時也得到了收獲——自我的一種成長；

4、志愿者的出發點不是好奇心的滿足，而是對社會的回報；

5、志愿者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命。

學生3：志愿者作用

（1）青年志愿者活動使大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。

（2）青年志愿者活動強化了大學生的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積極作用。

（3）通過志愿服務培訓和實際工作，增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使他們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養幫助殘障觀眾、殘奧會運動員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識，使他

們從中學會關心他人，并延及關心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，并延及服務于整個社會和人民的利益。

主持人甲:在我們了解了一些志愿者的知識之后,我們一起來認識中國的志愿者工作。（出示圖片）

學生1：我來給大家介紹中國青年志愿者標志。

標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會真情暖人心”的主題。

學生2：我來為大家介紹08年奧運會志愿者標志。

心心相扣的心形，象征志愿者與運動員、奧林匹克大家庭和所有賓客心連著心、用心服務、奉獻愛心，為奧林匹克運動增添光彩。

歡快舞動的人形，展現了志愿者，奉獻為樂的志愿精神。志愿者真摯的笑容、出色的服務、友善的行為將喚起每一位奧運會參與者的心靈共鳴。

主持人乙：中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明，雖未曾舉起過“志愿者”的旗幟，但從“樂善好施”的先哲千年古訓到“助人為樂”的雷鋒精神，無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華采樂章。現在就讓我們聽一聽各國志愿者的故事。

學生1：叢飛（1969.10.29~2006.04.20）原名張崇，生于遼寧省盤錦市大洼縣莊臺鎮的農村，自小努力向上，是深圳著名男歌手。在他37歲的短暫人生中，先后參加了400多場義演，收入并不豐厚，但進行長達11年的慈善資助。他資助了183名貧困兒童，累計捐款捐物300多萬元，被評為2005年感動中國人物和100位新中國成立以來感動中國人物之一。

36歲的知名歌手叢飛,近十年來，認養資助了貴州,湖南,四川,云南及山東地區等的貧困學生,殘疾人和孤兒183人，他為孩子至少捐獻了300萬元的善款，5月12日被確診為晚期胃癌.令人震驚的是,他卻根本拿不出治病的錢,在他那50多平米的簡陋家里,沒有任何值錢家當，衣柜里的衣服都是三五十元的便宜貨，唯一有些檔次的是他常穿的白色演出服。

學生2：1938年3月，白求恩受加拿大共產黨和美國共產黨派遣，率領一個由加拿大人和美國人組成的醫療隊來到延安。8月，任八路軍晉察冀軍區衛生顧問，悉心致力于改進部隊的醫療工作和戰地救治，降低傷員的死亡率和殘廢率。把軍區后方醫院建設為模范醫院，組織制作各種醫療器材，給醫務人員傳授知識，編寫醫療圖解手冊。倡議成立了特種外科醫院，舉辦醫務干部實習周，加速訓練衛生干部。組織戰地流動醫療隊出入火線救死扶傷。為減少傷員的痛苦和殘廢他把手術臺設在離火線最近的地方。11月底，率醫療隊到山西雁北進行戰地救治，兩晝夜連續做71次手術。1939 年秋，他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。白求恩大夫將自己的生命奉獻給了中國，這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現。

學生3：毛主席高度贊揚了白求恩的共產主義、國際主義精神，號召每一個共產黨員向他學習，毛澤東在文中莊重地指出：“一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。”“白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。”“我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這優秀的一點出

發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”

學生4：雷鋒的故事。

有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。

在部隊里，雷鋒對待同志像春天般溫暖，幫助同班戰友喬安山認字、學算術；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務和運輸部門最忙，便叫上同班戰友直奔附近的瓢兒屯車站，幫著打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議。不少同學不解，問雷鋒為什么做好事這么難？雷鋒樸實地說：“做好事就不要計較別人說什么，只要對人民有益，就應該堅持做下去。

學生5：19實際中葉，護理技術落后，方法不科學，護士地位低下，更沒有專業理論，從業者大多數是窮人家的姑娘。為了改變這種狀況，出身名門、家境優裕、受過高等教育、精通四國語言的南丁格爾，放棄了對前程的多種選擇自愿當一名護士。自此，他的身影就出現在那些最需要幫助的人們身邊。

1853年，英法等國與俄國在克里米亞交戰，南丁格爾親率38名護理人員奔赴前線，以他的愛心、技術和杰出的組織才能開展戰地救護，每天替傷員清洗、消毒、包扎、換藥、洗血衣血褲，每天晚上都要提一盞油燈在四公里的巡診線上挨個查看病情，給傷員唱歌，送去關懷和撫愛。士兵們親切的稱他為“提燈女郎”。

主持人甲：聽了這著多志愿者的小故事，我們能做些什么呢？大家想一想在生活中我們都能做些什么呢？

（植樹、撿拾廢品、幫助孤寡老人、）

主持人乙：在我們的身邊我們可以做許多有意義的事，這個學期中，我們參加了幾次志愿者的活動，現在我們一起來回憶一下。

（出示照片，配音樂《愛的奉獻》）

在這些活動中，同學們辛勤的勞動打掃我們的生活環境，那么身為同學們是怎樣想的呢?請大家欣賞詩朗誦《我是一名志愿者》

學生朗誦

我是一名志愿者！

我付出~我奉獻~我快樂是我們的宗旨！

原本只想參與到志愿者的團隊當中來！

可是最后我被這支具有責任心的團隊給感染了！

看到他們每個人都在盡心的做好自己的崗位，用最美的微笑來迎接四面八方的來賓！

很快我也投入到我的隊伍中！

當我決定承擔起這個諾言的時候，我就已經決定用我真誠的心，燦爛的笑，積極的行動去實現，去擔當這個既讓我為之興奮，又覺得沉甸甸的諾言。

相聚讓我們共同為一個目標奮斗。

協作讓我們一起為一個夢想拼搏。

我們同微笑，我們同服務，我們共吃苦，我們共幸福，我們互相幫助，我們團結協作。原本不相識，也變得熟悉；原本陌生人，也成了朋友。

真的好像在唱那首歌一樣,有緣才能相聚，有心才會珍惜。

有這樣一個名詞，它能抵御遙遠的距離，它能拒絕時間的淘洗，它將永不褪色，它將常駐在我們大家的心里，它的名字叫——友誼。

我相信志愿者沒有句號，我們會把精神永遠傳播下去！

主持人：小志愿者們在各種服務奉獻活動中展現了當代小學生熱心公益的意識和積極向上的良好品質，讓我們從小學習志愿者的奉獻精神，培養自己有一顆善心、愛心和責任心。

請班主任講話。

主持人：三年級2班《學做志愿者》主題班會到此結束。

第五篇：弘揚雷鋒精神 做快樂志愿者 活動方案

“弘揚雷鋒精神做快樂志愿者”活動方案

一、活動目的：以中國青年志愿者服務日（3月5日）、雷鋒紀念日為契機開展道德教育。通過開展“走進社區”、“走進中隊”組織隊員開展志愿服務活動，加強隊員對榜樣的認識，激發少先隊員學習道德模范精神，樹立志愿服務意識。

二、活動主題：“弘揚雷鋒精神 做快樂志愿者”

三、活動時間：3月5日（周一）下午15:30-16.20（50分鐘）

四、活動地點：社區活動中心

五、參與人員：各中隊隊員代表

六、活動內容：

1.紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

2.學唱雷鋒歌曲。

3.學習《中國青年志愿者誓詞》，增強服務意識，激發奉獻精神。

4.為身邊的人做一件事，從點滴中踐行。

5.服務社區，美化社區環境。

七、活動準備：事跡介紹、音樂、勞動工具（笤帚、土簸箕、抹布）

八、具體安排：

1.利用周一升旗儀式時間，開展紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神活動。通過國旗下講話的形式，介紹雷鋒實際，引導學生學習雷鋒精神。

2.利用小校會，組織隊員學習《中國青年志愿者誓詞》，使隊員們增強服務意識，激發奉獻精神。

3.利用午間活動時間組織隊員聆聽學唱《學雷鋒》歌曲，使隊員在動聽的歌聲中，樹立正確的人生觀和價值觀，增強服務意識、愛國意識。

4.號召全體隊員為他人做一件事，以“弘揚雷鋒精神 做快樂志愿者”為題目，撰寫服務體會。（3月7日各中隊推選優秀作品上交，至少5篇）

5.成立陽光少年志愿服務小隊，組織隊員走近社區活動站，開展志愿服務活動。建立長效服務機制。

柏陽學校大隊部

2012.3.1“弘揚雷鋒精神做快樂志愿者”活動串詞

老師們，同學們大家早上好，今天是中國青年志愿者日也是“學雷鋒日”，下面我就向大家介紹一下它的由來。中國青年志愿者日是每年的3月5日，它來源于早期的“學雷鋒日”。

雷鋒是一個家喻戶曉的人物，因為他在平凡的工作崗位上持之以恒地做了一輩子的好事。現在看來，雷鋒就是20世紀60年代中國最杰出的志愿者。1963年3月5日，毛澤東等老一輩黨和國家領導人號召全國人民“向雷鋒同志學習”，自此，每年的3月5日就成為社會各界特別是廣大青年傳統的學雷鋒活動日，在這一天，全國各地都會廣泛開展內容豐富、形式多樣的志愿服務活動。

隨著我國志愿服務事業的蓬勃發展，2000年，團中央決定將每年的3月5日“學雷鋒日”定為“中國青年志愿者日”。2003年，全國學習雷鋒、志愿服務先進集體和先進個人在紀念學習雷鋒活動40周年大會上發出倡議：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明。志愿服務與雷鋒精神在新時期下得到了有機的結合。

今天，我校陽光少年志愿服務小隊正式成立了，第一批陽光少年志愿服務隊成員共計22人，他們是：四（1）齊瀟、董建潤。四（2）焦璐瑩、羅佳怡。四（3）楊新月、徐諾。四（4）王鑫玉、李紀龍。五（1）于立、曾帥。五（2）馬詠嘉、諶牧蕘。五（3）李強、戰晨。五（4）李婷、徐皓戎。六（1）李辰、梁赟。六（2）楊瑞、楊佳蒙。六（3）許晶晶、汪洋。他們都是在各中隊具有較強服務意識的優秀隊員們，今后，我們將每月開展志愿服務活動，通過走近結伴中隊、走近社區、走近社會開展志愿服務活動。下面就請他們走到臺前，進行宣誓：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。實行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等、友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。（請回）

隊員們，在今天，我校大隊部不僅利用國旗下講話向介紹雷鋒事跡，倡導大家學習雷鋒精神。成立了我校第一支陽光少年志愿服務隊，今天午間我們還會利用廣播播放雷鋒歌曲，希望同學們用心聆聽，積極傳唱。同時，大隊部還要求全體隊員為他人做一件事，以“弘揚雷鋒精神 做快樂志愿者”為題目，撰寫服務體會。

最后，希望全體隊員們都能弘揚雷鋒精神樹立服務意識，做快樂志愿者。柏陽學校

2010.3.5